《神五”载人航天飞行新闻两篇

合集下载

高中语文第二单元新闻5“神五”载人航天飞行新闻两篇检测含解析粤教版5

5 “神五"载人航天飞行新闻两篇几十年前，阿姆斯特朗登月时曾说：这是我的一小步，也是人类的一大步。

几十年后，当杨利伟第一次潇洒走苍穹，那身姿同样代表着中国的一大步。

这一步，是中国几代航天人共同的梦想,是千百年来无数中国人探寻天空的渴望，也象征着中国综合国力的强大，这一步,意义重大。

坐地日行八万里，巡天遥看一千河。

美字体赏美文青春的呼唤[俄]屠格涅夫啊，青春，青春,你什么都不在乎，你仿佛拥有宇宙间的一切宝藏,连忧愁也给你安慰，连悲哀也对你有帮助，你自信而大胆，你说：“瞧吧，只有我才（1）飞天英雄,青春偶像。

作为中华飞天第一人，他凭借自己坚强的意志、超强的心理素质和操作时的从容镇定成就了自己在太空中最光辉的时刻。

在那个光荣的时刻，当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的目光，或许会感受到他可贵的品质与精神.而正是他这种面对挑战无畏无惧的精神感动着人们，感动着中国，也同样感动着世界![应用角度]“感动”“面对困难”“榜样”等。

（2)《“神五"载人航天飞行新闻两篇》用生动流畅的语言和翔实的材料，用充满自信的笔调，叙述了“神舟五号"载人飞船升空的壮观场面和中国的航天人为了圆中华民族的飞天梦而做出的不懈努力，热情地讴歌了为飞天梦做出贡献的富于智慧与创造的中国人。

[应用角度]此素材适用于“科技”“发展”“梦想"“传递"“爱国”“自强”等相关的话题、材料或命题作文。

（1）有你在，灯亮着……怎么能忘记，在“神舟五号"搭载着中华儿女的梦想飞向蓝天时，杨利伟聚精会神、一动不动地躺在舱中.虽然孤独,但是他并没有自甘寂寞.他在纸上写下了自己祝福的话语后,将手中的笔轻轻抛向空中，让人们目睹了一番“失重”下笔在空中飘浮的趣味。

他的这一举动立即在地面控制中心引起一片掌声，一阵会心的笑声……之后他又认真投入到工作中。

他的这种厚重与灵动完美地融合在一起，会给我们多少启示啊。

介绍神舟五号的作文

介绍神舟五号的作文
神舟五号，听起来就让人热血沸腾！那时候，咱们国家可是第一次把人送上太空，简直是个奇迹！大家都说，这是咱们国家航天事业的骄傲，也是我们中国人民的骄傲。

你知道吗？神舟五号可是个高科技大家伙！它身上装了好多好多先进的设备，都是咱们国家的科学家们辛辛苦苦研究出来的。

每次想到那些科学家们，我就觉得特别敬佩。

他们为了国家的航天事业，付出了多少努力啊！
说起神舟五号的发射，哎呀，那时候真是紧张又激动！我还记得，电视上直播了发射过程，我们全家都围在一起看。

当火箭点火升空的那一刻，感觉整个屋子都震了一下。

然后，我们就紧张地等待，等待神舟五号能顺利进入轨道。

当屏幕上显示“发射成功”的时候，我们全家都欢呼起来，就像是赢得了什么大奖一样！
神舟五号，不仅仅是一次成功的太空飞行，它还代表了咱们国家航天事业的飞速发展。

每次提到神舟五号，我都会想起那个激动人心的时刻，想起我们中国人民的智慧和勇气。

神舟五号，真是我们国家的骄傲！。

高中语文(粤教版必修五)教师用书：第2单元 5 “神五”载人航天飞行新闻两篇 Word版含答案

5 “神五”载人航天飞行新闻两篇本课话题——科技朗读——课文中的名段此时，大厅大屏幕蔚蓝色的背景上，相互交织而又排列有序的飞船飞行曲线，犹如一幅色彩斑斓的优美画卷，真实而又形象地展现在人们面前。

在北京航天指挥控制中心技术人员的精心指挥和准确控制下，“神舟”五号飞船仿若矫健的雄鹰，在太空中尽情地飞翔……神舟五号载人飞船是“神舟”号系列飞船中的第五艘，是中国首次发射的载人航天飞行器。

