遗传和变异练习1
七年级生物生物的遗传和变异练习题
七年级生物生物的遗传和变异练习题生物的遗传与变异一、选择题1.下列叙述中不正确的是A．染色体由DNA和蛋白质组成B．基因是有遗传效应的DNA片段C．基因决定生物的性状D．人体细胞中每一对染色体大小、形态都相同2.下列各组性状中，不属于相对性状的是A．人的有耳垂和无耳垂B．豌豆的高茎和矮茎C．人的双眼皮和单眼皮D．豚鼠的长毛和卷毛3.正常人的体细胞中含有的染色体数目是A. 10对B．20对C. 23对D. 30对4.下列现象属于不遗传的变异的是A．番茄的果皮有红色和黄色B．经常在野外工作的人皮肤变黑C．家兔的毛色有白色和黑色D．豌豆的茎有高茎和矮茎5.一对双眼皮的夫妇，生育了一个单眼皮的孩子，下列叙述错误的是A.双眼皮是显性性状B.单眼皮是隐形性状C.单、双眼皮是一对相对性状D.双眼皮性状是不可遗传的6.如果两只白绵羊交配后，生了一白一黑两只小绵羊．若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则所生小白绵羊的基因型是，小黑绵的基因型是A．XXX或aa B．aa C．AA或Aa D．AA7.以下生物所获得的变异性状，不可遗传的是A．经太空育种形成的太空椒个大质优性状B．经杂交育种形成的奶牛产奶量高性状C．经转基因形成的超级鼠体大生长迅速性状D．经充足光照形成的小麦穗大粒饱产量高性状8.父亲的基因组成是AA，母亲的基因组成是aa，他们生出的孩子的基因组成是A. AaB. AAC. aaD.以上都有可能9.两千多年来，XXX的后代遍及世界各地，XXX又称天下第一家．2018年元旦，XXX第80伐嫡长孙XXX在台湾出生．推测XXX体内的遗传物质能确定是从XXX身上继承下来的是A．常染色体B．X染色体C．Y染色体D．显性基因10.面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状，决定有酒窝的基因(D)是显性基因，决定无酒窝的基因(d)是隐性基因．一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的孩子，这对夫妇的基因型是A．DD、DD B．Dd、Dd C．DD、Dd D．DD、dd11.下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是12.已知某夫妇都能卷舌，且基因组成都为Aa．从理论上推测，他们生一个孩子，能卷舌的可能性是A. 25%B.50%C.75%D.100%13.“基因型身份证”就是DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。
完整版)生物的遗传和变异练习题
完整版)生物的遗传和变异练习题1、“种瓜得瓜，种豆得豆”这句谚语说明的生物现象是（）A、遗传现象B、变异现象C、生殖现象D、发育现象。
这句谚语说明的是遗传现象。
2、“一母生九子，九子各不同”这句谚语说明的生物现象是（）A、遗传现象B、变异现象C、生殖现象D、发育现象。
这句谚语说明的是变异现象。
3、下列属于一对相对性状的是（）A、兔的黑毛和长毛B、玉米的黄粒和圆粒C、棉的纤维长与短D、马的白毛和鼠的黑毛。
这里的一对相对性状是棉的纤维长与短。
4、控制生物的性状的最小单位叫（）A、染色体B、细胞C、细胞核D、基因。
控制生物的性状的最小单位是基因。
5、下列人的各种特征中，属于同一种性状的是（）A、单眼皮和双眼皮B、单眼皮和大眼睛C、高个子和胖子D、黄皮肤和蓝眼睛。
属于同一种性状的是单眼皮和双眼皮。
6、红色的番茄、黑色的兔毛都属于（）A性状B相对性状C行为方式D生理特性。
红色的番茄、黑色的兔毛都属于性状。
7、人体细胞中染色体的数目是（），受精卵中染色体的数目是（），生殖细胞中是（）A、23对B、23条C、13条D、46对。
人体细胞中染色体的数目是46对，受精卵中染色体的数目是23对，生殖细胞中也是23对。
8、染色体存在于细胞的（）A、细胞质B、细胞核C、细胞膜D、液泡。
