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怎样写演讲稿PPT(共-50张)(PPT51页)名家精品课件
![怎样写演讲稿PPT(共-50张)(PPT51页)名家精品课件](https://img.taocdn.com/s3/m/5111801b81c758f5f71f67b3.png)
• (按内容分类) • 1.政治演讲稿,包括竞选演说、就职演说(乡长就职演
讲)、述职演说、政治动员等。 • 2.学术演讲稿,包括科研报告、学术讲座等。 • 3.社会生活演讲稿,指演讲者就社会生活中存在的各种问
题、风俗、礼仪、现象而作的演讲,它表达了演讲者对这 些问题的看法、见解和观点。这种演讲涵盖的内容更加广 泛,如:亲情友谊、吊贺、迎送、答谢、致辞,演讲赛、 巡回报告等均属此类。 • 4.教学演讲稿,教师用的有开场白、收束语、介绍作家作 品以及进行思想教育的讲稿;学生用的有读书报告、问题 辩论、专题演讲、论文答辩等。 • 5.法律演讲稿,律师常用。
此演讲稿同样采用揭题式方法开头,一语破题,犹如当 头棒喝,既催人清醒,又激人奋发。一开始,就将演讲推向 高潮,达到讲者与听者的心灵共鸣。
6、警语式
•
孔子屡次自白,说自己没有别的过人之处,不过是 “学而不厌,诲人不倦”。他的门生公西华听了这两句 话便赞叹道:“正惟弟子不能及也。”我们从小就读这 章书,都以为两句无奇的话,何以见得便是一般人所不 能及呢?我历年来积些经验,把这本书越读越有味,觉 得:学不难,不及却难;诲人不难,不倦却难。孔子特 别过人之处和他一生受用处,的确就在这两句话。演讲词有什 Nhomakorabea特点呢?
演讲稿具有一般文章的共性,写作时只要符合一般文章写作的
共同要求,同时再注意到它的自身特点就行了。
一针对性。作者提出的问题是听众所关心的问题,要能为听众所 接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;还要针对演 讲的场合,听众的年龄、文化程度,以及演说者所处的地位、身 份等具体情况设计不同的演讲内容。
(《我们的后代喝什么?》)
4、开门见山
我主张将我们全党的学习方法和学习 制度改造一下。 (改造我们的学习)
讲)、述职演说、政治动员等。 • 2.学术演讲稿,包括科研报告、学术讲座等。 • 3.社会生活演讲稿,指演讲者就社会生活中存在的各种问
题、风俗、礼仪、现象而作的演讲,它表达了演讲者对这 些问题的看法、见解和观点。这种演讲涵盖的内容更加广 泛,如:亲情友谊、吊贺、迎送、答谢、致辞,演讲赛、 巡回报告等均属此类。 • 4.教学演讲稿,教师用的有开场白、收束语、介绍作家作 品以及进行思想教育的讲稿;学生用的有读书报告、问题 辩论、专题演讲、论文答辩等。 • 5.法律演讲稿,律师常用。
此演讲稿同样采用揭题式方法开头,一语破题,犹如当 头棒喝,既催人清醒,又激人奋发。一开始,就将演讲推向 高潮,达到讲者与听者的心灵共鸣。
6、警语式
•
孔子屡次自白,说自己没有别的过人之处,不过是 “学而不厌,诲人不倦”。他的门生公西华听了这两句 话便赞叹道:“正惟弟子不能及也。”我们从小就读这 章书,都以为两句无奇的话,何以见得便是一般人所不 能及呢?我历年来积些经验,把这本书越读越有味,觉 得:学不难,不及却难;诲人不难,不倦却难。孔子特 别过人之处和他一生受用处,的确就在这两句话。演讲词有什 Nhomakorabea特点呢?
演讲稿具有一般文章的共性,写作时只要符合一般文章写作的
共同要求,同时再注意到它的自身特点就行了。
一针对性。作者提出的问题是听众所关心的问题,要能为听众所 接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;还要针对演 讲的场合,听众的年龄、文化程度,以及演说者所处的地位、身 份等具体情况设计不同的演讲内容。
(《我们的后代喝什么?》)
4、开门见山
我主张将我们全党的学习方法和学习 制度改造一下。 (改造我们的学习)
演讲技巧讲解(共10张PPT)
![演讲技巧讲解(共10张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/74f2f188f46527d3250ce019.png)
三、行文变化。富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多,有内容 ,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。演讲稿要写 得有波澜,主要不是靠声调的高低,而是靠内容的有起有伏,有 张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。
四、语言流畅。语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大 。要提高演讲稿的质量,在语言运用上应注意以下五个问题:
五、认真修改。精益求精从事任何文体的写作都要重视修改,认真修改,精
心修改,写作演讲稿自然不能例外。认真的态度和精心的修改,才是演讲的成功提 供了有力的保证。
第4页,共10页。
演讲技巧
演讲是一门语言艺术,它的主要形式是“讲”,即运用有声语言并追求言辞的表现力 和声音的感染力;同时还要辅之以“演”,即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一 切可以理解的态势语言,使讲话“艺术化”起来,从而产生一种特殊的艺术魅力。 3、抑扬 一、口语表达技巧的基本要求
