校本教材调查问卷

合集下载

新城小学校本课程学生调查问卷

新城小学校本课程学生调查问卷
班级：姓名：
为满足学生的需求，本学期学校在已开设的《经典诵读》校本课程的基础上，将继续开设切合学校实际和学生需求的校本课程，如快乐足球、趣味科技等，同学们还需要学什么、喜欢学什么校本课程，请你认真思考并回答下列问题，为学校开设课程提供依据。

1.如果学校开设校本课程，你的态度是（）
A.很喜欢
B.较喜欢
C.一般
D.不喜欢
2.你觉得学校开展校本课的时间最好是（）
A、每周一节
B、每周两节
C、随便
3.你希望通过校本课程的学习达到什么目的？（多选）（）
A. 对今后的学习和生活有帮助
B.对提高文化学习分数有帮助
C.提高自己的素质
D.随便玩玩
E.其它，如_____________
4.你对哪些学科或门类知识、信息感兴趣（多选）（）
A.文学知识
B.科普知识
C.文化历史
D.体育游戏
E.乡土知识
F.其他如：
5.你希望学校开设哪些校本课程（多选）（）
A.学科类
B.艺术类
C.技能类
D.体育类
E.社会实践类
F.其他如：
6.你认为还应该开设哪些课程，把课程的名称和你的理由写在下面的横线上：
名称：
理由：
7.如果你选择了校本课程学习，你希望学校采取什么方式对你所学的校本课程进行检测？
8.学校诚挚邀请家长参与学校校本课程的开发，共同进行课程建设，你的父母能担任的校本课程名称：。

校本课程调查问卷（教师问卷）[五篇模版]

校本课程调查问卷（教师问卷）[五篇模版]第一篇：校本课程调查问卷(教师问卷)校本课程调查问卷（教师问卷）学校名称所教年级1．您对什么是校本课程了解吗？（）（1）非常清楚（2）知道一点（3）不太清楚 2．您认为校本课程开发（）（1）很有必要（2）必要性一般（3）没什么必要如果您所在的学校已开发了校本课程，请回答3—16题3．您知道校本课程开发的基本程序吗？（）（1）知道（2）基本知道（3）不知道4．学校是否成立了校本课程开发组织机构？（）（1）成立了（2）没有（3）不知道5.您校的校本课程开发委员会的构成人员是：（可以多选）（）（1）校长（2）教师（3）校外专家（4）家长（5）不知道 6．学校在校本课程开发过程中是否有开发方案？（）（1）有（2）没有（3）不知道7．本校实施校本课程开发是否增加了您的工作压力和负担？（）（1）增加较大（2）有所增加（3）没有8．在校本课程开发中您是主动参与还是被动参与？（）（1）主动参与（2）被动参与9．您认为学校有校本课程开发的资源吗？（）（1）有（2）没有10．校本课程开发就是教师编书拿到课堂上去使用吗？（）（1）是的（2）不一定11．您校的校本课程开发是否纳入到学校整体课程设置和教学计划并进行统一管理？（）（1）是（2）不是（3）不知道12．本校是否组织过校本课程开发培训？（）（1）组织过（2）没有组织过13.您的校本课程开发知识是通过什么渠道获得的？（可以多选）（）（1）参加培训（2）看相关专业书籍（3）别人所言14.您认为校本课程开发中最大的困难是：（可以多选）（）（1）缺少课程资源（2）教师缺少时间（3）缺乏专业指导（4）家长不接受（5）缺少经费（6）其他15.您认为校本课程实施过程中最大的困难是：（可以多选）（）（1）缺少课程资源（2）不能排入本校课程计划（3）学生缺乏兴趣（4）家长不接受（5）缺少经费（6）其他16.您在校本课程开发/实施中的主要收获是：17.在校本课程开发中，您最想提的建议是：如果您校没有开发校本课程，请回答18—24题 18.您对校本课程有关知识获得的渠道是：（）（1）看书报杂志（2）培训（3）聊天谈话中（4）其他渠道19.您主张自己所在的学校开设校本课程吗？（）（1）主张（2）不主张（3）无所谓20.您认为自己的学校现在有条件开发校本课程吗？（）（1）有（2）没有21.如果要开发，您认为校本课程的内容应该侧重：（）（1）学生需要（2）反映学校特色（3）家长需要（4）学校需要22.您认为开发校本课程会加重学生的负担吗？（）（1）会（2）不会23.您认为开发校本课程对学生考试成绩的影响是：（）（1）会提高学生的考试成绩（2）会降低学生的考试成绩（3）不会影响 24.如果开发校本课程，您认为有能力承担一定的任务吗？（）（1）有（2）没有（3）不知道第二篇：(校本课程)调查问卷[附件1]校本课程《可爱的派潭，我的家》实施效果调查问卷亲爱的同学：校本课程是国家规定的小学3——6年级一门必修课程，我校校本课程《可爱的派潭，我的家》已实施几年了。

