森林写意ppt
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MAIN OBJECTIVES
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9 森林写意
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标 题 释 义
这是一篇文艺性说明文。 写意,本意是国画的一种画 法,跟“工笔”相对。其用 笔不求工细,注重神态表现 和情趣抒发。作者以此为标 题,其意不单单是为了简练 地介绍森林,更重要的是通 过对森林某些方面的生动描 述,勾勒森林的精神、内涵 和价值,表达自己的领悟和 慨叹。
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提 示
2. 科学的内涵、生动的形象、深刻的思想和深沉强 烈的感情相融合 课文以说明为主要表达方式,不时穿插记叙、 议论、抒情,使文章富有强烈的感染力。作者对森 林充满丰富而深沉的感情。
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提 示
2. 科学的内涵、生动的形象、深刻的思想和深沉强 烈的感情相融合 一是感激之情,即对森林给予人类庇护的感激 之情,如“这绿色的守望者,守望我们已经太久 了”。 这种感情就像是子女对父母的感情,后辈对 祖先的感情。二是向往之情,如“这个世界是宁静 的、清新的、富饶的、伊甸园一般的绿色世界”。 这个世界是如此美好诱人,向往之情溢于言表。三 是赞美之情,如“森林的生生不息,……它们以最 少的需要而奉献出最多的清新与爱”。这种精神是 崇高的,是值得人们赞美的。
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提 示
2. 科学的内涵、生动的形象、深刻的思想和深沉强 烈的感情相融合
课文中有许多富有哲理意味的议论。如:“森林就是一个世 界”;“人类,以及土地、庄园、农作物,因为有了森林的庇护 而祥瑞、安宁”;“这绿色的守望者,守望我们已经太久了”; “它们站着,它们活着,它们以最少的需要而奉献出最多的清新 与爱”;“有的树目睹世纪沧桑,那树皮的皱褶永远提醒我们, 不要忘记父亲和母亲,不要数典忘祖”;“森林是无法描绘的, 如同森林是无法替代的一样”;等等。这些句子有的直接发表议 论,有的与抒情相结合;有的画龙点睛,有的耐人咀嚼,从各个 不同的角度揭示森林的丰富内涵,表达作者对森林的独特的认识
标 题 释 义
这是一篇文艺性说明文。 写意,本意是国画的一种画 法,跟“工笔”相对。其用 笔不求工细,注重神态表现 和情趣抒发。作者以此为标 题,其意不单单是为了简练 地介绍森林,更重要的是通 过对森林某些方面的生动描 述,勾勒森林的精神、内涵 和价值,表达自己的领悟和 慨叹。
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提 示
2. 科学的内涵、生动的形象、深刻的思想和深沉强 烈的感情相融合 课文以说明为主要表达方式,不时穿插记叙、 议论、抒情,使文章富有强烈的感染力。作者对森 林充满丰富而深沉的感情。
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提 示
2. 科学的内涵、生动的形象、深刻的思想和深沉强 烈的感情相融合 一是感激之情,即对森林给予人类庇护的感激 之情,如“这绿色的守望者,守望我们已经太久 了”。 这种感情就像是子女对父母的感情,后辈对 祖先的感情。二是向往之情,如“这个世界是宁静 的、清新的、富饶的、伊甸园一般的绿色世界”。 这个世界是如此美好诱人,向往之情溢于言表。三 是赞美之情,如“森林的生生不息,……它们以最 少的需要而奉献出最多的清新与爱”。这种精神是 崇高的,是值得人们赞美的。
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提 示
2. 科学的内涵、生动的形象、深刻的思想和深沉强 烈的感情相融合
课文中有许多富有哲理意味的议论。如:“森林就是一个世 界”;“人类,以及土地、庄园、农作物,因为有了森林的庇护 而祥瑞、安宁”;“这绿色的守望者,守望我们已经太久了”; “它们站着,它们活着,它们以最少的需要而奉献出最多的清新 与爱”;“有的树目睹世纪沧桑,那树皮的皱褶永远提醒我们, 不要忘记父亲和母亲,不要数典忘祖”;“森林是无法描绘的, 如同森林是无法替代的一样”;等等。这些句子有的直接发表议 论,有的与抒情相结合;有的画龙点睛,有的耐人咀嚼,从各个 不同的角度揭示森林的丰富内涵,表达作者对森林的独特的认识
徐刚《森林写意》中职语文课件PPT(25页)
课文探究
研读第二部分(第13~16段),思考下列问题:
1.作者说“人类对森林的误解”是至深至久的,那么“人类 对森林的误解”是指什么?作c者写这一误解的用意是什么? 2.作者说“人类的文明史,相当一部分就是砍伐史”,何以 见得?
