部编版初中语文《岳阳楼记》完整版
《岳阳楼记》注释、翻译、阅读习题及答案【部编版九上第10课】
《岳阳楼记》习题及答案【部编版九上第10课】班级：姓名：题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】【课外文言文阅读】一、重点课下注释默写：1、【滕子京谪守巴陵郡】滕子京被贬官到岳州做知州。
谪，贬官。
守，指做州郡的太守。
2、【越明年】到了第二年。
越，到。
3、【政通人和】政事顺利，百姓和乐。
4、【具】同“俱”，全、皆。
5、【增其旧制】扩大它原有的规模。
制，规模。
6、【属】同“嘱”，嘱咐。
7、【胜状】胜景，美景。
胜，美好。
8、【浩浩汤汤】水势浩大的样子。
9、【横无际涯】宽阔无边。
际涯，边际。
10、【朝晖夕阴】早晚阴睛多变。
晖，日光。
11、【大观】壮丽景象。
12、【前人之述备矣】前人的记述很详尽了。
13、【然则】虽然如此，那么。
14、【南极潇湘】南面直到潇水、湘水。
极，至、到达。
15、【迁客】被降职到外地的官员。
迁，贬谪、降职。
16、【骚人】泛指文人。
17、【览物之情，得无异乎】看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？得无，表推测。
18、【若夫】用在一段话开头，以引起下文。
19、【淫雨】连绵不断的雨。
20、【霏霏】雨雪纷纷而下的样子。
21、【开】指天气放睛。
22、【排空】冲向天空。
23、【日星隐曜】太阳和星星隐藏起光辉。
曜，光芒。
24、【山岳潜形】山岳隐没在阴云中。
25、【樯倾楫摧】桅杆倒下，船桨断折。
倾，倒下。
摧，折断。
26、【薄暮冥冥】傍晚天色昏暗。
冥冥，昏暗。
27、【去国怀乡，忧谗畏讥】离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责。
国，指国都。
28、【景】日光。
29、【波澜不惊】湖面平静，没有风浪。
30、【上下天光，一碧万顷】天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。
万顷，极言广阔。
31、【翔集】时而飞翔，时而停歇。
集，停息。
32、【锦鳞】美丽的鱼。
鳞，代指鱼。
33、【岸芷汀兰】岸上与小洲上的花草。
汀，小洲。
34、【郁郁】形容草木茂盛。
35、【长烟一空】大片烟雾完全消散。
一，全。
36、【浮光跃金】浮动的光像跳动的金子。
部编版九年级语文上册第10课《岳阳楼记》课件
10 岳阳楼记
3. 第一段开头，“越明年”中的“越”与今天相比，词义有 什么变化？
“越”在这里的含义是及，到；今义是跨过，跳过， 词义发生了变化，属于古今异义词 。
4. 说说“滕子京谪守巴陵郡”中的“守” 有什么特殊用法 ？ 找找这一段中还有哪些类似的词语。
“守”是名词作动词，做州郡的太守；
“刻唐贤今人诗赋于其上”中的“贤”是形容词作名词，指贤明之人。
10 岳阳楼记
岳 阳
后天下之乐而乐。 ——范仲淹
楼
—
湖 南 岳 阳
10 岳阳楼记
滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼并称为 “江南三大名楼”，今天我们就先到 岳阳楼去看看。
九年级语文上册
10 岳阳楼记
10 岳阳楼记
第一课时 第二课时
第一课时
学习目标
10 岳阳楼记
1. 了解作者及文章的写作背景；理解并积累文言词汇，正 确翻译全文，把握文章主题。（重点）
做州郡的长官。
政事顺利，百姓和乐。 这是赞美滕子京的话。
百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其
于是，就。
增加，扩充。
上。属予作文以记之。同“嘱”，嘱托。源自整体感知10 岳阳楼记
译：庆历四年的春天，滕子京被贬官到巴陵郡 做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种 荒废的事业全兴办起来了，于是重新修建岳阳楼， 扩大它原有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在 它的上面，嘱托我写篇文章来记述这件事。
整体感知
10 岳阳楼记
若夫/淫雨霏霏，连月/不开，阴风/怒号，浊浪/排空；日星/ 隐曜，山岳/潜形，商旅/不行，樯倾/楫摧，薄暮/冥冥，虎啸/猿 啼。登/斯楼也，则有/去国怀乡，忧谗/畏讥，满目/萧然，感极/ 而悲者矣。
人教部编版九年级语文上册 第10课《岳阳楼记》 课件(54张PPT)
hào
皓月
qiáng jí
xié
樯倾楫摧 宠辱偕忘
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越 明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳 楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上， 属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远 山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖 夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也， 前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘， 迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异 乎？
