三年级下册科学风的形成冀人版

再见
风 唐 李峤
解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。
14 风的形成
扇扇子，或打开风扇吹一吹，皮肤会感觉凉凉的。用嘴吹 桌子上的一张纸，纸会被吹起来，离开桌面。
• 空气受热后会向上流动 反之，空气受冷后会向下流动
• 风是由空气流动形成的。由于空气受热上升，周 围的冷空气补充过来，从而形成了风。
• 加大风力 • 调整风车角度 • 改进风车，使风车旋转更加灵活 • 减小摩擦力
• 利：1.风能加快空气流通，改善环境。2.风能吹 干衣服，晾晒粮食。3.风可以用作动力，推动船 只航行。4.风力可以发电。5.风可以帮助植物传 播花粉和种子。
• 弊：1.狂风会吹断树木，吹倒房屋，给人类造成 出行困难和财产损失。2.海上的风暴会造成船只 沉没，危及人们的生命和财产安全
随堂练习
• 一、精彩补白 • 1、风是由空气流动引起的一种自然现象。 • 2、用手拿一张纸，当用嘴沿纸的上方
吹气时，发现纸会向上飘起。 • 3、空气变热后会 上升 ，周围的冷空气补
充过来，从而形成了 风 。
• 二、择优录取
• 1、风的特点是（C ）。
• A.看不见，摸不着，感觉不到 • B.看得见，摸得着，能感觉到 • C.看不见，摸不着，能感觉到
• 2、屋内比屋外温度高，开窗后窗帘会（B ）。
• A.向窗外飘 • B.向屋里飘 • C.方向不定
• 3、用冰块冷藏食物时，把冰块放在（ A ）效果好。
• A.食物的上面 • B.食物的下面 • C.食物的旁边
• 4、空调的扇叶冬季应（C ）吹风，夏季应（ A ）吹风。
• A.向上 • B.水平 • C. ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ下