八年级生物上册第五单元第一章生物的主要类群第七节哺乳动物教案新版新人教版

第七节哺乳动物

一、三维目标：

（一）知识与技能

1、掌握哺乳动物的主要特征。

2、了解哺乳动物与人类生活的关系。

（二）过程与方法

1、运用比较分析的方法，说明哺乳动物形态结构与其功能相适应的特点。

2、引导学生通过各种学习活动来获取知识，进一步培养总结和概括的能力。

（三）情感、态度与价值观

关注哺乳动物和人类生活的关系。

二、教学重点：

1、哺乳动物的主要特征。

2、哺乳动物与人类生活的关系。

三、教学难点：

分析哺乳动物形态结构与其功能相适应的特点。

四、学情分析：

根据学生的认知规律和初中生的心理特征，在我们的生活中经常会遇见各种各样的动

物，每一种动物都有自己的特征与生活习性，而不同的种类的动物与人类生活的关系也是不

同的。哺乳动物在我们的生活中都有接触，对于我们生活中的哺乳动物都有一定的了解，对于我们的学习也有一定的帮助。

五、教学准备：

查阅相关资料，设计并制作多媒体课件。

六、课时安排：1课时

七、教学过程

本节练习册1-8题。

九、板书设计

/ 第七节哺乳动物

一、哺乳动物的主要特征

1、体表被毛

2、胎生、哺乳

3、牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化

4、具有发达的神经系统和感觉器官

5、体温恒定

二、哺乳动物与人类生活的关系。

1、人类食物中动物蛋白的重要来源。

2、维护生态系统平衡有重要作用。

3、是人类生活生产等方面的有力助手。

4、有些会对人类生活造成困扰。

十、教学反思