教科版科学四年级上册科学第一单元第5课 《 降水量的测量》练习题

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2019-2020学年度科学四年级上册天气5、降水量的测量教科版课后辅导练习第九十七篇

2019-2020学年度科学四年级上册天气5、降水量的测量教科版课后辅导练习第九十七篇

2019-2020学年度科学四年级上册天气5、降水量的测量教科版课后辅导练习第九十七篇第1题【单选题】测量降水量多少的仪器是( )。

A、温度计B、风向风速计C、雨量器【答案】:【解析】:第2题【单选题】昨天一天一夜下了40毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是( )。

A、暴雨B、大雨D.中雨【答案】:【解析】:第3题【单选题】下面的天气现象中,( )不是降水的形式。

A、冰冻B、雷雨C、大雪【解析】:第4题【单选题】中雨的降水量不能超过( )毫米。

A、50B、60C、25【答案】:【解析】:第5题【单选题】某地某日24小时的降水量为36毫米,那么这个地区当天的降水等级为( )。

A、小雨B、中雨C、大雨【答案】:【解析】:第6题【填空题】降水的形式很多,常见的有______、______、______等。

【解析】:第7题【填空题】特大暴雨是指24小时的降水量大于______毫米。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】小雨是指24小时的降水量小于______毫米。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】______是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是______。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】写出雨量器蓝框部分的名称。

【答案】:【解析】:第11题【填空题】我们一般用______来做雨量器。

【答案】:【解析】:第12题【填空题】______是天气的一个基本特征,也是天气日历中重要的数据。

【答案】:【解析】:第13题【解答题】雨量器的口径大小是否对测量有影响?【答案】:【解析】:第14题【解答题】怎样制作雨量器?【答案】:【解析】:第15题【解答题】怎样测出降水量的等级?【答案】:【解析】:。

四年级上册科学同步练习降水量的测量教科版

四年级上册科学同步练习降水量的测量教科版

教科版科学四年级上册第一单元第五节降水量的测量
同步练习
一、填空题
1、降水是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。

2、降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。

3、降水是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是毫米。

4、雨量器是测量降水量多少的装置。

5、雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水值。

6、我们一般用直筒透明的杯子来做雨量器。

7、气象学家根据一天(24小时)的降水量确定下雨的等级。

8、特大暴雨是指24小时的降水量大于__200____毫米。

9、小雨是指24小时的降水量小于__10____毫米。

10、我们一般用柱状图记录降水量的多少。

二、单选题
11、测量降水量多少的仪器是( C )。

A、温度计
B、风向风速计
C、雨量器
12、降水量的计量单位是(B )。

A、毫升
B、毫米
C、千克
13、某地某日24小时的降水量为36毫米,那么这个地区当天的降水等级为(C )。

A、小雨
B、中雨
C、大雨
14、陈方同学用一个直筒的杯子来做雨量器,收集了24小时的雨水。

这些雨水在雨量器中
的高度是18毫米。

降水等级应该是(B )。

A、暴雨
B、中雨
C、大雨。

《测量降水量》练习题及答案

《测量降水量》练习题及答案

《测量降水量》练习一、填空题1、降水的形式有很多,常见的有、、等。

2、科学上把测量降水量多少的仪器叫。

3、根据实验实际,我们得到第一次雨量器的示数为3毫米,为等级;第二次雨量器的示数为10毫米,为等级;第三次雨量器的示数为30毫米,为等级。

4、降雨等级分为:小雨、中雨、大雨、、、这6类。

5、制作雨量器过程中,我们要注意:刻度带的最小刻度是;用胶带纸把有刻度的纸条黏在塑料杯的;注意要与杯底对齐,纸条要与杯底平面。

6、使用雨量器测降水量读数过程中,要注意:降水结束之后,将雨量器水平放置,待后再读数;读数时,视线要与液面;读数时要加上单位。

二、判断题1、我们无法测量降水量。

()2、雨量器的刻度单位为厘米。

( )3、不同季节的雨水特点是一样的。

()4、雨、雪、冰雹是降水的常见形式。

( )5、暴雨是6种降雨量等级标准中的一种。

( )6、平常说的降水,指的就是下雨。

()7、降雨量大于150毫米,就是特大暴雨。

()三、选择题1、一选拌题1.昨天夜里下了40毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是( )。

