语文课件5 “神五”载人航天飞行新闻两篇共55页文档
高中语文第二单元新闻5“神五”载人航天飞行新闻两篇检测含解析粤教版5
5 “神五"载人航天飞行新闻两篇几十年前，阿姆斯特朗登月时曾说：这是我的一小步，也是人类的一大步。
几十年后，当杨利伟第一次潇洒走苍穹，那身姿同样代表着中国的一大步。
这一步，是中国几代航天人共同的梦想,是千百年来无数中国人探寻天空的渴望，也象征着中国综合国力的强大，这一步,意义重大。
坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
美字体赏美文青春的呼唤[俄]屠格涅夫啊，青春，青春,你什么都不在乎，你仿佛拥有宇宙间的一切宝藏,连忧愁也给你安慰，连悲哀也对你有帮助，你自信而大胆，你说：“瞧吧，只有我才（1）飞天英雄,青春偶像。
作为中华飞天第一人，他凭借自己坚强的意志、超强的心理素质和操作时的从容镇定成就了自己在太空中最光辉的时刻。
在那个光荣的时刻，当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的目光，或许会感受到他可贵的品质与精神.而正是他这种面对挑战无畏无惧的精神感动着人们，感动着中国，也同样感动着世界![应用角度]“感动”“面对困难”“榜样”等。
（2)《“神五"载人航天飞行新闻两篇》用生动流畅的语言和翔实的材料，用充满自信的笔调，叙述了“神舟五号"载人飞船升空的壮观场面和中国的航天人为了圆中华民族的飞天梦而做出的不懈努力，热情地讴歌了为飞天梦做出贡献的富于智慧与创造的中国人。
[应用角度]此素材适用于“科技”“发展”“梦想"“传递"“爱国”“自强”等相关的话题、材料或命题作文。
（1）有你在，灯亮着……怎么能忘记，在“神舟五号"搭载着中华儿女的梦想飞向蓝天时，杨利伟聚精会神、一动不动地躺在舱中.虽然孤独,但是他并没有自甘寂寞.他在纸上写下了自己祝福的话语后,将手中的笔轻轻抛向空中，让人们目睹了一番“失重”下笔在空中飘浮的趣味。
他的这一举动立即在地面控制中心引起一片掌声，一阵会心的笑声……之后他又认真投入到工作中。
他的这种厚重与灵动完美地融合在一起，会给我们多少启示啊。
【优化方案】2012高中语文 第二单元第5课“神五”载人航天飞行新闻两篇精品课件 粤教版必修5
一个民族的智慧、一个国家的创造力，往往需要 一些标志性成果来证明。载人航天飞行的圆满成 功，又一次向世人表明，中国的科技工作者是一 支“特别能攻关”的队伍，中华民族完全有能力 依靠自主创新，在世界高科技领域占据应有的一 席之地。 托举“神舟”飞天的运载火箭，可靠性和安全性 分别达到97%和99.7%。仅是故障检测处理系统 和逃逸系统，就采用了30多项具有自主知识产权 的新技术。乳白色的火箭上，印着鲜红的国旗图 案。它有一个让中国人备感自豪的名字：长征。
第5课 “神五”载人航天飞行新闻两篇
诗海探珠
江楼夕望招客 白居易 海天东望夕茫茫， 山势川形阔复长。 灯火万家城四畔， 星河一道水中央。 风吹古木晴天雨， 月照平沙夏夜霜。 能就江楼消暑否， 比君茅舍校清凉。
【赏析】这首诗描写夏夜登江楼的情景。开篇 两句展开了阔大的视野，足见江楼地势高峻， 同时，山势川形，海天茫茫，也正是暮色之中 临海江楼的景境特征。万家灯火，环绕四周， 仰望天空，则银河闪烁，倒映江中。这两句写 出灯火、星光，与苍茫大海、山川形势形成辉 映之势，为暮色添上璀璨的光彩。下二句突然 宕开一笔，运用比喻的修辞手法，写出夏夜特 殊感受：明明是“晴天”，却感到耳边“雨” 声一片，原来是海风吹过，参天古树枝摇叶曳， 酷似雨声；明明是“夏夜”，却感到眼前白
乐明星，有人崇拜科学家，还有人崇拜自己……
我们应如何看待偶像崇拜？
[沙发] 不同的时代，人们的偶像会有所不同，但大多数 人追星还是很理性的。在上世纪六十年代，任劳 任怨、无私奉献的雷锋感动了千千万万的中国青 年，中国大地上涌起了“学习雷锋”的热潮。 2004年8月，在由首届中国青年文化周组委会主 办的“我心目中的中华青春偶像”评选中，杨利 伟以最高票当选为青少年心中最喜爱的青年人物。 从雷锋到杨利伟，虽然青春偶像在变，但精神实 质不变，青年们为振兴中华而承担使命的责任感 没有变。