有时 全
茂盛并且青绿偶尔或许大雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，
浮波动光的光跃闪金着金，色静，静影静的圆沉月形璧影的像，沉玉渔入水歌中的互玉答璧，，渔此夫尽的乐歌头声何，在极穷你唱。尽我和，这
登样的斯乐趣楼（也真是，）则无穷有无尽心! 旷神怡，宠辱偕忘，
登上这座楼啊，
一起
把就会酒感到心胸临怀风开阔，，其精喜神愉洋快洋，者光荣矣和。屈辱都忘了，
四大名楼总图
中
国
四
岳阳楼
大
名
楼
黄鹤楼
鹳雀鹊
滕王阁
山 西
湖北 湖南 江
西
鹳雀楼 黄鹤楼
滕王阁
岳阳楼
登鹳鹊楼 （唐）王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 （唐）李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。
黄鹤楼 （唐）崔灏 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。
具兴，
都 （通假字）“俱”
顺利
和乐
乃重修岳阳楼，
制，刻唐贤今人诗赋于其上，
规模，
做太守
百废 增其旧
属 予 作文 以记之。
（通假字）”嘱”嘱托 我 写文章 来 ，表目的
部编版九年级上册语文第10课《岳阳楼记》课文原文及教案
部编版九年级上册语文第10课《岳阳楼记》课文原文及教案课文宋代：范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
(具通：俱)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
(隐曜一作：隐耀；霪雨通：淫雨)至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
教案教学目的1.朗读、背诵全文。
2.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。
3.理解作者所阐述的主要观点。
4.学习和积累文言词汇。
重点难点1.重点：（1）朗读和背诵全文。
（2）学习和积累文言词汇。
2.难点：（1）学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。
（2）理解作者所阐述的主要观点。
学法引导1.学习时，学生可在听课文范读录音、看“岳阳楼胜景”（岳阳楼就在本市）的过程中，充分感受本文语言凝练、形象而富有音乐美的特点。
2.对文章表现的深刻的思想内容的理解，可在教师的启发点拨下完成。
教学时间三课时教学过程第一课时一、预习1.查字典，读准下列加点字的拼音。
谪守（zhé）朝晖夕阴（huī）迁客骚人（sāo）霪雨（yín）霏霏（fēi）薄暮冥冥（míng）潜形（qián）岸芷汀兰（zhǐtīng）皓月（hào）心旷神怡（yí）宠辱偕忘（xié）浩浩汤汤（shāng）2.朗读全文，做到本成诵?3.查字典，对照注释，试翻译课文。
部编人教版语文九年级上册第10课《岳阳楼记》译文及赏析
《岳阳楼记》译文及赏析【译文】宋仁宗庆历四年春天，滕子京被贬谪到岳州当了知州。
到了第二年，政事顺利，百姓和乐，许多已废弛不办的事情都兴办起来。
于是重新修建岳阳楼，扩大它原来的规模，在楼上刻了唐代名人和当代人的诗赋。
嘱托我写一篇文章来记述这件事。
我观赏那岳州的美好景色，都在洞庭湖之中。
它含着远处的山，吞长江的水，水势浩大，无边无际，早晨阳光照耀、傍晚阴气凝结，景象千变万化。
这就是岳阳楼的雄伟的景象。
前人的记述已经很详尽了。
既然这样，那么北面通到巫峡，南面直到潇水和湘江，降职的官史和来往的诗人，大多在这里聚会，观赏自然景物所产生的感情能没有不同吗？如果连绵的阴雨下个不断连续许多日子不放晴，阴惨的风狂吼，浑浊的浪头冲白天空；太阳和星星失去了光辉，高山隐藏了形迹；商人和旅客不能成行，桅杆倒了、船桨断了；傍晚时分天色昏暗，老虎怒吼猿猴悲啼。
在这时登上这座楼，就会产生离开国都怀念家乡，担心奸人的诽谤、害怕坏人的讥笑，满眼萧条冷落，极度感概而悲愤不端的种种情绪了。
到了春日晴和、阳光明媚，波浪不起，蓝天和水色相映，一片碧绿广阔无边；成群的沙鸥，时而飞翔时而停落，美丽的鱼儿，时而浮游，时而潜游；岸边的香草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青葱。
有时大片的烟雾完全消散了，明月照耀着千里大地，浮动的月光象闪耀着的金光，静静的月影象现下的白璧，渔夫的歌声互相唱和，这种快乐哪有穷尽！在这时登上岳阳楼，就有心胸开朗，精神愉快；荣辱全忘，举酒临风，高兴极了的种种感概和神态了。
我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许跟上面说的两种思想感情的表现不同，为什么呢？他们不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲，在朝廷里做高官就担忧他的百姓；处在僻远的江湖间就担忧他的君王。
这就是进入朝延做官也担忧，辞官隐居也担忧。
那么，什么时候才快乐呢？他们一定会说：“在天下人的忧愁之先就忧愁，在天下人的快乐之后才快乐”吧。
唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日（1046年）【赏析】饮水思源，解文寻根。
部编版教材语文《岳阳楼记》PPT全文课件1
背景介绍：
