领导干部德的考核考察评价测评表
干部提拔民主测评表
干部提拔民主测评表
20年月日
考核对象姓名
现任职务
任现职评价
（请打“√”）
优秀
称职
基本称职
不称职
您是否同意
其转正任职
（请打“√”）
同意
不同意
德、能、勤、绩、廉情况及存在不足：
2.民主测评表由局党委干ห้องสมุดไป่ตู้考核组回收、统计汇总。
干 部 考 核 民 主 测 评表
(提拔聘用)
20年月日
考核对象姓名
现任职务
任现职评价
（请打“√”）
优秀
称职
基本称职
不称职
您是否同意
其提拔聘用
（请打“√”）
同意
不同意
德、能、勤、绩、廉情况及存在不足：
注：1.民主测评表不够填写可另附页；
2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。
注：1.民主测评表不够填写可另附页；
2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。
干 部 考 核 民 主 测 评表
(续聘任职)
20年月日
考核对象姓名
现任职务
任现职评价
（请打“√”）
优秀
称职
基本称职
不称职
您是否同意
其续聘任职
（请打“√”）
同意
不同意
德、能、勤、绩、廉情况及存在不足：
注：1.民主测评表不够填写可另附页；
领导干部德的考核考察评价测评表(模板)
7、宗旨意识淡薄、脱离人民群众、官僚主义严重，甚至与民争利、
损害群众合法权益。
8、执法不严、越权违规，不按照政策法规办事，滥用职权、权利寻
租、吃拿卡要。
9、心浮气躁、急于升迁，计较个人名利得失，跑官要官、拉票贿选。
10、违反廉洁从政准则，享乐主义和奢靡之风严重，生活不检点、
情趣低下、不注重自身形象。
需要向组织反应的具体问题：
注：考核考察对象如存在评价要点中列举的情况，请在评价意请在评价意见中“不存在”项下的
相应栏目内打“√”或不做任何标记。
—2—
真伪、不明是非，编造传播谣言、扰乱视听。
3、工作相互掣肘、争权夺利、闹不团结，表面和和气气、背地拉帮
结伙、搞小团体。
4、不注重政策和工作的连续性，新官不理旧事，刻意追求标新立异。
5、只喊口号、不抓落实，工作不深入，作风不扎实，一味作秀造势、
追求个人政绩。
6、欺上瞒下、表里不一，报喜不报忧，不讲真话、不报实情，当面
评价
对各方面表现的综合评价
注：请根据评价要点和考核考察对象的实际表现情况，在相应栏目后打“√”。
—1—
表2：德的表现反向测查表
评 价 要 点
评价
意见
存在
不存在
1、缺乏大局意识，组织观念不强，工作上不服从组织安排，在急难
险重任务面前退缩逃避，怕承担责任。
2、政治敏感性不强、缺乏政治责任感，推过揽功、敷衍塞责，不辨
则，敢于负责，顾全大局，认真执行民主集中制。
职业
道德
忠于职守，秉公用权，正确对待个人名利。求真务
实，敬业奉献，真抓实干，锐意进取。公道正派，
清正廉洁，不谋私利。
社会
干部提拔任用民主测评表(A)
较好
一般
较差
考核内容
政治素政策水平与业务能力
教学水平与组织能力
开拓创新与工作思路
敬业精神与工作业绩
是否符合任用条件
是
否
注：1、请根据所掌握的实际情况，在相对应的空格内划“√”；
2、“是否符合任用条件”必须填写，否则视为弃权票。
干部任用民主测评表
姓名
陶务帅
评价档次
好
较好
一般
较差
考核内容
政治素质与思想品德
团结协作与全局观念
政策水平与业务能力
教学水平与组织能力
开拓创新与工作思路
敬业精神与工作业绩
是否符合任用条件
是
否
注：1、请根据所掌握的实际情况，在相对应的空格内划“√”；
2、“是否符合任用条件”必须填写，否则视为弃权票。
干部任用民主测评表
评价档次
好
较好
一般
较差
考核内容
政治素质与思想品德
团结协作与全局观念
政策水平与业务能力
教学水平与组织能力
开拓创新与工作思路
敬业精神与工作业绩
是否符合任用条件
是
否
