2020学年第一学期教务处工作计划
第一学期教务处工作计划(15篇)_1
第一学期教务处工作计划(15篇)第一学期教务处工作计划1一、指导思想认真贯彻市教委“深化课程改革，加强教学工作”的精神，以教学常规工作为切入点，深入开展素质教育。
根据学校具体情况，以“聚焦课改，聚焦课堂，聚焦教师专业发展”为突破口，开展教务处工作。
提高教务处服务意识，努力为学校教学工作做好服务，提升学校教学质量。
二、工作重点将实现教学常规的规范、有效为工作重点，研究和推动教学“五环节”在教学工作中的有效落实。
本学期在继续做好备课组知识点整理的基础上，重点检查作业设计和反馈。
落实学校聚焦数学的设想，以点带面，推进各学科组教学工作的开展。
努力促进毕业班工作，完成学校预期目标。
三、主要工作1、根据市加强教学工作会议精神，校长室要求，认真制定加强教学工作五个基本环节的行动计划，并积极加以落实。
2、开展以备课组为单位的教研活动，着重围绕教材和教学实际问题的研究。
在熟悉教材，了解考纲及课程标准的基础上，各备课组要明确本学期教学内容，知识考点，教学目标，教学时间安排，并形成文字报告。
3、开展以规范课堂教学为目标的教研组活动，尝试以老教师带教指导，以青年教师为主体的“集中开课，综合评课，反思提高，阶段展示”为形式的教研课研讨活动。
4、重视作业、辅导在教学中的重要作用，加强对作业设计、作业批改、反馈及困难学生辅导的落实与检查。
5、落实聚焦数学学科具体计划，协助数学组开展相关活动。
6、注重师资的校本培训，特别是新教师的成长。
做好新老教师带教工作的安排，努力使新教师在较短的时间内基本适应教学工作。
6、认真完成本学期各项教学管理工作，迎接教育调研。
四、毕业班工作1、关注学习困难学生的学习和辅导。
努力促进差生转化工作。
2、组织落实初三月考及质量分析。
第一学期教务处工作计划2指导思想：以二期课改新课程实施为抓手，继续实践课改理念。
结合学校实际，筹谋学校教学质量的均衡提高。
进一步规范制度，实现教学工作的有序、有法管理。
努力提高青年教师的教育教学能力，提高全体教师专业化水平。
第一学期教务处工作计划8篇
第一学期教务处工作计划8篇篇1一、引言本学期教务处工作的总体目标是：以提高教学质量为核心，优化教学管理，推进教育教学改革，营造良好的教学环境。
为此，我们将根据学校的教学实际情况，结合教育发展趋势，制定以下工作计划。
二、指导思想本学期教务处工作将遵循以下指导思想：1. 坚持立德树人，全面提高学生素质。
2. 深化教育教学改革，创新教学方法和手段。
3. 加强师资队伍建设，提高教师教育教学能力。
4. 优化教学资源配置，提升教学管理水平。
三、主要任务与措施1. 加强教学管理（1）完善教学管理制度，规范教学流程。
（2）加强教学督导，确保教学质量。
（3）做好学籍管理，确保学生信息准确无误。
（4）加强考试管理，严肃考风考纪。
2. 推进教育教学改革（1）开展课程建设和改革，优化课程设置。
（2）推广现代教育技术手段，提高教学效率。
（3）开展教育教学研究，探索教育教学规律。
（4）鼓励学生参与课外活动，拓宽知识面和视野。
3. 加强师资队伍建设（1）组织教师培训和学术交流活动，提高教师素质。
（2）加强师德师风建设，提高教师职业道德水平。
（3）完善教师评价机制，激发教师工作积极性。
（4）鼓励教师参与校企合作，增强实践教学能力。
4. 优化教学资源配置（1）合理配置教学资源，提高资源利用效率。
（2）加强实验室和图书馆建设，为学生提供良好的学习环境。
（3）推广数字化教学资源，丰富教学内容和形式。
（4）加强与外部机构的合作，拓宽教学资源渠道。
四、重点工作1. 全面推进素质教育，注重学生综合素质培养。
通过课程设置、教学方法改革、课外活动等方面，提高学生的综合素质和创新能力。
同时注重心理健康教育，培养学生良好心态和人格品质。
篇2一、引言本学期，教务处将紧紧围绕学校的中心工作，以提升教学质量为核心，以课程改革为重点，以培养学生的综合素质为目标，制定切实可行的工作计划，为学校的可持续发展贡献力量。
二、工作目标1. 提升教学质量：通过优化课程设置、完善教学评价体系、加强教学管理等方式，全面提升教学质量。
教务处第一学期工作计划(4篇)
教务处第一学期工作计划一、指导思想以学校工作要点为指导，紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，使后勤工作规范化，制度化。
二、工作目标本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。
