《故乡的胡同》阅读答案
《故乡的胡同》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成下题故乡的胡同史铁生北京很大，不敢说就是我的故乡。
我的故乡很小，仅北京城之一角，方圆大约二里，东和北曾经是城墙，现在是二环路。
其余的北京和其余的地球我都陌生。
二里方圆，上百条胡同密如罗网，我在其中活到四十岁。
编辑约我写写那些胡同，以为简单，答应了，之后发现这岂非是要写我的全部生命？办不到。
但我的心神便又走进那些胡同，看它们一条一条怎样延伸，怎样连接，怎样枝枝叉叉地漫展，以及怎样曲曲弯弯地隐没。
我才醒悟，不是我曾居于其间，是它们构成了我。
密如罗网，每一条胡同都是我的一段历史、一种心绪。
四十年前，一个男孩艰难地越过一道大门槛，惊讶着四下张望，对我来说胡同就在那一刻诞生。
很长很长的一条土路，两侧一座座院门排向东西，红而且安静的太阳悬挂西端。
男孩看太阳，直看得眼前发黑，闭一会眼，然后顽固地再看太阳。
因为我问过奶奶：“妈妈是不是就从那太阳里回来？”奶奶带我走出那条胡同，可能是在另一年。
奶奶带我去看病，走过一条又一条胡同，天上地上都是风、被风吹淡的阳光、被风吹得断续的鸽哨声，那家医院就是我的出生地，打完针，嚎啕之际，奶奶买一串糖葫芦慰劳我，指着医院的一座西洋式小楼说，她就是从那儿听见我来了，我来的那天下着罕见的大雪。
是我不断长大所以胡同不断地漫展呢，还是胡同不断地漫展所以我不断长大？可能是一回事。
有一天母亲领我拐进一条更长更窄的胡同，把我送进一个大门，一眨眼母亲不见了。
我正要往门外跑时被一个老太太拉住，她很和蔼，但是我哭着使劲挣脱她，屋里跑出来一群孩子，笑闹声把我的哭喊淹没。
我头一回离家在外，那一天很长，墙外磨刀人的喇叭声尤其漫漫。
这幼儿园就是那老太太办的，都说她信教。
几乎每条胡同都有庙。
僧人在胡同里静静地走，回到庙里去沉沉地唱，那诵经声总让我看见夏夜的星光。
睡梦中我还常常被一种清朗的钟声唤醒，以为是午后阳光落地的震响，多年以后我才找到它的来源。
现在俄国使馆的位置，曾是一座东正教堂，我把那钟声和它联系起来时，它已被拉倒。
人教版新高考语文二轮复习训练题--分析情节——理清结构关注作用与手法(含答案)
任务突破练5分析情节——理清结构,关注作用与手法一、阅读下面的文字,完成1~4题。
意外铁凝台儿沟很少有人家挂照片,也很少有人出去照相。
镇上没有照相馆,去趟县城,跋山涉水来回五百里。
谁家要是挂张照片,顿时满屋生辉,半个村子也不免热闹几天。
山杏的哥哥来了封信,向家里要张“全家福”。
信中特别提到,最想念妹妹山杏。
他在南方一个小岛上当兵已经两年,走的时候山杏才八岁。
接到哥哥的信,山杏整天催爹妈去县城照相。
现在,摘完了核桃,又摘完了柿子。
爹对山杏说:“明天咱们就上路。
”山杏一晚上也没睡好。
睁开眼看看,妈正弯着腰烙饼;又睁眼看看,妈还弯着腰烙饼;再睁眼看看,一摞白面饼高高地堆在桌上。
她想,这不就是过年吗?过年家里也没烙过这么多白面饼。
天不亮,山杏就穿上过年时的新罩衣,又叫妈妈给她拿出哥哥寄来的新鞋。
妈说:“咱不,照相不如穿我做的扎花鞋。
”山杏打整着自己,妈也打整着自己。
山杏还从墙上摘下那块落满灰尘的小镜子,前前后后让妈照。
直到爹在门口等得不耐烦了,妈才挎起了沉甸甸的篮子。
他们搭了五十里汽车,走了二百里山路,喝凉水,住小店,吃了多半篮子干饼,第三天才来到县城,山杏一心想着妈在路上嘱咐过她的话:“听人说,照相馆的灯比太阳还亮,到时候再亮也不能眨眼,一眨眼就照成瞎子了。
”进了照相馆,一个烫着卷发的姑娘把他们领进一间黑屋。
哗的一下,一屋子灯都亮了——有高楼,有大厦,有鲜花,有木马……山杏的眼都不够用了。
忽然间她被人拉住胳膊塞在了爹妈中间,原来照相就要开始了。
烫发姑娘躲在一只木匣子后面顶起块黑布,左比画,右比画,这使山杏又想起妈在路上嘱咐过她的话。
她扭头看看妈,妈已瞪起了眼睛顾不得看她;她又扭头看看爹,爹也正大睁着眼睛向前看。
山杏转回头,也赶紧把眼睛瞪得圆圆的。
木匣子里咔嚓了一声,一屋子的灯也跟着灭了。
他们又摸黑走出屋子。
半个月后,山杏爹从大队部拿回一个照相馆寄来的信封。
山杏赶紧抢着撕开口,里面果然有张照片。
谁知,上面没有大睁着眼的山杏,也没有睁大了眼的爹妈。
语文高考总复习对点精练五探究文本意蕴含答案
对点精练五探究文本意蕴一、阅读下面的文字，完成文后题目。
老兵客栈谢友鄞这儿最早是古驿站，叫水会营子，旅蒙商设置仓库，囤居货物，行商坐贾云集。
一家家火红的幌子下，站着伙计，肩搭毛巾，吆喝：“屋里请，又有包子又有饼，没有麻花现给你拧！”论建制，水会营子是个镇，建筑极像一座小城。
水会营子属于辽宁，再向北，就进入内蒙古了。
世俗人心，有一种临界的感觉。
从民国至今，水会营子两度划归内蒙古，一度划归辽西省，如今纳入辽宁省版图。
水会营子人家，都有两三个户口簿，旧的没交上去，新的又发下来。
有的老人说他是内蒙古人，新娶进家门的儿媳妇纠正道：“爹，这是辽宁省。
”公爹用拐杖敲击地面，吹胡子瞪眼睛叫喊：“我活糊涂了吗！这里是水会营子！”没错，这里是水会营子，消防团大本营。
清朝时，营子内有深井三十眼，井旁设瞭望楼，一旦发现火警，白天举旗，夜晚挑灯，指引火灾方向，官兵们驱动水车紧急扑救。
瞭望楼上，永远站着三名士兵，背靠背，呈三角形，监视火情。
曾有一场雷火，借助狂烈的北风，扑向瞭望楼。
没有一名士兵退缩，火龙过去后，三副焦黑的骨架，仍然站立在了瞭望楼上。
民国后，兵营消，水会归商会管理。
消防灭火，变成民间自救互助性质。
商会添置了机械水车，喷水卷筒。
所有商铺都配备水桶，大小一样，用红漆写上“防火”和自家商号名。
在救火现场，由商会统一发放号坎，防备盗贼混入，趁火打劫。
穿坎肩的伙计，将自家水牌交给水会老兵，听从指挥，奋力救火。
事后按水牌清查，救火不力者罚款；遇火不救者，封店半年，勒令店主给被烧死者披麻戴孝。
渐渐地，水会营子成了省界两边都倚重的消防重镇。
老兵从十四岁起就吃军饷，给数不清的势力当过差，如今九十岁了，眼睛灰白，满脸褶子巴巴，像蜈蚣。
陪伴老兵的，只剩下一匹退役军马。
营盘内水井遍布，清晨多雾，朦朦胧胧，老兵听见铃当叮咚叮咚响，老军马不用人赶，去奶站给他取奶回来了。
老兵喜欢羊奶的膻香。
喝完羊奶后，老兵拎着马灯，在客栈内巡行，土墙，空马厩，土坯客房，搭配在一起，像遗址标本。
故乡的胡同阅读训练及答案.doc
故乡的胡同阅读训练及答案- 现代文阅读及答案-故乡的胡同史铁生北京很大，不敢说就是我的故乡。
我的故乡很小，仅北京城之一角，方圆大约二里，东和北曾经是城墙，现在是环路。
其余的北京和其余的地球我都陌生。
二里方圆，上百条胡同密如罗网，我在其中活到四十岁。
编辑约我写写那些胡同，我答应了，之后发现这岂非是要写我的全部生命？办不到。
但我的心神便又走进那些胡同，看它们一条一条怎样延伸、怎样连接、怎样拓展，以及怎样曲曲弯弯地隐没。
我才醒悟，不是我曾居于其间，是它们构成了我。
密如罗网，每一条胡同都是我的一段历史、一种心绪。
胡同给我带来了阳光与温情，也带来了难以抹去的忧郁。
四十年前，一个男孩艰难地越过一道大门槛，惊讶地四下张望，对我来说胡同就在那一刻诞生，很长很长的一条土路，两侧一座座院门排向东西，红而且安静的太阳悬挂西端。
男孩看太阳，直看得眼前发黑，闭一会眼，然后顽固地再看太阳。
因为我问过奶奶：“妈妈是不是就从那太阳里回来？”奶奶带我走出那条胡同，可能是在另一年。
奶奶带我去看病，走过一条又一条胡同，天上地上都是风、被风吹淡的阳光、被风吹得断续的鸽哨声，那家医院就是我的出生地。
打完针，嚎啕之际，奶奶买一串糖葫芦慰劳我，指着医院的一座西洋式小楼说，她就是从那儿听见我来了，我来的那天下着罕见的大雪。
是我不断长大所以胡同不断地漫展呢，还是胡同不断地漫展所以我不断长大？可能是一回事。
有一天母亲领我拐进一条更长更窄的胡同，把我送进一个大门，一眨眼母亲不见了。
我正要往门外跑时被一个老太太拉住，她很和蔼但是我哭着使劲挣脱她，屋里跑出来一群孩子，笑闹声把我的哭喊淹没。