A暴雨 B.大雨 C.中雨2.中雨的降水量不能超过( )毫米。

A.50B.60C.253.下面的天气现象中,( ) 不是降水的形式。

A、阴天 B雷雨 C.大雪四、解答题1、请你结合课堂所学知识,说说自制雨量器要注意什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2、请你结合课堂所学知识,测降水量要注意什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________五、实验分析题1、设计一个体验“使用雨量器测量降水量”的实验:【1】实验名称:体验“使用雨量器测量降水量”【2】实验器材:___________________________________________________ 【3】实验步骤: _______________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【4】根据实验实际,记录实验数据。

2019年科学四年级上册5、降水量的测量教科版课后辅导练习第五十二篇

2019年科学四年级上册5、降水量的测量教科版课后辅导练习第五十二篇

2019年科学四年级上册5、降水量的测量教科版课后辅导练习第五十二篇➢第1题【单选题】昨天一天一夜下了40毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是( )。

A、暴雨B、大雨D.中雨【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】陈方同学用一个直筒的杯子来做雨量器,收集了24小时的雨水。

这些雨水在雨量器中的高度是18毫米。

降水等级应该是( )。

A、暴雨B、中雨C、大雨【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】中雨的降水量不能超过( )毫米。

A、50B、60C、25【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】降水量的计量单位是( )。

A、毫升B、毫米C、千克【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】某地某日24小时的降水量为36毫米,那么这个地区当天的降水等级为( )。

A、小雨B、中雨C、大雨【答案】:【解析】:➢第6题【单选题】下面的天气现象中,( )不是降水的形式。

A、冰冻B、雷雨C、大雪【答案】:【解析】:➢第7题【单选题】测量降水量多少的仪器是( )。

A、温度计B、风向风速计C、雨量器【答案】:【解析】:➢第8题【判断题】根据雨下的快慢,气象台制定了雨量等级表。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:➢第9题【判断题】测量记录降水量的单位是毫升。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:➢第10题【判断题】大于150毫米是特大暴雨。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:➢第11题【判断题】降水是天气的一个基本特征,它指的就是下雨。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:➢第12题【填空题】雨量器的集水漏斗用来______,容器中雨水的高度值就是______。

【答案】:【解析】:➢第13题【填空题】______是测量降水量多少的装置。

【答案】:【解析】:➢第14题【填空题】我们一般用______记录降水量的多少。

【答案】:【解析】:➢第15题【填空题】小雨是指24小时的降水量小于______毫米。

【答案】:【解析】:➢第16题【填空题】雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是______。

精选2019-2020年教科版科学四年级上册5、降水量的测量拔高训练六十六

精选2019-2020年教科版科学四年级上册5、降水量的测量拔高训练六十六

精选2019-2020年教科版科学四年级上册5、降水量的测量拔高训练六十六第1题【单选题】中雨的降水量不能超过( )毫米。

A、50B、60C、25【答案】:【解析】:第2题【单选题】下面的天气现象中,( )不是降水的形式。

A、冰冻B、雷雨C、大雪【答案】:【解析】:第3题【单选题】昨天一天一夜下了40毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是( )。

A、暴雨B、大雨D.中雨【答案】:第4题【单选题】测量降水量多少的仪器是( )。

A、温度计B、风向风速计C、雨量器【答案】:【解析】:第5题【判断题】降水是天气的一个基本特征,它指的就是下雨。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【填空题】降水的形式很多,常见的有______、______、______等。

【答案】:第7题【填空题】雨量器的集水漏斗用来______,容器中雨水的高度值就是______。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】气象学家根据______的降水量确定下雨的等级。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】我们一般用______来做雨量器。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】写出雨量器蓝框部分的名称。

【答案】:【解析】:第11题【填空题】______是测量降水量多少的装置。

【答案】:【解析】:第12题【填空题】气象学家根据一天______小时的降水量确定下雨等级。

【答案】:【解析】:第13题【解答题】怎样制作雨量器?【答案】:【解析】:第14题【解答题】雨量器的口径大小是否对测量有影响?【答案】:【解析】:第15题【解答题】怎样测出降水量的等级?【答案】:【解析】:。