三个确保是：确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保学校财务管理规范、精细、帐物相符；确保学校水电、活动的安全，杜绝事故的发生；四个力争是：力争进一步完善服务设施；力争进一步完备服务项目；力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益。
三、工作措施（一）加强安全防范工作，增强师生的安全卫生意识经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。
（二）加强校舍、校产管理、落实好制度、维护好校园设施1、进一步完善校产、校舍管理制度，完成制度上墙工作。
2、严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
3、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。
4、倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木。
5、及时检查，发现问题及时维护。
（三）坚持财务制度，严肃财经纪律1、严禁乱收乱付，做到勤俭节约。
2、按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。
3、制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。
（四）做好班级校园文化建设、抓好绿化管理1、高质量设计制作完成班级、走廊、实验室的校园文化建设工作。
2、督促、保证学校绿化成活率。
加强对学生的绿化管理认识教育，教育学生自觉爱护校园绿化。
（五）加强学习，提高服务育人质量1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务能力，做好服务育人工作。
乐于奉献、能干肯苦，服从安排，积极为师生提供教与学的方便，确保教学工作正常、有序的开展。
2020-2021学年度第一学期教务处工作计划
教务处工作计划一、指导思想根据上级文件要求和学校新学年的工作重点，我校教学教研工作以创新课堂教学为着力点，以提高教学管理效能为保障，以加强教研科研为引领，以提升教师素质为根本，切实转变质量增长方式，全面提高教育教学质量。
加强对教学过程的跟踪管理，深入教学研究、指导和服务。
注重教学过程的检查与监督，规范教学管理、落实教学常规，完善评价机制，努力提高课堂教学效益，促进师生发展。
树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。
进一步解放思想，增强大局意识、创新意识、质量意识、形象意识，为学校教育落实科学发展观提供思想保障;围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，结合我校教育工作实际，立足课堂教学，课堂变革为重点，开拓创新，务实求进，深入推进教育教学综合改革，以稳步提高教学质量为中心，加强教学常规管理：解决教学和教研中的现实问题，努力实现“轻负担高质量”的目标，促进学校教育的均衡发展，实现教学工作的新跨越。
教务处将认真落实学校和上级主管部门在新学期提出的工作要点，努力做好各项工作，为全面提升我校的教学质量而努力工作。
二、工作要点1.强化质量意识，全面落实“轻负高质”精神。
严格教师备课制度；执行课程计划，提高课堂实效；创新作业形式，提倡作业分层；精心设计及批改作业。
要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中求提高。
作业书写规范(按《东升镇教研室下发的作业规范》)。
认真批改作业，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。
教师要随时关注学生作业中的独特见解和典型错误，分析原因，对症下药，举一反三。
2.严格备课管理。
要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。
坚持提前备课，教案中有教材和学情分析、教学程序设计、教法与学法，有作业设计，教案体现“自主、合作、探究”新理念。
坚持每堂课的教学反思，对阶段性检测有质量分析，有改进措施。
教务处第一学期工作计划范文(5篇)
教务处第一学期工作计划范文（5篇）教务处第一学期工作计划1一、指导思想本学期教务处在校长室的领导下，以学校工作的总体思路和工作目标为指导，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。
