诊断学(系统体格检查)PPT教学课件
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诊 断 学_【PPT课件】
(二)诊断学的学习要领
强调:诊断学课程中所涉及的诊断,与临床医学各 科对疾病的诊断有着一定的区别。
例如内科学对疾病的诊断主要依据病因、临床表现、 实验室检查和其他器械检查或特殊检查结果的特点, 应用正确的临床思维进行综合、整理、分析和鉴别, 最后提出比较符合患者客观征象的临床诊断。
学习诊断学的医学生,不能要求达到掌握诊断内科 疾病一样,那么,势必会造成脱离实际,不但诊断 不了疾病,而且会影响对物理检查和一般化验检查 基本技能和方法的掌握。
(二)诊断学的学习要领
提示:
某些局限于系统器官的疾病可有全身性的 临床表现。而某些全身性的疾病也可反映 出某局部器官的临床征象。(举例)
学习诊断学需掌握全面系统的体格检查, 并结合病史分析才可能发现重要的线索。
(举例)
(二)诊断学的学习要领
例如问诊时患者诉头痛,那么必须注意该症状是 否由于工作紧张,睡眠不足所致的大脑生理功能 紊乱,或是由于各种原因引起的,抑或由于颅内 炎症或肿瘤等病变导致的颅内压力升高和脑水肿 引起。
4、实验室检查(laboratory xamination) 是通过物理、化学和生物学等实验室方
法(对患者的血液、体液、分泌物、排泄物、细 胞取样和组织标本等进行检查),从而获得病 原学、病理形态学或器官功能状态等资 料,结合病史、临床症状和体征进行全 面分析的诊断方法。
(一)诊断学的内容
5.辅助检查(assistant examination) 如心电图、肺功能和各种内镜检查,以
(一)诊断学的内容
1、病史采集(history taking)即问诊 是通过医生与患者进行提问与回答了解疾 病发生与发展的过程。 许多疾病经过详细的病史采集,配合系统 的体格检查,即可提出初步诊断(primary diagnosis)。
《诊断学》一般检查 ppt课件
ppt课件 4
一般检查
2、呼吸 16-20次/分,呼吸均匀,节律规整,深浅适宜 3、脉搏 60-100次/分,节律整齐,强度适中。(老年人偏慢, 平均55-60次/分,婴幼儿偏快,可达130次/分) 4、血压:正常值:90-140/60-90mmHg 血压升高:收缩压≥140和(或)舒张压≥90mmHg 血压降低:收缩压<90mmHg或舒张压<60mmHg 脉压增大或减小:脉压>40mmHg,脉压增大; 脉压<ppt 30mmHg ,脉压减小 5 课件
ppt课件
53
一般检查
第三节、浅表淋巴结 分布全身 1、正常:直径2-5mm, 圆形或椭圆形,柔软、 表面光滑无粘连、无 压痛。 2、表浅淋巴结呈组群 分布。
ppt课件
54
一般检查
检查顺序: 耳前、耳后、乳突区、枕骨下区、颌下区、颏下 区、颈后三角、颈前三角、锁骨上窝、腋窝、 滑车上、腹股沟、腘窝 检查时注意大小、数目、硬度、压痛、活动度, 有无黏连,局部皮肤有无红肿、瘢痕、瘘管, 并应寻找引起淋巴结肿大的原发灶。
一般检查
四、发育和体型 1、发育状态的判定
年龄
智力 体重
身高 第二 性征
6
ppt课件
一般检查
2、发育和种族、内分泌、营养、锻炼相关。 3、病态发育和内分泌改变密切相关。
侏儒症
ppt课件
呆小症
7
3、病态发育和内分泌改变密切相关。
巨人症、肢端肥大症
ppt课件
呆小病
8
一般检查
4、体型
ppt课件
9
一般检查
ppt课件 50
一般检查
ppt课件
51
一般检查
八、水肿
轻度:仅见于眼睑、眶下软组织、胫骨前、踝部皮下组织,指 压后组织轻度下陷。 中度:全身疏松组织可见性水肿,指压后组织明显下陷,平复 慢。 重度:全身组织严重水肿,低部皮肤紧张发亮,甚至有液体渗 出。 全身性水肿:见于肾炎、肾病、心衰、肝硬化失代偿期、营养 不良等。 局限性水肿:见于局部炎症、外伤、过敏、血栓性静脉炎等。
