三年级语文-29 古诗两首》

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 一年一度的七夕又来到了，家家户户的人们 纷纷情不自禁的抬头仰望浩瀚的星空。
在那里，牛郎和织女度过鹊桥相见。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条
每家每户都有姑娘对着月亮用五彩线穿九孔针。 也不知道穿完了多少红线。
乞巧节是古时候人们非常喜欢的一 个节日。同学们，你最喜欢的是什 么节日？
乞气
[正音正字]
(xiāo) (今宵) 宵: 晚上； 今宵：今天晚上
(xiāo) (碧霄) 霄:天空；碧霄： 深蓝色的天空
朗读
这首诗是唐代诗人林杰所写的。这是一位 精通书法棋艺的诗人，而且非常的聪明， 六岁的时候就能写诗。
自由读一读这首诗，请记住，读书有三到， （心到、眼到、口到）所以在读的时候， 注意读准每个字的字音。
后羿娶了个美丽善良的 妻子，名叫 嫦娥。
后羿从西王母那里求来长生不死的 灵药，把它交给嫦娥，要她好好保 管，想挑一个吉日两人一块吃 。
一天晚上，嫦 娥趁后羿不在 家，从葫芦里 倒出灵药，全 吞下肚子去 ，
立时飘飞升月 成仙。
云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉
云母屏风上映着 幽暗的烛影， 银河渐渐西移垂 地，启明星要消 失了。
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
嫦娥应该后悔 偷吃了灵药，
眼望着碧海青 天，夜夜心情孤 寂。
深入理解
云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉
室内，烛光越来越黯淡，云母屏风上笼罩着 一层深深的暗影，越发显出居室的空寂清冷， 透露出主人公在长夜独坐中黯然的心境。 室外，银河逐渐西移垂地，牛郎、织女隔河 遥望，本来也许可以给独处孤室的不寐者带 来一些遐想，而现在这一派银河即将消失。 那点缀着空旷天宇的寥落晨星，仿佛默默无 言地陪伴着一轮孤月，也陪伴着永夜不寐者， 现在连这最后的伴侣也行将隐没。
号之后
鹅 鹅，鹅，鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。
你学会了吗
想想你们在过六一儿童节时，周围是怎么样 的节日景象呢？
那古人在过乞巧节又会是怎么样的节日景象 呢？再读读三、四行。
对月穿针 得巧 输巧
丢针乞巧
庭家 院门
口
嫦娥
嫦 娥 奔 月
远古天上十个太阳，人们无法生活
后羿射日
• 后羿取出白色的 箭，一支一支地 向骄横的太阳射 去
顷刻间十个太阳被射去了九个
你曾经在七夕的夜晚遥望天空吗？ 可曾看到银河两岸的牵牛与织女？
牛郎织女的故事，你们知道吗？ 谁来说一说？
天上有个织女星，还有一个牵牛星。织女 和牵牛情投意合，心心想印。可是，天条 律令是不允许的。织女是王母的孙女，王 母便将牵牛贬下凡尘了，令织女不停地织 云锦以作惩罚。
……
王母见此情此景，也稍稍为牛郎织女的坚 贞爱情所感动，便同意让牛郎和孩子们留 在天上，每年七月七日，让他们相会一次。
“烛影深”、“长河落”、“晓星 沉”
“沉”字正逼真地描绘出晨星低垂、欲Leabharlann Baidu落未落的动态，主人公的心也似乎正 在逐渐沉下去。
“烛影深”、“长河落”、“晓星 沉”，表明时间已到将晓未晓之际， “渐”字，暗示了时间的推移流逝。
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
于是，不禁从心底涌出这样的意念：嫦娥想 必也懊悔当初偷吃了不死药，以致年年夜夜， 幽居月宫，面对碧海青天，寂寥清冷之情难 以排遣吧。
“应悔”是揣度之词，这揣度正表现出一种 同病相怜、同心相应的感情。由于有前两句 的描绘渲染，这“应”字就显得水到渠成， 自然合理。因此，后两句与其说是对嫦娥处 境心情的深情体贴，不如说是主人公寂寞的 心灵独白。
体现了作者什么样的情感？
借嫦娥奔月的故事抒发了作者身 处孤寂中的感受。
每真理周诞一生首于古一诗百个问
哪些古诗和中国传统节日有关呢？
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
（清明）
明月几时有，把酒问青天。
（中秋节）
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（重阳节）
（qqíǐǐ）
乞 巧
读出节奏 乞巧
【唐 】 林 杰
七 夕 /今 宵/ 看 碧 霄， 牵 牛/ 织 女/ 渡 河 桥。 家 家 /乞巧 /望 秋 月， 穿 尽/ 红 丝 /几 万 条。