充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。
二、工作重点1、认真贯彻省“五严”规定，开足开齐课程。
做好健康、环境、安生、法制教育，开展好“每天一小时阳光体育活动”；促进学生德智体全面发展。
2、严格执行市教育局《关于义务教育阶段学校班额控件和均衡分班的指导意见》，规范操作，在全校三个年级中实行班额控制，学生均衡分班，师资均衡配备。
3、狠抓教学常规管理。
结合《丹阳市中小学“教学五认真”实施意见》加强教学管理，规范教学行为，提升我校教学质量。
积极创建xx市教育现代化先进初中。
4、加强青年教师的培养。
以课堂调研、教研组组内赛课和“小组合作研讨课”为平台，充分发挥学校行政、教研组长和各级各类骨干教师的示范引领作用，促进青年教师更快、更好的发展，提升学校教师的整体水平。
5、进一步深化小组合作教学模式改革，打造高效活力课堂。
本学期将继续在初一初二年级开展小组合作课堂教学改革，引导教师学习全新教学理念，更新教学观念，提高课堂教学效率。
6、结合年级和学科特点，加强学习方法的指导，强化学生良好学习习惯。
1）重视和加强七年级英语教学，做好小升初的英语教学的衔接工作，为今后的英语教学和学生今后的发展打下扎实的基础。
2）重视和加强初二物理、初三化学的入门教学。
让每位学生从思想上充分认识到学好新学科的意义和重要性。
7.尊重学生的个体差异，关注每个学生的发展。
注重后进生的转化和优秀生的培养，全面提高教育教学质量，力争在全校三个年级的期中和期末质量调查中，各科平均分、合格率、优秀率在全市名列前茅。
8、关心弱势学生，建立健全随班就读制度。
做好随班就读学生的心理辅导工作，使随班就读的学生素质较以前有提高，与学生和老师的关系更加融洽，促进随班就读学生健康成长。
2020-2021学年度第一学期教务处工作计划
教务处工作计划一、指导思想根据上级文件要求和学校新学年的工作重点，我校教学教研工作以创新课堂教学为着力点，以提高教学管理效能为保障，以加强教研科研为引领，以提升教师素质为根本，切实转变质量增长方式，全面提高教育教学质量。
加强对教学过程的跟踪管理，深入教学研究、指导和服务。
注重教学过程的检查与监督，规范教学管理、落实教学常规，完善评价机制，努力提高课堂教学效益，促进师生发展。
树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。
进一步解放思想，增强大局意识、创新意识、质量意识、形象意识，为学校教育落实科学发展观提供思想保障;围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，结合我校教育工作实际，立足课堂教学，课堂变革为重点，开拓创新，务实求进，深入推进教育教学综合改革，以稳步提高教学质量为中心，加强教学常规管理：解决教学和教研中的现实问题，努力实现“轻负担高质量”的目标，促进学校教育的均衡发展，实现教学工作的新跨越。
教务处将认真落实学校和上级主管部门在新学期提出的工作要点，努力做好各项工作，为全面提升我校的教学质量而努力工作。
二、工作要点1.强化质量意识，全面落实“轻负高质”精神。
严格教师备课制度；执行课程计划，提高课堂实效；创新作业形式，提倡作业分层；精心设计及批改作业。
要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中求提高。
作业书写规范(按《东升镇教研室下发的作业规范》)。
认真批改作业，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。
教师要随时关注学生作业中的独特见解和典型错误，分析原因，对症下药，举一反三。
2.严格备课管理。
要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。
坚持提前备课，教案中有教材和学情分析、教学程序设计、教法与学法，有作业设计，教案体现“自主、合作、探究”新理念。
坚持每堂课的教学反思，对阶段性检测有质量分析，有改进措施。
2020年新学期教务处工作计划精选范文
2020年新学期教务处工作计划精选范文新的一年，新的开始，新的学期，新的计划。
那么作为学校工作安排的教务处在2020年里该制定怎样的工作计划呢?下面就是小编给大家带来的，希望大家喜欢!2020年新学期教务处工作计划精选范文【一】一、指导思想根据学期校长对教导处教学工作的要求，已全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，以发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处的工作，内强素质，外树形象，全面贯彻党的教育方针，强化教学工作的全程管理，确实提高教学质量。