《岳阳楼记》便是范仲淹在邓州任上应好友 滕子京所请而作。滕子京被贬至岳州第二年，大 规模重修岳阳楼。楼建成后，他将此楼的建筑结 构、四周风光及唐代诗人的作品写下，连同一幅 《洞庭晚秋图》寄给了他远在河南邓州的好友范 仲淹。庆历六年，范仲淹写出了千古流传的散文 《岳阳楼记》。他不仅描绘出岳阳楼的景色，而 且表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟 和抒发了他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 的政治抱负。
名楼导入
同学们，我国的很多名胜古迹，都留下了 文人骚客的诗词歌赋。比如我国古代三大名楼 滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美 文妙句。王勃《》“落霞与孤鹭齐飞，秋水共 长天一色”令人神往之至；崔灏《》“晴川历 历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷； 而岳阳楼上，范仲淹的“先天下之忧而忧，后 天下之乐而乐”传唱不衰，《》成为写景状物 抒发真情的名篇。今天，我们就来阅读这一名 篇，看看它描写了什么样的景色，抒发了什么
第3自然段：
写洞庭湖风雨天的景象 以及登楼观景之“悲”情。
至若春和景明，波澜不惊，
至于 日光 上下天光，一碧万顷
极言其广
沙鸥翔集，锦鳞游泳，
鸟停息在树上 美丽的鱼
岸芷汀兰，郁郁青青。
香草而或长烟一空，皓月千里，
有时
全 消散
浮光跃金，静影沉璧，
哪有穷尽 渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有
第2自然段： 概括描绘洞庭湖的美景。
阅读全文，疏通文意
❖利用注释和工具书翻译课文三、四 段。
❖如果有什么地方不理解，可以向同 学和老师请教。
连绵的雨 雨（或雪）繁密的样子
像若那夫霪冲雨向霏霏，连月隐不藏开；放晴
阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，光辉
人教部编版九年级语文上册第10课《岳阳楼记》课件(共29张PPT)
▪ 像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷 的风怒吼着，浑浊的波浪冲向
天空；太阳和星辰都隐藏了光辉，山岳也掩藏 了形体。商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船 桨折断。傍晚时，天色阴暗，只听到老虎在咆 哮，猿猴在悲啼。（这时）登上这座楼，就会 产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心诽谤， 害怕人家讥讽的心情。抬眼望去，满眼尽是萧 条冷落的景象，一定会感慨万千而感到十分悲 伤了。
▪ 3、朗读第3段，提问：这幅画面渲染了一 种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号， 浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行， 樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也， 则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极 而悲者矣。
答：极力渲染“悲”的气氛，因己而悲。
4、朗读第4段，提问：这幅画面渲染 了一种什么样的气氛，为什么会有这 样的心情？ ▪ 至若春和景明，波澜不惊，上下天光， 一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷 汀兰，郁郁青青；而或长烟一空，皓月 千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答， 此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡， 宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
白帆点点，云影波光，气象万千。
字词读音： 谪守（zhé ）属予(zhǔ) 怒号(há o) 皓月（hà o）潜形（qiá n） 岸芷汀兰（zhǐ tīng）浩浩汤汤（shāng） 宠辱偕忘（xié ）心旷神怡（yí） 薄暮冥冥（míng）朝晖夕阴（huī） 霪雨（yín）霏霏（fēi）
第一段
▪ 滕子京谪守巴陵郡：谪，古时官吏降职或 远调。守，指做州郡的长官。 越明：具，同“俱”，全，都。 增其旧制：制，规模。
▪ 唉！我曾经探求古时候品德高尚的人 的思想感情，或许与以上两种心情有所不 同吧，为什么呢？
（是因为他们）不因为外物好坏和自己得 失而或喜或悲。居于朝廷的高位，就为他 们的百姓忧虑；处在僻远的江湖，就为他 们的国君忧虑。这样，他们进入朝廷做官 也忧虑，退处江湖也忧虑。既然这样，那 么什么时候才会快乐呢？他们一定会说 “在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快 乐以后才快乐”吧？啊！没有这种人，我 同谁一道呢？
九年级上下册语文古诗文言文原文译文及翻译方法
九年级上下册语文古诗文言文原文译文及翻译方法初中语文部编版九年级（上）001 岳阳楼记宋·范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