校本教材使用情况调查问卷

校本教材使用情况调查问卷
1、你所使用的校本教材是《》
2、你认为该校本教材在总体上
A、好
B、较好
C、一般
D、其它
3、你认为该校本教材是否为任务引领型教材？
A、是
B、不是
C、不好说
D、其它
4、你认为该校本教材的最大优点是什么？（简评）
5、学生对该校本教材的总体反映是
A、好
B、较好
C、一般
D、其它
6、你认为该校本教材的主要不足之处是什么？（简评）
7、你认为该校本教材与我校学生的适应程度是
A、较好
B、基本适应
C、不适应
D、其它
8、你认为该校本教材在教学内容的容量上
A、不足
B、适当
C、偏多
D、其它
9、你认为该校本教材是否注重了学生能力的培养？
A、很好
B、较好
C、一般
D、不够
E、其它
10、其它建议和意见。

中学英语校本教材问卷调查(Word)

英语校本教材调查问卷
1、（）你喜欢上英语课吗？
A非常喜欢 B喜欢 C不喜欢
2、（）你喜欢学校下发的英语校本教材吗？
A非常喜欢 B喜欢 C不喜欢
3、（）你觉得校本教材的难度适合你吗？
A很简单 B较适合 C很难
4、（）你对我校的校本教材哪部分最感兴趣？
A英语功能应用项目 B练习与操练 C名言警句
5、（）通过名言警句学习你能接受哪方面的知识？
A道德修养 B英语文化 C口语训练
6、（）你每一节英语校本教材课都有收获吗？
A有 B很少有 C没有
7、（）课堂上，你愿意大声读出所学的单词和句子吗？
A愿意 B不愿意 C无所谓
8、（）你能完全掌握英语功能项目中的知识吗？
A能 B不能 C差不多
9、通过校本教材的学习，谈谈你的收获。

（听、说、读、写、其他）
10、你对我校的校本教材有哪些合理化的建议？
英语校本教材调查问卷
结果统计
班级：班级人数：男女班主任：任课教师：
问卷时间：年月日。

(校本课程)调查问卷

(校本课程)调查问卷本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March关家营小学校本课程实施效果调查问卷亲爱的同学：你好！校本课程是国家规定的小学1——6年级一门必修课程，我校校本课程已实施一年了。

为了了解同学们对于开展校本课程的基本情况，我校正在开展问卷调查活动，本问卷不记名。

请仔细阅读每个题目，然后如实地按照你的实际情况进行选择，把符合你的情况的答案选择出来,并在每题后的括号里填上相应的序号就可以了。

1.学校自编开设校本课程了吗（）A．开设 B．没开设2.你认为校本课程是一种（）A.乐趣B.任务C. 负担3.你认为校本课程对你的学习有哪些影响（）A.知识面更广B.提高探究能力C.提高合作交流能力D.更关注身边问题4．请问你喜欢上校本课程吗？（）A.喜欢B.不太喜欢C.不喜欢5. 你喜欢你们班的校本课程老师吗（）A.喜欢B.不太喜欢C.不喜欢6. 你对即将上的校本课程教材的内容。

