教科版科学四年级上册科学第一单元第5课 《 降水量的测量》练习题
2019-2020学年度科学四年级上册天气5、降水量的测量教科版课后辅导练习第九十七篇
2019-2020学年度科学四年级上册天气5、降水量的测量教科版课后辅导练习第九十七篇第1题【单选题】测量降水量多少的仪器是( )。
A、温度计B、风向风速计C、雨量器【答案】:【解析】:第2题【单选题】昨天一天一夜下了40毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是( )。
A、暴雨B、大雨D.中雨【答案】:【解析】:第3题【单选题】下面的天气现象中,( )不是降水的形式。
A、冰冻B、雷雨C、大雪【解析】:第4题【单选题】中雨的降水量不能超过( )毫米。
A、50B、60C、25【答案】:【解析】:第5题【单选题】某地某日24小时的降水量为36毫米,那么这个地区当天的降水等级为( )。
A、小雨B、中雨C、大雨【答案】:【解析】:第6题【填空题】降水的形式很多,常见的有______、______、______等。
【解析】:第7题【填空题】特大暴雨是指24小时的降水量大于______毫米。
【答案】:【解析】:第8题【填空题】小雨是指24小时的降水量小于______毫米。
【答案】:【解析】:第9题【填空题】______是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是______。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】写出雨量器蓝框部分的名称。
【答案】:【解析】:第11题【填空题】我们一般用______来做雨量器。
【答案】:【解析】:第12题【填空题】______是天气的一个基本特征,也是天气日历中重要的数据。
【答案】:【解析】:第13题【解答题】雨量器的口径大小是否对测量有影响?【答案】:【解析】:第14题【解答题】怎样制作雨量器?【答案】:【解析】:第15题【解答题】怎样测出降水量的等级?【答案】:【解析】:。
四年级上册科学同步练习降水量的测量教科版
教科版科学四年级上册第一单元第五节降水量的测量
同步练习
一、填空题
1、降水是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。
2、降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。
3、降水是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是毫米。
4、雨量器是测量降水量多少的装置。
5、雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水值。
6、我们一般用直筒透明的杯子来做雨量器。
7、气象学家根据一天(24小时)的降水量确定下雨的等级。
8、特大暴雨是指24小时的降水量大于__200____毫米。
9、小雨是指24小时的降水量小于__10____毫米。
10、我们一般用柱状图记录降水量的多少。
二、单选题
11、测量降水量多少的仪器是( C )。
A、温度计
B、风向风速计
C、雨量器
12、降水量的计量单位是(B )。
A、毫升
B、毫米
C、千克
13、某地某日24小时的降水量为36毫米,那么这个地区当天的降水等级为(C )。
A、小雨
B、中雨
C、大雨
14、陈方同学用一个直筒的杯子来做雨量器,收集了24小时的雨水。
这些雨水在雨量器中
的高度是18毫米。
降水等级应该是(B )。
A、暴雨
B、中雨
C、大雨。
《测量降水量》练习题及答案
《测量降水量》练习一、填空题1、降水的形式有很多,常见的有、、等。
2、科学上把测量降水量多少的仪器叫。
3、根据实验实际,我们得到第一次雨量器的示数为3毫米,为等级;第二次雨量器的示数为10毫米,为等级;第三次雨量器的示数为30毫米,为等级。
4、降雨等级分为:小雨、中雨、大雨、、、这6类。
5、制作雨量器过程中,我们要注意:刻度带的最小刻度是;用胶带纸把有刻度的纸条黏在塑料杯的;注意要与杯底对齐,纸条要与杯底平面。
6、使用雨量器测降水量读数过程中,要注意:降水结束之后,将雨量器水平放置,待后再读数;读数时,视线要与液面;读数时要加上单位。
二、判断题1、我们无法测量降水量。
()2、雨量器的刻度单位为厘米。
( )3、不同季节的雨水特点是一样的。
()4、雨、雪、冰雹是降水的常见形式。
( )5、暴雨是6种降雨量等级标准中的一种。
( )6、平常说的降水,指的就是下雨。
()7、降雨量大于150毫米,就是特大暴雨。
()三、选择题1、一选拌题1.昨天夜里下了40毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是( )。
A暴雨 B.大雨 C.中雨2.中雨的降水量不能超过( )毫米。
A.50B.60C.253.下面的天气现象中,( ) 不是降水的形式。
