浅谈乌克兰乱局

1，谈谈乌克兰当前乱局的原因及走向的可能性

一．原因

1、历史渊源

乌克兰是一个在二战后势力划分中出现，并在苏联解体后的政治浪潮中最终确立的一个年轻，不稳定的国家实体。短短数十年时间不足以让国内所有民族都形成对国家的认同感，而国外各方势力的推波助澜更是加剧了政治方面的离心趋势，而建国后25年，苏联解体，失去了苏联时代完整工业体系的支撑，乌克兰经济衰退明显。又一直缺乏类似于普京这样的政治强人，无力应对地方对中央政府的离心趋势。这就直接导致建国后，乌克兰国内矛盾一直在暗中增长，经过25年的积累，最终在今年因是否加入欧盟这一导火索而爆发。以第聂伯河为界，乌克兰被划分为东西乌克兰两部分，西乌克兰是亲欧派，而东乌克兰则是亲俄的一方，并不支持乌克兰入欧盟。换句话说，即使没有这一导火索，乌克兰国内矛盾也将会有爆发的一天。说的严重点，乌克兰已经基本失去了作为一个完整国家的民众基础！

2.欧进俄退

苏联解体后，俄罗斯失去了在黑海的立足之地。乌克兰虽然也加入了独联体，但是长期处于俄罗斯的军事阴影下，对俄罗斯此举心怀不满，不断试图寻找机会脱离俄罗斯控制。由于错误地采用了“休克疗法”，俄罗斯经济遭受重创。但幸运的是，由于有普京这位政治强人的上台，俄罗斯如今在逐渐恢复着元气。

虽然在恢复，但毕竟今非昔比，俄罗斯的战略前线从德国中部一路退到波罗的海至黑海一线，乌克兰就成了欧俄搏弈的前线，随着力量的衰弱，俄罗斯对乌克兰的控制力也在不断下滑，导致乌克兰队俄罗斯的信心大减。

3.国内僵局

从尤先科开始，亲欧派在乌克兰政局上就逐渐开始占据上风。在政治宣传上，俄罗斯远远落后于欧美，再加上政府缺少引导，这就造成了一个现象，现在乌克兰大部分民众，尤其是比较容易被误导的青少年都对欧盟有着相当的好感。

在欧美的宣传下，乌克兰人看到了欧盟核心国的相互扶持和幸福生活，却没有看到经过数百年的建设，西欧几大强国都有着相当完整并具有极强市场竞争力的市场体系；也没有看到当欧盟边缘小国，如希腊波兰等发生经济危机时欧盟的

冷漠；更没有看到欧盟对土耳其入盟的百般刁难。这无疑进一步激发了乌克兰的国内矛盾。

二、走向的可能

东西乌克兰民族上，宗教上截然不同；在利益走向上又出现了绝对的偏差。因此，乌克兰很有可能在不久的将来分裂！

乌克兰未来局势不外乎两种，一是亲俄派未能整合力量，乌克兰最终被亲欧派控制，但是考虑到俄罗斯的存在，其政策走向虽偏向欧盟，却不会立刻倒向欧洲的怀抱，乌克兰继续在尴尬的夹缝中求生。其二，亲俄派内部整合完毕，并进行报复，反抗。那乌克兰的分裂将成定局，西乌克兰彻底倒向欧洲。东乌克兰在俄罗斯的扶持下继续存在，并继续在欧美的压力和影响下生存。

欧美也是各怀鬼胎，美国自然是想俄罗斯彻底衰败，却也不愿意欧盟过于强大，欧盟自然心知肚明。所以，为了自身发展，欧盟一方面不断限制俄罗斯发展，另一方面也不愿意真正看到俄罗斯的崩溃。综上，乌克兰政局虽变数不少，却不可能这么快加入欧盟，如果临时政府执意入盟，则乌克兰的分裂在所难免。

2、谈谈群众路线的内容及重要性，以及加强群众路线的对策。

群众路线是无产阶级政党的根本路线，基本内容是：“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。“一切为了群众”，这是无产阶级政党一切工作的基本出发点和归宿。“一切依靠群众”，这是无产阶级政党一切工作的基本要求。“从群众中来，到群众中去”，这是无产阶级政党基本的领导方法和工作方法。群众路线既是人民群众创造历史的群众史观的贯彻和体现，又是马克思主义认识论原理的运用。

坚持群众路线具有重大意义。①坚持群众路线，是实现党的正确领导的根本前提。坚持群众路线，我们党建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策才能转化为人民群众的自觉行为，实现党的正确领导。②坚持群众路线，才能密切党和人民群众的血肉联系，克服官僚主义和各种腐败现象，从而使党的事业真正得到人民群众的拥护和支持。③坚持群众路线，才能充分调动人民群众的积极性和主动性，充分发挥人民群众的智慧和力量，从而深化改革开放，推动社会主义物质文明和精神文明建设的发展。服官僚主义和各种腐败现象，从而使党的事业真正得到人民群众的拥护和支持。

对策：

1、扎实开展学习教育：重点是搞好学习宣传和思想教育，使党员、干部特别是领导干部提高思想认识，增强宗旨意识和群众观点。要适当集中时间，强化集体学习讨论，着力提高学习教育的成效。积极组织学习。深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。广泛开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论。

2、广泛听取意见建议：坚持开门搞活动，一开始就要深入群众听取意见和建议，问政于民、问需于民、问计于民。围绕反对“四风”查找问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。突出听取意见的重点。明确听取意见的范围。改进听取意见的方式。

3、坚持边学边查边改：着力解决突出问题，是这次教育实践活动的鲜明特色。

要紧密结合工作实际，边学习、边查找、边改进，让群众看到变化、见到成效。把学习教育与查摆问题结合起来。把学习教育与解决问题结合起来。把学习教育与建章立制结合起来。

4、切实加强组织领导：各级党委（党组）要把学习教育、听取意见环节工作作为重要任务，切实加强组织领导和工作指导。做好组织工作，强化舆论引导。注重工作实效。