我头一回离家在外，那一天很长，墙外磨刀人的喇叭声尤其漫漫。
这幼儿园就是那老太太办的，都说她信教。
几乎每条胡同都有庙。
僧人在胡同里静静地走，回到庙去沉沉地唱，那诵经声总让我看见夏夜的星光。
睡梦中我还常常被一种清朗的钟声唤醒，以为是午后阳光落地的震响，多年以后我才找到它的来源。
故乡的胡同阅读理解
故乡的胡同阅读理解嘿，你们知道吗？我觉得故乡的胡同可有意思啦！我的故乡在一个小小的地方，那里有很多弯弯曲曲的胡同。
这些胡同就像一条条长长的小路，把家家户户都连在了一起。
胡同里的路不宽，有时候两个人对面走过来，都得侧着身子才能过去。
路面是用石头铺成的，走在上面坑坑洼洼的，可好玩了。
下雨天的时候，地上会有很多小水坑，我就会穿着我的小雨靴，在水坑里跳来跳去，溅起一朵朵小水花。
胡同两边是高高的院墙，墙上有时候会爬着一些绿色的藤蔓，就像给墙穿上了一件漂亮的衣服。
有的院子里还会种着一些花，有红色的、黄色的、粉色的，可好看了。
每次从旁边走过，都能闻到一股香香的味道。
在胡同里，我有很多好朋友。
我们经常一起在胡同里玩耍。
有时候我们会玩捉迷藏，我就会躲在一个角落里，看着小伙伴们到处找我。
有时候我们会玩跳皮筋，一边跳一边唱着歌。
还有的时候我们会玩弹珠，看谁的弹珠弹得最远。
记得有一次，我和小伙伴们在胡同里玩过家家。
我们找了一个小角落，用石头和砖头搭了一个小房子。
我当妈妈，我的好朋友当爸爸，我们还找了一些树叶和小花当我们的“菜”。
我们在小房子里做饭、吃饭，玩得可开心了。
胡同里还有很多有趣的事情呢。
有时候会有一只小猫从我们身边跑过，我们就会去追它。
有时候会有一只小鸟落在墙头，我们就会静静地看着它，不敢出声，怕把它吓跑了。
到了晚上，胡同里就会变得很安静。
只有几盏昏黄的路灯亮着。
我和爸爸妈妈一起走在胡同里，听着他们讲他们小时候的故事。
我觉得那个时候的胡同一定也很有趣。
我爱我的故乡，更爱故乡的胡同。
因为那里有我的好朋友，有我的快乐回忆，还有我最爱的家人。
我希望以后我还能回到故乡，再去走一走那些熟悉的胡同。
部编版八年级语文现代文阅读试题(及答案)100
部编版八年级语文现代文阅读试题(及答案)100一、现代文阅读1．现代文阅读读下文，完成下列小题。
回家龙应台个兄弟，都是五十多岁的人了，这回摆下了所有手边的事情，在清明节带妈妈回乡①。
红磡（kàn）火车站大厅里，人潮涌动；我们准备搭九广铁路北上。
就在这川流不息的滚滚红尘里，妈妈突然停住了脚。
②她皱着眉头说：“这，是什么地方？”③哥哥原来就一路牵着她的手，这时不得不停下来，说：“这是香港。
我们要去搭火车。
”④妈妈露出惶惑的神情，“我不认得这里，”她说,“我要回家。
”⑤我在一旁小声提醒哥哥：“快走，火车要开了，而且还要过海关。
”⑥弟弟这时一大步跨前，对妈妈说：“这就是带你回家的路，没有错。
快走吧，不然你回不了家了。
”⑦妈妈也不看他，眼睛盯着磨石地面，半妥协、半威胁地回答：“好，那就马上带我回家。
”她开步走了。
从后面看她，身躯那样瘦弱，背有点儿驼，手被两个儿子两边牵着，她的步履细碎，一小步接着一小步往前走。
⑧陪她在乡下②散步的时候，看见她踩着碎步窸窸窣窣低头走路，我说：“妈，不要像老鼠一样走路，来，马路很平，我牵你手，不会跌倒的。
试试看把脚步打开，你看──”我把脚伸前，做出笨士兵踢正步的架势，“你看，脚大大地跨出去，路是平的，不要怕。
”她真的把脚跨大出去，但是没走几步，又窸窸窣窣低头走起碎步来。
⑨从她的眼睛看出去，地是凹凸不平的吗？从她的眼睛看出去，每一步都可能踏空吗？弟弟在电话里解释：“脑的萎缩，或者用药，都会造成对空间的不确定感。
”⑩散步散到太阳落到了大武山后头，粉红色的云霞乍时喷涌上天，在油画似的黄昏光彩里我们回到她的卧房。
她在卧房里四处张望，仓皇地说：“这，是什么地方？”我指着墙上一整排学士照、博士照，说：“都是你儿女的照片，那当然是你家喽。
”⑪她走近墙边，抬头看照片，从左到右一张一张看过去。
半晌，回过头来看着我，眼里说不出是悲伤还是空洞。
⑫还没开灯，她就立在那白墙边，像一个黑色的影子，幽幽地说：“……不认得了。
学案导学语文粤教版必修1学案：第12课 我与地坛(节选) Word版含解析
第12课 我与地坛(节选)学习重点 1.体会作者截瘫后生活中复杂难言的真切感受，提高对生命价值的认识。
2.赏析本文新鲜奇崛的语言。
1．读准字音(1)单音字①坍圮．．(tān pǐ) ②亘．古(ɡèn) ③捋．须(lǚ) ④祈祷．．(qí dǎo) ⑤灼．烈(zhuó) ⑥颓．墙(tuí) ⑦恪．守(kè) ⑧罪孽．(niè) ⑨嘈．杂(cáo) ⑩猝．然(cù) ⑪譬．如(pì) (2)多音字①熨⎩⎪⎨⎪⎧ 熨．帖(yù)熨．斗(yùn ) ②隽⎩⎪⎨⎪⎧隽．永(juàn )隽．秀(jùn ) ③宿⎩⎪⎨⎪⎧ 住一宿．(xiǔ)宿．命(sù)星宿．(xiù) ④稽⎩⎪⎨⎪⎧ 滑稽．(jī)稽．首(qǐ) 2．辨形组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 详(详细)祥(祥和) (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 肆(放肆)肄(肄业) (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 檐(屋檐)赡(赡养) (4)⎩⎪⎨⎪⎧ 暇(闲暇)遐(遐想) (5)⎩⎪⎨⎪⎧ 祉(福祉)趾(脚趾) (6)⎩⎪⎨⎪⎧炫(炫耀)眩(眩晕) 3．理解词义(1)坍圮：倒塌；坍塌。
(2)亘古：即终古，由古代到现在。
(3)熨帖：妥帖舒服。
(4)恪守：严格遵守。
(5)隽永：(言语、诗文)意味深长。
(6)沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。
错点提醒运用时主要使用其比喻义，不能只看字面义，否则会出现望文生义的错误。
(7)身临其境：亲身到了那个境地。
(8)优哉游哉：形容从容不迫、闲适自得的样子。
错点提醒注意“优”不能错写成“悠”。
(9)失魂落魄：形容心神不定非常惊慌的样子。
(10)朝不保夕：保得住早上，不一定保得住晚上，形容情况危急。
4．选词填空(1)年轻·年青虽已是两鬓苍苍，但每当想起时期的我，想起“少年心事当拏云”的往昔，一股热血又涌上心头，仿佛一下子变得了许多。
人教版九年级上册有关故乡的阅读练习(有答案)
故乡的沉沦曾看到过一幅照片: 一个农民在故乡新建成的楼房前呆坐, 他的肤色是久在风雨暴晒下才有的酱色。
我心中涌动起莫名的风雨飘絮的黍离之情, 只觉得无边的乡村在沉沦, 或者说在一点点坍塌。
乡土的中国, 故乡的中国, 真的转换这么快？一夜之间, 土地里不再种出庄稼, 而是种出了成片的高楼。
“农民上楼”, 就如镰刀割下了谷子, 这不是一次收割的事件, 而是一个精神的事件。
有人说这世界消失的方式不是一声巨响, 而是一声呜咽。
谷穗碰到镰刀是呜咽, 大树遭遇斧头是呜咽, 而故乡田园风光的消逝更是呜咽。
有一个成语叫背井离乡, “背”是背离, 这是孩子都能理解的。
但我宁愿理解“背”为背负, 一个背负着故乡井水的人是有底气的, 无论走到哪里都有故乡井水的滋润, 有故乡做依靠。
记得, 在一次文人雅集的酒桌上, 友人问我, 你的眼睛为何这样亮？我说那是故乡的水井！又问, 你的头上隐隐像有什么东西, 那是什么呢？也许, 是我醉酒的缘故, 我回答：那是故乡的屋檐。
友人愣住了, 不知如何应答, 他有点黯然, 然后醉了。
他说, 我没有故乡的屋檐。
然后就伏在桌子上呜呜大哭起来。
故乡是一个人的血地。
台湾把故乡叫做原乡, 作家钟离和说“原乡人的血, 只有回到原乡, 他的血才能停止沸腾”, 真是透到了骨髓, 彻骨彻肤。
故乡是一种容器, 故乡是收藏我们童年哭声的地方, 一石一础, 一草一叶, 井栏树冠, 那都是我们的见证, 那里勾留了我们的年轮, 涂抹了黄昏时我们读书的影子, 还有那塞满草的窗子。
