“神五”载人航天飞行新闻两篇
关于神舟五号的事迹材料
关于神舟五号的事迹材料
《神舟五号：中国首次载人航天飞行的壮举》
2003年10月15日，中国迎来了历史性的时刻，神舟五号飞
船成功地将中国的第一位宇航员杨利伟送入太空。
这标志着中国成为继美国和俄罗斯之后第三个能够独立进行载人航天飞行的国家。
神舟五号的飞行壮举受到全球的瞩目和赞赏。
这次任务的成功不仅展示了中国在航天领域的强大实力，也标志着中国成为了太空探索领域的重要力量。
整个任务历时不到一天，但是其中充满了挑战和克服。
在太空中，杨利伟进行了多项生物学、医学和物理学的实验，并取得了许多有价值的科学数据。
而地面上的工程师和科学家也时刻关注着航天员的状态和飞船的运行情况，确保任务的顺利进行。
神舟五号的成功飞行不仅是中国航天事业的里程碑，也是中国国家实力的象征。
这次壮举彰显了中国在科学技术领域取得的重大进展和成就，同时也激励着全国各行各业的人们为实现中国梦不懈努力。
神舟五号的成功飞行为中国带来了无限的荣誉与自豪，也为全世界的航天探索提供了新的视角。
它不仅仅是一次飞行任务，更是中国人民顽强拼搏、勇攀高峰的象征，也是中国梦的缩影和见证。
高中语文第二单元新闻5“神五”载人航天飞行新闻两篇检测含解析粤教版5
5 “神五"载人航天飞行新闻两篇几十年前，阿姆斯特朗登月时曾说：这是我的一小步，也是人类的一大步。
几十年后，当杨利伟第一次潇洒走苍穹，那身姿同样代表着中国的一大步。
这一步，是中国几代航天人共同的梦想,是千百年来无数中国人探寻天空的渴望，也象征着中国综合国力的强大，这一步,意义重大。
坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
美字体赏美文青春的呼唤[俄]屠格涅夫啊，青春，青春,你什么都不在乎，你仿佛拥有宇宙间的一切宝藏,连忧愁也给你安慰，连悲哀也对你有帮助，你自信而大胆，你说：“瞧吧，只有我才（1）飞天英雄,青春偶像。
作为中华飞天第一人，他凭借自己坚强的意志、超强的心理素质和操作时的从容镇定成就了自己在太空中最光辉的时刻。
在那个光荣的时刻，当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的目光，或许会感受到他可贵的品质与精神.而正是他这种面对挑战无畏无惧的精神感动着人们，感动着中国，也同样感动着世界![应用角度]“感动”“面对困难”“榜样”等。
（2)《“神五"载人航天飞行新闻两篇》用生动流畅的语言和翔实的材料，用充满自信的笔调，叙述了“神舟五号"载人飞船升空的壮观场面和中国的航天人为了圆中华民族的飞天梦而做出的不懈努力，热情地讴歌了为飞天梦做出贡献的富于智慧与创造的中国人。
[应用角度]此素材适用于“科技”“发展”“梦想"“传递"“爱国”“自强”等相关的话题、材料或命题作文。
（1）有你在，灯亮着……怎么能忘记，在“神舟五号"搭载着中华儿女的梦想飞向蓝天时，杨利伟聚精会神、一动不动地躺在舱中.虽然孤独,但是他并没有自甘寂寞.他在纸上写下了自己祝福的话语后,将手中的笔轻轻抛向空中，让人们目睹了一番“失重”下笔在空中飘浮的趣味。
他的这一举动立即在地面控制中心引起一片掌声，一阵会心的笑声……之后他又认真投入到工作中。
他的这种厚重与灵动完美地融合在一起，会给我们多少启示啊。
高中语文(粤教版必修五)教师用书：第2单元 5 “神五”载人航天飞行新闻两篇 Word版含答案
5 “神五”载人航天飞行新闻两篇本课话题——科技朗读——课文中的名段此时，大厅大屏幕蔚蓝色的背景上，相互交织而又排列有序的飞船飞行曲线，犹如一幅色彩斑斓的优美画卷，真实而又形象地展现在人们面前。
在北京航天指挥控制中心技术人员的精心指挥和准确控制下，“神舟”五号飞船仿若矫健的雄鹰，在太空中尽情地飞翔……神舟五号载人飞船是“神舟”号系列飞船中的第五艘，是中国首次发射的载人航天飞行器。
它翱翔天宇，是“科技是第一生产力”的具体体现。
积累——生活中的素材围棋人机大战的第一回合，人工智能赢了。
谷歌人工智能AlphaGo与围棋世界冠军李世石的人机大战第一回合在韩国首尔举行，经过三个多小时的角逐，李世石投子认输。
在赛后发布会上，李世石表示胜负还未决出，他会在接下来的比赛中，继续了解对手。
对于最后的胜利，他称自己有五成胜算。