注：1、请根据所掌握的实际情况，在相对应的空格内划“√”；
2、“是否符合任用条件”必须填写，否则视为弃权票。
干部任用民主测评表
姓名
崔艳玲
评价档次
姓名
陶务帅
评价档次
好
较好
一般
较差
考核内容
政治素质与思想品德
团结协作与全局观念
政策水平与业务能力
教学水平与组织能力
开拓创新与工作思路
敬业精神与工作业绩
是否符合任用条件
年度考核民主测评推荐表
领导班子和领导干部年度考核民主测评推荐表
章丘市教育体育局
2015年1月
领导班子民主测评表（表一）
单位：2015年1月
单位：2015年1月
”。
单位：2015年1月
教育系统优秀中青年后备干部民主推荐表（表四）
注：1、“推荐顺序”是指推荐的对象谁在先谁在后。
2、推荐的后备干部要具备大学本科以上学历、年龄一般在40岁以下，35岁以下、非党女干部占一定比例。
3、各单位根据拟推荐的后备干部人数自行定制此表格的行数。
2014年度市属学校党建工作情况测评表（表五）
2014年度市属学校党组织书记履行党建工作责任情况测评表（表六）
2014年度领导班子落实党风廉政建设责任制情况民主测评表（表七）
说明：“测评等次”栏是单项选择，请在所选项目中打“√”。
2014年度领导干部民主测评考廉表（表八）
说明：姓名、职务请各单位自行填写，“测评等次”栏是单项选择，请在所选项目中打“√”。
深化改革、校园文化建设和环境提升情况测评表（表九）
单位：2015年1月。
干部考察民主测评表样
干部考察民主测评表
被考察干部姓名：[XXXXX]
考察时间：XXXX年XX月XX日
考察地点：[XXXXX]
考察内容：德、能、勤、绩、廉五个方面
考察方式：民主测评
一、德（XX分）
1. 政治立场坚定，始终与党中央保持高度一致。
（XX分）
2. 具有良好的道德品质，为人正直、诚实守信。
（XX分）
3. 关心集体，顾全大局，团结同事。
（XX分）
4. 自觉遵守社会公德，倡导良好社会风气。
（XX分）
二、能（XX分）
1. 具备胜任本职工作的专业知识和能力。
（XX分）
2. 具有较强的组织协调能力，能够有效沟通。
（XX分）
3. 具备应对复杂情况和突发事件的能力。
（XX分）
4. 不断学习新知识，提高自身综合素质。
（XX分）
三、勤（XX分）
1. 工作态度认真，勤奋敬业。
（XX分）
2. 严格执行工作纪律，遵守工作规定。
（XX分）
3. 积极主动地完成工作任务，不推诿扯皮。
（XX分）
4. 勤于思考，勇于创新，不断提高工作效率。
（XX分）
四、绩（XX分）
1. 工作成绩突出，完成工作任务效果好。
（XX分）
2. 工作效率高，能够有效地利用资源。
（XX分）
3. 工作质量符合要求，无差错和疏漏。
（XX分）
4. 工作成果得到领导和同事的认可和赞扬。
（XX分）
五、廉（XX分）
1. 自觉遵守廉洁自律规定，没有违反党纪国法的行为。
（XX 分）。
干部提拔民主测评表
干部提拔民主测评表
干部提拔民主测评表
日期：20年月日
考核对象姓名：
现任职务：
请在下面的方框内打“√”表示您对该干部的评价：优秀□
称职□
基本称职□
不称职□
同意其转正任职□
不同意任现职评价□
德、能、勤、绩、廉情况及存在不足：
注：1.如民主测评表不够填写，请另附页；
2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。
干部考核民主测评表（续聘任职）
日期：20年月日
考核对象姓名：
现任职务：
请在下面的方框内打“√”表示您对该干部的评价：
优秀□
称职□
基本称职□
不称职□
同意其续聘任职□
不同意任现职评价□
德、能、勤、绩、廉情况及存在不足：
注：1.如民主测评表不够填写，请另附页；
2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。
干部考核民主测评表（提拔聘用）
日期：20年月日
考核对象姓名：
现任职务：