二、主要工作目标基于新课标和新课程改革纲要，以扎实推进素质教育为目标，加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作，全面提高教学质量，不断探索带彻启发式、探索式学习思想的课堂教学模式。
大力推崇开放式的，适应新教材的新型课。
强化教师岗位培训，提高教师素质，促进新教师真正从学习型到创新型，老教师从经验性大科研型的转变，扎扎实实做好每一次工作，是教研教改共同代全校基础工作蓬勃发展。
三、主要工作任务与措施:(一)规范教学行为，加强教学常规管理力度进一步完善并实施《初中教师教学常规工作量化考核细则》提高教师的质量意识，明确馋鬼工作的重点，重视常规工作的落实。
2.提高教师备课工作的质量。
细化贝克笔记见长的内容，将检查重点放在目标计划制定是否合理，教案设计是否科学、教学过程舍家能否体现师生互动等。
教师备课情况每月检查并注意及时反馈，切实提高教师备课质量，坚持每大周一次集体备课，促进教研工作的进一步浓厚，推进青年教师的快速成长，提升整体学科教学的水平，做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定计划、定主讲人，计划要及时上报教务处，做好集体备课活动记录，同时要求三年教龄以下的教师备祥案。
3.抓好、批改、改核、辅导、评价等环节的管理。
教师要按学生的学习情况分层次布置作业，作业的批改应及时，对学生的辅导要有效。
教务处2020学年第一学期工作计划
教务处20__学年第一学期工作计划教务处学年第一学期工作计划1一、工作目标：以“走内涵发展之路”为工作重点，以“把教育质量做得让人放心”为工作核心，以“把各项工作做成精品”为工作要求，进一步增强教务处的服务意识，提升教务处管理工作的实效，在继续维护学校良好教学工作秩序的前提下，加强对课堂教学有效性的关注，进一步落实和加强学校教学质量保障。
二、加强对教学工作的管理与保障在教学保障促进方面，我们将通过日常教学常规管理的落实，通过教研组建设，以及通过重点项目的推进，做实质量预控、质量分析、教学改善、学生辅导、学生学习效果研究等工作，提升教学质量。
1、加强课程的管理与建设根据__市课程标准及调整意见，开齐、开足各类课程。
特别是加强对拓展课和探究课的管理，做到有计划，有落实，有检查，有反馈，加强校本课程的开发，并与年级部配合，有效实施三类课程，做到专课专用。
本学期继续使用引入的ja课程。
2、常规教学管理关注教学流程，做到关注教师的教学行为，即进一步完善备课、上课、作业、辅导、评价五个教学环节的规范，以规范的教学常规提升教学质量；同时发挥教务处的管理功能，我们将定时的对教师的备课情况，上课情况、作业批改情况进行检查和督导，并将结果及时反馈给各教研组和教师本人，以利于教师进一步改善教学工作。
2、进行学生对教师教学反馈的调研与年级部，教研组合作加强对学生作业检查的力度做好教情、学情、学生作业量、考试情况等调研，写出调研报告，为学校领导、年级部和一线教师提供第一手资料。
（期中、期末分两次进行调研）3、有效实施教学质量监控。
加强对单元测验、期中、期末考试的结果的分析，促进教学质量的提升。
4、配合分管校长加强教研组建设及备课组建设（1）教研组、备课组活动定时定点，加强备课组教研组教师间的合作（2）进一步发挥名师课堂教学的引领作用，通过此进一步提高教研组课堂教学研讨能力，提升各教研组教研能力。
学校关注学科建设在许多学科聘请了有经验的专家、特级教师定期来校对课堂教学进行指导，如：名师课堂教学的引领（谭淑云、王伟娟、颜欣伟、冶金仪、亲寒心等）5、几个具体工作项目：（1）在上个学期学校开展的“聚焦教学，提高质量，关注衔接，理性发展，走向优秀”的工作基础上，继续加强关注课堂教学的力度。
2020年-2020年学年度第一学期初中部教务处工作计划
2020年-2020年学年度第一学期初中部教务处工作计划2020年-2020年学年度第一学期初中部教务处工作计划2020年-2020年学年度第一学期初中部教务处工作计划2020年2020年学年度第一学期教学工作计划一、工作目标以绩效工资考核方案的实施为切入点，通过奖勤、奖绩、奖优，调动全体教师的工作积极性，促进学校的办学水平的有序提升。
旨在令全体教师增强教书育人的责任感，把深化课程改革、提高课堂效率、关注每个学生的发展做为每位教师的工作目标。