教科版科学四年级上册1.5 降水量的测量练习卷

教科版科学四年级上册1.5 降水量的测量练习卷

教科版科学四年级上册1.5 降水量的测量练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 陈方同学用一个直筒的杯子来做雨量器,收集了24小时的雨水。

这些雨水在雨量器中的高度是18毫米。

降水等级应该是()。

A.暴雨B.中雨C.大雨2 . 晴天、多云天和阴天是根据()来区分的。

A.云的形状B.云的多少C.云的组成3 . 所有的天空都被云遮掩,这时的天气称为()。

A.晴天B.多云C.阴天4 . 同学们同时用口径大小不一的玻璃杯测量降水量,比较甲乙丙三个杯子中水位的高度()。

A.甲高B.乙高C.丙高D.一样高5 . 降水量的多少可以用()来测。

A.B.C.二、填空题6 . 降水量一般以,____________为单位计量。

7 . 降水量的单位是_________。

8 . 液体具有一定的体积,液体的体积是可以(______)的。

9 . _____是由北面吹来的风,_____是由东南面吹来的风。

三、判断题10 . “天有扫帚云,三五日内雨淋淋。

”这句谚语中“扫帚云”就是积云。

(________)11 . 只有下雨才是降水。

(_______)12 . 风有大小、但没有方向。

(_______)13 . 风与我们的关系不大,我们无须掌握风的规律。

(_____)14 . 风速的等级只能用风速仪来测定。

(______)15 . 常见的风力等级表中把风力分为12个等级。

(________)四、综合题16 . 先将三张云量照片与对应的天气符号连线,再在圆圈内画出三种不同的云量示意图。

17 . 请在图片下写出几级风力。

(_______)(_______)(______)18 . 观察下图,说说下列图片中风的等级。

___________ ___________ ___________ ___________参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、三、判断题1、2、3、4、5、6、四、综合题1、2、3、。

2019年精选小学四年级上册科学天气5、降水量的测量教科版习题精选第二十三篇

2019年精选小学四年级上册科学天气5、降水量的测量教科版习题精选第二十三篇

2019年精选小学四年级上册科学天气5、降水量的测量教科版习题精选第二十三

第1题【单选题】
下面的天气现象中,( )不是降水的形式。

A、冰冻
B、雷雨
C、大雪
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
中雨的降水量不能超过( )毫米。

A、50
B、60
C、25
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
昨天一天一夜下了40毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是( )。

A、暴雨
B、大雨D.中雨
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
降水量的计量单位是( )。

A、毫升
B、毫米
C、千克
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
某地某日24小时的降水量为36毫米,那么这个地区当天的降水等级为( )。

A、小雨
B、中雨
C、大雨
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
陈方同学用一个直筒的杯子来做雨量器,收集了24小时的雨水。

这些雨水在雨量器中的高度是18毫米。

降水等级应该是( )。

最新精选小学科学四年级上册[天气5、降水量的测量]教科版复习特训[含答案解析]五十七

最新精选小学科学四年级上册[天气5、降水量的测量]教科版复习特训[含答案解析]五十七

最新精选小学科学四年级上册[天气5、降水量的测量]教科版复习特训[含答案解析]五十七第1题【单选题】昨天一天一夜下了40毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是( )。

A、暴雨B、大雨D.中雨【答案】:【解析】:第2题【单选题】某地某日24小时的降水量为36毫米,那么这个地区当天的降水等级为( )。

A、小雨B、中雨C、大雨【答案】:【解析】:第3题【单选题】下面的天气现象中,( )不是降水的形式。

A、冰冻B、雷雨C、大雪【答案】:【解析】:第4题【单选题】测量降水量多少的仪器是( )。

A、温度计B、风向风速计C、雨量器【答案】:【解析】:第5题【填空题】雨量器的集水漏斗用来______,容器中雨水的高度值就是______。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】特大暴雨是指24小时的降水量大于______毫米。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】气象学家根据一天______小时的降水量确定下雨等级。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是______。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】______是测量降水量多少的装置。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】我们一般用______来做雨量器。