染色体存在于细胞核。
9、下列关于染色体的说法是（）A染色体在生物体任何细胞中都是成对存在的B染色体的化学成分主要是DNA和蛋白质C染色体是被染过颜色的物质D染色体只存在于体细胞，生殖细胞中没有。
染色体在生物体任何细胞中都是成对存在的，染色体的化学成分主要是DNA和蛋白质，染色体是被染过颜色的物质。
10、人体细胞内染色体的正常来源是（）A一半来自父方，一半来自母方B一半以上来自父方，一半以下来自母方C一半以下来自父方，一半以上来自母方D与父方相似的人来自父方多一些，与母方相似的人来自母方多一些。
人体细胞内染色体的正常来源是一半来自父方，一半来自母方。
2020--2021学年人教版生物八年级下册 第七单元第二章生物的遗传与变异单元练习(含答案)
第七单元第二章生物的遗传与变异单元题一、选择题1、下列现象不属于遗传的是（）A．子女的一些性状跟他们的父母相似B. 种水稻得水稻，种玉米得玉米C. 老鼠生来会打洞D. 小羊和小牛吃同种草，小羊长成大羊，小牛长成大牛2．下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述正确的是（）A．每条DNA分子上有一对基因B．DNA是具有遗传效应的基因片段C．每条染色体上会有很多个DNA分子D．染色体主要是由DNA和蛋白质构成3．下列细胞中，染色体成对存在的是（）A. 卵细胞B. 精子C. 受精卵D. 无法确定4.“人类基因组计划”的目的是要测定人类多少条染色体的DNA分子中的全部基因（）A.22条B.24条C.23条D.46条5．下列生物的变异性状，不可遗传的是（）A. 经太空育种形成的太空椒的个大质优性状B. 杂交小麦产生的高产抗倒伏性状C. 经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状D. 为了美，割出的双眼皮6．“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻，使水稻产量更高，这一项目已经取得阶段性成果。
转基因技术的基本原理是（）A．基因控制性状B．性状控制基因C．基因就是性状D．基因与性状无关7.同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸泡在水中的叶形态不同。
这说明（）A.生物的性状不受基因控制B.生物的性状只受环境影响C.生物的性状只受基因控制D.生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果8．下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是（）A. 生物体所表现出来的性状都是显性性状B. 出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐性性状C. 相对性状存在显性和隐性之分D. 隐性性状就是不能表现出来的性状9．某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（）10、生物的体细胞中的每一对染色体（）A．都来自父方B．一条来自父方，一条来自母方C．都来自母方D．有的来自父方，有的来自母方11．番茄果皮的红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（）A．黄色；Dd、dd B．红色；DdC．红色；Dd、dd D．红色和黄色；Dd、dd12、假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因最可能的位置是（）A. 位于常染色体上B. 位于Y染色体上C. 位于X染色体上D. 以上都有可能13.如图所示，基因组成为AA的芒果枝条①嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结芒果的性状表现和基因组成分别为（）A.①的性状，AAB.②的性状，aaC.①的性状，AaD.②的性状，Aa14、如图所示，下列有关描述错误的是（）A. a 部分主要由蛋白质和DNA 组成B. a是主要的遗传物质C. b 分子上有许多基因，这些基因分别控制着不同的生物性状D. b 部分是DNA ，其上有特定遗传效应的片段一一基因15、一对夫妇近亲结婚，两人的表现正常，但生了一个患白化病的孩子，他们若再生一个孩子，患白化病的可能性是（）A. 3∕4B. 1∕2C. 1∕4D. 1∕8二、解答题16、科学家用喜马拉雅兔进行了如图所示的实验，据图回答问题。