高中语文 第二单元“神五”载人航天飞行新闻两篇讲解
5 “神五”载人航天飞行新闻两篇学习目标1．掌握新闻的结构特点，学习新闻的写法。
2．学会解读新闻，提高筛选信息的能力。
3．了解中国航天事业的新成就，学习航天英雄杨利伟的精神，增强民族自豪感与责任感。
作家作品王光荣：《光明日报》特派记者。
冯春梅：《中国青年报》记者。
刘程：《中国青年报》特约记者。
课文背景：2003年10月15日，杨利伟搭乘中国自行研制的“神舟”五号载人飞船，环绕地球飞行14圈，次日在内蒙古安全降落，这次为期21小时的太空之旅，使中国继俄罗斯、美国之后成为世界上第三个能独立自主进行载人航天飞行的国家。
字词广场★字音识记椭．圆（tuǒ）矫．健（jiǎo）中枢．（shū）烈焰．（yàn）苍穹．（qióng）稍顷．（qǐng）目眩．（xuàn）呛．水（qiāng）烧灼．（zhuó）遨．游（áo） 载⎩⎪⎨⎪⎧ zài (载重)zǎi (记载)处⎩⎪⎨⎪⎧ chǔ(处理)chù(处所) 率⎩⎪⎨⎪⎧ shuài (率领)lǜ(汇率)★字形辨析 ⎩⎪⎨⎪⎧ 枢(shū)中枢呕(ǒu )呕吐怄(òu )怄气⎩⎪⎨⎪⎧ 眩(xuàn )头晕目眩炫(xuàn )炫目弦(xián )琴弦 ⎩⎪⎨⎪⎧ 怦(pēng )怦怦跳抨(pēng )抨击砰(pēng )砰砰响 ⎩⎪⎨⎪⎧ 斓(lán )斑斓澜(lán )波澜谰(lán )谰言★词义辨析实施·实行“实施”，实践，实际实行，多指“措施”“计划”“政策”等，对象是具体的。
“实行”，指用行动来实现（纲领、政策、计划等），实行的内容较抽象。
※学校从今天开始实施．．新的教学计划。
※我国将实行．．积极的财政政策和适度宽松的货币政策，保障“一揽子计划”顺利实施。
部署·布置“部署”指安排布置人力、物力、任务等，一般指大规模地、全面地安排配置，多指上级安排任务，如“指挥员的正确部署来源于正确的决心”。
粤教版语文必修5讲义：第2单元 5 “神五”载人航天飞行新闻两篇
5 “神五”载人航天飞行新闻两篇本课话题——科技朗读——课文中的名段此时，大厅大屏幕蔚蓝色的背景上，相互交织而又排列有序的飞船飞行曲线，犹如一幅色彩斑斓的优美画卷，真实而又形象地展现在人们面前。
在北京航天指挥控制中心技术人员的精心指挥和准确控制下，“神舟”五号飞船仿若矫健的雄鹰，在太空中尽情地飞翔……神舟五号载人飞船是“神舟”号系列飞船中的第五艘，是中国首次发射的载人航天飞行器。
它翱翔天宇，是“科技是第一生产力”的具体体现。
积累——生活中的素材围棋人机大战的第一回合，人工智能赢了。
谷歌人工智能AlphaGo与围棋世界冠军李世石的人机大战第一回合在韩国首尔举行，经过三个多小时的角逐，李世石投子认输。
在赛后发布会上，李世石表示胜负还未决出，他会在接下来的比赛中，继续了解对手。
对于最后的胜利，他称自己有五成胜算。
现在全世界最火爆的新闻事件是什么？自然非围棋人机大战莫属，这场人类脑力与人工智能较量的意义，早已超越了围棋、竞技的范畴，成为检验未来人工智能是否可以超越人类，或者说人类还能否掌控人工智能的一次契机。
背诵——相关名言警句1．任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。
——雨果2．科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。
——巴斯德3．科学、科学知识总是假设的：它是猜想的知识。
科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。
——卡尔·波普尔4．科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。