一般检查
2、呼吸 16-20次/分,呼吸均匀,节律规整,深浅适宜 3、脉搏 60-100次/分,节律整齐,强度适中。(老年人偏慢, 平均55-60次/分,婴幼儿偏快,可达130次/分) 4、血压:正常值:90-140/60-90mmHg 血压升高:收缩压≥140和(或)舒张压≥90mmHg 血压降低:收缩压<90mmHg或舒张压<60mmHg 脉压增大或减小:脉压>40mmHg,脉压增大; 脉压<ppt 30mmHg ,脉压减小 5 课件
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一般检查
第三节、浅表淋巴结 分布全身 1、正常:直径2-5mm, 圆形或椭圆形,柔软、 表面光滑无粘连、无 压痛。 2、表浅淋巴结呈组群 分布。
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一般检查
检查顺序: 耳前、耳后、乳突区、枕骨下区、颌下区、颏下 区、颈后三角、颈前三角、锁骨上窝、腋窝、 滑车上、腹股沟、腘窝 检查时注意大小、数目、硬度、压痛、活动度, 有无黏连,局部皮肤有无红肿、瘢痕、瘘管, 并应寻找引起淋巴结肿大的原发灶。
一般检查
四、发育和体型 1、发育状态的判定
年龄
智力 体重
身高 第二 性征
6
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一般检查
2、发育和种族、内分泌、营养、锻炼相关。 3、病态发育和内分泌改变密切相关。
侏儒症
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呆小症
7
3、病态发育和内分泌改变密切相关。
巨人症、肢端肥大症
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呆小病
8
一般检查
4、体型
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9
一般检查
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一般检查
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一般检查
八、水肿
轻度:仅见于眼睑、眶下软组织、胫骨前、踝部皮下组织,指 压后组织轻度下陷。 中度:全身疏松组织可见性水肿,指压后组织明显下陷,平复 慢。 重度:全身组织严重水肿,低部皮肤紧张发亮,甚至有液体渗 出。 全身性水肿:见于肾炎、肾病、心衰、肝硬化失代偿期、营养 不良等。 局限性水肿:见于局部炎症、外伤、过敏、血栓性静脉炎等。
诊断学-体格检查ppt课件
影响性别的激素及其与疾病的关系
年龄age:
• 年龄机体随年龄的增长而出现生长、发育、成熟、衰
老等一系列改变,年龄与疾病的发生、预后有密切关 系。
• 1 观察指标 • (1) 毛发的分布及色泽。 • (2) 皮肤弹性、光泽、皱纹存在与否。 • (3) 肌肉强健程度。 • (4) 牙齿情况。 • 2 与疾病的关系 • 儿童:易患发疹性传染病:如猩红热、麻疹等。 • 青少年:风湿热、结核病。 • 中老年:心脑血管疾病、实体肿瘤。
– 深部滑行触诊法:该触诊法常用于腹腔深部包块和 胃肠病变的检查。
– 双手触诊法:用于肝、脾、肾和腹腔肿物的检查。 – 深压触诊法 – 冲击触诊法:一般用于大量腹水患者肝脾的触诊。
触诊2
• 注意事项: • 1、检查者应位于被检查者右侧,面向被检查
者,随时注意观察触时被检查者的表情,检查 者的态度必须稳重、端庄。