（）A.已经全面掌握B.已经预习,但还有不懂的地方C.没有预习7. 上综合实践活动课时，你能举手发言吗（）A.能B.有时候能C.不能8. 在校本课程学习的过程中，遇到不懂的地方，你会独立思考吗（）A.会的B.有时会C.不会9. 在学校内或学校外，你愿意和别人谈论一些校本课程话题吗（）A.愿意B.有时愿意C.不愿意10. 在校本课程学习活动中，当你遇到困难时，你会怎样（）A.努力克服B.有一点信心C.没有信心11.你在实践活动中家长能支持和帮助你吗（）A.很愿意B.不反对C.不支持甚至反对D.不让我出去实践怕出事12.你的任课老师是不是按时上校本课程（）A.按时上B.有时不上C.很少上D.根本不上13. 在校本课程教学中，你喜欢采用哪种形式上好课（）A.老师讲，自己听B.独自完成C.同伴互助完成D. 小组合作完成E.全班共同完成14.对于老师布置的校本课程作业，你是否积极完成（）A．积极 B．一般 C．不积极15．你对学校校本课程的开设有什么好的要求或建议？谢谢你的参与，祝你学习进步！关家营满族小学。

校本教研活动调研问卷(3篇)

第1篇尊敬的各位教师：您好！为了更好地了解我校校本教研活动的开展情况，提升教研活动的质量和效果，特开展此次调研。

您的宝贵意见将对我校校本教研活动的改进和发展起到重要的指导作用。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）A. 男B. 女2. 您的年龄是：（）A. 30岁以下B. 30-40岁C. 40-50岁D. 50岁以上3. 您所在的学科是：（）A. 语文学科B. 数学科C. 英语学科D. 物理学科E. 化学科F. 生物学科G. 历史学科H. 地理学科I. 政治学科J. 体育学科K. 美术学科L. 音乐学科M. 综合实践活动学科N. 其他学科4. 您目前担任的教学年级是：（）A. 小学B. 初中C. 高中5. 您在本校的工作年限是：（）A. 3年以下B. 3-5年C. 5-10年D. 10年以上二、校本教研活动参与情况6. 您是否参加过校本教研活动？（）A. 是B. 否7. 如果您参加过校本教研活动，以下哪些活动形式您认为最有成效？（多选）A. 教学观摩B. 教学研讨C. 教学案例分享D. 教学经验交流E. 教学课题研究F. 教学技能培训G. 其他（请说明：__________）8. 您参加校本教研活动的频率是：（）A. 每周B. 每月C. 每学期D. 不定期9. 您认为参加校本教研活动对您的教学有哪些帮助？（多选）A. 提升教学技能B. 丰富教学经验C. 改进教学方法D. 增强教学信心E. 提高教学质量F. 其他（请说明：__________）10. 您认为校本教研活动的时间安排是否合理？（）A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 不合理11. 您对校本教研活动的组织形式是否满意？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意三、校本教研活动存在问题12. 您认为校本教研活动中存在哪些主要问题？（多选）A. 参与度不高B. 活动内容单一C. 活动形式僵化D. 活动时间不足E. 活动效果不明显F. 其他（请说明：__________）13. 您认为校本教研活动存在的主要问题是由于哪些原因造成的？（多选）A. 教师参与积极性不高B. 教研活动组织不够严密C. 教研活动评价体系不完善D. 学校领导重视程度不够E. 教师自身能力不足F. 其他（请说明：__________）四、对校本教研活动的建议14. 您对如何改进校本教研活动有哪些建议？（请简要说明：__________）15. 您认为应该如何提高教师参与校本教研活动的积极性？（请简要说明：__________）16. 您认为如何建立健全校本教研活动的评价体系？（请简要说明：__________）17. 您认为学校领导在推动校本教研活动中应发挥怎样的作用？（请简要说明：__________）感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见和建议将对我们改进校本教研活动具有重要的参考价值。