——爱因斯坦[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字橘．红色( ) 苍穹．( ) 怦．怦直跳( ) 斑斓．( ) 遨．游( ) 矫．正( ) 目眩．( ) 呕．吐( ) 坚如磐．石( ) 呛．水( ) 烧灼．( ) 默契．( ) 【答案】 jú qión ɡ pēnɡ lán áo jiǎo xuàn ǒu pán qiānɡ zhuó qì二、多音字劲⎩⎨⎧（ ）劲头（ ）强劲 核⎩⎨⎧（ ）核实（ ）核儿 荷⎩⎨⎧（ ）荷花（ ）荷锄【答案】 jìn jìn ɡ hé hú hé hè第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎨⎧bá（ ）苗助长bō（ ）乱反正飞扬bá（ ）扈 ⎩⎨⎧xuàn （ ）晕xuàn （ ）烂xuàn （ ）耀。
航天新闻课件ppt
导弹预警和防御
通过监测空间中的物体， 可以预警和拦截敌方导弹 ，提高国家安全。
航天科技在商业领域的应用
卫星通信
卫星通信技术为全球范围内的远 程通信提供了便利，广泛应用于 电视广播、电话、互联网接入等
领域。
卫星导航
卫星导航系统如GPS不仅为军事用 途提供支持，还广泛应用于交通、 物流、农业等领域，提高效率和安 全性。
成果
为人类探索太空提供了 重要的平台，促进了国 际间的科技合作与交流
商业航天公司案例
01
商业公司
SpaceX
02
创始人
Elon Musk
03
04
主要业务
火箭发射、卫星制造与运营、 载人航天等
成果
成功研发出可重复使用的火箭 ，降低太空探索成本，实现私
人载人航天飞行
太空旅游项目案例
项目名称
维珍银河太空旅游项目ຫໍສະໝຸດ 美国宇航局计划重启登月任务
美国宇航局计划在2024年再次实现载人登月，为未来的 火星探索奠定基础。
航天科技产业趋势分析
1 2
商业航天市场持续增长
随着太空探索技术的发展，商业航天市场呈现出 持续增长的态势，越来越多的私营企业进入航天 领域。
可重复使用火箭技术成为主流
可重复使用火箭技术逐渐成为航天发射的主流， 这将大大降低太空探索的成本和门槛。
创始人
Richard Branson
主要业务
提供亚轨道和轨道太空旅游服 务
成果
成功实现亚轨道旅游，并计划 在未来提供轨道旅游服务，让
更多人体验太空之旅
谢谢聆听
SpaceX的星舰SN8试飞取得圆满成功，为未来的载人绕月旅行和火星探索奠定了基础 。
《神舟五号飞船》课件
神舟五号飞船的控制系统
制导系统
飞船的制导系统负责导航和控制 ，确保飞船准确进入预定轨道和
返回地球。
控制系统
控制系统负责控制飞船的姿态、速 度和高度，确保飞船在轨道上的稳 定运行。
遥测遥控系统
遥测遥控系统用于接收地面控制指 令，并将飞船的状态信息传回地面 控制中心。
03
CATALOGUE
神舟五号飞船的航天员
国际地位提升
神舟五号飞船的成功发射提升了中国在国际航天 领域的地位，增强了中国的国际影响力。
航天精神对人类的意义
探索未知
航天精神体现了人类对未知的渴望和探索精神，激发了人们对科学 和技术的研究热情。
科技文明
航天技术的发展推动了人类科技文明的进步，为人类带来了更多的 机遇和挑战。
合作与竞争
航天领域的国际合作与竞争促进了各国之间的交流与互动，推动了全 球航天事业的发展。
天舟货运飞船等项目。
深空探测
02
中国将开展深空探测计划，包括火星探测、小行星探测等任务
。
载人登月
03
中国计划在未来数十年内实现载人登月的任务，为人类探索太
空的进程做出贡献。
国际合作与交流在航天领域的重要性
技术共享
国际合作与交流有助于各国在航天领域实现技术共享，共同推进 航天技术的发展。
资源共享
通过国际合作与交流，各国可以共享太空资源，实现互利共赢的 目标。
科技突破与国家荣誉
神舟五号飞船的成功发射代表着中国 在航天领域的重大突破，为国家赢得 了荣誉。
中国面临国际航天领域的竞争，需要 展示自身的航天实力。
神舟五号飞船的发射过程
准备阶段
进行各项技术测试、设 备安装和航天员选拔与
原创高中语文精美课件 神五载人航天飞行新闻两篇2
思考5：找出文中带有强烈抒情色彩的句 子。
它们在表达上有什么特点？包含着什么思 想意蕴和感情色彩？ 明确： ①“这一刻，我们期待得太久太久!”； ② “这一刻，我们激动的心狂跳不停!”； ③“这一刻，我们的心也随之飞翔!”； ④“这一刻，所有的语言是那样苍白!”； ⑤“喜悦与胜利的泪水夺眶而出!”