请在下面的方框内打“√”表示您对该干部的评价：优秀□
称职□
基本称职□
不称职□
同意其提拔聘用□
不同意任现职评价□
德、能、勤、绩、廉情况及存在不足：
注：1.如民主测评表不够填写，请另附页；
2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。
干部考察民主测评统计表
单位：
请在下面的方框内打“√”表示您对该干部的评价：
优秀□
称职□
基本称职□
不称职□
弃权□
同意任现职评价□
不同意任现职评价□
考核对象姓名：
现任职务：
转正任职)/(续聘) □
统计人（签名）：年月。
2023年最新的领导干部德能勤绩廉考察评价材料
2023年最新的领导干部德能勤绩廉考察评价材料领导干部德能勤绩廉考察评价材料这一年，我在院领导的关怀和帮助下，具体负责各类行政案件的处理和化妆品、保健食品的日常监督管理，协助所办公室文件资料、宣传培训等工作。
在此期间，我能坚持学习，严格自律，努力工作，依法行政，能按照科室职责要求履职履责，积极围绕青山地区餐饮食品安全、保健食品及化妆品安全开展稽查工作，并较为圆满地完成了所领导交办的各项工作任务。
现将个人履职情况从德、能、勤、绩、廉五个方面报告如下：德坚持学习，巩固正确的政治信仰。
做为一名共产党员，我始终坚定正确的政治信仰，拥护党，服从党。
我注重个人品德、素质的培养，重视政治学习，坚持读好书，读廉政书，把加强学习做为巩固正确政治信仰、增强党性观念、提高政治素养的重要途径，今年，我从廉政学习书目中重点选读了《浅谈人的思想构成及其工作对策》、《可爱的中国》、《反腐风暴》等书籍，摘录读书笔记1万余字，完成读书心得3篇。
能扎实工作，不断从实践中积累经验，提高工作能力。
在监督所划分后的两年时间里，按照领导安排，我从事过食品安全一线监管、办公室文员及监管科室负责人等工作。
在各岗位工作中，我均能根据工作实际需要，及时调整工作思路和方式，圆满地完成领导交办的各项工作任务。
在领导及同事们的帮助下，我通过不断的学习和实践，在食品药品现场监管、文书资料制作和管理、部门协调、突发事件应急处置、分析问题和总结经验等方面，均积累了一定的工作经验，基本具备了一名业务科室负责人所应有的工作能力。
勤勤奋踏实，认真履职。
在工作中，我能够始终保持勤奋踏实的工作态度，认真履职履责，任劳任怨，不计个人得失，激情工作。
全年无迟到、早退，周末、节假日很少休息，具有较高的责任心。
绩全面、高效完成工作任务。
今年完成的工作主要分为三个方面：1、稽查科本职工作。
在担任科室负责人期间，配合领导完成了科室组建工作，完成了青山地区保健食品、化妆品经营单位电子档案建档工作，完成行政处罚5起，其中食品案4起，保健食品案1起，合计行政罚款6、5万余元，没收食品、保健食品、食品添加剂约70余盒(瓶)，妥善处置保健食品、化妆品投诉举报3起，满意度100%。
领导班子年度考核民主评议表
××领导班子年度考核民主评议表单位：注：此表应在召开述职述廉大会前2至3天发至参会人员。
领导干部年度考核民主评议表单位：注：此表应在召开述职述廉大会前2至3天发至参会人员。
×××单位党委领导班子民主测评表（A）单位：时间：2009年月日注：请在相应的“评价意见”栏内打“√”即可。
×××单位党委领导班子民主测评表（B）单位：时间：2009年月日注：请在相应的“评价意见”栏内打“√”即可。
×××单位领导干部民主测评表（A）注：请在相应的“评价意见”栏内打“√”即可。
×××单位领导干部民主测评表（B）单位：时间：注：请在相应的“评价意见”栏内打“√”即可。
××单位党委领导班子民主测评汇总表共参加会议投票人，发表张，收回张，其中A表（团处级干部填写）张，B表（营科级及以下干部和其他人员填写）张。
测评时间：2009年12月日监票人：计票人：××单位党委领导班子成员民主测评汇总表共参加会议投票人，发表张，收回张，其中A表（团处级干部填写）张，B表（营科级及以下干部和其他人员填写）张。
