作文:自我介绍ppt课件
介绍我自己作文指导 精品 PPT课件
• 嘴巴:红唇 樱桃小嘴 嘴大唇厚
• 牙齿:整齐 整洁 雪白 齿如白玉
学会了解自己,把握自己的特点:你可以 从两个途径:
一是自我观察。可以通过照镜子,观察自 己的长相、衣着、姿态、神情等,想想自 己有什麽优点或缺点、有什麽兴趣爱好或 最不愿干什么、性格怎麽样等。
二是向他人了解自己。 请爸爸妈妈、老 师、同学谈谈,在它们眼里,你的性格、 爱好如何,你有什麽优缺点…通过他人的 评价来进一步认识自己,总结出自己的特 点。
外貌特点、爱好特点、 个性特点、优点与缺点 等方面。
题目是自己拟定,可以这样取题:
• 《我就是我》 • 《——的我》 • 一可以根据自己的性格确定题目 • 1、爱哭的我, • 2、胆小的我, • 3、开朗的我等等; • 二可以根据自己的优点确定题目 • 1、聪明的我, • 2、虚心的我, • 3、上进的我等等; • 三可以根据自己的爱好确定题目 • 1、爱画画的我, • 2、爱看书的我, • 3、爱踢球的我等等。 • 写作时要根据自己的题目重点写这一部分。
中间例子:
• 每个人都有自己与众不同的地方,尤其是兴趣,爱好 特长,性格,想想自己,抓住自己的特点写,才有个
性,而且要按一定的顺序写出真的我。
• 可以这样开头
• 我最喜欢....
• “我是一个(
)的孩子。”作为每一段的开头。
• 也可以这样开头:
• 老师说我是一个(
)的孩子。
• 爸爸说我是一个(
)的孩子。
• 脸部:白净 红润 清瘦 胖乎乎
粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子脸 苹果脸
脸色红润 脸庞清秀 平头正脸
• 头发:卷发 刘海 辫子 乌黑油亮
整齐 披肩发
• 眉毛:细长 修长 柳叶眉 乌黑有神
自我介绍PPT课件
获得小学生作文比赛一等奖
2017年3月
获得小学生英语朗诵比赛一等奖
2018年3月
获得小学生书法比赛一等奖
2014年10月
获得小学生画画比赛一等奖
2017年11月
获得小学生跳绳比赛一等奖
2019年12月
获得小学生奥数比赛一等奖
获奖 证书
敬爱的老师,亲爱的学生们: 四年来,在老师的辛勤培育谆谆教导下,我长大了,我成了一名优秀的四年级
8班中队长,出色地完成了老师交给我的各项任务,连年被评为“三好”学生和优 秀班干部。
老师给我的评价是:做事认真、主动,组织能力强;学生们给我的评价是学习 成绩好,举止大方;我给自己的评价是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。
老师们、学生们请相信我,我有决心当好大队委,请大家投我一票! 谢谢大家。
我是你们最好的选择 谢谢支持
敬爱的老师,亲爱的学生们: 大家好!我叫某某,是五一班的一名活泼而又阳光的男孩,
今天我作为大队委的候选人站在这里,我感到万分的荣幸。 当美丽的金秋铺满校园时,它激荡着我正直诚实,拼搏进取;
这是鞭策,它激励着我热爱集体,关心学生;这是战鼓,它催促 我好好学习,天天向上。
下面是我个人的一些情
我写我自我介绍作文作文课件 作文课件
开头的方法: 每天早上对着镜子梳头时,
镜子里的那个女孩,长着一头乌 黑的头发,一张圆圆的小脸蛋, 在两道月亮般的眉毛下嵌着一双 明亮的眼睛。每当不高兴时,那 张小嘴吧就撅起来!这文静的小 女孩是谁?她就是我。下面来听 听我的故事吧!
