急诊科业务学习PPT课件
急诊科培训PPT课件急诊科的临床救治技巧
MRI检查
对软组织病变显示效果佳,用 于脊髓损伤等疾病的诊断。
超声检查
无创、便捷,用于心脏、血管 、腹部等病变的评估。
其他辅助检查方法介绍
心电图检查
评估心脏电生理活动,发现心律失常、心肌 缺血等病变。
胃镜检查
直接观察食管、胃、十二指肠黏膜病变,并 可进行止血、取异物等治疗。
纤维支气管镜检查
用于气道异物、肿瘤等病变的诊断和治疗。
保持冷静和耐心
在面对紧急情况和复杂病例时,要保持冷静和耐心,用平和的语气和 态度与患者进行沟通,缓解患者的紧张情绪。
面对困难时如何寻求帮助和支持
及时向上级汇报
当遇到无法解决的问题或困难时,要及时向上级领导或主管部门 汇报,寻求指导和支持。
寻求同事协助
可以与同事进行沟通和交流,共同商讨解决方案,相互支持和帮 助。
利用专业资源
可以充分利用医院和科室的专业资源,如专家会诊、学术交流等 ,获取更多的专业知识和技能支持。
THANKS
感谢观看
ห้องสมุดไป่ตู้
静脉通路建立方法
01
静脉通路建立的重要性
在急救过程中,建立静脉通路可以迅速补充血容量和给予急救药物,对
于挽救患者生命具有重要意义。
02
静脉通路建立的方法
包括外周静脉穿刺、中心静脉穿刺等方法,要根据患者的具体情况和急
救需求选择合适的方法。
03
注意事项
在建立静脉通路过程中,要注意无菌操作原则,避免感染等并发症的发
急诊科培训PPT课件急诊科的 临床救治技巧
目 录
• 急诊科概述与重要性 • 常见急危重症识别与处理 • 现场初步救治技能培训 • 急救药物使用及注意事项 • 辅助检查在急诊救治中应用 • 团队协作与沟通技巧培训
急诊ppt课件
严重创伤
总结词
严重创伤是指由于交通事故、跌落、挤压等原因导致的身体损伤。
详细描述
严重创伤可能导致骨折、内脏损伤、出血等症状,甚至休克和死亡。诊断依靠体格检查和影像学检查 ,治疗包括手术治疗、止血、输血和抗感染等。
急性重症胰腺炎
总结词
急性重症胰腺炎是指胰腺由于多种原因发生炎症反应,导致胰腺组织坏死和继发感染。
急诊手术流程的重要性
快速、准确的手术操作能够提高救治成功率,减少并发症和死亡率 。
急诊手术流程的优化方向
加强手术室管理和资源配置,提高手术效率和质量,加强术后护理 和康复。
03
急诊常见疾病
急性心梗
总结词
急性心肌梗死是一种严重的冠心病类型,由于冠状动脉急性闭塞导致心肌缺血 、坏死。
详细描述
急性心梗通常表现为胸痛、胸闷、呼吸困难等症状,严重时可能导致心律失常 、心源性休克甚至猝死。诊断主要依靠心电图和心肌酶谱检查,治疗包括再灌 注治疗、药物治疗和冠脉搭桥手术等。
对于危及生命的重症患者,进行紧急抢救和治疗,包括心肺复
苏、止血、抗休克等措施。
急诊抢救流程的重要性
02
及时有效的抢救能够挽救患者的生命,减少并发症和死亡率。
急诊抢救流程的优化方向
03
加强急救人员的培训和管理,提高抢救成功率,加强多学科协
作和远程医疗支持。
急诊手术流程
急诊手术流程
对于需要手术治疗的急诊患者,进行快速评估、术前准备、手术 实施和术后护理。
急诊护理需要对患者的整体情况进行全面 评估,包括病史、体格检查、实验室检查 等,以便为后续治疗提供依据。
优先处理危重患者
跨学科协作
在急诊科,危重患者需要优先得到救治, 医护人员需要根据患者的病情进行快速判 断和优先处理。
急诊ppt课件
保持呼吸道通畅
确保患者呼吸道畅通,必要时进行气 管插管或机械通气。
建立静脉通道
迅速建立静脉通道,以便给予急救药 物和补液治疗。
药物治疗选择与应用
合理选择药物
根据患者病情和药物适应症,合理选择急救 药物。
观察药物反应
密切观察患者用药后的反应,及时调整治疗 方案。
注意药物剂量与用法
严格按照药物说明书和医生建议使用,避免 过量或不足。
急诊特点
突发性、紧急性、危重性、复杂 性、多学科性。
急诊科室设置与功能
急诊科室设置
包括分诊台、抢救室、诊室、留观室、输液室、手术室等。
急诊科室功能
快速接诊、准确分诊、及时救治、有效转运、完善信息记录 与报告等。
急诊患者类型及特点
急诊患者类型
创伤患者、心脑血管疾病患者、呼吸 系统疾病患者、消化系统疾病患者、 中毒患者等。
急诊ppt课件
目录
CONTENTS
• 急诊概述 • 急诊常见疾病与诊断 • 急诊治疗原则与方法 • 并发症预防与处理策略 • 康复期管理与教育指导 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01 急诊概述