它翱翔天宇，是“科技是第一生产力”的具体体现。

积累——生活中的素材围棋人机大战的第一回合，人工智能赢了。

谷歌人工智能AlphaGo与围棋世界冠军李世石的人机大战第一回合在韩国首尔举行，经过三个多小时的角逐，李世石投子认输。

在赛后发布会上，李世石表示胜负还未决出，他会在接下来的比赛中，继续了解对手。

对于最后的胜利，他称自己有五成胜算。

现在全世界最火爆的新闻事件是什么？自然非围棋人机大战莫属，这场人类脑力与人工智能较量的意义，早已超越了围棋、竞技的范畴，成为检验未来人工智能是否可以超越人类，或者说人类还能否掌控人工智能的一次契机。

背诵——相关名言警句1．任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。

——雨果2．科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。

——巴斯德3．科学、科学知识总是假设的：它是猜想的知识。

科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。

——卡尔·波普尔4．科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。

——爱因斯坦第1步读字音——千言万语总关音一、单音字橘．红色( ) 苍穹．( ) 怦．怦直跳( ) 斑斓．( ) 遨．游( ) 矫．正( ) 目眩．( ) 呕．吐( ) 坚如磐．石( ) 呛．水( ) 烧灼．( ) 默契．( ) 【答案】 jú qiónɡ pēnɡ lán áo jiǎo xuàn ǒu pán qiānɡ zhuó qì二、多音字劲⎩⎪⎨⎪⎧（）劲头（）强劲核⎩⎪⎨⎪⎧（）核实（）核儿荷⎩⎪⎨⎪⎧（）荷花（）荷锄【答案】 jìn jìnɡ hé hú hé hè第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎪⎨⎪⎧bá（）苗助长bō（）乱反正飞扬bá（）扈⎩⎪⎨⎪⎧xuàn（）晕xuàn（）烂xuàn（）耀 ⎩⎪⎨⎪⎧斑lán（）lán（）干波lán（）壮阔lán（）言⎩⎪⎨⎪⎧pán（）石涅pán（）qìnɡ（）竹难书xīn（）香【答案】拔拨跋眩绚炫斓阑澜谰磐槃罄馨第3步用词语——送你一双慧眼1．坚韧·坚忍(1)在2016年老年人时装秀现场，记者也看到了许多特殊的“模特”，他们身上乐观________(坚韧/坚忍)的精神，比深秋北京的阳光，还要让人觉得暖意融融。

【优化方案】2012高中语文第二单元第5课“神五”载人航天飞行新闻两篇精品课件粤教版必修5

一个民族的智慧、一个国家的创造力，往往需要一些标志性成果来证明。载人航天飞行的圆满成功，又一次向世人表明，中国的科技工作者是一支“特别能攻关”的队伍，中华民族完全有能力依靠自主创新，在世界高科技领域占据应有的一席之地。托举“神舟”飞天的运载火箭，可靠性和安全性分别达到97%和99.7%。仅是故障检测处理系统和逃逸系统，就采用了30多项具有自主知识产权的新技术。乳白色的火箭上，印着鲜红的国旗图案。它有一个让中国人备感自豪的名字：长征。
第5课 “神五”载人航天飞行新闻两篇
诗海探珠
江楼夕望招客白居易海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否，比君茅舍校清凉。
【赏析】这首诗描写夏夜登江楼的情景。开篇两句展开了阔大的视野，足见江楼地势高峻，同时，山势川形，海天茫茫，也正是暮色之中临海江楼的景境特征。万家灯火，环绕四周，仰望天空，则银河闪烁，倒映江中。这两句写出灯火、星光，与苍茫大海、山川形势形成辉映之势，为暮色添上璀璨的光彩。下二句突然宕开一笔，运用比喻的修辞手法，写出夏夜特殊感受：明明是“晴天”，却感到耳边“雨” 声一片，原来是海风吹过，参天古树枝摇叶曳，酷似雨声；明明是“夏夜”，却感到眼前白
乐明星，有人崇拜科学家，还有人崇拜自己……
我们应如何看待偶像崇拜？
[沙发] 不同的时代，人们的偶像会有所不同，但大多数人追星还是很理性的。在上世纪六十年代，任劳任怨、无私奉献的雷锋感动了千千万万的中国青年，中国大地上涌起了“学习雷锋”的热潮。 2004年8月，在由首届中国青年文化周组委会主办的“我心目中的中华青春偶像”评选中，杨利伟以最高票当选为青少年心中最喜爱的青年人物。从雷锋到杨利伟，虽然青春偶像在变，但精神实质不变，青年们为振兴中华而承担使命的责任感没有变。