【答案】:【解析】:第11题【填空题】写出雨量器蓝框部分的名称。

【答案】:【解析】:第12题【解答题】【答案】:【解析】:。

2019-2020学年度教科版科学四年级上册5、降水量的测量巩固辅导五十九

2019-2020学年度教科版科学四年级上册5、降水量的测量巩固辅导五十九

2019-2020学年度教科版科学四年级上册5、降水量的测量巩固辅导五十九第1题【单选题】降水量的计量单位是( )。

A、毫升B、毫米C、千克【答案】:【解析】:第2题【单选题】某地某日24小时的降水量为36毫米,那么这个地区当天的降水等级为( )。

A、小雨B、中雨C、大雨【答案】:【解析】:第3题【单选题】中雨的降水量不能超过( )毫米。

A、50B、60C、25【答案】:【解析】:第4题【单选题】下面的天气现象中,( )不是降水的形式。

A、冰冻B、雷雨C、大雪【答案】:【解析】:第5题【判断题】测量记录降水量的单位是毫升。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【填空题】______是天气的一个基本特征,也是天气日历中重要的数据。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】降水的形式很多,常见的有______、______、______等。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】特大暴雨是指24小时的降水量大于______毫米。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】我们一般用______记录降水量的多少。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】气象学家根据______的降水量确定下雨的等级。

【答案】:【解析】:第11题【填空题】雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是______。

【答案】:【解析】:第12题【填空题】小雨是指24小时的降水量小于______毫米。

【答案】:【解析】:第13题【填空题】______是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。

【答案】:【解析】:第14题【解答题】怎样测出降水量的等级?【答案】:【解析】:第15题【解答题】怎样制作雨量器?【答案】:【解析】:。

最新精选教科版小学科学四年级上册5、降水量的测量巩固辅导第五十九篇

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最新精选教科版小学科学四年级上册5、降水量的测量巩固辅导第五十九篇第1题【单选题】昨天一天一夜下了40毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是( )。

A、暴雨B、大雨D.中雨【答案】:【解析】:第2题【单选题】测量降水量多少的仪器是( )。

A、温度计B、风向风速计C、雨量器【答案】:【解析】:第3题【单选题】陈方同学用一个直筒的杯子来做雨量器,收集了24小时的雨水。

这些雨水在雨量器中的高度是18毫米。

降水等级应该是( )。

A、暴雨B、中雨C、大雨【答案】:【解析】:第4题【判断题】测量记录降水量的单位是毫升。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】根据雨下的快慢,气象台制定了雨量等级表。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】大于150毫米是特大暴雨。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【填空题】______是天气的一个基本特征,也是天气日历中重要的数据。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】降水的形式很多,常见的有______、______、______等。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】______是测量降水量多少的装置。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】我们一般用______来做雨量器。

【答案】:【解析】:第11题【填空题】我们一般用______记录降水量的多少。

【答案】:【解析】:第12题【填空题】雨量器的集水漏斗用来______,容器中雨水的高度值就是______。

【答案】:【解析】:第13题【填空题】写出雨量器蓝框部分的名称。

【答案】:【解析】:第14题【解答题】怎样制作雨量器?【答案】:【解析】:第15题【解答题】雨量器的口径大小是否对测量有影响?【答案】:【解析】:。

四年级上册科学教案(含作业设计和答案)-1.5《降水量的测量》教科版

四年级上册科学教案(含作业设计和答案)-1.5《降水量的测量》教科版

5.降水量的测量【教材简析】《降水量的测量》是教科版小学科学四年级上册《天气》单元的第五课内容。

从第1课开始,学生就尝试着用他们的感官来观察并判断降雨情况:小雨、中雨、大雨。

通过对本课的学习,要让学生知道气象学家是怎样测量、记录和确定降水量的,并且亲自做一个雨量器来记录降水量,从而让学生通过自己的观察、讨论、测量和记录,能对降水量有全面科学的认识。

