减数分裂练习题带答案

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减数分裂和有丝分裂试题(含答案)

减数分裂和有丝分裂试题(含答案)一、选择题1. 下列哪项不是有丝分裂和减数分裂的相似点？（）A. 都是细胞分裂方式B. 都需产生两个细胞C. 都需经历前期、中期、后期和间期D. 都需经历纺锤体形成和染色体分离2. 减数分裂与有丝分裂的主要区别在于：减数分裂中的细胞（）A. 内质网不涉及B. 分裂时染色体数减半C. 没有纺锤体形成D. 只需一次DNA复制3. 以下描述中有误的是（）A. 有丝分裂包括纺锤体形成、染色体分离、细胞质分裂等环节B. 减数分裂分为两次进行，第一次分裂后形成二倍体的细胞C. 有丝分裂中的中期是指染色体在中期完成缠绕和整理D. 减数分裂中的后期是指染色体由五原体融合成四染色体4. 下列有关有丝分裂的叙述正确的是（）A. 有丝分裂是生殖细胞进行的分裂B. 有丝分裂只发生在高等生物中C. 有丝分裂和减数分裂都是细胞核分裂D. 有丝分裂是维持生物种属稳定性的重要环节5. 减数分裂是有丝分裂的基础上演化而来，下列关于减数分裂的描述不准确的是（）A. 减数分裂的子细胞都是一倍体的B. 减数分裂只包括一次DNA复制C. 减数分裂的前期不涉及四分体的形成D. 减数分裂形成的细胞不具有遗传多样性二、判断题1. 减数分裂比有丝分裂更重要，因为减数分裂形成的两个子细胞具有较高的遗传多样性。

（正确/错误）2. 减数分裂是一种细胞分裂方式，同有丝分裂相比，它在形态结构上具有较大的差异。

（正确/错误）3. 有丝分裂和减数分裂都包括纺锤体形成、染色体分离和细胞质分裂三个环节。

（正确/错误）4. 有丝分裂和减数分裂都需要经历前期、中期、后期和间期四个阶段。

（正确/错误）5. 减数分裂与有丝分裂最大的不同在于，减数分裂是在一倍体情况下发生的，而有丝分裂则在二倍体情况下进行。

（正确/错误）三、简答题1. 请简要介绍一下有丝分裂和减数分裂的区别与相似之处。

2. 简述减数分裂的过程和特点。

3. 有丝分裂和减数分裂是维持生物种群稳定性和增加遗传多样性的两个重要细胞分裂方式，请说明其分别的作用和意义。

减数分裂经典练习题1

习题（八）——减数分裂一、选择题1、下列哪一项不是成熟的生殖细胞（）C.精子D.配子C 初级精母细胞 D.次级精母细胞B.同源染色体配对时期的细胞 D.同源染色体配对时期细胞中所有的染色体 4、在减数分裂过程中，染色体的复制发生在（）A.第一次分裂前的间期B.联会时C.四分体时期D.第一次分裂与第二次分裂过程之间 5、人的体细胞内有46条染色体，在减数分裂过程中的某时期出现四分体的个数是（）A.46 B ．16C ．23D ．64 6、在减数分裂过程中，每一个染色体的着丝点分裂后形成二条（）A.染色单体B.非同源染色体C.同源染色体D.相同的染色体 7、下列细胞中没有同源染色体的是（）A.受精卵B. 口腔上皮细胞 C 初级精母细胞 D.红细胞8、在卵细胞的形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的比例为（）A.1：1：2：4B.1：1：1：2C.1：1：4：4D.1：1：1：19、具有24条染色体的水稻植株，其生长点的一个细胞连续分裂三次后，产生的子细胞中有染色体（）A ．96B ．48C ．24D ．1210、家兔是进行有性生殖的生物，它所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行（）A.减数分裂和有丝分裂B.有丝分裂和受精作用 C 减数分裂和受精作用 D.染色体复制和平均分配11、下列细胞中，不能进行有丝分裂的是（）A.精原细胞B.卵原细胞C.受精卵D.初级卵母细胞12、人体细胞内有46条染色体，次级卵母细胞中，姐妹染色单体有（）A.46B.23C.92D.18413、蟾蜍的体细胞有丝分裂后期染色体数为44条，其精子中染色体数是（）A. 11 个B. 22 个C. 33 个D. 44 个14、一雌蛙产1000粒卵，一雄蛙产100万个精子，那么形成这些卵和精子的雌蛙卵巢中的卵原细胞数目及雄蛙精巢中的精原细胞分别为（）A. 250个和250万个B. 1000个和25万个C. 1000个和100万个D. 250个和100万个15、有关受精作用的叙述中，不正确的是（）A.受精卵中全部遗传物质的一半来自精子B.受精后，精子的细胞核与卵细胞的核融合C.合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方D.合子中染色体数与本物种体细胞染色体数一致16、在减数分裂的第一次细胞分裂过程中，染色体变化的顺序是（）A.精子细胞B.卵细胞 2、细胞内没有同源染色体的是（）A.体细胞B.精原细胞3、联会是指（）A.同源染色体配对的过程C 一个配对同源染色体A.①⑤④②B.④⑤② C .①③②④D .③②④⑤ 17、下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是（）A.蓖麻籽种仁B.洋葱根尖C.菠菜幼叶D.蝗虫的精巢18、下图为动物细胞示意图，它属于（）A.第二极体/ -------- 、 B.卵原细胞/ C.第一极体D.卵细胞 \产飞/19、假设某动物的精子细胞中DNA 含量为a,则初级精母细胞和次级精母细胞中的DNA 含量依次是（）A. 2a 和 aB. 2a 和 2aC. 2a 和 4aD. 4a 和 2a20、某生物精原细胞的染色体上有2n 个基因，DNA 含量为6.4c （单位），则该生物肝细胞的染色体上含有的基因数和DNA 含量为（）A. n 和 3.2cB. 2n 和 6.4cC. 2n 和 3.2cD. 4n 和 12.8c21、下列说法中不正确的是（）A. 一个细胞中的染色体数与着丝点数一致B. 一个细胞中的染色单体数与DNA 分子数一致（有单体时）C.次级精母细胞中DNA 分子数与正常的体细胞中的一致D.减数第二次分裂后期，次级精母细胞中的染色体数是正常体细胞中的一半22、下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果，染色体数减半，DNA 数不变⑤同源染色体的分离，导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A 、①②③B 、④⑤⑥C 、①⑤D 、⑥⑦23、羊初级精母细胞经第一次分裂形成次级精母细胞期间（）A 、同源染色体不分开，着丝点分裂为二B 、同源染色体不分开，着丝点不分裂C 、同源染色体分开，着丝点分裂为二D 、同源染色体分开，着丝点不分裂24、经减数分裂产生的配子，同时含有三个父方（或母方）染色体的配子占（）A 、 1/2B 、 1/4C 、 1/8D 、 1/1625、与有丝分裂比较，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是（）A 、间期染色体复制B 、中期染色体排列在赤道板上C 、着丝点分裂后，一条染色单体变成两条染色体D 、同源染色体发生联会，形成四分体26、细胞内染色体复制不发生在（）①染色体复制③姐妹染色单体分离 ②同源染色体分离 ④联会 ⑤出现四分体A 、减数第一次分裂前的间期B 、减数第二次分裂前的间期C 、有丝分裂间期D 、由精（卵）原细胞形成初级精（卵）母细胞的时期 27、细胞内没有同源染色体的是（）A 、体细胞B 、精原细胞C 、初级精母细胞D 、次级精母细胞28、下列关于同源染色体的叙述中，不正确的是（）30、某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中，存在的染色体数、四分体数、染色体单数和DNA 分子数分别是（）A 、 32、 16、 64、 64B 、 32、 8、 32、 64C 、 16、 8、 32、 32D 、 16、 0、 32、 3231、家蝇体细胞内有12条染色体，其初级精母细胞和精细胞内染色体数目之比是（）A. 1： 2B. 2： 1C. 1： 4D. 1： 132、复制后DNA 分子，在减数分裂过程中发生分离的时期是（）A.减数分裂第一次分裂时期B.四分体平分为二的时期C.减数分裂第二次分裂时期D.减数分裂第一次和第二次分裂时期33、麦穗上形成了 40粒种子，则麦穗上的胚珠数和参与受精的精子数至少分别是（）A. 20 和 20B. 40 和 40C. 40 和 80D. 80 和 8034、图为某动物的一个精原细胞（A 、a 、B 、b 表示基因），则由它产生的精子中，染色体可能组合及其概A. 14、 23、 23、 14； 1/2B. 13、 24、 24、 13； 1/2C. 13、 23、 24、 34； 1/4D. 13、 14、 23、 24； 1/435、小白鼠的卵细胞内有20个染色体，那么它的体细胞分裂后期的染色体数目是（）A. 20 个B. 40 个C. 80 个D. 160 个36、在减数分裂过程中，第一次分裂中不出现的是（）A.四分体平分为二B.同源染色体分离C.非同源染色体的自由组合D.着丝点一分为二［答案］:［提示］:17、要观察四分体，选用的材料必需是生物的生殖器官能产生生殖细胞的组织，上述四种材料中，只有蝗虫的精巢是能产生生殖细胞的器官，在精巢中进行减数分裂产生精子，在减数分裂第一次分裂过程中由于同源染色体的联会形成四分体。