现在全世界最火爆的新闻事件是什么？自然非围棋人机大战莫属，这场人类脑力与人工智能较量的意义，早已超越了围棋、竞技的范畴，成为检验未来人工智能是否可以超越人类，或者说人类还能否掌控人工智能的一次契机。
背诵——相关名言警句1．任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。
——雨果2．科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。
——巴斯德3．科学、科学知识总是假设的：它是猜想的知识。
科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。
——卡尔·波普尔4．科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。
——爱因斯坦第1步读字音——千言万语总关音一、单音字橘．红色( ) 苍穹．( ) 怦．怦直跳( ) 斑斓．( ) 遨．游( ) 矫．正( ) 目眩．( ) 呕．吐( ) 坚如磐．石( ) 呛．水( ) 烧灼．( ) 默契．( ) 【答案】 jú qiónɡ pēnɡ lán áo jiǎo xuàn ǒu pán qiānɡ zhuó qì二、多音字劲⎩⎪⎨⎪⎧（ ）劲头（ ）强劲 核⎩⎪⎨⎪⎧（ ）核实（ ）核儿 荷⎩⎪⎨⎪⎧（ ）荷花（ ）荷锄 【答案】 jìn jìnɡ hé hú hé hè第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎪⎨⎪⎧bá（ ）苗助长bō（ ）乱反正飞扬bá（ ）扈⎩⎪⎨⎪⎧xuàn（ ）晕xuàn（ ）烂xuàn（ ）耀 ⎩⎪⎨⎪⎧斑lán（ ）lán（ ）干波lán（ ）壮阔lán（ ）言⎩⎪⎨⎪⎧pán（ ）石涅pán（ ）qìnɡ（ ）竹难书xīn（ ）香【答案】 拔 拨 跋 眩 绚 炫 斓 阑 澜 谰 磐 槃 罄 馨第3步用词语——送你一双慧眼1．坚韧·坚忍(1)在2016年老年人时装秀现场，记者也看到了许多特殊的“模特”，他们身上乐观________(坚韧/坚忍)的精神，比深秋北京的阳光，还要让人觉得暖意融融。
【优化方案】2012高中语文 第二单元第5课“神五”载人航天飞行新闻两篇精品课件 粤教版必修5
一个民族的智慧、一个国家的创造力，往往需要 一些标志性成果来证明。载人航天飞行的圆满成 功，又一次向世人表明，中国的科技工作者是一 支“特别能攻关”的队伍，中华民族完全有能力 依靠自主创新，在世界高科技领域占据应有的一 席之地。 托举“神舟”飞天的运载火箭，可靠性和安全性 分别达到97%和99.7%。仅是故障检测处理系统 和逃逸系统，就采用了30多项具有自主知识产权 的新技术。乳白色的火箭上，印着鲜红的国旗图 案。它有一个让中国人备感自豪的名字：长征。
第5课 “神五”载人航天飞行新闻两篇
诗海探珠
江楼夕望招客 白居易 海天东望夕茫茫， 山势川形阔复长。 灯火万家城四畔， 星河一道水中央。 风吹古木晴天雨， 月照平沙夏夜霜。 能就江楼消暑否， 比君茅舍校清凉。
【赏析】这首诗描写夏夜登江楼的情景。开篇 两句展开了阔大的视野，足见江楼地势高峻， 同时，山势川形，海天茫茫，也正是暮色之中 临海江楼的景境特征。万家灯火，环绕四周， 仰望天空，则银河闪烁，倒映江中。这两句写 出灯火、星光，与苍茫大海、山川形势形成辉 映之势，为暮色添上璀璨的光彩。下二句突然 宕开一笔，运用比喻的修辞手法，写出夏夜特 殊感受：明明是“晴天”，却感到耳边“雨” 声一片，原来是海风吹过，参天古树枝摇叶曳， 酷似雨声；明明是“夏夜”，却感到眼前白
乐明星，有人崇拜科学家，还有人崇拜自己……
我们应如何看待偶像崇拜？
[沙发] 不同的时代，人们的偶像会有所不同，但大多数 人追星还是很理性的。在上世纪六十年代，任劳 任怨、无私奉献的雷锋感动了千千万万的中国青 年，中国大地上涌起了“学习雷锋”的热潮。 2004年8月，在由首届中国青年文化周组委会主 办的“我心目中的中华青春偶像”评选中，杨利 伟以最高票当选为青少年心中最喜爱的青年人物。 从雷锋到杨利伟，虽然青春偶像在变，但精神实 质不变，青年们为振兴中华而承担使命的责任感 没有变。
高中语文必修五《“神五”载人航天飞行新闻两篇》
高中语文必修5 “神五”载人航天飞行新闻两篇【三维目标】（一）知识与能力：1．了解中国航天事业的新成就。
