95小河与青草PPT课件

展开爱与理解的翅膀
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
弯弯的小河边，长了青青的小草。
课文中讲到的小河是一条怎样的小河？
“弯弯的小河” （形状）
“清清的小河” （河水）
第一次对话
小草 对小河说：“你的水真清啊，一眼就能看到底”
（读出热情的、主动打招呼、夸奖的语气 将“清”、“一眼”、“底”读得稍重 些。）
说明小草 在抱住泥 土时费了 很大的劲。
小河 说：‘这要感谢你呀！是你把河岸上的泥土紧紧抱住， 要不，我早就变成浑浊的泥水了。“
这里的“要不”又是什么意思？
比较
• 你长得碧绿碧绿的， • 你长得碧绿的，真让
真让人喜爱！
人喜爱！
• 碧绿碧绿
• 碧绿
如果你是小草，你喜欢哪一句？为什么？
分角色朗读
有感情地朗读课文，读出对小草、小河的喜爱之情。抓住 “更欢、更绿”，通过反复诵读，体会小河和小草的谦虚 谨慎、甘于奉献，使自己的生活更加幸福、美满。
1、说说小河会那么清，小草会这么绿？
2、说说如果小河是骄傲的小河，小 草也是骄傲的小草，那会是什么样子？
3。分角色朗读
1、观察“住、得、分、干”的结构和在田字格中的位置。
住得 分干
得
分
住 干源自文库
同桌互相合作，都说得这么棒，只要善于发现，你 会看到周围的人身后都有优点，希望大家都能学会 与老师合作，与同学合作，与家长合作，与伙伴合 作。好吗？
班 级 06 级 2 班 姓名 苏新芳 学 号 0615193
听音乐，读课文
要求读得亲切、自然。 要求读的有感情
看谁读得最棒？
• 弯弯的小河边，长满 了青青的小草。
• 小草对小河说：“你 的水真清啊，一眼就 能看到底。“
弯弯的小河边，长满了青青的小草。
这两个句子一样
比较吗？哪儿不一样？
“长满 了”说 明小河 边的小 草很多， 小草们 喜欢和 小河生 活在一 起。
（想想小河有没有骄傲或得意？它是怎么做
？ 的？）
小河
小河没有骄傲，反而感谢小草的帮助。
要读得谦虚，在感谢小草时抓住"是 你"、"紧紧"、"要不"、"早就"等疑问 词，加强语气。
谦虚
感谢
第二次对话
接着，小河对小草说：”你长的碧绿碧绿的，真让人喜欢
碧绿碧绿的
思考：听到这么美的赞叹，小草骄傲了吗？ 小草说：“这也要感谢你呀！是你给了我充足的 水分，要不，我早就干枯了。”
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日