第4节 常见的动物(第3课时)
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3a 身体背腹扁平………………………………扁…形…动…物… 3b 身体辐射对称………………………………腔…肠…动…物 4a长或薄的体型………………………………………5 4b非长或非薄的体型…………………………………6
5a 身体线形，不分节 ………………………线…形…动…物… 5b 身体有许多体节 ………………………环……节…动…物… 6a身体柔软，大多数有贝壳 ………………软…体…动…物 6b无贝壳 ……………………………………………7 7a 身体足分节，有外骨骼…………………节…肢…动…物 7b 体具棘皮 ………………………………棘…皮…动…物…
有无脊椎骨
脊椎动物
约4.7万
无脊椎动物
约120万
鱼 两 爬 鸟哺
类 栖 行 类乳
类类
类
最 高 等
原 扁 腔 棘 节 软 环线 生 形 肠 皮 肢 体 节形 动 动 动 动 动 动 动动 物 物 物 物 物 物 物物
最
数
低
量
等
最
多
课堂练习： 1、下列各组动物中，全属于鱼类的一组是（ A ）
Ａ、带鱼、比目鱼、青鱼
有两对翅，三对足。 体表有外骨骼.
【注意】：
节肢动物的外骨骼不能随虫体的生长而 生长，要蜕去外骨骼才能继续生长，所以节 肢动物在生长过程中有“脱皮”现象。
如：金蝉脱壳
讨论：上面各图中的昆虫，哪些是益虫？ 哪些是害虫？对人类各有什么益处或害处？
益虫和害虫 ① 益虫：对人类有益的昆虫。
如，蚕蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等。 可帮助农作物传粉，消灭害虫，为人灰提 供食物等原料。 ① 害虫：危害人类健康和动植物生长的昆虫。 如蝗虫、蚜虫、苍蝇、蟑螂等。 可传播疾病，危害农作物。
（2）其它常见的节肢动物
蟹
甲壳类
马
陆
来自百度文库
蜘 蛛
蛛形类
多足类
总结 动 物 的 分 类
脊 椎 动 物
鱼类：鲫鱼 两栖类：青蛙 爬行类：蛇 鸟类：鸽子 哺乳类：兔子
原生动物：草履虫
无 脊 椎 动
扁形动物：涡虫
腔肠动物：水母 棘皮动物：海星 节肢动物：蝗虫 软体动物：蜗牛
物 环节动物：蚯蚓
线形动物：蛔虫
动物 约125万
第二章 观察生物
第4节 常见的动物
（第3课时）
看看图无片脊上椎有哪动些物
动物，想想它们是 否属于前面所讲的
脊椎动物呢？
地球上脊椎动物多还是无脊椎动物多？
无脊椎动物分为哪几类？ 无脊椎动物多。脊它椎动约物有占31.82%0万种。脊 椎动物约有4.7万种。
无脊椎动物占96.2%
无脊椎动物一般可以要成二大类： 单细胞动物（原生动物）和多细胞 动物，它们又各自分成许多类。
七、棘皮动物：
无贝壳，体表有棘皮突起，生活在海洋中。 如海星、海参、海胆。
八、节肢动物：
身体分节，触角和足也分节，体表有外骨骼。 如虾、蝗虫、蜘蛛、蜈蚣等。
无脊椎动物检索表(图表式）
无脊椎动物检索表（文字式）
1a身体单细胞…………………………………原…生…动…物… 1b身体多细胞…………………………………………2 2a摄食和排泄同一个开口……………………………3 2b摄食和排泄分两个开口……………………………4
鱼类
课堂练习:
1、脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是（ B ）
A、水生还是陆生
B、有无脊椎骨
C、有无翅膀
D、体型大小
2、将下列左、右两项与中间相应的动物连线：
鱼类
鲸
两栖类
娃娃鱼
鳃
爬行类
扬子鳄
肺
鸟类
丹顶鹤