将下面一则新闻报道改写成一句话消息。要求： 必须是单句，反映原报道中的主要内容。 光明中学冬季田径运动会闭幕 11月20，光明中学冬季田径运动会降下帷 幕。运动员经过三天的拼搏，取得了较好的成绩。 这次运动会共有28支代表队的448名运动 员参赛。田径场上，同学们发扬奥运会精神，勇 于 拼搏，在24个项目中展开了激烈争夺，刷新 了一项项记录。高二(1)班梁利平在横杆两落的 最后一跳时，背水一战，终于似矫燕般掠过了 1.74米的标杆，打破了校男子跳高记录。顿时 ， 经过激烈角逐，高二(1)班夺得男子团体第 一名，高三(2)班夺得女子团体第一名。全校有 16 人破7项校记录。
时空顺序兼顾
思考讨论：
本文主要通过什手法介绍人物？
明确： 正面直接描写和侧面 间接描写相结合，同时借助 语言描写和心理描写介绍人 物。
杨利伟作为“当今青年人真正的偶像” 具有哪些素养？
1、他为国家、民族的 航天事业勇于献身的 精神，境界高尚。 2、他严格要求自己， 刻苦学习科学技术， 克服常人难以克服的 困难，并把任务完成 得最好。
——中国首次载人航天飞行北京航 天指挥控制中心现场目击
思考1：
看看本文的标题有什么特点？
正题——虚题 副题——实题
虚实结合，对新闻 的主要内容作了揭示
思考2： 找出本文导语部分，看 看有什么特点？
导语（1——5自然段）
——满怀激情地简介了 中国首次载人航天飞行 的时间及重大历史意义
五下6课《梦圆飞天》PPT课件
02
太空舱内生活
航天员在太空舱内进行日常生活和工作，包括进餐、睡 眠、锻炼等。
03
太空行走
航天员穿着舱外航天服，在太空中进行行走和作业。
返回地球过程叙述
返回前准备
航天员整理好舱内物品，做好返回准备。
分离返回舱
返回舱与轨道舱分离，准备返回地球。
再入大气层
返回舱重新进入大气层，经历高速飞行和气 动加热。
主要成就
杨利伟在太空飞行中表现出色，圆满完成了各项任务。他的成功不仅彰显了中国航天事业的实力，也 提升了中国在国际舞台上的地位。此外，他还积极参与公益事业，致力于推广航天知识和科学精神。
中国航天事业发展历程
起步阶段（1950年代-1960年代）： 中国航天事业在20世纪50年代开始起 步，经历了艰苦的创业阶段。在钱学 森等老一辈科学家的带领下，中国逐 步建立起自己的航天工业体系。
02 课文内容详解
火箭发射过程描述
发射前准备
包括检查火箭各项设备 、加注燃料、人员撤离 等步骤。
点火发射
火箭发动机点火，产生 巨大推力使火箭升空。
穿越大气层
火箭穿越稠密的大气层 ，经历气动加热等严峻 考验。
进入太空
火箭达到预定高度和速 度，进入太空环境。
太空生活场景描绘
01
失重环境
太空中没有重力作用，航天员和物体都处于失重状态。
运用排比和对仗句式，使 语言更加凝练有力，表达 出对飞天梦想的坚定信念 和无限憧憬。
反复和呼告
通过反复使用某些词语和 呼告句式，强化情感表达 ，激起读者的共鸣和思考 。
富有节奏感语言运用
长短句的结合
运用长短句相间的句式结构，使 语言节奏鲜明、起伏有致，增强
《“神五”载人航天飞行新闻两篇》教案
《“神五”载人航天飞行新闻两篇》教案《“神五”载人航天飞行新闻两篇》教案课题《英雄潇洒走苍穹》授课时间知识与能力：1、了解人物通讯的相关知识。
2、准确、迅速捕捉课文内的基本信息。
情感与价值观：学习杨利伟顽强拼搏、为国争光的精神。
过程与方法：把握英雄形象；体会语言描写、行为描写对展现人物所起的作用。
教学重点准确、迅速捕捉课文内的基本信息。
教学难点把握英雄形象；学习杨利伟顽强拼搏、为国争光的精神。
教学方法互动法、讲析法、速读法教学用具课时安排两课时。