• 当叩击被少量含气组织覆盖的实质脏器
时可获得浊音,如心脏或肝脏被肺段边 缘覆盖的部位。
实音(flatness)
• 实音:为音调较浊音更高、音响更弱、
振动持续时间更短的叩诊音。
• 见于叩击无肺组织覆盖区域的心脏或肝
脏。病理情况下见于大量胸腔积液和肺 实变等。
听诊
• 直接听诊法:是用耳直接贴于被检查者体表某部位,
匹林等解热镇痛药的患者。
• 恶臭痰见于:厌氧菌感染的支气管扩张、肺脓肿。
第二章 一般检查
性别sex
• 性别的主要观察指标是性征。性征受性激素的影响。第二性征指
两性间皮肤、毛发、声音、脂肪分布等方面的差异。 1、某些疾病的发生率与性别有关 2、某些疾病对性征的影响 3、性染色体异常对性别和性征的影响
诊断学
Diagnostics
年龄age:
• 年龄机体随年龄的增长而出现生长、发育、成熟、衰
老等一系列改变,年龄与疾病的发生、预后有密切关 系。
• 1 观察指标 • (1) 毛发的分布及色泽。 • (2) 皮肤弹性、光泽、皱纹存在与否。 • (3) 肌肉强健程度。 • (4) 牙齿情况。 • 2 与疾病的关系 • 儿童:易患发疹性传染病:如猩红热、麻疹等。 • 青少年:风湿热、结核病。 • 中老年:心脑血管疾病、实体肿瘤。
– 深部滑行触诊法:该触诊法常用于腹腔深部包块和 胃肠病变的检查。
– 双手触诊法:用于肝、脾、肾和腹腔肿物的检查。 – 深压触诊法 – 冲击触诊法:一般用于大量腹水患者肝脾的触诊。
触诊2
• 注意事项: • 1、检查者应位于被检查者右侧,面向被检查
者,随时注意观察触时被检查者的表情,检查 者的态度必须稳重、端庄。
• 当叩击被少量含气组织覆盖的实质脏器
时可获得浊音,如心脏或肝脏被肺段边 缘覆盖的部位。
实音(flatness)
• 实音:为音调较浊音更高、音响更弱、
振动持续时间更短的叩诊音。
• 见于叩击无肺组织覆盖区域的心脏或肝
脏。病理情况下见于大量胸腔积液和肺 实变等。
听诊
• 直接听诊法:是用耳直接贴于被检查者体表某部位,
匹林等解热镇痛药的患者。
• 恶臭痰见于:厌氧菌感染的支气管扩张、肺脓肿。
第二章 一般检查
性别sex
• 性别的主要观察指标是性征。性征受性激素的影响。第二性征指
两性间皮肤、毛发、声音、脂肪分布等方面的差异。 1、某些疾病的发生率与性别有关 2、某些疾病对性征的影响 3、性染色体异常对性别和性征的影响
诊断学
Diagnostics
诊断学总论ppt-PowerPointPresenta
❖全身性淋巴结肿大
头部
头发和头皮 头颅 颜面及其器官
❖眼
• 眼眉 • 眼睑 • 泪囊 • 结膜
•眼球:外形与运动
眼球突出:眼征 眼球下陷 眼球运动
• 巩膜 • 角膜
• 虹膜
• 瞳孔
形状 对光反射:直接 间接 集合反射
❖耳 ❖ 鼻 : 鼻窦
• 上颌窦 • 额窦 • 筛窦 • 蝶窦
❖口
意识状态
意识障碍:嗜睡、意识模糊、谵妄、 昏睡、昏迷
语调与语态
面容与表情
急性病容 慢性病容 肝病面容 肾病面容 甲状腺功能亢进面容 粘液性水肿面容 肢端肥大症面容 苦笑面容 满月面容
贫血面容
二尖瓣面容 伤寒面容 面具面容
体位
自主体位 被动体位 强迫体位
强迫仰卧位 强迫俯卧位 强迫侧卧位 强迫坐位 强迫蹲位 强迫停立位 辗转体位 角弓反张位
非致热源性发热:
病因与分类
感染性发热: 非感染性发热:无菌性坏死物质的吸收
抗原-抗体反应 内分泌代谢障碍 皮肤散热减少 体温调节中枢功能失常 自主神经功能紊乱
临床表现
发度热
38.1-39℃
高热
39.1-41℃
超高热
41℃以上
发热的临床过程及特点
体温上升期
❖ 叩诊音
• 清音 • 鼓音 • 过清音 • 浊音 • 实音
听诊
❖ 间接听诊法:听诊器 ❖ 直接听诊法
嗅诊
发 热 FEVER