通过，通过教师业绩与考核奖励挂钩保证精细化教学管理确实落实到位。
二、工作重点1.规范教学行为，用数据指导教学工作。
（1）通过加强教务主任、年级主管对课堂教学的巡视和评价，进一步规范教学行为，加强对教师课堂规范的检查，以达到各年级教学工作的有序开展。
通过对教师教学成绩的考核，对比各班入口和出口成绩的差距考核各任课教师的教学效果，为教师主动提高课堂效率提供助力，最终达到提高教学成绩的效果。
通过每月对教师教学常规工作的检查，来及时发现问题、并及时通报任课教师，以便做到及时调整。
（2）抓课堂教学效率，从根本上减轻学生过重课业负担，严格控制教辅材料的使用、印刷，鼓励教师加强集体备课和教研活动的切实开展，通过共享教学资源，各年级各学科公共邮箱对全年级学生开放，要求每月至少2份教学资料传到邮箱。
以此方式达到分层作业、分层提高学生成绩的目的。
同时也促进同头教师之间既有竞争也有合作的目的。
对统一使用导学案、课堂反馈小测的备课组以加分奖励。
（3）课程安排更趋合理、教师工作时间更趋公平。
开齐开足课程，重点检查实验课开出率。
制定兴趣小组活动方案，尊重学生的学业个性发展需求，为学生-1（3）加强教研活动，以市、区教研工作为指导，做好备考的复习工作。
4.加强青年教师的培养，发挥骨干教师的作用（1）教务主任，协同学科组长、年级组长及新教师的师傅，开展以提高新教师业务水平为目的的听课评课活动，为新教师的快速成长提供帮助。
第一学期教务处工作计划（五篇）
第一学期教务处工作计划根据教育局相关文件精神，结合我校“实施成功教育，促进学生可持续发展”的办学理念，教务处工作将在各级领导的正确决策和指挥下，坚持科学、严谨、高效的教学管理，继续实施减负增效，不断提高教师队伍的专业化水平，全面提升我校的教学质量和____中学的办学品位。
现拟订以下计划：一、强化教学常规管理，规范教育教学行为1.确立正确的、规范的课程意识严格按照国家课程标准，开足开齐各类课程，确保国家教育方针的全面落实，为学生全面发展、终身发展奠定良好的基础，认清学校发展的大好形势，要求全体教师一切从实际出发，以更大的热情和爱心，加强服务意识，把质量意识放在首位。
2.以提高课堂教学的有效性为突破口，落实教学改革措施。
（1）强化过程管理，提高教学效率。
完善教学常规检查制度，对科任教师备课、上课、作业等教学流程实行常规检查和不定期检查，教务处将把检查中所获得的信息及时总结、反馈。
采取定期与抽查相结合的方式检查作业，一查作业量、二查批改是否及时、三查批改是否认真。
大力倡导“四精”“四必”的教学方法：“四精”为内容精选、上课精讲、练习精批、考卷精评;“四必”为教师作业的布置和检查上要做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。
加强课堂教学巡查工作。
定时分析课堂教学的情况;不定期召开学生代表座谈会，收集学生对教学的意见并及时反馈，了解教学的实施情况和实际效果。
强化“现代网络下的教育”思想，充分用好电教设备。
更有实效的做好教学质量分析和学生评教评学等对教学工作进行及时布置、会诊、矫正，努力推进教学质量的提高。
规范校本资料（讲义、教学案、试卷等）的管理。
加强体育工作，抓好两课两操。
切实抓好全校学生的各种体育活动，保证每个学生每天参加____小时的阳光体育锻炼。
加强体育运动队伍建设，争取在各级各类比赛中取得更好的成绩。
落实好随班就读问题，以班级为单位，建立相关的机制，确保留守儿童、残疾儿童、外来务工子女、学困生、经济困难学生在良好的环境中成长。
教务处学年第一学期工作计划
教务处学年第一学期工作计划教务处2020学年第一学期工作计划教务处2020学年第一学期工作计划1一、九月工作计划1.编印学期教学进程表、课表等教学资料；2.组织期初补考；3.开展课程重修工作；4.开展体育项目课网上选课工作；5.开展网络通识教育课选课工作；6.组织计算机等级考试；7.20xx届毕业生学位信息上报；8.本科试卷专项检查；9.新生图像采集；10.20xx年学科竞赛奖励发放；11.20xx届毕业设计（论文）专项检查；12.我校20xx届考研成果展示；13.专科顶岗实习工作安排；14.推进我校校友邦系统在专科实习过程中的使用；15.开放实验室项目评审；16.教育部实验室数据上报；17.组织实施本科高校综合能力提升项目；18.老生和新生教材发放；19.收交本学期课程授课计划；20.省级青年骨干教师培养计划申报；21.经管实训中心启用，安排经管实训中心课表；22.经管实训中心“实验教学智能化管理平台”项目招标；23.经管实训中心规范常规管理，进一步优化实训环境。