002 醉翁亭记宋·欧阳修环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧曰智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
部编语文九年级上《岳阳楼记》课件完整版
•他去世后，朝廷给予他宋代文臣最高等级的 谥号——文正，以褒奖他济世治国的功绩。
作者
范仲淹
北宋政治家 文学家
4
成语故事：断齑(jī)划粥
范仲淹自幼丧父，随母亲改嫁到长 山朱家，就读于长白山寺。他在生活十 分困顿的情况下发奋苦读，常于寺中熬 一锅粥，划为四块，早晚各食两块。取 山韭野菜，切成数段，用盐腌一腌就着 吃。这样度过三年，终于考中进士。
第二段先写景再抒情，如何写景？ 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
记》，抒发了他“先天下之忧而忧，后 这种姿势，就是不以物喜，不以己悲；
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 回顾《三峡》《答谢中书书》《与朱元思书》《记承天寺夜游》小石潭记》等写景散文的学习经验,尝试从多种角度欣赏《岳阳楼记》
天下之乐而乐”的高洁怀抱。自此《岳 中写景的文字。
(2自然段)：
总写洞庭湖雄伟壮丽的景 象并提出“览物之情，得无 异乎”一问。
若夫 淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，
像那 连绵的雨 天气放晴
浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，
冲向天空 光辉 隐没了形体
樯倾 楫摧； 薄暮冥冥，虎啸猿啼。登
桅杆 船桨 迫近 昏暗
斯楼也，则有去 国怀乡，忧谗畏讥，满目萧
岳 宋阳 楼 范
仲
淹记
大语文课件
1
江南三大名楼
岳阳楼——先 后湖天 天南下 下岳之 之阳忧 乐而 而忧乐，。
范仲淹《岳阳楼记》
黄鹤楼——晴 芳武川 草昌历 萋历 萋汉 鹦阳 鹉树洲。
崔颢《黄鹤楼》
滕王阁——落 秋南霞 水昌与 共孤 长鹜 天齐 一飞色，。
王勃《滕王阁序》
2
•他生于北宋，一个内忧外患的时代； •他少年苦学，有志于天下； •他屡遭贬谪（zhé），几起几落却百折不挠； •他造福百姓实行改革，遭到排挤却不改其志 ；
2023-2024 部编版初中语文 九年级上册 第11课《岳阳楼记》+课件
疏通文意
贬官 指做州郡的长官 到 第二年
庆历四年春，滕子京谪
守巴陵郡。越 明年，
荒废的事业
于是
扩大 规模
政通人和，百废 具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，
通“俱”，全、皆
刻唐贤今人诗赋于其上，属予
写文章 来
作文 以记 之。
在 通“嘱”，嘱托
代指重修岳阳楼这件事
译文：庆历四年的春天，滕子京被贬官到岳州做知州。到 了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办 起来了，于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐 代和当今贤士名人的诗赋刻在上面，（他）嘱托我写一篇 文章来记述这件事。
至若春和景明， 波澜不惊，上下天光，
形容广阔
停息 美丽的鱼
小洲
一碧万顷，沙鸥翔集， 锦鳞游泳，岸芷汀兰，
草木茂盛
有时 全
浮动的光像跳动的金子
郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，
译文：至于春风和煦、日光明媚时，湖面平静，没有风 浪，天色湖光相接，一片青绿，广阔无际，沙洲上的白 鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上与小 洲上的花草，青翠茂盛。有时（湖面上的）大片烟雾完 全消散，皎洁的月光一泻千里,（湖面上）浮动的光像跳 动的金子，
他们“居庙堂之高则忧其民，处江 湖之远则忧其君”，不是忧“民”，便 是忧“君”——怕皇帝做出害民的事情 来；他们“进亦忧，退亦忧”，可见他 们的“忧”跟个人的进退、荣辱都没有 关系。他们是为民生疾苦而忧心忡忡。
合作探究
作者用大量笔墨写迁客骚人的览物之情， 有何用意？
为下文的议论作铺垫； 将迁客骚人的览物之情与下文“古 仁人之心”作对比，突出了古仁人的高 尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治 抱负，突出文章主旨。
《岳阳楼记》注释、翻译习题及答案【部编版九上第10课】
《岳阳楼记》习题及答案【部编版九上第10课】班级：姓名：题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】一、重点课下注释默写：1、【滕子京谪守巴陵郡】滕子京被贬官到岳州做知州。
谪，贬官。
守，指做州郡的太守。
2、【越明年】到了第二年。
越，到。
3、【政通人和】政事顺利，百姓和乐。
4、【具】同“俱”，全、皆。
5、【增其旧制】扩大它原有的规模。
制，规模。
6、【属】同“嘱”，嘱咐。
7、【胜状】胜景，美景。
胜，美好。
8、【浩浩汤汤】水势浩大的样子。
9、【横无际涯】宽阔无边。
际涯，边际。
10、【朝晖夕阴】早晚阴睛多变。
晖，日光。
11、【大观】壮丽景象。
12、【前人之述备矣】前人的记述很详尽了。
13、【然则】虽然如此，那么。
14、【南极潇湘】南面直到潇水、湘水。
极，至、到达。
15、【迁客】被降职到外地的官员。
迁，贬谪、降职。
16、【骚人】泛指文人。