“人类对森林的误解”
人类对森林的误解:“森林只是让人砍伐取得木材,用 之于建筑或造纸等行业的。”这样写,既引出下文对森林的 详细介绍,提醒人们重新审视森林的价值,又与下文所写的 森林对人类及EE THREE
03
写作特点
XIEZUOTEDIAN
徐刚《森林写意》
写作特点
XIEZUOTEDIAN
一、采用发散思维,从宏观和微观的角度来揭示森林的丰 富内涵。
如写森林生生不息,说明它可以朝朝夕夕、年复一年、几百年上 千年地覆盖、护卫我们的耕地,保持水土,涵养水源”,这是宏观的 视角。介绍“1平方米的表土中,有数百万个细菌和真菌,几千只线形 虫”,这是微观的视角。
标题释义
这是一篇文艺性说明文。写意,本意是国画的一 种画法,跟“工笔”相对。其用笔不求工细,注重神 态表现和情趣抒发。作者以此为标题,其意不单单是 为了简练地介绍森林,更重要的是通过对森林某些方 面的生动描述,勾勒森林的精神、内涵和价值,表达 自己的领悟和慨叹。
TWO TWO
02
内容探究
NEIRONGTANJIU
课文探究
研读第一部分(第1~12段),思考下列问题:
1.这一部分从哪几个方面介绍森林的?其中,作者对森林有
着怎样的认识?
c
2.第3-12段,作者带着审美的情感解读森林,作者是怎样有
层次地加以说明的?
课文探究
这一部分从哪几个方面介绍森林的?
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气体、杀灭菌类、净化空气的功能。
forests
Earth
forests
PART TWO
让
我 们
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为
了
大
自
然
出
一
份
力
Protect
WORLD FOREST DAY
the
Love
Protect
森林减少的原因 Causes of forest loss
WORLD FOREST DAY
森林减少的原因
Causes of forest loss
forests
PART ONE
让
我 们
01
为
了
大
自
然
出
一
份
力
Protect
WORLD FOREST DAY
the
Love
Protect
森林的功能 The function of the forest
Love
the
Earth,
Protect
forests
森林的功能
The function of the forest
得的太阳能辐射减少,空气湿度
大,泰山油松林林外热空气不易
传导到林内,到夜间林冠又起到
保温作用,因此森林内昼夜之间
及冬夏之间温差减小。
—爱护地球
保护森林—
Love the Earth, Protect forests
森
林
林内地表蒸发比无林地显著减 小,林地土壤中含蓄水分多, 可保持较多的林木蒸腾和地面
让
我
森林能防风固沙
们 为
了
The function of the forest
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最新9.森林写意课件PPT
病理
肝脏病理变化主要是动静脉畸形,造成动静脉分 流。
肝脏一般无肝细胞坏死和炎性细胞浸润,主要变 化有: ①合并肝纤维化或肝硬化的肝血管扩张; ②仅有肝硬化而无血管扩张; ③仅有肝血管扩张而无肝纤维化、肝硬化。
临床表现
动静脉畸形中,约25%发生消化道出血。一旦出血发生,在患者的病程中就会 经常出现消化道的反复出血,慢性贫血或严重的急性消化道出血;
联系,成为不可分割的一个整体,并且有了完全属
于自己的循环不息的能量转化和物质交换的独立系
统。
课件制作:河北省交通职业技术学校 孙素芳
思考与练习
三、参考答案:
人类对森林的误解:“森林只是让人砍伐取得 木材,用之于建筑或造纸等行业的。”这样写,既 引出下文对森林的详细介绍,提醒人们重新审视森 林的价值,又与下文所写的森林对人类及整个生物 界的贡献形成鲜明的对比。
写作特点
• 采用发散的思维方式,从宏观和微观相结 合的角度来提示森林的丰富内涵
对森林的认识 森林的价值
一是外在的,就森林
本身而谈森林,是宏 人文化的外部形态
观的认识
有机的生态系统
二是深层次的,主要
探讨森林在物质生存
和人文精神方面对于
人类以及整个生物界
无可替代的价值 课件制作:河北省交通职业技术学校
课文语言明快流畅,尤其是一句一段的句子和排比 句、排比段的巧妙使用,使文章“写意”的特色更加明 显。
课件制作:河北省交通职业技术学校 孙素芳
思考与练习
二、参考答案:
森林是地球陆地上有着最复杂而完整结构的、
最巨大的生态系统。森林世界是通过生产者、消费
者和分解者的不知疲倦的工作,而使有生命的生物
群体和无生命的环境之间,各种生物种群之间紧密
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清新 森林
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Contents
1
小标题
subheading
3
小标题
subheading
2
小标题
subheading
4
小标题
subheading
Part 1
I do not see but a quiet mind may live as contentedly there.