高中语文必修五《“神五”载人航天飞行新闻两篇》

高中语文必修5 “神五”载人航天飞行新闻两篇【三维目标】（一）知识与能力：1．了解中国航天事业的新成就。

2．学习掌握消息和通讯的写法。

（二）过程与方法：1．通过学生分组讨论、教师点拨，引导学生把握文本内容，熟悉消息通讯体裁。

2．通过对比，了解消息和通讯的区别，掌握消息和人物通讯的写法。

（三）情感态度与价值观：1．了解中国航天事业的新成就，增强民族自豪感。

2．学习英雄杨利伟的精神，做一个努力进取的有责任感的中学生。

【教学重难点】了解消息和通讯的区别，掌握消息和人物通讯的写法。

【教具准备】多媒体投影【课时安排】两课时【教学步骤】第一课时【教学要点】研习《心随飞翔——中国首次载人航天飞行北京指挥控制中心现场目击》【教学过程】一、导入“神舟”五号载人飞船的发射成功，是我们伟大祖国的荣耀，标志着我国首次载人航天飞行初战告捷，也标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程又迈出了具有重大历史意义的一步。

下面就让我们来再回睹这一伟大的历史时刻。

二、观看《“神五”升空》视频。

1．请学生模拟记者的身份，报道以上视频的新闻内容。

再对照阅读课文《心随飞翔——中国首次载人航天飞行北京指挥控制中心现场目击》。

2．请学生谈谈课文的新闻报道小记者的报道好在什么地方，明确正规新闻报道的写作特点。

三、理解消息文体的特点。

1．这篇课文属于新闻中的消息还是通讯？明确：消息。

2．消息有什么特点？具有真实性、简明性和实效性。

3．根据所学的知识，标出课文中的标题、导语和主体。

明确：导语为第1、2、3句。

（为表达强烈的感情，这3句独立成段）其余为主体。

四、本消息主要报道了什么内容？（学生阅读全文，归纳出内容后回答。

）点拨：写事为主，侧重报道中国首次载人航天飞行事件发生的进程和社会反响。

五、这则新闻的写作顺序怎样？（学生思考后回答。

）点拨：按照“神州”五号航天飞船发射升空的前后时间顺序来写。

六、文中人物对话有什么特点？对消息本身起到什么作用？（学生讨论后回答）点拨：文中人物对话都用短句，节奏短促而有力，增强了这则消息的现场感和真实性，给人身临其境的感觉。

高中语文第二单元“神五”载人航天飞行新闻两篇讲解

5 “神五”载人航天飞行新闻两篇学习目标1．掌握新闻的结构特点，学习新闻的写法。

2．学会解读新闻，提高筛选信息的能力。

3．了解中国航天事业的新成就，学习航天英雄杨利伟的精神，增强民族自豪感与责任感。

作家作品王光荣：《光明日报》特派记者。

冯春梅：《中国青年报》记者。

刘程：《中国青年报》特约记者。

课文背景：2003年10月15日，杨利伟搭乘中国自行研制的“神舟”五号载人飞船，环绕地球飞行14圈，次日在内蒙古安全降落，这次为期21小时的太空之旅，使中国继俄罗斯、美国之后成为世界上第三个能独立自主进行载人航天飞行的国家。

