七年级上册音乐考试歌曲
七年级上学期音乐复习资料
七年级上学期音乐复习资料1.《蓓蕾之歌》童声合唱，李岚清词曲。
2.《中学时代》童声合唱。
3.《飞来的花瓣》混声合唱，曲作者瞿希贤。
4.声乐演唱形式包含独唱，齐唱，对唱，重唱，合唱等。
5.反复跳跃记号，强弱力度记号。
1.《歌唱祖国》，弱起四二拍，词曲王莘。
2.《红旗颂》管弦乐合奏，旋律带有《国歌》《国际歌》《东方红》音调。
作者吕其明。
3.《伏尔塔瓦河》源头木管组音乐，主题小调式，捷克斯美塔那交响套曲《我的祖国》。
1．《西风的话》曲作者黄自，童声合唱。
2.《四季-秋》意大利维瓦尔第作曲，小提琴协奏，巴洛克音乐代表人物。
第一乐章起始句具有强弱，明暗虚实相交错的重复性旋律。
3.《丰收锣鼓》民乐合奏。
注意听辨乐器音色。
1．《黄河船夫曲》4/4拍，强弱次强弱节拍规律，男声独唱，陕西民歌。
2.《月牙儿五更》东北民歌改编板胡独奏。
3.《包楞调》山东民歌。
4.《走绛州》根据山西民歌《一根扁担》改编。
5.《孟姜女哭长城》河北民歌。
6.民歌：人们在生活中为了表达思想感情而创作的一种歌曲形式，在口头代代相传中不断得到加工，是人民群众集体智慧的结晶，具有语言简明形象生动等特点。
7.小调又叫小曲，曲调流畅结构规整多用长短句。
1.《樱花》日本都节调式，日本传统音乐包含神乐，雅乐，伎能乐，歌舞伎等形式，大多为歌，舞，戏剧的综合体。
2.印尼甘美兰，是民间传统器乐合奏形式。
3.泰国的蜡烛舞。
4.短颈乌德流行于阿拉伯地区，土耳其乐曲。
5.西塔尔琴是印度的代表乐器，旋律型代表拉格，节奏节拍成为塔拉。
6.《阿里郎》朝鲜歌曲，三拍子长短句。
1.《青少年管弦乐队指南》英国布里顿。
2.《查尔达什舞曲》小提琴独奏，前段忧郁深沉，后段热情奔放。
3.《梦幻曲》大提琴演奏，选自德国舒曼钢琴曲集《童年即景》，浪漫主义代表人物之一。
4.《大进行曲》选自意大利威尔第歌剧《阿依达》，又称为凯旋进行曲，小号主奏，旋律辉煌壮丽，管弦乐合奏铜管乐尤为重要突出。
5.《小步舞曲》选自法国比捷《阿莱城姑娘》，主奏长笛，代表作品《卡门》。
七年级上册音乐素质测评试题(打印版) (1)
2022—2023学年七年级上学期音乐试卷一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，40分）1、《红旗颂》的演奏形式为（）A、管弦乐合奏B、民乐合奏C、小提琴独奏2、小提琴协奏曲《四季》的作者是意大利作曲家（）A、维瓦尔第B、普契尼C、罗西尼3、声乐的演唱形式有独唱、齐唱、对唱、重唱和合唱，合唱又分为同声合唱和混声合唱。
《飞来的花瓣》属于哪一类? （）A、齐唱B、独唱C、混声合唱4、歌曲《包楞调》是一首( )民歌。
A、山东 C、广东B、广西5、在歌曲的创作中，有不同的创作手法，其中“鱼咬尾”就是常用的一种，它是指前一乐句的末音与下一乐句的首音相同，聆听两个片段，属于“鱼咬尾”创作手法的歌曲是( )A、沂蒙山小调B、猜调6、《丰收锣鼓》的演奏形式为（）。
A、管弦乐合奏B、民乐合奏C、鼓乐7、朝鲜民歌《阿里郎》是一首（）的歌曲。
A. 二拍子B. 三拍子C. 四拍子8、乐曲《四季》它的演奏乐器是( )A.小提琴B.二胡 C、扬琴9、歌曲《在灿烂阳光下》它是歌颂( )的歌A. 教师B.共产党C.农民10、《中学时代》曲式结构为（）。
A、一段体B、二段体C、三段式11、乐曲片段《大进行曲》，它的音乐情绪是( )A. 悲伤的B.威武雄壮地的C.欢快活泼的12、下列哪首歌曲是日本的（）A、《樱花》B、《圣神的战争》C、《阿里郎》13、乐曲《月牙儿五更》，他的演奏乐器是( ) 。
第1页A、板胡B、二胡C、琵琶14、《查尔达什舞曲》的演奏乐器是( ) 。
A、小提琴B、大提琴C、低音提琴15、下列哪个是流行于泰国的比较著名的歌舞( ) 。
《甘美兰》 B、《曼德》 C、《蜡烛舞》16、《蓓蕾之歌》的曲作者是( )，它表达了对老师的赞美和歌颂A、李岚清B、王晓岭C、瞿希贤17、《歌唱祖国》是王莘创作的具有( )风格的爱国主义歌曲A、进行曲B、交响曲C、协奏曲18、《伏尔塔瓦河》选自交响套曲《我的祖国》，描绘了伏尔塔瓦河由源头到汇成大河的生动画卷，表达了作曲者对祖国的真挚情感。