中国医大二院内科 张咏言
概念
当机体在致热原作用下或各种原因引起体 温调节中枢的功能障碍时,体温升高超出 正常范围,称为发热。
正常体温调节
正常人体温受体温调节中枢调控
姿势
步态
头部
头发和头皮 头颅 颜面及其器官
❖眼
• 眼眉 • 眼睑 • 泪囊 • 结膜
•眼球:外形与运动
眼球突出:眼征 眼球下陷 眼球运动
• 巩膜 • 角膜
• 虹膜
• 瞳孔
形状 对光反射:直接 间接 集合反射
❖耳 ❖ 鼻 : 鼻窦
• 上颌窦 • 额窦 • 筛窦 • 蝶窦
❖口
意识状态
意识障碍:嗜睡、意识模糊、谵妄、 昏睡、昏迷
语调与语态
面容与表情
急性病容 慢性病容 肝病面容 肾病面容 甲状腺功能亢进面容 粘液性水肿面容 肢端肥大症面容 苦笑面容 满月面容
贫血面容
二尖瓣面容 伤寒面容 面具面容
体位
自主体位 被动体位 强迫体位
强迫仰卧位 强迫俯卧位 强迫侧卧位 强迫坐位 强迫蹲位 强迫停立位 辗转体位 角弓反张位
非致热源性发热:
病因与分类
感染性发热: 非感染性发热:无菌性坏死物质的吸收
抗原-抗体反应 内分泌代谢障碍 皮肤散热减少 体温调节中枢功能失常 自主神经功能紊乱
临床表现
发度热
38.1-39℃
高热
39.1-41℃
超高热
41℃以上
发热的临床过程及特点
体温上升期
❖ 叩诊音
• 清音 • 鼓音 • 过清音 • 浊音 • 实音
听诊
❖ 间接听诊法:听诊器 ❖ 直接听诊法
嗅诊
发 热 FEVER
中国医大二院内科 张咏言
概念
当机体在致热原作用下或各种原因引起体 温调节中枢的功能障碍时,体温升高超出 正常范围,称为发热。
正常体温调节
正常人体温受体温调节中枢调控
姿势
步态
诊断学-体格检查
观察四肢关节有无红肿、畸形、 压痛及活动受限等情况,以判断 是否存在关节炎、关节脱位或骨
折等疾病。
检查四肢关节活动时,应注意观 察有无异常活动及疼痛,以判断 是否存在关节韧带损伤、关节内
游离体等情况。
特殊检查如浮髌试验、抽屉试验 等,有助于诊断膝关节韧带损伤、
半月板损伤等疾病。
下肢水肿与静脉曲张检查
触诊
心尖搏动及心前区异常搏动、震颤和心包摩擦感 等。
3
叩诊
心脏相对浊音界叩诊,可判断心脏大小及形状。 叩诊时需注意叩诊力度要适当,避免过重或过轻 影响结果准确性。
06
腹部检查
腹部外形与分区
腹部外形
观察腹部是否平坦、膨隆或凹陷,有无腹壁静脉曲张、胃肠 蠕动波等异常表现。
腹部分区
根据九分法或四分法,将腹部划分为不同的区域,以便进行 详细的检查和描述。
诊断学的发展历史
随着医学科学的不断进步, 诊断学经历了从经验医学 到实证医学的发展历程。
体格检查的目的和意义
体格检查的定义
体格检查是医生通过视诊、触诊、 叩诊、听诊等手段,对患者身体 各部位进行检查,以了解患者身 体状况的过程。
体格检查的目的
发现患者存在的疾病或异常情况, 为进一步的诊断和治疗提供依据。
观察下肢有无水肿,注意水肿的部位、 范围及程度,以判断是否存在心源性、 肝源性、肾源性或营养不良性水肿等疾
病。
检查下肢静脉曲张时,应注意观察下肢 静脉的充盈情况,有无迂曲、扩张及色 素沉着等表现,以判断是否存在下肢静
脉曲张。
特殊检查如Perthes试验、 Trendelenburg试验等,有助于诊断下 肢深静脉血栓形成、下肢动脉供血不足
08
脊柱与四肢检查
第九版诊断学精品课件全身体格检查
第十章
全身体格检查
第一节 全身体格检查的基本要求 第二节 全身体格检查的基本项目 第三节 特殊情况的体格检查 第四节 老年人的体格检查 第五节 重点体格检查
重点难点
掌握 全身体格检查的基本项目
熟悉 全身体格检查的基本要求
了解 特殊情况的体格检查、老年人的体格检查Biblioteka 第一节全身体格检查的基本要求
诊断学(第9版)