17、【览物之情，得无异乎】看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？得无，表推测。
18、【若夫】用在一段话开头，以引起下文。
19、【淫雨】连绵不断的雨。
20、【霏霏】雨雪纷纷而下的样子。
21、【开】指天气放睛。
22、【排空】冲向天空。
23、【日星隐曜】太阳和星星隐藏起光辉。
曜，光芒。
24、【山岳潜形】山岳隐没在阴云中。
25、【樯倾楫摧】桅杆倒下，船桨断折。
倾，倒下。
摧，折断。
26、【薄暮冥冥】傍晚天色昏暗。
冥冥，昏暗。
27、【去国怀乡，忧谗畏讥】离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责。
国，指国都。
28、【景】日光。
29、【波澜不惊】湖面平静，没有风浪。
30、【上下天光，一碧万顷】天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。
万顷，极言广阔。
31、【翔集】时而飞翔，时而停歇。
集，停息。
32、【锦鳞】美丽的鱼。
鳞，代指鱼。
33、【岸芷汀兰】岸上与小洲上的花草。
汀，小洲。
34、【郁郁】形容草木茂盛。
35、【长烟一空】大片烟雾完全消散。
一，全。
36、【浮光跃金】浮动的光像跳动的金子。
第11课《岳阳楼记》课件-部编版语文九年级上册
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不 行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满 目萧然，感极而悲者矣。
16
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙 堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？ 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
求 探求。
古仁人 古时品德高尚的人。 或异二者之为 或许不同于（以上）两种心情。
以 因为。 庙堂 指朝廷。 是 这样 其 语气词，表示猜测语气。可翻译为大概。
淫雨 连绵的雨。
霏霏 雨（或雪）繁密的样子。 开 开，天气放晴。 排空 冲向天空。
日星隐曜 太阳和星星隐藏起光辉。 曜 光辉。 潜 没于水，引申为隐藏，隐没。
樯倾楫摧 桅杆倒下，船桨折断。 薄 迫近 冥冥 昏暗 斯 这，这个。 国 指国都，京城。
忧谗 担心，担忧。馋：说坏话
萧然 萧条冷落的样子。
说文解字：冥
岳阳楼记
部编版初中语文九年级上册
范仲淹
“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖 回。”——李白《与夏十二登岳阳楼》
“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗 流。”——杜甫《登岳阳楼》
请同学们快速浏览课文，思 考：《岳阳楼记》在内容上 与古诗有何区别？
部编版语文九年级上册第10课《岳阳楼记》原文 翻译 字词解释 理解性默写
岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？时/六年九月十五日。
1.选自《范文正公集》（《四部丛刊》本）。
岳阳楼，湖南岳阳市西门城楼，江南三大名楼之一，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。
2.庆历四年：公元1044年。
庆历，宋仁宗赵祯的年号（1041-1048）。
结尾“时六年”，指庆历六年（1046）。
3.滕子京谪守巴陵郡：滕子京降职到岳州做太守。
滕子京（991-1047），名宗谅，子京是他的字，范仲淹的朋友。
谪，封建王朝官吏降职或远调。
守，指做州郡的长官。
巴陵，郡名，即岳州，治所在现在湖南岳阳。
4.越明年：到了第二年。
就是庆历五年（1045）。
5.政通人和：政事顺利，百姓和乐。
这是赞美滕子京的话。
6.具：同“俱”，全，皆。
7.属（zhǔ）：同“嘱”，嘱托。
8.胜状：胜景，好景色。
9.浩浩汤汤（shāng）：水波浩荡的样子。
10.横无际涯：宽阔无边。
横：广远。
际涯：边。
部编教材九年级上册语文《岳阳楼记》
作记缘由 总写岳阳楼
（叙事） （描写）
湖景引发心情
（描写、抒情）
作者豁达胸襟和政治抱负
（议论）
不以物喜，不以已悲
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
解答1
第1段写重修岳阳楼的背景，这背景是 什么？说明了什么？
在“政通人和，百废具兴”的基 础上“重修岳阳楼”，这说明滕子京 在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政 事治理得井井有条。由此可见作者欣 赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客” 不同。
学习目标：
1.掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。
2.学习文章叙事、写景、议论、抒情相结 合的写法,体会文章骈散结合的句法形式。 3.理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而 忧,后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱 负,树立正确的人生观。