20xx年初三音乐会考复习资料.七年级上册doc
20xx年初三音乐会考复习资料.七年级上册doc20xx年初三音乐会考复习资料七年级上册演唱部分一、彩色的中国——齐唱合唱歌曲，3/4拍、采用了富于流动感的三拍子。
歌曲欢快优美的曲调，将歌词中祖国的山河地貌如同一幅图画一样展现在了孩子们的面前。
二、杵歌——台湾高山族民歌、为五声羽调式、一段体结构。
该曲音乐节奏鲜明，旋律流畅，起伏较大，既有劳动节律，又优美动人，体现了高山族同胞勤奋、乐观、豪放的性格，。
全曲歌词均为衬词，增添了歌曲内容的鲜明性和生动性。
由于此歌律动感很强，之后发展为边歌边舞的劳动歌舞。
三、银杯——是蒙古族的一首祝洒歌。
一段体结构、它属于民歌中的风俗类歌曲，常用于酒宴聚会，彰显蒙古族人民热情好客的民族文化。
《银杯》曲调短小，节奏整齐.结构紧凑，是带有舞蹈性质的短调歌曲。
四、桑塔露琪亚——意大利著名船歌、c大调、3/8拍、中速稍快、二段体结构、这首歌的歌词，将夏日的美丽夜景展示在人们面前。
船歌——最初是指威尼斯船工所唱的抒情歌曲，现也泛指模仿此类风格的歌曲或小型器乐曲。
船歌多采用中速的3/8、6/8或12/8拍，具有均匀摇晃的节奏和轻舟荡漾的感觉。
五、中华人民共和国国歌——原名《义勇军进行曲》、作词田汉、作曲聂耳。
为G大调，2/4拍、进行曲速度，一段体多乐句结构。
由六个长短不等的乐句组成。
原为电影《风云儿女》插曲六、青年友谊圆舞曲——齐唱、歌曲为C大调。
3/4拍.小快板一段体(单乐段)结构，具有圆舞曲的基本特点。
属于自然大调音阶歌曲、歌曲的旋律进行方式以大跳、小跳为主，形成一条跌宕起伏的旋律线，与此同时，又穿插若“级进”和同音亚复的旋律进行方式，从而使歌曲在热情洋溢中增添了一种优美抒情的色彩。
这首歌表现出一种欢乐、激荡、朝气蓬勃、乐观向上、富有青春活力的精神面貌。
七、牧歌——长调歌曲、蒙古族民歌、为.五声宫调式，一段体(单乐段)结构、音乐上带有舒展辽阔的特征。
通过对景物的描绘，展示出草原的安静和优美。
人教版七年级上册音乐复习大纲
人教版《音乐》复习大纲【七年级上册】第一单元中学时代1、《蓓蕾之歌》（合唱）李岚清词曲二部曲式A+B变换拍子（4/42/4）。
2、校园歌曲：是广受学生喜爱，流行于校园，体现校园生活和学子心境或感受的创作，其或称为“校园民谣”、“现代民歌”、“乐府民风”等等。
校园歌曲朝气蓬勃，极富有校园味道，毫无矫饰，完全是率真性情的流露，听起来十分感人，激励学子进步，它形象地反映出青年学子的生活，表现出年轻人的蓬勃朝气、青春活力以及他们那富有诗意的浪漫气息，其曲风总体来说朴实明快、积极向上，充满活力，深受人们的喜爱和传唱。
如《中学时代》、《校园的早晨》3、《飞来的花瓣》混声合唱。
瞿希贤，作曲家，代表作品有歌曲《听妈妈讲那过去的故事》《全世界无产者联合起来》《红军根据地大合唱》，无伴奏合唱《牧歌》等。
4、声乐演唱的形式包括：独唱、齐唱、对唱、重唱、合唱、轮唱等独唱：一个人演唱歌曲，常用乐器伴奏。
有时候也有伴舞。
重唱：是声乐演唱形式之一。
指两个以上的演唱者，各按自己所分任的声部演唱同一乐曲。
按声部或人数分为二重唱、三重唱、四重唱、六重唱等。
合唱：指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。
领唱：是安排在齐唱或合唱的开始部分或中间部分的独唱，因该独唱具有引领众人歌唱的作用，故称"领唱"。
对唱：两个人或两组人对答式的演唱。
有男女对唱；男声对唱；女生对唱等形式。
齐唱：是指一个歌唱集体，大家都唱同一个旋律，也就是单声部的群唱。
轮唱：是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱，而是先后相距一拍或一小节出现，形成此起彼落，连续不断的模仿效果的一种音乐方式。
表演唱：演唱歌曲时，边唱边做动作，这种有动作表演的演唱，称为表演唱。
5、力度记号：第二单元祖国颂歌1、《歌唱祖国》王莘（xin）词曲，有“第二国歌”之誉。