测评时间：2009年12月日监票人：计票人：农六师五家渠市团（处）级领导干部年度考核（考评）登记表单位：2009年度填表人：填表时间：年月日师市机关干部（处级以下）年度考核（考评）登记表单位：2009年度填表人：填表时间：年月日团处级领导干部年度民主测评、定等情况统计表单位：年度：2009年度注：1.本表适用于农牧团场及各团级单位的团级领导干部，病假和事假累计超过6个月的团级干部（含非领导职务）不列入此表。
2.“优秀”等次比例必须严格控制在参加考评总人数（不含正职）的15%以内。
×××单位正团（处）职干部推荐表（A）单位：时间：注：请在同意推荐者相应推荐意见栏内划“√”。
干部考核民主测评德能表现表
优秀
良好一般差优秀良好一般差
90-100分
80-89分
70-79分
50-69分
90-100分
80-89分
70-79分
50-69分
注：请按照表内所列分值范围进行打分。
干部自荐岗位表表三
姓名
自荐岗位
是否服从分配
说明：本表填写到具体单位、部门，每人可填两个岗位，“是否服从分配”栏必填。
附件2：
干部考核民主测评德能表现表表一
内
容
姓名
德
能
政治方向、全局观念、思想品德，执行党的路线方针政策，坚持群众观点、坚持党的组织原则，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观
文化知识和业务、技术管理水平、组织领导能力、综合分析能力和处理问题能力、工作思路及决策能力、贯彻落实能力。履行岗位职责、分管工作完成情况
优 秀
良 好
一 般
差
优 秀
良 好
一 般
差
90-100分
80-89分
70-79分
50-69分
90-100分
80-89分
70-79分
50-69分
注：请按照表内所列分值范围进行打分。
干部考核民主测评勤廉表现表表二
内
容
姓名
勤
廉
开拓进取、精神面貌和工作态度，任劳任怨、勤奋工作，对本职工作精益求精、敢闯、敢创新、爱岗敬业、表率作用
干部自荐岗位表表三
姓名
自荐岗位
是否服从分配
说明：本表填写到具体单位、部门，每人可填两个岗位，“是否服从分配”栏必填。
科级后备干部民主推荐表
领导干部“德”的现状及其考核评价
领导干部“德”的现状及其考核评价作者：盛秦陵杨爱魁来源：《陕西行政学院学报》2012年第04期摘要：领导干部的道德考核评价是中国共产党历代领导集体高度重视的重大课题。
通过对宝鸡市领导干部“德”的问卷调查及数据分析发现，当前领导干部高度关注道德建设，对“德”的内涵认识明确；领导干部道德水平整体较高，认同道德考评体系和评价机制。
但不容忽视的是仍存在道德价值观淡漠，理想信念、自我修养缺失，廉洁从政观念模糊等问题。
为此，要以领导干部“德”考核评价中存在的问题为突破口，客观构建领导干部“德“的考核评价基本模式，夯实领导干部“德”考核评价的基础。
关键词：领导干部；德；考核评价；方法；模式中图分类号： D648 文献标识码： A 文章编号： 1673-9973（2012）04-0036-05在中国革命事业的发展进程中，中国共产党的三代领导集体审时度势，高度关注领导干部道德建设，使党的思想建设、作风建设、队伍建设、文化建设取得了巨大成就。
在党领导全国人民奔向社会主义小康社会的新世纪，如何面对经济社会转型加剧以及多元化思想的冲击，持续推进领导干部道德建设进程，全面提升领导干部的道德水平，不断丰富领导干部道德内涵，进一步发扬光大党的优良传统、保证党及国家安全、尤其是提高领导干部执政能力，是切不可掉以轻心的大问题。
因此，进一步梳理、认识领导干部“德”的现状，不断探索领导干部道德考核评价方法与模式，建设一支道德情操高尚的干部队伍势在必行。