描述外貌特点法
中间部分:
我爱看书。平时没事我就抱着一本 书,这可是我每天的“必修课”。如果 哪天遇上了一本好读的书,就恨不得一 口气把它读完。有一次,我看书太入子。
结尾的方法
? 1.反问结束法。如: ? 朋友,你愿不愿意和我做朋友? ? 怎么样?我算是一个全面发展的小才女吧? ? 2.概括总结法。如: ? 听了我的自我介绍,你们应该对我有所了解了吧! ? 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 ? 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗? ? 3.情趣总结法。如: ? 哈哈,因为我的生肖属兔,我很有趣吧? ? 平时,我总爱粘住妈妈,她笑说我是她的小尾巴。
、执着追求并从中得到最大快乐的人 、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10 、发现者,尤其是一个初出茅庐的年 11 、我的本质不是我的意志的结果,相 12 、公共的利益,人类的福利,可以使 13 、立志用功如种树然,方其根芽,犹
14 、意志的出现不是对愿望的否定,而 15 、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂 16 、即使遇到了不幸的灾难,已经开始 17 、最可怕的敌人,就是没有坚强的信 18 、既然我已经踏上这条道路,那么, 19 、意志若是屈从,不论程度如何,它
《我写我》自我介绍作文作文课件
作文课件
导入:
亲爱的同学们,很高兴认识
大家,今天是我们的第一堂作文课。 我们来自不同的学校,不同的地方。 那么见到新同学你该如何介绍自己 呢?今天我们就来说一说,写一写。
语文三下《自我介绍》习作PPT
在班上我号称“钢琴小王子”我参加钢琴 培训已经五年了,现在是钢琴六级,我会 弹的曲目有好多。如:《蓝色多瑙河》 《致爱丽丝》《小夜曲》等。我还会边弹 边唱,每次班里有节目表演,我都积极报 名参加。并赢得了不少同学的称赞。
我也是一个名副其实的小书迷,每天我都 要留一点时间看书,在学校图书室常常可 以看到我的身影。周末书城也是我常去的 地方。我看过的书摆满了整整一个书架。 我的阅读范围很广,古代的、现代的历史 故事,名人著作,我最爱看童话故事、奇 思妙想、十万个为什么,还有科幻故事。 每次看书我都很入迷,遇上好看的我会用 几个晚上的时间看完一本好看的书。
。
我的爱好有很多,书法,小提琴,象棋等等 我都喜欢。不过我最大的爱好还是看书,在 我的书柜里已经摆放了六十多本书了,有的 我都看过了好几遍呢。书让我知道了什么是 坚持不懈,书让我明白了要乐于助人,书让 我懂得要孝敬长辈……它们成了我形影不离的 好朋友。我爱读书。
一个帅气的小伙出现在面前:个子 还算高,头发乌黑乌黑的,脸上长 着炯炯有神的眼睛,嘴巴里有不大 整齐的小白牙。这就是我.
短头发小圆脸,一双又细又弯的眉毛 下藏着一双小小的眼睛,一张薄一张 厚的嘴辰皮组成一个能说会道的大嘴 巴。校园里人多的地方都有我的身影。
我不高不矮,胖乎乎的小脸,挺帅气的。 圆溜溜的脸蛋上架着一副小眼镜,加上下 面一张能说会道的小嘴,班里的同学都喜 欢叫我“小博士”
圆圆的脸,红红的嘴,长长的 头发,还有一双明亮的大眼睛, 充满着智慧。我就是人见人爱 的爱活动,而 且经常获奖,我家的一面墙壁上贴满 了我的各项奖状。
我也是一名体育健将。跑步、跳绳、打篮 球都是我的强项。我知道,一份耕耘,一 份收获。每年的校运动会,我都积极报名 参加,并都取得较好的成绩,为自己、为 班级取得了较好的荣誉。
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二、举典型事例,突出人物特点
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结尾:总结法、照应法、疑问法、梦 想法
• 例一:这就是我,开朗又爱运动的我。 • 例二:现在,你了解我了吗? • 你愿意和我做朋友吗? • 你也能介绍一下自己吗?
一外貌描写要抓住特点写同时运用好词好句一外貌描写要抓住特点写同时运用好词好句我长着一双大大的眼睛一个高高的鼻子一张小小的嘴巴我长着一双大大的眼睛一个高高的鼻子一张小小的嘴巴
•
“志在四方”的我
• 我叫邓志英,是小桔灯的作文老师。我长得高高的,带着一副大眼镜, 别人一看就说我一副“文艺”样儿。
• 我的性格大大咧咧的,有些像男孩子,小时候,我经常跟着邻舍里的男 孩子们出去“疯”,上山下水、爬树挖田。有一次,我和伙伴们偷偷地溜 到一片板栗树林里,把板栗摇得像雨一样落下来,然后用衣服把板栗包起 来后逃之夭夭。
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三年级作文课自我介绍ppt课件
我的爱好可广泛了,看书呀、下棋呀、画画
呀,我都喜欢,但我最喜欢的是唱歌,每天我都
会唱着歌儿去上学,哼着小调回家。二年级的时
候,我参加了学校的歌唱比赛,得了一等奖,我
高兴得又蹦又跳了。我多么希望自己快点长大,
长大了就当歌星。
精选版课件ppt
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我有一个毛病就是嘴很馋,连上课都爱吃零 食。有一次,我上课吃东西被老师发现了,老师 很无情地叫同桌把零食都丢到垃圾桶里去了,我 觉得太可惜了,心里想下回一定要藏好了。后来 老师找我谈心,我终于明白了老师的用意.