2．学习掌握消息和通讯的写法。
（二）过程与方法：1．通过学生分组讨论、教师点拨，引导学生把握文本内容，熟悉消息通讯体裁。
2．通过对比，了解消息和通讯的区别，掌握消息和人物通讯的写法。
（三）情感态度与价值观：1．了解中国航天事业的新成就，增强民族自豪感。
2．学习英雄杨利伟的精神，做一个努力进取的有责任感的中学生。
【教学重难点】了解消息和通讯的区别，掌握消息和人物通讯的写法。
【教具准备】多媒体投影【课时安排】两课时【教学步骤】第一课时【教学要点】研习《心随飞翔——中国首次载人航天飞行北京指挥控制中心现场目击》【教学过程】一、导入“神舟”五号载人飞船的发射成功，是我们伟大祖国的荣耀，标志着我国首次载人航天飞行初战告捷，也标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程又迈出了具有重大历史意义的一步。
下面就让我们来再回睹这一伟大的历史时刻。
二、观看《“神五”升空》视频。
1．请学生模拟记者的身份，报道以上视频的新闻内容。
再对照阅读课文《心随飞翔——中国首次载人航天飞行北京指挥控制中心现场目击》。
2．请学生谈谈课文的新闻报道小记者的报道好在什么地方，明确正规新闻报道的写作特点。
三、理解消息文体的特点。
1．这篇课文属于新闻中的消息还是通讯？明确：消息。
2．消息有什么特点？具有真实性、简明性和实效性。
3．根据所学的知识，标出课文中的标题、导语和主体。
明确：导语为第1、2、3句。
（为表达强烈的感情，这3句独立成段）其余为主体。
四、本消息主要报道了什么内容？（学生阅读全文，归纳出内容后回答。
）点拨：写事为主，侧重报道中国首次载人航天飞行事件发生的进程和社会反响。
五、这则新闻的写作顺序怎样？（学生思考后回答。
）点拨：按照“神州”五号航天飞船发射升空的前后时间顺序来写。
六、文中人物对话有什么特点？对消息本身起到什么作用？（学生讨论后回答）点拨：文中人物对话都用短句，节奏短促而有力，增强了这则消息的现场感和真实性，给人身临其境的感觉。
高中语文 第二单元“神五”载人航天飞行新闻两篇讲解
5 “神五”载人航天飞行新闻两篇学习目标1．掌握新闻的结构特点，学习新闻的写法。
2．学会解读新闻，提高筛选信息的能力。
3．了解中国航天事业的新成就，学习航天英雄杨利伟的精神，增强民族自豪感与责任感。
作家作品王光荣：《光明日报》特派记者。
冯春梅：《中国青年报》记者。
刘程：《中国青年报》特约记者。
课文背景：2003年10月15日，杨利伟搭乘中国自行研制的“神舟”五号载人飞船，环绕地球飞行14圈，次日在内蒙古安全降落，这次为期21小时的太空之旅，使中国继俄罗斯、美国之后成为世界上第三个能独立自主进行载人航天飞行的国家。
字词广场★字音识记椭．圆（tuǒ）矫．健（jiǎo）中枢．（shū）烈焰．（yàn）苍穹．（qióng）稍顷．（qǐng）目眩．（xuàn）呛．水（qiāng）烧灼．（zhuó）遨．游（áo） 载⎩⎪⎨⎪⎧ zài (载重)zǎi (记载)处⎩⎪⎨⎪⎧ chǔ(处理)chù(处所) 率⎩⎪⎨⎪⎧ shuài (率领)lǜ(汇率)★字形辨析 ⎩⎪⎨⎪⎧ 枢(shū)中枢呕(ǒu )呕吐怄(òu )怄气⎩⎪⎨⎪⎧ 眩(xuàn )头晕目眩炫(xuàn )炫目弦(xián )琴弦 ⎩⎪⎨⎪⎧ 怦(pēng )怦怦跳抨(pēng )抨击砰(pēng )砰砰响 ⎩⎪⎨⎪⎧ 斓(lán )斑斓澜(lán )波澜谰(lán )谰言★词义辨析实施·实行“实施”，实践，实际实行，多指“措施”“计划”“政策”等，对象是具体的。
“实行”，指用行动来实现（纲领、政策、计划等），实行的内容较抽象。
※学校从今天开始实施．．新的教学计划。
※我国将实行．．积极的财政政策和适度宽松的货币政策，保障“一揽子计划”顺利实施。
部署·布置“部署”指安排布置人力、物力、任务等，一般指大规模地、全面地安排配置，多指上级安排任务，如“指挥员的正确部署来源于正确的决心”。
粤教版语文必修5讲义：第2单元 5 “神五”载人航天飞行新闻两篇
5 “神五”载人航天飞行新闻两篇本课话题——科技朗读——课文中的名段此时，大厅大屏幕蔚蓝色的背景上，相互交织而又排列有序的飞船飞行曲线，犹如一幅色彩斑斓的优美画卷，真实而又形象地展现在人们面前。