A、阴天 B雷雨 C.大雪四、解答题1、请你结合课堂所学知识,说说自制雨量器要注意什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2、请你结合课堂所学知识,测降水量要注意什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________五、实验分析题1、设计一个体验“使用雨量器测量降水量”的实验:【1】实验名称:体验“使用雨量器测量降水量”【2】实验器材:___________________________________________________ 【3】实验步骤: _______________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【4】根据实验实际,记录实验数据。
2019年科学四年级上册5、降水量的测量教科版课后辅导练习第五十二篇
2019年科学四年级上册5、降水量的测量教科版课后辅导练习第五十二篇➢第1题【单选题】昨天一天一夜下了40毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是( )。
A、暴雨B、大雨D.中雨【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】陈方同学用一个直筒的杯子来做雨量器,收集了24小时的雨水。
这些雨水在雨量器中的高度是18毫米。
降水等级应该是( )。
A、暴雨B、中雨C、大雨【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】中雨的降水量不能超过( )毫米。
A、50B、60C、25【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】降水量的计量单位是( )。
A、毫升B、毫米C、千克【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】某地某日24小时的降水量为36毫米,那么这个地区当天的降水等级为( )。
A、小雨B、中雨C、大雨【答案】:【解析】:➢第6题【单选题】下面的天气现象中,( )不是降水的形式。
A、冰冻B、雷雨C、大雪【答案】:【解析】:➢第7题【单选题】测量降水量多少的仪器是( )。
A、温度计B、风向风速计C、雨量器【答案】:【解析】:➢第8题【判断题】根据雨下的快慢,气象台制定了雨量等级表。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:➢第9题【判断题】测量记录降水量的单位是毫升。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:➢第10题【判断题】大于150毫米是特大暴雨。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:➢第11题【判断题】降水是天气的一个基本特征,它指的就是下雨。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:➢第12题【填空题】雨量器的集水漏斗用来______,容器中雨水的高度值就是______。
【答案】:【解析】:➢第13题【填空题】______是测量降水量多少的装置。
【答案】:【解析】:➢第14题【填空题】我们一般用______记录降水量的多少。
【答案】:【解析】:➢第15题【填空题】小雨是指24小时的降水量小于______毫米。
【答案】:【解析】:➢第16题【填空题】雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是______。
精选2019-2020年教科版科学四年级上册5、降水量的测量拔高训练六十六
精选2019-2020年教科版科学四年级上册5、降水量的测量拔高训练六十六第1题【单选题】中雨的降水量不能超过( )毫米。
A、50B、60C、25【答案】:【解析】:第2题【单选题】下面的天气现象中,( )不是降水的形式。
A、冰冻B、雷雨C、大雪【答案】:【解析】:第3题【单选题】昨天一天一夜下了40毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是( )。
A、暴雨B、大雨D.中雨【答案】:第4题【单选题】测量降水量多少的仪器是( )。
A、温度计B、风向风速计C、雨量器【答案】:【解析】:第5题【判断题】降水是天气的一个基本特征,它指的就是下雨。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【填空题】降水的形式很多,常见的有______、______、______等。
【答案】:第7题【填空题】雨量器的集水漏斗用来______,容器中雨水的高度值就是______。
【答案】:【解析】:第8题【填空题】气象学家根据______的降水量确定下雨的等级。
【答案】:【解析】:第9题【填空题】我们一般用______来做雨量器。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】写出雨量器蓝框部分的名称。
【答案】:【解析】:第11题【填空题】______是测量降水量多少的装置。
【答案】:【解析】:第12题【填空题】气象学家根据一天______小时的降水量确定下雨等级。
【答案】:【解析】:第13题【解答题】怎样制作雨量器?【答案】:【解析】:第14题【解答题】雨量器的口径大小是否对测量有影响?【答案】:【解析】:第15题【解答题】怎样测出降水量的等级?【答案】:【解析】:。
教科版科学四年级上册1.5 降水量的测量练习卷