当我们夜晚背诵课文的时候, 常仰着脖颈望着星空, 像是背诵着夜。
现在那里的夜还是那样纯净么？没有一丝阴翳, 没有污染, 没有毁容？一个人不能没有灵魂。
曾记得一个台湾老兵的故事。
他把装着故乡泥土的玻璃瓶子弄丢了, 他的魂魄也随之丢失了。
老兵住院, 什么样的医术也疗救不了他这种思乡之痛。
他的事传播开来, 人们同情他, 一个研究生翻找资料, 在实验室里为老兵配制了他家乡的土。
2019高考语文一轮复习专题4散文小说2我与地坛试题
专题4：散文、小说（2我与地坛）李仕才给加点的字注音(1)单音字①剥蚀．()②坍圮．．()③玉砌．()④蝉蜕．() ⑤窸窣．．() ⑥窥．看()⑦猝．然() ⑧教诲．()答案①shí②tān pǐ③qì④tuì⑤xīsū⑥kuī⑦cù⑧huì(2)多音字①藉错误!②剥错误!③熨错误!④隽错误!⑤倔错误!⑥捋错误!⑦宿错误!⑧帖错误!答案①jí/jiè②bō/bāo③yù/yùn④juàn/jùn⑤jué/juè⑥luō/lǚ⑦sù/xiǔ/xiù⑧tiē/tiě/tiè(1)错误!(2)错误!(3)错误!(4)错误!(5)错误!(6)错误!答案(1)恪/烙/赂(2)桓/亘/垣(3)檐/瞻/赡(4)沧/怆/苍(5)遐/暇/瑕/葭(6)獗/撅/蹶/厥1．成语积累(1)失魂落魄：形容心神不定非常惊慌的样子。
(错点提醒：多用于贬义的语境中。
)(2)声名狼藉：形容名声极坏。
(错点提醒：贬义词，不可用于褒义语境。
)(3)急于求成：不顾一切地想马上要取得成功。
(错点提醒：多用于否定句中。
)(4)身临其境：亲自到了那个境地。
(错点提醒：侧重于亲自体验，强调的是一种感受。
)2．近义辨析(1)祈求·乞求辨析二者都有“请求”之意。
“祈求”是恳切地希望或请求。
多指精神方面的心理活动。
“乞求”是请求给予。
多指要求物质方面的施舍，也用于请求别人的宽恕等。
运用①春节期间的庆祝活动极为丰富多样，有舞狮、耍龙的，也有踩高跷、跑旱船的。
有些地区人们沿袭过去祭祖敬神活动，________新的一年风调雨顺，平安、丰收。
②我从不________任何人的宽恕，因为我知道，有一种惩罚，叫作不可饶恕。
答案①祈求②乞求(2)坚韧·坚忍辨析“坚韧”指坚固有韧性，重在不间断。
2022年中考第一次模拟检测《语文试题》含答案解析
语文中考模拟测试学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文.(1)富贵不能淫,______,威武不能屈.(《孟子·滕文公下》)(2)______,_____.了却君王天下事,赢得生前身后名.(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(3)白居易《卖炭翁》中”______,_____”二句把卖炭老人灰尘满面、十指熏黑的形象刻画得极为生动传神,读后让人为之心酸.(4)我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句._________.(李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》)(5)把杜甫的《望岳》补充完整.岱宗夫如何?齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.___________________________.2.根据拼音写出相应的词语.①它经常变成美丽的雪花,飘然lì lín( )人间.②一棵树、一座山, 观其精神实质, 经过画家思想感情的夸张xuàn rǎn( ),意境会更鲜明.③那诸圣诸佛的bēi tiān mǐn rén( ),虽说他是一辈子苦痛,也都可以.④自信与它的姊妹平和总是携手并进,xiāng fǔ xiāng chéng( ).3.下列句子中加点的词语使用不恰当．．．的一项是( )A. 摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌．．着光和影,摄成称心满意的照片.B. 对于这些谣言,我保持缄默．．,因为我相信过不了多久它们就会不攻自破的.C. 有些做父母的喜欢在别人面前贬低自己的孩子,无形中伤害了孩子的自尊心,却不以为然．．．．.D. 规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰．．．．的局面.4.下列对病句的修改不正确．．．的一项是( )A. 我们写作文,要细心观察各种事物,各种现象,要有真情,切忌不要胡编乱造.(去掉”不要”.)B. 作为一项绿色、低碳的户外活动,坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的.(去掉”是有效的”.)C. “珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护.(把”增强”换为”增加”.)D. 通过学习《智取生辰纲》这篇课文,使我对《水浒传》这部古典名著产生了浓厚的兴趣.(删去”通过”或”使”.)5.阅读下面的文字,完成题目.①因为新冠肺炎疫情,这个寒假,我们很多人都呆在家中,有更多的时间接触自媒体.自媒体又称”公民媒体”或”个人媒体”,是一种由普通个体传播的新媒体形式,它以博客、微博、微信、快手、抖音等网络平台为传播途径向大众或者个人传播信息,既可传播规范性信息,也可传播内容相对自由、格式没有统一限制的非规范性信息.②疫情期间,和新冠肺炎疫情相关的话题是自媒体最大的热点.我们都期望从自媒体中获得真实的疫情信息,但总有个别自媒体肆意蹭疫情热点,为了流量不惜编造虚假信息,忽悠和欺骗公众,造成了恶劣的影响.这些自媒体运营者的行为,不但违背了基本的社会道德,也涉嫌违反国家的相关法律.面对疫情,作为自媒体,应做到不转发、不转载虚假信息,不造谣,不传谣.(1)请根据上面材料中的第①段给”自媒体”下一个定义,不超过60字.(2)请用一句话概括上面材料中第②段的主要内容,不超过25字.二、阅读(46分)(一)(10分)生于忧患,死于安乐①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.②人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.然后知生于忧患而死于安乐也.6. 解释下列加点词语在句子中的意思.(1)举．于士(2)苦．其心志(3)人恒过．7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语.(1)所以动心忍性,曾益其所不能(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.8. 下列对文章的理解分析,不正确．．．的一项是( )A. 本文主要谈论了造就人才和治理国家的问题.B. 第①段列举六位成功人士事例,论证了只有出身贫贱的人才能成就一番伟业.C. 第②段先论证磨难对人生的意义,再论证没有忧患的危害,最后得出中心论点.D. 作者善用排比,增强了文章的气势,富有说服力.(二)(9分)狄仁杰为儿童时,门人被害者,县吏就诘之.众咸移对,仁杰坚坐读书.吏责之,仁杰对曰：”黄卷之中圣贤备在犹未对接何暇偶俗人而见耶?”以资授汴州判佐.工部尚书阎立本黜陟①河南,仁杰为吏人诬告,立本惊谢曰：”仲尼云：‘观过,斯知仁矣.’足下可谓海曲明珠,东南遗宝.”特荐为并州法曹.其亲在河阳别业,仁杰赴任,于并州登太行,南望白云孤飞,谓左右曰：”吾亲所居,近此云下!”悲泣,伫立久之,候云移乃行.(选自[唐]刘肃《大唐新语》) 【注释】①黜陟(chù zhì)：黜,贬斥、废除;陟,晋升.唐朝曾有黜陟使一官职,职责就是考察地方官吏,进行奖惩,并了解各地情况.9. 下列各组句子中,加点词语意思相同．．的一项是( )A. 县吏就．