教学过程第一课时步骤教师活动学生活动课题导入2003年10月15日，杨利伟搭乘中国自行研制的，环绕地球飞行14圈，次日在内蒙古安全降落，这次为期21小时的太空之旅，使中国继俄罗斯、美国之后成为世界上第三个能独立自主进行载人航天飞行的国家。
当杨利伟乘坐的“神舟”亮闪闪地划过夜幕，所有时髦的明星都黯淡无光。
今天，我们就共同学习《中国青年报》记者冯春梅、刘程采写的通讯《英雄潇洒走苍弯》。
1、积极参与课前一分钟演讲。
2、认真听清老师的“课题导入”，结合课前预习，能够准确的捕捉出老师“导入”中的主要信息。
、学有余力的学生思考：“神舟”五号飞船进入太空有什么意义？学习通讯的相关知识通讯分人物通讯和事件通讯。
人物通讯以典型事例反映人物的精神品质，事件通讯以典型事件反映社会风尚或群体的精神风貌。
学写通讯，要注意事实具体、真实，选材要集中表现主题，可以有适当的抒情议论，能集中表现主题的细节也应采用。
学习写通讯，首先要注意积累素材。
为了保证事例的真实要注意实地采访，采访的对象除了当事人，还应包括与事件相关的领导、群众。
其次，根据材料思考可以表现什么样的主题，然后围绕主题选材组材，按写通讯的要求整理成篇。
1、做好笔记。
能够区分通讯的种类。
2、学习通讯的相关知识；学习写通讯的注意事项。
整体把握文章以航天英雄杨利伟“潇洒走苍育”为中心，多角度、多方面地报道了他成为英雄的经历，用大量的事实告诉人们，英雄之所以成为英雄，绝不是偶然的。
神舟五号PPT优秀课件 人民版(共20张)
（1）“神舟五号”是什么？ （2） “神舟五号”顺利升空的 时间、地点和主人物？ （3） “神舟五号”顺利升空及 成功返回的重要意义是什么？ （4）此时你会想起“神六”、 “神七”顺利升空的时间和主要 人物吗? （5）除神舟系列我国还取得哪 些巨大科技成就？
神舟五号，即神舟五号载人飞船， 是“神舟”号系列飞船之一，是 中国首次发射的载人航天飞行器
杨 利 伟
学习目标
• 1、理解“神舟五号”的顺利升空和成功返 回 的意义 • 2、知道我国科技取得巨大成就的原因 • 3、了解我国辉煌的科技成就。 • 4、激发我们的民族自豪感和爱国热情
自学指导1
请同学们使用我们惯用的自学学习方 法，仔细阅读课本64-66页自主完成 下列任务,8分钟后自主展示
①青少年学生要树立远大理想，努力学习科学文化知识 ②要培养团结合作精神，树立终身学习的观念，提高自主学 习能力 ③要增强责任意识和创新意识，发扬艰苦奋斗的精神 ④注重培养自己的创新能力和实践能力为祖国的科技事业做 贡献。
周”是我国政府设立的大规模群众性科技活动周。自 2001年举办首届“科技活动周”以来，我国已连续成功举办了 十一届“科技活动周”。 为迎接2012年“科技活动周”的到来，小辉的学校决定举办 “科技活动节”活动。小辉作为该校科技实践小组组长，组织了 “科技活动节”的前期宣传活动。若你参与了其中，请帮助完成 下列任务： （1）选择你所感兴趣的一些科技成就与同学们分享 （2）请你将我国取得科技成就的原因呈现在同学们面前 （3）假如你的同学将来想成为我国的科技工作者，请告诉他们 现在该怎样做 ? 努力学习科学文化知识，树立远大理想，立志成才，为国作出
课本P65邀请函
你们好！
亲爱的
中国载人航天精品PPT教学课件
2020/12/8
25
从古代嫦娥奔月的动人传说，到敦煌飞天
的美丽壁画，从明代人万户飞天到早期的“曙
光号”飞船，对神秘宇宙的探索就一直是中华
民族的梦想。这个跨越千年的美梦，竟在今天，
在中华人民共和国成立54周年之际，终于成真。
架起梦想与现实之间坚实桥梁的，是中国共产