教科版科学四年级上册1.5 降水量的测量练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 陈方同学用一个直筒的杯子来做雨量器,收集了24小时的雨水。
这些雨水在雨量器中的高度是18毫米。
降水等级应该是()。
A.暴雨B.中雨C.大雨2 . 晴天、多云天和阴天是根据()来区分的。
A.云的形状B.云的多少C.云的组成3 . 所有的天空都被云遮掩,这时的天气称为()。
A.晴天B.多云C.阴天4 . 同学们同时用口径大小不一的玻璃杯测量降水量,比较甲乙丙三个杯子中水位的高度()。
A.甲高B.乙高C.丙高D.一样高5 . 降水量的多少可以用()来测。
A.B.C.二、填空题6 . 降水量一般以,____________为单位计量。
7 . 降水量的单位是_________。
8 . 液体具有一定的体积,液体的体积是可以(______)的。
9 . _____是由北面吹来的风,_____是由东南面吹来的风。
三、判断题10 . “天有扫帚云,三五日内雨淋淋。
”这句谚语中“扫帚云”就是积云。
(________)11 . 只有下雨才是降水。
(_______)12 . 风有大小、但没有方向。
(_______)13 . 风与我们的关系不大,我们无须掌握风的规律。
(_____)14 . 风速的等级只能用风速仪来测定。
(______)15 . 常见的风力等级表中把风力分为12个等级。
(________)四、综合题16 . 先将三张云量照片与对应的天气符号连线,再在圆圈内画出三种不同的云量示意图。
17 . 请在图片下写出几级风力。
(_______)(_______)(______)18 . 观察下图,说说下列图片中风的等级。
___________ ___________ ___________ ___________参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、三、判断题1、2、3、4、5、6、四、综合题1、2、3、。
2019年精选小学四年级上册科学天气5、降水量的测量教科版习题精选第二十三篇
2019年精选小学四年级上册科学天气5、降水量的测量教科版习题精选第二十三
篇
第1题【单选题】
下面的天气现象中,( )不是降水的形式。
A、冰冻
B、雷雨
C、大雪
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
中雨的降水量不能超过( )毫米。
A、50
B、60
C、25
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
昨天一天一夜下了40毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是( )。
A、暴雨
B、大雨D.中雨
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
降水量的计量单位是( )。
A、毫升
B、毫米
C、千克
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
某地某日24小时的降水量为36毫米,那么这个地区当天的降水等级为( )。
A、小雨
B、中雨
C、大雨
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
陈方同学用一个直筒的杯子来做雨量器,收集了24小时的雨水。
这些雨水在雨量器中的高度是18毫米。
降水等级应该是( )。
最新精选小学科学四年级上册[天气5、降水量的测量]教科版复习特训[含答案解析]五十七
最新精选小学科学四年级上册[天气5、降水量的测量]教科版复习特训[含答案解析]五十七第1题【单选题】昨天一天一夜下了40毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是( )。
A、暴雨B、大雨D.中雨【答案】:【解析】:第2题【单选题】某地某日24小时的降水量为36毫米,那么这个地区当天的降水等级为( )。
A、小雨B、中雨C、大雨【答案】:【解析】:第3题【单选题】下面的天气现象中,( )不是降水的形式。
A、冰冻B、雷雨C、大雪【答案】:【解析】:第4题【单选题】测量降水量多少的仪器是( )。
A、温度计B、风向风速计C、雨量器【答案】:【解析】:第5题【填空题】雨量器的集水漏斗用来______,容器中雨水的高度值就是______。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】特大暴雨是指24小时的降水量大于______毫米。
【答案】:【解析】:第7题【填空题】气象学家根据一天______小时的降水量确定下雨等级。
【答案】:【解析】:第8题【填空题】雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是______。
【答案】:【解析】:第9题【填空题】______是测量降水量多少的装置。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】我们一般用______来做雨量器。
【答案】:【解析】:第11题【填空题】写出雨量器蓝框部分的名称。
【答案】:【解析】:第12题【解答题】【答案】:【解析】:。
2019-2020学年度教科版科学四年级上册5、降水量的测量巩固辅导五十九