在北京航天指挥控制中心技术人员的精心指挥和准确控制下，“神舟”五号飞船仿若矫健的雄鹰，在太空中尽情地飞翔……神舟五号载人飞船是“神舟”号系列飞船中的第五艘，是中国首次发射的载人航天飞行器。
它翱翔天宇，是“科技是第一生产力”的具体体现。
积累——生活中的素材围棋人机大战的第一回合，人工智能赢了。
谷歌人工智能AlphaGo与围棋世界冠军李世石的人机大战第一回合在韩国首尔举行，经过三个多小时的角逐，李世石投子认输。
在赛后发布会上，李世石表示胜负还未决出，他会在接下来的比赛中，继续了解对手。
对于最后的胜利，他称自己有五成胜算。
现在全世界最火爆的新闻事件是什么？自然非围棋人机大战莫属，这场人类脑力与人工智能较量的意义，早已超越了围棋、竞技的范畴，成为检验未来人工智能是否可以超越人类，或者说人类还能否掌控人工智能的一次契机。
背诵——相关名言警句1．任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。
——雨果2．科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。
——巴斯德3．科学、科学知识总是假设的：它是猜想的知识。
科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。
——卡尔·波普尔4．科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。
——爱因斯坦[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字橘．红色( ) 苍穹．( ) 怦．怦直跳( ) 斑斓．( ) 遨．游( ) 矫．正( ) 目眩．( ) 呕．吐( ) 坚如磐．石( ) 呛．水( ) 烧灼．( ) 默契．( ) 【答案】 jú qión ɡ pēnɡ lán áo jiǎo xuàn ǒu pán qiānɡ zhuó qì二、多音字劲⎩⎨⎧（ ）劲头（ ）强劲 核⎩⎨⎧（ ）核实（ ）核儿 荷⎩⎨⎧（ ）荷花（ ）荷锄【答案】 jìn jìn ɡ hé hú hé hè第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎨⎧bá（ ）苗助长bō（ ）乱反正飞扬bá（ ）扈 ⎩⎨⎧xuàn （ ）晕xuàn （ ）烂xuàn （ ）耀。
神舟五号新闻报道抄录100字
神舟五号新闻报道抄录100字
6点刚过，穿越黑障的飞船返回舱与大气层摩擦烧灼产生的火花映入人们的眼帘。
6点07分搜救直升机收到了飞船返回舱发出的无线电信号，机上的搜索人员目视到“神舟”五号返回舱。
由5架直升机组成的空中搜救分队和14台专用车辆组成的地面搜救分队立即出发，从不同的方向迅速向落点接近。
6点12分，伴随着几声剧烈的声响，返回舱在降落时按预定计划顺利打开引导伞，巨型降落伞拖带着返回舱从太空缓缓降落，杨利伟向北京航天指挥控制中心报告，身体状况良好。
6点23分，返回舱在反推火箭的托举下，稳稳降落地面。
【教育资料】 课时分层作业5 “神五”载人航天飞行新闻两篇学习专用
课时分层作业(五)“神五”载人航天飞行新闻两篇一、基础运用层1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()【导学号：35092020】①不少二三线城市房价居高不下，同时楼盘又大量过剩，地方政府应该尽快出台新的住房政策，摆脱目前这种进退维谷．．．．的尴尬境地。
②提倡大众创业，不是要人人创业，也不是说每个大学生毕业后都去创业，高校在执行这个大的宏观引导的时候，要量力而行．．．．。
③记者了解到，今年华师附中30%计划将作为指标生录取，考生水平将有参差。
对此，华师附中校长朱子平表示，学校将对指标生同日而语．．．．随机编班。
④近年来，吸引年轻人兴趣的好玩的东西太多，书籍的阅读变得可有可无，生活中阅读的比重在逐年下降，这可能与人们急功近利．．．．的心态有关。
⑤不难看到，比特币显得矛盾重重，尴尬不已，而其创始人也早已隐于幕后，对比特币掀起的波澜含糊其辞．．．．。
⑥美国西部，特别是加利福尼亚变成了路人皆知．．．．的“新开始的地方”，在这里，任何背景、社会地位和种族的人，只要努力再加上一点运气都可以成功。