听真(要1切23))达,有清到听传亮最明达圆佳白力润语。和,言浸即效彻声果力音,,宏一即亮般声清来音越说有,,一铿要定锵做的有到响力如度,下的悦几力耳点度动:,听使;在场听众都能 ( ( (一)般)准来富确说于清,变晰最化,佳,即语即吐言区字是分正:轻确重清缓楚急,,语随气感得情当变,化节而奏变自化然;; 二一(( (2同魅这(演(三但这基富(演①4演4气①演演(①不” 、 . 、演是是五三4时力主二讲五、如种调有五讲现讲势观讲讲四有可)通引较讲演“良“运 用 ) )还 。 要 ) 稿 ) 行 果 临 确 波 ) 稿 场 中 。 点 语 稿 ) 理 能事事有俗用多者讲好用形事从 要是少使事文你场定澜要要反也正速写要,也实实传易论地要者的幽象例缓 辅从说用例变能性好构控写应可确要完准有不胜胜达懂据使适应开默化亲、 之语客的亲化独的之成制得良以,做后确据太(于于23力。,用度利头、的切平 以言套语切。辟引后演篇有好举论到,朴,好、、雄雄一14和观那地用、语风语可、 、话言可蹊发,讲幅波,一据快要素有做“辩辩演浸点些注好分讲)言趣言信稳 内应信径会切稿。澜观些典慢念。见过字”””彻正表意,,,语要的,开 容确,给忌波,众发型得一解多清究发力 确 明演演演即言正新语运始、切巧听保澜主评生而体念,的,。个词讲讲讲运的音音鲜言用情地妙众持的要委在精,,有临腔即人的中中用变,,比感表地留平要不满身当缓听真场界韵正声倾起圆如如面化忌增喻几现承下坦素是意边。急一情更音向伏果果部把配确套强、方讲接良进很靠。的适听。改有的张没没表基话演比面述上好行多声让度,。搭、一词弛有有情调、讲拟去的一的,,调人,看定语,典典、定清空稿、体对位印应有的感快看的,变型型手好话的夸现象或象该内高到而是晰响诸化、、势,、表张,前。有容低亲不不—度如有生生动以老、现等语面起,,切乱是—的“度动动作引显话力手调几有有而可,事“上优力。、、、起而、。法要位伏安是信慢物口度感感身听易大增高选,排靠的而和美”,人人体、众见话强低手有,内事不道使的的姿“良”、入语升的张也容例拖理“依在事事态好假耳言降演有有的,,,我场例例乃的话”的,讲弛听有它快揭,看听做做至思、形速话,众起们中示如来众依依一维官象度题前的有具有它果”都据据切定等话色要,后心伏体慢们不能,,可向等。彩急或照理,、,的那听再再以。,,促是应特有生慢本么真动动理并把徐他,征张动中质“切听听上解且抽缓们变和有、有及,的的口的常象,演化认弛实快其听语语”态常、化声讲无识,在,相明言言势运为音中穷事有、张互“白入也也语用具要的。物强说弛关。耳是是言“体宏观的调服自系但”苍苍,,,大点规,力然。是白白使就深精、律有强,”、、、讲需奥 细 动 。 反 。 错“空空话除要讲,作复落乏乏“了进艺得音等,有的的”一术浅色进有致等。。步化显要行比。连修”,刚引较接起改枯柔发,词来。燥多,有,,变变效照使从成,果应讲而有情将。话产趣感非显生。要同得一跌凡活种宕响泼特起。、殊伏生的。动艺、术有
四、语言流畅。语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大 。要提高演讲稿的质量,在语言运用上应注意以下五个问题:
五、认真修改。精益求精从事任何文体的写作都要重视修改,认真修改,精
心修改,写作演讲稿自然不能例外。认真的态度和精心的修改,才是演讲的成功提 供了有力的保证。
第4页,共10页。
演讲技巧
演讲是一门语言艺术,它的主要形式是“讲”,即运用有声语言并追求言辞的表现力 和声音的感染力;同时还要辅之以“演”,即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一 切可以理解的态势语言,使讲话“艺术化”起来,从而产生一种特殊的艺术魅力。 3、抑扬 一、口语表达技巧的基本要求
听真(要1切23))达,有清到听传亮最明达圆佳白力润语。和,言浸即效彻声果力音,,宏一即亮般声清来音越说有,,一铿要定锵做的有到响力如度,下的悦几力耳点度动:,听使;在场听众都能 ( ( (一)般)准来富确说于清,变晰最化,佳,即语即吐言区字是分正:轻确重清缓楚急,,语随气感得情当变,化节而奏变自化然;; 二一(( (2同魅这(演(三但这基富(演①4演4气①演演(①不” 、 . 、演是是五三4时力主二讲五、如种调有五讲现讲势观讲讲四有可)通引较讲演“良“运 用 ) )还 。 要 ) 稿 ) 行 果 临 确 波 ) 稿 场 中 。 点 语 稿 ) 理 能事事有俗用多者讲好用形事从 要是少使事文你场定澜要要反也正速写要,也实实传易论地要者的幽象例缓 辅从说用例变能性好构控写应可确要完准有不胜胜达懂据使适应开默化亲、 之语客的亲化独的之成制得良以,做后确据太(于于23力。,用度利头、的切平 以言套语切。辟引后演篇有好举论到,朴,好、、雄雄一14和观那地用、语风语可、 、话言可蹊发,讲幅波,一据快要素有做“辩辩演浸点些注好分讲)言趣言信稳 内应信径会切稿。澜观些典慢念。见过字”””彻正表意,,,语要的,开 容确,给忌波,众发型得一解多清究发力 确 明演演演即言正新语运始、切巧听保澜主评生而体念,的,。个词讲讲讲运的音音鲜言用情地妙众持的要委在精,,有临腔即人的中中用变,,比感表地留平要不满身当缓听真场界韵正声倾起圆如如面化忌增喻几现承下坦素是意边。急一情更音向伏果果部把配确套强、方讲接良进很靠。的适听。改有的张没没表基话演比面述上好行多声让度,。搭、一词弛有有情调、讲拟去的一的,,调人,看定语,典典、定清空稿、体对位印应有的感快看的,变型型手好话的夸现象或象该内高到而是晰响诸化、、势,、表张,前。有容低亲不不—度如有生生动以老、现等语面起,,切乱是—的“度动动作引显话力手调几有有而可,事“上优力。、、、起而、。法要位伏安是信慢物口度感感身听易大增高选,排靠的而和美”,人人体、众见话强低手有,内事不道使的的姿“良”、入语升的张也容例拖理“依在事事态好假耳言降演有有的,,,我场例例乃的话”的,讲弛听有它快揭,看听做做至思、形速话,众起们中示如来众依依一维官象度题前的有具有它果”都据据切定等话色要,后心伏体慢们不能,,可向等。彩急或照理,、,的那听再再以。,,促是应特有生慢本么真动动理并把徐他,征张动中质“切听听上解且抽缓们变和有、有及,的的口的常象,演化认弛实快其听语语”态常、化声讲无识,在,相明言言势运为音中穷事有、张互“白入也也语用具要的。物强说弛关。耳是是言“体宏观的调服自系但”苍苍,,,大点规,力然。是白白使就深精、律有强,”、、、讲需奥 细 动 。 反 。 错“空空话除要讲,作复落乏乏“了进艺得音等,有的的”一术浅色进有致等。。步化显要行比。连修”,刚引较接起改枯柔发,词来。燥多,有,,变变效照使从成,果应讲而有情将。话产趣感非显生。要同得一跌凡活种宕响泼特起。、殊伏生的。动艺、术有