二、十月工作计划1.开展研究生报名现场确认工作；2.录入20xx-20xx学年第二学期教学计划；3.毕业设计（论文）管理系统培训；4.职业技能鉴定相关工作；5.实验室安全专项检查；6.实验室危险废物转运；7.实践教学质量标准实施8.教材费用核算和教材建设；9.填报20xx年专科拟招生专业平台数据；10.各类教学工程项目中期检查、验收；11.出台《xx工程学院讲课大赛实施办法》；12.经管实训中心实验教学智能化管理平台上线使用，举办经管类学科校级创新大赛。
三、十一月工作计划1.编排20xx-20xx学年第二学期课表；2.组织20xx年上半年计算机等级考试报名；3.校外优秀实习基地专项检查及评审；4.20xx届本科毕业设计（论文）工作安排；5.20xx届本科毕业设计（论文）相关收尾工作，包括资料归档等；6.20xx届本科毕业设计（论文）外审相关工作；7.开放实验室成果展；8.继续开展教材建设工作；9.举办第六届青年教师讲课大赛；四、十二月及20xx年元月工作计划1.组织20xx年上半年计算机等级考试报名；2.期末考试试卷印刷和考场编排；3.组织20xx年下半年大学英语四六级考试；4.组织校内公选课编排及学生选课；5.组织期末考试；6.职业技能鉴定各项票据结算；7.年度实践教学相关工作统计汇总及总结（包括校外实习基地的数量统计等）；8.安排20xx年学科竞赛相关工作；9.开放实验室项目结项；10.教材费用结算，并开展下学期教材征订工作；11.校级各类教学工程项目申报；12.经管实训中心经管类专业集中实践。
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2020学年第一学期教务处工作计划2015-2016学年第一学期教务处工作计划落实教学规范注重教学常规管理提高教学质量提升专业内涵建设教务处将认真学习党的的十八届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照省、市教育工作会议精神要求,积极创建江苏省高水平现代化职业学校,紧紧抓住构建现代职教体系的机遇,全面贯彻落实省教育厅《关于进一步提高职业教育教学质量的意见》,深入推进课程改革,强化专业建设,丰富职教内涵,全面提高教学质量.主要工作计划为:一、落实精细化管理规范,强化教学全过程管理规范管理是进行教育教学活动的保障,是提高教育教学质量的有力保证.教务处会同各系部认真贯彻执行教学管理规范,将有效管理贯穿于整个教学管理全过程中,做到制度化、精细化、常态化.1.完善层次清晰、规范有序的教学管理文件.按学生类别、层次整理、落实“贯标”要求,形成城职院高职、五年制高职、中职、技工教学四个层次教学管理要求,与江苏理工学院、常州工学院一起探索和完善中职、高职与本科分段培养试点项目教学管理要求,以切实加强教学全过程的精细化管理.并与校园网建设相结合,把各类教学、创建指标以及质量记录等上传学校网站,供系部和教师查询、使用.2.推广信息化教学资源的建设与应用,提高教师信息化水平.共建共享和自主研发相结合,逐步提高各专业优质数字教育资源覆盖面.鼓励教师开展与专业课程配套的虚拟仿真实训系统的开发与应用.鼓励教师参加各级各类信息化大赛.一是使所有教师均能运用信息化手段开展教学,使学生能利用网络自主学习,利用好共建共享的13个专业大类102门课程的信息化教学资源,使用好学校教师创建的17门无锡市精品课程及29门宜兴市精品课程教学资源,发挥最大的教学效益.二是要不断开发自主的网络课程,名师名课音像以及专业群落网站等多种形式的数字化信息资源,开展网上学习、在线辅导、考试评价和证书考核.所有教研组要把信息化教学设备、资源的学习和使用列入教研组工作计划.三是要鼓励和支持教师参加各级的教学信息化大赛.（1）3.强化教学常规,做到“十到位、六统一”．教学常规“十到位”：课务安排落实到位；（2）课表编制到位；（3）各类教材课本到位；（4）实验实习安排到位；（5）考工考证落实到位；（6）教学常规检查安排落实到位；（7）各种教研活动安排落实到位；（8）各类考试安排落实到位；（9）选修课安排落实到位；（10）各种教学资料归档到位.教务处将继续会同各系带领教师认真贯彻执行教学管理规范,做到教学计划、教学进程表、课程授课计划表、课表、教案、教室日志“六统一”．4.加强教学常规检查,重点检查与常规检查相结合.每学期教务处按照“贯标”要求组织三次全校性教学常规重点检查；第一次在期初,重点检查教师的课程授课计划、备课笔记、讲稿、教案、教学进度及学生作业情况.