一、当前领导干部“德”的现状为积极、有效、全方位地开展领导干部道德建设，找准恰当的切入点与突破口，掌握目前领导干部“德”的建设基本情况，我们通过对宝鸡市36名处级领导干部、99名科级领导干部进行问卷调查，在市纪委、市中级人民法院查阅相关资料，并作相应的数据分析，旨在折射出现阶段领导干部的道德总体状况，从而探讨领导干部“德”的考核评价方法及模式。
本次共发放调查问卷150份，收回135份，收回率为90%。
干部提拔民主测评表
干部提拔民主测评表
20 年月日
注：1.民主测评表不够填写可另附页；
2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。
干部考核民主测评表
(续聘任职)
20 年月日
注：1.民主测评表不够填写可另附页；
2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。
干部考核民主测评表
(提拔聘用)
20 年月日
注：1.民主测评表不够填写可另附页；
2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。
干部考察民主测评统计表
单位：
统计人（签名）：年月
日
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领导班子政绩考核评议意见表_对领导班子评议意见表
领导班子政绩考核评议意见表_对领导班子评议意见表对公司领导班子的整体评价公司现任领导班子，是一个具有理想信念和高度事业心的班子，是一个具有强烈的工作责任心和勤奋干事的班子，是一个具有较强工作能力和较高决策水平的班子，是一个团结和谐、勤政廉洁、有凝聚力、战斗力的班子，带领全公司成员形成了上下团结一致、共谋发展的好气氛。
对领导班子成员的意见韩总作为公司主管领导，思想觉悟高，知识面宽广，善于把握大局，驾驭全局，一丝不苟地贯彻总公司的决策部署，平时，对待公司下属员工平易近人，不摆架子，经常关心体贴手下员工。
谢经理思想水平高，业务素质强，经常下基层，了解基层工作，关心基层员工，帮助他们解决实际困难，对职工反应的问题不推来推去，积极协调解决。
扎西经理工作细致严谨，认真负责，工作经验丰富，理论水平高，掌握企业发展和市场经济规律，工作思路清晰有序，决策科学正确，处理问题迅速果断。
拉巴经理工作思路开阔，任劳任怨，经常深入基层调查研究，坚持实事求是，真抓实干，勇于创新，工作有魄力，事业心和责任感强。
结合集团公司领导干部会议精神，加强“三基”工作，形成推进西藏销售公司科学发展思路方面的意见和建议基层建设、基础工作、基本素质是“三基”工作新的内涵，我们要以加强基层建设和基础工作为重点，强化创新，注重执行。
加强“三基”工作，推进西藏销售公司科学发展，首先，要加强基层建设，即以基层党建、班子建设为主要内容的基层组织和队伍建设，牢固树立着眼基层、服务基层、建设基层、发展基层的意识，转变思想观念，改进工作作风，把工作的着力点放在基层，各项政策措施的制定与执行要符合基层实际，各项工作安排要切实方便基层，不断提高为基层服务的水平。
其次，要加强基础工作建设，即以质量、计量、标准化、制度、流程为主要内容的基础性管理，以规范化、标准化为目标，针对基层党支部建设、库站建设、班组建设存在的一些薄弱环节和难点问题，有计划地逐步加以解决，确保“三基”工作扎实开展，促进公司科学发展。
考核干部德能勤绩廉
第一篇、德能勤绩廉量化考核表考核干部德能勤绩廉第二篇、德能勤绩廉考核表考核干部德能勤绩廉德、能、勤、绩、廉考核表第三篇、干部综合考核材料考核干部德能勤绩廉**同志个人考察材料**，女，1979年10月出生，大学本科文化程度，中共党员，2000年通过选拔优秀大学毕业生到农村基层工作考试，到**镇政府参加工作，现任**镇团委书记、党政综合办常务副主任。
我们对**同志进行了德能勤绩廉等方面的全面考察，现将考察情况综合汇报如下：一、注重学习，勤奋务实参加工作十年来，该同志能严格要求自己，平时注重加强自身政治理论和业务素质学习，不断提高个人政治素质、文化修养和工作能力。