怎样写演讲稿(PPT 50张)
![怎样写演讲稿(PPT 50张)](https://img.taocdn.com/s3/m/1377ba0a5901020207409cd8.png)
演讲词的结构
开头演讲词的开头通常是对听众的呼语和开场
白。 称呼语要得体。如在班里演讲要写上“老 师们”、“同学们”等称呼。 开场白的地位比较重要,好的演讲词一开 头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把 听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样才能达 到出奇制胜的效果。
正文这是演讲词的主体部分。内容要丰满充
语文课程标准中要求我们:
演讲
能就适当的话题作即席讲话和有 准备的主题演讲,有自己的观点,有 一定说服力。
稿或演讲内容的记录,是一种直 接面对听众,凭借口头表达,进 行宣传、教育、鼓动或是思想交 流的一种论说性文章。
演讲词,是为演讲准备的文
演讲词
演讲稿种类
(按表达方式分类)
1。叙述式:向听众陈述自己的思想、经历、事迹,转 述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用的。 叙述当中,也可夹用议论和抒情。 如:模范人物事迹报告 2。议论式:摆事实、讲道理,既有事实材料,又有逻 辑推断,立场坚定,旗帜鲜明。 如 主题活动上的发言、辩论会上的陈词等 3。说明式:对听众说明事理,通过解说某个道理或某 一问题来达到树立观点的目的。 如:学术活动报告上的讲话、会议上阐述施政纲领、 竞选讲话等
演讲稿的分类(按内容分类)
• (按内容分类) • 1. 政治演讲稿,包括竞选演说、就职演说(乡长就职演 讲)、述职演说、政治动员等。 • 2.学术演讲稿,包括科研报告、学术讲座等。 • 3.社会生活演讲稿,指演讲者就社会生活中存在的各种问 题、风俗、礼仪、现象而作的演讲,它表达了演讲者对这 些问题的看法、见解和观点。这种演讲涵盖的内容更加广 泛,如:亲情友谊、吊贺、迎送、答谢、致辞,演讲赛、 巡回报告等均属此类。 • 4.教学演讲稿,教师用的有开场白、收束语、介绍作家作 品以及进行思想教育的讲稿;学生用的有读书报告、问题 辩论、专题演讲、论文答辩等。 • 5.法律演讲稿,律师常用。
演讲稿的写作技巧教材PPT(共 46张)
![演讲稿的写作技巧教材PPT(共 46张)](https://img.taocdn.com/s3/m/83a9858a240c844768eaee23.png)
即兴发挥
有时现场会出现一些意外,我们也可以抓住这突发的 现象为我所用,坏事变为好事,服务主题,调动现场, 凸显睿智。
1905年孙中山在日本成立同盟会,开预备会的时候, 突然后排的座位倒了,孙中山立即抓住这个似乎不利 的信息,把座位的倒塌与成立同盟会的宗旨结合,大
声地说,大家看,后排的座位倒了,这是一个好兆头, 它象征着清王朝的垮台和覆灭,象征着革命的成功!
六.以“景”为媒介
利用现场的一个景物:一片风景、一个 物件、一种氛围,借景发挥从而妙趣横 生,沟通听众。
以“景”为媒介
2009年2月2日,温家宝总理在英国剑桥大学 的演讲:
“今天外边下着大雪,天气严寒,但是我的 心是热的。我早已盼望在剑桥同老师、同学 们见面,互相交流。现在正是金融危机的严 冬季节,但是我看到年轻人,仿佛看到了春 天,看到了光明与未来。因为我坚信,知识 的力量,年轻人的勇气,是可以改变人的命 运、国家的命运、整个世界的命运。”
这句名言出自西方最伟大的戏剧家莎士比亚之 口,它引起后人许多争论,不过人们未必想到, 当哈姆莱特在舞台上讲出这句话的时候,旁边 就坐着一位属于脆弱的人物,但她实际上却掌 有至高无上的权势,而且意志坚定、智慧超群, 建立了不朽之功。她就是英国伊丽莎白女王一 世(1533-1603)”
以“言”为媒介
不会乱; 3)我的标题漂亮不漂亮?漂亮的标题吸引听众
不走开。 这就是演讲前有效的三个自问。树立路标,明确
路径。
1.确立主题,分清层次
抓住主题,有序展开;论点鲜明,论据充实;突出重点,详略得 当。
有效的倾听者,一般只集中精力听主要的思想和证据,演讲者千 万不要把要点淹没在汪洋大海般的细节乃至杂乱无章的陈述中。
第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共33张ppt)
![第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共33张ppt)](https://img.taocdn.com/s3/m/f93f79c5dc88d0d233d4b14e852458fb760b3874.png)
1、幽默式 既幽默又风趣,能够很快吸引听众的注意力。 2、直入式 上来就说明你的主题,直接表明自己的目的。 简单明了,不会很乏味、繁冗。 3、提问式 可以激发你的听众去思考,跟着你的思路走。 4、引用式 引用名人名言啊,歇后语啊,还有故事等,尤 其要是阐释哲学观点,这种引用方法很适用,效果很好。 5、抒情式 用一些修辞方法,直接表达你的感情。
——闻一多:《最后一次讲演》
写作指导
引用式