教材分为两部分内容:第一部分是认识并制作雨量器,让学生了解雨量器的构造和作用,通过制作雨量器活动让学生了解雨量器的制作方法和注意点。

第二部分是测量降水量,让学生用做好的雨量器进行模拟降雨实验,最后对课外的持续观察和记录进行指导,并培养学生长期观察天气现象的习惯。

其中“我们怎么样才能准确地知道雨下得有多大?”是本课研究的中心问题。

【学情分析】学生对降水现象有一定的生活经验,对降水的多少有初步的认识,但不认知降水量的测量。

而且,学生对雨量器也未接触过,对降水量也从未了解,但通过以往的课堂活动,学生有一定的活动经验,并对天气现象的研究保持着很浓的兴趣。

本课学生的认知难点在于如何测量降水量。

【教学目标】科学概念1.知道降水量得多少可以用雨量器来测量,单位是毫米。

2.初步了解雨量器的结构原理,会使用区分降雨量强度的雨量等级表。

过程与方法1.学会制作简易的雨量器,并学会用简易雨量器测量降水量,学会合作,共同分享成果。

情感、态度、价值观1.保持对天气现象观测的浓厚兴趣,培养认真仔细的观察习惯,并能在课后持续地进行降水量的观测。

【教学重难点】重点:知道降水量得多少可以用雨量器来测量,知道雨量器的结构原理。

难点:学会使用简易雨量器正确测量降水量,并坚持完成“天气日历”记录。

【教学准备】教师准备:PPT课件、量筒、简易雨量器。

学生分组:制作雨量器的材料:直径大小不同的透明直筒塑料杯、透明不规则塑料杯、透明锥形杯、不透明直筒杯、刻度尺、剪刀、双面胶、纸带。

【教学过程】一、视频导入、引入新课(预设8分钟)[材料准备:一段天气预报视频]1.播放一段天气预报视频,请学生说一说哪些天气现象属于降水?(预设:小雨、中雨、暴雨)2.刚才我们说的雨,以及时遇到的雪、冰雹,都是自然界中以不同形态存在的水,所以,我们可以把下雨、下雪、下冰雹都称之为降水。

2019-2020学年度科学四年级上册天气5、降水量的测量教科版习题精选第三十篇

2019-2020学年度科学四年级上册天气5、降水量的测量教科版习题精选第三十篇
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
根据雨下的快慢,气象台制定了雨量等级表。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是______。
【答案】:
【解析】:
______是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是______。
【答案】:
【解析】:
小雨是指24小时的降水量小于______毫米。
【答案】:
【解析】:
降水量的计量单位是( )。
A、毫升
B、毫米
C、千克
【答案】:
【解析】:
昨天一天一夜下了40毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是( )。
A、暴雨
B、大雨D.中雨
【答案】:
【解析】:
中雨的降水量不能超过( )毫米。
A、50
B、60
C、25
【答案】:
【解析】:
降水是天气的一个基本特征,它指的就是下雨。
【答案】:
【解析】:
雨量器的集水漏斗用来______,容器中雨水的高度值就是______。
【答案】:
【解析】:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
【答案】:
【解析】:
写出雨量器蓝框部分的名称。
【答案】:
【解析】:
______是天气的一个基本特征,也是天气日历中重要的数据。
【答案】:
【解析】:
______是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。
【答案】:
【解析】:
降水的形式很多,常见的有______、______、______等。
2019-2020学年度科学四年级上册天气5、降水量的测量教科版习题精选第三十篇

2019-2020年科学四年级上册5、降水量的测量课后辅导练习十一

2019-2020年科学四年级上册5、降水量的测量课后辅导练习十一

说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

2019-2020年教科版科学四年级上册5、降水量的测量课后辅导练习---〉第1题【单选题】F面的天气现象中,()不是降水的形式。

A、冰冻B'雷雨C、大雪【答案】:【解析】:【解签】水冻不建降水的形式。

B幸水的形式以天r的形式【分析】B举水的形式很多,第见的育(雨、豐冰S}每。

»第2题【单选题】昨天一天一夜下了40毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是A、暴雨B、大雨D-中雨【答案】:【解析]:壽说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

>第3题【单选题】测量降水量多少的仪器是(A、温度计B、风向风速计【答案】:【WM :【解答】测量降水量多少的仪器墨希最器・【滴】好降水最的测量•〉第4题【单选题】降水量的计量单位是(A、毫升B、毫米C、千克【答案】:【诙】:【粋】璋水购计量单<5*族【滴】好降水量的测量・陈方同学用一个直筒的杯子来做雨量器,收集了24小时的雨水。