CHAPTER
急诊定义与特点
急诊定义
急诊医学是研究和处理各种急性 疾病、急性创伤和急性中毒等突 发性问题的专业学科。
风险评估
针对患者可能出现的并发 症和不良事件进行评估, 如跌倒、压疮等。
康复期管理计划制定
目标设定
根据患者的具体情况,设 定短期和长期的康复目标 。
计划制定
制定个性化的康复计划, 包括康复训练、药物治疗 、营养支持等。
团队协作
康复团队应密切协作,包 括医生、护士、康复师等 ,共同制定和执行康复计 划。
急诊科护理业务学习ppt课件
3.紧急处理
• 1 保持呼吸道通畅:有气道梗阻者,必须开放 气道,及时清除口鼻腔分泌物、呕吐物、血 块、泥土等,向前托起下颌,把舌拉出,将头偏 向一侧,并迅速插入鼻导管,窒息可很快解除。 有舌后坠时常规放置口咽导管,有呼吸衰竭 则行气管插管。
பைடு நூலகம்
紧急处理
• 2 维持有效循环:合并不同程度休克者达65%, 使用静脉留置针迅速建立静脉通道2~3条, 保证大量输液、输血通畅。
急诊科护理业务学习
创伤的急救护理
• 现代创伤是急诊急救比较常见的,如车祸伤、 刀伤、工伤事故等,由于创伤可涉及身体多 处组织器官,伤情轻重不等,互相掩盖,因而早 期急救护理中易发生漏诊、误诊或继发性 损伤。若早期处理(包括急救、复苏、重要 脏器伤的专科处理等)不当可影响病人的生 命安全,而医院急诊科正确、合理的急救护 理具有十分重要的地位。
1 评估
• 详细询问病史,包括受伤时间、地点、 受伤机制、伤后症状及处理经过。
2检查
• ①受伤部位是开放性或闭合性,是单一伤或多处伤, 是否危及生命。②气道是否通畅,根据呼吸频率、 深浅度、呼吸音及双侧胸廓扩张情况判断。③循 环系统:根据伤者精神状态、面色、肢体温度、生 命体征判断是否有出血现象。④神经系统:根据 AVPU法进行简单有效评估,“A”是清醒,对声音有 反应,并对人物、时间、地点有认识。“V”是病 人对声音有反应,而对人物、时间、地点认知不全。 “P”是病人对疼痛性刺激有反应。“U”是病人 意识丧失,同时要检查瞳孔大小、形状及对光反射 和肢体活动情况等。
紧急处理
• 3 伤情观察观察记录病人意识、瞳孔、生命 体征、尿量、出血量及伤情变化等,以判断 伤情,指导治疗。合并头部损伤后躁动不安 病人,可能提示为继发颅内血肿,脑疝先兆。
2024年急诊科业务培训课件
急诊科业务培训课件引言急诊科作为医院的前沿阵地,承担着抢救生命、缓解病痛的重要任务。
随着医疗技术的不断进步和急诊患者需求的多样化,急诊科医护人员需要不断更新知识、提高技能,以应对各种突发状况和复杂病情。
本培训课件旨在为急诊科医护人员提供一个全面、系统的业务学习平台,以提升专业素养和服务水平。
一、急诊科概述急诊科是医院中处理紧急医疗情况的部门,负责对急危重症患者进行迅速而有效的救治。
急诊科的工作特点包括:1.患者病情的急危性:急诊患者往往病情危重,需要快速诊断和治疗。
2.患者数量的不确定性:急诊科需随时准备应对大量患者的涌入。
3.疾病种类的多样性:急诊患者可能患有各种急症,包括创伤、内科急症、外科急症等。
4.工作环境的高压性:急诊科医护人员需要在紧张、快速变化的环境中保持冷静和专业。
二、急诊科常见疾病处理1.心脏骤停的急救:包括心肺复苏(CPR)和自动体外除颤器(AED)的使用。
2.创伤急救:如多发伤、创伤性出血、骨折固定等。
3.急性呼吸窘迫综合征:包括急性支气管炎、肺炎、哮喘等。
4.急性心脑血管疾病:如急性心肌梗死、脑卒中。
5.急性中毒:包括药物中毒、化学中毒、气体中毒等。
6.过敏反应:快速识别和处理严重的过敏反应。
三、急诊科高级生命支持1.高级心肺复苏:包括高级气道管理、血管活性药物的使用等。
2.重症监测与支持:如呼吸机使用、血流动力学监测、肾脏替代治疗等。
3.急诊手术与介入治疗:如急诊剖胸、介入治疗等。
4.危重病医学:包括休克、急性肾衰竭、急性肝衰竭等治疗。
四、急诊科沟通与管理1.急诊科的团队协作:建立高效的急诊团队,包括医生、护士、技术人员等。
2.急诊科的流程管理:优化急诊流程,提高工作效率和患者满意度。
3.急诊科的沟通技巧:与患者及家属的沟通,与相关科室的协作。
4.急诊科的危机处理:应对医疗纠纷、媒体沟通等。
五、急诊科质量与安全1.急诊科的医疗质量管理:包括医疗质量指标的监控、持续质量改进等。
急诊科 PPT课件
1
院内急诊救护
.