一位小女孩天真地问父亲:“红军爷爷长征时为什么不 喝健力宝,为什么不吃巧克力呢?”对于他们,长征已成为 一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝,长征精神以越 来越深刻的魅力,吸引着众多的人们到长征路上去追寻,去 思考。
——摘自《弘扬长征精神,追寻金色理想 》
当我踏上这片神奇的土地便深深地爱上了这里的山水,俗话说:同船过渡 三世修,能因此同人民并肩战斗、携手共进,真是"三生有幸,万世所修”。
我愿将自己全部心血无私地奉献给这片土地和这里的人民。 (正文)
…… “为官任,造福方。“我不祈求历史对我的褒扬,也不苛求人们对我的赞
誉。我很自信,相信自己,相信代表们、同志们,(相信结二尾万)千人民的力量和智 慧,压力终将变(为致动谢力),目标定能成为现实。
(3)警策式:以哲理性的名言作结。给听众以思考和回 味。
萨达特(埃及共和国前总统)《在以色列国会的演说》: 我引用珍贵的睿智的古兰经中的一段话,它说:“你说相信真 主吧,相信真主对我们的启示吧……我们不歧视他们中间的任 何人;我们是信仰真主的穆斯林。”
写作指导
要想写好演讲稿。还要遵循下面的几点技巧,如果能够熟 悉掌握,你的演讲稿就可以写得非常精彩。
写作指导
以上几种开场白都是不足取的。有的是表现出来的被动 性,有的是没有准备,语言重复,过于谦虚,有的是缺乏自 信,先找几种讲不好的借口,请人原谅。开场白在演讲的整 个基调中起着很重要的作用,人们忌讳在演讲中用道歉式开 场,也许有人会说:既然没有准备好,为什么还要耽误我们 的时间了。
——闻一多:《最后一次讲演》
写作指导
引用式
一位小女孩天真地问父亲:“红军爷爷长征时为什么不 喝健力宝,为什么不吃巧克力呢?”对于他们,长征已成为 一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝,长征精神以越 来越深刻的魅力,吸引着众多的人们到长征路上去追寻,去 思考。
——摘自《弘扬长征精神,追寻金色理想 》
当我踏上这片神奇的土地便深深地爱上了这里的山水,俗话说:同船过渡 三世修,能因此同人民并肩战斗、携手共进,真是"三生有幸,万世所修”。
我愿将自己全部心血无私地奉献给这片土地和这里的人民。 (正文)
…… “为官任,造福方。“我不祈求历史对我的褒扬,也不苛求人们对我的赞
誉。我很自信,相信自己,相信代表们、同志们,(相信结二尾万)千人民的力量和智 慧,压力终将变(为致动谢力),目标定能成为现实。
(3)警策式:以哲理性的名言作结。给听众以思考和回 味。
萨达特(埃及共和国前总统)《在以色列国会的演说》: 我引用珍贵的睿智的古兰经中的一段话,它说:“你说相信真 主吧,相信真主对我们的启示吧……我们不歧视他们中间的任 何人;我们是信仰真主的穆斯林。”
写作指导
要想写好演讲稿。还要遵循下面的几点技巧,如果能够熟 悉掌握,你的演讲稿就可以写得非常精彩。
写作指导
以上几种开场白都是不足取的。有的是表现出来的被动 性,有的是没有准备,语言重复,过于谦虚,有的是缺乏自 信,先找几种讲不好的借口,请人原谅。开场白在演讲的整 个基调中起着很重要的作用,人们忌讳在演讲中用道歉式开 场,也许有人会说:既然没有准备好,为什么还要耽误我们 的时间了。
《如何撰写演讲稿》PPT幻灯片
![《如何撰写演讲稿》PPT幻灯片](https://img.taocdn.com/s3/m/a729c121804d2b160b4ec085.png)
遂川思源实验学校 刘P达ag来e 6制作
四.要有针对性,做到“心中有听众” 要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、
心理需求等,以此来确定演讲的主题、内容和语 言风格,这样才能做到有的放矢。
遂川思源实验学校 刘P达ag来e 7制作
五.注意写好开头,吸引听众的关注 演讲开头的方式有很多种,
可以从问候或感谢语开始,拉近与听众的距离; 可以由演讲的缘起、现场的氛围等引入正题; 可以开门见山 ,直奔主题; 还可以提出问题,引发思考。
遂川思源实验学校 刘Pa达ge来14制作
【例文引路】 让爱永驻心中
当山泉失去了雨露的滋润,幽幽的山涧便不 再是它欢乐歌唱的舞台;当花儿失去了阳光的 照耀.奇异的花园便不再是它争奇斗艳的天堂; 当雄鹰失去了翅膀的支撑,蔚蓝的天空便不再 是它自由翱翔的地方。若自然界没有了爱,泉 不会唱,花不会开,鸟不会飞,一切令人感动 的,令人欣喜的,令人惊异的都不会存在。若 人世间没有了爱,生活会变得无助而苍白。爱, 犹如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸 的心灵。
署名(另起一行,右下角) 日期(另起一行,右下角)
遂川思源实验学校 刘Pa达ge来20制作
(江苏宿迁中考)请以“网里网外的世界”为 题,写一篇文章。 要求:(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)文中不得出现真实的人名、学校名和 地名。
(3)不少于600字。
遂川思源实验学校 刘Pa达ge来21制作
【真题解说】 这是一道命题作文。题目的关键词是“世界”。
尤其要注意用提示性词语、关联词语和过渡性词语来 提示自己的思路,将其更直接、更清晰地呈现出来,不 要过多的让观众去揣摩、分析。
遂川思源实验学校 刘P达ag来e 5制作
三、语言流畅,深刻风趣。 要把演讲者存头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人 们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具。写 作演讲稿在语言运用上应注意以下三个问题: 1.上口入耳。这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的 语言要口语化、大众化。如果演讲稿不上口,那么演讲的内容 再好.也不能使听众“入耳”,使听众完全听懂。写作演讲稿 时,应尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻词语;多 用短句,少用结构复杂的长句;把倒装句改成正装句,把单音 词换成双音词。 2.要生动感人。运用比喻、拟人、夸张等修辞手法增强语 言的形象色彩,把抽象化为具体,把深奥讲得浅显,把枯燥变 成有趣。 3.运用幽默、风趣的语言,增强演讲稿的表现力。发挥语言音 乐性的特点,注意声调的和谐和节奏的变化。