2019-2020学年度教科版科学四年级上册5、降水量的测量巩固辅导五十九第1题【单选题】降水量的计量单位是( )。
A、毫升B、毫米C、千克【答案】:【解析】:第2题【单选题】某地某日24小时的降水量为36毫米,那么这个地区当天的降水等级为( )。
A、小雨B、中雨C、大雨【答案】:【解析】:第3题【单选题】中雨的降水量不能超过( )毫米。
A、50B、60C、25【答案】:【解析】:第4题【单选题】下面的天气现象中,( )不是降水的形式。
A、冰冻B、雷雨C、大雪【答案】:【解析】:第5题【判断题】测量记录降水量的单位是毫升。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【填空题】______是天气的一个基本特征,也是天气日历中重要的数据。
【答案】:【解析】:第7题【填空题】降水的形式很多,常见的有______、______、______等。
【答案】:【解析】:第8题【填空题】特大暴雨是指24小时的降水量大于______毫米。
【答案】:【解析】:第9题【填空题】我们一般用______记录降水量的多少。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】气象学家根据______的降水量确定下雨的等级。
【答案】:【解析】:第11题【填空题】雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是______。
【答案】:【解析】:第12题【填空题】小雨是指24小时的降水量小于______毫米。
【答案】:【解析】:第13题【填空题】______是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。
【答案】:【解析】:第14题【解答题】怎样测出降水量的等级?【答案】:【解析】:第15题【解答题】怎样制作雨量器?【答案】:【解析】:。
最新精选教科版小学科学四年级上册5、降水量的测量巩固辅导第五十九篇
最新精选教科版小学科学四年级上册5、降水量的测量巩固辅导第五十九篇第1题【单选题】昨天一天一夜下了40毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是( )。
A、暴雨B、大雨D.中雨【答案】:【解析】:第2题【单选题】测量降水量多少的仪器是( )。
A、温度计B、风向风速计C、雨量器【答案】:【解析】:第3题【单选题】陈方同学用一个直筒的杯子来做雨量器,收集了24小时的雨水。
这些雨水在雨量器中的高度是18毫米。
降水等级应该是( )。
A、暴雨B、中雨C、大雨【答案】:【解析】:第4题【判断题】测量记录降水量的单位是毫升。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】根据雨下的快慢,气象台制定了雨量等级表。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】大于150毫米是特大暴雨。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【填空题】______是天气的一个基本特征,也是天气日历中重要的数据。
【答案】:【解析】:第8题【填空题】降水的形式很多,常见的有______、______、______等。
【答案】:【解析】:第9题【填空题】______是测量降水量多少的装置。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】我们一般用______来做雨量器。
【答案】:【解析】:第11题【填空题】我们一般用______记录降水量的多少。
【答案】:【解析】:第12题【填空题】雨量器的集水漏斗用来______,容器中雨水的高度值就是______。
【答案】:【解析】:第13题【填空题】写出雨量器蓝框部分的名称。
【答案】:【解析】:第14题【解答题】怎样制作雨量器?【答案】:【解析】:第15题【解答题】雨量器的口径大小是否对测量有影响?【答案】:【解析】:。
四年级上册科学教案(含作业设计和答案)-1.5《降水量的测量》教科版
5.降水量的测量【教材简析】《降水量的测量》是教科版小学科学四年级上册《天气》单元的第五课内容。
从第1课开始,学生就尝试着用他们的感官来观察并判断降雨情况:小雨、中雨、大雨。
通过对本课的学习,要让学生知道气象学家是怎样测量、记录和确定降水量的,并且亲自做一个雨量器来记录降水量,从而让学生通过自己的观察、讨论、测量和记录,能对降水量有全面科学的认识。
教材分为两部分内容:第一部分是认识并制作雨量器,让学生了解雨量器的构造和作用,通过制作雨量器活动让学生了解雨量器的制作方法和注意点。
第二部分是测量降水量,让学生用做好的雨量器进行模拟降雨实验,最后对课外的持续观察和记录进行指导,并培养学生长期观察天气现象的习惯。
其中“我们怎么样才能准确地知道雨下得有多大?”是本课研究的中心问题。
【学情分析】学生对降水现象有一定的生活经验,对降水的多少有初步的认识,但不认知降水量的测量。
而且,学生对雨量器也未接触过,对降水量也从未了解,但通过以往的课堂活动,学生有一定的活动经验,并对天气现象的研究保持着很浓的兴趣。
本课学生的认知难点在于如何测量降水量。