减数分裂练习题带答案

减数分裂练习题班级姓名座位号一、单项选择题：1、人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（）A、46 23 23B、46 46 23C、0 46 0D、0 46 231、人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（）A、46 23 23B、46 46 23C、0 46 0D、0 46 232、减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（）A、DNA分子的复制B、着丝点的分裂C、染色质形成染色体D、出现四分体3、下图1为某细胞减数第一次分裂后期图，在图2中表示该细胞处于减数第二次分裂中期的图像是（）4、下图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关假设和推论正确的是（）A．若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道面B．若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝粒分裂可发生在这一阶段C．若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段D．若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则C组细胞中可能出现四分体5、下列不属于减数分裂和受精作用的意义的是（）A．有利于生物的生存和进化 B．维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定C．能够基本保持亲本的一切遗传性状D．对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义6、下图（1）和（2）为处于相同分裂阶段的两处高等动物细胞，都含有两对同源染色体。

下列关于它们的叙述，不正确的是（）A．图①细胞通常存在雄性动物的精巢（睾丸）中B．图中两个细胞，处于细胞周期的相同阶段C．图①细胞产生的子细胞染色体数目减半D．两图细胞的染色体数目都与亲本细胞的染色体数相等7、人体精子、卵细胞的核DNA都是23个，其受精卵在分裂过程中染色体最多的个数是（）A． 23 B．46 C．69 D．928、右图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（）A．此细胞为初级精母细胞B．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂C．图中含有8条脱氧核苷酸链D．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换9、a和A、b和B、c和C各是一对同源染色体，下列哪四个精子来自同一个精原细胞（）A． AbC、aBc、abc、abc B． aBc、AbC、aBc、AbCC．aBC、Abc、abc、abc D．abc、abC、aBc、aBc10、以下①—④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。

高一生物《减数分裂》练习题含答案

高一生物《减数分裂》练习题含答案一、选择题1．下列关于一个四分体的描述，正确的是（）A．有四个着丝粒B．有四条脱氧核苷酸C．有四个染色体D．有一对同源染色体【答案】D【解析】一个四分体有两个着丝粒，A错误；一个四分体有四个DNA分子，有八条脱氧核苷酸，B错误；一个四分体有两个染色体，C错误；一个四分体有一对同源染色体，D正确。

2．下图（甲~丁）是某动物（2N＝4）体内发生的某个细胞连续分裂过程中的部分细胞分裂图像。

下列分析错误的是（）A．甲细胞两极染色体上的基因一般是相同的B．基因的分离和自由组合可同时发生在乙细胞中C．丁细胞中染色体与DNA分子的数量比为1:1D．丙细胞为次级卵母细胞，丁细胞为极体【答案】C【解析】图甲有8条染色体，为有丝分裂后期，移向两极的染色体为复制而来的两条姐妹染色单体，所以染色体上的基因一般是相同的，A正确；图乙为减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以基因的分离和自由组合可同时发生在乙细胞中，B 正确；丁细胞中染色体与核DNA分子的数量比为1:1，除细胞核之外，细胞质也含有DNA，C 错误；由图乙不均等分裂，上方极体染色体组成为“大黑”“小白”，判断丙细胞为次级卵母细胞，丁细胞为极体，D正确。

3．下列关于“观察细胞有丝分裂和减数分裂”的实验，叙述错误的是（）A．观察蝗虫精母细胞的分裂装片时能看到3种不同染色体数目的细胞分裂图像B．使用洋葱的根尖制作装片，可能观察到同源染色体联会的现象C．观察蝗虫精母细胞的分裂装片时，可能看到处于有丝分裂时期的细胞D．统计多个视野中不同时期的细胞数目能够估算各个时期持续的相对时间【答案】B【解析】蝗虫精母细胞既可以进行有丝分裂，又可以进行减数分裂，设正常体细胞数目为2N，不进行分裂时，染色体数目就是2N；在有丝分裂后期染色体数目加倍为4N；进行减数分裂同源染色体分裂后，染色体数目减为N；因此能看到3种不同染色体数目的细胞分裂图像，A正确；该实验中，所有细胞都进行了解离，因此细胞已经死亡，是看不到细胞持续分裂过程的，B错误；蝗虫精母细胞既可以进行有丝分裂，又可以进行减数分裂，可能看到处于有丝分裂时期的细胞，C正确；统计多个视野中不同时期的细胞数目，才能够估算各个时期持续的相对时间，D正确。

减数分裂测试题及答案

减数分裂测试题及答案一、选择题1. 减数分裂是发生在哪个时期的细胞分裂？A. 有丝分裂B. 无丝分裂C. 减数分裂D. 二次分裂答案：C2. 减数分裂过程中，染色体数量减半发生在哪个阶段？A. 前期B. 中期C. 后期D. 末期答案：C3. 减数分裂的结果是产生：A. 两个细胞B. 四个细胞C. 八个细胞D. 十六个细胞答案：B4. 减数分裂的主要功能是：A. 修复DNA损伤B. 增加细胞数量C. 产生遗传多样性D. 维持染色体数量答案：C5. 在减数分裂过程中，同源染色体配对的现象称为：A. 有丝分裂B. 无丝分裂C. 联会D. 着丝粒分裂答案：C二、填空题1. 减数分裂分为两个阶段，分别是______和______。