肺、皮肤
哺乳类
金鱼
课堂练习:
2、下列几种生物中,不是真正陆生动物的是
（ A）
A、蟾蜍 B、短吻鳄 C.鸭 D、松鼠
问1：蚯蚓的外形、习性与生活环境 一般呈长圆筒状，体色暗红或灰黑，没有眼、耳、 鼻、足等器官，蚯蚓的体表湿润，有利于呼吸。 昼伏夜出 生活在阴暗潮湿的土壤中，具有很强的再生能力
问2：蚯蚓的运动
由许多相似的环节构成，每个环节均有一圈刚毛环 绕在环节中间，刚毛与运动有关，可以起固定作用。
问3：蚯蚓的感觉
视觉（前端感光灵敏）、触觉（后部反应灵敏）， 无听觉
问3：蚯蚓对人类的作用
（1）增加土壤肥力；（2）处理垃圾废物；（3） 可做动物饲料；（4）可做中药；（5）疏松土壤
Ｂ、娃娃鱼、鲢鱼、美人鱼
Ｃ、大黄鱼、鲸、甲鱼
章
Ｄ、鳄鱼、衣鱼、章鱼
鱼
衣鱼
甲鱼 比目鱼
2、现有6种动物：鲸、蟹、蝴蝶、麻雀、乌贼、 袋鼠，你能根据哪些特征对它们进行分类？
鲸、蟹、蝴蝶、麻雀、乌贼、袋鼠
有脊椎骨
有羽毛 无羽毛
麻雀 水生 陆生 鲸 袋鼠
无脊椎骨
不会飞
会飞
无外骨骼
乌贼
有外骨骼
蝴蝶
蟹
你了解它吗？
节肢动物
（1）昆虫
头
胸
它是动物中成员最 多的家族，你知道
它的特点吗？
腹蝗虫
蝗虫
再看一看它 有几对足,几
对翅?
将甲蝗虫的头浸没在水中，将 乙蝗虫腹部浸没在水中，哪只蝗 虫会先死亡？ 乙，用气管来呼吸的。
甲
乙
昆虫
1.昆虫属节肢动物， 是动物中生物种类最多的类群，大约有１００ 万种。
2.昆虫的主要特征： 身体分头、胸、腹三部分，
完成下列列表：
有脊椎骨
动物
脊椎动物
？
哺乳类
？
？
鸟类
？
爬行类
无脊椎骨 无脊椎动物
？
？
？
？
两栖类
鱼类
动物
脊椎动物
无脊椎动物
胎生、哺乳
卵生
哺乳类 体温恒定
体温不恒定
鸟类 表皮干燥
皮肤湿润
体内受精 体外受精
逐级分类
爬行类
幼体水中生活， 用鳃呼吸；
成体陆上生活， 用肺呼吸
生活在水中， 用鳃呼吸， 用鳍游泳
两栖类
猪绦虫
特点：摄食和排泄同一开口、身体两侧 对称、背腹扁平
如：吸血虫、涡虫、绦虫
四. 线形动物：
蛔虫
蛲虫
摄食和排泄两个开口、身体细长 呈线形，不分节。
如蛔虫、蛲虫。
五. 环节动物：
蚯蚓
水蛭
身体圆长或扁形，有许多体节。 如蚯蚓、水蛭等。
六. 软体动物：
身体柔软，不分节，有贝壳， 如蜗牛、河蚌、钉螺、乌贼(墨鱼) 、章鱼、鲍鱼、牡蛎。
一、单细胞生物—原生动物
一
滴
水
中
草履虫
的
变形虫
原
钟形虫
特成点、： 适体应形性生动物微极小强
、一般由单细胞(一变个形细虫胞)构 如变形虫、草履虫等喇叭。虫
二、腔肠动物
水母
珊瑚
海葵
水螅
海蜇
特点：多细胞动物、身体呈辐射对称，摄食和排
泄同一开口。如水螅、海蜇、水母、海葵、珊瑚
三、扁形动物门
血吸虫 涡虫
5a 身体线形，不分节 ………………………线…形…动…物… 5b 身体有许多体节 ………………………环……节…动…物… 6a身体柔软，大多数有贝壳 ………………软…体…动…物 6b无贝壳 ……………………………………………7 7a 身体足分节，有外骨骼…………………节…肢…动…物 7b 体具棘皮 ………………………………棘…皮…动…物…
有无脊椎骨
脊椎动物
约4.7万
无脊椎动物
约120万
鱼 两 爬 鸟哺
类 栖 行 类乳
类类
类
最 高 等
原 扁 腔 棘 节 软 环线 生 形 肠 皮 肢 体 节形 动 动 动 动 动 动 动动 物 物 物 物 物 物 物物
最
数
低
量
等
最
多
课堂练习： 1、下列各组动物中，全属于鱼类的一组是（ A ）
Ａ、带鱼、比目鱼、青鱼
有两对翅，三对足。 体表有外骨骼.