四.要有针对性,做到“心中有听众” 要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、
心理需求等,以此来确定演讲的主题、内容和语 言风格,这样才能做到有的放矢。
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五.注意写好开头,吸引听众的关注 演讲开头的方式有很多种,
可以从问候或感谢语开始,拉近与听众的距离; 可以由演讲的缘起、现场的氛围等引入正题; 可以开门见山 ,直奔主题; 还可以提出问题,引发思考。
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【例文引路】 让爱永驻心中
当山泉失去了雨露的滋润,幽幽的山涧便不 再是它欢乐歌唱的舞台;当花儿失去了阳光的 照耀.奇异的花园便不再是它争奇斗艳的天堂; 当雄鹰失去了翅膀的支撑,蔚蓝的天空便不再 是它自由翱翔的地方。若自然界没有了爱,泉 不会唱,花不会开,鸟不会飞,一切令人感动 的,令人欣喜的,令人惊异的都不会存在。若 人世间没有了爱,生活会变得无助而苍白。爱, 犹如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸 的心灵。
署名(另起一行,右下角) 日期(另起一行,右下角)
遂川思源实验学校 刘Pa达ge来20制作
(江苏宿迁中考)请以“网里网外的世界”为 题,写一篇文章。 要求:(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)文中不得出现真实的人名、学校名和 地名。
(3)不少于600字。
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【真题解说】 这是一道命题作文。题目的关键词是“世界”。
尤其要注意用提示性词语、关联词语和过渡性词语来 提示自己的思路,将其更直接、更清晰地呈现出来,不 要过多的让观众去揣摩、分析。
遂川思源实验学校 刘P达ag来e 5制作
三、语言流畅,深刻风趣。 要把演讲者存头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人 们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具。写 作演讲稿在语言运用上应注意以下三个问题: 1.上口入耳。这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的 语言要口语化、大众化。如果演讲稿不上口,那么演讲的内容 再好.也不能使听众“入耳”,使听众完全听懂。写作演讲稿 时,应尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻词语;多 用短句,少用结构复杂的长句;把倒装句改成正装句,把单音 词换成双音词。 2.要生动感人。运用比喻、拟人、夸张等修辞手法增强语 言的形象色彩,把抽象化为具体,把深奥讲得浅显,把枯燥变 成有趣。 3.运用幽默、风趣的语言,增强演讲稿的表现力。发挥语言音 乐性的特点,注意声调的和谐和节奏的变化。
演讲稿的写作PPT幻灯片课件PPT39页
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巧提问
演讲中在适当的情境下进行提问可以缩短与听 众的距离,满足听众的好奇心,创造宽松的环 境,使演讲者处于主动。
提问要适时而发。
提问要简洁。
提问要真诚。
有
声
体温要能放能收。
语
言
27 第28页,共39页。
演讲中的其它技巧
巧用数据
数字清楚、明白,数据说服力强,表达准确; 数字运用于广泛的领域,很少受时空、形式、趋向 等外界因素的限制,可以纵比也可以横比。数字宛 如一颗颗晶莹透明的星星,散发着奇异的光彩,点 缀着一篇篇演讲佳作。
语 模糊、忌用“大致”、“大约”、“可能”、
言 “好象是”等引导词。
29
第30页,共39页。
演讲中的其它技巧
巧用数据
演讲中的数字宜用整数,不用过长的小数。并且尽 量对数字进行形象性的解释。如:
在兽性狂发的一个多月中,日本侵略军在南京屠杀了 30完中国人!30万个人排起来,可以从杭州连到南京!30万 个人的肉体,能堆成两座37层的金陵饭店!30万人的血, 有1200吨!
练习:请大家根据所选主题,为自己的演讲稿拟 定一个标题。
8
第9页,共39页。
如何称呼?
同志们 朋友们
同学们 女士们、先生们
年轻的朋友们
尊敬的女士们、先生们
9
第10页,共39页。
如何写好开头
“万事开头难” “良好的开头是成功的一半”
1.开宗明义式——开门见山
10
第11页,共39页。
陶醉,像一个索命的幽灵,在中国大地上徘徊了上千年, 它吞噬着一代又一代中国人的灵魂,是我们中华民族的一 条劣根。只有挖掉这条劣根,我们的改革才能成功,我们 的球籍才能不被开除。
5. 自我介绍式。
《写演讲稿》PPT(共17张PPT)
![《写演讲稿》PPT(共17张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/0dd50847bf23482fb4daa58da0116c175f0e1e7a.png)
同学们,我们已是初三的学生了,我们的目标就是努力学习考上好的高中,成为祖国 需要的合格人才。让我们为这个目标而奋斗吧!
