人教版生物七年级上1.2.1生物与环境的关系同步测试题

人教版生物七年级上1.2.1生物与环境的关系同步测试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 天气炎热时，树荫下比较凉爽。这说明（）

A．环境影响生物的生存B．生物能适应环境

C．生物能影响环境D．环境能适应生物

2 . 影响沙漠中植物种类稀少的非生物因素主要是（）

A．蚂蚁B．蜥蜴C．水分D．空气

3 . “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（）

A．水B．阳光C．温度D．空气

4 . 下列现象.不是生物适应环境的例子的是

A．荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多

B．生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米

C．蝗虫的体色与环境相近

D．在沙地上栽种植物,能够防风固沙

5 . 农田栽培中，合理密植可以提高单位面积产量，但种植过密反而会减产。关于这一现象，下列解释中正确的是

A．害虫大量繁殖B．杂草生长旺盛

C．种内竞争激烈D．成熟期大大延迟

6 . 《诗经》记载“螟蛉有子，蜾蠃负之。”梁代陶弘景观察发现，蜾蠃将螟蛉幼虫捉到自己巢穴中，蜾蠃的卵孵化后以螟蛉为食。蜾蠃和螟蛉的关系是（）

A．竞争B．共生C．寄生D．捕食

7 . 下列各项表示动物与其栖息环境的对应关系，正确的是

A．雪莲——沙漠B．袋鼠——森林

C．丹顶鹤——湿地D．华南虎——南极冰原

8 . 沙漠上植被稀少，影响植物在沙漠分布的主要因素是（）

A．阳光B．水C．温度D．空气

9 . 北极狐的体毛在冬天呈白色，春天变为灰黑色，这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是（）

A．兰花螳螂神似兰花

B．变色龙的体色随环境颜色而变化

C．骆驼的驼峰里储存大量的脂肪

D．蚯蚓的活动使土壤更肥沃

10 . 竹节虫像树枝，仙人掌具针状叶刺，说明（）

A．环境能够影响生物B．生物能够适应环境C．生物会影响环境D．生物会改变环境

11 . 蚯蚓需要生活在潮湿的土壤中，它可以疏土，还能增加土壤肥力。这说明（）

A．环境会影响生物B．生物会影响环境

C．生物会适应环境D．生物既能适应环境，也会影响环境

12 . 雨后，我们会在校园的小道上发现有很多蚯蚓爬出地面。影响蚯蚓出现这种行为的因素是（）A．阳光B．空气C．土壤D．温度

二、填空题

13 . 光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把__和__转化的，成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。

14 . 我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土，放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放回温暖的屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是、、、、适宜的和一定的生存空间。

15 . 环境中影响生物_________、_________、_________的因素，叫生态因素。生态因素包括_________和_________两类。

三、综合题

16 . 最近我国科研人员发现，黄粉虫的幼虫可以降解聚苯乙烯这类最难降解的塑料，从而解决世界性环境污染难题。黄粉虫又叫“面包虫”，被誉为“蛋白质饲料库”。干燥的黄粉虫幼虫含蛋白质40％、蛹含57％、成虫含60％，此外还含有磷、钾、铁等多种元素。黄粉虫与家蚕类似可以直接食用，故被作为宇航员在太空的肉源食品之一。

科研人员为研究黄粉虫在降解泡沫塑料中发挥的主要作用，进行了实验。实验设计见下表，图1和图2为实验结果。

组别第一组第二组第三组

黄粉虫幼虫500条a500条

唯一食物等量的b等量的麦麸无食物

饲喂时间30天

注：麦麸（小麦种子外皮）是黄粉虫幼虫喜爱的食物

（1）小麦和黄粉虫都是生物，构成它们身体最基本结构和功能的单位是___________。

（2）黄粉虫以小麦为食，而黄粉虫为宇航员在太空的肉源食品之一，其中的生产者是________。

（3）表中a为__________，b为___________。

（4）据图1可知，饲喂30天后黄粉虫幼虫吃掉泡沫塑料_________g。

（5）据图2可知，饲喂30天后_____组的黄粉虫存活率最低。而泡沫塑料组与麦麸组黄粉虫存活率

_____________。说明____________________________。

（6）每年全世界有4000万吨的废弃塑料在环境中积累，中国每年约有200万吨废弃塑料丢在环境里。面对日益严重的白色污染问题，使用黄粉虫来治理只是治标之法。若从根本上解决该问题，你的建议是_________________________。

参考答案一、单选题

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二、填空题

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三、综合题

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