答案：减数分裂I；减数分裂II2. 在减数分裂I的前期，同源染色体会发生______。

答案：配对3. 减数分裂II的中期，染色体排列在______上。

答案：赤道面4. 减数分裂I的后期，同源染色体会发生______。

答案：分离5. 减数分裂II的后期，姐妹染色单体会发生______。

答案：分离三、简答题1. 简述减数分裂的过程。

答案：减数分裂包括两个连续的分裂过程，减数分裂I和减数分裂II。

在减数分裂I中，同源染色体配对并交换遗传物质，然后分离。

在减数分裂II中，姐妹染色单体分离，形成四个具有单套染色体的细胞。

2. 减数分裂在生物体中有什么重要的作用？答案：减数分裂在生物体中的作用是产生具有单套染色体的生殖细胞，这些细胞通过受精可以形成具有双套染色体的后代，从而维持物种的染色体数量稳定，并且通过重组产生遗传多样性。

四、判断题1. 减数分裂可以发生在植物的根细胞中。

答案：错误2. 减数分裂可以产生遗传多样性。

答案：正确3. 减数分裂I和减数分裂II的染色体行为是相同的。

答案：错误4. 减数分裂过程中，染色体数量始终保持不变。

答案：错误5. 减数分裂II的结果是产生四个具有单套染色体的细胞。

高考生物《减数分裂与有丝分裂的比较》真题练习含答案

高考生物《减数分裂与有丝分裂的比较》真题练习含答案1．只在减数分裂过程发生，在有丝分裂过程中不发生的现象是()A．核膜的消失与重建B．染色体与染色质的转化C．同源染色体联会D．着丝粒的分裂答案：C解析：同源染色体的联会只发生在减数分裂Ⅰ前期。

2．细胞增殖通过细胞分裂实现。

下列关于细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是()A．间期染色体以染色质形式存在，有利于DNA的复制和蛋白质的合成B．依据染色体行为或数目可以区分有丝分裂后期和减数分裂Ⅰ后期C．核DNA分子数相同的两个细胞，其染色体数目不一定相同D．动、植物细胞在有丝分裂末期时细胞质以相同的方式分裂答案：D解析：间期染色体以染色质的形式存在，有利于DNA的解旋，便于DNA复制和转录等，A正确；减数分裂Ⅰ后期细胞中会有同源染色体的分离，有丝分裂后期因着丝粒分裂导致染色体数目加倍，B正确；核DNA分子数相同的两个细胞的染色体数可能相同(如初级精母细胞和有丝分裂前期、中期)，也可能是2倍关系(如有丝分裂后期染色体数是初级精母细胞中的2倍)，C正确；在有丝分裂末期，动物细胞的细胞质分裂是细胞膜向内凹陷，植物细胞的细胞质分裂是赤道板位置形成细胞板，细胞板逐渐扩展形成细胞壁，D错误。

3．对某动物(2n＝24)精巢测定不同细胞中的染色体数和核DNA数，结果如图所示。

下列相关分析错误的是()A.细胞f分裂能直接产生细胞bB．细胞a可能是精细胞C．细胞c可能是精原细胞或初级精母细胞D．细胞g和f中一定都含有同源染色体答案：C解析：f的核DNA含量为4n，染色体是2n，处于有丝分裂前中期、减数分裂Ⅰ，b的核DNA含量为2n，染色体是n，处于减数分裂Ⅱ前、中期，若f是减数分裂Ⅰ，可直接产生处于减数分裂Ⅱ前期的细胞b，A正确；细胞a是减数分裂形成的子细胞，可能是精细胞或卵细胞或极体，B正确；c的核DNA含量为2n，染色体是2n，处于减数分裂Ⅱ后期和末期或是体细胞，不可能是初级精母细胞，C错误；g的核DNA含量为4n，染色体是4n，处于有丝分裂后期，f染色体是2n，核DNA是4n，处于有丝分裂前中期、减数分裂Ⅰ，细胞g和f中一定都含有同源染色体，D正确。

减数分裂测试题及答案

减数分裂测试题及答案一、选择题1. 减数分裂发生于哪个生物过程？A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 细胞凋亡D. 细胞分化答案：B2. 减数分裂的主要功能是什么？A. 细胞生长B. 细胞修复C. 产生遗传多样性D. 细胞数量增加答案：C3. 在减数分裂过程中，染色体数量减半发生在哪个阶段？A. 减数分裂IB. 减数分裂IIC. 有丝分裂D. 细胞分裂答案：A4. 减数分裂I和减数分裂II的主要区别是什么？A. 染色体数量的变化B. 同源染色体的分离C. 细胞周期的长短D. DNA复制的时间答案：B5. 下列哪项不是减数分裂的特点？A. 同源染色体配对B. 染色体交叉互换C. 染色体数量减半D. 细胞分裂两次答案：D二、填空题6. 减数分裂过程中，同源染色体配对的现象称为________。

答案：联会7. 减数分裂I的后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，这一现象称为________。

答案：独立分离定律8. 减数分裂II与有丝分裂相似，但减数分裂II不包括________阶段。

答案：DNA复制9. 减数分裂完成后，形成的四个子细胞称为________。

答案：配子10. 减数分裂过程中，染色体交叉互换发生在________阶段。

答案：减数分裂I前期三、简答题11. 简述减数分裂的四个阶段及其特点。

答案：减数分裂分为四个阶段：减数分裂I前期，特点是同源染色体配对和交叉互换；减数分裂I中期，同源染色体排列在赤道板上；减数分裂I后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合；减数分裂I末期，细胞质分裂形成两个子细胞。

减数分裂II与有丝分裂相似，但减数分裂II不包括DNA复制阶段，直接进行染色体分离和细胞质分裂，形成四个单倍体子细胞。

12. 减数分裂如何增加遗传多样性？答案：减数分裂通过同源染色体的交叉互换和独立分离定律增加遗传多样性。

交叉互换导致基因重组，产生新的基因组合；独立分离定律使得非同源染色体上的基因可以自由组合，从而产生不同的遗传组合。

高一生物细胞的减数分裂试题答案及解析

高一生物细胞的减数分裂试题答案及解析1.减数分裂过程中，染色体的减半发生在A．减数第一次分裂后期B．减数第二次分裂后期C．减数第一次分裂末期D．减数第二次分裂末期【答案】C【解析】减数分裂第一次分裂的后期是同源染色体分离，非同源染色体自由组合，末期分裂成两个细胞，染色体数目减半。

在减数分裂第二次分裂的后期染色体着丝点分裂，染色体数目加倍。

末期分裂成两个细胞，染色体数目恢复。

【考点】减数分裂点评：本题简单，考查学生对基础知识的掌握程度及对减数分裂中主要变化的理解。

2.下列一定是同源染色体是A．一条染色体经复制而成的两条染色体B．一条来自父方、一条来自母方的两条染色体C．在减数分裂中联会的两条染色体D．形状和大小相同的两条染色体【答案】C【解析】A项是对姐妹染色单体的叙述。