诘之/蒙乃始就．学B. 众咸．移对/咸．来问讯C. 谓．左右曰/予谓．菊,花之隐逸者也D. 特荐为．并州法曹/岂能为．暴涨携之去10. 请用三条”/”给文中画线句子断句.黄卷之中圣贤备在犹未对接何暇偶俗人而见耶?11. 文中的狄仁杰是一个怎样的人?请用自己的话概括.(三)(10分)坚持”一件事原则”弗洛姆①一个人的精力是有限的,把精力分散在好几件事情上,不仅是不明智的选择,而且是不切实际的考虑.因此,只有专心致志地做好一件事,才能有所收益.②最成功的人都是能够迅速而果断作出决定的人,他们总是首先确定一个明确的目标,并集中精力,专心致志地朝这个目标努力.譬如,伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的”廉价连锁商店”,于是他把全部精力花在这件工作上,最后终于完成了此项目标,而这项目标也使他成为成大事者.林肯专心致力于解放黑奴,因此成为美国最伟大的总统.李斯特在听了林肯的一次演讲后,内心充满了成为一名伟大律师的欲望,他把一切心力专注于这项目标,结果成为美国最成大事者的律师之一.从这些人物的成功可以看出,所有成大事的人,都把某种明确而特殊的目标当做他们努力的主要推动力.③那么,如何才能专心致志地做好一件事呢?必须具有自信心和欲望.因为自信心和欲望是构成成大事者的”专心致志”行为的主要因素.没有这些因素,专心致志的神奇力量将毫无用处.为什么只有很少数人能够拥有这种神奇的力量,其主要原因是大多数人缺乏自信心,而且没有什么特别的欲望.④自信心和欲望的获得,必须依靠”专心致志”这种神奇的力量来实现.当你要专心致志地集中你的思想时,你就应该把你的眼光望向一年、三年、五年甚至十年后,幻想你自己是这个时代最有力量的演说家;假想你拥有相当不错的收入;假想你利用演说的金钱报酬购买了自己的房子;幻想你在银行里有一笔数目可观的存款;假想你自己是位极有影响的人物;假想你自己正从事一项永远不用害怕失去地位的工作……惟有专注于这些想像,才有可能付出努力.⑤一次只专心地做一件事,全身心地投入并积极地希望它成功,这样你的心里就不会感到筋疲力尽.不要让你的思维转到别的事情、别的需要或别的想法上去.专心于你已经决定去做的那个重要项目,放弃其他所有的事,把你需要做的事想像成是一大排抽屉中的一个小抽屉.你的工作只是一次拉开一个抽屉,令人满意地完成抽屉内的工作,然后将抽屉推回去.不要总想着所有的抽屉,而将精力集中于你已经打开的那个抽屉,一旦你把一个抽屉推回去了,就不要再去想它.了解你在每次任务中所需担负的责任,了解你的极限.如果你把自己弄得筋疲力尽和失去控制,那就是在浪费你的效率、健康和快乐.⑥在当今社会激烈的竞争中,如果你能向一个目标集中注意力,成功的机会将大大增加.全心专注于你所期望的必如所期.12. 选文的中心论点是( )A. 只有专心致志地做好一件事,才能有所收益B. 最成功的人都是能够迅速而果断作出决定的人.C. 要想成功就必须具有自信心和欲望.D. 富有想象力才有可能付出努力,才有成功的可能.13. 下列对选文的理解分析,不正确．．．的一项是( )A. 第②段作者运用了举例论证的方法,证明了最成功的人总是首先确定一个明确的目标,并集中精力,专心致志地朝这个目标努力.B. 选文第③段中的画线句子在结构上起了承上启下的过渡作用.C. 选文第④段论证要专注于关于自己未来的想像,想像的目标越大,成功的可能就越大.D. 选文第⑤段中画线句子运用了比喻论证的方法,生动、形象地论述了能够专心致志地做好一件事的方法.14. 最后一段,作者说在社会激烈的竞争中,”如果你能向一个目标集中注意力,成功的机会将大大增加.”你同意这种说法吗?请谈谈你的理由.(四)(17分)故乡的胡同史铁生①北京很大,不敢说就是我的故乡.我的故乡很小,仅北京城之一角,方圆大约二里,东和北曾经是城墙现在是二环路.其余的北京和其余的地球我都陌生.②二里方圆,上百条胡同密如罗网,我在其中活到四十岁.编辑约我写写那些胡同,以为简单,答应了,之后发现这岂非是要写我的全部生命?办不到.但我的心神便又走进那些胡同,看它们一条一条怎样延伸怎样连接,怎样枝枝叉叉地漫展,以及怎样曲曲弯弯地隐没.我才醒悟,不是我曾居于其间,是它们构成了我.密如罗网,每一条胡同都是我的一段历史、一种心绪.③四十年前,一个男孩艰难地越过一道大门槛,惊讶着四下张望,对我来说胡同就在那一刻诞生.很长很长的一条土路,两侧一座座院门排向东西,红而且安静的太阳悬挂西端.男孩看太阳,直看得眼前发黑,闭一会眼,然后顽固地再看太阳.因为我问过奶奶：”妈妈是不是就从那太阳里回来?”④奶奶带我走出那条胡同,可能是在另一年.奶奶带我去看病,走过一条又一条胡同,天上地上都是风、被风吹淡的阳光、被风吹得断续的鸽哨声.那家医院就是我的出生地.打完针,嚎陶之际,奶奶买一串糖葫芦慰劳我,指着医院的一座西洋式小楼说,她就是从那儿听见我来了,我来的那天下着罕见的大雪.⑤是我不断长大所以胡同不断地漫展呢,还是胡同不断地漫展所以我不断长大?可能是一回事.⑥有一天母亲领我拐进一条更长更窄的胡同,把我送进一个大门,一眨眼母亲不见了,我正要往门外跑时被一个老太太拉住,她很和蔼但是我哭着使劲挣脱她,屋里跑出来一群孩子,笑闹声把我的哭喊淹没.我头一回离家在外,那一天很长,墙外磨刀人的喇叭声尤其漫漫.这幼儿园就是那老太太办的,都说她信教.⑦几乎每条胡同都有庙.僧人在胡同里静静地走,回到庙里去沉沉地唱,那诵经声总让我看见夏夜的星光.睡梦中我还常常被一种清朗的钟声唤醒,以为是午后阳光落地的震响,多年以后我才找到它的来源.现在俄国使馆的位置,曾是一座东正教堂,我把那钟声和它联系起来时,它已被推倒.那时,寺庙多也消失或改作它用.⑧我的第一个校园就是往日的寺庙,庙院里松柏森森.那儿有个可怕的孩子,他有一种至今令我惊诧不解的能力,同学们都怕他,他说他第一跟谁好谁就会受宠若惊,说他最后跟谁好谁就会忧心忡忡,说他不跟谁好了谁就像被判离群的鸟儿.因为他,我学会了谄媚和防备,看见了孤独.成年以后,我仍能处处见出他的影子.⑨十八岁去插队,离开故乡三年.回来双腿残废了,找不到工作,我常独自摇了轮椅一条条再去走那些胡同.它们几乎没变,只是往日都到哪儿去了很费猜解.在一条胡同里我碰见一群老太太,她们用油漆涂抹着美丽的图画,我说我能参加吗?我便在那儿拿到平生第一份工资,我们整日涂抹说笑,对未来抱着过分的希望.⑩母亲对未来的祈祷,可能比我对未来的希望还要多,她在我们住的院子里种下一棵合欢树.那时我开始写作,开始恋爱,爱情使我的心魂从轮椅里站起来.可是合欢树长大了,母亲却永远离开了我,几年爱过我的那个姑娘也远去他乡,但那时她们已经把我培育得可以让人放心了.然后我的妻子来了,我把珍贵的以往说给她听,她说因此她也爱恋着我的这块故土.⑪我单不知,像鸟儿那样飞在不高的空中俯看那片密如罗网的胡同,会是怎样的景象?飞在空中而且不惊动下面的人类,看一条条胡同的延伸、连接、枝枝叉叉地漫展以及曲曲弯弯地隐没,是否就可以看见了命运的构造?一九九四年(选自《史铁生作品集》第3集,中国社会科学出版社出版) 15. 请根据文章内容和下面的提示,用简洁的语言概括”我”胡同生活中的几件事.→ →→听诵经声和教堂钟声→→残疾后在胡同里找到工作→开始写作、恋爱;丧母;结婚.16. 请分析第②段在文中的作用.17. 品味下列加点的词语,分析其表达效果.(1)男孩看太阳,直看得眼前发黑,闭一会眼,然后顽固．．地再看太阳.(2)打完针,嚎陶之际,奶奶买一串糖葫芦慰劳．．我,……18. 如何理解第⑪段画线句子?请简要分析.三、写作(50分)19.2019—2020学年寒假,因为疫情,我们过了一个不同往年的假期.在这个假期,我们经历了什么?感受到了什么?思考了什么?我们做了什么?……请以《不同寻常的假期》为题,写一篇记叙文.要求：①立意正确,思想健康;②不少于600字;③请不要套用、抄袭本试卷上的材料;④书写工整,卷面整洁;⑤文中不得出现可能透漏考生信息的人名、地名、校名等.附加题(10分)阅读下面名著选段,完成下面小题.