➢ 重点体格检查对门诊和急诊病人体格检查诊断资料的提供是完全可能的、有效的 ➢ 重点体格检查,其顺序与全身体格检查基本一致,但应根据病人的体位、病情和需要对重点体格检查
的部位和内容作适当的调整,尽量减少病人的不适,又能较快地完成需要的、有针对性的检查 ➢ 重点体格检查需要重点作哪些内容的体格检查,这需要丰富的疾病知识和建立诊断假设的能力,实际
卧床的病人,全身检查有时只能在卧位进行,检查者有时需要变更自己的位置来完成全部项目 轮椅上的病人,头颈、心肺、上下肢检查方式,与通常坐位的病人相同。腹部、直肠、外生殖器、
下背部、臀部的检查则不可能满意,如必要,应转移至检查床上进行检查 ➢ 检查条件不佳的情景 ➢ 某些意外紧急情况下的体格检查
第四节
老年人的体格检查
诊断学(第9版)
(一)注意随着年龄增加而可能出现的老年性改变 (二)老年人体检时特别注意事项
1.定期的体格检查十分必要,但老年人可能由于骨关节改变而行动不便,应照顾病人实际情况,准备更多时 间,耐心、细致进行体检。
2.检查的方法应灵活、机动,如在交谈中有效地了解智力、记忆力。 3.初步的精神状态检查可从病人一般状态(appearance)、情感反应(affect)及语言、行为是否适度 (appropriateness)——三个“a”,加以评价。 4.注意病人视力、听力下降程度,一般对耳语音及高调语音分辨能力较差。 5.心脏检查时,注意第一心音改变及第三心音可能是病态表现。 6.血压检查最好包括坐、卧、立位,以了解循环代偿能力,并应双臂检查。
全身体格检查
第一节 全身体格检查的基本要求 第二节 全身体格检查的基本项目 第三节 特殊情况的体格检查 第四节 老年人的体格检查 第五节 重点体格检查
重点难点
掌握 全身体格检查的基本项目
熟悉 全身体格检查的基本要求
了解 特殊情况的体格检查、老年人的体格检查Biblioteka 第一节全身体格检查的基本要求
诊断学(第9版)
➢ 重点体格检查对门诊和急诊病人体格检查诊断资料的提供是完全可能的、有效的 ➢ 重点体格检查,其顺序与全身体格检查基本一致,但应根据病人的体位、病情和需要对重点体格检查
的部位和内容作适当的调整,尽量减少病人的不适,又能较快地完成需要的、有针对性的检查 ➢ 重点体格检查需要重点作哪些内容的体格检查,这需要丰富的疾病知识和建立诊断假设的能力,实际
卧床的病人,全身检查有时只能在卧位进行,检查者有时需要变更自己的位置来完成全部项目 轮椅上的病人,头颈、心肺、上下肢检查方式,与通常坐位的病人相同。腹部、直肠、外生殖器、
下背部、臀部的检查则不可能满意,如必要,应转移至检查床上进行检查 ➢ 检查条件不佳的情景 ➢ 某些意外紧急情况下的体格检查
第四节
老年人的体格检查
诊断学(第9版)
(一)注意随着年龄增加而可能出现的老年性改变 (二)老年人体检时特别注意事项
1.定期的体格检查十分必要,但老年人可能由于骨关节改变而行动不便,应照顾病人实际情况,准备更多时 间,耐心、细致进行体检。
2.检查的方法应灵活、机动,如在交谈中有效地了解智力、记忆力。 3.初步的精神状态检查可从病人一般状态(appearance)、情感反应(affect)及语言、行为是否适度 (appropriateness)——三个“a”,加以评价。 4.注意病人视力、听力下降程度,一般对耳语音及高调语音分辨能力较差。 5.心脏检查时,注意第一心音改变及第三心音可能是病态表现。 6.血压检查最好包括坐、卧、立位,以了解循环代偿能力,并应双臂检查。
诊断学--检体诊断(基本方法一般检查) ppt课件
PPT课件
5
体格检查时注意事项