生物的遗传和变异随堂练习及答案
基因控制生物的性状1、在生物传种接代的过程中传下去的是（）A.性状B.基因C.细胞核D.生殖细胞2、下列各组中，不属于相对性状的是（）A.单眼皮和双眼皮B.有耳垂和无耳垂C.直发和黄发D.能卷舌和不能卷舌3、下列」实例中，属于相对性状的是A.豌豆的圆粒和皱粒C.绵羊的长毛和白毛（B.人的身高和体重D.番茄的红果和柑）J黄果4、控制生物性状的是（）A.细胞核B.染色体C.基因D. DNA5、生物的性状包括A.生物的形态结构特征C.生物的行为方式B.生物的生理特征都是（）6、将甲绵羊的体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核的卵细胞中，再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小羊的性状B.与乙羊相同C,与丙羊相同D.既像甲羊又像丙羊7、“种瓜得瓜，种豆得豆”，说明了生物界普遍存在的现象。
8、同一性状的不同表现形式称为。
9、我国金鱼种类多样，金鱼不同的形态特征是由控制的。
10、转基因超级鼠是因为体内转入而使身体生长速度变快的。
11、用生物技术的方法取出某种生物的，把它转移到其他生物的细胞中去，并使后者表现出遗传性状，这样的技术就转基因技术。
12、后代和亲代长得像，是因为亲代直接把性状传给了后代。
（）13、人的ABO血型是人的性状之一。
（）14、子代的性状和亲代的性状一定相同。
（）15、所有生物都有遗传的特征。
（）16、基因控制生物的性状。
（）智能点拨例题：说说遗传物质、染色体、基因与性状之间是什么关系？解析：明确了上述各名词的概念，也就能确立四者之间的关系。
生物的各项生命活动都有它的物质基础，生物的遗传和变异也不例外。
在七年级上册的生物教材中已经指出，控制生物性状遗传的主要物质是脱氧核糖核酸，简称DNA，它主要存在于细胞核内，是细胞核中的遗传物质。
而DNA和特定蛋白质一起构成染色体。
DNA上具有遗传功能的片断就是基因，它决定着生物的性状。
答案：染色体由DNA和特定蛋白质组成，其中DNA是主要的遗传物质，DNA上具有遗传功能的片段就叫做基因，基因控制着性状的表达。
病原微生物第5章细菌的遗传与变异习题与答案
病原微⽣物第5章细菌的遗传与变异习题与答案第5章细菌的遗传与变异⼀、选择题A型题1．下列微⽣物中，不受噬菌体侵袭的是:E．⽴克次体真菌DB．细菌．螺旋体C．⽀原体A．2．关于噬菌体的叙述，下列哪项是正确的?B．可⽤细菌滤器除去C．含DNA和正RNA A．具有严格的宿主特异性．能在⽆⽣命的⼈⼯培养基上⽣长ED．对理化因素的抵抗⼒⽐⼀般细菌弱3．⽤来测量噬菌体⼤⼩的单位是:D.nmE.dm C.µmA.cm B.mm4.噬菌体的⽣物学特性与下列哪种微⽣物相似?⽴克次体E.D.B.病毒⾐原体C.⽀原体A.细菌噬菌体所含的核酸是:5.RNA或A.DNAE.DNAB.RNARNAC.DNA和RNA或D.DNA6.溶原性细菌是指:带有温和噬菌体的细菌C.B.带有毒性噬菌体的细菌 A.带有前噬菌体基因组的细菌质粒的细菌D.带有R质粒的细菌E.带有F7.能与宿主菌染⾊体整合的噬菌体基因组称:前噬菌体D.以上都不是溶原性噬菌体E.C.温和噬菌体 A.毒性噬菌体B.:8.既有溶原期⼜有裂解期的噬菌体是温和噬菌体C.E.λD.βA.毒性噬菌体噬菌体B.前噬菌体噬菌体:9.噬菌体感染的特异性取决于噬菌体蛋⽩与宿主菌表⾯受体分⼦结构的互补性A.．