2、《红旗颂》管弦乐合奏吕其明曲，乐曲融入了《中华人民共和国国歌》、《东方红》和《国际歌》的旋律曲调，主题具有颂歌性质，气息宽广，情绪激昂，气势磅礴。
人音版七上音乐期末复习资料(2)
第一单元歌唱祖国一、按要求回答下列问题。
1.《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，它的词作者是田汉，曲作者是聂耳。
2.合唱是指两个声部以上的歌曲，每个声部由两人或更多的人演唱。
二、抄写《中华人民共和国国歌》歌曲后11小节曲谱。
三、标出下列歌曲的演唱形式。
四、指挥图式。
五、节拍、节奏、节奏型。
六、听《多情的土地》、《爱我中华》、《走向复兴》,标出歌曲的节拍重音及装饰音的名称。
第二单元缤纷舞曲一、将下列术语的符号正确地书写在（）中。
还原记号降记号升记号（) （ ) （)二、欣赏《青年友谊圆舞曲》，按要求回答下列问题。
1.请写出《青年友谊圆舞曲》的结束音“do”。
2.排列音阶3.它属于自然大调音阶。
第三单元草原牧歌一、欣赏无伴奏合唱《牧歌》，用连线的方法标出每个声部的音色特点。
女高女低男高男低丰满结实明亮宽广深沉浑厚高亢富有诗意第四单元欧洲风情一、在《伏尔加船夫曲》与《我的太阳》两首歌曲中，歌唱家的人声分类，前者为男低音，后者为男高音。
《我的太阳》这首歌可分为 2 个乐段。
二、聆听下列两首器乐曲，填写表格中的相关内容。
三、《桑塔·露琪亚》、《我的太阳》和《友谊地久天长》的结束音均是最稳定的“do”音，请排列音阶它们均为大调。
第五单元劳动的歌一、聆听下列民歌，在（）内注明它们是哪个地区的民歌。
《杵歌》《军民大生产》《哈腰挂》《嗺咚嗺》（台湾高山族民歌）（陇东民歌）（黑龙江民歌）（湖北民歌）二、试着找一找下列这两首歌曲的结束音，分别填写出它们的调式和上行音阶。
音乐作品部分七年级上册：1、《中华人民共和国国歌》：原名《义勇军进行曲》，田汉作词，聂耳作曲。
歌曲为G大调，2/4拍，进行曲速度，一段体多乐句结构。
历史沿革：1935年，《义勇军进行曲》原为电影《风云儿女》的插曲；1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一次全体会议确定《义勇军进行曲》为代国歌；1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议一致通过将《义勇军进行曲》定为《中华人民共和国国歌》；2004年3月14日，第十届全国人民代表大会第二次会议正式赋予国歌以宪法地位。
初中音乐课程七年级上册欣赏曲目简介
七上欣赏曲目简介1、欣赏曲一：男高音独唱《我的太阳》，歌曲旋律爽朗、豪放，表达了对心中恋人的赞美之情。
演唱者，帕瓦罗蒂。
男高音的特点：高亢、明亮、富有穿透力2、欣赏曲二：男低音独唱《伏尔加船夫曲》。
男低音的特点：低沉、浑厚3、欣赏曲三：女高音独唱《我爱你，中国》。
女高音的特点：明亮、甜美4、欣赏曲四：女中音独唱《美丽的草原我的家》，宁静、恬美的意境。
女中音的特点：圆润、宽厚5、欣赏曲五：民乐合奏《欢欣的日子》，原名《翻身的日子》。
由著名作曲家朱践耳创作，表现解放初期农民分得土地后笑逐颜开、欢天喜地的情景。
请聆听引子部分。
引子为乐队全奏，旋律热烈欢快。
6、接下来请聆听乐曲的第一部分，这部分由板胡奏出具有陕北民间音乐风格的旋律。
7、请聆听第二部分，音乐采用对答形式，上句用管子和笛子领奏，下句用拉弦、弹拨乐器及笙合奏。
8、欣赏曲六：二胡独奏《空山鸟语》。
此曲由民族音乐家刘天华创作，主要作品有《病中吟》《良宵》《空山鸟语》《光明行》。
此曲描绘深山幽谷之中百鸟争鸣的景象。
聆听音乐主题19、聆听音乐主题210、欣赏曲七：笛子独奏《喜相逢》。
表现人们别后相逢时的热闹场面和喜悦心情。
乐曲极具生活情趣和乡土气息。
11、欣赏曲八：琵琶独奏《阳春白雪》。
此为古曲，听赏时请感受：“大珠小珠落玉盘的”的琵琶的美妙音色。
聆听音乐主题112、聆听音乐主题213、欣赏曲九：《洗衣歌》，李俊琛作词、罗念一作曲。
这是舞蹈《洗衣歌》中的主题曲，创作于1964年。
歌曲表现了藏族人民与解放军之间的鱼水深情。
