三年级语文-29 古诗两首》
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七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 一年一度的七夕又来到了,家家户户的人们 纷纷情不自禁的抬头仰望浩瀚的星空。
在那里,牛郎和织女度过鹊桥相见。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条
每家每户都有姑娘对着月亮用五彩线穿九孔针。 也不知道穿完了多少红线。
乞巧节是古时候人们非常喜欢的一 个节日。同学们,你最喜欢的是什 么节日?
乞气
[正音正字]
(xiāo) (今宵) 宵: 晚上; 今宵:今天晚上
(xiāo) (碧霄) 霄:天空;碧霄: 深蓝色的天空
朗读
这首诗是唐代诗人林杰所写的。这是一位 精通书法棋艺的诗人,而且非常的聪明, 六岁的时候就能写诗。
自由读一读这首诗,请记住,读书有三到, (心到、眼到、口到)所以在读的时候, 注意读准每个字的字音。
后羿娶了个美丽善良的 妻子,名叫 嫦娥。
后羿从西王母那里求来长生不死的 灵药,把它交给嫦娥,要她好好保 管,想挑一个吉日两人一块吃 。
一天晚上,嫦 娥趁后羿不在 家,从葫芦里 倒出灵药,全 吞下肚子去 ,
立时飘飞升月 成仙。
云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉
云母屏风上映着 幽暗的烛影, 银河渐渐西移垂 地,启明星要消 失了。
嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。
嫦娥应该后悔 偷吃了灵药,
眼望着碧海青 天,夜夜心情孤 寂。
深入理解
云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉
室内,烛光越来越黯淡,云母屏风上笼罩着 一层深深的暗影,越发显出居室的空寂清冷, 透露出主人公在长夜独坐中黯然的心境。 室外,银河逐渐西移垂地,牛郎、织女隔河 遥望,本来也许可以给独处孤室的不寐者带 来一些遐想,而现在这一派银河即将消失。 那点缀着空旷天宇的寥落晨星,仿佛默默无 言地陪伴着一轮孤月,也陪伴着永夜不寐者, 现在连这最后的伴侣也行将隐没。
号之后
鹅 鹅,鹅,鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。
你学会了吗
想想你们在过六一儿童节时,周围是怎么样 的节日景象呢?
那古人在过乞巧节又会是怎么样的节日景象 呢?再读读三、四行。
对月穿针 得巧 输巧
丢针乞巧
庭家 院门
口
嫦娥
嫦 娥 奔 月
远古天上十个太阳,人们无法生活
后羿射日
• 后羿取出白色的 箭,一支一支地 向骄横的太阳射 去
顷刻间十个太阳被射去了九个
你曾经在七夕的夜晚遥望天空吗? 可曾看到银河两岸的牵牛与织女?
牛郎织女的故事,你们知道吗? 谁来说一说?
天上有个织女星,还有一个牵牛星。织女 和牵牛情投意合,心心想印。可是,天条 律令是不允许的。织女是王母的孙女,王 母便将牵牛贬下凡尘了,令织女不停地织 云锦以作惩罚。
……
王母见此情此景,也稍稍为牛郎织女的坚 贞爱情所感动,便同意让牛郎和孩子们留 在天上,每年七月七日,让他们相会一次。
“烛影深”、“长河落”、“晓星 沉”
“沉”字正逼真地描绘出晨星低垂、欲Leabharlann Baidu落未落的动态,主人公的心也似乎正 在逐渐沉下去。
“烛影深”、“长河落”、“晓星 沉”,表明时间已到将晓未晓之际, “渐”字,暗示了时间的推移流逝。
嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。
于是,不禁从心底涌出这样的意念:嫦娥想 必也懊悔当初偷吃了不死药,以致年年夜夜, 幽居月宫,面对碧海青天,寂寥清冷之情难 以排遣吧。
“应悔”是揣度之词,这揣度正表现出一种 同病相怜、同心相应的感情。由于有前两句 的描绘渲染,这“应”字就显得水到渠成, 自然合理。因此,后两句与其说是对嫦娥处 境心情的深情体贴,不如说是主人公寂寞的 心灵独白。
体现了作者什么样的情感?
借嫦娥奔月的故事抒发了作者身 处孤寂中的感受。
每真理周诞一生首于古一诗百个问
哪些古诗和中国传统节日有关呢?
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
(清明)
明月几时有,把酒问青天。
(中秋节)
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(重阳节)
(qqíǐǐ)
乞 巧
读出节奏 乞巧
【唐 】 林 杰
七 夕 /今 宵/ 看 碧 霄, 牵 牛/ 织 女/ 渡 河 桥。 家 家 /乞巧 /望 秋 月, 穿 尽/ 红 丝 /几 万 条。