字词广场★字音识记椭．圆（tuǒ）矫．健（jiǎo）中枢．（shū）烈焰．（yàn）苍穹．（qióng）稍顷．（qǐng）目眩．（xuàn）呛．水（qiāng）烧灼．（zhuó）遨．游（áo）载⎩⎪⎨⎪⎧ zài (载重)zǎi (记载)处⎩⎪⎨⎪⎧ chǔ(处理)chù(处所) 率⎩⎪⎨⎪⎧ shuài (率领)lǜ(汇率)★字形辨析 ⎩⎪⎨⎪⎧ 枢(shū)中枢呕(ǒu )呕吐怄(òu )怄气⎩⎪⎨⎪⎧ 眩(xuàn )头晕目眩炫(xuàn )炫目弦(xián )琴弦 ⎩⎪⎨⎪⎧ 怦(pēng )怦怦跳抨(pēng )抨击砰(pēng )砰砰响 ⎩⎪⎨⎪⎧ 斓(lán )斑斓澜(lán )波澜谰(lán )谰言★词义辨析实施·实行“实施”，实践，实际实行，多指“措施”“计划”“政策”等，对象是具体的。

“实行”，指用行动来实现（纲领、政策、计划等），实行的内容较抽象。

※学校从今天开始实施．．新的教学计划。

※我国将实行．．积极的财政政策和适度宽松的货币政策，保障“一揽子计划”顺利实施。

部署·布置“部署”指安排布置人力、物力、任务等，一般指大规模地、全面地安排配置，多指上级安排任务，如“指挥员的正确部署来源于正确的决心”。

粤教版语文必修5讲义：第2单元 5 “神五”载人航天飞行新闻两篇

它翱翔天宇，是“科技是第一生产力”的具体体现。

积累——生活中的素材围棋人机大战的第一回合，人工智能赢了。

谷歌人工智能AlphaGo与围棋世界冠军李世石的人机大战第一回合在韩国首尔举行，经过三个多小时的角逐，李世石投子认输。

在赛后发布会上，李世石表示胜负还未决出，他会在接下来的比赛中，继续了解对手。

对于最后的胜利，他称自己有五成胜算。

背诵——相关名言警句1．任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。

——雨果2．科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。

——巴斯德3．科学、科学知识总是假设的：它是猜想的知识。

科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。

——卡尔·波普尔4．科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。

——爱因斯坦[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字橘．红色( ) 苍穹．( ) 怦．怦直跳( ) 斑斓．( ) 遨．游( ) 矫．正( ) 目眩．( ) 呕．吐( ) 坚如磐．石( ) 呛．水( ) 烧灼．( ) 默契．( ) 【答案】 jú qión ɡ pēnɡ lán áo jiǎo xuàn ǒu pán qiānɡ zhuó qì二、多音字劲⎩⎨⎧（）劲头（）强劲核⎩⎨⎧（）核实（）核儿荷⎩⎨⎧（）荷花（）荷锄【答案】 jìn jìn ɡ hé hú hé hè第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎨⎧bá（）苗助长bō（）乱反正飞扬bá（）扈 ⎩⎨⎧xuàn （）晕xuàn （）烂xuàn （）耀。

【教育资料】课时分层作业5 “神五”载人航天飞行新闻两篇学习专用

课时分层作业(五)“神五”载人航天飞行新闻两篇一、基础运用层1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()【导学号：35092020】①不少二三线城市房价居高不下，同时楼盘又大量过剩，地方政府应该尽快出台新的住房政策，摆脱目前这种进退维谷．．．．的尴尬境地。