(甲)他(祥子)真拉上了包月.可是,事实并不完全帮助希望.不错,他确是咬了牙,但是到了一年半他并没还上那个愿.包车确是拉上了,而且谨慎小心的看着事情;不幸,世上的事并不是一面儿的.他自管小心他的,东家并不因此就不辞他;不定是三两个月,还是十天八天,吹了!他得另去找事.自然,他得一边儿找事,还得一边儿拉散座;骑马找马,他不能闲起来.在这种时节,他常常闹错儿.他还强打着精神,不专为混一天的嚼谷,而且要继续着积储买车的钱.可是强打精神永远不是件妥当的事：拉起车来,他不能专心一志的跑,好象老想着些什么,越想便越害怕,越气不平.假若老这么下去,几时才能买上车呢?为什么这样呢?难道自己还算个不要强的?在这么乱想的时候,他忘了素日的谨慎.皮轮子上了碎铜烂磁片,放了炮;只好收车.更严重一些的,有时候碰了行人,甚至有一次因急于挤过去而把车轴盖碰丢了.设若他是拉着包车,这些错儿绝不能发生;一搁下了事,他心中不痛快,便有点楞头磕脑的.碰坏了车,自然要赔钱;这更使他焦躁,火上加了油;为怕惹出更大的祸,他有时候懊睡一整天.及至睁开眼,一天的工夫已白白过去,他又后悔,自恨.还有呢,在这种时期,他越着急便越自苦,吃喝越没规则;他以为自己是铁作的,可是敢情他也会病.病了,他舍不得钱去买药,自己硬挺着;结果,病越来越重,不但得买药,而且得一气儿休息好几天.这些个困难,使他更咬牙努力,可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足.(乙)灰天上透出些红色,地与远树显着更黑了;红色渐渐的与灰色融调起来,有的地方成为灰紫的,有的地方特别的红,而大部分的天色是葡萄灰的.又待了一会儿,红中透出明亮的金黄来,各种颜色都露出些光;忽然,一切东西都非常的清楚了.跟着,东方的早霞变成一片深红,头上的天显出蓝色.红霞碎开,金光一道一道的射出,横的是霞,直的是光,在天的东南角织成一部极伟大光华的蛛网：绿的田,树,野草,都由暗绿变为发光的翡翠.老松的干上染上了金红,飞鸟的翅儿闪起金光,一切的东西都带出笑意.祥子对着那片红光要大喊几声,自从一被大兵拉去,他似乎没看见过太阳,心中老在咒骂,头老低着,忘了还有日月,忘了老天.现在,他自由的走着路,越走越光明,太阳给草叶的露珠一点儿金光,也照亮了祥子的眉发,照暖了他的心.他忘了一切困苦,一切危险,一切疼痛;不管身上是怎样褴褛污浊,太阳的光明与热力并没将他除外,他是生活在一个有光有热力的宇宙里;他高兴,他想欢呼!(选自老舍《骆驼祥子》,人民文学出版社出版)20. (甲)文段中,祥子如此”咬牙努力”结果是什么?21. (乙)文段中,为什么在祥子眼中”一切的东西都带出笑意”?22. 老舍在《我怎样写<骆驼祥子>》一文中提到这部作品使他满意的地方大概有四点,其中之一就是语言,创作之初”决定了文字要极平易,澄清如无波的湖水.因为要求平易,我就注意到如何在平易中而不死板.”还利用了许多北平口语中的字和词,”给平易的文字添上些亲切,新鲜,恰当,活泼的味儿.”请从选文中举出一例,并作简要分析.答案与解析一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文.(1)富贵不能淫,______,威武不能屈.(《孟子·滕文公下》)(2)______,_____.了却君王天下事,赢得生前身后名.(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(3)白居易《卖炭翁》中”______,_____”二句把卖炭老人灰尘满面、十指熏黑的形象刻画得极为生动传神,读后让人为之心酸.(4)我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句._________.(李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》)(5)把杜甫的《望岳》补充完整.岱宗夫如何?齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.___________________________.【答案】(1). 贫贱不能移(2). 马作的卢飞快(3). 弓如霹雳弦惊(4). 满面尘灰烟火色(5). 两鬓苍苍十指黑(6). 九万里风鹏正举(7). 荡胸生曾云/决眦入归鸟/会当凌绝顶/一览众山小【解析】【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字.本题中的”贫、作、雳、鬓、曾、眦、凌绝顶”等字词容易写错.2.根据拼音写出相应的词语.①它经常变成美丽的雪花,飘然lì lín( )人间.②一棵树、一座山, 观其精神实质, 经过画家思想感情的夸张xuàn rǎn( ),意境会更鲜明.③那诸圣诸佛的bēi tiān mǐn rén( ),虽说他是一辈子苦痛,也都可以.④自信与它的姊妹平和总是携手并进,xiāng fǔ xiāng chéng( ).【答案】(1). (1)莅临(2). (2)渲染(3). (3)悲天悯人(4). (4)相辅相成【解析】【详解】”莅临”意思是来到;来临,光临.注意”莅”与”位”的区别.”染”指用染料着色,注意字形的正确书写.”悲天悯人”意思是指哀叹时世的艰难,怜惜人们的痛苦.引申为对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平.悯：哀怜.”相辅相成”意思是指两件事物互相配合,互相补充,缺一不可.”相辅相成”不要误写成”相辅相承”.3.下列句子中加点的词语使用不恰当．．．的一项是( )A. 摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌．．着光和影,摄成称心满意的照片.B. 对于这些谣言,我保持缄默．．,因为我相信过不了多久它们就会不攻自破的.C. 有些做父母的喜欢在别人面前贬低自己的孩子,无形中伤害了孩子的自尊心,却不以为然．．．．.D. 规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰．．．．的局面.【答案】C【解析】【详解】A. 斟酌：考虑事情、文字等是否可行或是否适当,此处表示考虑光影是否适当,与语境相合,使用恰当;B. 缄默：闭口不说话.与语境相合,使用恰当;C. 不以为然：不认为是正确.表示不同意或否定.此处表示伤害了孩子的自尊心却不把它放在心上,应该用”不以为意”.原词与语境不合,使用不恰当;D. 相得益彰：两者互相配合或映衬,双方的长处和作用更能显示出来.此处表示事业和人生的配合双赢,与语境相合,使用恰当;故选C.4.下列对病句的修改不正确．．．的一项是( )A. 我们写作文,要细心观察各种事物,各种现象,要有真情,切忌不要胡编乱造.(去掉”不要”.)B. 作为一项绿色、低碳的户外活动,坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的.(去掉”是有效的”.)C. “珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护.(把”增强”换为”增加”.)D. 通过学习《智取生辰纲》这篇课文,使我对《水浒传》这部古典名著产生了浓厚的兴趣.(删去”通过”或”使”.)【答案】C【解析】【详解】A. 否定不当.”切忌”与”不要”构成双重否定,表示肯定,不能修饰否定意义的词,要去掉一个否定词,修改正确;B. 句式杂糅.”坚持骑自行车强化了塑身效果”和”坚持骑自行车是有效的”是两套句子结构,只能留一套句子结构,修改正确;C. 修改不正确.病因是成分残缺,缺少宾语,应在最后加”意识”,补足”增强”的宾语;D. 成分残缺,缺少主语,删去”通过”或”使”,出现主语”学习《智取生辰纲》这篇课文”或”我”.修改正确;故选C.5.阅读下面的文字,完成题目.①因为新冠肺炎疫情,这个寒假,我们很多人都呆在家中,有更多的时间接触自媒体.