【教学目标】科学概念1.知道降水量得多少可以用雨量器来测量,单位是毫米。
2.初步了解雨量器的结构原理,会使用区分降雨量强度的雨量等级表。
过程与方法1.学会制作简易的雨量器,并学会用简易雨量器测量降水量,学会合作,共同分享成果。
情感、态度、价值观1.保持对天气现象观测的浓厚兴趣,培养认真仔细的观察习惯,并能在课后持续地进行降水量的观测。
【教学重难点】重点:知道降水量得多少可以用雨量器来测量,知道雨量器的结构原理。
难点:学会使用简易雨量器正确测量降水量,并坚持完成“天气日历”记录。
【教学准备】教师准备:PPT课件、量筒、简易雨量器。
学生分组:制作雨量器的材料:直径大小不同的透明直筒塑料杯、透明不规则塑料杯、透明锥形杯、不透明直筒杯、刻度尺、剪刀、双面胶、纸带。
【教学过程】一、视频导入、引入新课(预设8分钟)[材料准备:一段天气预报视频]1.播放一段天气预报视频,请学生说一说哪些天气现象属于降水?(预设:小雨、中雨、暴雨)2.刚才我们说的雨,以及时遇到的雪、冰雹,都是自然界中以不同形态存在的水,所以,我们可以把下雨、下雪、下冰雹都称之为降水。
2019-2020学年度科学四年级上册天气5、降水量的测量教科版习题精选第三十篇
B、错误
【答案】:
【解析】:
根据雨下的快慢,气象台制定了雨量等级表。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是______。
【答案】:
【解析】:
______是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是______。
【答案】:
【解析】:
小雨是指24小时的降水量小于______毫米。
【答案】:
【解析】:
降水量的计量单位是( )。
A、毫升
B、毫米
C、千克
【答案】:
【解析】:
昨天一天一夜下了40毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是( )。
A、暴雨
B、大雨D.中雨
【答案】:
【解析】:
中雨的降水量不能超过( )毫米。
A、50
B、60
C、25
【答案】:
【解析】:
降水是天气的一个基本特征,它指的就是下雨。
【答案】:
【解析】:
雨量器的集水漏斗用来______,容器中雨水的高度值就是______。
【答案】:
【解析】:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
【答案】:
【解析】:
写出雨量器蓝框部分的名称。
【答案】:
【解析】:
______是天气的一个基本特征,也是天气日历中重要的数据。
【答案】:
【解析】:
______是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。
【答案】:
【解析】:
降水的形式很多,常见的有______、______、______等。
2019-2020学年度科学四年级上册天气5、降水量的测量教科版习题精选第三十篇
2019-2020年科学四年级上册5、降水量的测量课后辅导练习十一
说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
2019-2020年教科版科学四年级上册5、降水量的测量课后辅导练习---〉第1题【单选题】F面的天气现象中,()不是降水的形式。
A、冰冻B'雷雨C、大雪【答案】:【解析】:【解签】水冻不建降水的形式。
B幸水的形式以天r的形式【分析】B举水的形式很多,第见的育(雨、豐冰S}每。
»第2题【单选题】昨天一天一夜下了40毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是A、暴雨B、大雨D-中雨【答案】:【解析]:壽说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
>第3题【单选题】测量降水量多少的仪器是(A、温度计B、风向风速计【答案】:【WM :【解答】测量降水量多少的仪器墨希最器・【滴】好降水最的测量•〉第4题【单选题】降水量的计量单位是(A、毫升B、毫米C、千克【答案】:【诙】:【粋】璋水购计量单<5*族【滴】好降水量的测量・陈方同学用一个直筒的杯子来做雨量器,收集了24小时的雨水。
这些雨水在雨量器中的高度是18毫米。
降水等级应该是(A、暴雨B、中雨C'大雨【答案】:[M T J:【鬧】中雨的降兩量范ffisio〜25隽米0【分析〕奢查库雨愛的测重・>第6题【单选题】中雨的降水量不能超过()毫米A、50B、60C、25【答案】:[Wrl :B華雨Jffl的載需要丰记澤雨重的等级・某地某日24小时的降水量为36毫米,那么这个地区当天的降水等级为A、小雨B、中雨C、大雨【答案】:【嘶】:【鬧】大雨的降水量范fflS25~5(h【泅肆水重的测監〉第8题【判断题】根据雨下的快慢,气象台制定了雨量等级表。
A、正确B、错误【答案】:rwfi:〔解签〕p学家關举水最的多少来礁走下雨輟〔分析】雨畫器是测最降水最多少的装遥大于150毫米是特大暴雨°A 、 正确说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发 现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
教科版四年级科学上册精品教学课件 《降水量的测量》天气
2.如何测量降水量?