14、欣赏曲十：湖南民歌《澧水船夫号子》。
号子：又称劳动号子；音乐多坚毅质朴、粗旷豪迈，富有律动性。
演唱形式是：一领众和。
15、欣赏曲十一：四川民歌《槐花几时开》。
16、欣赏曲十二：管弦乐曲《卡门序曲》，此曲是法国作曲家比才创作的歌剧《卡门》中的序曲。
乐曲为回旋曲式结构。
全曲刻画了主人公卡门热情泼辣、酷爱自由的性格。
聆听热烈、辉煌的《卡门序曲》基本主题（A）。
(完整版)人音版七年级音乐上册期末试卷
人音版七年级音乐上册期末试卷
班级姓名记分
一、听力：听两个音乐片段，对应回答以下两个问题。
（10分）
1、这是法国作曲家管弦乐作品里的一个重要主题，曲名叫《》旋律是一种拍子舞曲。
2、这是一首族民歌《》的片段，它节奏，旋律，句尾悠长，由个乐句构成。
联合国教科文组织把这首调列为“人类口头和非物质遗产代表作”。
二、填空：（40分）
1、中国的国歌原名是《》，由作词，作曲。
2、《波尔卡》是奥地利作曲家的管弦乐作品，此作曲家被誉为。
3、波尔卡是19实际产生于波希米亚的一种速度的拍子舞曲。
典型节奏为：
4、民歌是劳动人民在生产和劳动中自己、自己的歌曲，以口头创作、口头流传的方式生存于民间。
它大致分为：、、等多种类型。
5、琵琶是我国传统乐器，根琴弦。
常用于独奏、合奏及伴奏等。
6、短调节奏，旋律，结构，多为叙事性歌曲。
7、一段体，又称曲式，由一个构成，一般只有一个，一种。
8、马头琴是族特有的一种乐器，根琴弦，共鸣箱呈型。
9、是世界著名的意大利男高音歌唱家。
音色，被誉为“”之王。
10、劳动号子产生并运用于，具有的实际功用。
最常见的歌唱方式是。
11、中国民族音乐常用无声调式，由、、、、五个音构成。
这五个音又依次称为：、、角、徵、羽。
七年级上册音乐知识 音乐艺术测评知识点整理人音版七上复习资料
七年级上册⾳乐知识第⼀单元：歌唱祖国⼀、《彩⾊的中国》为单⼆部曲式。
⻬唱合唱（演唱）1、这是⼀⾸以G调3/4节奏中速亲切地进⾏歌曲。
应⽤了声断⽓不断的演唱⽅法。
2、通过赞美祖国之美来表达作者对祖国的热爱之情。
因此，要求学⽣通过学习与歌曲相关的如休⽌符等乐理知识及歌曲的创作背景，能有感情地演唱歌曲。
此曲在本单元乃⾄整本教材中起着铺垫的作⽤。
3、学习这⾸歌的⺟的除了培养学⽣们对⾳乐的审美能⼒之外，更重要的是培养学⽣的爱国之情，陶冶学⽣的情操。
4、歌唱的基本要求：⾃信富有感情的歌唱。
注意协调身体运动。
学习歌唱基本技能，使歌声更加悦⽿动听。
歌唱的基本姿势：坐姿端正，站姿沉稳；重⼼下沉，肩颈放松；两眼平视，表情⾃然；感情充沛，精神饱满。
⼆、《国歌》⻬唱（演唱）G⼤调曲中多⽤三连⾳、弱起、附点⾳符、渐强1、《义勇军进⾏曲》由⽥汉作词、聂⽿作曲，诞⽣于抗击⽇本帝国主义侵略的战争年代，1949年成为中华⼈⺠共和国国歌，象征着在任何时候任何地点，为捍卫国家和⺠族的尊严，中华⺠族的坚强⽃志和不屈精神永远不会被磨灭。
2、《义勇军进⾏曲》原是聂⽿于1935年，为“上海电通公司”拍摄的故事影⽚《⻛云⼉⼥》所作的主题歌。
3、2004年3⽉14⽇第⼗届全国⼈⺠代表⼤会第⼆次会议正式将《义勇军进⾏曲》作为国歌写⼊《中华⼈⺠共和国宪法》。
三、《多情的⼟地》独唱施光南曲（欣赏）1、歌曲《多情的⼟地》由施光南作曲，任志平作词。
由关牧村、廖昌永、韩红、佟铁鑫、杨洪基等多位歌唱家演唱。
2、常⻅的演唱形式：独唱：有⼀⼈独⽴演唱。
⻬唱：由两⼈或者两⼈以上同时演唱同⼀曲调。
轮唱：由两个或者两个以上的声部先后模仿演唱同⼀曲调。
合唱：两个声部以上的歌曲，每个声部由两⼈或者更多的⼈演唱。
领唱：由⼀⼈或者数⼈引领众⼈⻬唱或者合唱。
四、《爱我中华》领唱合唱（欣赏）七声宫调式乔⽻词徐沛东曲1、《爱我中华》是为1991年召开的第四届中国少数⺠族运动会创作的会歌。
七年级音乐考试题含答案
