最新数字音频技术(本科)教师实验报告(805)

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数字音频技术实验

姓名:余红莲

班级:信A0831 学号:01

专业:教育技术学

老师:丁继红老师

实验一

实验名称配乐朗诵诗实验课时 2

1.实验目的:

◆了解和掌握传送控制器的使用方法

◆熟悉混音器的使用方法

◆掌握会话属性面板的使用方法

2.实验要求:

能依据所学的知识,进行声音录制,调速,对噪声进行采样和降噪,修复破音,淡入淡出,配音处理等,并且能够导出成为合适的音频格式。

一.实验步骤:

1.打开书本附带素材文件,录制朗诵声音;

2.删除与增加间隔时间,调整语速。

3.对文件中的噪声波形进行采样,对录制声音降噪处理。

4.修复破音的波形。

5.导入背景音乐,将录音与背景音乐插入到多轨进行编辑。

6.对背景音乐淡入淡出处理,朗诵部分的背景音乐淡化。

7.将编辑好的音频文件导出为常用的音频格式。

二.实验结果:

原始音频波形:

处理之后的波形:

显然,原始波形振幅比较小,说明录音的音量不够,同时原来的声音没有配音,而后来加入了配音,并做了淡入淡出处理,波形在开始和结尾的时候比较平滑,同时去除了中间的噪声。

实验二

实验名称广播节目录制实验课时 2

1.实验目的:

◆通过实验,要求掌握在系统中播放电影,歌曲等。

◆掌握录制有使用价值的声音素材的技术。

◆能够定时录制节目或广播声音。

2.实验要求:

能通过实验,要求掌握在系统中播放电影,歌曲等,并录制有使用价值的声音素材。并且能够定时录制节目或广播声音。

一.实验步骤:

1.使用麦克风采集获取一段讲解词,作回声及其它相关处理;

2.编辑一段背景音乐,作淡入、淡出、声音响度等编辑处理;

3.音频合成讲解词与背景音乐,设计生成两种格式的数字音频文件。

通过本实验,要求掌握在系统中播放电影,歌曲等,并录制有使用价值的声音素材。并且能够定时录制节目或广播声音。

二.实验结果:

在录制音乐之前,必须先对硬件进行配置,在“硬件”-“音频硬件配置”

后设置好首选input和output。同时双击状态栏中的喇叭图标,设置好声卡。

接下来,新建音频文件,录制解说词和导入背景音乐,合成之后,音频波形如图所示:

实验三

最后混缩成的新文件的波形如图所示:

实验四

实验名称搞怪音乐制作实验课时 2

1.实验目的:

◆掌握音频波形反转处理、倒转处理与静音处理

◆应用各种修复效果、熟练应用变速/变调效果

◆熟练掌握延迟和回声效果、熟悉振幅和压限效果

◆了解时间和间距效果组及混响效果

◆熟练掌握滤波和均衡效果

◆能够利用特殊效果进行音频处理

◆能够利用立体声声像效果、调制效果进行音频制作

◆加载效果器

2.实验要求:

通过实验,要求领会各种效果器的功能和使用方法,并灵活应用。先打开素材,进行各种参数设置和效果尝试,产生不同的效果。

一.实验步骤:

1.通过实验,要求领会各种效果器的功能和使用方法,并灵活应用。

2.先打开素材,进行各种参数设置和效果尝试,产生不同的效果

二.实验结果:

反转

打开教材附带的素材文件的chapter5/音乐.wav,其原始波形为:

反转之后的波形为:

倒转

打开教材附带的素材文件的chapter5/朗读.wav,其原始波形为:

倒转之后的波形为:

打开教材附带的素材文件的chapter5/噗噗声.wav,其原始波形为:

倒转之后的波形为:

其他各效果图略。

实验五

实验名称批量处理歌曲文件实验课时 2

1.实验目的:

◆脚本的录制与运行

◆批量处理的方法和技术

◆综合应用脚本与批处理制作警报声和速度感声效

2.实验要求:

通过实验,要求全面系统掌握脚本的录制与运行,以及批量处理的操作。

一.实验步骤:

1.录制在当前波形上操作的脚本。

2.将制作伴奏带效果的操作录制为脚本。

3.批量处理歌曲文件。

4.运用【批量处理命令】,将之前录制的脚本应用于所选的歌曲文件,批量

制作出伴奏带效果。

二.实验结果:

录制脚本

打开教材附带的素材文件的chapter6/经典老歌.mp3,其原始波形为:执行“文件”-“脚本命令”,弹出对话框:

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