1、用喷水壶模拟降水,记录好时间。 2、把雨量器改在水平桌面,读出刻度。 3、换算成24小时,核对雨量等级。
1、降水是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是毫米。 2、降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹、雾等。 3、雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集 雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯 子来做雨量器。 4.气象学家根据一天(24小时)的降水量确定下雨等级。
想一想 雨量器的口径大小是否对测量有影响? 用大小不同的雨量器测量降水可以吗?
测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水 在雨量器中的高度。简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。
你知道怎么测量降水量吗?
二、测量降水量
如何测量降水量? 1、用喷水壶模拟降水,记录好时间。 2、把雨量器改在水平桌面,读出刻度。 3、换算成24小时,核对雨量等级。
降水量的测量
降水是天气的一个重要特征。 降水有哪些形式?
雨
雪
冰雹
我们怎样才能知道降水的多少呢?一起走进《降水量的测量》 这一课。
一、制作雨量器
测量降水量的仪器是什么呢? 雨量器
雨量器的原理是什么呢?
雨量器的外表是一个普通的圆柱形的金属筒,筒口离地面70厘 米,分上下两节,上面一节是一个漏斗,下面一节是一个圆柱 形的筒,圆筒里放着一个储水的瓶子,漏斗正好插在这个储水 瓶里。 雨量筒配有一个量杯,把雨水或雪水倒入量杯内,就可以测出 降水量。
根据什么判断下雨的等级呢? ≥250 你知道怎样判断小雨、中雨、大雨吗?
降水量等级表
等级 小雨
24小时的 降水量 0.1-10 (毫米)
中雨 大雨 暴雨
小学四年级科学上册1.5降水量的测量习题教科版1
《降水量的测量》习题一、基础题1.降水的形式很多,常见的有( ) 、( ) 和( ) 等,( ) 是测量降水量多少的装置。
2.气象学家根据一天()的降水量确定下雨等级。
如10~25毫米是(),50~100毫米是(),小于()是小雨。
二、综合题1.下面这几样器材分别是干什么用的?测量气温雨量器测量风向温度计测量风速风速仪测量降水量风向标2. 选择题(1)降水是()的基本特征。
A、气候B、天气(2)下面的天气现象中,()不是降水的形式。
A、暴雨B、大雪C、冰冻(3)下面的天气现象中,()不是降水的形式。
A、大雪B、雷雨C、冰冻(4)下列杯子中,可以用来做雨量器的是()。
A、直筒型的搪瓷杯B、直筒型的陶瓷杯C、直筒型的透明玻璃杯。
( 5)自制雨量器的刻度纸条是用来()的。
A、模拟降水B、测量降水量C收集雨水(6) ( )是测量降水量多少的装置。
A.雨量器B.集水漏斗C.测量试管(7) ( )是测量降水量多少的装置( )A、雨量器B、风向标C、温度计(8) 测量降水量的仪器是()。
A、风向标B、雨量器C、指南针( 9) 测量降水量的装置是()。
A、雨量器B、玻璃杯C、温度计(10)用来表示降雨量大小的单位是()。
A、克B、米C、毫升D、毫米(11)降雨量的单位是()。
A、厘米B、毫米C、毫升(12)一天中的降水量是指()小时的降水总量。
A、6B、12C、24三、提高题1.收集的有关降水的谚语。
2.使用‘学乐师生’拍照、录像,收集典型成果。
参考答案一.基础题1.雨雪冰雹雨量器2.24小时中雨暴雨 10毫米二.综合题1.测量气温温度计测量风向风向标测量风速风速仪测量降水量雨量器2.(1)B(2)C(3 )C(4)C(5)B(6)A(7)A(8)B(9)A(10)D(11)B(12)C三.提高题1. 清早宝塔云,下午雨倾盆。
先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。
雷公先唱歌,有雨也不多。
黑猪过河,大雨滂沱蚊子聚堂中,来日雨盈盈。
2019-2020学年度教科版小学科学四年级上册天气5、降水量的测量练习题第二十七篇
2019-2020学年度教科版小学科学四年级上册天气5、降水量的测量练习题第二十七篇第1题【单选题】陈方同学用一个直筒的杯子来做雨量器,收集了24小时的雨水。
这些雨水在雨量器中的高度是18毫米。
降水等级应该是( )。
A、暴雨B、中雨C、大雨【答案】:【解析】:第2题【单选题】降水量的计量单位是( )。
A、毫升B、毫米C、千克【答案】:【解析】:第3题【单选题】某地某日24小时的降水量为36毫米,那么这个地区当天的降水等级为( )。
A、小雨B、中雨C、大雨【解析】:第4题【单选题】下面的天气现象中,( )不是降水的形式。
A、冰冻B、雷雨C、大雪【答案】:【解析】:第5题【单选题】昨天一天一夜下了40毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是( )。