2
教学目标
急诊护士 急诊室的任务与管理 急诊科设置
急诊科的工作
3
4
第一节 护理人员
5
1、专业素质
1)扎实的理论基础 2)娴熟的操作技能 3)敏锐的观察能力
6
2、职业素质
1)爱岗敬业 2)尊重患者权利 3)严格遵守医院的各项规章制度 4)“慎独”精神
7
3、身心素质
1)健康的心理素质
养成乐观、开朗、稳定的处事情绪
2)提高心理适应能力
自信、自尊、自立、自强
3)健康的体魄
劳逸结合
8
第二节 急诊科的任务与管理
一、急诊科的任务
任务
急诊 急救 培训 科研
9
1.接受紧急就诊的各种病人 2.接受院外救护转运的伤病员 3.负责对危重病人的抢救 4.承担灾害性事故的急救工作 5.开展急救护理的科研和教学工作 6.培训急救护理人员 7.开展急救知识的宣传教育活动
44
处理原则
1.一般急诊:相应科室就诊; 2.危重病人:抢救紧急处理,后办就诊手续
平稳-转入病房 不平稳-入监护室抢救 需手术者-手术室
3.急诊血、尿、便、生化检查由护士送,X 线、B超等检查应专人陪送;
4.病情需要可请专家会诊;
5.严格执行床边交接班制度、查对核对制度 、 口头医嘱复述制度、伤情疫情报告制度。
48
(一) 严格遵守国家有关法律和急诊科各项 工作制度和要求,严格按照操作规范履行急 诊护士职责。
1、因失责而导致的侵犯病人权益与犯罪问题。 2、执行医嘱过程中的问题
随意签改医嘱、无故不执行医嘱是违法行为。 口头医嘱在急诊科是很常见的医嘱形式。护
急诊ppt课件
转运途中安全保障措施
转运前评估
对患者病情、转运距离、途中风险等进行全面评 估,制定转运方案。
转运途中监护
持续监测患者生命体征,观察其病情变化,及时 处理突发情况。
安全交接
与接收科室进行详细交接,确保患者信息、病情 、护理措施等得到准确传递。
05 急诊并发症预防与处理策略
急性呼吸窘迫综合征
定义
急性呼吸窘迫综合征是由于各种肺内和肺外致病因素所导致的急性弥漫性肺损伤 和进而发展的急性呼吸衰竭。
诊断
临床表现为呼吸窘迫、顽固性低氧血症和呼吸衰竭,肺部影像学表现为双肺渗出 性病变。治疗原则为积极控制原发病,改善通气和氧合功能,防止并发症。
消化道大出血
定义
消化道大出血是指屈氏韧带以上的食 管、胃、十二指肠和屈氏韧带以下的 空肠、回肠及结肠的出血,是急诊科 常见的急危重症之一。
脑卒中
定义
脑卒中俗称“中风”,包括缺血性脑卒中和出血性脑卒中, 是由于脑部血管突然破裂或因血管阻塞导致血液不能流入大 脑而引起脑组织损伤的一组疾病。
诊断
主要表现为神经功能缺损症状和体征,如偏瘫、偏身感觉障 碍、失语、共济失调等。治疗原则为尽快改善脑缺血区的血 液循环、促进神经功能恢复,防止并发症和减少后遗症。
04
分诊与接诊流程优化
分诊准确性
根据患者病情和紧急程度 ,准确判断并分流至相应 科室。
接诊效率
优化接诊流程,缩短患者 等待时间,提高救治效率 。
有效沟通
与患者及家属保持良好沟 通,了解其需求和病情, 提供必要帮助。
抢救室管理及护理配合
抢救设备准备
定期检查抢救设备性能,确保其 处于良好状态,随时可用。
急诊科培训PPT课件急诊科的医患合作与治疗方案
快速评估、诊断和治疗急症患者 ,减轻病痛,挽救生命,确保患 者在最短时间内得到专业救治。
急诊患者特点与需求