第二次在学校期中考试后,对教学进度完成情况、备课笔记、教案、听课、课外辅导、作业批改、期中考核质量分析等教学常规工作按规范要求进行全面检查；第三次安排在期终考试前,重点检査全学期教学进度完成情况、备课笔记、教案、听课、课外辅导、作业批改等.精细化地考核每位教师的日常工作.同时,教务处将加强教学过程的常规化检查,确保教学秩序的规范有序,有效提升教学质量.教务处成员将参与各系的教学常规检查,认真履行督查功能.5.优化考核,完善教学成果评选激励制度.结合“江苏省宜兴中等专按照高水平现代化职业学校的建设要求,业学校系部综合考评细则”，以及中高职与本科分段培养试点项目的要求,为了进一步促进教研组建设和教学团队建设,发挥教师的主观能动性,教务处将会同相关处室部门,强化考核评比,补充和完善各类教学成果奖励制度.在教学质量提升（各类抽统考）、优秀教研组评比、优秀教学团队评比、校本教材开发、教学资源开发、教具开发、优秀教案、“两课评比”、技能抽测、教学软件开发、本科试点班的转段考核等方面,制定科学合理可操作的激励制度.6．组织各类教学竞赛,提升教师的教学能力.对照“能力本位,学生主体,任务训练”的十二字课堂教学要求,全面开展“五课教研”活动.运用理实一体化教学、项目教学、案例教学等多种教学方法,聚焦课堂,大胆实践.积极鼓励教师参加各类教学竞赛活动,提升教师综合教学能力.规范各类赛教评课,提倡全面参与.7.健全教师教学业务档案,规范教学业务考核.按照“三项管理”规范要求,健全教师教学业务电子档案.教务处将进一步配合宜兴市职业教育教学质量管理委员会,通过随堂听课等形式,扩大听课范围,加强对教师教学业务考核.并根据新修订教师业务考核方案和业务考核百分表,通过常规工作、工作态度和工作实绩,综合各类评比、赛教、专业建设、课程建设、课题研究、论文撰写、指导青年教师等,进行综合、全面考核,并与年终评优结合.二、深化人才培养模式改革,加强专业内涵建设以“江苏省高水平现代化职业学校”创建工作,无锡市（宜兴市）重点专业群创建,无锡市技工学校教学质量评估等为契机,按照“对接产业设专业,校企合作办专业,内涵发展强专业”的思路,从专业设置、人才培养模式改革、课程体系建设、师资队伍培养、教学模式创新等方面,开创专业建设的新局面.1.加强调研,对接产业,不断调整专业设置.使专业设置更加适应经济社会需求.重点提升面向地方支柱产业.本学期要做好“计算机平面设计”新专业的人才培养方案、课程标准及与产业的衔接等工作,同时开展通信技术或物联网技术、技工类新专业的调研等.2.制订专业建设规划,明确专业建设目标.教务处会同各系制订专业建设规划,明确专业建设标准,落实建设条件,做到有目标、有方案、有措施、有特色.明确专业建设的目标.3.改革人才培养模式,进一步优化各专业人才培养方案.进一步调整优化各专业人才培养方案,在人才培养方案中要体现四个特色:一是增加工学交替的要求；二是结合职业资格考证课程；三是要有学生社会实践活动；四是突出“德育为先”的理念.严格人才培养方案的制定、报批、执行和滚动修改制度.要根据教育部颁布的《专业教学标准》不断完善培养方案和修订课程标准.4.改革教学模式,创新教学方法.依托数字校园,探索多样化教学方推行项目教坚持“做中学、做中教”，式,全面推行“多媒体情境教学”，学、场景教学、主题教学和岗位教学、案例教学和模拟教学等多种教学方式,推广理实一体化五步教学法.将配合宜兴市职业教育质量管理委员会制定职业学校优质课堂标准,建立课堂教学质量分析、评比和反馈制度,推进备课、上课、说课、听课、评课等“五课”教研和示范课、研究课等“两课”评比.5.加强教材体系建设,开发校本教材.在文化基础课和专业基础课、专业核心课程中普遍采用部省级规划教材的同时,鼓励和帮助教师参与规划教材的参编工作,同时积极开发校本技能教材、企业岗位训练教材等,力争开发高质量、有特色的校本教材.在引进企业教材或与企业合作开发教材上,有新突破.6.树立“德育为先”理念,在教学中渗透德育教育.开齐开足德育课程,做到大纲、教材、教师、课时和考核“五落实”．在公共基础课、专业技能课和社会实践教学等环节,注重渗透德育内容,做到素质教育、技能教学、德育教育的有机融合.三、强化质量意识,确保教学质量稳步提高提高教学质量是职业教育改革发展的核心任务,是学校的生命,是学校生存和发展的重要保证.本学期教务处将全面贯彻落实省教育厅《关于进一步提高职业教育教学质量的意见》,结合学校教学工作要求,在教学管理中围绕质量做文章,提高全体教师的质量意识,确保学校教学质量稳步提高.1.认真做好学业水平测试工作.根据江苏省学业水平测试方案（2014级）及无锡市《关于做好全市中等职业学校学生学业水平测试工作的通知》精神,会同各系部做好综合复习工作,迎接11月份无锡市学业水平测试工作,使学业水平测试能达到95%以上的通过率.2.