谢谢大家。
祖国在我心中
敬爱的老师,亲爱的同学: 大家好! 生我者父母,养我者祖国。“国家国家,有国才有家。”
说得多贴切啊!所以我爱我的祖国,胜过爱我的一切。大 家一定听到过《我的中国心》这首耳熟能详的歌曲吧?特 别是里边有一句歌词一直深深地打动了我“长江,长城, 黄山,黄河,在我心中重千斤,不论何时,不论何地,心 中一样亲”。是啊,我无论何时,无论何地,请大家一定 不要忘记自己是个中国人,一定要有爱国心。
和宽大的胸怀吗? 爱祖国不仅爱她的一草一木,一山一水,更爱
她那悠久而灿烂的历史文化。五千年,漫长的历 程,中华民族积淀了多少灿烂的文化啊!活泼可 爱的方块字,承载了中华民族的兴衰成败。远去 了的《诗经》《离骚》让春秋战国的情景还在我 们眼前呈现,唐诗的风采时常在脑
海萦绕;宋词、元曲琅琅上口,在人们口中广为传唱;明 清的小说犹如精神食粮伴我成长。祖国的历史文化,你是这 样多姿多彩,令我魂牵梦萦。
埋葬了队长以后,他们便扛着箱子上路了。道路越来越难走,他们的力气也越来 越小了,但他们仍然鼓着劲往前走着。
终于有一天,绿色的屏障突然拉开,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长 的朋友。可是那个朋友却说:“我一无所知啊!”于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头。
就这么个故事,看起来,队长给他们的只是一箱无用的木头。其实,他却给了他们行 动的目的,使他们获得了“比金子还贵重的东西”——生命。从哲学角度上讲,人不同于其 他动物之处,就在于人具有高级思维能力。所以人不能像其他动物一样浑浑噩噩地活着,人的 行动必须有明确的目的和奋斗的目标。
先”“其次”“然后”等词语来区别层次,也是 使层次清晰的有效方法。
谢谢大家。
祖国在我心中
敬爱的老师,亲爱的同学: 大家好! 生我者父母,养我者祖国。“国家国家,有国才有家。”
说得多贴切啊!所以我爱我的祖国,胜过爱我的一切。大 家一定听到过《我的中国心》这首耳熟能详的歌曲吧?特 别是里边有一句歌词一直深深地打动了我“长江,长城, 黄山,黄河,在我心中重千斤,不论何时,不论何地,心 中一样亲”。是啊,我无论何时,无论何地,请大家一定 不要忘记自己是个中国人,一定要有爱国心。
和宽大的胸怀吗? 爱祖国不仅爱她的一草一木,一山一水,更爱
她那悠久而灿烂的历史文化。五千年,漫长的历 程,中华民族积淀了多少灿烂的文化啊!活泼可 爱的方块字,承载了中华民族的兴衰成败。远去 了的《诗经》《离骚》让春秋战国的情景还在我 们眼前呈现,唐诗的风采时常在脑
海萦绕;宋词、元曲琅琅上口,在人们口中广为传唱;明 清的小说犹如精神食粮伴我成长。祖国的历史文化,你是这 样多姿多彩,令我魂牵梦萦。
埋葬了队长以后,他们便扛着箱子上路了。道路越来越难走,他们的力气也越来 越小了,但他们仍然鼓着劲往前走着。
终于有一天,绿色的屏障突然拉开,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长 的朋友。可是那个朋友却说:“我一无所知啊!”于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头。
就这么个故事,看起来,队长给他们的只是一箱无用的木头。其实,他却给了他们行 动的目的,使他们获得了“比金子还贵重的东西”——生命。从哲学角度上讲,人不同于其 他动物之处,就在于人具有高级思维能力。所以人不能像其他动物一样浑浑噩噩地活着,人的 行动必须有明确的目的和奋斗的目标。
先”“其次”“然后”等词语来区别层次,也是 使层次清晰的有效方法。
撰写演讲稿ppt课件(完美版)
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2.注意写好开头,吸引听众的关注 演讲开头的方式有很多种,可以从问候或感
谢语开始,拉近与听众的距离;可以由演讲的缘 起、现场的氛围等引入正题;可以开门见山 , 直奔主题;还可以提出问题,引发思考。
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④服务同学的决心历历在目、措施实用可行。
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拿破仑曾经说过:“不想当元帅的士兵不是 好士兵。”各位代表,你们所期望的学生领袖, 不正是敢想敢说敢做的人吗?你们握着选票的手 还在犹豫什么?谢谢大家的信任!⑤
一 我的梦想 二 让爱永驻心中
三 书香,伴我成长 四 假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、 校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等, 你准备竞聘其中某个职务。试撰写一份演讲稿,阐 述你的竞聘主张。
1.结构完整,符合演讲词的基本格式和内容要求。 2.主题明了,语言符合演讲人的身份。 3.正文字数不少于600字。
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要进行一次成功的演讲,首先要写好演讲 稿。遵循下面的几点技巧,你的演讲稿就可以 写得非常精彩。
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一 我的梦想 二 让爱永驻心中
三 书香,伴我成长 四 假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、 校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等, 你准备竞聘其中某个职务。试撰写一份演讲稿,阐 述你的竞聘主张。
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演讲稿的写作ppt
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202X
单击此处添加副标题内容
关于演讲稿的写作
汇报日期
汇报人姓名
演讲稿的格式
01
02
03
又名引言,开场白。主写“呼语”和“开篇”
标题
开头
正文
漂亮、简洁 具有吸引力
结尾
主体 结尾 具有强烈感染力 逻辑感、说服力 明晰有力耐人寻味 引人联想与思索。 又名收束。内容的小结或提出希望
演讲稿的格式
大
家
好
!