噬菌体的核D．其核酸组成与宿主菌是否相符B．细菌的种类C．噬菌体的形态E酸类型:10．毒性噬菌体感染细菌后导致细菌A．快速繁殖B．停⽌繁殖．产⽣毒素C．裂解D．基因突变E11．细菌的H-O变异属于：A. 形态变异 B. E.耐药性变异菌落变异毒⼒变异 C.鞭⽑变异 D.BCG 是有毒⽜型结核杆菌经下列哪种变异形成的？．12E.D.耐药性变异菌落变异 C.A. 形态变异 B.毒⼒变异抗原变异13．S-R 变异是指细菌的：B.结构变异C.耐药性变异D.抗原变异E.菌落变异 A.形态变异14．细菌的遗传物质包括：A. 染⾊体、质粒、异染颗粒B. 染⾊体、核糖体、前噬菌体核质、核糖体、质粒C. D核质、质粒、转位因⼦E.染⾊体、质粒、中介体15．编码细菌对抗菌药物耐药性的质粒是：质粒B. F质粒R C.Vi E. K质粒 D. 质粒Col质粒 A.．关于质粒的叙述，下列哪项是错误的？16 B. A. 是细菌染⾊体以外的遗传物质具有⾃我复制的能⼒ D. 可⾃⾏丢失或经理化因素处理后消除是细菌必备的结构C.带有遗传信息，赋予细菌某些形状特征 E.17．关于细菌的耐药性突变，下列叙述错误的是： C.细菌接触药物之前就已发⽣可经理化因素诱导发⽣ B. A.可以⾃然发⽣药物仅起筛选耐药株的作⽤ E.细菌在药物环境中逐渐适应⽽变为耐药株.D．18．最先发现肺炎链球菌转化现象的科学家是：A. GriffithB. AveryC. LuriaD. LederbergE.Delbruck19．染⾊体上整合有F 质粒的细菌称为：+-FA.菌F 溶原菌 B. 菌 C. F'菌 D. Hfr 菌 E.20．细菌耐药性形成的主要⽅式是：A. 转化B. 接合C. 转导D. 溶原性转换E. 原⽣质体融合21．细菌多重耐药性的形成，主要是由于：A. 染⾊体突变B. R质粒的转移C. 转座⼦的转位D. 溶原性转换E. 插⼊序列的插⼊22．关于耐药性质粒的叙述，错误的⼀项是：A. 由耐药传递因⼦(RTF)和耐药决定⼦组成B. B.RTF 与F 质粒的功能相似，编码性菌⽑C. 质粒的转移是造成细菌间耐药性传播的主要原因D. 细菌多重耐药性的产⽣是由于R 质粒基因突变所致E. 耐药决定⼦可编码细菌的多重耐药性23．质粒在细菌间的转移⽅式主要是：A. 转化B. 接合C.转导D.溶原性转换E. 原⽣质体融合24．转化过程中受体菌获得供体菌遗传物质的⽅式是：A. 通过鞭⽑B. 通过性菌⽑C. 通过噬菌体D. 直接摄取E. 细胞融合25．关于转位因⼦的叙述，错误的是：A. 包括插⼊序列、转座⼦和前噬菌体B. 转座⼦与细菌的多重耐药性有关C. 前噬菌体与编码某些细菌的毒素有关D.转位因⼦仅存在于质粒DNA上E. 转位因⼦能在DNA分⼦中移动26．能将供体菌与受体菌直接沟通⽽传递遗传物质的结构是：A. 鞭⽑B.性菌⽑C.中介体D. 核糖体E. 普通菌⽑27．细菌的性菌⽑：A. 化学成分为多糖B. 与细菌的运动有关C.是接合时的必要结构D. 是转导时的必要结构E.是细菌吸附于易感细胞的必要结构28．Hfr 菌是：A. 含有R质粒的细菌B. 含有Col质粒的细菌C. 染⾊体上整合有F质粒的细菌D. 染⾊体上整合有前噬菌体的细菌E. 不产⽣性菌⽑的细菌29．以温和噬菌体为载体，将供体菌的DNA转移到受体菌的过程称为：A. 转导B. 接合C. 转化D. 溶原性转换E. 原⽣质体融合30．细菌的转导和溶原性转换的共同特点是：A. 需R 质粒参与B. 由温和噬菌体介导 C . 由毒性噬菌体介导 D. 需F 质粒参E. 由性菌⽑介导31．接合与原⽣质体融合的共同特点是：A. 需性菌⽑介导B. 需温和噬菌体参与C. 需R 质粒参与D. 需供菌与受菌直接接触E. 需处于感受态-32．Hfr 菌与F 菌进⾏接合时，转移的遗传物质主要是：,A. R 质粒 B. 游离的 F 质粒 C. F 质粒 D. 染⾊体上的F 质粒 E. 染⾊体基因+, F33．菌的主要区别是：F 菌与+, F A.菌不含性菌⽑菌含性菌⽑，F+, 菌含性菌⽑，F F B.