A、暴雨B、大雨D.中雨【答案】:【解析】:第6题【判断题】大于150毫米是特大暴雨。
A、正确B、错误【解析】:第7题【判断题】根据雨下的快慢,气象台制定了雨量等级表。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【判断题】降水是天气的一个基本特征,它指的就是下雨。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第9题【填空题】气象学家根据______的降水量确定下雨的等级。
【答案】:第10题【填空题】小雨是指24小时的降水量小于______毫米。
【答案】:【解析】:第11题【填空题】我们一般用______来做雨量器。
【答案】:【解析】:第12题【填空题】雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是______。
【答案】:【解析】:第13题【填空题】______是天气的一个基本特征,也是天气日历中重要的数据。
【答案】:【解析】:第14题【解答题】怎样测出降水量的等级?【答案】:【解析】:第15题【解答题】雨量器的口径大小是否对测量有影响?【答案】:【解析】:。
精选2019-2020年科学四年级上册5、降水量的测量教科版知识点练习七十一
精选2019-2020年科学四年级上册5、降水量的测量教科版知识点练习七十一第1题【单选题】昨天一天一夜下了40毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是( )。
A、暴雨B、大雨D.中雨【答案】:【解析】:第2题【判断题】大于150毫米是特大暴雨。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第3题【判断题】降水是天气的一个基本特征,它指的就是下雨。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第4题【判断题】测量记录降水量的单位是毫升。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【填空题】降水的形式很多,常见的有______、______、______等。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】雨量器的集水漏斗用来______,容器中雨水的高度值就是______。
【答案】:【解析】:第7题【填空题】小雨是指24小时的降水量小于______毫米。
【答案】:【解析】:第8题【填空题】我们一般用______记录降水量的多少。
【答案】:【解析】:第9题【填空题】我们一般用______来做雨量器。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】______是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。
【答案】:【解析】:第11题【填空题】写出雨量器蓝框部分的名称。
【答案】:【解析】:第12题【填空题】______是天气的一个基本特征,也是天气日历中重要的数据。
【答案】:【解析】:第13题【填空题】气象学家根据______的降水量确定下雨的等级。
【答案】:【解析】:第14题【填空题】______是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是______。
【答案】:【解析】:第15题【填空题】气象学家根据一天______小时的降水量确定下雨等级。
【答案】:【解析】:。
2019-2020年教科版科学四年级上册5、降水量的测量复习巩固第十九篇
2019-2020年教科版科学四年级上册5、降水量的测量复习巩固第十九篇第1题【单选题】陈方同学用一个直筒的杯子来做雨量器,收集了24小时的雨水。
这些雨水在雨量器中的高度是18毫米。
降水等级应该是( )。
A、暴雨B、中雨C、大雨【答案】:【解析】:第2题【单选题】测量降水量多少的仪器是( )。
A、温度计B、风向风速计C、雨量器【答案】:【解析】:第3题【单选题】中雨的降水量不能超过( )毫米。
A、50B、60C、25【答案】:【解析】:第4题【单选题】下面的天气现象中,( )不是降水的形式。
A、冰冻B、雷雨C、大雪【答案】:【解析】:第5题【单选题】降水量的计量单位是( )。
A、毫升B、毫米C、千克【答案】:【解析】:第6题【判断题】测量记录降水量的单位是毫升。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【填空题】气象学家根据一天______小时的降水量确定下雨等级。
【答案】:【解析】:第8题【填空题】______是测量降水量多少的装置。
