创新思维期末考试满分答案解析

《创新思维训练》期末考试满分答案姓名：XXX班级：XXX成绩：100.0分一、单选题（题数：20，共40.0分）1关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C正确答案：C2.0分2思维导图包含哪些基本组成要素？（）A、核心主题与分支B、关键词与联系线C、颜色与图形D、以上都是我的答案：D正确答案：D2.0分3关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B、对两个事物或概念进行细致拆分，再进行强制连接C、用两个词进行自由发散联想，然而再进行词与词之间的搭配与重组D、发现两个事物之间的不同我的答案：D正确答案：D2.0分4关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（）A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处B、平行思维有利于避免思维对立C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物D、平行思维有利于整合不同意见我的答案：D正确答案：D2.0分5关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用C、六顶思考帽有固定的使用顺序D、红色思考帽代表情绪与直觉我的答案：C正确答案：C2.0分6关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情我的答案：D正确答案：D2.0分7关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定我的答案：A正确答案：A2.0分8创意的萌芽阶段需要（）。

A、严密的分析与推理B、大量的知识储备C、周密的计划与实施D、信马由缰式的发散思维我的答案：D正确答案：D2.0分9本课程涉及了哪些内容？（）A、创新的定义、原理、方法、练习等B、批判性思维、平行思维和包容性思维C、创新情境、创新人格、高峰体验D、以上都包括我的答案：D10关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）A、包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维我的答案：C正确答案：C2.0分11有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D正确答案：D2.0分12包容性思维的长处主要是（）。

A、明辨是非、做出评判B、避免冲突、多元思考C、整合歧见、统一认识D、折中妥协、不偏不倚我的答案：C正确答案：2.0分13下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（）A、聚焦核心问题B、从结果反推过程C、类似于逆向思维D、从侧面迂回思考我的答案：D正确答案：D2.0分14下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）A、创新就是发明一个全新的事物B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新我的答案：C正确答案：C2.0分15有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。

A、强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有我的答案：D正确答案：D2.0分16阻碍我们创新的根本原因是（）。

A、知识储备不足B、心智模式C、思维定势D、心智枷锁我的答案：D正确答案：D2.0分17软性思考不包括（）。

A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉我的答案：A正确答案：A2.0分18关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）A、头脑风暴法以8人～12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理我的答案：C正确答案：C2.0分19要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维我的答案：D正确答案：D2.0分20关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案：B正确答案：B2.0分二、判断题（题数：30，共60.0分）1内行的创造力一定强于外行。

（）2.0分我的答案：×正确答案：X2颜色和图形有利于促进右脑思维。

（）2.0分我的答案：√正确答案：√3创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。

（）2.0分我的答案：√正确答案：√4学习创新思维，重在领悟而不是记忆。

（）2.0分我的答案：√正确答案：√5任何事物之间都有相似处与不同处，只要你懂得运用软性思维。

（）2.0分我的答案：√正确答案：√6有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。

（）2.0分我的答案：√正确答案：√7创造性与天赋没有关系。

（）2.0分我的答案：×正确答案：×8在创意的萌芽阶段应该多采用批判性思维。

（）2.0分我的答案：×正确答案：×9头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。

（）2.0分我的答案：×正确答案：×10用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。

（）2.0分我的答案：√正确答案：√11一般来说，两个事物或概念之间的距离越远，强制联想的效果越好。

（）2.0分我的答案：√正确答案：√12创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数普通人来说并不需要。

（）2.0分我的答案：×正确答案：×13创新让生活变得更有趣味。

（）2.0分我的答案：√正确答案：√14平行思维的典型方法是六顶思考帽。

（）2.0分我的答案：√正确答案：√15心智模式很容易发生改变。

（）2.0分我的答案：×正确答案：×16未来属于拥有与众不同思维的人。

（）2.0分我的答案：√正确答案：√17仿生学原理利用的就是移植与借鉴思维。

（）2.0分我的答案：√正确答案：√18包容性思维要求人放弃自己原有的立场。

（）2.0分我的答案：×正确答案：×19批判性思维有利于澄清事实、辨别真伪，作出正确的决策和判断。

（）2.0分我的答案：√正确答案：√20通过训练可以提高创造力。

（）2.0分我的答案：√正确答案：√21发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”，例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。

（）2.0分我的答案：√正确答案：√22只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。

（）2.0分我的答案：√正确答案：√23提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。

（）2.0分我的答案：×正确答案：×24异想天开的人都是不靠谱的。

（）2.0分我的答案：×正确答案：×25包容性思维认为由于立场、观点、价值观的不同会存在不同甚至对立的观点。

（）2.0分我的答案：√正确答案：√26强制联想只能在两个事物之间进行，不能同时在三个事物之间进行。

（）2.0分我的答案：×正确答案：×27过于循规蹈矩不利于创新。

（）2.0分我的答案：√正确答案：√28知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。

（）2.0分我的答案：√正确答案：√29随大流的思维方式是创新的大敌。

（）2.0分我的答案：√正确答案：√30心智模式既有利也有弊。

（）2.0分我的答案：√正确答案：√。