菌不含性菌⽑+, 质粒可含染⾊体基因，F F C. 菌的 F 质粒不含染⾊体基因+- ,-FD.菌不能与 F 菌接合菌接合，F F菌可与+ , --E. F 菌能与 F 菌接合，F 菌不能与 F 菌接合34．普遍性转导转移的基因包括：A. 染⾊体及质粒上的基因B. 质粒上的基因C. 染⾊体上特定部位的基因D. 染⾊体上任何部位的基因E. 噬菌体基因35．关于流产转导的叙述，下列哪项是错误的？不能与受体菌染⾊体整合DNA 外源性 B.是普遍性转导的形式之⼀ A.C. 外源性DNA不能⾃⾝复制D. 产⽣的菌落⽐正常菌落⼩得多E. 完全转导⽐流产转导更多见36．下列关于局限性转导，哪项叙述是错误的？A. ⼜称特异性转导B. 仅转导供体菌染⾊体上特定的基因C. 受菌获得供菌染⾊体DNA特定部位的遗传性状D. 转导发⽣在温和噬菌体的裂解期E. 转导频率较普遍性转导⾼37．溶原性转换转移的遗传物质是：A. 细菌染⾊体基因B. 噬菌体基因C. 转座⼦D. 插⼊序列E. 质粒38．⽩喉棒状杆菌染⾊体上整合β-棒状噬菌体基因后，获得产⽣⽩喉毒素的能⼒，这种基因转移⽅式属于：A. 转化B. 接合C. 转导D. 溶原性转换E. 原⽣质体融合39．溶原性转换：A. 由R 质粒参与B. 由性菌⽑介导C. 由温和噬菌体参与D. 由毒性噬菌体参与E. 受菌与供菌直接融合⽽发⽣基因转换40．溶原性转换与转导的区别是：A. 前者参与的是温和噬菌体，后者参与的是毒性噬菌体B. 前者转移的是噬菌体基因，后者转移的是供体菌基因C. 前者可引起受体菌耐药性改变，⽽后者不能D. 前者需供菌与受菌直接接触，后者以噬菌体为载体进⾏基因转移E. 前者进⾏基因转移需受菌处于感受态，后者则否41．细菌的转导和溶原性转换的共同特点是：A. 需质粒参与B.需处于感受态C. 需温和噬菌体参与D. 需毒性噬菌体介导E. 需性菌⽑介导42．关于R 质粒的特点，不包括下列哪⼀项？A. 含编码细菌耐药性的基因B. ⼀种R 质粒只含有针对⼀种抗菌药物的耐药基因C. 为接合性质粒D. 由耐药传递因⼦和耐药决定⼦组成E. 耐药决定⼦上的转座⼦可编码细菌的多重耐药性43．原⽣质体融合：A. 发⽣于亲缘关系很近的细菌之间B. 是两细菌的细胞壁发⽣融合C. 融合细胞的胞质混合，但⽆遗传物质交换D. 细菌通过该⽅式传递耐药性⼗分常见E. 是⼀种⼈⼯基因转移系统44．临床上预防耐药菌株产⽣和扩散的主要措施是：A. 早期、⾜量使⽤抗⽣素B. 少量多次使⽤抗⽣素C. 尽量使⽤⼴谱抗⽣素D. 长期、⼤量、联合使⽤多种抗⽣素E. 在细菌药敏试验指导下使⽤抗⽣素45．下列哪种⽅式不能转移质粒基因？A. 转化B. 溶原性转换C. 普遍性转导D. 原⽣质体融合E. 接合46．下列哪种实验可⽤来测定致癌物质？A. Aems testB. transformation testC. fluctuation testD. replica plating testE.Widal test 47．关于接合的叙述，下列哪项是错误的？+ -A. F 菌与F 菌接合,转移的是F 质粒-菌接合,转移的主要是染⾊体基因Hfr 菌与FB.- , 'C. F 菌与 F 菌接合，转移的是 F 质粒++ -D. F 菌与 F 菌接合后, F 菌并不失去 F 质粒- ' ' 菌接合后，F 菌失去F 质粒F菌与 E. F48．细菌L型变异的特点，不包括下列哪⼀项？属于细菌的形态变异 A.B. 是由于细菌的细胞壁合成受阻C. L型细菌多为⾰兰染⾊阴性D. L型细菌呈多形性，可通过细菌滤器E. L型细菌在低渗⾼琼脂含⾎清的培养基上能缓慢⽣长49．流产转导是指噬菌体携带的供体菌DNA⽚段：A. 不能进⼊受体菌B. 进⼊受体菌后被降解C. 进⼊受体菌后能⾃⾝复制，但不能与染⾊体整合D. 进⼊受体菌后既不能⾃⾝复制，也不能与染⾊体整合E. 与受体菌染⾊体整合后不能表达相应的性状50．决定细菌耐药性的遗传物质是：A. R 质粒B. F 质粒C. 细菌染⾊体D. 噬菌体E. 插⼊序列51．