【注意】：
节肢动物的外骨骼不能随虫体的生长而 生长，要蜕去外骨骼才能继续生长，所以节 肢动物在生长过程中有“脱皮”现象。
如：金蝉脱壳
讨论：上面各图中的昆虫，哪些是益虫？ 哪些是害虫？对人类各有什么益处或害处？
益虫和害虫 ① 益虫：对人类有益的昆虫。
如，蚕蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等。 可帮助农作物传粉，消灭害虫，为人灰提 供食物等原料。 ① 害虫：危害人类健康和动植物生长的昆虫。 如蝗虫、蚜虫、苍蝇、蟑螂等。 可传播疾病，危害农作物。
（2）其它常见的节肢动物
蟹
甲壳类
马
陆
来自百度文库
蜘 蛛
蛛形类
多足类
总结 动 物 的 分 类
脊 椎 动 物
鱼类：鲫鱼 两栖类：青蛙 爬行类：蛇 鸟类：鸽子 哺乳类：兔子
原生动物：草履虫
无 脊 椎 动
扁形动物：涡虫
腔肠动物：水母 棘皮动物：海星 节肢动物：蝗虫 软体动物：蜗牛
物 环节动物：蚯蚓
线形动物：蛔虫
动物 约125万
第二章 观察生物
第4节 常见的动物
（第3课时）
看看图无片脊上椎有哪动些物
动物，想想它们是 否属于前面所讲的
脊椎动物呢？
地球上脊椎动物多还是无脊椎动物多？
无脊椎动物分为哪几类？ 无脊椎动物多。脊它椎动约物有占31.82%0万种。脊 椎动物约有4.7万种。
无脊椎动物占96.2%
无脊椎动物一般可以要成二大类： 单细胞动物（原生动物）和多细胞 动物，它们又各自分成许多类。
七、棘皮动物：
无贝壳，体表有棘皮突起，生活在海洋中。 如海星、海参、海胆。
八、节肢动物：
身体分节，触角和足也分节，体表有外骨骼。 如虾、蝗虫、蜘蛛、蜈蚣等。
无脊椎动物检索表(图表式）
无脊椎动物检索表（文字式）
1a身体单细胞…………………………………原…生…动…物… 1b身体多细胞…………………………………………2 2a摄食和排泄同一个开口……………………………3 2b摄食和排泄分两个开口……………………………4
鱼类
课堂练习:
1、脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是（ B ）
A、水生还是陆生
B、有无脊椎骨
C、有无翅膀
D、体型大小
2、将下列左、右两项与中间相应的动物连线：
鱼类
鲸
两栖类
娃娃鱼
鳃
爬行类
扬子鳄
肺
鸟类
丹顶鹤
肺、皮肤
哺乳类
金鱼
课堂练习:
2、下列几种生物中,不是真正陆生动物的是
（ A）
A、蟾蜍 B、短吻鳄 C.鸭 D、松鼠