BC项只是表述了同源染色体的一个方面，不完整，同源染色体的概念是BD同时满足。

c项联会是同源染色体才有的行为。

故选c。

【考点】同源染色体点评：考查的本节重点知识基本内容，属于识记层次的考题。

但通过此题学生应学会如何掌握分析同源染色体的概念。

3.下列细胞分裂图解中，在某动物卵巢中见不到的是【答案】C【解析】动物卵巢中的卵原细胞即能进行有丝分裂又能进行减数分裂。

所以A图是减数分裂第一次的后期。

B图是有丝分裂的后期图。

C图也是减数分裂第一次的后期图，但应该是精原细胞减数分裂第一次分裂后期图，因为细胞质均匀分配。

D图是减数分裂第二次的后期，该图可以说是精原细胞分裂过程图，也可以是卵原细胞减数分裂过程中的图，在第一极体进行第二次分裂是的图像。

【考点】细胞分裂的图像点评：该题有些难度，要求学生非常熟悉减数分裂和有丝分裂的过程的主要变化，并且各个时期的图像的基本特征也要非常熟悉。

4.某动物一个卵原细胞经过减数第一次分裂产生的次级卵母细胞中的DNA分子含量为4a,则其同种动物的初级精母细胞和体细胞的DNA分子含量分别为A．8a和8a B．8a和4a C．4a和4a D．4a和2a【答案】B【解析】初级卵母细胞、初级精母细胞中的DNA含量是体细胞的两倍，精子细胞、卵细胞中DNA含量是体细胞的一半。

高中生物(新人教版)必修第二册课后习题：减数分裂(课后习题)【含答案及解析】

第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用第1课时减数分裂合格考达标练1.下列有关减数分裂的叙述正确的是()A.减数分裂过程中,配对的染色体一定是同源染色体B.精子所含染色体数与次级精母细胞相同C.在卵细胞形成过程中,姐妹染色单体的分离发生在初级卵母细胞中D.一个精原细胞和一个卵原细胞所产生的成熟生殖细胞的个数比为1∶12.在下列各图中,一定不属于精子形成过程的是()C项图中细胞质不均等地分裂,所以该细胞的分裂过程属于卵细胞的形成过程,不属于精子的形成过程。

3.一定是同源染色体的是()A.一条来自父方,一条来自母方的染色体B.形态、大小基本相同的染色体C.减数分裂过程中能够发生联会的染色体D.只存在于减数分裂Ⅰ的染色体,一条来自父方和一条来自母方的染色体不一定是同源染色体,A项不符合题意;形态、大小相同的染色体也不一定是同源染色体,B项不符合题意;同源染色体在有丝分裂和减数分裂Ⅰ中都存在,D项不符合题意。

4.下列细胞中可能存在四分体的是()A.精原细胞B.第一极体C.初级卵母细胞D.受精卵Ⅰ前期。

精原细胞和受精卵相当于体细胞,不存在同源染色体联会现象,即不存在四分体。

第一极体中同源染色体已分离,也不存在四分体。

5.在减数分裂Ⅰ过程中,染色体变化的顺序是()①同源染色体分离②联会③同源染色体的非姐妹染色单体间的互换A.②③①B.①③②C.③①②D.②①③Ⅰ前期,同源染色体联会,此时,同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生互换;减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,分别移向细胞两极,因此正确顺序应为②③①。

6.在减数分裂Ⅰ过程中,不会出现的现象是()A.出现纺锤丝B.着丝粒一分为二C.非同源染色体的自由组合D.同源染色体分离Ⅰ前期出现纺锤丝,减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,A、C、D 三项在减数分裂Ⅰ过程中都会出现。

而着丝粒一分为二出现在减数分裂Ⅱ后期,B项错误。

7.动物的卵细胞与精子在形成过程中的不同点是()①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A.①③B.②④C.②③D.①④,其区别主要在于:①形成的成熟生殖细胞数目不同。

(完整word版)有丝分裂和减数分裂专题练习含标准答案

有丝分裂和减数分裂综合练习题一、选择题。

1．人体卵巢中的卵原细胞具有的分裂方式可能有（）A.有丝分裂B.减数分裂C.无丝分裂D.有丝分裂和减数分裂2．精原细胞增殖的方式是（）A 无丝分裂B 有丝分裂C 减数分裂D 有丝分裂和减数分裂3、减数第一次分裂过程中，不可能出现的是 ( )A．同源染色体联会B．同源染色体彼此分离C．非同源染色体自由组合D．着丝粒分裂4．与有丝分裂相比，减数分裂过程中，染色体最显著的变化之一是( )A．同源染色体的分离B．形成纺锤体C．着丝点分开D．染色体复制一次5.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同6.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是( )A. 分裂间期有DNA 和中心体的复制B. 分裂间期DNA 含量和染色体数都加倍C. 纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D. 染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期7.在高等动物的细胞分裂中，既有同源染色体，又有姐妹染色单体的时期是（）A.有丝分裂的前期B.有丝分裂的后期C.减数第二次分裂中期D.减数第二次分裂后期8．下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是( )A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C．减数第一次分裂后期细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D．减数第二次分裂过程中细胞内染色体与DNA分子数目始终不变9. 某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中不正确的是( )A.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B.减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C.初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同10.设某生物的体细胞中的DNA含量为2n，则它的精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞及精子中的DNA含量应依次为( )A.2n、2n、4n、n、nB.4n、2n、n、nC.2n、4n、2n、n、nD.n、4n、2n、n、2n11、已知某植物的体细胞中有三对同源染色体，右图为细胞分裂某一时期的模式图，该细胞处于( )A.有丝分裂后期B．减数分裂的第一次分裂C．有丝分裂末期D．减数分裂的第二次分裂12．下列家兔细胞中肯定有Ｙ染色体的细胞是（）A.受精卵B.精子C.公兔的口腔上皮细胞D.次级精母细胞13．正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA 分子之比为0∶0∶1∶1，则该细胞所处的时期是（）A.有丝分裂时期B.减数第一次分裂末期C.有丝分裂后期D.减数第二次分裂后期14.卵巢中5个卵母细胞，经过两次连续的细胞分裂，形成以下哪种结果( )A.10个卵细胞和10个极体B.20个卵细胞C.5个卵细胞和15个极体D.5个卵细胞和5个极体15.假设某动物的一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中，形成的一个次级卵母细胞在分裂后期，由一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极，则该初级卵母细胞产生正常卵细胞的概率是 ( )A.0B.1/2C.1/3D.1/416.有关高等动物的卵细胞的说法中，正确的是 ( )A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞3/4的细胞质B.卵细胞核继承了初级卵母细胞核中一半的DNA 分子C.卵细胞中的染色体数是次级卵母细胞的一半D.卵细胞核中的DNA 分子数是次级卵母细胞核中的一半17．下图是某生物的精子细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断来自同一个次级精母细胞的是( )A ．①②B ．②④C ．③⑤D ．①④18．某种动物体细胞中的染色体数为2N ，用该动物的精巢做成的切片放在显微镜下观察，可以看到细胞中的染色体数目可能为①1N ②2N ⑧3N ④4N ( )A ．①②B ．②⑧C ．①②④D ．②③④19．动物精巢的精原细胞在进行减数第二次分裂后期时，细胞中DNA 含量为P ，染色体数为Q ，则在形成减数第一次分裂后期，细胞中的染色体数和DNA 数分别是 ( )A ．Q 、PB ．2Q 、2PC ．Q/2、P/2D ．Q 、2P20. 下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中，每个细胞中（不考虑细胞质）DNA 分子数量变化。