每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。欣逢“五四”运动百年,当聆听先辈在《新青年》中的呐喊,以青春之我创建青春之人生、青春之时代。百年前的热血青年,燃烧着崇高的理想和信念,为祖国统一、民族独立,“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”;百年之后的我们,生逢盛世,当以五彩绚丽的青春风采,随祖国一同步入新时代。【析】从先辈的呐喊到当今青年的信念,既有向青年人发出的倡议,又有采用对偶句式进行的阐述,引领新一代青年去思考、去奋斗。
时代青年,肩负责任。 2.直面青春,正视人生。 青春,时代的情怀。 4.心怀激情 勇往直前。 认清形势 奋力前行。 6.深思慎取,积极参与。 时代情怀,热血青春。 8.抓住机遇,成就自我。
青春,要无畏牺牲。 2.只要有理想,就会成功。 面对时代,只做弄潮儿。 4.向盲目跟风说不。 成长,必定成才。 6.知识改变命运。 丰碑,由牺牲的年青人竖起来。 爱国精神,来自于青春的激情。
处于当今时代的我们,更要牢记使命,不负时代。随着社会的飞速发展,生活节奏越来越快,工作要求越来越高,我们要敢于面向未来,面对挑战。青春是用来奋斗的,我们要扣好人生的第一颗扣子,不断磨砺自己。青年时代,选择奋斗就是选择了成长,选择奋斗就是选择了收获。只要有一颗奋发进取之心,面朝苍茫大地,终会迎来春暖花开。【析】此段号召年轻人要敢于正视青春,最终定会绽放精彩人生。
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关于演讲稿的写作
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演讲稿的格式
01
02
03
又名引言,开场白。主写“呼语”和“开篇”
标题
开头
正文
漂亮、简洁 具有吸引力
结尾
主体 结尾 具有强烈感染力 逻辑感、说服力 明晰有力耐人寻味 引人联想与思索。 又名收束。内容的小结或提出希望
演讲稿的格式
大
家
好
!
每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。欣逢“五四”运动百年,当聆听先辈在《新青年》中的呐喊,以青春之我创建青春之人生、青春之时代。百年前的热血青年,燃烧着崇高的理想和信念,为祖国统一、民族独立,“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”;百年之后的我们,生逢盛世,当以五彩绚丽的青春风采,随祖国一同步入新时代。【析】从先辈的呐喊到当今青年的信念,既有向青年人发出的倡议,又有采用对偶句式进行的阐述,引领新一代青年去思考、去奋斗。
时代青年,肩负责任。 2.直面青春,正视人生。 青春,时代的情怀。 4.心怀激情 勇往直前。 认清形势 奋力前行。 6.深思慎取,积极参与。 时代情怀,热血青春。 8.抓住机遇,成就自我。
青春,要无畏牺牲。 2.只要有理想,就会成功。 面对时代,只做弄潮儿。 4.向盲目跟风说不。 成长,必定成才。 6.知识改变命运。 丰碑,由牺牲的年青人竖起来。 爱国精神,来自于青春的激情。
处于当今时代的我们,更要牢记使命,不负时代。随着社会的飞速发展,生活节奏越来越快,工作要求越来越高,我们要敢于面向未来,面对挑战。青春是用来奋斗的,我们要扣好人生的第一颗扣子,不断磨砺自己。青年时代,选择奋斗就是选择了成长,选择奋斗就是选择了收获。只要有一颗奋发进取之心,面朝苍茫大地,终会迎来春暖花开。【析】此段号召年轻人要敢于正视青春,最终定会绽放精彩人生。
《写演讲稿 》课件 (23张PPT)
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柴静在这篇演讲稿中,结合社会的现实和未来,面对听众 抒发自己的情感,又在冷静的氛围中启发听众对现实进行思考,感性与 理性结合。文章所引用的例子深入浅出,用事实说话,经过演讲者的简 析,抽象的道理被形象化了,不但激发了听众的兴趣,赢得了听众的好 感,还增强了演讲的说服力和感染力。
第五单元
单元学习任务 写演讲稿
语文 必修 下册
1.一般格式
[指点迷津]
(1)顶格写称谓语(如:亲爱的老师)
(2)下一行空两格写问候(如:大家好)
(3)正文
(4)结尾
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文
章的结构原则大致一样。但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,
因而演讲稿的结构还具有其自身的特点,尤其是它的开头和结尾都有特
然后,她指了指床头的那个箱子,说“如果我回不去的话,请你帮 我保存这个箱子”。这个箱子里装着她30年来在西藏各地与各种人如官 员、喇嘛等交谈的记录。她很清楚地知道这些记录不能发表。她只是说, 如果一百年后有人看到的话,会知道今天的西藏发生了什么。这个人姓 熊,是拉萨一中的女教师。
五年前,我采访了一个人。这个人在火车上买了一瓶一块五毛钱的 水,然后他向列车员要发票。列车员乐了,说:“我们火车上从来就没 有发票。”之后这个人就把铁道部告上了法庭。
语文 必修 下册
3.主体内容 演讲稿的主体是演讲稿的主要部分。在行文的过程中,要处理好层 次、节奏和衔接等几个问题。 (1)层次。层次体现着演讲者思路展开的步骤,也反映了演讲者对客 观事物的认识过程。演讲者在演讲中反复设问,并根据设问来阐述自己 的观点,就能在结构上环环相扣,层层深入。此外,演讲稿或用过渡句, 或用“首先”“其次”“然后”等词语来区分层次,使层次清晰。
第五单元
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1.一般格式
[指点迷津]
(1)顶格写称谓语(如:亲爱的老师)
(2)下一行空两格写问候(如:大家好)
(3)正文
(4)结尾
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文
章的结构原则大致一样。但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,
因而演讲稿的结构还具有其自身的特点,尤其是它的开头和结尾都有特
然后,她指了指床头的那个箱子,说“如果我回不去的话,请你帮 我保存这个箱子”。这个箱子里装着她30年来在西藏各地与各种人如官 员、喇嘛等交谈的记录。她很清楚地知道这些记录不能发表。她只是说, 如果一百年后有人看到的话,会知道今天的西藏发生了什么。这个人姓 熊,是拉萨一中的女教师。
五年前,我采访了一个人。这个人在火车上买了一瓶一块五毛钱的 水,然后他向列车员要发票。列车员乐了,说:“我们火车上从来就没 有发票。”之后这个人就把铁道部告上了法庭。
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3.主体内容 演讲稿的主体是演讲稿的主要部分。在行文的过程中,要处理好层 次、节奏和衔接等几个问题。 (1)层次。层次体现着演讲者思路展开的步骤,也反映了演讲者对客 观事物的认识过程。演讲者在演讲中反复设问,并根据设问来阐述自己 的观点,就能在结构上环环相扣,层层深入。此外,演讲稿或用过渡句, 或用“首先”“其次”“然后”等词语来区分层次,使层次清晰。
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怎样使语言生动感人呢?