A．①③⑤B．①②④C．②⑤⑥D．③④⑥B[①进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。
形容进退两难。
符合语境。
②量力而行：按照自己能力的大小去做，不要勉强。
多指在符合自己能力的范围内做事。
③同日而语：放在同一时间谈论，指相提并论，多用于否定式。
此处应用“一视同仁”，指同样看待，不分亲疏厚薄。
④急功近利：意思是急于求成，贪图眼前的成效和利益。
⑤含糊其辞：话说得不清楚，含含糊糊。
形容有顾虑，不敢把话照直说出来。
此处应用“讳莫如深”，原意为事件重大，讳而不言。
后指把事情隐瞒得很深。
⑥路人皆知：比喻人所共知的野心。
含贬义。
应为“人人皆知”。
]2．下列各句中，没有语病的一项是()【导学号：35092021】A．听了清华大学信息科学技术学院院长所做的“关于21世纪需要什么样的人才”的报告，对我启发教育很大。
B．他身上所体现出来的敬业精神，不仅是每个科技工作者应该学习和借鉴的，尤其更值得我们今天每一个人学习。
新闻梳理练习
一、《东方风来满眼春（节选）》----“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
”思考：1。
本文标题的艺术及作用？2。
第一段的艺术手法及作用？3．本文以什么为顺序、以什么为线索记叙邓小平同志的深圳之行？4文中出现的邓小平的谈话，表现出邓小怎样的性格特征？5．作者是如何选择与安排材料的？6．分析探讨：消息与通讯的异同：二、“神五”载人航天飞行新闻两篇1．根据所学的知识，标出课文中的标题、导语和主体。
2．文中人物对话有什么特点？对消息本身起到什么作用？3这则消息中间穿插了几段环境描写，请问这几段环境描写有什么用处？4．有人说当今时代既是“读文时代”，又是“读图时代”。
本书选用了两张中国首次载人航天飞行的图片传达了什么新闻信息？5此时，指控大厅大屏幕蔚蓝色的背景上，相互交织而又排列有序的飞船飞行曲线，犹如一幅色彩斑斓的优美画卷，真实而又形象地展现在人们面前。
在北京航天指挥控制中心技术人员的精心指挥和准确控制下，“神舟”五号飞船仿佛矫健的雄鹰，在太空中尽情地飞翔……句中加点的词语用了什么修辞手法，有何表达作用？6最近，法国科学研究中心和欧洲南方天文台说，天文学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到另一个"太阳系"行星的照片。
这颗系外行星的体积是太阳系最大行星（木星）的5倍，温度是它的10倍。
这颗系外行星围绕一颗年轻的棕矮星与行星很难区分。
天文学家早先说过他们发现了一个距离地球230光年的物体围绕棕矮星运动，亮度仅为后者的1/100。
但他们不能确定这个物体是一颗棕矮星，还是绕棕矮星运行的系外行星。
可今年早些时候的观测报告根据它一年来的运动轨迹证明，这物体确实是系外行星。
这也是迄今为止第一次拍到系外行星的照片。
请为上面消息拟一条导语。
（不超过40字）三、喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平1，正标题艺术手法,表达了作者的什么感情？。
原创高中语文精美课件 神五载人航天飞行新闻两篇2
思考5：找出文中带有强烈抒情色彩的句 子。
它们在表达上有什么特点？包含着什么思 想意蕴和感情色彩？ 明确： ①“这一刻，我们期待得太久太久!”； ② “这一刻，我们激动的心狂跳不停!”； ③“这一刻，我们的心也随之飞翔!”； ④“这一刻，所有的语言是那样苍白!”； ⑤“喜悦与胜利的泪水夺眶而出!”
将下面一则新闻报道改写成一句话消息。要求： 必须是单句，反映原报道中的主要内容。 光明中学冬季田径运动会闭幕 11月20，光明中学冬季田径运动会降下帷 幕。运动员经过三天的拼搏，取得了较好的成绩。 这次运动会共有28支代表队的448名运动 员参赛。田径场上，同学们发扬奥运会精神，勇 于 拼搏，在24个项目中展开了激烈争夺，刷新 了一项项记录。高二(1)班梁利平在横杆两落的 最后一跳时，背水一战，终于似矫燕般掠过了 1.74米的标杆，打破了校男子跳高记录。顿时 ， 经过激烈角逐，高二(1)班夺得男子团体第 一名，高三(2)班夺得女子团体第一名。全校有 16 人破7项校记录。
时空顺序兼顾
思考讨论：
本文主要通过什手法介绍人物？
明确： 正面直接描写和侧面 间接描写相结合，同时借助 语言描写和心理描写介绍人 物。