急诊患者特点
病情紧急、复杂多变,需要迅速判断和处理,患者和家属情绪紧张、焦虑。
急诊患者需求
快速、准确的诊断和治疗,及时缓解疼痛和不适,获得心理安慰和支持。
医患合作在急诊科中的意义
01
综合考虑
结合患者具体病情、身体状况、 心理需求等因素,制定个性化治
疗方案。
优先选择
在多种治疗方案中,优先选择疗 效确切、副作用小的方案。
及时调整
根据患者病情变化和治疗反应, 及时调整治疗方案。
执行过程中注意事项及调整策略
严格执行
按照治疗方案要求,严 格执行各项治疗措施。
密切观察
密切观察患者病情变化 和治疗反应,及时发现
并处理异常情况。
及时沟通
与患者及其家属保持及 时沟通,解释治疗方案 和注意事项,取得其理
解和配合。
调整策略
根据患者病情变化和治 疗反应,灵活调整治疗 方案,确保治疗效果和
患者安全。
04
患者教育与心理支持 工作部署
提供清晰易懂的教育材料
1 2 3
制作简明扼要的宣传册和海报
采用图文并茂的方式,向患者和家属提供急诊科 常见疾病的预防、治疗和康复知识。
利用多媒体资源进行教育
通过播放视频、动画等形式,生动形象地展示疾 病的发病过程、治疗方法和注意事项,提高患者 的认知度和理解力。
开展健康讲座和咨询活动
定期邀请专家进行健康讲座,为患者和家属提供 面对面的咨询和指导服务,解答他们在治疗过程 中遇到的问题。
心理支持在急诊科中的作用
01
缓解患者焦虑和恐惧情绪
急诊科培训课件
疼痛管理
评估患者疼痛程度, 采取有效措施缓解疼 痛,提高患者舒适度 。
急救护理注意事项
严格遵守抢救流程
确保抢救过程有序、迅速、准确地进 行。
02
注意自身防护
在抢救过程中注意自身安全,避免交 叉感染等风险。
01
03
关注患者心理需求
在抢救过程中关注患者及家属心理状 态,给予必要的心理支持。
记录抢救过程
04
急诊科护理技能
急救护理流程
病情评估
观察患者意识状态、呼吸、脉 搏、血压等指标,快速判断病 情严重程度。
建立静脉通道
迅速建立静脉通道,保证药物 及时输注,为抢救赢得时间。
急救护理流程
迅速评估病情、保持呼吸道通 畅、建立静脉通道、心肺复苏 等。
呼吸道管理
清理呼吸道异物,保持呼吸道 通畅,必要时进行气管插管或 使用呼吸机。
处理突发状况,如心脑血管意外、创伤等。
培训内容与方法
• 药物使用:熟悉常用急救药物的作用、剂量和使用方法。
培训内容与方法
理论授课
讲解急救知识和技能的理论基础 。
模拟演练
通过模拟实际急救场景,进行实 践操作训练。
案例分析
分析真实急救案例,提高实际应 对能力。
考核标准与方式
技能操作规范
各项急救技能操作符合标准流程。
加强与实际工作的结合,提高 培训内容的实用性和针对性。
THANKS
谢谢您的观看
急救搬运技术
总结词
急救搬运是确保患者安全转移的关键步 骤,需要遵循正确的原则和方法。
注意事项
在进行搬运时,需要注意患者的姿势 、稳定和平衡,以及保护脊柱等关键
部位。
详细描述
急救搬运包括担架搬运、脊柱板搬运 和徒手搬运等,目的是避免加重患者 伤情和减少二次伤害。
急诊科业务学习 ppt课件
2020/11/13
20
四月份业务学习题目
1急性中毒按中毒可分为哪三度?
2高压氧治疗急性一氧化碳中毒的优点是什么?
2020/11/13
21
谢谢!