作家作品
范仲淹(989—1052),字希文,苏州吴县 人,北宋政治家、文学家。他出身贫寒, 幼年丧父,对下层人民的痛苦感受很深。 26岁登进士第,死后谥号“文正”称 “范文正公”。他以六十四岁的人生, 矢志不渝地追求自己的人生理想和政 治主张,深受当世和后人称道。文章和 诗词俱脱俗超凡,是其心志和情感的形 象外化。有《范文正公集》传世。
我国古代早有“与民同乐”的思想。 孟子之：“乐民之乐者，民亦乐其乐； 忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下， 忧以天下，然而不王者，未之有也。” 这里说的“乐以天下，忧以天下”来源 于民本思想。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐”含蓄地表达了作者的政治理想：以 治国安邦为己任，先忧后乐，这种思想 是对“与民同乐”观念的发展，更具有居 安思危的忧患意识和苦己为人的奉献精 神。 他提倡的吃苦在前，享受在后的精神， 在今天仍有着借鉴和教育的意义。
就是
详细
楼之大观也，前人之述备矣。
部编版语文九年级上册第11课《岳阳楼记》课件(共66张PPT)
解释下列多种“夫”字并尝试翻译。
1.若夫淫雨霏霏，连月不开。 2.夫环而攻之而不胜 3.遂率子孙荷担者三夫 4.逝者如斯夫 5.予观夫巴陵胜状
阁昌江 滕西 王南
楼汉湖 黄北 鹤武
楼阳湖 岳南 阳岳
洞庭天下水 岳阳天下楼
岳阳楼记
范仲淹（北宋）
作者简介
范仲淹，世称“范文正 公”。他出身贫寒，幼年丧 父，26岁登进士。为官以后， 始终严于律己，以人民疾苦 为念。因敢于直言强谏，屡 遭贬斥，久不被重用。但仍 矢志不渝地追求自己的人生 理想和政治主张。
这是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很 详尽了。
名词作状
评
语，向北 通向，到达 名词作状语，向南
然则/北 通巫峡，南 极潇湘，迁客骚人， 多会 / 于 此，览物之情，得无/异乎？ 聚会 在 这里 结构助词，的
如此，那么这里北面通向巫峡，南面直 到潇水、湘水，被降职到外地的官员和 吟诗作赋的文人，大多在这里聚会，看 了自然景物而触发的感情，恐怕会有所 不同吧？
前6分钟的时间，完成下列学习任务：
1.听录音，听准字音与停顿，并反复诵读。（2分钟） 2.指读课下注释P51（6）—（28），准确背诵作者文常及 重点词句的含义。（3分钟） 3.尝试口头翻译3、4段。（1分钟）
组长点号发言 每人及时完善笔记
三人议：（146/235）
以一个标点为一句，大号读原文，中号逐个 解释重点字词，小号翻译。（2分钟）
评
于是，就 扩大，增加 代词，指岳阳楼
乃/重修/岳阳楼，增/ 其旧制，刻/
初中语文部编版九年级上册《岳阳楼记》课件(完美版)
（名词作动作，任太守）
（4）刻唐贤今人诗赋于其上 （形容词作名词，贤明之人）
（5）而或长烟一空 （形容词作动词，消散）
（6）北通巫峡，南极潇湘 （名词作状语，向北；向南）
（7）或异二者之为 （动词活用作名词，这里指心理活动）
古今异义： （1）气象万千 （古义：景象； 今义：天气变化）
这，这个
离开 国都
谗言，说坏话
登斯楼也，则有去 国怀乡，忧谗畏讥，
凄凉冷落的样子 感慨到极点
满目萧然， 感极而悲者矣。
译文：（这时）登上这座楼啊，就会产生被贬离京、怀念家乡、 担心诽谤、害怕讥讽的情怀，就会觉得满眼景象萧条，感慨到极 点而悲伤了啊。
日光
湖面平静，没有风浪
至若春和景明， 波澜不惊，上下天光，
像那
连绵的雨 雨雪纷纷而下的样子 天气放晴
若夫 淫雨 霏霏， 连月不开，阴风
冲向天空
光芒
隐没了形体
不出行
怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，
桅杆 船桨 折断 迫近、接近
昏暗
樯 倾 楫 摧， 薄暮 冥冥，虎啸猿啼。
译文：像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼着，浑浊的浪冲向天 空，太阳和星辰都隐藏起了光辉，山岳也隐没了形体；商人和旅客不能前行， 桅杆倒下，船桨断折；傍晚时分天色昏暗，虎在咆哮猿在悲啼。
（4）或：或异二者之为（或许，也许，表委婉语气） 而或长烟一空（有时）
（5）空：浊浪排空（天空） 长烟一空（消散）
（6）通：政通人和（顺利） 北通巫峡（通向）
（7）和：政通人和（和乐） 春和景明（和煦）
（1）百废具兴 （“废”，动词作名词，荒废了的事业）
（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 （“先”，名词作状语，在……之前；“后”，名词作状语，在……
第11课《岳阳楼记》 (共28张) 部编版语文九年级上册
义务教育教科书（部编版）
11.《岳阳楼记》
语文/九年级上册
第一课时
1.读准字音,合理停顿,有感情地朗读课文 。 2.译读课文,疏通文意,理清文章结构。 3.知人论世,了解作者的写作意图。
他生于北宋，一个内忧外患的时代； 他少年苦学，五年未尝解衣就枕，志于天下； 他是北宋思想家、政治家、文学家； 他多次上书，忠言直谏，虽屡遭贬谪，但忧国忧民之心 始终未改； 他造福百姓，实行改革，虽遭排挤却不改其志； 他用自己的俸禄，在家乡买“义田”千亩，扶贫助弱； 他去世后，朝廷给予他宋代文臣最高等级的谥号——文 正，以褒奖他济世治国的功绩。