关于教材方面的调查问卷

关于教材方面的调查问卷
1.在“十一五”、“十二五”、“十三五”职业教育国家规划教材书目中，
您是否能挑选出适用的教材？如果不能，您通过什么方式挑选适用的教材？
2.您认为同事编写的校本教材是否可以适用于您的教学？如果不可
以，您是否打算编写一本适合自己的校本教材？
3.您认为目前的校本教材立项和结项红头文件是否存在需要修改的
地方？哪些地方需要修改？
4.您认为校本教材使用几个学期（学年）后应该修订？
5.您认为开发校本教材是否需要学院给予支持？如果需要，需要学
院给予哪些方面的支持？
6.普通校本教材、云教材、新型活页式校本教材，哪一种适合您的
教学？为什么？。

小学课本调查问卷模板

尊敬的老师、同学们：为了更好地了解同学们对小学课本的使用情况和满意度，我们特设计此调查问卷。

您的宝贵意见将有助于我们改进教材内容，提高教学质量。

本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的班级：（）2. 您的性别：（）A. 男B. 女二、教材内容满意度1. 您对目前所使用的语文课本内容是否满意？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意2. 您对目前所使用的数学课本内容是否满意？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意3. 您对目前所使用的英语课本内容是否满意？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意4. 您对目前所使用的科学课本内容是否满意？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意5. 您对目前所使用的历史课本内容是否满意？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意6. 您对目前所使用的地理课本内容是否满意？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意三、教材实用性1. 您认为目前的课本内容是否符合您的学习需求？A. 非常符合B. 符合C. 一般D. 不符合E. 完全不符合2. 您认为课本中的例题和习题难度是否适中？A. 非常适中B. 适中C. 一般D. 难度较大E. 难度过大3. 您认为课本中的插图和图表是否清晰易懂？A. 非常清晰易懂B. 清晰易懂C. 一般D. 不太清晰易懂E. 完全不清楚四、教材改进建议1. 您对语文课本有哪些改进建议？2. 您对数学课本有哪些改进建议？3. 您对英语课本有哪些改进建议？4. 您对科学课本有哪些改进建议？5. 您对历史课本有哪些改进建议？6. 您对地理课本有哪些改进建议？五、其他1. 您认为目前课本的价格是否合理？A. 非常合理B. 合理C. 一般D. 不太合理E. 完全不合理2. 您对教材的印刷质量是否满意？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意3. 您认为教材的封面设计是否吸引人？A. 非常吸引人B. 吸引人C. 一般D. 不吸引人E. 完全不吸引人请您在百忙之中抽出宝贵时间填写此问卷，感谢您的支持与配合！祝您工作顺利，学习进步！[。

校本课程调查问卷教师卷

校本课程调查问卷教师卷
1. 背景介绍
校本课程是指针对学校的实际情况，在教育教学方面进行的一种自主设计、自主开发、自主实施并形成的一种独具特色的课程。

为了更好地了解课程实施效果，需要进行调查评估。

本文档旨在设计校本课程调查问卷教师卷，以帮助教师对校本课程进行有效评估。

2. 调查内容
2.1 教学目标
1.课程设置是否与教师的教学目标、教育教学理念相一致？
2.课程设置是否突出了学生思维素质、创新能力等方面的
培养？
2.2 教学设计
1.课程设计是否能够引发学生兴趣、激发学生学习主动性？
2.教学设计是否有利于促进学生知识结构的合理性、连贯
性和系统性？
3.教学设计是否具有实践性、应用性，能否培养学生的实
践能力和创新能力？
2.3 教学方法
1.教学方法是否多样化、灵活性强？
2.教学方法是否能够激发学生思考、发现和解决问题的能
力？
2.4 评价方法
1.课程评价是否与教学设计、课程设置、学生学习效果等
方面相一致？
2.课程评价方式是否多元化，可以全面反映学生学习效果？
2.5 教材教具
1.教材是否符合学生认知规律，是否与课程目标、教学设
计相一致？
2.教具是否有利于培养学生创新能力和实践能力，是否满
足课程设置和教学设计的需要？
3. 结语
校本课程是推进素质教育的有效途径，而调查评估则是保障其实施效果的重要手段。