党坚强有力的领导和高瞻远瞩的决策，是几代
航天人不畏艰难险阻、勇攀科技高峰的不懈奋
斗，夯实基础的则是我国综合国力的提高和整
体科技水平的提升。多少期待，多少汗水，一
朝梦圆九天，航天人笑了，那笑里有欣慰的泪
水；全国人民笑了，那笑里有喜悦的泪花。
2020/12/8
26
中国航天取得的每一项成就，都极大地鼓
舞着全中国人民和全世界的炎黄子孙。载人神
舟的飞天，不仅使中国成为继俄罗斯和美国之
载人神舟 飞天圆好梦
2020/12/8
1
2020/12/8
2
“神舟”九天揽月， “天下”激情燃烧
2020/12/8
3
2020/12/8
4
担任航天飞行任务的航天员是中国人
民解放军航天大队航天员杨利伟，今年38
岁，大学文化，中校军衔。他是我国自己
培养的第一代航天员。
2020/12/8
5
2020/12/8
后，世界上第三个自主发展载人航天技术的国
家，提升了中国航天大国的地位，也再一次增
强了中华民族的自豪感和凝聚力，中华民族将
以更加自信的姿态迄立于世界民族之林。今天
的中国人民，正以巨大的热情投入到实现全面
建设小康社会的宏伟目标之中。中国宇航员在
太空遨游的喜讯，必将化为我们无比的热情和
苏教版七年级语文下册ppt课件21课《“神舟”五号飞船航天员出征记》(共36张PPT)
1986年1月28日，美国“挑战者”号 航天飞机在第10次飞行时，发生爆 炸，7名航天员当场遇难。
2003年2月1日，美国“哥伦比亚” 号航天飞机在从太空返回地面途中 解体，机上7名宇航员全部遇难。
朗
2课文主要写了一件什么事？主要人物 是谁？
读 要
求
读准下列字音
suí
zhǔ
shùn
绥宁 瞩目 瞬间
Zhái/dí qióng
浩瀚 横空出世 问鼎苍穹
整体了解课文内容
1.本文主要讲了一件什 么事情？找出文中出现 的人物以及事情发生的 时间和地点？（同学们 互相交流概括）
讨论思考
1、结合课文谈谈作为一名优秀的宇航 员应该具备哪些素质？
坚强的意志 丰富的经验 强健的体魄 爱国的情怀 从容的心理 果敢的作风
二十一 “神舟”五号飞船航天员出征记
合作交流
内容探究：文章主要描写了哪几个场面？场面的气氛如何？试加以分析。
[解析] 本题考查学生提取和筛选信息的能力，语言要具有高度的概括性。
二十一 “神舟”五号飞船航天员出征记
难点探究：这篇文章与其他通讯、消息相比，有什么不同？
[解析] 本题考查学生对消息、通讯知识的了解，以及对场面描写手法的运用。
[答案] 本文既非一般意义上的消息，也不是典型的通讯。它比消息更丰富、生动 ，又比通讯更集中。作者采用抓住一个场面的速写的形式对这件事情进行了报道 ，这样内容更集中，表现手段和表达方式更为丰富多样。
二十一 “神舟”五号飞船航天员出征记
导入新课
• 大家还记得是哪一天吗？（2003年10月 15日）。让我们大声朗读一遍这个日子。
高中语文“神五”载人航天飞行新闻两篇ppt16 粤教版最新精品课件
6、磐石 pán
7、夺眶而出 kuànɡ 8、烧灼 zhuó
9、框架 kuànɡ
10、遨游 áo
11、矫健 jiǎo
12、中枢 shū
神舟五号载人飞船是“神舟”号系列 飞船之一，是中国首次发射的载人航天 飞行器，于2003年10月15日将航天员杨 利伟送入太空。这次的成功发射标志着 中国成为继前苏联（现由俄罗斯承继） 和美国之后，第三个有能力独自将人送 上太空的国家 。
神舟七号飞船载有三名宇航员分别为翟 志刚（指令长）、刘伯明和景海鹏。神舟七 号飞船候补梯队航天员分别为陈全（指令 长）、费俊龙、聂海胜。主要任务是实施中 国航天员首次空间出舱活动，同时开展卫星 伴飞、卫星数据中继等空间科学和技术试验。 神舟七号飞船共计飞行2天20小时27分钟。