②提倡大众创业，不是要人人创业，也不是说每个大学生毕业后都去创业，高校在执行这个大的宏观引导的时候，要量力而行．．．．。

③记者了解到，今年华师附中30%计划将作为指标生录取，考生水平将有参差。

对此，华师附中校长朱子平表示，学校将对指标生同日而语．．．．随机编班。

④近年来，吸引年轻人兴趣的好玩的东西太多，书籍的阅读变得可有可无，生活中阅读的比重在逐年下降，这可能与人们急功近利．．．．的心态有关。

⑤不难看到，比特币显得矛盾重重，尴尬不已，而其创始人也早已隐于幕后，对比特币掀起的波澜含糊其辞．．．．。

⑥美国西部，特别是加利福尼亚变成了路人皆知．．．．的“新开始的地方”，在这里，任何背景、社会地位和种族的人，只要努力再加上一点运气都可以成功。

A．①③⑤B．①②④C．②⑤⑥D．③④⑥B[①进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。

形容进退两难。

符合语境。

②量力而行：按照自己能力的大小去做，不要勉强。

多指在符合自己能力的范围内做事。

③同日而语：放在同一时间谈论，指相提并论，多用于否定式。

此处应用“一视同仁”，指同样看待，不分亲疏厚薄。

④急功近利：意思是急于求成，贪图眼前的成效和利益。

⑤含糊其辞：话说得不清楚，含含糊糊。

形容有顾虑，不敢把话照直说出来。

此处应用“讳莫如深”，原意为事件重大，讳而不言。

后指把事情隐瞒得很深。

⑥路人皆知：比喻人所共知的野心。

含贬义。

应为“人人皆知”。

]2．下列各句中，没有语病的一项是()【导学号：35092021】A．听了清华大学信息科学技术学院院长所做的“关于21世纪需要什么样的人才”的报告，对我启发教育很大。

B．他身上所体现出来的敬业精神，不仅是每个科技工作者应该学习和借鉴的，尤其更值得我们今天每一个人学习。

原创高中语文精美课件神五载人航天飞行新闻两篇2

思考5：找出文中带有强烈抒情色彩的句子。
它们在表达上有什么特点？包含着什么思想意蕴和感情色彩？明确： ①“这一刻，我们期待得太久太久!”； ② “这一刻，我们激动的心狂跳不停!”； ③“这一刻，我们的心也随之飞翔!”； ④“这一刻，所有的语言是那样苍白!”； ⑤“喜悦与胜利的泪水夺眶而出!”
将下面一则新闻报道改写成一句话消息。要求：必须是单句，反映原报道中的主要内容。光明中学冬季田径运动会闭幕 11月20，光明中学冬季田径运动会降下帷幕。运动员经过三天的拼搏，取得了较好的成绩。这次运动会共有28支代表队的448名运动员参赛。田径场上，同学们发扬奥运会精神，勇于拼搏，在24个项目中展开了激烈争夺，刷新了一项项记录。高二(1)班梁利平在横杆两落的最后一跳时，背水一战，终于似矫燕般掠过了 1.74米的标杆，打破了校男子跳高记录。顿时，经过激烈角逐，高二(1)班夺得男子团体第一名，高三(2)班夺得女子团体第一名。全校有 16 人破7项校记录。
时空顺序兼顾
思考讨论：
本文主要通过什手法介绍人物？
明确：正面直接描写和侧面间接描写相结合，同时借助语言描写和心理描写介绍人物。
杨利伟作为“当今青年人真正的偶像” 具有哪些素养？
1、他为国家、民族的航天事业勇于献身的精神，境界高尚。 2、他严格要求自己，刻苦学习科学技术，克服常人难以克服的困难，并把任务完成得最好。
——中国首次载人航天飞行北京航天指挥控制中心现场目击
思考1：
看看本文的标题有什么特点？
正题——虚题副题——实题
虚实结合，对新闻的主要内容作了揭示
思考2：找出本文导语部分，看看有什么特点？
导语（1——5自然段）
——满怀激情地简介了中国首次载人航天飞行的时间及重大历史意义

《“神五”载人航天飞行新闻两篇》教案

《“神五”载人航天飞行新闻两篇》教案《“神五”载人航天飞行新闻两篇》教案课题《英雄潇洒走苍穹》授课时间知识与能力：1、了解人物通讯的相关知识。

2、准确、迅速捕捉课文内的基本信息。

情感与价值观：学习杨利伟顽强拼搏、为国争光的精神。

过程与方法：把握英雄形象；体会语言描写、行为描写对展现人物所起的作用。

教学重点准确、迅速捕捉课文内的基本信息。

教学难点把握英雄形象；学习杨利伟顽强拼搏、为国争光的精神。

教学方法互动法、讲析法、速读法教学用具课时安排两课时。

教学过程第一课时步骤教师活动学生活动课题导入2003年10月15日，杨利伟搭乘中国自行研制的，环绕地球飞行14圈，次日在内蒙古安全降落，这次为期21小时的太空之旅，使中国继俄罗斯、美国之后成为世界上第三个能独立自主进行载人航天飞行的国家。