七年级音乐试题（考试时间：40分钟满分：100分）班级________姓名_______一、填空6、友谊地久天长是(C )民歌A、意大利B、法国C、苏格兰7、《桑塔露琪亚》《友谊地久天长》《我的太阳》的结束音均是最稳定的(A )音A、1B、3C、58、由一人或数人引领众人齐唱或合唱为(A )A、领唱B、轮唱C、合唱9、圆舞曲是一种( A)拍子的舞曲A、三拍子B、四拍子C、二拍子10歌曲《彩色的中国》的演唱方式是（B）A.独唱B.齐唱，合唱C.领唱D.合唱11．《中国人民共和国国歌》又叫（A）A.《义勇军进行曲》B.《风云儿女》C.《槐花几时开》.D.《歌唱祖国》12.《青年友谊圆舞曲》的演唱情绪是（A）A.中速稍快，活泼地B.急速，慷慨激昂地C.温柔多情地D.非常缓慢地13.短调《银杯》是( D)的民歌。
A.汉族B.维吾尔族C.彝族D.蒙古族14.《军民大生产》是（B）民歌A.西班牙B.陇东C.阿根廷D.海南15、音符5 6 7的唱名是（A）A.sol la siB.so la siC.sol na siD.sol la xi16.音乐当中丰富的节拍是其灵魂，节拍分为二拍子，三拍子，四拍子，六拍子，那么四拍子的强弱规律是（B）A.强弱弱B.强弱次强弱C.强弱D.强弱弱弱17.丰富的装饰音是一首乐曲重要的组成部分，无论是演奏还是演唱都为乐曲带来了丰富的表现力，下面表示颤音的记号是（c）A. （￣︶￣）↗B.(→_→)C. trD.~~18.下列是反复记号的是（A）A.:I IIB. ωC. ?D.19.在音乐演唱中人声的分类包括（B）A.男生女生B.男声女声童声C.男中音男高音D.女中音女高音20.音符“5”是（C）A.全音符B.二分音符C.四分音符D.八分音符21、常见的演唱形式包括独唱，齐唱，轮唱，领唱和（D）A.对唱B. 清唱C.伴奏演唱D.合唱22下列表示附点音符的是（A）A.5·B. 5C. 5D. 5523.下面属于力度记号的有（AD ）A、mfB、＜C、⌒D、p24、属于铜管乐器的有（AC ）A 、小号B 、单簧管C 、大管 D、定音鼓25、无升无降的调是C自然大调其主音是（A ）A、doB、solC、re26、弱起小节的起拍是从（A）开始。
2024年人教版七年级上册音乐必背知识点
2024年人教版七年级上册音乐必背知识点第一单元 《中学时代》1、《蓓蕾之歌》4/4 中速 童声合唱 朝气蓬勃地 李岚清词曲这首歌曲是深情的、抒情的，是李岚清副总理在1999年秋第三届全国教育会议期间举办的艺术歌曲音乐会而创作，赞美了对老师无私奉献之情。
2、《跨世纪的新一代》4/4 中速稍快 童声齐唱 充满活力地李幼容词 刘磬声曲3、《中学时代》2/4 中速 优美、活泼、欢快、充满活力二声部合唱 王晓玲词 戴于吾曲歌词采用一问一答的形式，塑造了中学时代的美好画卷。
（中学生积极向上，充满理想的形象）。
4、《飞来的花瓣》（2023年问答题）4/4 中速 感情深厚地 混声四部合唱（成人）望安词 瞿希贤曲 歌颂教师作曲家瞿希贤用合唱形式营造了一个唯美而又耐人寻味的意境，动听的旋律如歌如诉地抒发了莘莘学子对老师发自内心的挚爱。
瞿希贤 1919——2008，作曲家，瞿希贤代表作：《听妈妈讲那过去的事情》《全世界无产者联合起来》《红军根据地大合唱》、无伴奏合唱《牧歌》5、《校园的早晨》中速 男女二重唱高枫词 谷建芬曲 清新活泼的校园歌曲培养学生对校园生活的热爱，启发学生要珍惜时间，树立理想歌曲特点（1）节奏特点:休止符和切分音。
这些节奏的运用使歌曲增添了跳跃性的活力。
（2）节拍:为四二拍、四四拍变换拍子。
（3）结构:带再现的三段体.第二单元 《祖国颂歌》6、《歌唱祖国》1=F 2/4拍 中速 合唱 壮大进行地王莘词曲风格（体裁）：进行曲曲式结构：AB两部分组成表达了人民对祖国的歌唱和赞扬。
弱起小节 附点节奏 大调式创作于1950年，新中国成立一周年之际。
弱起:音乐从弱拍或者强拍的弱部分开始叫做弱起。
反复记号：D.S.7、《红旗颂》4/4 管弦乐合奏情绪激昂 气势磅礴 吕其明曲，作品介绍：《红旗颂》以宏伟庄严的歌唱性旋律描绘了1949年10月1日中华人民共和国成立时第一面五星红旗升起的情景，表现了中国人民在五星红旗指引下，英勇顽强、奋发向上的革命气概，热情讴歌了伟大祖国蒸蒸日上的繁荣景象。
人音版(简谱)七年级上册音乐《嗺咚嗺》(一等奖课件)》(一等奖课件)
妹娃儿我去探亲哪喂 银那银儿锁 抱着恩那哥 还不是我来推你吗 妹娃我上了船 喔活喂呀佐 哟喂