一是用形象化的语言,运用比喻、比拟、夸 张等手法增强语言的形象色彩,把抽象化为 具体,深奥讲得浅显,枯燥变成有趣。二是 运用幽默、风趣的语言,增强演讲稿的表现 力。这样,既能深化主题,又能使演讲的气 氛轻松和谐;既可调整演讲的节奏,又可使 听众消除疲劳。三是发挥语言音乐性的特点, 注意声调的和谐和节奏的变化。
一、观点鲜明,内容具有鼓动性。
写作时要在表达上注意感情色彩,把说 理和抒情结合起来。既有冷静的分析, 又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜; 既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动 人的感情不应是“挤”出来的,而要发 自肺腑,就像泉水喷涌而出。
二、结构清楚,层次简明。
一般文稿主要是供人阅读的,读者有思考的 余地,在层次结构上可以跌宕起伏,曲折多 变;在内容上也可以盘根错节,错综复杂。 而演讲稿是口头表达,演讲语言稍纵即逝, 听众对演讲中每一句话的含义,几乎没有思 考玩味的余地,其结构特点是内容的内在联 系与有声语言动态交流的统一,注重有声性。 因此,演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
结构包括开场白、主干、结束语。
开场白,方式多种,如开篇入题, 借题发挥,提问设问,引用比等。
常常运用二种是设问法和情境法。 或开宗明义。
总的原则是切题和镇场。
结构包括开场白、主干、结束语。
主干,条理层次十分清楚,并在每 一个层次前或后面有语言标志。
注意在高潮到来时运用排比和点明 手势动作等。
结束语,一是概括要点,揭示主题; 二是抒发感情,激励人心;
三是展望未来,鼓舞斗志;四是饱 含哲理,发人深思等。
抒发感情,与听众融为一体。或重 申主题,发出号召 .
三、语言流畅,深刻风趣。
(一)要口语化 “上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本 要求。
(二)要通俗易懂 演讲要让听众听懂。
(三)要生动感人 好的演讲稿,语言一定要生动。
怎样写好演讲稿
南京29中 朱友林
一、观点鲜明,内容具有鼓动性。
演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性 认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演 讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了 演讲的作用。而且,演讲之所以最容易激发 听众的情感,使听众的思想为之震动,精神 为之感奋,情绪为之激昂,热血为之沸腾, 就在于演讲内容的鼓动性。
爱我中华情 于玉光
有一位母亲比母亲更亲,那便是——中国。
可记得这一位“母亲”?她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川;她 的背脊,虽老迈仍硬朗,是五岳,是阴山,是祁连,是……那宽大而 慈爱的脸膛,是青藏连接云贵吧!她伸展的手臂从东北的谷仓,到长 江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片无尽的沃土,是她温暖的双手。 啊!母亲!您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经,你骄傲过,自 豪过;也曾经,你黯然伤神过,愤怒过。在宇宙无垠的岁月里,您孕 育了长青的江水,也培育出千千万万属于您的孩子。
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
唐明皇与杨贵妃的相爱,原来是一种平凡的男女爱恋,但是 经过香山先生巧妙的构思,精致的渲染,便成了一段富于色彩的 传奇故事,“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝,天长地久有尽 时,此恨绵绵无绝期”。多么令人柔肠寸断的诗句!道尽天下有 情人共同的期盼。王维独居空山幽谷,却不觉孤寂,浑然有万物 皆我友朋的情怀,“独坐幽篁里,弹琴复长啸,深林人不知,明 月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化,不也正是古今人人 所追求的吗?南国情柔,北国情壮,万里长空下,一片碧绿的草 原,风吹草浪,几只巨鹰旋空而鸣,斛律金虽自小生于斯,见此 壮美的景观,也不得不有感而发,“敕勒川,阴山下,天似穹庐, 笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。其实,月儿本 无情,故事本身也不具有神仙味儿,群山之所以予人娴静,草原 之所以予人壮丽之感,都是因为多情的这个人赋予它们生命,使 它们鲜活,使它们富丽。
“母亲”的孩子啊!可忆起北平的紫禁城,湖南的岳阳楼, 青海的凄寒,西湖的柔美,长江的浩浩,黄河的滔滔?骨肉同胞 情,激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情,让正义之 血喷涌吧!让自由之泪洒落吧!让真理之情坚定吧!
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
这一群“母亲”的孩子,他们有一个共同的名字,叫做中国人。他们 也有许多共同的特征——崇尚自由,爱好和平,追求真理,注重礼仪。 他们含蓄而诚恳,勤俭而乐天,在他们的生活中,处处充满了绚丽的 色彩——金黄、翠绿、朱红、靛蓝。他们向往自然,爱恋自然,对于 万物有着浓浓的情谊。李白躺在床上,看见窗外的月光,因而想起自 己的故乡,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”。 将个人的感情与自然融合为一,凝结成一种潇洒而美丽的诗情。李白 多情,白居易也多情。
【主干】 材料作血肉
1. 抒情化议论主题: 分成几个层次 每层次前有主句(还可以反复) 2. 联系现实和自身(作者和听众): 要求三者浑
然一体 使演讲现场成为整个社会的一个聚焦 点。 3. 进入高潮: 运用排比、反复和比喻向听众呼吁,手势动 感强 引人进入一种创造境界, 仰视上空。
结构包括开场白、主干、结束语。