该同志任**镇机关党群支部支部书记，经常主动学习并组织支部党员较系统的学习了“三个代表”重要思想、党的十七大会议精神、党的十七届三中、四中全会精神等，有一定的政治素质。
该同志工作踏实肯干，敬业心强，参加工作以来，曾在党政办、组织办、宣传办、社会事务办、信访办等办公室工作，岗位换过不少，不论身处何职，都时刻注意对自己的学习和实践锻炼，不断提高工作能力和水平，每次岗位的变换，都能及时调整好自己，做好角色转换，虚心请教，刻苦钻研。
不论是哪个岗位，她从来不叫苦喊累，不论遇到任何困难，她都能积极想办法去解决，不论是任何工作，她都努力做到最好。
该同志做事讲求工作方法，注重工作实效，敢于面对困难，妥善处理问题，有较高的工作能力和业务水平，是一名素质型干部。
二、思路清晰，成绩突出该同志在工作中能统筹兼顾，不断创新工作思路，各项工作完成得都很出色。
1、在共青团工作中，能够站在与广大青年交朋友的立场开展工作，工作细致、思路创新。
积极争取领导重视，打开了“党建与团建一起抓，坚持党建带团建”的新的工作格局。
重点通过党建带动了团的基层组织建设，全镇团组织健全，制度规范，活动经常。
积极配合团县委组织的各种活动，依托社区、学校、单位、企业，积极扩大团员青年在社会中的影响力，几年来，共招募青年志愿者100余名，活跃在各类社会和政治活动中，服务于救助弱势群体、照顾孤寡老人、爱心募捐、文明卫生城市创建和一些大型会议的志愿服务等，努力塑造了共青团工作的精品品牌。
德能勤绩廉年度量化考核表
对教师年度考核总体印象
优秀
≥90分
合格
75—89分
基本合格
60—74分
不合格
60以下
时间：
被考核人
自我评价
学生评价
教师评价
领导评价
最终得分
综合评价
序号
考核内容
考核标准
分值
1
德（20%）
1、对公司忠诚，保守公司的秘密，自觉维护公司形象
3
2、忠于本职工作，有强烈的事业心和责任感，有奉献精神
3
3、尊敬和服从上级领导、顾全大局、既分工又协作
3
4、乐观进取、思虑缜密、公正廉明、求真务实
3
5、团结同事，工作配合默契、与同事相处融洽
3
6、仪表大方、谈吐文明、待人真诚、态度和蔼
2
7、遵章守纪，无违法违纪行为
3
2ห้องสมุดไป่ตู้
能（30%）
1、有一定的统筹规划的能力
5
2、有一定的分析问题、解决问题的能力
5
3、有一定的沟通协调的能力
5
4、有一定的影响力和号召力
3
5、有一定识人、用人、育人的能力
5
6、有较高的行政管理水平和系统理论知识
4
7、工作作风好、工作灵活、方式方法得当
3
3
勤（10%）
1、按时出勤、不迟到早退
2
2、工作勤恳，任劳任怨，能起表率作用
2
3、善于创新和学习
2
4、脚踏实地、勤勤恳恳、一丝不苟
2
5、能听取和接受同事的正确意见
2
4
绩（30%）
1、完成工作目标
6
领导干部“德”的考核反向测评表
领导干部“德”的考核反向测评表
测
评
内
测容
评பைடு நூலகம்
对象
姓名
政治理论和业务学习不主动、不认真
组织纪律性不够强，作风散漫
工作思路不清，领导能力较弱
精神不振，因循守旧缺乏创新精神
工作责任心差，办事不落实
公仆意识差，为民服务态度差
工作不从实际出发，急功近利
心胸不宽，不善与人合作共事
不能坚持原则，不按规矩办事
不注重个人修养，社会形象不好
德能勤绩廉考核表
德能勤绩廉考核表德能勤绩廉：指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。
德：思想品行。
能：能力。
勤：工作表现。
绩：业绩(成绩)。
廉：廉洁。
德能勤绩廉考核内容：德：政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚;大公无私、牺牲精神、相容性等;工作中原则性、事业心、责任感、政策性强。