Love Your Life
You may perhaps have some pleasant, thrilling, glorious hours, even in a poor-house.
Love Your Life
You may perhaps have some pleasant, thrilling, glorious hours, even in a poor-house.
Part 2
I do not see but a quiet mind may live as contentedly there.
the snow melts before its door as early in the spring. I do not see but a quiet mind may live as contentedly there, and have as cheering thoughts, as in a palace.
the snow melts before its door as early in the spring. I do not see but a quiet mind may live as contentedly there, and have as cheering thoughts, as in a palace.
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1
小标题
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3
小标题
subheading
2
小标题
subheading
4
小标题
subheading
Part 1
I do not see but a quiet mind may live as contentedly there.
Love Your Life
You may perhaps have some pleasant, thrilling, glorious hours, even in a poor-house.
Love Your Life
You may perhaps have some pleasant, thrilling, glorious hours, even in a poor-house.
Part 2
I do not see but a quiet mind may live as contentedly there.
the snow melts before its door as early in the spring. I do not see but a quiet mind may live as contentedly there, and have as cheering thoughts, as in a palace.
the snow melts before its door as early in the spring. I do not see but a quiet mind may live as contentedly there, and have as cheering thoughts, as in a palace.
森林写意4
《森林写意》正是一篇揭示森林丰富内涵的散文,“写意”俗称“粗笔”,与“工笔”对称,中国画技法名,属于简略一类的画法,要求通过简练概括的笔墨,着重描绘物象的意态神韵。所以本文是全景式表现对森林的思考,辐射面宽。
学生兴趣被激发;
积极思考,列举森林的作用,并踊跃发言:
(森林是制氧工厂,森林能保持水土、净化空气、涵养水源、防风固沙、消除噪音……)
(3)森林是一个世界。
(4)森林是一个生态系统。
(5)林业和伐木之间是可以画等号的。
(6)森林是地球陆地上有着最复杂组成、最完整结构的、最巨大的生态系统。
(7)我们很难说清楚森林是什么。
(8)从时间的意义上说,森林是历史、现实和未来。
(9)森林是无法描绘的,如同森林是无法替代的一样。
……
3、同学们从文中找出了这么多,不要忘记,老师问的是能用“一句话”来概括森林的涵义吗?
明确:“森林是无法描绘的,如同森林是无法替代的一样。”这是作者对森林审视的结论。
4、作者是如何一步步得出这个结论的,即作者的思路是怎样展开的?
先写森林是什么——然后写长期以来人们对森林的误解——最后写对森林的重新审视。
(1)森林是什么:先从文字形象上揭示森林外部特征,再写生态学概念揭示森林本质,然后写自己对森林的看法(审美情感角度)——森林是一个世界;森林是一个系统。
学生合作探究。
三、组织研究,体验发现(PPT展示问题)
1、森林是一个世界,在这个世界中,生产者、消费者、分解者各指什么?
2、“森林生命的织锦是如此复杂微妙,如果其中的一根生命线断了,那么整个织锦上的图案就会松散开去,森林本身也会遭到破坏。”这句话中的“织锦”比喻什么?这句话的含义如何理解?作者写这句话的用意是什么?