自媒体又称”公民媒体”或”个人媒体”,是一种由普通个体传播的新媒体形式,它以博客、微博、微信、快手、抖音等网络平台为传播途径向大众或者个人传播信息,既可传播规范性信息,也可传播内容相对自由、格式没有统一限制的非规范性信息.②疫情期间,和新冠肺炎疫情相关的话题是自媒体最大的热点.我们都期望从自媒体中获得真实的疫情信息,但总有个别自媒体肆意蹭疫情热点,为了流量不惜编造虚假信息,忽悠和欺骗公众,造成了恶劣的影响.这些自媒体运营者的行为,不但违背了基本的社会道德,也涉嫌违反国家的相关法律.面对疫情,作为自媒体,应做到不转发、不转载虚假信息,不造谣,不传谣.(1)请根据上面材料中的第①段给”自媒体”下一个定义,不超过60字.(2)请用一句话概括上面材料中第②段的主要内容,不超过25字.【答案】(1)自媒体是指普通个体通过博客、微博、微信、快手、抖音等向大众或者个人传播规范性或非规范性信息一种新媒体形式.(2)自媒体人应遵法守德,传播真实疫情信息.【解析】【详解】(1)考查整合信息能力.下定义就是用简洁明确的语言对事物的本质特征进行概括说明,格式上采用判断单句的形式：A是……的B,A与B之间是种概念与属概念关系(A从属于B).由”是一种由普通个体传播的新媒体形式”找出”自媒体”的属概念”新媒体形式”,由”它以博客、微博、微信、快手、抖音等网络平台为传播途径向大众或者个人传播信息”提炼出传播途径,由”既可传播规范性信息,也可传播内容相对自由、格式没有统一限制的非规范性信息”提炼出信息内容,整合即可,注意一下字数要求.(2)考查概括信息能力.一句话概括即采用主谓陈述形式来表达主要内容.本语段分为四小句,每一句都是围绕”自媒体”展开,所以主语就是”自媒体”,四句分别说了自媒体的当前热点话题、公众对自媒体的期盼、个别自媒体的欺骗性和违法性、自媒体的正确做法,语段重心在第四句上,概括即：自媒体(人)应遵法守德,传播真实疫情信息.注意字数要求.二、阅读(46分)(一)(10分)生于忧患,死于安乐①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.②人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.然后知生于忧患而死于安乐也.6. 解释下列加点词语在句子中的意思.。
追忆生命的印痕——《故乡的胡同》赏析
追忆生命的印痕——《故乡的胡同》赏析我的童年是在故乡的胡同里度过的。
故乡有一条很长很长的胡同，这条胡同的尽头便是它最迷人的地方——院墙。
小时候，每到夏天，人们便会搬着板凳去墙根下乘凉，那里便成了孩子们嬉戏玩耍的乐园。
当然，我也不例外。
奶奶家房屋的后面有一片空地，平常总被打扫得干干净净。
那里种了许多花草树木。
春天来了，地上开满了迎春花，那小巧的黄花星星点点地散落在绿色的叶子中间，别有一番情趣。
大家都说那是花中之王——牡丹。
除此之外，我还经常和小伙伴们采摘白玉兰、红玉兰、桃树、杏树……那个时候，墙上还挂着两块白玉石，几棵葡萄树就栽在墙角，架着一根铁丝，只要一拽，紫莹莹的葡萄就会垂下来，招引着馋嘴的小孩子。
后来，我读书了。
再后来，爸爸带我离开了这里，走进城市，来到了省城，又到了北京。
回忆起那段美好的岁月，心里无限留恋，然而，最令我魂牵梦萦的，却是胡同里的故事。
“那些日子”，已是好久好久以前的事了。
当我回到故乡时，偶尔发现胡同东口路南住着一位白发苍苍的老婆婆，听说她是从我们老家逃荒过来的。
我猜想：肯定是生活所迫，一家人逃出了家乡，才来到了这偏远的地方。
真可怜！也不知道这老婆婆的儿女怎样了？自己身体好不好？于是，我买了点吃的，去看望老人。
刚到门口，一阵寒气扑面而来。
紧闭的大门挡住了风雪，像一座结实的堡垒。
老人正倚靠在墙角的棉絮上坐着。
我关切地问：“您还好吧？”老人没有直接回答我的话，却反复唠叨：“谁说俺的娃儿不孝顺？他整天往家跑。
过了年不就行了吗？”现在，每次回到故乡，一定要去看望这位可怜的老婆婆。
曾经那样悲惨的遭遇并没有使她对生活失去信心。
凭借自己的毅力与勤劳，老人竟在附近的土地上安了家。
春天到来时，她用辛苦的汗水播种下希望的种子；秋收季节，她收获了满怀的喜悦；到了晚年，老人的脸上写满幸福。
那颗破碎的心在慈爱的呵护下，又重新振作起来。
我深深地祝福老人：愿你永远保持着一颗快乐的心！为老人快乐地生活喝彩！我亲爱的朋友，如果你能和我一样怀着浓厚的兴趣和好奇之心步入这片土地，你将会明白什么是真正的快乐。
高考语文-联系文意,紧扣语境-专题练习(含答案与解析)
高考语文专题练习联系文意，紧扣语境一、阅读下面的文字，完成1~3题。
不忍的句号迟子建一个幅员辽阔的国家，春光注定是参差不齐的。
三月，我离开故乡时，它还是一世界的白雪，可是到了广东，花间已是落英缤纷了。
一个似晴非晴的日子，我来到了南海丹灶镇的苏村，拜谒康有为故居。
一入苏村，看到的是一幅安恬的乡村生活图景：青砖的民居旁蜷着打盹的狗，荷花在水塘里静悄悄地开。
挎着菜篮的妇女缓缓地通过石桥，耕牛在树下休憩，这一切，似乎都与我心目中康有为出生地的情景大相径庭，它是那么的和风细雨、欣欣向荣，没有丝毫的荒凉之气、沧桑之气。
青少年时代生活在这里的康有为，其心中日益积聚的政治“风暴”，缘何而来？我对康有为的了解，基本上限于历史教科书上的“定义”，至于他个人的内心经历，不甚了了。
看过康有为故居，我很想走近他，了解他。
康有为发蒙读书时，萦绕耳际的除了诵读“四书五经”的声音，还有异乡战事中兵戈相击的声音。
这一“士”风与另一“仕”风的交汇，影响了康有为的人生，他日后心中积累的政治风暴，与这两股风的吹拂有关。
当时的中国，内忧外困，他痛恨朝野的“不作为”和软弱，痛恨洋人蚕食祖国的疆土。
这不安和愤懑压迫着他，难以解脱。
康有为似乎迷途了，他一度遁入风景秀丽的西樵山。
康有为在西樵山静坐，其实是想把自己幻化为一支可以烛照人生的蜡烛，这样他面对沉重的黑暗时，内心会有勇气。
康有为走出西樵山时，开始了更广博的读书，他的阅读不仅仅局限于历史、文学方面，而是扩展到自然科学上。
同时，他还对西学产生了浓厚的兴趣。
西学的科学民主与人道精神的渗透，与中国传统的儒学思想的滋养，使康有为视野开阔起来，他恍然觉得“道”已在心中。
一八八八年，康有为离开故乡，向着京师北行，开始了他维新变法的旅程。
然而，康有为是乘兴而来，败兴而归。
康有为活了七十岁，但他的生命，在戊戌年他四十一岁时，已然终结。
尽管其后他在印度撰写了《大同书》，但他身上的勇气和锐气，在戊戌年后，已不复存在。
故乡的胡同赏析
《故乡的胡同赏析》小朋友们，今天咱们一起来欣赏一下“故乡的胡同”。
你们知道吗，胡同就像是故乡的小街道，弯弯曲曲的，特别有意思。
在故乡的胡同里，有好多好玩的东西。
比如说，墙根下可能会有几只小鸡在找吃的，叽叽喳喳的。
有时候还能看到一只小花猫，懒洋洋地晒着太阳。
胡同里的房子也很特别，有的是用石头砌的，有的是用砖头盖的。
大门有的是木头的，有的是铁的。
我记得有一次，我在胡同里和小伙伴们一起玩捉迷藏。
我躲在一个角落里，心里特别紧张，就怕被找到。
结果等了好久，都没人发现我。
还有啊，到了傍晚，家家户户的烟囱里都会冒出烟来，那是大人们在做饭呢，饭菜的香味飘满了整个胡同。
小朋友们，你们觉得故乡的胡同有趣吗？《故乡的胡同赏析》小朋友们，咱们接着欣赏故乡的胡同。
故乡的胡同，就像一幅画。
春天的时候，胡同里的柳树长出了嫩绿的叶子，风一吹，柳枝就轻轻地摆动，好像在跳舞。
夏天，胡同里可凉快啦。
大人们会坐在门口的凳子上乘凉，扇着扇子，聊着天。
秋天，地上会落满了树叶，走在上面，嘎吱嘎吱响。
冬天，下了雪，胡同就变成了白色的世界。
我们会在胡同里堆雪人、打雪仗，可开心啦。
我家的胡同口有一个卖糖葫芦的爷爷，每次他一来，我们一群小朋友就围上去，看着那红红的糖葫芦，口水都要流出来了。
小朋友们，这样的胡同是不是很美呀？《故乡的胡同赏析》小朋友们，咱们再来说说故乡的胡同。
故乡的胡同里，充满了温暖和快乐。