这些雨水在雨量器中的高度是18毫米。

降水等级应该是(A、暴雨B、中雨C'大雨【答案】:[M T J:【鬧】中雨的降兩量范ffisio〜25隽米0【分析〕奢查库雨愛的测重・>第6题【单选题】中雨的降水量不能超过()毫米A、50B、60C、25【答案】:[Wrl :B華雨Jffl的載需要丰记澤雨重的等级・某地某日24小时的降水量为36毫米,那么这个地区当天的降水等级为A、小雨B、中雨C、大雨【答案】:【嘶】:【鬧】大雨的降水量范fflS25~5(h【泅肆水重的测監〉第8题【判断题】根据雨下的快慢,气象台制定了雨量等级表。

A、正确B、错误【答案】:rwfi:〔解签〕p学家關举水最的多少来礁走下雨輟〔分析】雨畫器是测最降水最多少的装遥大于150毫米是特大暴雨°A 、 正确说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发 现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

教科版四年级科学上册精品教学课件 《降水量的测量》天气

教科版四年级科学上册精品教学课件 《降水量的测量》天气

2.如何测量降水量?
1、用喷水壶模拟降水,记录好时间。 2、把雨量器改在水平桌面,读出刻度。 3、换算成24小时,核对雨量等级。
1、降水是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是毫米。 2、降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹、雾等。 3、雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集 雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯 子来做雨量器。 4.气象学家根据一天(24小时)的降水量确定下雨等级。
想一想 雨量器的口径大小是否对测量有影响? 用大小不同的雨量器测量降水可以吗?

测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水 在雨量器中的高度。简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。
你知道怎么测量降水量吗?
二、测量降水量
如何测量降水量? 1、用喷水壶模拟降水,记录好时间。 2、把雨量器改在水平桌面,读出刻度。 3、换算成24小时,核对雨量等级。
降水量的测量
降水是天气的一个重要特征。 降水有哪些形式?


冰雹
我们怎样才能知道降水的多少呢?一起走进《降水量的测量》 这一课。
一、制作雨量器
测量降水量的仪器是什么呢? 雨量器
雨量器的原理是什么呢?
雨量器的外表是一个普通的圆柱形的金属筒,筒口离地面70厘 米,分上下两节,上面一节是一个漏斗,下面一节是一个圆柱 形的筒,圆筒里放着一个储水的瓶子,漏斗正好插在这个储水 瓶里。 雨量筒配有一个量杯,把雨水或雪水倒入量杯内,就可以测出 降水量。
根据什么判断下雨的等级呢? ≥250 你知道怎样判断小雨、中雨、大雨吗?
降水量等级表
等级 小雨
24小时的 降水量 0.1-10 (毫米)
中雨 大雨 暴雨

小学四年级科学上册1.5降水量的测量习题教科版1

小学四年级科学上册1.5降水量的测量习题教科版1

《降水量的测量》习题一、基础题1.降水的形式很多,常见的有( ) 、( ) 和( ) 等,( ) 是测量降水量多少的装置。

2.气象学家根据一天()的降水量确定下雨等级。

如10~25毫米是(),50~100毫米是(),小于()是小雨。

二、综合题1.下面这几样器材分别是干什么用的?测量气温雨量器测量风向温度计测量风速风速仪测量降水量风向标2. 选择题(1)降水是()的基本特征。

A、气候B、天气(2)下面的天气现象中,()不是降水的形式。

A、暴雨B、大雪C、冰冻(3)下面的天气现象中,()不是降水的形式。

A、大雪B、雷雨C、冰冻(4)下列杯子中,可以用来做雨量器的是()。

A、直筒型的搪瓷杯B、直筒型的陶瓷杯C、直筒型的透明玻璃杯。

( 5)自制雨量器的刻度纸条是用来()的。

A、模拟降水B、测量降水量C收集雨水(6) ( )是测量降水量多少的装置。

A.雨量器B.集水漏斗C.测量试管(7) ( )是测量降水量多少的装置( )A、雨量器B、风向标C、温度计(8) 测量降水量的仪器是()。

A、风向标B、雨量器C、指南针( 9) 测量降水量的装置是()。

A、雨量器B、玻璃杯C、温度计(10)用来表示降雨量大小的单位是()。

A、克B、米C、毫升D、毫米(11)降雨量的单位是()。

A、厘米B、毫米C、毫升(12)一天中的降水量是指()小时的降水总量。

A、6B、12C、24三、提高题1.收集的有关降水的谚语。

2.使用‘学乐师生’拍照、录像,收集典型成果。

参考答案一.基础题1.雨雪冰雹雨量器2.24小时中雨暴雨 10毫米二.综合题1.测量气温温度计测量风向风向标测量风速风速仪测量降水量雨量器2.(1)B(2)C(3 )C(4)C(5)B(6)A(7)A(8)B(9)A(10)D(11)B(12)C三.提高题1. 清早宝塔云,下午雨倾盆。