D不乱砍乱伐,植树造林。
学生兴趣被激发;
积极思考,列举森林的作用,并踊跃发言:
(森林是制氧工厂,森林能保持水土、净化空气、涵养水源、防风固沙、消除噪音……)
(3)森林是一个世界。
(4)森林是一个生态系统。
(5)林业和伐木之间是可以画等号的。
(6)森林是地球陆地上有着最复杂组成、最完整结构的、最巨大的生态系统。
(7)我们很难说清楚森林是什么。
(8)从时间的意义上说,森林是历史、现实和未来。
(9)森林是无法描绘的,如同森林是无法替代的一样。
……
3、同学们从文中找出了这么多,不要忘记,老师问的是能用“一句话”来概括森林的涵义吗?
明确:“森林是无法描绘的,如同森林是无法替代的一样。”这是作者对森林审视的结论。
4、作者是如何一步步得出这个结论的,即作者的思路是怎样展开的?
先写森林是什么——然后写长期以来人们对森林的误解——最后写对森林的重新审视。
(1)森林是什么:先从文字形象上揭示森林外部特征,再写生态学概念揭示森林本质,然后写自己对森林的看法(审美情感角度)——森林是一个世界;森林是一个系统。
学生合作探究。
三、组织研究,体验发现(PPT展示问题)
1、森林是一个世界,在这个世界中,生产者、消费者、分解者各指什么?
2、“森林生命的织锦是如此复杂微妙,如果其中的一根生命线断了,那么整个织锦上的图案就会松散开去,森林本身也会遭到破坏。”这句话中的“织锦”比喻什么?这句话的含义如何理解?作者写这句话的用意是什么?
D不乱砍乱伐,植树造林。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
教学目标:
一 学习对照、比较的阅读方法。 读懂森林,理解森林在物质生存方 面和人文精神方面对于人类以及整 个生物界的无可替代的价值。 二 解读文章丰富的内涵,体会 作者对森林怀有的真挚感情。
ห้องสมุดไป่ตู้意
工笔
写意画
写意画:中国画传统的画法之一, 相“工笔画”而言,用豪放、简练、 洒落的笔墨描绘物象的形神,抒发 作者的感情。写意画在表现对象上 是运用概括、夸张的手法,丰富的 联想,用笔虽简但意境繁邃,具有 一定的表现力。它要有高度概括的 能力,要有以少胜多的含蓄意境, 落笔要准确,运笔要熟练,要能得 心应手,意到笔随。
“人类的文明史,相当一部分就是砍伐史。”
对森林的重新审视
1.“人类,以及土地、 庄园、农作物,因为有 了森林的庇护而祥瑞、 安宁。”这种庇护朝朝 夕夕、年复一年,从过 去到现在一直延续到未 来。它“以最少的需要 而奉献出最多的清新与 爱”,这是一种“绵长 的爱”,“宽阔的爱”。
2.森林是博大的, 它是物种的宝库, 动物的天堂,它用 自己的双手编织着 生命的一张张网。 它是无法描绘的, 它更是无法替代的。
“通过生产者、消费 者和分解者的不知疲 倦的工作,而使有生 命的生物群体与无生 命的环境之间,各种 生物种群之间紧密联 系,成为不可分割的 一个整体,并且有了 完全属于自己的循环 不息的能量转化和物 质交换的独立系统。”
审美角度
人们的误解
“森林只是让 人砍伐取得 木材,用之 于建筑或造 纸等行业 的。”
(张伟明 编文于泰山)
认识作者:
徐刚,1945年生于上海崇明岛,毕业于 北京大学中文系。早期他以诗歌成名, 也兼写散文作品,在中国文坛已颇受好 评。1987年徐刚的《伐木者,醒来》在 中国刮起一阵旋风。这本书被称为“绿 色圣经”,连续几个月畅销,引起了全 社会的强烈反响,从此徐刚便开始写作 有关人与自然关系的题材,近年不断发 表相关的作品。
总结
森林是什么?