设计问卷是为了更好地了解教师对课程实施效果的评价和建议，及时纠正存在的问题和不足，进一步促进校本课程建设向纵深推进。

调查问卷抽样【科学校本教材使用效果调查问卷(学生抽样卷)】

调查问卷抽样【科学校本教材使用效果调查问卷(学生抽样卷)】调查问卷抽样【科学校本教材使用效果调查问卷(学生抽样卷)】小学科学校本教材使用效果调查问卷(三至六年级学生抽样卷)你们好!此问卷将为小学科学校本课程的开发和实施提供参考。

本问卷不记名，希望你能积极配合，根据实际情况做出回答。

衷心感谢您的参与，谢谢合作!“小学科学实验室1+X应用研究”课题组二零一五年六月请在所选的一个选项的序号上打上√。

1.你喜欢上科学课吗？A.很喜欢B.非常喜欢C.一般D.不喜欢2.科学课上，你喜欢的情况是A.教师讲，学生听，记现成的结论B.教师边讲边演示，学生观察，记现成的结论C. 教师少讲，学生自己动手实验观察讨论，得出结论3.你这学期在实验室做实验的次数是A.没做过B.1到2次C.3到4次D.5次以上4.你读上个年级在实验室做实验的次数是（现在三年级的学生不做本题）A.没做过或比现在的年级少一些B.和现在的年级差不多C. 比现在的年级多5.在你看来，你们学校的实验室里上实验课的情况是A.天天上B.经常上C.有时上D.很少上6.你在小组科学实验中经常担任的角色是A.组长B.记录员或计时员C. 操作员或汇报员D.不清楚7. 小组合作学习时，你们怎样分工？A.先想一想有哪些工作要做，然后按各人的特长分工。

B.我们小组的分工是固定的，从来不变。

C.由老师帮我们分工。

D.不分工，各人做自己想做的事。

8.分小组实验中你觉得同伴的作用重要吗？A 重要B 不重要C 没有做过实验不知道D 非常重要9. 你把科学笔记记在哪里？A 记在科学记录本或实验记录单上B 记在科学教材上C 从来不写笔记10.在烧杯、试管、水槽、集气瓶、酒精灯这些仪器中，你用它来做过实验的有A.没用过B.1到2种C.3种D.4到5种。

人教版教科书调查问卷模板

尊敬的师生：您好！为了更好地了解人教版教科书的实际使用情况，提高教材质量，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我国教育事业发展起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您是：（）学生（）教师（）家长（）其他2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级（）七年级（）八年级（）九年级（）高中一年级（）高中二年级（）高中三年级3. 您所在的学科：（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）政治（）历史（）地理（）其他二、教材内容4. 您认为人教版教科书的整体质量如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差5. 您认为教材内容的深度和广度是否合适？（）深度和广度适中（）深度不够，广度适中（）深度适中，广度不够（）深度和广度都不够6. 您认为教材内容的编排是否符合您的学习需求？（）基本符合（）不太符合（）不符合7. 您认为教材中的案例、实例是否贴近实际，有助于理解知识？（）贴近实际，有助于理解（）基本贴近实际，有助于理解（）不太贴近实际，理解困难（）不贴近实际，理解困难三、教材插图8. 您认为教材插图的数量是否适中？（）适中（）过多（）过少9. 您认为教材插图的质量如何？（）质量很高（）质量较高（）质量一般（）质量较差（）质量非常差10. 您认为教材插图对学习内容的表现是否准确、生动？（）准确、生动（）基本准确、生动（）不太准确、生动（）不准确、不生动四、教材配套资源11. 您认为教材配套资源的数量和质量如何？（）数量适中，质量较高（）数量较少，质量一般（）数量适中，质量一般（）数量过多，质量较差12. 您认为教材配套资源对教学活动的辅助作用如何？（）辅助作用很大（）辅助作用一般（）辅助作用较小（）没有辅助作用五、其他意见与建议13. 您对人教版教科书还有什么其他意见或建议？感谢您的参与！祝您生活愉快，工作顺利！。