高二生物必修二减数分裂练习题(含答案)

高二生物必修二减数分裂练习题一、选择题1.(2008 江苏生物）为了视察减数分裂各时期特点，试验材料选择恰当的是 ( )①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢A.①② B．③④ C①③ D．②④2．(2008 上海生物）在果蝇的下列细胞中，肯定存在Y染色体的细胞是 ( ) A．初级精母细胞 B.精细胞 C初级卵母细胞 D．卵细胞3．（2008广东生物）仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是(多选) ( )A.分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成B．姐妹染色单体分别分别进入两个子细胞C．联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换D．同源染色体分开分别进入两个子细胞、。

4．(2008 广东生物）以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是 ( )A. ①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B．②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C．③同源染色体排列在赤道板上D．④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上5．(2008 广东理基）对图7-2减数分裂过程某阶段的描述，正确的是( )A.同源染色体移向两极 B．非姐妹染色单体交换结束C.减数其次次分裂的中期D.姐妹染色单体排列在赤道板上6．(2008 上海生物）图7-3为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是( )A.甲、乙、丙中都有同源染色体 B．卵巢中不行能同时出现这三种细胞C.能够出现基因重组的是乙 D．丙的子细胞是精细胞7．（2004江苏生物）下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是 ( ) A.有丝分裂前期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C．减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分别而减半D．减数其次次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变8.图为高等动物的细胞分裂示意图。

图中不行能反映的是（）A.发生了基因突变B.发生了染色体互换C.该细胞为次级卵母细胞D.该细胞为次级精母细胞9．(2006 上海生物）图7—5为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是( )A.甲可能是丙的子细胞B．乙、丙细胞不行能来自同一个体C．甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体10．(2007上海生物)图7—6是动物减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程依次的是 ( )A.③→⑥→④→①→②→⑤ B．⑥一③→②→④→①一⑤C.③→⑥→④→②→①→⑤D.③一⑥→②→④→①→⑤11．(2007 江苏生物）细胞减数第一次分裂过程中会出现(多选) ( )A.同源染色体配对(联会) B．四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换C同源染色体彼此分别 D．姐妹染色单体分别12．(2007 江苏生物）a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是 ( )A.a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D.d图细胞中含有8条染色单体13．(2007 上海生物）人的一个上皮细胞中DNA含量约为5．6x10-6чg，则人的一个受精卵、成熟红细胞和精子中的DNA含量分别约为 ( )A．5．6X10-6、5．6X10-6和2．8X10-6чgB．5．6x10-6、0和2．8x10-6чgC．2．8X10-6、5．6X10-6和5．6X10-6чgD．11．2X10-6、0和5．6X10-6чg14．（2007 上海生物）就一对联会的同源染色体而言，其着丝点数、染色单体数和多核苷酸链数分别是 ( )A．2、4和4 B．2、8和4 C．4、4和4 D．2、4和815. 关于图7—10的叙述不正确的是 ( )A.因为细胞无细胞壁有中心体⑨，所以可以判定该细胞为动物细胞B．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它们通过一个着丝点②相连C．细胞中含有两对同源染色体，其中④和⑦为一对同源染色体D．在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体16.在细胞正常分裂的状况下，雄性果蝇精巢中肯定含有两个Y染色体的是 ( )A.减数第一次分裂的初级精母细胞B．有丝分裂中期的精原细胞C．减数其次次分裂的次级精母细胞D．有丝分裂后期的精原细胞17.某生物的体细胞染色体数为2n。

《减数分裂》一轮复习题附参考答案

减数分裂一.基础题1．减数第一次分裂不发生 ( )A.纺锤丝出现 B．同源染色体分开 C.姐妹染色单体分离 D．子细胞中染色体数目减半2．人的体细胞中有23对同源染色体，减数分裂的四分体时期，细胞内四分体和染色单体的数目是( ) A，23；46 B．23；92 C．46；92 D，46；1843．在减数分裂过程中发生而在有丝分裂过程中不发生的现象是( )A.DNA复制 B．纺锤体形成 C．同源染色体分离 D．姐妹染色单体分离4．下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是( )A.蓖麻籽种仁B.洋葱根尖 C．菠菜幼叶 D.蝗虫的精巢5.某动物的精子细胞中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是（）A.32、16、64、64B.32、32、64、64C.16、8、32、32D.16、0、32、36．右图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞（）A.肝细胞B.初级卵母细胞C.第一极体D.卵细胞、7.右图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是( )A．甲可能是丙的子细胞B．乙、丙细胞不可能来自同一个体C．甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体8.下图乙示细胞分裂过程中核内DNA量的变化，处于e段的细胞最可能是图甲中( )9．右图中各细胞均处于分裂状态，其中最可能属于有丝分裂的是( )10．假设某动物精原细胞的两对等位基因(A和a、B和b)分别位于两对同源染色体上，若无基因突变和交叉互换发生，则其减数第二次分裂后期时基因的组成是下图中的（）11.下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是（）A．甲、乙、丙中都有同源染色体B．卵巢中不可能同时出现这三种细胞C．能够出现基因重组的是乙D．丙的子细胞是精细胞12.假设下图为某动物精巢内的一个精原细胞在减数分裂过程中染色体数量变化的曲线图。