杨利伟作为“当今青年人真正的偶像” 具有哪些素养？
1、他为国家、民族的 航天事业勇于献身的 精神，境界高尚。 2、他严格要求自己， 刻苦学习科学技术， 克服常人难以克服的 困难，并把任务完成 得最好。
——中国首次载人航天飞行北京航 天指挥控制中心现场目击
思考1：
看看本文的标题有什么特点？
正题——虚题 副题——实题
虚实结合，对新闻 的主要内容作了揭示
思考2： 找出本文导语部分，看 看有什么特点？
导语（1——5自然段）
——满怀激情地简介了 中国首次载人航天飞行 的时间及重大历史意义
《“神五”载人航天飞行新闻两篇》教案
《“神五”载人航天飞行新闻两篇》教案《“神五”载人航天飞行新闻两篇》教案课题《英雄潇洒走苍穹》授课时间知识与能力：1、了解人物通讯的相关知识。
2、准确、迅速捕捉课文内的基本信息。
情感与价值观：学习杨利伟顽强拼搏、为国争光的精神。
过程与方法：把握英雄形象；体会语言描写、行为描写对展现人物所起的作用。
教学重点准确、迅速捕捉课文内的基本信息。
教学难点把握英雄形象；学习杨利伟顽强拼搏、为国争光的精神。
教学方法互动法、讲析法、速读法教学用具课时安排两课时。
教学过程第一课时步骤教师活动学生活动课题导入2003年10月15日，杨利伟搭乘中国自行研制的，环绕地球飞行14圈，次日在内蒙古安全降落，这次为期21小时的太空之旅，使中国继俄罗斯、美国之后成为世界上第三个能独立自主进行载人航天飞行的国家。
当杨利伟乘坐的“神舟”亮闪闪地划过夜幕，所有时髦的明星都黯淡无光。
今天，我们就共同学习《中国青年报》记者冯春梅、刘程采写的通讯《英雄潇洒走苍弯》。
1、积极参与课前一分钟演讲。
2、认真听清老师的“课题导入”，结合课前预习，能够准确的捕捉出老师“导入”中的主要信息。
、学有余力的学生思考：“神舟”五号飞船进入太空有什么意义？学习通讯的相关知识通讯分人物通讯和事件通讯。
人物通讯以典型事例反映人物的精神品质，事件通讯以典型事件反映社会风尚或群体的精神风貌。
学写通讯，要注意事实具体、真实，选材要集中表现主题，可以有适当的抒情议论，能集中表现主题的细节也应采用。
学习写通讯，首先要注意积累素材。
为了保证事例的真实要注意实地采访，采访的对象除了当事人，还应包括与事件相关的领导、群众。
其次，根据材料思考可以表现什么样的主题，然后围绕主题选材组材，按写通讯的要求整理成篇。
1、做好笔记。
能够区分通讯的种类。
2、学习通讯的相关知识；学习写通讯的注意事项。
整体把握文章以航天英雄杨利伟“潇洒走苍育”为中心，多角度、多方面地报道了他成为英雄的经历，用大量的事实告诉人们，英雄之所以成为英雄，绝不是偶然的。
广东省高明实验中学高中语文第二单元5“神五”载人航天飞行新闻两篇学案(无答案)粤教版必修5
5.《“神五”载人航天飞行新闻两篇》【学习目标】1、了解“神五”载人航天飞行的相关知识及航天英雄杨利伟的事迹。
2、培养爱国情感。
树立正确的人生观、价值观，学习杨利伟的坚韧品格和为国奉献的精神。
3、掌握新闻的特点和原则。
【课前预习】1.新闻特写——截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。
特写的特点：a.内容集中在一点，着力于细节描写；b.现场感强烈，注重记者的直观反映；c.有较强烈的文学色彩，形象化的刻画人物或事物2.接触文体消息通讯内容简略单纯详细丰富形式程式性强（有电头）篇幅短创造性强（无电头）篇幅长写作技巧手法简单（概括叙述加举例）手法多样（兼有描写、议论、抒情，渲染气氛，刻画细节）风格朴实富有文采时效迅速及时较慢学对交流展示一、文体知识1、广义的新闻是指消息、、特写等新闻体裁的总称。
狭义的新闻是指。
2、新闻的基本结构是：、、、背景、结语。
其中不可缺少的是前三部分。
3、新闻的要素又称“五个w”，即：“ ”（when）、“ ”（where）、“ ”（who）、“ ”（what）、“ ”（why）。
这五个“w”与记叙文的五要素是完全一致的。
4、两行标题的形式有：“正题+副题”、“引题+正题”。
拟标题时，标题要注意虚实结合，“ ”是指包含有具体新闻事实内容；“ ”是指描绘气氛、揭示意义或点明意图。
【课堂活动】小组合作学习与展示一、速读《心随飞翔》文章，结合“新闻文体知识资料”完成下列练习。