当杨利伟乘坐的“神舟”亮闪闪地划过夜幕，所有时髦的明星都黯淡无光。

今天，我们就共同学习《中国青年报》记者冯春梅、刘程采写的通讯《英雄潇洒走苍弯》。

1、积极参与课前一分钟演讲。

2、认真听清老师的“课题导入”，结合课前预习，能够准确的捕捉出老师“导入”中的主要信息。

、学有余力的学生思考：“神舟”五号飞船进入太空有什么意义？学习通讯的相关知识通讯分人物通讯和事件通讯。

人物通讯以典型事例反映人物的精神品质，事件通讯以典型事件反映社会风尚或群体的精神风貌。

学写通讯，要注意事实具体、真实，选材要集中表现主题，可以有适当的抒情议论，能集中表现主题的细节也应采用。

学习写通讯，首先要注意积累素材。

为了保证事例的真实要注意实地采访，采访的对象除了当事人，还应包括与事件相关的领导、群众。

其次，根据材料思考可以表现什么样的主题，然后围绕主题选材组材，按写通讯的要求整理成篇。

1、做好笔记。

能够区分通讯的种类。

2、学习通讯的相关知识；学习写通讯的注意事项。

整体把握文章以航天英雄杨利伟“潇洒走苍育”为中心，多角度、多方面地报道了他成为英雄的经历，用大量的事实告诉人们，英雄之所以成为英雄，绝不是偶然的。

广东省高明实验中学高中语文第二单元5“神五”载人航天飞行新闻两篇学案(无答案)粤教版必修5

5.《“神五”载人航天飞行新闻两篇》【学习目标】1、了解“神五”载人航天飞行的相关知识及航天英雄杨利伟的事迹。

2、培养爱国情感。

树立正确的人生观、价值观，学习杨利伟的坚韧品格和为国奉献的精神。

3、掌握新闻的特点和原则。

【课前预习】1.新闻特写——截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。

特写的特点：a.内容集中在一点，着力于细节描写；b.现场感强烈，注重记者的直观反映；c.有较强烈的文学色彩，形象化的刻画人物或事物2.接触文体消息通讯内容简略单纯详细丰富形式程式性强（有电头）篇幅短创造性强（无电头）篇幅长写作技巧手法简单（概括叙述加举例）手法多样（兼有描写、议论、抒情，渲染气氛，刻画细节）风格朴实富有文采时效迅速及时较慢学对交流展示一、文体知识1、广义的新闻是指消息、、特写等新闻体裁的总称。

狭义的新闻是指。

2、新闻的基本结构是：、、、背景、结语。

其中不可缺少的是前三部分。

3、新闻的要素又称“五个w”，即：“ ”（when）、“ ”（where）、“ ”（who）、“ ”（what）、“ ”（why）。

这五个“w”与记叙文的五要素是完全一致的。

4、两行标题的形式有：“正题+副题”、“引题+正题”。

拟标题时，标题要注意虚实结合，“ ”是指包含有具体新闻事实内容；“ ”是指描绘气氛、揭示意义或点明意图。

【课堂活动】小组合作学习与展示一、速读《心随飞翔》文章，结合“新闻文体知识资料”完成下列练习。

1、本文是一则。

（文体）2、《心随飞翔》是标题，作用是，《中国首次……目击》是标题，作用。

3、导语概述新闻的主要内容或事实，本文的导语是第段至第段，介绍了、、等。

4、从主体部分看，作者在指挥控制中心目击了几个场面？各是什么？5、主体部分采用第人称和第人称的写法，作用是。

※6、“这一刻，我们的心也随之飞翔！这一刻，所有语言是那样苍白！喜悦与胜利的泪水夺眶而出！”等句子，语言上有哪些特点值得我们借鉴？二、速读《英雄潇洒走苍穹》，思考：1、本文是一则。

一视同仁的写作素材

一视同仁的写作素材篇一：必修1—5写作素材汇总语文必修一——必修五课文论据选编1《朝抵抗力最大的路径走》——人要克服惰性，增强意志力，战胜困难，去取得各方面的成就。