《黄四姐》简介
《黄四姐》以喜花鼓的明快节奏和 生动欢乐的爱情故事,表现了青年男 女互相馈赠定情信物的情节。土家女 儿与货郎之间含蓄、幽默、活泼的对 白及交流过程,体现出土家女儿大胆、 直率、温柔的性格，以风趣诙谐的表 演腔调表现土家人对婚恋的开明态度, 歌曲生动活泼,富有生活气息,尤其是 唱白夹杂, “你喊啥子嘛?”、 “戴 在妹头上,行路又好看”等道白,幽默、 风趣,富有地方方言特色,具有趣味性、 画面性，被誉为中国民歌中一朵鲜艳 的奇葩,经历百年而不衰。
《龙船调 》
正月里是新年哪咿哟喂
妹娃儿我去拜年哪喂
金那银儿锁
银那银儿锁
阳雀叫哇抱着 恩那哥哇 抱着恩那哥
妹娃要过河是哪个来推我嘛 梢公你把舵扳哪 喔活喂呀佐 将妹娃儿推过河哟
我就来推你嘛 妹娃我上了船 喔活喂呀佐 哟喂
二月里是春分哪咿哟喂 金那银儿锁 阳雀叫哇抱着 恩那哥哇 妹娃要过河是哪个来推我嘛 梢公你把舵扳哪 喔活喂呀佐 将妹娃儿推过河哟
"六口茶"随着时间的推移，已经远远的超过了单 纯品饮茶水之景，它已经融入了情俗，有了情感的 升华。远道慕名而来的游客，喝完六口茶，也就成 了无话不说的朋友。这“六口茶”，在湖北土苗山 寨，实际上寓含着：“亲切欢迎，友谊长存”之意。
六口茶
男：喝你一口茶呀问你一句话 你的那个爹妈噻在家不在家
男：喝你二口茶呀问你二句话 你的那个哥嫂噻在家不在家
男：喝你三口茶呀问你三句话 你的那个姐姐噻在家不在家
男：喝你四口茶呀问你四句话 你的那个妹妹噻在家不在家
男：喝你五口茶呀问你五句话 你的那个弟弟噻在家不在家
[七年级音乐试卷] 七年级上册音乐测试卷及答案
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[七年级音乐试卷] 七年级上册音乐测试卷及答案七年级音乐试卷姓名班级得分一、选择题：（每空3分，共60分）1.音乐力度记号“P”的意义是：（）A、弱B、中弱C、强D、极强2.音符“X·”的名称是：（）A、四分符点音符B、符点四分音符C、符点十六分音符D、符点三十二分音符3.音乐符号“#”的名称是：（）A、升号B、延音记号C、顿音记号D、降号 4.音乐符号“b”的名称是：（）A、降音记号B、跳音记号C、换气记号D、保持音记号5．装饰音记号的名称是：（）A、波音B、颤音C、前倚音D、后倚音6.省略记号的名称是：（）A、反复跳跃记号B、反复记号C、自由反复记号D、从头反复记号7. 五线谱中代表：（）A、全音符B、二分音符C、四分音符D、八分音符8. 五线谱高音谱表中do的位置在：（）A、第一线B、第一间C、下加一线D、下加一间9.mf代表：（）A、弱B、中弱C、强D、中强10.《黄河大合唱》共八个乐章，保卫黄河是其中的第（）乐章。
A、一B、五C、七D、八11.下面被誉为“人民音乐家”的是：（）A、冼星海B、黄自C、光未然D、华彦钧12.“v”在歌曲中的意思是：（）A、重音记号B、换气口C、渐强记号D、渐弱记号13. 《龙船调》（），《十送红军》（），《茉莉花》（），《欢乐歌》（）。
A、湖北民歌B、江苏民歌C、江西民歌D、江南丝竹14. 乐器的名称：（）A、大号B、小号C、圆号D、长号15.我认识的音乐家（）（）（）A、莫扎特B、华彦钧C、柴可夫斯基D、肖邦二、填空题：（每空2分，共40分）1．拍号2/4的意义是：以分音符为一拍，每一小节有拍。
2．音符1的唱名，音符5的唱名，音符7的唱名。
3．简谱中全音符5的写法，四分音符5的写法，十六分音符5的写法。
4.大调式由七个音组成，音为调式的主音（核心音）。
其调式音阶为。
5. 世界三大男高音歌唱家：，，。
6. 《保卫黄河》选自，词，曲。
7. .舒伯特：作曲家，浪漫主义音乐代表人物之一。
七年级音乐上复习提纲
七年级音乐（上册）复习提纲（一）歌曲部分1.《光荣少年》陈奎及作词，孟庆云作曲，4/4拍，C调，一部曲式结构，表现了新时期少年志存高远、奋发向上的精神风貌。
2.《雪绒花》，美国音乐剧《音乐之声》的插曲，是一首抒情的合唱歌曲。
是带再现的单二部曲式结构(A+B)，3/4拍，中等速度。
通过对雪绒花的赞美，倾吐了对祖国的热爱之情。