2020/11/13
22
患者迅速进入昏迷状态反射消失大小便患者迅速进入昏迷状态反射消失大小便失禁四肢厥冷面色呈樱桃红色周身大汗体温增高失禁四肢厥冷面色呈樱桃红色周身大汗体温增高呼吸频数脉快而弱血压下降四肢软瘫或有阵法性强呼吸频数脉快而弱血压下降四肢软瘫或有阵法性强直抽搐瞳孔缩小或散大尚可出现呼吸抑制有严重的直抽搐瞳孔缩小或散大尚可出现呼吸抑制有严重的中枢神经后遗症
2020/11/13
9
治疗原则
1、立即迁移中毒者于新鲜空气处。 2、保持呼吸道通畅。 3、供氧.纠正缺氧:吸氧.高压氧。使用呼吸 兴奋剂或机械通气. 4、改善脑组织代谢,防治脑水肿。 5、防治并发症和后发症尤其是预防迟发性脑 病。
2020/11/13
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加强现场救护
急性一氧化碳中毒的程度主要取决于一氧化碳浓度.接 触时间.机体对缺氧的敏感性及机体的基础健康状况。 因此,及时脱离中毒环境对预后至关重要。医护人员进 入现场时应加强通风换气,断绝煤气来源,必要时佩戴 防毒面具,使患者尽快脱离现场。给患者呼吸新鲜空气, 松解衣扣.裤带.注意保暖, 将患者呼吸平卧,头偏向一 侧,保持呼吸道通畅,并尽快送医院,呼吸心搏停止者, 立即给予现场心肺复苏,转运途中坚持胸外心脏按压和 人工呼吸。
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
急诊科ppt课件
强化急诊科医护人员的团队协作意 识,提高整体救治能力。
急诊科医护人员培训
专业技能培训
定期进行急救技能、心肺复苏等 专业技能的培训和考核。
沟通技能培训
加强医护人员与患者及家属的沟 通技能培训,提高患者满意度。
紧急情况应对培训
针对各种紧急情况,如大规模伤 亡事件、传染病疫情等,制定应
急预案并进行培训。
转运前,医护人员应对患者的病情进行评估,并采取必要的措施确保患者在转运过 程中的安全。
转运过程中,医护人员应保持与接收医院或科室的沟通,确保患者能够得到及时有 效的治疗。
04
急诊科护理和康复
Chapter
急诊科护理要点
对于生命体征不稳定的患者,应 立即采取措施稳定其生命体征, 如保持呼吸道通畅、建立静脉通 道等。
急诊科医护人员的角色和职责
角色
急诊科医护人员扮演着至关重要的角色,他们需要具备丰富的医学知识、技能 和经验,能够迅速应对各种紧急状况,为患者提供高质量的医疗服务。
职责
急诊科医护人员的职责包括接诊患者、评估病情、制定治疗方案、实施抢救措 施以及与其他科室和部门进行沟通和协作等。他们需要时刻保持警惕,关注患 者的病情变化,确保患者得到及时、有效的救治。
医生对患者的病情进行初步诊断,并开具相应的检查和 化验单。
患者完成检查和化验后,医生根据检查结果进行确诊, 并制定治疗方案。
急诊科抢救流程
对于危重患者,急诊科应立即启 动抢救流程,组织多学科专家进
行会诊。
抢救过程中,医护人员应密切监 测患者的生命体征,并采取相应 的治疗措施,如心肺复苏、气管
插管等。
社区资源利用
告知患者如何利用社区资源, 如康复中心、义工组织等,以 便在出院后继续得到必要的支
急诊科培训PPT课件急诊科的医疗教育与宣教
针对可能出现的职业安全事件,制定相应的应急 预案和处理流程,确保在紧急情况下能够迅速、 有效地应对。
THANKS
感谢观看
严格执行手卫生、戴口罩、保持社交距离 等防控措施,减少疾病传播风险。同时加 强患者教育,提高患者自我防护意识。
03
急救技能培训与实操演练
Chapter
心肺复苏术(CPR)操作规范
判断意识与呼吸
轻拍患者双肩,大声询问其是否有意识,并观察患者胸廓是否有起伏 。
胸外按压
将患者仰卧于硬质平面上,施救者双手掌根重叠,十指相扣,掌心翘 起,以髋关节为支点,利用上半身的力量垂直向下按压。
开放气道
采用仰头抬颏法或推举下颌法开放患者气道。
人工呼吸
捏住患者鼻孔,深吸一口气后,对准患者口部吹气,吹气时要捏紧鼻 孔,吹气后松开。
气道管理技巧及辅助通气设备使用
01
02
03
04
口咽通气道放置
选择合适的口咽通气道,将其 弯曲部分朝向腭部插入口腔, 直至其末端突出于门齿之外。
鼻咽通气道放置
将鼻咽通气道沿鼻孔插入,直 至其末端位于鼻咽部。
Chapter
常见外伤操作技巧与注意事项