以卧位患者为例:一般情况和生命征→头颈部→前、 侧胸部(心、肺)→(患者取坐位)后背部(包括肺、脊 柱、肾区、骶部)→(卧位)腹部→上肢、下肢→肛门 直肠→外生殖器→神经系统(最后站立位)。 以坐位患者为例:一般情况和生命征→上肢→头颈部 →后背部(包括肺、脊柱;肾区、骶部)→(患者取卧 位)前胸部、侧胸部(心、肺)→腹部→下肢→肛门直 肠→外生殖器→神经系统(最后站立位)。
检查时嘱病人张口平静呼吸,或与病人谈话以 转移其注意力,尽量使腹肌松弛。 医师用右手并拢的二、三、四指平放在腹壁上, 以手指末端逐渐触向腹腔的脏器或包块,在被 触及的包块上作上下左右滑动触摸,如为肠管 或索条状包块,应向与包块长轴相垂直的方向 进行滑动触诊。 常用于腹腔深部包块和胃肠病变的检查。
用一个或两个并拢的手指逐渐深压腹壁被检查 部位,用于探测腹腔深在病变的部位或确定腹 腔压痛点,如阑尾压痛点、胆囊压痛点、输尿 管压痛点等。 反跳痛:在手指深压、暂停的基础上迅速将手 抬起,并询问病人是否感觉疼痛加重或察看面 部是否出现痛苦表情。
15
PPT课件
冲击触诊法(ballotteIhent)
检体诊断
1
PPT课件
概念
体格检查(physical examination) 是指医师运用自己的感官和借助于传统或简便的检查 工具,如体温表、血压计、叩诊锤、听诊器、检眼镜 等客观地了解和评估病人身体状况的一系列最基本的 检查方法。 检体诊断(physical diagnosis) 指医师进行全面体格检查后对病人健康状况和疾病状 态提出的临床判断
18
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叩诊方法
根据叩诊的目的和叩诊的手法不同分为 直接叩诊法 间接叩诊法
5
体格检查时注意事项
以卧位患者为例:一般情况和生命征→头颈部→前、 侧胸部(心、肺)→(患者取坐位)后背部(包括肺、脊 柱、肾区、骶部)→(卧位)腹部→上肢、下肢→肛门 直肠→外生殖器→神经系统(最后站立位)。 以坐位患者为例:一般情况和生命征→上肢→头颈部 →后背部(包括肺、脊柱;肾区、骶部)→(患者取卧 位)前胸部、侧胸部(心、肺)→腹部→下肢→肛门直 肠→外生殖器→神经系统(最后站立位)。
检查时嘱病人张口平静呼吸,或与病人谈话以 转移其注意力,尽量使腹肌松弛。 医师用右手并拢的二、三、四指平放在腹壁上, 以手指末端逐渐触向腹腔的脏器或包块,在被 触及的包块上作上下左右滑动触摸,如为肠管 或索条状包块,应向与包块长轴相垂直的方向 进行滑动触诊。 常用于腹腔深部包块和胃肠病变的检查。
用一个或两个并拢的手指逐渐深压腹壁被检查 部位,用于探测腹腔深在病变的部位或确定腹 腔压痛点,如阑尾压痛点、胆囊压痛点、输尿 管压痛点等。 反跳痛:在手指深压、暂停的基础上迅速将手 抬起,并询问病人是否感觉疼痛加重或察看面 部是否出现痛苦表情。
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冲击触诊法(ballotteIhent)
检体诊断
1
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概念
体格检查(physical examination) 是指医师运用自己的感官和借助于传统或简便的检查 工具,如体温表、血压计、叩诊锤、听诊器、检眼镜 等客观地了解和评估病人身体状况的一系列最基本的 检查方法。 检体诊断(physical diagnosis) 指医师进行全面体格检查后对病人健康状况和疾病状 态提出的临床判断
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叩诊方法
根据叩诊的目的和叩诊的手法不同分为 直接叩诊法 间接叩诊法
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2020/12/10
22
老年人的体格检查