小书迷 她,一个普普通通的小女孩,圆圆的脸,大大的眼睛,一头乌 黑的短发,看起来个子不高,胖乎乎的 。 她爱书,是个小书迷。在她的书包里,抽屉里,尽是她爱看的 各类书。什么古今中外,天文科技,一本又一本,简直成了小书 库。几乎每一次我看到她,她手里总少不了书。她看书很专心, 倘若身旁有再大的响动,也不影响她的注意力,她仍能在书的海 洋里尽情地遨游。因为看书,她常常会忘记了一切。记得一个星 期六,她和朋友约好去公园玩,可到了规定的时间她还没过去, 朋友左等右等不见她的影子,朋友想:“她怎么会失信呢?她可 是个说话算话的好朋友。一定又是在看书忘了呗。”朋友急忙来 到她家,进了她的房间,只见她正在全神贯注地看书,连朋友进 去也不知道。“你,怎么不去公园啊?” 朋友有点不高兴地说。 “哦?什么?和你约好的?”她一脸的迷惑,继而恍然大悟,红 着脸连声说:“对不起,对不起!这本书太引人入胜了,我看得 一时就入了迷。” “你呀,小‘书虫子’”。 朋友们可能都猜到了,这精个选版爱课件看pp书t 的小女孩就是我。 26
精选版课件ppt
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我的自画像 看前方的大树坐着一个少年,他正捧着一本《海底两 万里》,津津有味的读着呢,他有一头乌黑发亮的头发, 卧蚕眉下有一双炯炯有神的大眼睛。他是谁呢?走近点瞧 瞧,咦!这不是我吗? 说到我,我是一顽皮的孩子,我最爱恶作剧。有一次, 我和小伙伴去按别人的门铃,然后马上跑,别人开门却空 无一人。 我很爱看书,尤其是一些中外名著更吸我的眼球,我 常常捧着书到很晚,妈妈叫我才睡觉。我的一个理想,要 写本好的小说,让别人也尝到读书的滋味,书的味道是甜 的。我的梦想还不是很稳定,我想做生物学家,去研究奇 趣的大自然,我想做一个医学家,为与病魔搏斗的人们解 除痛苦;我想做一个天文学家,去探索神秘莫测的宇宙; 也想做一个企业家,让父母和儿子过上舒适的生活。但已 经明确了一个目标,我要先考上美国哈佛大学。 这就是我,一个顽皮精选,版课爱件看ppt 书,而又理想远大的孩子25。
自我介绍ppt(精选3篇)
自我介绍ppt(精选3篇)ppt 篇1我的名字叫,来及江苏省宿迁市,是x级外国语学院的大一新生。
我,爱笑,爱乐,爱简单,爱热闹,爱听音乐爱交朋友,爱自由自在,爱与众同乐,爱hold不住的兴奋,也爱无厘头的搞笑,爱安安静静的自得其乐,也爱疯疯癫癫的热热闹闹,i自己,i刘晗,我就是这样,不管你欣赏不欣赏,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。
Be myself laways!的历史没有光彩夺目的修饰,只有一步一步证明自己的艰辛与坚定。
做过团支书,知道团支书的不易与担当;做过学习委员,不是想象中的闲职,是必须为大家的学习负责;获得过“三好学生”,才懂得成功不是随随便便,轻而易举的眼高手低,而是实实在在,不懈努力的眼低手高;获得过“优秀班干”,终于尝到“在其位,谋其政”的甜头。
过去了就让它过去吧,毕竟这已成为历史,想在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇,展现自己,与大家一起同享大学带来的surprises。
进入大学意味着无限的机会,一个征服新的领域的机会。
我想在大学充实自己的生活,培养自己的能力,“见贤思齐焉”,不断拔高自己。
舞台这么大,我会很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奋斗。
博一下,才不悔我大学的一路走来。
在大学里,我想把最给力的自己展现给大家,与大家伙儿一起day day up(天天向上)!自我介绍ppt 篇2一:我是一个活泼开朗的小女孩。
我长着一头乌黑亮丽的头发,有着一双明亮的大眼睛,长着一张樱桃般的小嘴。