1、本文属于消息还是通讯？请标出 标题、导语、主体和结语。
洗澡
在太空中洗澡更为麻烦。宇航员要把脚 套在一个固定的环里，不然飘浮的身体 被水一冲会不停地翻跟头。失重状态下 的水全是一粒粒的小水珠，很容易呛伤 人，甚至呛死人，所以洗澡时，宇航员 还要戴上呼吸罩和护目罩。洗完澡后， 身上的污水不会自动流下来，需要开动 水泵连同空气一起抽走。沾在帆布罩上 的水也得用水泵抽走。洗一次澡，真正 的洗澡时间只有15分钟，可清理污水和 其他准备工作却需45分钟。
参考： 靠着巨型运载火箭飞入苍穹， 逃逸塔和船箭正常分离；9时03分，整 流罩正常分离；发射后约十分钟，船 箭正常分离；稍顷，帆板展开， “神 州”五号飞船准确进入预定轨道。
4、文中人物对话有什么特点？对消 息本身起到什么作用？
明确：文中人物对话都用短句，节奏短促而 有力，增强了这则消息的现场感和真实性， 给人亲临其境的感觉。
糊涂觉
第5课《“神五”载人航天飞行新闻两篇》ppt课件
[佳作·领悟] 飞向太空的航程
(新华社酒泉 10 月 16 日电) 2003 年 10 月 15 日清晨，朝阳辉映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入 云天的发射架。乳白色的“神舟”五号飞船内，杨利伟——中国第一位航天员正静 候着一个举国关注的时刻。 上午 9 时整，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的 烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺九霄…… 这是人类航天史上一次不同凡响的发射，它标志着中国从此成为世界上第三 个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。
心
导语
←
发射时间 发射意义
随 主体 ← 发射过程
飞
结尾
←
美好祝愿
翔
讴歌成就
主旨 ← 赞美英雄
[文脉·梳理]
导语 ← 青年人的偶像
主体
←
战胜艰险 刻苦训练
结尾 ← 英雄的风采
顽强质朴的
主旨 ← 英雄形象
[问题·探究] 一、阅读《心随飞翔》一文，完成以下问题。 1.“神五”升空，主角当然是杨利伟，为什么着重写大厅环境而不着重写杨利伟 的情况？
4.《英雄潇洒走苍穹(节选)》一文为什么不按时间先后顺序从杨利伟接受地面 训练下笔，而要从飞天起笔？
【答案】 从飞天对抗失重、克服困难起笔更能突出典型人物在严重考验面 前的英勇表现，有利于一下子突出树立人物形象，同时在人与困难抗击的矛盾中 可以有力地展现人物的风姿神貌。
[写法·借鉴] 1.写作特色
【答案】 侧重现场气氛的渲染，给我们展示的不是一位英雄，而是英雄群体 形象，不难想象，没有他们对祖国科技的执着和信念，没有他们献身航天事业的青 春热情，我们是不会像这个时刻如此“心随飞翔”的。
部编版七年级下册语文22课《太空一日》课件
(2)对后来者的鼓励及心理建设。 “神舟六号”和“神舟七号”升空后，航天员都产生过这种 错觉，但他们已有心理准备，因为杨利伟跟他们仔细说过。 包括他告诉后来的宇航员，那神秘的敲击声出现的时候别害 怕，属于正常现象等。
(3)对祖国的热爱及严谨务实的科学态度。 比如杨利伟特地俯瞰长城。 非常客观地说“我没有看到长城”。 而且为了验证他几次努力寻找长城，曾叮嘱后来者仔细看看。 再如他对神秘的声音的来源，尽管技术人员用各种办法模拟， 但他觉得不像的时候，哪忙断断续续听了年多， 不能确定就不 签字。