由于年龄增加而出现的生理(机能) 改变,如:视力下降,皮肤弹性减弱,性 器官萎缩,前列腺增生等
2020/12/10
23
老年人的体格检查
老年人体检时特别注意事项:
⑴定期体检,建立健康档案 ⑵检查方法灵活机动 ⑶初步的精神状态检查 ⑷注意视力、听力下降程度 ⑸心脏检查时,注意S1改变及S3可能是病态改变 ⑹测量血压最好包括坐、卧、立位,并双侧对称
全身体格检查
(Complete Physical Examination)
2020/12/10
1
概述
全身体格检查是临床医生和医学生必备的基本功,也 评价和考核医生基本临床技能的重要组成部分。
只有遵循一定的全身体格检查原则和规范,才能保证 内容全面系统、顺序合理流畅,从而提高体格检查的 技能和质量
目的是为了搜集尽可能完整的客观资料,也是 为了完成住院病历的需要。
对于应重点深入检查的内容应做到心中有数, 也就是说在全面系统的基础上有所侧重
2020/12/10
7
基本要求
二、从头到脚分段进行
目的是最大限度地保证体格检查的效率 和速度,而且也可不必要的体位更换
为了检查的方便,某些器官,如皮肤、 淋巴结、神经系统,采取分段检查,统 一记录。
2020/12/10
2
大体要求
1. 以病人为中心,关心爱护病人; 2. 医师应站在病人的右侧; 3. 检查病人时光线应适当,室内应温暖,环境应安静; 4. 全身体格检查时应力求全面、系统,同时注意重点突
出; 5. 体格检查要按一定顺序进行,避免重复和遗漏,避免
反复翻动病人,并注意保护隐私。 6. 应注意左、右及相邻部位等的对照检查; 7. 根据病情变化进行复查。
特殊情况的体格检查
3、病重或生理缺陷患者的检查 检查时可能需家属或助手帮忙 应特别注意检查与主诉和现病史有关的 器官系统 检查顺序允许酌情改变
2020/12/10
19
特殊情况的体格检查
4、检查条件不佳的情景
需要备好必要的检查器械,检查结 束后应将用过的一次性消耗品装袋处理, 其余器械应清洁消毒后才能再次使用。
2、情绪障碍或有精神疾病的患者, 可嘱家人在场抚慰患者与医生合作,借 机尽快完成检查。必要时给予镇静或适 当约束(捆绑)
2020/12/10
17
特殊情况的体格检查
2、情绪障碍或有精神疾病的患者
嘱家人在场抚慰患者与医生合作, 借机尽快完成检查。必要时给予镇静或 适当约束(捆绑)
2020/12/10
18
七、检查过程中与患者的适当交流,不仅 可以融洽医患关系,并且可以补充病史 资料。
2020/12/10
12
基本要求
八、掌握检查的进度和时间 一般控制在30~40min内完成
九、检查结束时应与患者简单交谈,说 明重要发现,患者应注意的事项或下一 步的检查计划,但不要随便解释。
2020/12/10
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!解释时表达意思要做到慎
重而清晰,叙述有条理,有分寸。 碰到自已不懂的问题,不能装懂, 可向上级医师请教后再回答,这样 做,一般不会影响自已的威信,相 反,认真负责的态度会给人留下深 刻的印象,并取得更多的信任。
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基本项目
1、一般检查/生命体征 准备好器械 、自我介绍、当受检者洗 手、诊脉30秒(双侧是否对称)
2、头颈部 3、前、侧胸部 4、背部 5、腹部
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基本项目
6、上肢 7、下肢 8、肛门与直肠 9、外生殖器 10、共济运动/步态/腰椎运动
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特殊情况的体格检查