问1：蚯蚓的外形、习性与生活环境 一般呈长圆筒状，体色暗红或灰黑，没有眼、耳、 鼻、足等器官，蚯蚓的体表湿润，有利于呼吸。 昼伏夜出 生活在阴暗潮湿的土壤中，具有很强的再生能力
问2：蚯蚓的运动
由许多相似的环节构成，每个环节均有一圈刚毛环 绕在环节中间，刚毛与运动有关，可以起固定作用。
问3：蚯蚓的感觉
视觉（前端感光灵敏）、触觉（后部反应灵敏）， 无听觉
问3：蚯蚓对人类的作用
（1）增加土壤肥力；（2）处理垃圾废物；（3） 可做动物饲料；（4）可做中药；（5）疏松土壤
Ｂ、娃娃鱼、鲢鱼、美人鱼
Ｃ、大黄鱼、鲸、甲鱼
章
Ｄ、鳄鱼、衣鱼、章鱼
鱼
衣鱼
甲鱼 比目鱼
2、现有6种动物：鲸、蟹、蝴蝶、麻雀、乌贼、 袋鼠，你能根据哪些特征对它们进行分类？
鲸、蟹、蝴蝶、麻雀、乌贼、袋鼠
有脊椎骨
有羽毛 无羽毛
麻雀 水生 陆生 鲸 袋鼠
无脊椎骨
不会飞
会飞
无外骨骼
乌贼
有外骨骼
蝴蝶
蟹
你了解它吗？
节肢动物
（1）昆虫
头
胸
它是动物中成员最 多的家族，你知道
它的特点吗？
腹蝗虫
蝗虫
再看一看它 有几对足,几
对翅?
将甲蝗虫的头浸没在水中，将 乙蝗虫腹部浸没在水中，哪只蝗 虫会先死亡？ 乙，用气管来呼吸的。
甲
乙
昆虫
1.昆虫属节肢动物， 是动物中生物种类最多的类群，大约有１００ 万种。
2.昆虫的主要特征： 身体分头、胸、腹三部分，
完成下列列表：
有脊椎骨
动物
脊椎动物
？
哺乳类
？
？
鸟类
？
爬行类
无脊椎骨 无脊椎动物
？
？
？
？
两栖类
鱼类
动物
脊椎动物
无脊椎动物
胎生、哺乳
卵生
哺乳类 体温恒定
体温不恒定
鸟类 表皮干燥
皮肤湿润
体内受精 体外受精
逐级分类
爬行类
幼体水中生活， 用鳃呼吸；
成体陆上生活， 用肺呼吸
生活在水中， 用鳃呼吸， 用鳍游泳
两栖类
猪绦虫
特点：摄食和排泄同一开口、身体两侧 对称、背腹扁平
如：吸血虫、涡虫、绦虫
四. 线形动物：
蛔虫
蛲虫
摄食和排泄两个开口、身体细长 呈线形，不分节。
如蛔虫、蛲虫。
五. 环节动物：
蚯蚓
水蛭
身体圆长或扁形，有许多体节。 如蚯蚓、水蛭等。
六. 软体动物：
身体柔软，不分节，有贝壳， 如蜗牛、河蚌、钉螺、乌贼(墨鱼) 、章鱼、鲍鱼、牡蛎。
一、单细胞生物—原生动物
一
滴
水
中
草履虫
的
变形虫
原
钟形虫
特成点、： 适体应形性生动物微极小强
、一般由单细胞(一变个形细虫胞)构 如变形虫、草履虫等喇叭。虫
二、腔肠动物
水母
珊瑚
海葵
水螅
海蜇
特点：多细胞动物、身体呈辐射对称，摄食和排
泄同一开口。如水螅、海蜇、水母、海葵、珊瑚
三、扁形动物门
血吸虫 涡虫