先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。

雷公先唱歌,有雨也不多。

黑猪过河,大雨滂沱蚊子聚堂中,来日雨盈盈。

2019-2020学年度教科版小学科学四年级上册天气5、降水量的测量练习题第二十七篇

2019-2020学年度教科版小学科学四年级上册天气5、降水量的测量练习题第二十七篇

2019-2020学年度教科版小学科学四年级上册天气5、降水量的测量练习题第二十七篇第1题【单选题】陈方同学用一个直筒的杯子来做雨量器,收集了24小时的雨水。

这些雨水在雨量器中的高度是18毫米。

降水等级应该是( )。

A、暴雨B、中雨C、大雨【答案】:【解析】:第2题【单选题】降水量的计量单位是( )。

A、毫升B、毫米C、千克【答案】:【解析】:第3题【单选题】某地某日24小时的降水量为36毫米,那么这个地区当天的降水等级为( )。

A、小雨B、中雨C、大雨【解析】:第4题【单选题】下面的天气现象中,( )不是降水的形式。

A、冰冻B、雷雨C、大雪【答案】:【解析】:第5题【单选题】昨天一天一夜下了40毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是( )。

A、暴雨B、大雨D.中雨【答案】:【解析】:第6题【判断题】大于150毫米是特大暴雨。

A、正确B、错误【解析】:第7题【判断题】根据雨下的快慢,气象台制定了雨量等级表。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【判断题】降水是天气的一个基本特征,它指的就是下雨。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第9题【填空题】气象学家根据______的降水量确定下雨的等级。

【答案】:第10题【填空题】小雨是指24小时的降水量小于______毫米。

【答案】:【解析】:第11题【填空题】我们一般用______来做雨量器。

【答案】:【解析】:第12题【填空题】雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是______。

【答案】:【解析】:第13题【填空题】______是天气的一个基本特征,也是天气日历中重要的数据。

【答案】:【解析】:第14题【解答题】怎样测出降水量的等级?【答案】:【解析】:第15题【解答题】雨量器的口径大小是否对测量有影响?【答案】:【解析】:。

精选2019-2020年科学四年级上册5、降水量的测量教科版知识点练习七十一

精选2019-2020年科学四年级上册5、降水量的测量教科版知识点练习七十一

精选2019-2020年科学四年级上册5、降水量的测量教科版知识点练习七十一第1题【单选题】昨天一天一夜下了40毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是( )。

A、暴雨B、大雨D.中雨【答案】:【解析】:第2题【判断题】大于150毫米是特大暴雨。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第3题【判断题】降水是天气的一个基本特征,它指的就是下雨。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第4题【判断题】测量记录降水量的单位是毫升。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【填空题】降水的形式很多,常见的有______、______、______等。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】雨量器的集水漏斗用来______,容器中雨水的高度值就是______。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】小雨是指24小时的降水量小于______毫米。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】我们一般用______记录降水量的多少。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】我们一般用______来做雨量器。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】______是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。

【答案】:【解析】:第11题【填空题】写出雨量器蓝框部分的名称。

【答案】:【解析】:第12题【填空题】______是天气的一个基本特征,也是天气日历中重要的数据。

【答案】:【解析】:第13题【填空题】气象学家根据______的降水量确定下雨的等级。

【答案】:【解析】:第14题【填空题】______是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是______。