【答案】:【解析】:第9题【填空题】雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是______。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】______是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。
【答案】:【解析】:第11题【填空题】降水的形式很多,常见的有______、______、______等。
【答案】:【解析】:第12题【填空题】______是天气的一个基本特征,也是天气日历中重要的数据。
【答案】:【解析】:第13题【填空题】我们一般用______记录降水量的多少。
【答案】:【解析】:第14题【解答题】怎样制作雨量器?【答案】:【解析】:第15题【解答题】雨量器的口径大小是否对测量有影响?【答案】:【解析】:。
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5.下雨前最可能见到的现象是()。
A.松果鳞片打开B.泥鳅出水C.冬眠长蛇早出洞
四、下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器,烧杯的底部没有刻度。用这样的雨量器怎样测量降水量呢?请写出你的方法。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2.在本月中,每周的降水量统计如下(1日是2018年9月26日星期一):
周次
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
合计
降水量(毫米)
参考答案:
一、
1.降雨雨雪冰雹
2.雨量器毫米
3.小雨中雨大雨大暴雨
4.降雨
二、
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
三、
1.A
2.A
3.B
4.C
5.B
四、
在测量前将水倒入烧杯至0刻度线。
五、
教科版四上科学
教科版四上第一单元第5课《降水量的测量》练习题
★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁
一、填空题
1._____________是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多,常见的有_____________、_____________、_____________等。
2.______________是测量降水量多少的装置,单位是____________。
3.雨的等级一般分为____________、_____________、_____________、暴雨、_____________、特大暴雨。
4.用自制的雨量器测量降水量时,喷壶模拟的是_____________。
二、判断题
1.“刚才的雨下得有点大”中的大雨于气象学降水量等级中的大雨不是一回事。()
2.其中属于中雨等级的是哪几天?
____________________________________________________________________________________
六、根据某月的降水量记录情况,完成降水量的数据整理和分析。
日期
12345 Nhomakorabea6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
降水量(毫米)
0
25
14
10
0
0
0
0
6
15
10
0
0
0
0
日期
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
降水量(毫米)
30
40
55
13
0
0
0
5
0
10
0
15
107
60
10
1.在这个月中,共有___________天下雨,其中小雨___________天,中雨___________天,大雨___________天,暴雨___________天,大暴雨___________天。
2.通过观察雨滴的大小、稀疏,下雨的时间长短,也可以初步判断出降水量的大小。()
3.雨量器的瓶口大小不会影响测量的结果。()
4.降水的形式有雨、雪、冰雹等。()
5.降水量的单位是毫米。()
6.气象学家是根据降水量的多少来区分降水等级的。()
三、选择题
1.下列不同形状的容器中,适合做雨量器的是()。
A. B. C.
_______________________________________________________________
五、观察下图,回答问题。
1.图中哪几天有降水?
___________________________________________________________________________________
2.下雨天,小明用自制的雨量器收集雨水,10分钟共收集了27毫米,这说明当天下午的()。
A.至少是大雨B.肯定是大雨C.肯定是小雨
3.古代的一位大才女曾作过这样一句诗:“未若柳絮因风起”,来描述一种降水形式,这种降水形式应该是()。
A.雨B.雪C.冰雹
4.北京某日的降水量达到357.0毫米,这次降雨可以称为()。