清洗伤口周围皮肤,用无菌敷料 覆盖伤口,避免使用刺激性药物 。
熟悉各关节脱位的表现及处理原 则,掌握复位手法及复位后固定 方法。
止血技巧 伤口处理 骨折固定
关节脱位复位
掌握直接加压止血、止血带使用 等方法,注意止血带使用时间不 超过2小时,以免造成肢体缺血坏 死。
分配等方面的经验。
挑战与对策
分析多学科联合救治过程中遇到 的挑战和问题,提出相应的对策
和解决方案。
提升团队协作能力,优化救治流程
急诊科培训PPT课件急诊科的病例规范与分析
提供更详细的组织结构信息,对 颅脑外伤、腹部脏器损伤等有较
高诊断价值。
MRI检查
对软组织分辨率高,适用于脊柱 、关节等部位的病变诊断。
超声检查
无创、无辐射,适用于腹部、血 管、心脏等部位的实时于心律失常、心肌缺 血等心脏疾病的诊断与
监测。
动脉血气分析
高血压急症
表现为血压急剧升高,伴有心、脑、肾等重要器官功能不全 。治疗原则包括迅速降压、保护靶器官等。
呼吸系统急症处理
急性呼吸衰竭
表现为呼吸困难、发绀、精神神经症状等。治疗原则包括保持呼吸道通畅、氧疗、机械通气等。
急性肺栓塞
表现为突发呼吸困难、胸痛、咯血等症状。治疗原则包括溶栓、抗凝、呼吸循环支持等。
多学科协作
未来急诊科将更加注重多学科之间的协作,如与影像科、 检验科等的紧密合作,以便为患者提供更加全面和准确的 诊断和治疗。
患者安全和风险管理
急诊科将更加注重患者安全和风险管理,通过建立完善的 安全管理制度和风险评估体系,确保患者在急诊科得到安 全、有效的治疗。
提高自身能力,适应未来发展
1 2 3
病例分析技巧
通过讲解和实际案例分析,培训了学员如何对急诊科病例进行深入 分析,从而准确诊断和治疗患者。
团队协作与沟通
强调了急诊科团队协作的重要性,以及如何通过有效的沟通和协作 提高医疗质量和效率。
急诊科发展趋势预测
信息化和智能化
随着医疗技术的不断发展,急诊科将更加注重信息化和智 能化的应用,如电子病历、智能辅助诊断等,以提高工作 效率和准确性。
治疗原则和方法选择
治疗原则
根据疾病的性质和严重程度,制定个体化的治疗方案,包括对症治疗、病因治疗、支持 治疗等。
急诊科业务培训幻灯【可编辑PPT】
急诊二线岗位职责
1、急诊科的日常工作由急诊科二线统一协调管理。急诊科
二线对每一个进入急诊科就诊的病人负有责任; 2、一线医生凡遇到抢救时,必须要呼叫急诊科二线到场参
与和指导抢救; 3、有病人需要会诊时,无论属于内科哪个系统疾病,均必
须先呼急诊科二线到场,由急诊科二线看病人后决定是否 请其它科会诊; 4、急诊科病房和监护室收住病人由急诊科二线全权决定; 5、如急诊病人过多,由急诊二线协调解决; 6、二线负责解决急诊病人医疗纠纷并向上级汇报; 7、负责完成二级查房,会诊必须看病人。
2主诉现病史简要相关既往史用药禁忌症过敏史各种阳性体征和必要的阴性体征初步诊断治疗处理意见等内容均需记录在病历上并注明病历书写的年月日时分本院医师签全名
急诊科业务培训幻灯
工作纪律
• 1 按时上班,绝不许擅离岗位或缺岗。上一班在
下一班未接班时绝不能离开岗位;
• 2 有事提前请假,不能电话请假;病假凭本院保
急诊各班医师职责
抢救室班:由急诊科医生24小时承担 8Am—8Pm:
(1) 早查房一次,记病程纪录并作必要的检查和 治疗;
8Pm—8Am: (1)接班后夜查房一次并记病程,病情有变化者 作必要的检查和处理; (2)负责周三大交班时抢救室病人的交班。
急诊各班医师职责
备注: (1) 急诊留观医生应全面考虑考虑病人的诊断、治疗; (2) 各班医生在交班前均应巡视病人一次,做到准确交班; (3) 急诊留观期间,各科医师有责任及时联系病人住院或动员病人返
急诊流水病历书写要求
(1)必须写明病人就诊时间,具体到年、月、日、时、分。要写接诊的 科别;
(2) 必须有主诉、现病史、重要的既往史、过敏史、生命体征及重要 的阳性体征。其它要根据病人的具体情况尽可能地详细记载;
急诊科培训PPT课件急诊科的角色与职责
02
初步诊断
根据患者的症状、体征和辅助检查结果,急诊科医生需 要做出初步诊断,并制定相应的治疗方案。
03
紧急处理
对于需要紧急处理的患者,如严重外伤、急性心肌梗塞 等,急诊科医生需要迅速采取措施,如止血、心肺复苏 等,以挽救患者生命。
紧急医疗救援与转运
现场救援
急诊科医生需要掌握现场救援技能, 如心肺复苏、止血包扎等,以便在事 故现场或突发事件中迅速救治伤员。