【答案】:【解析】:第15题【填空题】气象学家根据一天______小时的降水量确定下雨等级。

【答案】:【解析】:。

2019-2020年教科版科学四年级上册5、降水量的测量复习巩固第十九篇

2019-2020年教科版科学四年级上册5、降水量的测量复习巩固第十九篇

2019-2020年教科版科学四年级上册5、降水量的测量复习巩固第十九篇第1题【单选题】陈方同学用一个直筒的杯子来做雨量器,收集了24小时的雨水。

这些雨水在雨量器中的高度是18毫米。

降水等级应该是( )。

A、暴雨B、中雨C、大雨【答案】:【解析】:第2题【单选题】测量降水量多少的仪器是( )。

A、温度计B、风向风速计C、雨量器【答案】:【解析】:第3题【单选题】中雨的降水量不能超过( )毫米。

A、50B、60C、25【答案】:【解析】:第4题【单选题】下面的天气现象中,( )不是降水的形式。

A、冰冻B、雷雨C、大雪【答案】:【解析】:第5题【单选题】降水量的计量单位是( )。

A、毫升B、毫米C、千克【答案】:【解析】:第6题【判断题】测量记录降水量的单位是毫升。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【填空题】气象学家根据一天______小时的降水量确定下雨等级。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】______是测量降水量多少的装置。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是______。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】______是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。

【答案】:【解析】:第11题【填空题】降水的形式很多,常见的有______、______、______等。

【答案】:【解析】:第12题【填空题】______是天气的一个基本特征,也是天气日历中重要的数据。

【答案】:【解析】:第13题【填空题】我们一般用______记录降水量的多少。

【答案】:【解析】:第14题【解答题】怎样制作雨量器?【答案】:【解析】:第15题【解答题】雨量器的口径大小是否对测量有影响?【答案】:【解析】:。

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A.大雨B.暴雨C.特大暴雨
5.下雨前最可能见到的现象是()。
A.松果鳞片打开B.泥鳅出水C.冬眠长蛇早出洞
四、下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器,烧杯的底部没有刻度。用这样的雨量器怎样测量降水量呢?请写出你的方法。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2.在本月中,每周的降水量统计如下(1日是2018年9月26日星期一):
周次
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
合计
降水量(毫米)
参考答案:
一、
1.降雨雨雪冰雹
2.雨量器毫米
3.小雨中雨大雨大暴雨
4.降雨
二、
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
三、
1.A
2.A
3.B
4.C
5.B
四、
在测量前将水倒入烧杯至0刻度线。
五、
教科版四上科学
教科版四上第一单元第5课《降水量的测量》练习题
★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁
一、填空题
1._____________是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多,常见的有_____________、_____________、_____________等。
2.______________是测量降水量多少的装置,单位是____________。
3.雨的等级一般分为____________、_____________、_____________、暴雨、_____________、特大暴雨。
4.用自制的雨量器测量降水量时,喷壶模拟的是_____________。
二、判断题
1.“刚才的雨下得有点大”中的大雨于气象学降水量等级中的大雨不是一回事。()
2.其中属于中雨等级的是哪几天?
____________________________________________________________________________________
六、根据某月的降水量记录情况,完成降水量的数据整理和分析。
日期
12345 Nhomakorabea6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
降水量(毫米)
0
25
14
10
0
0
0
0
6
15
10
0
0
0
0
日期
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
降水量(毫米)
30
40
55
13
0
0
0
5
0
10
0
15
107
60
10
1.在这个月中,共有___________天下雨,其中小雨___________天,中雨___________天,大雨___________天,暴雨___________天,大暴雨___________天。
2.通过观察雨滴的大小、稀疏,下雨的时间长短,也可以初步判断出降水量的大小。()
3.雨量器的瓶口大小不会影响测量的结果。()
4.降水的形式有雨、雪、冰雹等。()
5.降水量的单位是毫米。()
6.气象学家是根据降水量的多少来区分降水等级的。()
三、选择题
1.下列不同形状的容器中,适合做雨量器的是()。
A. B. C.
_______________________________________________________________
五、观察下图,回答问题。
1.图中哪几天有降水?
___________________________________________________________________________________
2.下雨天,小明用自制的雨量器收集雨水,10分钟共收集了27毫米,这说明当天下午的()。
A.至少是大雨B.肯定是大雨C.肯定是小雨
3.古代的一位大才女曾作过这样一句诗:“未若柳絮因风起”,来描述一种降水形式,这种降水形式应该是()。
A.雨B.雪C.冰雹
4.北京某日的降水量达到357.0毫米,这次降雨可以称为()。
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