关于接合的叙述，下列哪项是错误的？A. 细菌间通过性菌⽑进⾏接合B. 接合转移的基因主要是质粒DNAC. R 质粒为接合性质粒D. F 质粒丢失，细菌接合的能⼒随之消失E. 接合是⾰兰阴性菌中F 质粒的特征，⾰兰阳性菌中尚未发现52．关于细菌遗传变异的实际意义，下列哪项叙述不正确？A. 临床分离的⾮典型菌株，要从细菌变异的⾓度去分析、鉴别B. 临床分离的致病菌，须进⾏药敏试验以正确选择抗⽣素C. 可利⽤细菌遗传变异的原理制备疫苗D. 可利⽤细菌遗传变异的原理来测定致癌物质E. 细菌的耐药质粒与耐药性有关⽽与毒⼒及致病性⽆关53．转位因⼦不包括下列哪种成分？A. 转座⼦B. 插⼊序列C. 转化因⼦D. 前噬菌体E. 转座噬菌体X 型题1．噬菌体的特点是:C.分别以细菌、真菌、螺旋体及放线菌等为B.严格活细胞内寄⽣A.⾮细胞型微⽣物 E.对⼈致病D.可通过滤菌器宿主2.电⼦显微镜下，噬菌体的形态有:．丝形E．砖形．微球形D．棒形A.蝌蚪形CB:3．溶原性细菌的特点是A．能正常繁殖，不产⽣噬菌体，但能将产噬菌体的能⼒传递给后代．溶原状态有时B⾃发地终⽌C．能抵抗相应噬菌体的侵袭作⽤D．溶原性细菌某些性状可发⽣改变E．能产⽣细菌素4．下列细菌中，产⽣毒素与噬菌体有关的是:．⾁毒梭菌C．⾦黄⾊葡萄球菌ED．⼤肠杆菌A B．⽩喉棒状杆菌．破伤风梭菌:5．噬菌体⽤于细菌的鉴定和分型是由于噬菌体C．寄⽣作⽤具有种、型特异性．能裂解A．能诱导细菌变异DB．能寄⽣在细菌内E细菌．能使细菌成为溶原状态6．噬菌体的应⽤包括:D．分⼦⽣物学研究的重要⼯具A．⽤B．细菌的鉴定和分型C．检测标本中的未知细菌．⽤于追踪传染源于治疗某些局部感染性疾病E7.可产⽣性菌⽑的细菌有：+, FA. D. C. Hfr含R 质粒的细菌 E. 雄菌菌菌 B.F8．下列基因转移与重组的⽅式中，哪些与细菌的耐药性形成有关？原⽣质体融合 E.溶原性转换 D.接合 C.转导 B.转化 A.9．关于普遍性转导的特点，下列哪些叙述是正确的？A. 由温和噬菌体介导B. 能转导供体菌染⾊体DNA的任何部位C. 能转导质粒D. 发⽣在温和噬菌体的裂解期E. 转导频率⽐局限性转导⾼10．下列哪些属于细菌的遗传物质：A. 染⾊体B. 质粒C. 插⼊序列D. 转座⼦11．下列哪些遗传物质可通过接合的⽅式转移？,A. 染⾊体基因 B. F 质粒 C. F 质粒D.Col 质粒 E. R 质粒12．⾮接合性质粒可通过下列哪⼏种⽅式在细菌间转移？A. 转化B. 转导C. 接合D. 溶原性转换E. 原⽣质体融合13．耐药性突变的特点是：A. 产⽣耐药性突变的是菌群中的个别细菌B. 是由于细菌接触药物后引起的C. 突变是⾃发的、随机的D. 突变率可因理化因素诱导⽽增⾼E. 回复突变不⼀定会恢复原来的基因型14．为防⽌耐药菌株的出现及扩散，临床⽤药应采取哪些措施？A. 治疗前做药物敏感试验B. ⾜够剂量⽤药C. ⼏种抗⽣素联合使⽤D. 少量多次⽤药E. 使⽤⼴谱抗⽣素15．关于转位因⼦，下述正确的是：A. 分为插⼊序列、转座⼦和前噬菌体三类B. 是细菌基因组中能改变⾃⾝位置的⼀段特异性DNA序列C. 可存在于细菌染⾊体或质粒DNA分⼦上D. 可在染⾊体与质粒、质粒与质粒之间进⾏转移E. 转位因⼦的转位可引起细菌基因突变或基因转移16．S-R 变异可伴有下列哪些变异？A. 抗原变异B. 毒⼒变异C. 结构变异D. 耐药性变异E. ⽣化反应的变异17．与噬菌体有关的基因转移和重组的⽅式有：A. transformationB. transductionD. protoplast fusionE. lysogenic conversion18. 关于接合的叙述，下列哪些是正确的？+ -A. F 菌与F 菌接合时，F 质粒被转移-菌接合时，染⾊体基因被转移菌与 F B. Hfr - ' C. F 菌与 F 菌接合时，F 质粒及染⾊体基因⼀起被转移++ --D. F 菌与 F 菌接合后，F 菌失去 F 质粒⽽变为 F 菌--''菌接合后，F 菌不变为 F 菌 F 菌与 F E.19．