减数分裂经典试题附解析

1、下图为同一生物不同分裂时期的细胞示意图,下列说法不正确的是< >A．图①中含有四对同源染色体,不含姐妹染色单体B．图②中染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半C．图③中染色体、染色单体、核DNA的数目之比为1∶2∶2D．若发生染色体的交叉互换,等位基因的分离也可发生在图④中2、关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是< >A．两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同D．两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同3、下列对四分体的描述,不正确的是< > A．一个四分体有两个着丝点B．四分体中的非姐妹染色单体之间可能发生染色体交叉互换C．一个四分体有两个DNA分子D．人体细胞进行减数分裂可形成23个四分体4、下图表示基因型为YyRr的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线.下列有关叙述正确的是 < >A．在E时期细胞中的染色体与K时期相同B．在F时期发生了染色体数目的加倍C．在I时期DNA与染色体之比为2∶1D．在L时期基因组成为YYRR或yyrr5、如图表示基因型为AaBb的某哺乳动物产生生殖细胞的过程,错误的说法是< >A．Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂B．细胞中染色体数目减半是通过Ⅱ过程实现C．A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型D．该哺乳动物为雄性个体6、以下细胞中既有同源染色体,又含有染色单体的是< >①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A．①③⑤ B．②③④C．①③④ D．④⑤⑥7、图中甲、乙、丙、丁分别表示某哺乳动物细胞<2N>进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目.请判断b、c、d依次代表< >A．DNA分子数、染色体数、染色单体数B．染色体数、DNA分子数、染色单体数C．DNA分子数、染色单体数、染色体数D．染色单体数、染色体数、DNA分子数8、如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图,下列有关叙述不正确的是< >A．精细胞形成过程的顺序为①―→③―→②―→④B．这些状态下的细胞不发生ATP水解C．①图中有两对同源染色体,③图中有两个四分体D．线粒体、核糖体等细胞器与该过程有密切关系9、如图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的曲线,下列分析错误的是< >A．若曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于23B．若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线,则n等于46C．若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于1D．若曲线表示有丝分裂中DNA数目变化的部分曲线,则n等于4610、下图是雄果蝇细胞减数分裂图,下列说法正确的是< >A．图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体,在分裂期间可形成8个四分体B．图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体C．a、b、c、d染色体的组成各不相同D．图Ⅲ可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和三个极体11、雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞<C1、C2>,一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞<S1、S2>.比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目与其贮存的遗传信息,正确的是< >A．DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同B．遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同C．DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同D．遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同12、下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述,正确的是< >A．图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体B．图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有4条姐妹染色单体C．图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目为8条D．四幅图可排序为①③②④,出现在该动物体精子<或卵细胞>的形成过程中13、如图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中,细胞内的同源染色体对数的变化曲线.着丝点分裂最可能发生在< >A.CD段B.BC段和FG段C.AB段和FG段D.BC段和HI段14、下图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体.在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①～④所示的四个精细胞.这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是< > A．①与② B．②与③C．①与③ D．②与④15、如图是某二倍体生物正在进行分裂的细胞,等位基因M和m在染色体上的位置可能是< > A．该细胞进行有丝分裂,M、m位于⑦和⑧上B．该细胞进行有丝分裂,M、m位于②和⑥上C．该细胞进行减数分裂,可能只有M位于①和⑤上D．该细胞进行有丝分裂,M位于①上、m位于②上16、基因型为Mm的动物,在精子形成过程中,基因MM、mm、Mm的分开,分别发生在< >①精原细胞形成初级精母细胞时②初级精母细胞形成次级精母细胞时③次级精母细胞形成精细胞时④精细胞形成精子时A．①②③B．③③②C．②②②D．②③④17、下图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线.下列有关叙述中正确的是< >A．该图若为减数分裂,则cd 期的细胞不含有23对同源染色体B．该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期C．该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc时期D．该图若为有丝分裂,则ef期的细胞中染色体数目都是23对18、一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离,所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常.另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常,减数分裂的第二次分裂时,在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的一条染色体的姐妹染色单体没有分开.以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子.上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应该是< >A．两者产生的配子全部都不正常B．两者都只产生一半不正常的配子C．前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子都不正常D．前者产生全部不正常的配子,后者产生一半不正常的配子19、一个体细胞中染色体数为2N,此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a,减数第二次分裂后期的染色体数为a′,染色单体数为b,DNA分子数为c,图示中属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是< >A．①② B．①④C．②③ D．②④20、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图像.请据图回答下面的问题.<1>按先后顺序把有关有丝分裂图的排列起来：________________；按顺序把有关减数分裂图的排列起来：____________.<2>此动物的正常体细胞中有________对同源染色体,细胞核中一般有____________个DNA分子.<3>在上述分裂图中,细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图________.<4>在上述分裂图中,属于初级精母细胞的是图________.<5>上述分裂图中,每条染色体上只含一个DNA分子的是图____________.<6>上述分裂图中,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换是在________图中.21、右图为某二倍体高等动物细胞示意图,请据图回答.<1>该细胞处于________期,产生的子细胞为_________________________________.<2>该细胞中有________条染色体,________条染色单体,有________对同源染色体.<3>该动物体细胞中染色体数目最多的时期为_______________.<4>若该动物为雄性动物,则其精巢细胞中的染色体数目可能为__________.<5>图中A、B的关系为________；a、a′的关系为________,它们是在________期形成的.<6>图中A与B彼此分离发生在________期,a与a′彼此分离发生在________期.<7>若该细胞仅是在减数第一次分裂时,A、B未分开,则其形成的正常和异常精子的比例为________；若仅是在减数第二次分裂时,a、a′未能分开,则其形成的正常和异常精子的比例为________.1、[解析]图②处于减数第一次分裂的中期,此时含有的染色体数目与正常体细胞中染色体数目相等. [答案]B2、[解析]假如体细胞内的染色体数为2N,有丝分裂前期、中期、后期、末期的染色体数目分别是2N、2N、4N、2N,减数第一次分裂相应时期的染色体数目分别是2N、2N、2N、N；有丝分裂前期、中期、后期、末期的DNA分子数目分别是4N、4N、4N、2N,减数第一次分裂相应时期的DNA分子数目分别是4N、4N、4N、2N；减数第一次分裂过程中同源染色体依次发生联会、形成四分体、分离与非同源染色体自由组合等行为变化,有丝分裂则没有这些特有变化.[答案]C3、[解析]减数第一次分裂过程中联会后的同源染色体含有四条染色单体称为四分体,因此一个四分体含有两个着丝点；四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间可以发生交叉互换；一个四分体含有四个DNA分子；人体细胞含有23对同源染色体,因此联会时可以形成23个四分体.[答案]C4、[解析]据图可知,K时期为减数第二次分裂时期,其染色体为E时期细胞的一半.D时期为有丝分裂后期,细胞内含4个染色体组；F时期为减数第一次分裂前的间期,DNA通过复制,含量加倍,但染色体数量不变；L时期细胞的基因组成为YYRR或YYrr 或yyRR或yyrr.[答案]C5、[解析]Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂,A正确；细胞中染色体数目减半发生在减数第一次分裂过程中,即Ⅱ过程,B正确；一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有2种基因型,即AB、ab或Ab、aB,C 错误；根据D细胞的形成过程中有变形行为,可判断该哺乳动物为雄性个体,D正确.[答案]C6、[解析]有丝分裂后期与减数第二次分裂后期,着丝点分裂,染色单体消失；减数第二次分裂中期虽有染色单体,但不含同源染色体.[答案]A7、[解析]据图分析,甲、丁中d的数量为零,细胞进行减数分裂过程中只有染色单体的数目有可能为零,因此,d为染色单体数,可排除C、D选项.图乙、丙中的b为c的两倍,在细胞的减数分裂过程中,DNA分子数有可能为染色体数的两倍,反之不成立,因此b应为DNA分子数,c应为染色体数. [答案]A8、[解析]细胞分裂过程需要消耗能量,即发生ATP 水解.①为精原细胞,②为次级精母细胞,③为四分体时期,④为精细胞.分裂过程中需要合成大量的蛋白质,因此与线粒体、核糖体有密切的关系. [答案]B9、[解析]减数第一次分裂过程中DNA复制,结束时染色体减半,但此时DNA分子数目和体细胞相同,即n为46,A错误；人体细胞在有丝分裂后期→末期,染色体由92条变成46条,B正确；减数第二次分裂后期着丝点分裂,染色体与DNA分子数目关系由1∶2变为1∶1,C正确；人体细胞在有丝分裂末期由92个DNA变成46个,D正确.[答案]A10、[解析]8条染色体,减数分裂过程中只能形成4个四分体；图中a与b,c与d分别含相同染色体组合；该图为"雄果蝇"细胞,故a～d均为精细胞,无卵细胞或极体.[答案]B11、[解析]C1与C2是由一个体细胞经有丝分裂形成的,细胞有丝分裂是将亲代细胞的DNA复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中,因而C1与C2的DNA 数目相同、遗传信息相同.S1与S2是经过减数第一次分裂形成的,由于同源染色体分开分别移到两个子细胞中,二者核DNA数目相同,但同源染色体可发生交叉互换,同时同源染色体分离,从而导致S1、S2中遗传信息有差别.[答案]B12、[解析]图①处于减数第一次分裂中期,细胞中含有4对姐妹染色单体；图②处于减数第二次分裂后期,细胞中无染色单体；图③处于减数第二次分裂中期,该生物正常的体细胞中染色体数目为4条；图④处于精细胞或卵细胞或第二极体阶段. [答案]D13、[解析]着丝点的分裂发生在有丝分裂后期与减数第二次分裂后期,图中BC段表示进入有丝分裂后期,HI段表示减数第二次分裂时期,所以D项正确. [答案]D14、[解析]在减数第一次分裂同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换后,同一个着丝点上连着的两条染色单体,绝大部分相同,少数部分不相同,因此来自同一次级精母细胞的有②与③、①与④.[答案]B15、[解析]由该生物为二倍体,而该细胞的每一极均无同源染色体,可推出该细胞进行的是减数分裂,C正确.[答案]C16、[解析]基因型为Mm的动物,Mm的分开为等位基因分开,发生在减数第一次分裂过程中,而MM、mm 的分开则是复制后的基因分开,发生在减数第二次分裂过程中.[答案]B17、[解析]bc段表示DNA复制,cd段则表示染色体具有染色单体的阶段,即cd可表示有丝分裂前、中期、减数第一次分裂的分裂期和减数第二次分裂的前、中期,因此若表示减数分裂,cd期的细胞不一定含有23对同源染色体,但基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期<即减数第一次分裂中>,若表示有丝分裂,纺锤体形成于cd段的某一时期,细胞板则出现在ef的某一时期,ef期所代表的后期细胞中应有46对染色体.[答案]B18、[解析]用线条代表染色体绘制图解再造试题情境<如图>,展示试题所述生物学现象的过程.解答此类问题的关键是搞清楚如图所示的减数分裂过程中的基因复制与分配情况<AA、bb表示一对相同基因位于一条染色体的两条染色单体上>. [答案]D19、[解析]有丝分裂后期染色体和DNA的数目均是正常体细胞的二倍,但减数第二次分裂后期染色体和DNA的数目均与正常体细胞的相同,此时染色单体消失.[答案]D20、[解析]①为减数第一次分裂前期,②为有丝分裂中期,③为减数第一次分裂中期,④为减数第二次分裂中期,⑤为有丝分裂的后期,⑥为有丝分裂后期,⑦为有丝分裂末期,⑧为减数第一次分裂后期,⑨为减数第二次分裂后期,⑩为减数第二次分裂前期,⑪为精细胞,⑫为有丝分裂前期；根据①中有4条染色体可知该动物的正常体细胞中有两对同源染色体,细胞核中一般有4个DNA分子,在有丝分裂后期细胞中染色体数目是正常体细胞的两倍；减数第一次分裂过程中的细胞称为初级精母细胞；染色体上无姐妹染色单体时,每条染色体含1个DNA 分子,交叉互换发生在四分体时期.[答案]<1>②⑤⑥⑦①③⑧⑩④⑨<2>两 4<3>⑤⑥<4>①③⑧<5>⑤⑥⑦⑨<6>①21、[答案]<1>减数第一次分裂前<四分体时>次级精母细胞或次级卵母细胞和<第一>极体<2>4 8 2<3>有丝分裂后<4>2条或4条或8条<5>同源染色体姐妹染色单体减数第一次分裂前的间<6>减数第一次分裂后减数第二次分裂后<7>0∶4 1∶1。