急诊科功能
迅速评估和处理各种急性疾病和 创伤,稳定患者生命体征,提供 及时有效的初步治疗,并安排患 者后续治疗或转诊。
急诊科的历史与发展
早期急诊科
起源于战地医院和临时救护站,主要 处理战争伤员和急性疾病患者。
现代急诊科
随着医学进步和医疗体系完善,急诊 科逐渐发展成为医院中不可或缺的重 要科室,提供全面的紧急医疗服务。
判断意识障碍的类型和病因,进行紧急处 理如保持呼吸道通畅、维持生命体征等, 同时积极寻找并治疗原发病。
危重症患者的抢救流程
快速评估
对危重症患者进行快速评估,确定病情危重 程度和主要病因。
专科会诊
紧急处理
立即给予患者生命支持治疗如心肺复苏、电 除颤、气管插管等。
根据患者病情需要,请相关专科医生进行会 诊,制定进一步治疗方案。
常见急症的诊疗规范
高热
急性腹痛
详细询问病史,进行全面体格检查,必要 时进行实验室检查和影像学检查,根据病 因和病情制定治疗方案。
仔细询问腹痛的性质、部位、持续时间等 ,进行腹部查体及相关检查,明确病因后 给予相应治疗。
呼吸困难
意识障碍
评估患者呼吸困难的程度和病因,给予吸 氧、解痉平喘、抗炎等治疗措施,必要时 进行机械通气。
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纠正缺氧一氧化碳中毒主要引起组织缺氧,迅速给
氧是纠正缺氧最有效的方法。轻度中毒者给鼻导管或面 罩低流量吸氧,中重度中毒者给给予高流量吸氧,氧流 量8~10L/min(时间不超过24h,以免发生氧中毒), 有条件的可给予高压氧治疗。吸入新鲜空气时,CO由 COHB释放出半量约4h;吸入纯氧时可缩短至 30~40min,吸入3个大气压的纯氧可缩短至20min。
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加强现场救护
急性一氧化碳中毒的程度主要取决于一氧化碳浓度.接触 时间.机体对缺氧的敏感性及机体的基础健康状况。因此, 及时脱离中毒环境对预后至关重要。医护人员进入现场 时应加强通风换气,断绝煤气来源,必要时佩戴防毒面 具,使患者尽快脱离现场。给患者呼吸新鲜空气,松解 衣扣.裤带.注意保暖, 将患者呼吸平卧,头偏向一侧, 保持呼吸道通畅,并尽快送医院,呼吸心搏停止者,立 即给予现场心肺复苏,转运途中坚持胸外心脏按压和人 工呼吸。
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防治脑水肿
严重中毒后,脑水肿可在24~48h发展到高 峰。脱水疗法很重要。目前最常用的是20% 甘露醇,静脉快速滴注。待2~3d后颅压增高 现象好转,可减量。也可注射速尿脱水。肾 上腺糖皮质激素如地塞米松也有助于缓解脑 水肿。如有频繁抽搐,目前首选药是地西泮, 10~20mg静注,剂量可在4~6h内重复应用。
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高压氧治疗
安全.快速.有效.是治疗一氧化碳中毒的首选发案。高 压氧治疗能使血液中的碳氧血红蛋白很快消失,形成 氧和血红蛋白,促使一氧化碳排出,从而改善机体缺 氧状态。进行高压氧治疗前,详细了解有无禁忌症。 使用单人纯氧舱治疗,患者必须生命体征稳定.呼吸 道通畅.分泌物不多。使用多人高压氧治疗,应有医 护人员陪护,并备好急救工具及药品。
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基础护理
做好基础护理,预防并发症一氧化碳中毒患者
昏迷期间,身体不能活动,肢体受自身压迫时间过长, 造成受压肢体组织缺氧.水肿.坏死,护士应定时协助患 者翻身,按摩受压部位,应用气垫床。患者因意识障碍 出现尿失禁或不能自行排尿,需行留置导尿。对留置尿 管的患者每天冲洗膀胱1~2次,每周更换尿管1次,同 时注意会阴部清洁,导尿及冲洗膀胱应严格无菌操作, 防止泌尿系感染,并注意尿量观察,定时监测血生化.肾 功能.保证电解质平衡。
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高压氧舱治疗
优点:一快.二高.三少;(一快是清醒快,患 者常是抬着进舱,走着出舱;二高是治愈率 高,总有效率高;三少是并发症少,中毒性 脑病少,死亡少。)总之,高压氧治疗一氧 化碳中毒疗效好,使用操作简便方便,不留 后遗症。但高压氧治疗急性一氧化碳必须在 脑细胞发生坏死之前方为有效(最好在4h 内)。