中等身材,高高的个子。
我喜欢荷花,因为它在湖水里亭亭玉立,如同一位位美丽的小姑娘。
我喜欢画画、唱歌、跳舞......我非常聪明,字也写得很好,不过,我还要向边玥香学习,更上一层楼!我的优点有很多,比如说我写字又有速度,又有质量,作业能及时写。
我的思想也不错,我同桌的速度慢,他听写的`词忘了,我能报给他。
我回家吃饭时,我能帮父母盛饭。
可是,人没有十全十美的,我的缺点也有很多,比如说我爱看电视,平时爱玩电脑。
小学三四年级自我介绍PPT
06 我的未来规划
我的未来规划
我的职业梦想
我梦想成为一名医生,用专 业的知识和技术去救治病人 ,让更多的人拥有健康的身 体。
我的学业规划
我将努力学习各门学科知识 ,积极参加各种学习活动, 提升自我,为实现我的梦想 打下坚实的基础。
我的个人品质
我将以诚实、勤奋和善良为 准则,不断提升自己的人格 魅力,成为一个对社会有贡 献的人。
我对画画的热衷
我对运动的热爱
我热爱阅读,无论是科幻小 说还是历史故事,书籍中的 知识总能让我大开眼界。
画画是我最喜欢的娱乐方式 之一,它能让我表达内心的 情感和想法。
运动能让我保持健康的身体 ,同时也是我释放压力的好 方法。
04 我的学校生活
我的学校生活
1 学校日常
我的学校生活充满了学习和乐趣,每天我们都会
善良热心的行为
勇于尝试的精神
我性格开朗,总是面带笑容 ,对生活充满热情和期待。 无论遇到什么困难,我都能 积极面对,始终保持乐观的 心态。
我乐于助人,对待朋友和同 学都十分友善。当看到别人 需要帮助时,我总是毫不犹 豫地伸出援手,希望能让周 围的人感受到温暖和关爱。
我有很强的好奇心,喜欢尝 试新的事物。无论是学习新 的知识,还是参加各种活动 ,我都会勇敢地去尝试,不 畏惧失败,因为我相信只有 尝试,才能不断进步。
谢谢大家
小学三四年级自我介绍PPT
生动展示我的成长与个性
作者:xx 汇报时间: 2024/01/07
目录
01 我的基本信息介绍
06 我的未来规划
02 我的家庭Βιβλιοθήκη 景03 我的兴趣爱好04 我的学校生活
05 我的性格特点
01 我的基本信息介绍
《这就是我》自我介绍作文 ppt课件
•
这就是我,《这你就是愿我》自意我介和绍作我文 交朋友吗? 6
题好一半文
• 以《
的我》为例:
• 一可以根据自己的性格确定题目
• 1、爱哭的我,
• 2、胆小的我,
• 3、开朗的我等等;
• 二可以根据自己的优点确定题目
• 1、聪明的我,
• 2、虚心的我,
• 3、上进的我等等;
• 三可以根据自己的爱好确定题目
《这就是我》自我介绍作文
9
结尾的方法
• 1.反问结束法。如: • 朋友,你愿不愿意和我做朋友? • 怎么样?我算是一个全面发展的小才女吧? • 2.概括总结法。如: • 听了我的自我介绍,你们应该对我有所了解了吧! • 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 • 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗? • 3.情趣总结法。如: • 哈哈,因为我的生肖属兔,我很有趣吧?
姓名年龄女或男,长相性格不要繁。
兴趣爱好有哪些,我有什么优缺点?
大胆表达心里话,理想可谈一点点。
确定写作的路线,征求别人的意见 。
一个真实的自己,就会呈现在眼前。
《这就是我》自我介绍作文
15
《这就是我》自我介绍作文
5
介绍我自己
• 我叫潘晨,是xx中学初一的学生。我有一双
大眼睛,嘴巴很小。我个子不高也不低,却 很瘦,手脚细长。
• 我的特长是玩游戏机、游泳……我最喜 欢玩游戏机,因为我一有时间我就开始玩,
不管有多少时间。有一次我正在玩游戏机, 妈妈说吃水果咯吃水果……我不耐凡地说:“ 不吃!”妈妈把水果拿过来,没想吃了一个笔 杆!