减数分裂典型题及解析

减数分裂典型题及解析梯度训练||||| 基础强化|||||一、选择题1．减数第一次分裂不发生的是()A．纺锤丝出现B．同源染色体分开C．着丝点分裂D．子细胞中染色体数目减半解析减数分裂可看做是特殊方式的有丝分裂，有纺锤体和染色体出现，在减数第一次分裂时，同源染色体分离，子细胞中染色体数目减半，但是着丝点并不断裂(该过程发生在减数第二次分裂后期)。

答案 C2．下列关于同源染色体概念的叙述中不正确的是()A．每条染色体经复制后形成的两条染色体B．在同源染色体中，一条来自父方，另一条来自母方C．在减数分裂中能联会的两条染色体D．同源染色体的形状和大小一般都相同解析同源染色体是指大小、形状一般都相同，一条来自父方，一条来自母方的一对染色体。

在减数第一次分裂过程中，同源染色体两两配对，叫做联会。

因此B、C、D三项都正确。

一条染色体经复制后形成的是两条姐妹染色单体，着丝点一分为二后，叫相同的染色体。

答案 A3．某动物的卵巢中有10个卵原细胞，经过减数分裂可以形成卵细胞和极体的个数分别是()A．10和10 B．10和40C．40和120 D．10和30解析每个卵原细胞经减数分裂可以产生1个卵细胞和3个极体，所以10个卵原细胞可产生10个卵细胞和30个极体。

答案 D4．某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是()A．6和12 B．6和3C．12和6 D．12和12解析着丝点数＝染色体数，则有6条染色体就有6个着丝点。

四分体数＝同源染色体的对数，则6条染色体有3对同源染色体。

答案 B5．初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是()A．同源染色体分离B．着丝点分裂C．细胞质不均等分裂D．染色体复制解析解此题首先应明确，初级卵母细胞对应的是减数第一次分裂，次级卵母细胞对应的是减数第二次分裂。

染色体复制和同源染色体分离均发生在减数第一次分裂过程中，着丝点分裂只发生在减数第二次分裂过程中。

减数分裂经典试题附解析

减数分裂经典试题附解析1、正确选项为A。

因为图①中含有四对同源染色体，每对同源染色体上都有两个姐妹染色单体。

2、正确选项为C。

因为两者后期染色体数目和染色体行为不同，但DNA分子数目相同。

3、不正确的选项为A。

因为一个四分体有四个着丝点，而不是两个。

4、正确选项为B。

因为细胞中染色体数目减半是通过Ⅰ过程实现，Ⅱ过程是为了分离姐妹染色单体。

5、错误的说法是精细胞形成过程的顺序为①―→③―→②―→④，正确的顺序应该是①―→②―→③―→④。

6、正确选项为C。

因为只有有丝分裂中期细胞、减数第一次分裂中期细胞和减数第二次分裂中期细胞既有同源染色体，又含有染色单体。

7、正确选项为B。

因为b代表染色体数，c代表DNA分子数，d代表染色单体数。

8、不正确的选项为B。

因为在F时期并没有发生染色体数目的加倍，而是在G时期发生的。

9、分析错误的是D。

曲线表示的是有丝分裂中染色体数目或核DNA分子数目的变化，而不是DNA数目的变化。

因此，n等于46，而不是1或23.10、正确的说法是C。

图③表示的是减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目为8条。

图①和图②的描述是错误的。

11、正确的是B。

初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞，它们的DNA数目都是原初级精母细胞的一半，即都是二倍体。