3.《青春舞曲》新疆维吾尔族民歌，王洛宾搜集整理。
F调，4/4拍，中速。
单乐段，采用起承转合的结构。
4.《洗衣歌》原舞蹈《洗衣歌》的主题歌，李俊琛词，罗念一曲。
C调，2/4拍。
这首歌曲以平易通俗的歌词、风趣活泼的戏剧场面，表现了藏族人民与解放军之间的鱼水情深，被誉为歌颂民族团结的经典之作。
5.《踏浪》C调，4/4拍，中速稍快，全曲分起承转合四句，是一首清新活泼的校园歌曲。
6.《放马山歌》bA调，2/4拍是流行于云南的著名山歌。
真切的反映了牧马人得生活，歌曲中“喔噜噜的”衬词以及赶牲口的吆喝声富有浓郁的生活气息《澧水船夫号子》湖南《脚夫调》陕西山歌《槐花几时开》四川山歌7.《脚夫调》是一首信天游，是陕北人民喜爱的一种山歌形式，上下句结构的一段体分节歌。
以高亢有力、激昂奔放的笔调，抒发了被地主老财逼出家门，有家不能回的脚夫的愤懑心情。
8.《在灿烂阳光下》F调，3/4拍4/4拍，印青作曲。
这是专为十六大创作的歌曲，体现了与时俱进的时代特点。
9.中华人民共和国国歌原名<<义勇军进行曲>>词作者：田汉，曲作者：聂耳10.歌曲<<我的太阳>>是意大利男高音歌唱家帕瓦罗蒂的保留曲目,他被誉为“高音C之王”。
音乐旋律特点：爽朗、豪放。
歌曲表达了对心中恋人的赞美之情。
11.《生死不离》是一首以汶川地震为背景创作的歌曲12《伏尔加船夫曲》是一首俄罗斯民歌。
作曲家朱践耳创作于1952年。
是一首流行广泛的民乐合奏曲（板胡、笛子、管子）全曲有引子、尾声和三个部分组成。
河北少儿出版社七年级音乐上册复习歌曲方面
七年级音乐上册复习歌曲方面第一单元青春起跑线一、《中学时代》《中学时代》以充满希望和热情洋溢的旋律，表达了中学生对中学时代的热爱。
歌曲将中学时代的求知、友谊、渴望未来等主题联系在一起，赞美了中学时代这一美好的人生阶段。
歌曲为2/4拍子，bB自然大调。
全曲可分为两个乐段，每个乐段四个乐句。
歌曲节奏简洁，速度轻快，坚定而又充满朝气，符合刚刚步入中学时代的学生的精神风貌。
二、《多彩的花季》《多彩的花季》是一首赞美青春的歌曲。
它勉励年轻人珍惜美好时光，奋发向上。
歌词以花比喻青春，形象生动，朗朗上口。
歌曲为自然大调式，采用了富于舞蹈特点的节拍，节奏变化丰富，曲调优美流畅，具有很强的抒情性。
歌曲分为两个乐段。
第一乐段为方整性的乐段，由四个乐句组成，每句四小节，音乐具有陈述性。
第二乐段结构较自由，由长短不等的六个乐句组成（6+5+4++5+4+4）。
三、《友谊圆舞曲》《友谊圆舞曲》是一首热情洋溢，充满阳光和朝气的军乐曲。
它由四首晓圆舞曲及前奏、尾声构成。
每首小圆舞曲都反复演奏一次，之后再现第一圆舞曲，使整个作品具有了三部曲式的特点。
第二单元军歌嘹亮一、《打靶归来》《打靶归来》为六声微调式，2/4拍子，六句乐段结构。
歌曲旋律清新优美，进行曲风格，但又具有轻松、愉快的气质。
充分展现了革命战士团结紧张、严肃活泼的战斗风貌和乐观精神。
歌曲结尾处加上的列队口令，贴切表现了战士的训练生活，也为歌曲增添了阳刚之气，是别出心裁的处理。
二、《检阅进行曲》《检阅进行曲》是专门为部队阅兵活动创作的一首仪仗音乐。
乐曲具有雄壮昂扬的进行曲风格，形象地表现了中国人民解放军勇敢直前的英雄气概。
乐曲为有再现的单三部曲式（三段体）。
三、《当那一天来临》这是一首铿锵有力的进行曲风格的歌曲，4/4拍子，f小调，二段体结构。
歌曲表现了新世纪和平年代的战士，肩负保家卫国的历史使命，刻苦训练，锐意进取，表现了他们时刻准备着为祖国、为人民奉献生命的豪迈情怀。
七年级上音乐期末考试试唱曲目歌词
雪绒花，雪绒花，每天清晨迎接我。
小而白，纯又美，总很高兴遇见我。
雪似的花朵深情开放，愿永远鲜艳芬芳。
雪绒花，雪绒花，为我祖国祝福吧。
雪绒花雪绒花清晨迎着我开放小而白洁而亮向我快乐地摇晃白雪般的花儿愿你芬芳永远开花生长雪绒花,雪绒花永远祝福我家乡太阳下山明早依旧爬上来花儿谢了明天还是一样的开我的青春一去无影踪我的青春小鸟一去不回来我的青春小鸟一去不回来别的那样呦别的那样呦我的青春小鸟一去不回来太阳下山明早依旧爬上来花儿谢了明年还是一样的开美丽小鸟飞去无影踪我的青春小鸟一样不回来我的青春小鸟一样不回来别的那样呦别的那样呦我的青春小鸟一样不回来太阳下山明早依旧爬上来花儿谢了明年还是一样的开美丽小鸟一去无影踪我的青春小鸟一样不回来我的青春小鸟一样不回来别的那样呦雪绒花，雪绒花，每天清晨迎接我。