下列关于转化的叙述，哪些是正确的？A. 被转化的DNA⽚段称为转化因⼦ B. 转化转移的DNA⽚段⽐转导要⼩C. 转化⽐转导的效率⾼D. 只有受体菌处于感受态才能进⾏转化2+ 2+ E. Ca 与Mg 处理，可增加感受态细菌摄取DNA的能⼒20．关于流产转导，下述正确的是：A. 外源性DNA⽚段不能进⼊受体菌B. 外源性DNA⽚段不能与受体菌染⾊体整合C. 外源性DNA⽚段不能⾃⾝复制D. 流产转导是普遍性转导的⼀种类型E. 流产转导的菌落⼤⼩与正常菌落相同21．关于局限性转导，下列叙述正确的是：A. 由温和噬菌体介导B. 由毒性噬菌体介导C. 所转导的只限于供体菌染⾊体上特定的基因D. 受体菌获得供体菌DNA特定部位的遗传特性E. 转导频率较普遍性转导低．关于原⽣质体融合的叙述，正确的是：22．A. 两种细菌经溶菌酶或青霉素处理⽽形成B. 融合后的原⽣质体缺乏细胞膜C. 融合细胞的胞质可互相混合D. 融合细胞的遗传物质可互相交换E. 融合仅发⽣于亲缘关系很近的细菌之间23．关于质粒的叙述，下列各项哪些是正确的？A. 是细菌核质外的遗传物质B. 能在胞浆中⾃⾏复制C. ⼀个细菌内只能含有⼀种质粒D. 可⾃⾏丢失或经⼈⼯处理后消除E. 是细菌⽣命活动必需的结构24．细菌间进⾏基因转移和重组的外源性遗传物质包括：A. 核质B. 核糖体C. 质粒DNAD. 转座⼦E. 噬菌体基因⼆、填空题1．噬菌体有、和三种形态，⼤多数噬菌体呈形。
初中生物：生物的遗传与变异练习题
10．在形成精子或卵细胞（配子）的细胞分裂中，染色体都要减少一半（成单存在）。即体细胞＝受精卵＝2n_____＝2n_____。
11．奥地利学者_______被称为“遗传学之父”，他在1858年进行豌豆的杂交实验中，发现相对性状有显性性状和隐性性状之分，纯种高杆豌豆与纯种矮杆豌豆杂交，子一代都是高杆豌豆，说明高杆是__________性状，矮杆是_________性状。
【练经典06】
6．据统计，袁隆平培育的杂交水稻每年增产的稻谷可以为中国多养活8000万人，海水稻稻壳顶端有芒，有的没有芒，无芒有利于收割，脱粒以及稻谷的加工，相关基因T、t表示。先用有芒水稻和无芒水稻进行杂交实验，结果如表所示，请分析作答：
组别
亲本
子代
有芒（株）
无芒（株）
甲有芒×有芒7源自3252乙无芒×无芒
（2）豌豆有易于区分的相对性状。例如，豌豆中有高茎的，也有矮茎的。并且豌豆的这些性状都能够稳定地遗传下去。用具有相对性状的植株进行豌豆品种间的杂交，实验结果很容易观察和分析。
3.孟德尔豌豆杂交实验的过程和结果
第一次实验：
第二次实验：
解读：
（1）相对性状有显性性状和隐性性状之分，具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状叫做显性性状，未表现出的性状叫做隐性性状。。
【练经典02】
2．控制人是单眼皮或双眼皮的基本单位是（ ）
A． B．染色体C．基因D．细胞
基因在细胞里存在于遗传物质——DNA分子上，DNA分子还有许多遗传功能的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状，而基因是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上有多个基因。DNA分子和它们所携带的基因大多数有规律的集中在染色体上，染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成的，而且每一种生物细胞内染色体形态和数目都是一定的。
高三生物遗传与变异典型非选择题练习
遗传与变异典型非选择题练习1.（2004年某某卷）30、（22分）试回答下列（l）—（2）题。
（1）在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。
小鼠毛色的遗传就是一个例子。
一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。