第4段描写了春光明媚之景。但到了春风和煦、阳光明媚的季节，湖面平静，湖光 与天色相接，一片碧绿，广阔无垠。这个时候的洞庭湖，沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时 而停歇；湖中的漂亮鱼儿游来游去，岸上与小洲上的花草，郁郁葱葱，一片生机。有 时候，湖面的大雾消去，皎洁的月光一泻千里，湖面金光闪闪，静静的月影像沉入水 底的玉璧；湖面上，渔歌互答，你来我往，快乐得没有尽头。面对这样的景象，登楼 远眺，自然会心旷神怡，荣辱全忘，快乐无比。
4、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的 “悲”和“喜”？这样写的目的是什么？
“去国怀乡，忧谗畏讥”概括了“迁客骚人”的 “悲”；“心旷神怡、宠辱偕忘”，概括说明了“喜”， 这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”做 对比，引出下文，由写景转入议论，突出主旨。
人教部编版语文九年级上册第10课《岳阳楼记》课件(共94张PPT)
既然这样，那么 北面
到，至
然则 北通巫峡，南极 潇
大多
潇水 湘水 降职远调的人
诗人
在
湘，迁客 骚人，多 会 于
聚会
这里 观赏 景物
得无…乎：推测语气， 可能…吧
此，览 物之情，得无异乎？
巫峡：长江三峡（瞿塘峡、巫峡、西陵峡）之一 诗句：“巴东三峡巫峡长”；“曾经沧海难为水 除却巫山不是云”（唐·元稹）
山东烟台蓬莱阁
另外两大名楼：
山西省永济市鹳雀楼
洞庭湖风光
洞庭湖风光
洞庭湖风光
自读课文
给下列汉字注音： 谪守 zhé 朝晖zhāo 骚人 sāo 霪雨yín 霏霏fēi 薄暮bó 冥冥míng 嗟 jiē 岸芷汀兰zhǐ tīng 樯倾楫摧 qiáng jí 潜形qián 皓月hào 日星隐曜 yào 宠辱偕忘 xié 浩浩汤汤 shāng 噫 yī
百废具兴。 各种荒废了的事业都兴办起来了。
乃重修岳阳楼，增其旧制， 于是重新修建岳阳楼，扩大它旧有的规模，
刻唐贤今人诗赋于其上。 把唐代和当今贤人名士的诗赋刻在上面，
属予作文以记之。 嘱托我写一篇文章来记述这件事。
第一部分（1）：
记叙重修岳阳楼的背景及作记的缘由。
思考：
1.范仲淹为什么要写这一篇文章？
❖ 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥， ❖ （这时）登上这座楼，就会产生离开国都，
怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人 家）批评指责。
❖ 满目萧然，感极而悲者矣。 ❖ 满眼萧条的景象，感慨到极点而悲伤啊
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，
和暖
日光 明媚
动，起
一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀
11 岳阳楼记-部编版语文九年级上册
【气象万千】：形容景色和事物多种多样，非常壮观。 【政通人和】：政事顺遂，人民和乐。形容国泰民安。 【百废具兴】：许多被废置的或该办未办的事业都兴
办起来。（在现代汉语中，“具”写 “俱”） 【浩浩汤汤】：水势浩大的样子。（在现代汉语中，
多写作“浩浩荡荡”） 【心旷神怡】：指心情舒畅，精神愉快。
（2）找出文中的名言警句。 不以物喜，不以己悲。
4.思读，读出略写楼详写湖之因。
当时滕子京谪贬岳州，情绪十分低落，范 仲淹担心他惹出祸患，想找机会劝他。所以作 者借滕子京请他为新修的岳阳楼作记的契机， 将洞庭湖晦明变化、风雨阴晴的景色与“迁客 骚人”的“览物之情”联系起来，跳出一般亭 台楼阁记的框架，将立意放在抒写政治胸怀和
思想抱负上，规劝朋友“不以物喜，不以己 悲”，并以“先天下之忧而忧，后天下之乐 而乐”的济世情怀与之共勉。既完成了楼记 之作，亦收到规劝之效。
洞庭湖是无生命之物，用“衔”“吞” 则使之产生生命之感，把远山、长江跟洞庭 湖的关系写得活灵活现，勾勒出一幅气势磅 礴的动人画面。如果用“连”“接”两字替 换，则只能客观地说明三者的相对位置，画 面是静止的，缺了灵气。
3.设疑读，感悟段落作用 （1）为什么略写岳阳楼之大观？
第一，前人之述备矣；第二，这不是 作者的写作意图。
4.深读，读懂作者意图
“噫！微斯人，吾谁与归？”
朗读指导：“噫”字 拉长，“谁”“归”二字 重读，深情，语调上扬。
（2）作者运用“然则”一词，从写岳阳楼的 地理形势转入到写什么？
写“迁客骚人”的“览物之情”，提 出一个“异”字，从而开启下文，引出全 文的主体。
感洞庭阴晴
1. 自由读课文第3、4段，读出音韵 之美。
若夫淫雨霏霏，连月不开， 阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜， 山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧， 薄暮冥冥，虎啸猿啼。
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新知讲解
以简洁语言概括各段落内容；
1、第1段：重修岳阳楼及作记的原因；
2、第2段：总写岳阳楼之大观，引出下文的议论；
3、第3段：描写岳阳楼之哀景及悲情；
4、第4段：描写岳阳楼之乐景及喜情；
5、第5段：抒发作者的博大胸襟和政治抱负；
6、第6段：交代作记时间。
思考：据上述提示，全文可分为几部分？各部分的主要内容是什么？ 过程：学生思考、讨论；教师总结、明确。
快速默读全文，找出文中的生字新词并利用课文脚注或工具书正音、 正义、正形。
下列划线字的读音你会读了吗？源自谪守(zhé)zhǔ
属予
(