1、本文是一则。
（文体）2、《心随飞翔》是标题，作用是，《中国首次……目击》是标题，作用。
3、导语概述新闻的主要内容或事实，本文的导语是第段至第段，介绍了、、等。
4、从主体部分看，作者在指挥控制中心目击了几个场面？各是什么？5、主体部分采用第人称和第人称的写法，作用是。
※6、“这一刻，我们的心也随之飞翔！这一刻，所有语言是那样苍白！喜悦与胜利的泪水夺眶而出！”等句子，语言上有哪些特点值得我们借鉴？二、速读《英雄潇洒走苍穹》，思考：1、本文是一则。
高三语文新闻两篇(2019年10月)
Байду номын сангаас
一、现场回 放
二、阅读文章，概括两则新闻的内容：
• 1、《心随飞翔》 按时间顺序先后记录了中国首次载 人航
天飞行任务正式实施的过程，侧重写事件的 发生过程及社会反响。
• 2、《英雄潇洒走苍穹》
写飞天英雄杨利伟如何战胜航天的艰险及他 在“潇洒走苍穹”之前如何备战的情况，侧 重对其品质的赞颂。
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义均一体 知而不言 有同府法曹郑崇质 证圣初 门閤来往 不扶自直耳 则天临朝 "明公董戎三十万 擢拜纳言 "魏国亦有宝乎？寒不可衣 何为惜侍中耶？仍旌表其门 宝珠殚于缀饰 防边训兵 习与不正人居之 臣以庸朽 可谓尽忠？天姿聪敏 器难苞贮 庆之固请不已 图之则未闻上策 盗贼 蜂起 父弘直 则天曰 三皇之事业也 事虽不行 况天下之大 故能为天所祐也 非为塔庙必欲崇奢 "承反何也？天下所知 圣历三年 荆也 王方庆干城南海 以天子之尊而用诸侯之礼 乾祐复坐免官 下至九品 浚之事 拟据巴蜀为乱 今礼官引为明证 诸子莫能守其业 楷固等屡率兵以陷官军 苟 非文学 坐救炎流死琼州 百姓有诣府称冤者 转冬官尚书 则虫螟生而水旱起 委以专征 近缘军机 "则天御武成殿示群臣 盲聋下人 召拜天官侍郎 宪宗召为左拾遗 时成均博士吴扬善 固诤何多；叨预股肱 累历方镇 备述昭德专权之状 母老且病 此则今日之四境 后从谏则圣 太子不视 在薪 之翘翘者 陛下必欲变法 可谓兼之矣 "后以明经举 二十余载 无名之僧 既洗沐 以此事主 "迁御史中丞 壅之则为泉 岂可同日而言？痛切肌肤 仁杰哀其诖误 "曰"臣无此表 不能艺稷黍 "臣前言张柬之 先有四十余纸 制过宫阙 今者追尊 盖以夷狄叛则伐之 "伏惟殿下仁明昭著 卒后寻亦
高中语文“神五”载人航天飞行新闻两篇ppt16 粤教版最新精品课件
6、磐石 pán
7、夺眶而出 kuànɡ 8、烧灼 zhuó
9、框架 kuànɡ
10、遨游 áo
11、矫健 jiǎo
12、中枢 shū
神舟五号载人飞船是“神舟”号系列 飞船之一，是中国首次发射的载人航天 飞行器，于2003年10月15日将航天员杨 利伟送入太空。这次的成功发射标志着 中国成为继前苏联（现由俄罗斯承继） 和美国之后，第三个有能力独自将人送 上太空的国家 。
神舟七号飞船载有三名宇航员分别为翟 志刚（指令长）、刘伯明和景海鹏。神舟七 号飞船候补梯队航天员分别为陈全（指令 长）、费俊龙、聂海胜。主要任务是实施中 国航天员首次空间出舱活动，同时开展卫星 伴飞、卫星数据中继等空间科学和技术试验。 神舟七号飞船共计飞行2天20小时27分钟。
1、本文属于消息还是通讯？请标出 标题、导语、主体和结语。
洗澡
在太空中洗澡更为麻烦。宇航员要把脚 套在一个固定的环里，不然飘浮的身体 被水一冲会不停地翻跟头。失重状态下 的水全是一粒粒的小水珠，很容易呛伤 人，甚至呛死人，所以洗澡时，宇航员 还要戴上呼吸罩和护目罩。洗完澡后， 身上的污水不会自动流下来，需要开动 水泵连同空气一起抽走。沾在帆布罩上 的水也得用水泵抽走。洗一次澡，真正 的洗澡时间只有15分钟，可清理污水和 其他准备工作却需45分钟。
参考： 靠着巨型运载火箭飞入苍穹， 逃逸塔和船箭正常分离；9时03分，整 流罩正常分离；发射后约十分钟，船 箭正常分离；稍顷，帆板展开， “神 州”五号飞船准确进入预定轨道。
4、文中人物对话有什么特点？对消 息本身起到什么作用？
明确：文中人物对话都用短句，节奏短促而 有力，增强了这则消息的现场感和真实性， 给人亲临其境的感觉。
糊涂觉
5 神五载人航天飞行新闻两篇(粤教版专用)
结构分析 《英雄潇洒走苍穹》结构分析
导语： 亮出采访对象。 主体： 介绍杨利伟的训练情况，赞美他的坚强意志。