加强实训实习管理,提高学生的技能水平.加强技能教学,提高学生技能水平,在确保毕业生100%双证毕业的同时,使50％以上学生获得本专业或相关专业国家职业资格三级证书或两个以上国家职业资格四级证书.在各类考工中,中级工一次达标率保持在90％以上,二次达标率100%,高级工一次达标率保持在80％以上.实验实训实行挂牌制,各室要标明指导教师、实训班级、人数、实训内容等,加强对实验实训的巡查和督导.3.提升课堂教学质量,提高抽统成绩.教务处将带领和引导教师改革课堂教学模式,以多媒体、实验实训设备的利用为抓手,不断转变教风、学风,在无锡市、宜兴市举行的期末统考中各门课程应达到预期目标.4.搭建教师发展平台,提高教师的教学业务能力.学校将以学科教研中心为依托,以教师的教学、科研能力提升为台阶,以抓好青师培训为抓手,不断提高教师的教学业务能力,提升教学质量.四、积极做好各项迎评创建工作做好各类创建和验收评估工作是提升学校办学水平,事关学校社会声誉的头等大事.教务处将在学校统一部署下,会同有关部门,做好各项迎评创建工作.如:江苏省高水平现代化职业学校建设工作、无锡市技工学校教学质量评估、无锡市和宜兴市两级重点专业群建设工作、各条线的教学检查工作.以各项迎评创建工作为契机,把学校教学工作推上新台阶.五、加强本科试点项目管理,提高转段考核的通过率中职与普通本科“3+4”分段培养试点项目是学校事业新的机遇和开拓点,是学校的又一张名片,是构建现代职教体系的先行军,必须加强该项目的教学管理,提高教学质量,使家长放心、合作本科院校放心,使社会认同.1.进一步修订七年一贯制的人才培养方案,制订各课程的课程标准,明确各课程的教材,开发中高职衔接的课程教材.2.制订中高职与本科分段培养试点项目的学籍管理要求.3.制订试点项目的教学管理规范,明确转段考核标准,提高学生学习的积极性和紧迫性.4.加强试点项目的教学检查与考核,制订相应的激励措施和条例,提高试点项目的教学质量.5.扩大试点项目专业,提高试点项目的影响力.6.提高中高职与本科试点项目文化学科的统考成绩和专业核心课程的考核成绩,提高转段考核的通过率.7.加强本科教学管理.各系部（特别是本科部）组织老师、学生认真学习相关专业人才培养方案,熟悉转段条件（英语考级、计算机考级、技能考工、核心课程的考试要求）,加强过程管理,提高教学质量,争取让每位学生都能进入本科段学习.六、一丝不苟做好普专和五年制班学生的入学注册工作普专和五年制班新生入学注册和毕业生验印工作是一项艰巨而严肃的任务,时间紧,任务重,信息量大,且不能出一点差错.为了确保普专和五年制班新生及时入学注册和毕业生顺利毕业,教务处应严格按照上级主管部门的学籍管理规范要求,精心做好上报资料,并主动与有关职能部门联系,在服从上级主管部门总体安排的前提下,尤其对毕业班的教学工作按时间段作了具体安排,召开毕业班班主任及相关人员会议,统一思想、统一要求、统一部署,确保普专和五年制班新生的入学注册工作顺利进行.七、重视体育,突出美育建立体育运动的长效管理机制,健全各类运动队伍,完善选拔、训练、竞赛组织、奖励等制度.加强和改进美育教学,提高学生审美和人文素养.充分利用社团组织和各类兴趣小组开展音乐、舞蹈、摄影、文艺演出等活动,并通过学科教学渗透美育,提高学生认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力.本学期将在10月份召开秋季田径运动会.八、优化图书、阅览、教材各室的服务功能,全面推行读书活动1.教材征订将进一步征求系部和教师的意见、建议,做到早安排早落实.确保规划教材使用率达70%以上,严格控制各类学生教辅用书的征订.为教师多证订各类参考用书,确保各类书籍优质适用.2.加强学校图书馆建设,加快图书室各类新书的添置工作,指导和带领教师添置优质书籍,把图书的添置计划分配到系部、教研组,确保每年新购图书资金占公用经费支出的比例达5%以上.学校将继续按照系部的专业结构、教师和学生数,把新购图书资金切块到各系,由各系上报采购书目,教务处审核后统一采购,采用网络和新华书店订购相结合的方式进行.采购入库后,借用到系部.九、规范使用国家语言文字,使用普通话教务处将规范使用国家语言文字能力纳入各专业培养目标,并渗透到各项教学活动之中.1.教师备课、板书、批改作业、书写评语要用国家公布的规范简化字.2.师生在课堂教学中应采用普通话,语言应生动流畅.3.在职适龄教师必须通过普通话水平测试并达到二级乙等及以上水平.4.把是否规范使用国家语言文字作为教师业务考核内容之一.二0一五年八月二十七日。