（1）就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了。 利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。（体会句子所蕴含的 情感）
预设：这里展现了地面指挥大厅的紧张气氛，表现了大家看到杨 利伟安然无恙时激动、兴奋之情，真实再现了杨利伟脱险后人 们如释重负的心情，体现了战友之间的深厚情谊。
（2）我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白 色，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。
2、词语解释
五脏六腑 千钧重负
人体内脏器官的统称，比喻事物的内部情况。 比喻很重大的责任。也比喻很沉重的负担。
耐人寻味
意味深长，值得仔细体会琢磨。
2020最新粤教版高二语文必修5电子课本课件【全册】
第一单元 走近经济
2020最新粤教版高二语文必修5电 子课本课件【全册】
2020最新粤教版高二语文必修5 电子课本课件【全册】目录
0002页 0004页 0006页 0008页 0051页 0053页 0095页 0097页 0139页 0141页 0143页 0145页 0172页 0199页 0248页
第一单元 走近经济 2 规则和信用：市场经济的法制基石和道德基石（林其 第二单元 新闻 5 “神五”载人航天飞行新闻两篇 英雄潇洒走苍穹（节选）（冯春梅 刘程） 7 访李政道博士（闵捷） 表达交流活动 到新闻视窗“亮相” 第三单元 戏剧 10 哈姆莱特（节选）（莎士比亚） 12 长亭送别（王实甫） 表达交流活动 粉墨登场乐一回 第四单元 文言文（3） 15 陈情表（李密） 17 游褒禅山记（王安石） 19 报任安书（节选）（司马迁）
新闻两篇上课课件
2001年1月16日19时 22分
2002年4月1日16时 54分 2003年1月5日19时 16分 2003年10月16日6时 28分 2005年10月16日20 时33分 2008年9月28日17点 37分 2011年11月17日19 点32分 待定 酒泉卫星发 射中心
无人飞船
杨利伟 费俊龙、聂海胜 翟志刚、刘伯明、 景海鹏 无人飞船
这则消息本身包含着五个要素：
时间—— 2月13日；
地点—— 英国伦敦；
人物—— 杨福家； 事件—— 抵达伦敦；
原因（目的）—— 履行校长职责。
2月13日，杨福家抵英履行校长职责。
2、摘引中心法
新华社北京2月19日电 记者从北京奥申委获悉，国际 奥委会评估团第一批成员今天上午9时36分抵达北京。 抵京的这批成员包括国际奥委会申办城市关系部主任 雅克利娜· 巴雷特，国际奥申委委员、巴西奥委会主席卡 洛斯阿瑟· 努兹曼以及国际奥委会行政官员奥利维耶· 尼亚 姆基和斯特凡尼· 卡贝萨。
• 新闻的结构一般包括标题、导语、 主体、结语、和背景五部分。 • 倒金字塔结构
新闻结构解读 标题：引标、主（正）标、副标 导语：一般指“电头”后的第一句或第一段文
主体：导语之后的“展开部分”，对新闻
事实作充分的报道和说明。 结语：主体后面的结束语。
是消息的从属部分，常插在主体部分，也插在 “导语”或“结语”之中。
•《英雄潇洒 走苍穹》
集体探究
• 请找出这两篇新闻报道的侧重点，比较这 两篇新闻在写法上有什么不同。
新闻 报道 类别 对象 消 息 通 讯 事 内容 特点 时效 时效 性强 时间 稍慢 写作手法 记叙为主， 也兼有一些 议论、抒情 记叙与描写并 重，特别注意 细节刻画。