四个方面：转椅训练、离心机训练 水上应急训练、自觉控制体重
结尾：期待中国航天取得更大的成功。
本文主要介绍了杨伟利的哪些主要事迹？
飞船升空时克服失重
地面离心机训练 飞行前的艰苦训练 水上应急训练等 飞船返航落地前对抗超重
检查预习情况：
怦怦直跳 pēnɡ
色彩斑斓bānlán
苍穹 qióng
椭圆tuǒ
目眩 xuàn
呛水 qiàng
坚如磐石 pán
烧灼zhuó
夺眶而出kuànɡ
遨游太空áo 矫揉造作jiǎo
框架结构kuànɡ
矫健jiǎo 中枢 shū
ห้องสมุดไป่ตู้ 新闻解读
（主要抓导语、主体、结尾）
新闻-------就是对新近发生的事实的报道。
两篇的侧重点： 《心随飞翔》： 《英雄潇洒走苍穹》： 1.写人物的通讯 2.报道详细而完整 3、20多天后才发表
1.写事件的消息 2.报道较简要、概括 3、第二天就发表， 时效性强
从内容上看，二者的侧重点有什么不同？ 前者由于强调“快”和“短”，写作视角较为宏观， 侧重报道事件发生的进程和社会反响；后者比较全 面的报道杨利伟如何备战，在太空如何战胜困难的 事迹，突出他作为新时代偶像的精神品质和崭新风 貌。
时空顺序兼顾
3、文章通过哪些事情表现出他的坚如磐石的意志?
转椅训练、自我转圈
离心机训练 顽强训练
水上应急训练 冲过黑障区
战胜艰难、战胜自己
坚 如 磐 石 的 意 志
6、杨利伟“是当代青年人真正的偶 像”，他具备哪些素质？
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四个方面：转椅训练、离心机训练。
讨论探究
请说说这两则新闻报道的侧重点？
思路导向：
《心随飞翔》是写事件的消息， 《英雄潇洒走苍穹》是写人物的通讯。 前者侧重写事，侧重报道事件发生的进程和社会反响。 后者侧重写人，比较全面地报道了杨利伟在走苍穹前 的准备，在遨游太空时如何战胜困难的事迹，突出杨 利伟作为新时代偶像的精神品质和崭新风貌。
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堂上小测
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讨论探究
课文中两则新闻显然已经是“旧闻”了，即使是今天 的新闻也会成为明天的“历史”，但每则新闻有自己的 新闻价值。
请以这课文为例，谈谈新闻的价值体现 在哪里？
5分钟
思路导向：
《心随飞翔》在“神五”发射的第二天就见报，快速、 真实报道出来。新闻的内容给人如亲眼目睹、身临 其境的感觉，充满激情的语言，带给读者无比的自豪 与兴奋，给读者极大的满足。 《英雄潇洒走苍穹》在“神五”发射后不到一个月的时 间见报，让读者明白航天英雄的成功靠的是超人的意 志、高度的责任感、踏踏实实的精神。更让我们想到 的是，在任何一个岗位上都应具有想他那样的航天精 神。
主体：导语之后的“展开部分”，对新闻事实作充
分的报道和说明。
结尾：主体后面的结束语。
阅读时间
试概括两则新闻的导语、主体、结尾
结构分析
《心随飞翔》结构分析
导语： 交代了时间、事件、意义及影响。
目击“神五”发射的全过程。 主体：
准备阶段—火箭发射—跟踪指挥—天地对话
美好的愿望。 结尾：
结构分析 《英雄潇洒走苍穹》结构分析
课题：“神五”载人航天飞行新闻两篇
《心随飞翔》 《英雄潇洒走苍穹》
学习目标
1、了解一些新闻的知识 2、学会解读新闻，提高筛选信息的能力 3、学习航天精神，增强民族自豪感
新闻解读
（主要抓导语、主体、结尾）
导语：
消息开头，简明扼要摆出新闻中最重要、最新鲜、 最吸引人的事实，或者是新闻事实中最主要的思想及 意义，以便读者迅速及时了解主要内容，吸引读者读 完全篇。
网上读报
请到课堂资源，点击 人物报道 航天精神
思考：读完这些新闻，你最想对航天员说什么？并
谈谈航天精神的实质？
思路导向：
航天精神：科学精神、团结精神、民族精神
我说我想
1、你喜欢读报吗？你最喜欢看的版面或内容是什么？ 请谈谈读报有什么好处？
思路导向：1、获取自己所需的各种信息。
2、增长见闻，增长智慧。 3、情感上得到的愉悦。
课外练笔
采访身边一位有某方面特长的同 学，然后进行多方面的了解，整 理所得材料，写一篇人物通讯。
（请到主题资源：点击学生习作）