小学校本课程调查问卷表

A．非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意
你预想的目标。（）
（2）教师教学设计合理，备课认真充分。（）
（3）教师为同学们提供了主动参与的机会。（）
（4）教师教学时注重引导学生自主探究。（）
（5）教师讲课或安排的活动能激发我的兴趣。（）
（6）教师能耐心解答我所提出的问题。（）
小学校本课程（暨少年宫活动）
学生问卷调查表
亲爱的同学：
你好！
为了使校本课程的教学更为规范、有效，以切实起到发展学生个性特长的作用。我们想了解一下本学期你所选的校本课程的教学情况，请对照老师的教学情况，做出判断，在相应的项目后的括号里填上字母。相信有了你的合作，我们校本课程（少年宫活动）的设计会越来越科学，教学质量也会不断提高。
（7）教师对他所教的这门课有一定的研究，能胜任本课程的教学。（）
（8）通过老师的讲解，我每一堂课都有收获。（）
（9）教师上课无迟到、早退、拖堂或无故缺课现象。（）
（10）教师对这门课程有相应的检测与成绩评定方法。（）
对这位教师、这门课程，你还有什么好的建议，请写在下面：
填表时间：年月日

校本课程学生调查问卷

校本课程学生调查问卷
姓名班级
同学们：
为了能开发出更多优秀校本课程，提高校本课程的教学质量，满足同学们发展的需要，学校课程指导委员会制定了此调查问卷，请同学们如实回答下列问题。

谢谢你的合作！
一、关于上学期的校本课程
1、你上学期选修的校本课程是（）
A.荆楚文化略览
B.影视剧欣赏
C.数学建模
D.看电影学英语E .生活中的物理 F.国防与军事技术G.食品安全与化学H.饮食与健康I.数学与生活J.公民礼仪K.中国的世界遗产L.地理思维拓展
M.世界未解之谜N.金融管理O.logo机器人制作P.Photoshop制作Q.汽车模拟驾驶R.陶艺与泥塑S.歌唱的艺术T.播音主持与表演
U.形体与舞蹈V.健康的心理阳光的生活
2、你对你所选修的校本课程的教学活动（）
A.满意
B.基本满意 B.不满意
满意的主要原因是：
不满意的主要原因是：
二、本学期的校本课程开设
3、以上校本课程中你希望继续开设的课程有（多选）
4、你希望本学期还开设哪些其他的校本课程?写出课程名称及主要内容。

5、你能否利用你的兴趣、特长开发一门校本课程，并当小老师给同学们上课或辅助老师组织教学？
课程名称：
课程的主要内容：
课程开设需要的条件：
大约需要多少课时（8---36课时都可以）：。

校本教材调查问卷

5、你每一本校本教材课都有收获吗?()
A有B很少有C没有
6、你能完全掌握英语功能项目中的知识吗?()
A能B不能C差不多
7、您希望通过学习我们的教材对您的个人有何影响或意义?()
A提高个人能力B提升学历水平C完成学校布置的任务
8、你非常在意学习内容对目前工作有帮助性吗?()
A非常在意B不在意C无所谓
9、您认为教师的培训应侧重哪一方面?()
A能，书店里本课程的专业书籍很多，而且很多都是著名的出版社和著作者，总能找到合适的。
B基本能，能找到比较合适的教材，不过希望老师在教学中多做处理和充实。
C不能，很难找到合适的，希望老师根据以往经验，自己编制结合我们学习实际的识B专业技能C学习方法与能力D专业发展与规划
10、您认为您学习过的内容实用性有多少?()
A81%以上B 61%-80% C 41%-60%D 40%以下
11、教材很面的内容，编排的顺序你觉得合适吗()
A顺序不好，不适合于课堂教授，自我阅读学习起来有困难有待改进
B编排的顺序基本符合需要，对课堂讲授和自我阅读都有一定帮助
C理论和项目实例的比例正合适，既适于打基础，又利于综合应用和实际操作。
D理论和项目实例两者都不够，都需要充实。
13、现有教材中的项目或实例，是否切合我们的实际？()
A内容范围，深度难度都不切合需要
B基本上适用。
C内容范围和深度难度都很合适
14、对于课本上作业与练习的设置，你认为合适吗？()
A完全没有作业和练习，不可取
C内容组织的顺序非常好，由浅入深，非常适合课堂教学和自我阅读
12、现有教材中，理论和实例或者项目的比例，觉得合适吗?()
A讲的理论基础知识太多，而实例和项目太少，不利于实际训练和综合应用，应尽量增加项目实例。