能：具有分析判断事物准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性;具有决策、用人、协调、解决问题和计划能力及创造、执行能力。
具有口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力。
勤：具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任怨;是否达到了规定的出勤率。
绩：1、全面完成工作指标。
即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。
这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。
2、工作效率高。
即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。
3、工作效益佳。
即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益等方面的效益好，取得的成果绩效就好。
4、工作方法有创新。
完成工作任务有好方法、好措施、好手段，创造性地完成工作任务。
廉：认真贯彻执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况，无违纪现象;自身修养，爱好健康向上，能积极参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁自律。
干部选任上，“德才兼备、以德为先”是首要标准。
在干部考核上，“德”的考核位于“德能勤绩廉”五大内容之首，可见“德”在干部队伍建设方面举足轻重的作用。
那么，由谁来考核干部的“德”?考核干部的什么“德”?怎样考核干部的“德”?关于由谁来考核干部“德”的问题，有人说，自然是组织部门“一张表”，也有人说，当然是主管领导“一句话”，还有人说，应该是群众心中“一杆秤”。
大家说得都有道理，但也不免些许偏狭和片面。
我觉得，干部“德”的考核，至少应由这几方面组成，一方面是主管领导，主管领导负责监察干部思想政治和工作表现方面的“德”;一方面是单位同事，单位同事负责监察干部平时表现的“德”;再一方面是社交群体，社交群体负责监察干部8小时之外的“德”，而组织部门是履行程序，既保证程序正义又保证结果正义。
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15．对亲属和身边工作人员要求不严，利用职权和职务上的影响为他们谋利益
16．不遵守社会公德，不讲文明
17．交友不慎，造成不良后果
注：考核考察对象在德的方面如有上述情况或其他不良表现，请用文字在背面具体说明。
领导干部德的考核考察评价测评表
考核考察对象姓名：现工作单位及职务：
指标
评价要点
评价意见（根据评价要点，在相应栏目内打“√”）
好
政治立场坚定，注重学习，坚持民主集中制，有正确的世界观、权力观、事业观。宗旨观念强，党性修养好。坚持原则，顾全大局
职业道德
忠于职守，秉公用权，求真务实，锐意进取，敢于负责，正确对待个人名利，作风正派，清正廉洁
5．闹不团结
6．追求表面工作，虚报工作业绩，日常工作拖拉
7．有跑官要官、拉票等非组织行为
8．对个人名利得失比较计较
9．以不正当手段获取荣誉、职称、学历学位等利益
10．发表、传播错误言论，散布贬损他人的小道消息
11．讲排场，比阔气，挥霍公款，铺张浪费，追求享受
12．大办婚事丧事，造成不良影响
13．作风不检点，不注意自身形象
社会公德
模范遵纪守法，品行端正，情趣健康，形象良好
家庭美德
家庭关系融洽，家风良好，邻里和睦
总体评价
对各方面表现的综合评价
考核考察对象在德的方面如有以下情况，请在相应栏目后打“√”
1．不敢坚持原则、做老好人
2．大局意识差
3．工作责任心不强，在地震急难险重任务面前退缩逃避、敷衍推诿、怕承担责任
4．组织观念不强，工作上不服从组织安排