• 平时,我就是这么爱粘住妈妈,所以她常常笑话我 说我是她的小尾巴。
《这就是我》自我介绍作文
自我介绍作文指导课件8张
结尾(例子):
1这就是我,一个喜欢看书,一个充满自信,一个有着 奋斗目标的小姑娘。
2这就是我,一个与众不同的我,一个优点与缺点共存 的我。
3这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。 这就是我, 幽默宽容的我,不甘落后的我。
4这就是我,一个开朗活泼的男孩,愿为目标而付出努 力的人。
5这就是我!一个乐观、追求自由、的女孩!
)的孩子。 )的孩子。 )的孩子。
中间范文1:
妈妈说我是个“吃书”的好孩子。一旦看到书,就抓住不放。当那一
段段文字跳入我的脑海中时,我就会忘记时间,忘记周围的一切,完全沉浸
于书上的故事情节中。星期天,我早上起来,捧着一本《伊索寓言》,晚上
睡觉抱着一册《睡前故事》,中午吃饭时,又拿着本《百科全书》。有一回,
小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。记得一次上科学课,老
师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来视察。放学回家,我
就到我们小区里去找蜗牛。我谨慎翼翼在草地寻找着。那时,
我既想立刻找到蜗牛,又怕见到蜗牛。好容易找到一只蜗牛,
却吓得我两腿直打颤,更不用说用手去捉了。我只好回家去
央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子里后,让
我平时特别孝顺父母。妈妈是工程师,平时 工作特别忙,记得有一次放学回家,家里一个人 也没有,这时天又突然下起了大雨,我看见昨天 妈妈洗的衣服和被子还在阳台上晾着。因为我不 够高,所以我就端来了一个登子,谨慎翼翼地站 上去收衣服,然后我又学着妈妈的样子把饭煮上。 这时候,我看见妈妈还没回来,心想天气这么冷, 妈妈会不会冻着呢?于是,我连忙把妈妈的外套 拿出来,放在妈妈进门的地方。过了一会儿,妈 妈回来了,看到了这一切,激动地把我搂在怀里, 亲了我两口,说:“女儿,你真是个孝顺的孩 子!”
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
开头:自己的姓名、性别、年龄、在读学校、年级
例:我叫(),是个()孩,今年()岁,在()小学
上()年级。
注意:一定要将表格里的话变成我们日常说话的形式。
第二段:“我”的外貌特征
在描写人物的长相时,一定要抓住他的特点来写。比 如写眼睛,是大眼睛还是小眼睛?是圆圆的还是细细的?是 双眼皮还是单眼皮?是清澈明亮还是浑浊昏暗的?比如写一 个人的脸,是圆脸?方脸?鹅蛋脸?还是瓜子脸?比如写头 发,是短短的还是长长的?如果扎辫子,是“冲天炮”?羊
1 2 3
姓名 性别 年龄
4
5 6
在读学校、年级
身高 体重 ()厘米,或者在下面选项中选一个: (很高 比较高 不高不矮,比较矮,特别矮) ()公斤,或者选一个: (很胖,比较胖,不胖不瘦,比较瘦,特别 瘦)
7 8 9 10 11 12 13
长相中最有特点的地方 喜欢的颜色 喜欢的食物 兴趣爱好 最擅长的功课 理想或愿望 自己的性格特点
角辫?马尾辫?还是麻花辫?
第三段:“我”的喜好和愿望
第四段:自己的个性特点,一些具体的表现,以及 自己对自己性格的看法。 结尾:概括了自己的性格特点,并且提出问题: “你想和我做朋友吗”
第一段增加了“看了这个名字,你应该就会知道我是个女孩了”。 有的名字是具有性格特征的,让人一看就知道是男孩还是女孩,你的名 字有没有性格特征呢? 第二段增加了“有人说这是‘流泪痣’,我才不信呢!我一个天到 晚笑眯眯的,才不管它是什么痣呢!”那么你的外貌特征中有没有人看 了后有什么说法的?比如有人说眉毛浓的人脾气大,你就觉得呢?比如 有人说嘴角的痣就是“好吃痣”,你觉得呢?
我身高117厘米,体重20公斤,圆圆的脸蛋,右眼下有一颗黑痣, 有人说这是“流泪痣”,我才不信呢!我一天到晚笑眯眯的,才不管它 是什么痣呢! 我喜欢白色和红色,我的衣服、鞋袜、文具,不是白的就是红的。 我喜欢吃西瓜,各种蔬菜以及各种禽类食物。课余的时候,我特别喜欢 唱歌和弹钢琴,每次学校或班级有什么文娱活动,我都会去报名唱上一 首,有时候还一边弹钢琴一边唱歌呢。我最擅长的功课是音乐,我长大 了想当一名歌唱家。 我的个性比较活泼,喜欢唱唱跳跳,有话就说,不害怕,不扭扭捏 捏。我喜欢自己的性格。 这就是我,一个活泼的小女孩,你愿意和我交朋友吗?