校本课程学生问卷调查表

野猪沟寄宿制学校校本课程学生问卷调查表同学：你好！为了让我们的校本课程更加规范、有趣，发展每个孩子个性的作用。

我们想了解一下本学期你所选的校本课程的教学情况，请对照你参与的课程，做出判断，在相应的项目后的括号里填上字母。

本调查采用无记名的方式，请如实作答。

相信有了你的合作，我们校本课程的设计会越来越科学，教学质量也会不断提高。

你选的校本课程是：开课的教师是：___________ ___________1、总体而言，我对这门课是满意的（）A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意2、老师为你提供了主动参与的机会（）A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意3、通过老师的指导，我每一堂课都有收获（）A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意4、老师指导或安排的活动能激发我的兴趣（）A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意5、老师与学生的关系亲密、融洽（）A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意6、老师上课无迟到、早退、拖堂或无故缺课现象（）A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意7、老师能耐心解答我所提出的问题（）A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意8、课堂气氛和谐、活跃（）A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意9、老师对这门课程有相应的检测与成绩评定（）A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意10、老师对所教的校本课有一定的研究（）A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意。

校本课程调查问卷

课堂调查问卷（教师）老师们：为了更好地了解我校课堂教学的情况，以便改进教学方法，提高课堂效率，进一步提高教育教学质量，让课堂学习成为一种享受，从而有效提升综合素养。

我们想通过本问卷了解你们对课堂教学的一些看法和做法。

1.你学过自己所教学科的课程标准吗？………………………………………………（）A .认真学过B .粗略看过 C.培训时听过但自己没学过D.没有课程标准学习2.上课时，你每节课向学生出示教学目标吗？………………………………………（）A.每节课都出示B.多数课时出示C.偶尔出示D.不出示，我认为没必要3.你认为，教师怎样才算是较好地完成了课堂教学任务？…………………………（）A .教完应学的内容，不管学生有无反应 B.多讲多抄，学生完整记下应学内容C.指导方法，学生对应学内容会学乐学D.满堂提问，学生集体答完应学内容4.讲新课前你要求学生预习功课吗？你对学生指导过预习方法吗？………………（）A .要求；经常指导B .要求；偶尔指导 C. 要求；没指导过D.不要求，没指导过5.你在课堂中给时间学生看书自学吗？一般每节课给多少时间？…………………（）A .给；10分钟左右B .给；5－6分钟 C.给；2－3分钟D.不给，课前已预习6. 你在课堂上经常让学生开展讨论吗？一般每节课讨论多长时间？…………… （）A .经常；5分钟以上B .经常；2－4分钟C.偶尔；一两分钟D.不讨论，没时间7. 你在课堂中让学生当堂动笔训练吗？一般每节课给多少时间？……………… （）A .给；10－15分钟B .给；5－9分钟 C.给；5分钟左右D.不给，课后再训练8.你喜欢学生在课堂上提出质疑吗？…………………………………………………（）A.喜欢B.偶尔喜欢C.不喜欢，担心影响进度D.不喜欢，担心难以答疑9.你在课堂上表扬学生吗？……………………………………………………………（）A .经常表扬B . 偶尔表扬 C.表扬过优秀学生 D.从未表扬过10.你会制作课件吗？使用过多媒体设备上课吗？………………………………… （）A 会；.经常使用 B. 会；偶尔使用C.会；未曾使用过D.不会；从未使用过11.你经常使用电脑上网或使用远教设备学习各地的先进教学经验吗？………… （）A. 两者经常使用B. 用电脑上网学过C. 用远教设备学过D. 两者从未使用过12.你认为课堂老师解讲与学生自学、思考、讨论、训练的时间怎样安排较适宜？…（）A.老师精讲累计时间不超过四分之一，学生学、思、议、练累计时间不少于四分之三。