1、智力障碍患者难以很好地配合检 查,医生要有耐心,不必急于求成,必 要时可分段进行,也可让亲属在旁,以 减少患者顾虑。
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基本要求
五、检查顺序 坐位患者:一般情况和生命征→上肢→
头颈部→后背部(肺、脊柱、肾区、骶 部) → (然后取卧位)前胸部、侧胸部 (心肺) →腹部→下肢→肛门直肠外生殖 器→神经系统(最后站立位)
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基本要求
六、强调边查边想,正确评价;边问边查, 核实补充
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检查中的自我保护
人的性别有男女之分,检查身体时 不可避免地要求患者袒露身体,进行一 些在通常情况下不会发生的接触。做为 医生,不必过分考虑自已是男是女的性 别问题,只要工作需要,医生就不可强 调患者是异性而拒绝进行某项工作。
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检查中的自我保护
在这个问题上首先自已心中不存邪 念,同时必须充分理解和照顾病人的接 受程度,避免产
重点体格检查
在门诊、急诊医疗工作中,在讯问 病史后对患者所患疾病有初步印象的前提 下,要有的放矢的进行重点体格检查,当 然这需要医学经验做基础,绝不是头痛医 头,脚痛医脚。
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医生的“成材周期”
医学生需要更长的学习年 限,工作后,又有一个相对长的 “成材周期”,所以通常40岁左 右的医生也不敢说自已已有了多 高的本领,这也就难怪一般人都 会认为“医生越老越值钱”,有 病总想找老医生看看心里才感到 踏实。
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特殊情况的体格检查
5、紧急情况下的体格检查
灵活应对,首先检查生命体征,然 后完成重要器官的检查,不求全面、系 统,但求与生命相关或创伤部位有关的 体征能及时发现
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老年人的体格检查
我国正在逐步进入老年化社会,对 老年患者的体格检查时应正确区分年龄改 变与病态并注意技巧。
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检查中的自我保护
有的年轻男医生很怕女病人怀疑他 “耍流氓”,事实上,个别 “耍流氓”的 有,无端被冤枉的更多。男医生在检查 女病人时有女同事在旁,检查时态度严 肃,手法稳重,按照正规程序和手法,按 部就班地进行,就基本上不会发生问题。
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基本要求
一、内容务求全面系统。
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基本要求
三、遵循全身体格检查内容和顺序基本 原则的前提下,允许形成自已的体检习 惯。
四、应特别注意原则的灵活性。急、重 症病人简单体检后即行抢救和治疗,检 查生殖器应注意保护患者陷私。
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基本要求
五、检查顺序 卧位患者:一般情况和生命征→头颈部 → 前、侧胸部→(然后取坐位)后背部 (肺、脊柱、肾区、骶部) →(卧位)腹 部 →上肢、下肢 →肛门直肠 →外生殖器 →神经系统(最后站立位)