思路
人们的误解
对森林的重新审视
1.作者采用了发散的思 维方式,力图从宏观和微 观相结合的角度来揭示森 林的丰富内涵。
2.作者通过对森林的观照和审 视,提醒人们重新认识人类生 存的环境,重新思考人与环境 的关系。
怀着激情去认识大自然,让科学 的内涵、生动的形象、深刻的思 想和深沉强烈的感情融合在一起, 使作品折射出时代的色彩和理性 的光辉,这是本文的特色。
整体感知
作者的思路是怎样 展开的?
森林是什么?
生态学家
“以乔木为主体,包
括下木、草被、动 物、菌类等生物群 体与非生物类的地 质、地貌、土壤、 气象、水文等因素 构成一体的绿色自 然体。 科学角度
作
者
“宁静的、清新的、 富饶的、伊甸园一 般的绿色世界
“没有标语、口号和 广告的世界”, “互为依存、彼此 作用、谁也离不开 谁的世界”
森林的作用:
人类乱砍滥伐的行为及其后果
保护森林资源
保护我们美丽的家园
66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选 选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧 1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失�
一 学习对照、比较的阅读方法。 读懂森林,理解森林在物质生存方 面和人文精神方面对于人类以及整 个生物界的无可替代的价值。 二 解读文章丰富的内涵,体会 作者对森林怀有的真挚感情。
ห้องสมุดไป่ตู้意
工笔
写意画
写意画:中国画传统的画法之一, 相“工笔画”而言,用豪放、简练、 洒落的笔墨描绘物象的形神,抒发 作者的感情。写意画在表现对象上 是运用概括、夸张的手法,丰富的 联想,用笔虽简但意境繁邃,具有 一定的表现力。它要有高度概括的 能力,要有以少胜多的含蓄意境, 落笔要准确,运笔要熟练,要能得 心应手,意到笔随。
“人类的文明史,相当一部分就是砍伐史。”
对森林的重新审视
1.“人类,以及土地、 庄园、农作物,因为有 了森林的庇护而祥瑞、 安宁。”这种庇护朝朝 夕夕、年复一年,从过 去到现在一直延续到未 来。它“以最少的需要 而奉献出最多的清新与 爱”,这是一种“绵长 的爱”,“宽阔的爱”。
2.森林是博大的, 它是物种的宝库, 动物的天堂,它用 自己的双手编织着 生命的一张张网。 它是无法描绘的, 它更是无法替代的。
“通过生产者、消费 者和分解者的不知疲 倦的工作,而使有生 命的生物群体与无生 命的环境之间,各种 生物种群之间紧密联 系,成为不可分割的 一个整体,并且有了 完全属于自己的循环 不息的能量转化和物 质交换的独立系统。”
审美角度
人们的误解
“森林只是让 人砍伐取得 木材,用之 于建筑或造 纸等行业 的。”
(张伟明 编文于泰山)
认识作者:
徐刚,1945年生于上海崇明岛,毕业于 北京大学中文系。早期他以诗歌成名, 也兼写散文作品,在中国文坛已颇受好 评。1987年徐刚的《伐木者,醒来》在 中国刮起一阵旋风。这本书被称为“绿 色圣经”,连续几个月畅销,引起了全 社会的强烈反响,从此徐刚便开始写作 有关人与自然关系的题材,近年不断发 表相关的作品。
总结
森林是什么?
思路
人们的误解
对森林的重新审视
1.作者采用了发散的思 维方式,力图从宏观和微 观相结合的角度来揭示森 林的丰富内涵。
2.作者通过对森林的观照和审 视,提醒人们重新认识人类生 存的环境,重新思考人与环境 的关系。
怀着激情去认识大自然,让科学 的内涵、生动的形象、深刻的思 想和深沉强烈的感情融合在一起, 使作品折射出时代的色彩和理性 的光辉,这是本文的特色。
整体感知
作者的思路是怎样 展开的?
森林是什么?
生态学家
“以乔木为主体,包
括下木、草被、动 物、菌类等生物群 体与非生物类的地 质、地貌、土壤、 气象、水文等因素 构成一体的绿色自 然体。 科学角度
作
者
“宁静的、清新的、 富饶的、伊甸园一 般的绿色世界
“没有标语、口号和 广告的世界”, “互为依存、彼此 作用、谁也离不开 谁的世界”
森林的作用:
人类乱砍滥伐的行为及其后果
保护森林资源
保护我们美丽的家园
66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选 选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧 1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失