意志、诱惑、生命、责任、追求、勤与懒。

典型例证；孔子毕生东奔西走，席不暇暖，在陈绝过粮，在匡遇过生命的危险，还受当时隐者的嗤笑，但他有改革世界的抱负，不达理想不罢休。

长沮桀溺看天下无道，就退隐躬耕，是朝抵抗力最低的路径走；孔子看天下无道，就牺牲一切要拼命去改革它，是朝抵抗力最在的路径走。

他说得很干脆，“天下有道，丘不与易也”。

2《我很重要》—对个体生命的的尊重，一种温暖的人文情怀。

个人与集体、亲情友情爱情、大与小。

经典回放：我对于我的工作我的事业，是不可或缺的主宰。

我的独出心裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔，只有我才捉得住它们的羽毛。

我的设想像珍珠一般散落在海滩上，等待着我把它用金线串起。

我的意志向前延伸，直到地平线消失的远方……没有人能替代我，就像我不能替代别人。

我很重要。

// 对于一株新生的树苗，每一片叶子都很重要。

对于一个孕育中的胚胎，每一段染色体都很重要。

甚至驰骋寰宇的航天飞机，也可以因为一个油封橡皮圈的疏漏而凌空爆炸，你能说它不重要吗？3《北大是我美丽羞涩的梦》——高考状元王海桐的成长历程。

自信与自卑、主见、习惯、态度经典回放：我应该是个八尺男儿，即使不能金戈铁马，醉卧沙场，也应该玉树临风，谈笑间樯橹灰飞烟灭。

//与其像某些人一样在每一个瞬间都想抓住些什么却终无所获，不如做黑夜里的烟火，在刹那，用一生的热情幻化绚烂的景致，照亮我们苍白的灵魂。

//自信，对于在沙漠中跋涉的我只不过是海市蜃楼，在我心底最柔软的角落小声而固执地鸣咽着。

4《”布衣总统”孙中山（节选）》—展现领袖人物的高尚品德。

爱国、爱民、俭约、不张扬。

孙中山求见清末名臣张之洞时用了一张极为普通的名片，张嫌对他不恭，在退回时写了“持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟”，，血气方刚的孙中山照礼回敬“行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯“。

高中语文“神五”载人航天飞行新闻两篇ppt16 粤教版最新精品课件

6、磐石 pán
7、夺眶而出 kuànɡ 8、烧灼 zhuó
9、框架 kuànɡ
10、遨游 áo
11、矫健 jiǎo
12、中枢 shū
神舟五号载人飞船是“神舟”号系列飞船之一，是中国首次发射的载人航天飞行器，于2003年10月15日将航天员杨利伟送入太空。这次的成功发射标志着中国成为继前苏联（现由俄罗斯承继）和美国之后，第三个有能力独自将人送上太空的国家。
神舟七号飞船载有三名宇航员分别为翟志刚（指令长）、刘伯明和景海鹏。神舟七号飞船候补梯队航天员分别为陈全（指令长）、费俊龙、聂海胜。主要任务是实施中国航天员首次空间出舱活动，同时开展卫星伴飞、卫星数据中继等空间科学和技术试验。神舟七号飞船共计飞行2天20小时27分钟。
1、本文属于消息还是通讯？请标出标题、导语、主体和结语。
洗澡
在太空中洗澡更为麻烦。宇航员要把脚套在一个固定的环里，不然飘浮的身体被水一冲会不停地翻跟头。失重状态下的水全是一粒粒的小水珠，很容易呛伤人，甚至呛死人，所以洗澡时，宇航员还要戴上呼吸罩和护目罩。洗完澡后，身上的污水不会自动流下来，需要开动水泵连同空气一起抽走。沾在帆布罩上的水也得用水泵抽走。洗一次澡，真正的洗澡时间只有15分钟，可清理污水和其他准备工作却需45分钟。
参考：靠着巨型运载火箭飞入苍穹，逃逸塔和船箭正常分离；9时03分，整流罩正常分离；发射后约十分钟，船箭正常分离；稍顷，帆板展开， “神州”五号飞船准确进入预定轨道。
4、文中人物对话有什么特点？对消息本身起到什么作用？
明确：文中人物对话都用短句，节奏短促而有力，增强了这则消息的现场感和真实性，给人亲临其境的感觉。
糊涂觉

5 神五载人航天飞行新闻两篇(粤教版专用)