小而白，纯又美，总很高兴遇见我。
雪似的花朵深情开放，愿永远鲜艳芬芳。
雪绒花，雪绒花，为我祖国祝福吧。
别的那样呦我的青春小鸟一样不回来太阳下山明早依旧爬上来花儿谢了明年还是一样的开美丽小鸟飞去无影踪我的青春小鸟一样不回来我的青春小鸟一样不回来别的那样呦别的那样呦我的青春小鸟一样不回来太阳刚从天山爬上来牧马少年走出毡房外跨上我的枣红马带上冬不拉哎赶着我的大群马来到天山下哎嗨来······来······马儿依在山坡吃青草我在山顶四周瞭一瞭美妙清脆的歌声送到山底下哎场上挤奶的姑娘挥手对我笑哎嗨来······来······我的马群肥头大膘草原上的马群数我的最好乡亲们赞美它耕田耕得好哎边防军也夸奖它如风快跑哎嗨来······来······西边树梢露出弯月牙马群踏破了野花跑回家大家围坐在月光下泡上可口的奶茶聊起我们的新生活人人笑哈哈哎嗨来······来······哎嗨······看晚星多明亮, 闪耀着金光. 海面上微风吹, 碧波在荡漾. 在银河下面, 暮色苍茫. 甜蜜的歌声, 飘荡在远方.在这黑夜之前, 请来我小船上. 桑塔露琪亚,桑塔露琪亚. 看小船多美丽, 漂浮在海上. 随微波起伏, 随清风荡漾. 万籁的静寂, 大地入梦乡. 幽静的深夜里, 明月照四方. 在这黎明之前, 快离开这岸边. 桑塔露琪亚,桑塔露琪亚.咱当兵的人咱当兵的人当兵的人当兵的人咱当兵的人有啥不一样只因为我们都穿着朴实的军装咱当兵的人有啥不一样自从离开了家乡就难见到爹娘说不一样其实也一样都是青春的年华都是热血儿郎说不一样其实也一样一样的足迹留给山高水长当兵的人当兵的人咱当兵的人就是不一样头枕着边关的明月身披着雨雪风霜咱当兵的人就是不一样为了国家安宁我们紧握手中枪说不一样其实也一样都在渴望辉煌都在赢得荣光说不一样其实也一样一样的风采在共和国的旗帜上飞扬咱当兵的人咱当兵的人当兵的人当兵的人咱当兵的人有啥不一样只因为我们都穿着朴实的军装咱当兵的人就是不一样为了国家安宁我们紧握手中枪咱当兵的人就是这个样。
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希望与你同行歌词
略表一寸心，献上一片情，
风雨同舟永不相忘，深厚的情谊。
一百次祝愿，一百次叮咛，
努力求学报效祖国，铭记在心。
希望啊希望，希望与你同行，
希望啊希望，希望与你同行。
希望啊希望，希望与你同行，
希望啊希望，希望与你同行。
龙的传人歌词
遥远的东方有一条江
它的名字就叫长江
遥远的东方有一条河它的名字就叫黄河
虽不曾看见长江美
梦里常神游长江水虽不曾听见黄河壮
澎湃汹涌在梦里
古老的东方有一条龙它的名字就叫中国
古老的东方有一群人
他们全都是龙的传人巨龙脚底下我成长
长成以后是龙的传人
黑眼睛黑头发黄皮肤
永永远远是龙的传人
多年前宁静的一个夜我们全家人到纽约
野火呀娆不尽在心间
每夜每天对家的思念别人士地上我成长
长成以后是龙的传人
巨龙巨龙你擦亮眼
永永远远的擦亮眼
《我和你》全部歌词
我和你心连心
同住地球村
为梦想千里行
相会在北京
来吧!朋友
伸出你的手
我和你心连心
永远一家人
念故乡歌词
念故乡念故乡故乡多可爱
天青青风亮亮乡愁阵阵来
故乡人今如何常念念不忘
在他乡一孤客寂寞又凄凉
我愿意回故乡重返旧家园
重新又叙日常同享从前乐
念故乡念故乡故乡真可爱
故乡人今如何常念念不忘
在他乡一孤客寂寞又凄凉
我愿意回故乡重返旧家园
重新又叙日常同享从前乐
茉莉花(江苏民歌) 歌词
好一朵美丽的茉莉花
好一朵美丽的茉莉花
芬芳美丽满枝芽
又香又白人人夸
让我来将你摘下
送给别人家
茉莉花
啊茉莉花
欢乐颂歌词欢乐女神圣洁美丽
灿烂光芒照大地
我们心中充满热情
来到你的圣殿里！
你的力量能使人们
消除一切分歧
在你光辉照耀下
四海之内皆成兄弟。
谁能作个忠实朋友，
献出高贵友谊谁能得到幸福爱情，就和大家来欢聚。
真心诚意相亲相爱
才能找到知己！
假如没有这种心意
只好让他去哭泣。