B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1。
C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1。
根据上述实验结果，回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）①黄色鼠的基因型是____________，黑色鼠的基因型是_____________。
②推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是_______________。
③写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。
（2）回答下列问题：①真核生物某因的编码区中能够编码蛋白质的序列称为____________，不能够编码蛋白质的序列称为________________。
②一般来说，如果你知道了某真核生物的一条多肽链的氨基酸序列，你能否确定其基因编码区的DNA序列？为什么？2.（2005全国卷II）31、（15分）已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f 表示）。
两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：请回答：（1）控制灰身与黑身的基因位于；控制直毛与分叉毛的基因位于。
（2）亲代果蝇的表现型为、。
（3）亲代果蝇的基因型为、。
（4）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例为。
（5）子代雄蝇中、灰身分叉毛的基因型为、；黑身直毛的基因型为。
3．用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果，请指出下列选项中的正确的是（）A．灰色基因是伴X 的隐形基因 B.黄色基因是伴X的显性基因C. 灰色基因是伴X的显性基因D.黄色基因是常染色体隐性基因4．一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。
中考生物复习生物的遗传和变异(一)
初中总复习练案·生物学
规律总结 控制显性性状的基因组成可能是AA或Aa,控制隐性性状的基因组成一定是aa。基因组成为Aa中的 隐性基因a所控制的性状不能表现,但a基因并不受A基因的影响,还会遗传下去。 【秒判正误】(正确的填“√”,错误的填“×”) (1)转基因超级鼠的培育过程中,要把受精卵转入代孕小鼠的子宫中培育。( × ) (2)生物的性状都是肉眼可见的。( × ) (3)相对性状不总只有两种表现形式。( √ ) (4)生物的性状总是由基因控制的。( × ) (5)隐性基因控制的性状不能表现,显性基因控制的性状都能表现。( × )
初中总复习练案·生物学
知识点四 遗传规律及应用 1.遗传规律 以控制某一性状的一对基因(A和a)为例,说明不同基因组成的亲代产生后代的遗传规律:
亲代基因组合 AA×AA AA×Aa AA×aa
Aa×Aa
子一代基因组合 AA
AA∶Aa=1∶1 Aa
AA∶Aa∶aa= 1∶2∶1
性状表现 全部为显性性状 全部为显性性状 全部为 显性 性状
初中总复习练案·生物学
知识点三 基因在亲子代间的传递 基因经精子或卵细胞传递 生物在有性生殖过程中,传下去的是控制性状的 基因 而不是性状。亲代通过生殖细胞把染色体 传给后代的同时,也把控制性状的 基因 传递给了后代,从而使后代表现出传递的基因所控制的 性状。基因在亲子代间传递的“桥梁”是 生殖细胞 。
初中总复习练案·生物学
2.转基因超级鼠 (1)过程:利用 转基因 技术将 大鼠生长激素基因 转入核 未融合 入代孕小鼠的 输卵管 内,生出的小鼠个体较大。
的受精卵内,再将受精卵注
(2)结论: 基因 控制生物的性状。
初中总复习练案·生物学