结构分析《英雄潇洒走苍穹》结构分析
导语：亮出采访对象。主体：介绍杨利伟的训练情况，赞美他的坚强意志。
四个方面：转椅训练、离心机训练水上应急训练、自觉控制体重
结尾：期待中国航天取得更大的成功。
本文主要介绍了杨伟利的哪些主要事迹？
飞船升空时克服失重
地面离心机训练飞行前的艰苦训练水上应急训练等飞船返航落地前对抗超重
检查预习情况：
怦怦直跳 pēnɡ
色彩斑斓bānlán
苍穹 qióng
椭圆tuǒ
目眩 xuàn
呛水 qiàng
坚如磐石 pán
烧灼zhuó
夺眶而出kuànɡ
遨游太空áo 矫揉造作jiǎo
框架结构kuànɡ
矫健jiǎo 中枢 shū
ห้องสมุดไป่ตู้ 新闻解读
（主要抓导语、主体、结尾）
新闻-------就是对新近发生的事实的报道。
两篇的侧重点：《心随飞翔》：《英雄潇洒走苍穹》： 1.写人物的通讯 2.报道详细而完整 3、20多天后才发表
1.写事件的消息 2.报道较简要、概括 3、第二天就发表，时效性强
从内容上看，二者的侧重点有什么不同？前者由于强调“快”和“短”，写作视角较为宏观，侧重报道事件发生的进程和社会反响；后者比较全面的报道杨利伟如何备战，在太空如何战胜困难的事迹，突出他作为新时代偶像的精神品质和崭新风貌。
时空顺序兼顾
3、文章通过哪些事情表现出他的坚如磐石的意志?
转椅训练、自我转圈
离心机训练顽强训练
水上应急训练冲过黑障区
战胜艰难、战胜自己
坚如磐石的意志
6、杨利伟“是当代青年人真正的偶像”，他具备哪些素质？

2020最新粤教版高二语文必修5电子课本课件【全册】

第一单元走近经济
2020最新粤教版高二语文必修5电子课本课件【全册】
2020最新粤教版高二语文必修5 电子课本课件【全册】目录
0002页 0004页 0006页 0008页 0051页 0053页 0095页 0097页 0139页 0141页 0143页 0145页 0172页 0199页 0248页

第一单元走近经济 2 规则和信用：市场经济的法制基石和道德基石（林其第二单元新闻 5 “神五”载人航天飞行新闻两篇英雄潇洒走苍穹（节选）（冯春梅刘程） 7 访李政道博士（闵捷）表达交流活动到新闻视窗“亮相” 第三单元戏剧 10 哈姆莱特（节选）（莎士比亚） 12 长亭送别（王实甫）表达交流活动粉墨登场乐一回第四单元文言文（3） 15 陈情表（李密） 17 游褒禅山记（王安石） 19 报任安书（节选）（司马迁）

【高中语文】心随飞翔ppt精品课件4

选B.全神贯注，全部精神集中在一点上，形容注意力高度集中。
课堂练习：一句话新闻
将下列内容概括成一句话新闻（15字内）新华社珠峰大本营 5月22日电（记者张景勇边巴次仁）红色测量觇标竖立在地球之颠，珠峰脚下的6个交会测量点同时展开峰顶连测；GPS测量设备、冰雪深雷达探测仪在峰顶开始工作……22日11时08分， 2005年珠峰高程测量迎来决战时刻：我国登山测量队员成功登顶，珠峰测量顺利展我国成功进行珠峰登顶测量。开。
探究新闻的社会价值
课文中两则新闻显然已经是“旧闻” 了，即使是今天的新闻也会成为明天的 “历史”，但每则新闻有自己的新闻价值。请以这课文为例，谈谈这则新闻的价值体现在哪里？
5分钟
新闻社会价值探究
• 社会价值参考： • ①表现了航天工作者一丝不苟、严谨细致的敬业精神。 • ②国家富强、综合国力提升。
拔地而起全神贯注此伏彼起
色彩斑斓目不转睛
阅读时间
试找出这则新闻的导语、主体所属段落，并概括内容。
《心随飞翔》结构分析
导语：（1-5）交代了时间、事
件、意义及影响。
主体：
（5至最后）目击“神五” 发射的全过程。准备阶段— 火箭点火—跟踪指挥—船箭分离—进入轨道—天地对话
捕捉文章主要信息
布置作业(选做)
A. 浏览当天的新闻报纸，反复体会消息写作的特点。 B.结合所学知识，了解学校新近发生的事，写一篇事件通讯。
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知