性格特点有哪些? 例如:
你是文静的还是活泼的?你是自卑的还是自信的?你是说话 轻轻柔柔的还是“高音喇叭”?你是上课遵守纪律的还是常常插 嘴做小动作的?你是能够安静坐在那儿看书写字的,还是在那儿 坐不住的?你的朋友很多还是没有几个朋友? 最好还能具体写写表现在哪些方面,比如写自己好动,就可 以写“上课做不了几分钟我就会站起来,为这事我没少挨老师的 批评”;写自己自信,就可以写“每次上台表演我都会积极参加” 等。 还可以写写对自己性格的看法,你是觉得现在这样就挺好的, 还是想慢慢改变自己呢?
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姓名 性别 年龄 在读学校、年级 身高 体重
李思思 女 9 英才小学三年级 117厘米 20公斤
7
8 9 10 11 12 13
长相中最有特点的地方
喜欢的颜色 喜欢的食物 兴趣爱好 最擅长的功课 理想或愿望 自己的性格特点
圆脸、右眼下方有一颗黑痣
白色、红色 西瓜、蔬菜、禽类 弹钢琴、唱歌 音乐 当一个歌唱家 活泼(喜欢唱唱跳跳,有话就说,不扭扭捏 捏,我喜欢自己的性格)
对比:
(1)第一段增加了“看了这个名字,你应该就会知道我是个女孩了”。 有的名字是具有性格特征的,让人一看就知道是男孩还是女孩,你的名 字有没有性格特征呢?如果有,你也可以这样写:“看了这个名字,你 应该就会知道我是个男(女)孩。” (2)第二段增加了“有人说这是‘流泪痣’,我才不信呢!我一个天到 晚笑眯眯的,才不管它是什么痣呢!”那么你的外貌特征中有没有人看 了后有什么说法的?比如有人说眉毛浓的人脾气大,你就觉得呢?比如 有人说嘴角的痣就是“好吃痣”,你觉得呢? (3) 第三段增加了“我喜欢白色和红色,我的衣服、鞋袜、文具,不 是白的就是红的,不是红的就是白的。”是不是你的衣服、鞋袜、文具 等的颜色也大都是你喜欢的那种颜色呢? (4)第四段增加了“每次学校或班级有什么文娱活动,我都会去报名唱 上一首,有时候还一边弹钢琴一边唱歌呢。”你是不是也会积极参加你 喜欢的活动呢?
活泼的我
我叫李思思,是个女孩,今年9岁,在英才小学上三年级。 我身高117厘米,体重20公斤,圆圆的脸蛋,右眼喜欢吃西瓜、蔬菜以及各种禽类食物。
课余的时候,我特别喜欢唱歌和弹钢琴,我最擅长的功课是音乐,
我长大了想当一名歌唱家。 我的个性比较活泼,喜欢唱唱跳跳,有话就说,不害怕,不 扭扭捏捏。我喜欢自己的性格。 这就是我,一个活泼的小女孩。你愿意和我交朋友吗?
作文:自我介绍
1.审题、拟题
(1)题目要求写谁?
“我”
那么,题目就可以直截了当是“我”,也可以根据自己 的性格特点写成“自信的我”、“活泼的我”、“文静的 我”、“调皮的我”,还可以选用习作要求中的题目:“我 给自己画张像”、“这就是我”;如果你也是个“爱哭鼻子 的女孩”,你当然也可以写成“爱哭鼻子的女孩”;或者用 我们刚才听得那首歌的名称“小小的我”,或者是“爱管闲 事的女孩”、“一个小小的男子汉”等。
第三段增加了“我喜欢白色和红色,我的衣服、鞋袜、文具,不是 白的就是红的。”是不是你的衣服、鞋袜、文具等的颜色也大都是你喜 欢的那种颜色呢? 第四段增加了“每次学校或班级有什么文娱活动,我都会去报名唱 上一首,有时候还一边弹钢琴一边唱歌呢。”你是不是也会积极参加你 喜欢的活动呢?
活泼的我
我叫李思思,看了这个名字,你应该就会知道我是个女孩了。我今 年9岁,在英才小学上三年级。