shāng)
háo
浩浩m汤ín汤g (
tīn)g 怒号
(
)qiáng jí
冥冥(
)
汀兰
读课文，初步感知文章脉络完成以下学习步骤：
1、划出你难以理解的句子； 2、找出课文中总体描绘岳阳楼盛景的语句，体会岳阳楼之大观； 3、迁客骚人登上岳阳楼，因天气不同有何不同“览物之情”？作者 又有怎样的“览物之情”？它表达了作者怎样的志向？
对照（译文） 唉！我曾经探究过古代品德高尚的人们
的思想感情，他们或许跟上面说的那两种 表现不同，这是什么缘故呢？（是因为） 他们不因环境顺心而高兴，也不因个人失 意而悲伤；在朝廷做官就为平民百姓忧虑 ；退处江湖就替君主担忧。这样看来，进 朝廷做官也担忧，退处江湖也担忧。那么 ，他们什么时候才快乐呢？在概他们一定 会说“担忧在天下人之前，享乐在天下人 之后”吧！啊！除了这样的人，我还能和 谁同道呢？ 庆历六年九月十五日。
翻译第二 段
课文翻译：
自译（原文） 予观夫巴陵胜状，在洞
庭一湖。衔远山，吞长江 ，浩浩汤汤，横无际涯， 朝晖阴，气象万千。此则 岳阳楼之大观也。前人之 述备矣。
对照（译文） 依我看来，那巴陵郡的美好景色，全在
这洞庭湖上。它连接着远方的山脉，吞噬 着长江的流水，浩浩荡荡，无边无际。清 晨，湖上洒满阳光；傍晚，又是一片昏暗 ，景物的变化无穷无尽。这些就是岳阳楼 的壮丽的景象。前人已经描述得很详尽了 。然而，（此地）北面通向巫峡，南面直 达潇湘，被降职外调的官员和不得志的诗 人大多在这里聚会，他们观赏景物时的心 情大概有所不同吧？
岳 阳
楼记》名传四方，有“洞庭天下水，岳阳天
楼
下楼”之誉。
作者简介
• 范仲淹：（989-1052年）
• 字希文，苏州（今江苏吴县）人，北 宋著名政治家、文学家、军事家。
• 选自《范文正公集》
人民日报的副总编、当代作家梁衡先生曾经说:“以一 文力能抗六代之易、三世之变;以传统的文字来表达跨越 时的思想,上下千年,唯此一文。”今天,就让我们一起走进 这下第一美文,来欣赏范公如何妙笔生“花”。
阅读课文 翻译第四段
待到春风和煦、阳光明媚（的日子来临），
至若春和景明，波澜 不惊，上下天光，一碧万
湖面平静，天光和水色交相辉映，碧绿的湖水一 望无际；沙洲上的白鸥时而展翅高飞，时而落下
倾岸；芷沙汀鸥蓝翔，集 郁， 郁锦 青鳞青游。泳；聚芷集草在和一小起洲，上五 兰光 花十 ，色 香的 气鱼 浓儿 郁游 ，来 颜游 色去青；绿岸。上有的时
人教部编版 九年级上
10.岳阳楼记
你知道中国古代的四大名楼及相关的 诗文名句吗？
送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
这首诗写的是？ 黄鹤楼
黄鹤楼
登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗写的是？ 鹳雀楼
鹳雀楼
痛饮，高兴到了极点。
阅读课文 翻译第五段
课文翻译：
自译（原文） 嗟夫，予尝求古仁人之心，或异 二者之为，何哉，不以物悲，不 以已悲；居庙堂之高则忧其民， 处江湖之远则忧其君。是进亦忧 ，退亦忧。然则何时而乐耶？其 必曰“先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾 谁与归？
时六年九月十五日。
分组诵读全文
注意课文中部分语句的正确停顿
阅读课文 翻译第一段
课文翻译：
自译（原文） 庆历四年春，滕子京谪守
巴陵郡。越明年，政通人和 ，百废具兴。乃重修岳阳楼 ，增其旧制，刻唐贤今人诗 赋于其上。属予作文以记之 。
对照（译文） 庆历四年的春天，滕子京被贬为巴
陵郡太守。到了第二年，政务推行顺 利，百姓安居乐业。各种荒废了的事 业都兴办起来了。于是重新修建岳阳 楼，扩展它旧有的规模，把唐代名家 和今人的诗赋在上面，（并）嘱咐我 写一篇文章来记述这件事。
新知导入
新知导入
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 这两句诗写的是哪里的景色？ 滕王阁
新知导入
滕王阁
新知导入
登岳阳楼 杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
新知导入
岳阳楼
岳阳楼：位于湖南岳阳市，始建于唐代，主 楼三层，高19.72米。因宋代范仲淹的《岳阳
而浮歌楼辱洋或光互也偕洋长跃答，忘者烟金，则，矣一，此有把。空 静 乐 心 酒， 影 何 旷 临皓 沉 极 神 风月璧。怡，千，登，其里渔斯宠喜，湖上浸这楼得上金在样来失烟光水的，都雾闪底乐就被完烁，趣会置全，渔，感之消 月 夫 真 到 不散 儿 的 是 胸 理， 的 歌 无 怀 ，皎 影 声 穷 开 （洁 子 也 无 阔 于的 犹 响 尽 ， 是月 如 起 ！ 精 ）光 一 来 这 神 在一 块 了 时 愉 春泻 璧 ， 人 快 风千 ， 们 ，一 吹里 静 登 一唱 拂， 静 上 切一 中湖 的 这 荣合 举面 沉 座 辱， 杯
阅读课文 翻译第三段
若夫淫雨霏霏，连月 不开，阴风怒号，浊浪 排空；日星隐耀，山岳 潜形；商旅不行，樯倾 楫摧，薄暮冥冥，虎啸 猿啼。登斯楼也，则有 去国怀乡，忧谗畏讥， 满目萧然，感极而悲者 矣。
在那春雨连绵不断，整月不晴的时候，阴 冷的风恕吼着，浑浊的浪翻腾到空中；日月 星辰的光辉消失了，山岳也隐藏在阴霾之中 ；商人和旅客无法通行，桅杆歪斜，船桨折 断；（特别是）在傍晚时分，湖上一片昏黑 ，（只听到）老虎的长声吼叫和猿猴的悲啼 。这时人们登上这座楼来，就会产生被贬离 开京城，怀念家乡，担心遭到诽谤和讽刺的 心情，（再）抬眼望去，尽是萧条的景象， （必将）感慨横生而十分悲伤的了。