早上，太阳刚刚升起，就能听到卖早点的吆喝声。
中午，小朋友们会在胡同里跑来跑去，玩各种游戏。
傍晚，大人们下班回家，胡同里热闹起来，到处都是欢声笑语。
我还记得有一次，我在胡同里迷路了，心里特别害怕。
后来是一位好心的奶奶把我送回了家。
胡同里的邻居们都很友好，大家经常互相帮忙。
小朋友们，故乡的胡同是不是让人很怀念呀？。
《故乡》阅读测试题答案
《故乡》阅读测试题答案一、选择题1. 在《故乡》中，主人公回到故乡的主要目的是什么？A. 探亲访友B. 处理家族遗产C. 寻找童年记忆D. 逃避现实压力答案：C2. 下列哪个人物不是《故乡》中出现的角色？A. 阿QB. 祥林嫂C. 闰土D. 孔乙己答案：D3. 《故乡》中，主人公对故乡的感受如何？A. 充满怀念B. 深感失望C. 感到陌生D. 无比热爱答案：B4. 在《故乡》中，祥林嫂的命运象征着什么？A. 传统礼教的束缚B. 农村的贫困现状C. 社会的不公与冷漠D. 个人奋斗的失败答案：C5. 《故乡》一文中，主人公与闰土的关系体现了什么？A. 童年友谊的珍贵B. 社会变迁对人际关系的影响C. 城乡差距的扩大D. 个人理想的破灭答案：B二、简答题1. 请简述《故乡》中祥林嫂的形象及其象征意义。
答：祥林嫂是《故乡》中的一个悲剧人物，她勤劳善良，却遭受了丈夫早逝、儿子被狼叼走等一系列不幸。
她的形象象征着旧社会中普通劳动妇女的悲惨命运，以及社会对弱者的冷漠与不公。
2. 描述《故乡》中主人公对故乡变化的感受，并分析其原因。
答：主人公对故乡的变化感到失望和陌生。
他记忆中的故乡是美好的，然而现实中的故乡却充满了贫困和落后。
这种感受的原因在于主人公对童年记忆的理想化，以及社会变革和时代发展带来的巨大冲击。
3. 《故乡》中的闰土代表了什么？答：闰土代表了那个时代农村青年的形象，他朴实、勤劳，但同时也受到封建思想的束缚，对未来缺乏憧憬。
他的形象反映了当时农村社会的现实状况和青年人的生存状态。
三、论述题1. 论述《故乡》中主人公与故乡人民的关系变化及其深层含义。
答：在《故乡》中，主人公与故乡人民的关系经历了从熟悉到陌生，再到理解和同情的变化。
最初，主人公对故乡人民的生活方式和思想观念感到不解和失望。
然而，随着对故乡现实的深入了解，他开始理解故乡人民的苦难和无奈，对他们产生了同情。
这种关系的变化反映了主人公对故乡传统与现实的认识过程，也揭示了社会变革对个体与集体关系的影响，以及知识分子在社会转型中的角色和责任。
人教版部编(2019)高中语文必修上册《我与地坛(节选)》同步练习3
课后分层训练（二十四）我与地坛（节选）一、语用小题夯基练阅读下面的文字，完成1～3题。
天坛，不仅因世界上现存最大的祭天建筑群而著称，其形态各异、历史悠久的古柏群也________。
天坛名柏很多，以干纹奇特优美而驰名的“九龙柏”就是其中的代表。
“九龙柏”是明永乐十八年所植，如今巍然屹立在回音壁外西北侧，它高达18米，树干周长达3.8米。
它的奇特之处在于躯干上布满了突出的干纹，从上往下扭结纠缠，像数条巨龙绞身盘绕。
细细品味，________。
然而这既不是人工雕琢，也不是画工彩绘，却是树体本身天长日久________！“九龙柏”之所以生长成这样，据林学家考证看，可能是因表皮细胞分裂不均造成的结果。
除了“九龙柚”，天坛还有“迎客柏”“问天柏”“莲花柏”“卧龙柏”等一大批有名柏树。
( )？这是因为，柏树常青长寿，其木质芳香，经久不朽，人们视其为吉祥昌瑞之树，在天坛大量种植。
每年定期为古树施肥复壮，在地面打孔通气，改良土壤，增加保护设施，加强树周施工监管……多措并举之下，近几年，天坛公园没有一棵古树病亡。
众多古树虽已数百岁高寿，至今仍是枝繁叶茂、苍翠挺立，把天坛点缀得________、生机盎然。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )A．举世瞩目惟妙惟肖浑然天成美轮美奂B．举世闻名栩栩如生巧夺天工美轮美奂C．举世闻名栩栩如生浑然天成古色古香D．举世瞩目惟妙惟肖巧夺天工古色古香2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )A．据林学家考证，可能是因表皮细胞分裂不均造成的。
B．据林学家考证看，可能是因表皮细胞分裂不均造成的。
C．据林学家考证看，可能是表皮细胞分裂不均造成的结果。
D．据林学家考证，可能是因表皮细胞分裂不均造成的结果。
3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )A．为什么在天坛里种这么多柏树呢B．为什么在天坛里种品种繁多的柏树呢C．为什么在天坛里种有名的柏树呢D．天坛里种这么多的柏树有什么好处呢4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )史铁生的离去令人痛惜，作家张炜在接受记者采访时说：“________________”①我不能不去想象他的劳作，他是怎样写出这一个个字的。
《故乡的胡同》阅读原文及答案
《故乡的胡同》阅读原文及答案《故乡的胡同》阅读原文及答案史铁生①北京很大，不敢说就是我的故乡。
我的故乡很小，仅北京城之一角，方圆大约二里，东和北曾经是城墙现在是二环路。
其余的北京和其余的地球我都陌生。
②二里方圆，上百条胡同密如罗网，我在其中活到四十岁。
编辑约我写写那些胡同，以为简单，答应了，之后发现这岂非是要写我的全部生命？办不到。
但我的心神便又走进那些胡同，看它们一条一条怎样延伸怎样连接，怎样枝枝叉叉地漫展，以及怎样曲曲弯弯地隐没。
我才醒悟，不是我曾居于其间，是它们构成了我。
密如罗网，每一条胡同都是我的一段历史、一种心绪。
③四十年前，一个男孩艰难地越过一道大门槛，惊讶着四下张望，对我来说胡同就在那一刻诞生。
很长很长的一条土路，两侧一座座院门排向东西，红而且安静的太阳悬挂西端。
男孩看太阳，直看得眼前发黑，闭一会眼，然后顽固地再看太阳。
因为我问过奶奶：妈妈是不是就从那太阳里回来？④奶奶带我走出那条胡同，可能是在另一年。
奶奶带我去看病，走过一条又一条胡同，天上地上都是风、被风吹淡的阳光、被风吹得断续的鸽哨声，那家医院就是我的出生地。
打完针，嚎陶之际，奶奶买一串糖葫芦慰劳我，指着医院的一座西洋式小楼说，她就是从那儿听见我来了，我来的那天下着罕见的大雪。
⑤是我不断长大所以胡同不断地漫展呢，还是胡同不断地漫展所以我不断长大？可能是一回事。
⑥有一天母亲领我拐进一条更长更窄的胡同，把我送进一个大门，一眨眼母亲不见了、我正要往门外跑时被一个老太太拉住，她很和蔼但是我哭着使劲挣脱她，屋里跑出来一群孩子，笑闹声把我的哭喊淹没。
我头一回离家在外，那一天很长，墙外磨刀人的喇叭声尤其漫漫。
这幼儿园就是那老太太办的，都说她信教。
⑦几乎每条胡同都有庙。
僧人在胡同里静静地走，回到庙去沉沉地唱，那诵经声总让我看见夏夜的星光。
睡梦中我还常常被一种清朗的钟声唤醒，以为是午后阳光落地的震响，多年以后我才找到它的来源、现在俄国使馆的位置，曾是一座东正教堂，我把那钟声和它联系起来时，它已被推倒。
七年级语文暑假作业合订本答案
七年级语文暑假作业合订本答案
一、B(推波助澜：澜：大波浪。
比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展，扩大影响，属贬义词。
)
二、中国最大光学天文望远镜在云南落成并正式运行
三、
1、市：集市。
引：伸。
研：碾细、磨碎。
然：这样。
2、那佛手一定是用磁石做的，只不过在外面镀一层金，检验后的确是这样，于是和尚的手段就败露了。
3、B
4、金玉其外，败絮其中(华而不实)
5、用小伎俩来骗人的人，花招最后总是会被人识破，也不会得到好结果。
五、《故乡的胡同》
1、(1)顽固的看着太阳;(2)奶奶带男孩去看病;(3)第一次被带到幼儿园;(6)离开了故乡后归来
2、表明男孩的倔强的性格，并体现出男孩生动的形象。
3、突出了男孩看病时紧张的心情，连风阳光鸽哨都不能够吸引他了。
