教育日记

教育日记

教育日记一：

经过近期和老教师交流，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：

首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的;

其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;

再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;

第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;

第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;

最后，案例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。

做一名合格的教师要以身作则，言传不如身教，努力做到律己。

教育日记二：

语文老师是所有老师中最累的。(要批改的作业最多)不仅仅教知识，还教大家如何做人。最令人遗憾的是，现在的教育对语文也不似其他课重视。总有人会觉得语文教师似乎是谁都可以当的。大家都觉得语文最简单。要想用是12本教科书就能教出良好语文素养的学生是非常困难的。这需要大量的时间是研究儿童，

发现教学的规律，并能驾驭课堂把自己的想法用符合认知规律的方式教会学生。授之于鱼，不如授之以渔。做有教育尊严的教师，做让他人不可替代的教师。

教育日记三：

教师最重要的就是一颗良好的心态，如果心态不好，怎么能引导学生，做好自己的本职工作呢？滋养心灵，让自己的心甘于沉淀在这个行业里。滋养心灵，不仅仅是对学生的态度，更重要的是教师的一种积极乐观的生活方式，让自己获得生活的幸福感。

人生中，并不一定事事圆满，面对生活和工作的压力时。我们更要有一颗积极的心态，时常告诉自己，你身后有一群孩子，他们需要你。因为不良的情绪，有时候也会给孩子带来压抑的情绪。与其对他们发火，不如对他们微笑。他们也会跟着开心起来，然后和你一起开心的学习。

教育日记四：

一片叶子引发我的思考。

春天，它给你带来生机勃勃的景象，让你精神焕发；夏天，叶子绿中点缀着那一抹黄，除了滋润眼睛，更重要的是看到它能禁得起暴风雨的吹打；秋天，叶子熟透了，它已经过了拼搏的年纪，渐渐回归大自然的纯真，去亲近原本属于的自己大地，身后硕果累累，已然欣慰。更何况我们的学生，他还是一颗正在成长中的树苗，如同树叶一般，他的心理是多姿多彩的。用一颗欣赏的心去观察、发现，你会觉得他是一个可爱的孩子，只是需要你的滋养。有时，他会有调皮的一面，

弄得你心力交瘁。有时候，他会给你莫名的关心，让你觉得心理十分温暖。有时候，他想的问题，让你觉得不可思议。他只是孩子，告诉自己他需要你引导，不管曾经他是否不尊重甚至辱骂你，你都应该拥有一颗宽容的心，包容他、感化他。

教育日记五：

胖乎乎的身体，憨厚的笑脸，总是很少说话，但是，身上却不乏男子汉的精神，羞涩的面孔下面拥有一颗坚韧的心。

不爱提问的他，竟然自己有事了也不跟我说。其实，我很爱我们班的同学，也经常和他们交流，至于小伟，我更是常常找话题接近他。一次，他和小武课间活动的时候摔倒了，手受伤了。摔倒，谁也没有注意到他，他的手骨头碎裂了。他只是没有跟谁说手痛，自己默默的承受下来，以至于他爸妈和我们两天时间都没有发现，直到第三天，他爸爸发现了，带他去医院检查才发现骨头裂了。孩子，你还小，有什么事一定要学会跟大人讲，毕竟，有些事你自己还没有能力处理的。