因此，C1与C2S1与S2细胞核中DNA数目都是相同的。

但是，由于减数分裂过程中的交叉互换和随机分离，S1与S2的遗传信息是不同的，C1与C2的遗传信息也可能存在微小差异。

12、正确的是XXX、BC段和FG段都有明显的错误，而AB段和HI段是正确的。

13、着丝点分裂最可能发生在A。

图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体，在分裂期间可形成8个四分体，因此着丝点分裂最可能发生在这个阶段。

图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体，因此不可能发生着丝点分裂。

选项C是无关的信息，选项D则是不准确的描述。

14、来自同一个次级精母细胞的是A。

交叉互换后，红色染色体上的ABC序列与绿色染色体上的FGH序列发生了互换，形成了两个新的染色体。

高中生物《减数分裂》练习题(含答案解析)

高中生物《减数分裂》练习题1题号一总分得分一、识图作答题（本大题共4小题，共20.0分）1.如图是某雄性动物处于分裂后期的三个细胞模式图。

请据图分析并回答下列问题：（1）图甲表示细胞_____分裂的后期，此时细胞中有染色体_____条，DNA分子_____个。

（2）发生同源染色体分离的是_____图细胞，其细胞名称为_____。

（3）与该生物的体细胞相比，丙细胞产生的子细胞中染色体数目_____（填“减半”、“不变”或“加倍”）。

（4）真核细胞的分裂方式除了有丝分裂、减数分裂外，还有_____分裂。

2.下图1曲线表示某种生物(2n)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化。

图2中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞分裂模式图。

请据图回答下列问题：（1）图1曲线中①～③段可表示细胞进行_________分裂的染色体数量变化。

④阶段细胞核中DNA分子数为_________。

（2）图2中a～e可与图1曲线②、⑤阶段相对应的细胞分别为_________（填字母）。

（3）细胞a、b、c、d、e中不含有同源染色体的是_________（填字母），不含有姐妹染色单体的是_________（填字母）。

（4）与正常体细胞相比，a～e细胞中，核内DNA含量加倍的是_________（填字母）。

3.下列是关于生物的细胞分裂信息，请据图分析回答下列问题：（1）图4中A1B1段形成的原因是___________________________。

（2）图3细胞的染色体数对应于图5中的_________段(填图中标号)。

图5中D2—E2染色体的行为变化，与图4中的的哪一段变化相同？_____________(填图中标号)。

（3）雄性激素能促进图1～图3中的哪一个细胞的形成？___________________。

图3子细胞的名称为__________________________________。

减数分裂练习题及答案

减数分裂练习题及答案减数分裂是一种基本的数学运算方法，用于计算两个数之间的差值。

它常被用于解决复杂的数学问题，特别是在涉及大数计算和简化计算过程时。

在本文中，我们将介绍一些减数分裂的练习题，并提供相应的答案。

练习题1：计算 9876 - 5432。

解答1：我们可以将减数5432分裂成5000和432，然后分别与被减数9876相减。

首先，9876 - 5000 = 4876。

然后，4876 - 432 = 4444。

所以，9876 - 5432 = 4444。

练习题2：计算 10000 - 8888。

解答2：我们可以将减数8888分裂成8000和888，然后分别与被减数10000相减。

首先，10000 - 8000 = 2000。

然后，2000 - 888 = 1112。

所以，10000 - 8888 = 1112。

练习题3：计算 50000 - 12345。

解答3：我们可以将减数12345分裂成10000和2345，然后分别与被减数50000相减。

首先，50000 - 10000 = 40000。

然后，40000 - 2345 = 37655。

所以，50000 - 12345 = 37655。

练习题4：计算 9999 - 888。

解答4：我们可以将减数888分裂成800和88，然后分别与被减数9999相减。

首先，9999 - 800 = 9199。

然后，9199 - 88 = 9111。

所以，9999 - 888 = 9111。

练习题5：计算 100000 - 54321。

解答5：我们可以将减数54321分裂成50000和4321，然后分别与被减数100000相减。

首先，100000 - 50000 = 50000。

然后，50000 - 4321 = 45679。

所以，100000 - 54321 = 45679。

通过以上的练习题，我们可以看到减数分裂是一种简化减法运算的有效方法。

它能够帮助我们更快地计算出两个数之间的差值，尤其是在处理大数时。

高一生物减数分裂(定时训练1)答案及解析

减数分裂（定时训练1）一、单项选择：1.如图为某生物细胞分裂某时期示意图，1、2、3、4代表染色体， a、a′、b、b′代表染色单体，下列叙述正确的是( )A. 该细胞中有四分体4个、DNA分子8个 2B. 若该细胞1、2未分离开，最终形成的子细胞有1/2异常100%C. 若3、4发生交叉互换，此细胞分裂完成将得到两种类型的子细胞四种D. 正常情况下，该细胞分裂完成后a与b不能共存于同一个细胞a与b为同源染色体答案 D【解析】图示细胞含有同源染色体（1和2、3和4），且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期（四分体时期）。

该时期细胞中联会后的同源染色体含有四条染色单体，称为四分体，故该细胞中有四分体2个、DNA分子8个，A项错误；若该细胞1、2未分离开，则形成的次级性母细胞均不正常（一个性母细胞多一条染色体，一个性母细胞少一条染色体），所以最终形成的子细胞有100%异常，B项错误；若3、4发生交叉互换，则此细胞分裂完成将得到四种类型的子细胞，C项错误；a与b是同源染色体上的非姐妹染色单体，由于减数分裂过程中同源染色体分离，所以分裂完成后a与b不能共存于一个细胞，D项正确。

2. 用32P标记某精原细胞的DNA分子双链后在普通培养基上培养，该精原细胞经过一次有丝分裂后马上进行减数分裂，则由该精原细胞最终产生的精子中含有32P标记有个A. 2个B. 4个C. 8个D. 不能确定答案 D 【解析】该精原细胞经一次有丝分裂后，形成的两个精原细胞中每条染色体均含32P．精原细胞在减数第一分裂间期复制后得到的染色体中一条染色单体含32P，一条染色单体不含32P；减Ⅰ后期同源染色体分离，形成的两个次级精母细胞；减Ⅱ后期姐妹染色单体分离，形成的两个染色体一个含32P，一个不含32P，且两条子染色体随机移向两极，即两个含32P的染色体可能同时进入同一个精细胞，也可能分别进入两个精细胞。

故选：D。

3.已知果蝇种群中红眼(B)对白眼(b)为显性，正常情况下，与眼色有关的基因型共有5种。