• 一氧化碳(CO)是无色 、无味、无臭、 有刺激性,比重0.967,从感观上难以鉴别 的气体。一氧化碳主要由含碳化合物燃烧 不完全所产生。一般人常在无意中发生中 毒,每年总有一些病例在被发现时,常因 中毒太深而无法挽救,因此,应予以重视。
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1、工业上炼钢.炼焦.烧窑等在生产过程中炉门或窑门关闭 不严,煤气管道漏气,
2020/Leabharlann /284发病机理CO中毒主要引起全身组织缺氧。 CO吸入体内后,85%与血液中红细胞的血红蛋白结合,形 成稳定的COHB。CO与HB的亲和力比氧与HB的亲和力大 240倍。吸入较低浓度CO即可产生大量COHB。COHB不能 携带氧,且不易解离,是氧合血红蛋白解离速度的L/3600。 COHB的存在还能使血红蛋白氧解离曲线左移。血氧不易释 放给组织而造成细胞缺氧。 此外,CO还可与肌球蛋白结合,抑制细胞色素氧化酶,但 氧与细胞色素氧化酶的亲和力大于CO。组织缺氧程度与血 液中COHB占HB的百分比呈比例关系。血液中COHB%与 空气中CO浓度和接触时间有密切关系。
3、重度中毒:患者迅速进入昏迷状态,反射消失,大小便 失禁,四肢厥冷,面色呈樱桃红色,周身大汗,体温增高, 呼吸频数,脉快而弱,血压下降,四肢软瘫或有阵法性强 直抽搐,瞳孔缩小或散大,尚可出现呼吸抑制,有严重的 中枢神经后遗症。血液COHB浓度为50%以上。
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治疗原则
1、立即迁移中毒者于新鲜空气处。 2、保持呼吸道通畅。 3、供氧.纠正缺氧:吸氧.高压氧。使用呼吸 兴奋剂或机械通气. 4、改善脑组织代谢,防治脑水肿。 5、防治并发症和后发症尤其是预防迟发性脑 病。
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病情观察
严密观察病情变化一氧化碳中毒发病急,病情轻重
不一,护士要严密观察患者意识.瞳孔变化.血压.脉搏.呼 吸.尿量,持续血氧饱和度监测,观察缺氧情况。对频繁 抽搐.脑性高热或昏迷时间过长(超过10h),可给予以 头部降温为主的冬眠疗法,必要时静脉推注地西泮,使 其镇静,以免耗氧过多加重病情。3~5天后,患者有较 大的情绪波动.反常则应考虑是否有中毒性精神病或痴呆 的发生,要及时报告医生,使患者及时得到救治。
急性一氧化碳中毒的急 救与护理
俞笠丽
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概念
一氧化碳中毒,俗称煤气中毒 在生产和生活中,含碳物质燃烧不完全产生 一氧化碳,通过呼吸道进入机体内引起中毒。 一氧化碳与人体血红蛋白结合形成碳氧血红 蛋白,致使机体各组织尤其脑组织缺氧,而 产生一系列症状和体征。
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理化特性
汽车排出尾气,都可溢出大量的一氧化碳。
2、矿井打眼放炮烟及煤矿瓦斯爆炸时均有大量一氧化碳 产生。
3、化学工业合成氨.甲醇.丙酮等都要接触一氧化碳。
4、冬季用煤炉.火坑取暖室内门窗紧闭,火炉无烟囱,或烟 囱堵塞.漏气.倒风以及在通风不良的浴室内使用燃气加热 器淋浴都可发生CO中毒。
5、失火现场空气中CO浓度可高达10%.也可发生中毒。
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发病机理
一氧化碳中毒对机体造成三方面的影响: 1、抑制氧的运输。 2、降低氧在组织中的释放。 3、妨碍组织对氧的利用。
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临床表现
急性中毒按中毒程度可分三度:
1、轻度中毒:病人仅有头痛.头晕.心悸.眼花.恶心.呕吐等 症状。血液COHB浓度为10%—30%。
2、中度中毒:除上述症状加重外,尚有面色潮红,口唇 呈樱桃红色,出汗多,心率快,躁动不安,渐渐进入昏迷 状态;血液COHB浓度为30%—40%。