4、表现了母亲将对他的期望寄托于合欢树，从他的出生、成长到恋爱这个过程，也表明了他对这条胡同充满了感情。
第 1 页共2 页
5、胡同的延伸、连接、枝枝叉叉地漫展以及曲曲弯弯地隐没象征了我坎坷的人生经历，并表现了对故乡的胡同、对自己过往的人生的无限眷恋，这样写也显得含蓄蕴藉，显得生动，突出了文章的主题。
【七年级语文暑假作业合订本答案】终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！
第 2 页共2 页。
2020年北京喇叭沟门满族中学高三语文下学期期末试卷含解析
2020年北京喇叭沟门满族中学高三语文下学期期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成各题。
呼兰河传（节选）萧红邻居家磨房里边住着冯歪嘴子。
那磨房的窗子临着我家的后园。
我家的后园四周的墙根上，都种着倭瓜、西葫芦或是黄瓜等类会爬蔓子的植物；倭瓜爬上墙头了，在墙头上开起花来了，有的竟越过了高墙爬到街上去，向着大街开了一朵火黄的黄花。
因此那磨房的窗子上，也就爬满了那顶会爬蔓子的黄瓜了。
黄瓜的小细蔓，细得像银丝似的，太阳一来了的时候，那小细蔓闪眼湛亮，那蔓梢干净得好像用黄蜡抽成的丝子，一棵黄瓜秧上伸出来无数的这样的丝子。
丝蔓的尖顶每棵都是掉转头来向回卷曲着，好像是说它们虽然勇敢，大树，野草，墙头，窗棂，到处的乱爬，但到底它们也怀着恐惧的心理。
太阳一出来了，那些在夜里冷清清的丝蔓，一变而为温暖了。
于是它们向前发展的速率更快了，好像眼看着那丝蔓就长了，就向前跑去了。
因为种在磨房窗根下的黄瓜秧，一天爬上了窗台，两天爬上了窗根，等到第三天就在窗根上开花了。
再过几天，一不留心，那黄瓜梗经过了磨房的窗子，爬上房顶去了。
后来那黄瓜秧就像它们彼此招呼着似的，成群结队地就都一齐把那磨房的窗给蒙住了。
从此那磨房里边的磨馆就见不着天日了。
磨房就有一张窗子，而今被黄瓜掩遮得风雨不透。
从此那磨房里黑沉沉的，园里，园外，分成两个世界了。
冯歪嘴子就被分到花园以外去了。
但是从外边看起来，那窗子实在好看，开花的开花，结果的结果。
满窗是黄瓜了。
还有一棵倭瓜秧，也顺着磨房的窗子爬到房顶去了，就在房檐上结了一个大倭瓜。
那倭瓜不像是从秧子上长出来的，好像是由人搬着坐在那屋瓦上晒太阳似的。
实在好看。
夏天，我在后园玩的时候，冯歪嘴子就喊我，他向我要黄瓜。
我就摘了黄瓜，从窗子递进去。
那窗子被黄瓜秧封闭得严密得很，冯歪嘴子用手扒开那满窗的叶子，从一条小缝中伸出手来把黄瓜拿进去。
有时候，他停止了打他的梆子。
他问我，黄瓜长了多大了？西红柿红了没有？他与这后园只隔了一张窗子，就像关着多远似的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《故乡的胡同》阅读答案
故乡的胡同
史铁生
40年前，一个男孩艰难地越过一道大门槛，惊讶着四下张望，对我来说，胡同就在那一刻诞生。
很长很长的一条土路，两侧一座座院门排向东西，红而且安静的太阳悬挂西端。
男孩看太阳，直看得眼前发黑，闭一会眼，然后顽固地再看太阳。
因为我问过奶奶：“妈妈是不是就从那太阳里回来?”
奶奶带我走出那胡同，可能是在另一年。
奶奶带我去看病，走过一条又一条胡同，天上地上都是风、被风吹淡的阳光、被风吹得断续的鸽哨声。
那家医院就是我的出生地。
打完针，号啕之际，奶奶买一串糖葫芦慰劳我，指着医院的一座西洋式小楼说，她就是从那儿听见我来了，我来的那天下着罕见的大雪。
是我不断长大所以胡同不断地漫展呢，还是胡同不断地漫展所以我不断长大?可能是一回事。
有一天母亲领我拐进一条更长更窄的胡同，把我送进一个大门，一眨眼母亲不见了，我正要往门外跑时被一个老太太拉住，她很和蔼但是我哭着使劲挣脱她，屋里跑出来一群孩子，笑闹声把我的哭喊淹没。
我头一回离家在外，那一天很长，墙外磨刀人的喇叭声尤其漫漫。
这幼儿园就是那老太太办的，都说她信教。
几乎每条胡同都有庙。
僧人在胡同里静静地走，回到庙里去沉沉地唱，那诵经声总让我看见夏夜的星光。
睡梦中我还常常被一种清朗的钟声唤醒，以为是午后阳光落地的震响，多年以后我才找到它的来源。
现在俄国使馆的位置，曾是一座东正教堂，当我把那钟声和它联系起来时，它已被推倒。
那时，寺庙多也消失或改作他用。
我的第一个校园就是往日的寺庙，庙院里松柏森森。
那儿有个可怕的孩子，他有一种至今令我惊诧不解的能力，同学们都怕他，他说他第一跟谁好时谁就会受宠若惊，说他最后跟谁好谁就会忧心忡忡，说他不跟谁好了谁就像被判离群的鸟儿。
因为他，我学会了谄媚和防备，看见了孤独。
成年以后，我仍能处处见出他的影子。
18岁去插队，离开故乡三年。
回来双腿残废了，找不到工作，我常独自摇了轮椅一条条再去走那些胡同。
它们几乎没变，只是往日都到哪儿去了很费猜解。
在一条胡同里我碰见一群老太太，她们用油漆涂抹着美丽的图画，我说我能参加吗?我便在那儿拿到平生第一份工资，我们整日涂抹说笑，对未来抱着过分的希望。
母亲对未来的祈祷，可能比我对未来的希望还要多。
她在我们住的院子里种下一棵合欢树。
那时我开始写作，开始恋爱，爱情使我的心魂从轮椅里站起来。
可是合欢树长大了，母亲却永远离开了我，几年前爱过我的那个姑娘也远去他乡，但那时她们已经把我培育得可以让人放心了。
然后我的妻子来了，我把珍贵的以往说给她听，她说因此她也爱恋着我的这块故土。
我单不知，像鸟儿那样飞在不高的空中俯看那片密如罗网的胡同，会是怎样的景象?飞在空中而且不惊动下面的人类，看一条条胡同的延伸、连接、枝
枝杈杈地漫展以及曲曲弯弯地隐没，是否就可以看见了命运的构造?
1、从全文看，作者所称的“珍贵的以往”包括哪些典型的生活场景?请分条列出。
（6分）
2、以第二段为对象，分析作者的遣词造句对表情达意所起的作用。
（4分）
3、文题为“故乡的胡同”，联系作者的人生，说说“命运的构造”与“胡同”究竟有什么关系。
（4分）
4、下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（4分）（）
A．第一段说“对我来说，胡同就在那一刻诞生”，意在表示，从那一刻起，作者的命运就和胡同联系到了一起。
B．“那诵经声总让我看见夏夜的星光。
睡梦中我还常常被一种清朗的钟声唤醒，以为是午后阳光落地的震响”，作者运用比喻和拟人的手法，生动地表达出胡同中这两种声响带给作为少年的自己的独特感受。
C．“它们几乎没变，只是往日都到哪儿去了很费猜解”一句，表现出身残之后的作者对于人生的怀疑和对命运的困惑。
D．“她在我们住的院子里种下一棵合欢树”，表现了母亲对残疾儿子的殷切希望；作者特意选取这个材料，表达了对早逝的母亲的深切而悠远的怀念之情。
E．本文取“总—分—总”的结构形式，文末收结于两个疑问句，似乎是在表示：已届“知命”之年的作者已经洞察了命运和人生的真谛。
《故乡的胡同》答案
1．六个典型的生活场景：①凝看红日望母归，②奶奶带我打针还慰劳我，③母送我去幼儿园时日难耐，④胡同庙中诵经声和钟声，⑤可怕的同学带给我阴影，⑥双腿残废，找到工作。
评分标准：意近即可。
2．这段写幼时生病被奶奶带着去看病打针，极符合儿童的心理特征：
①“一条又一条”写感觉看病路途的漫长难挨。
②对风、阳光和鸽哨的描写表现了看病儿童心情的暗淡和无奈。
③“慰劳”表现祖母对孙子的疼爱，孙子被疼爱的温馨感受。
④“罕见的大雪”似乎预兆着将来一生命运的坎坷。
评分标准：意对即可，以上4条每条1分。
3．作者人生故事以“胡同”为背景，作者的成长和命运与“胡同”的漫展融合在一起—一“胡同”的“密如罗网”似乎暗示着自身的宿命（注：此说可参考《我与地坛》“我常觉得这中间有着宿的味道”），“胡同”的“延伸、连接、枝枝杈杈”意味着个人命运的坎坷不平：总之，胡同浸透了作者的经历，是作者成长成熟的见证。
评分标准：意对即可；如果看法合理，有新意，应酌情给分，答得好的可给满分。
4．BD
搜集整理仅供参考。