甘肃省白银市景泰县上沙窝中学九年级(上)第二次月考化学试卷
白银市九年级上学期化学第二次月考试卷
白银市九年级上学期化学第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）(2018·海南模拟) 下列实验过程中不发生化学变化的是（）A . 电解水B . 探究分子性质C . 粉尘爆炸D . 合金性质2. （2分） (2018九上·南山期末) 物质的性质在很大程度上决定物质的用途，以下性质和用途的对应不正确的是（）序号物质性质物质用途A氮气化学性质稳定用作保护气B金属钨的熔点高可作保险丝C金刚石坚硬用于切割玻璃D氧气能供给呼吸用于医疗急救A . AB . BC . CD . D3. （2分） (2018九下·萧山开学考) 下列实验设计或操作，能达到实验目的是（）A . 干燥氧气B . 检验氧气是否集满C . 检验X溶液中是是否含有D . 验证Zn、Fe、Cu的活动性强弱4. （2分）下列关于“化学与生活”的认识或做法不正确的是（）A . 厨房里液化气大量泄漏时，立刻打开抽油烟机排气B . 进入久未开启的菜窖前，先做“灯火试验”C . 使用可降解塑料可以解决“白色污染”D . 成年人缺钙易造成骨质疏松5. （2分）比较5个SO2分子和5个CO2分子，含量一样的是（）A . 氧分子B . 氧原子C . 氧元素D . 氧气6. （2分）(2017·吉利模拟) 实验室常用锌和稀硫酸制取氢气，下列操作错误的是（）A . 稀释浓硫酸B . 加入锌粒C . 产生氢气D . 收集氢气7. （2分）(2019·历下模拟) 如图是甲、乙两种物质的结构示意图,图中小圆圈均代表碳原子,这两种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳,但它们的物理性质却明显不同,如导电性、硬度等。
据此,下列说法错误的是（）A . 甲乙两种物质中的碳原子大小相同B . 将甲乙两种物质混合后得到的是纯净物C . 甲乙两种物质中原子的空间排列方式不同D . 甲乙两种物质由相同的原子构成8. （2分）被蚊虫叮咬后，涂些含有碱性物质(如NH3·H2O)的药水，可减轻痛痒。
第一学期甘肃省景泰县上沙窝中学第二次月考化学试题
第一学期第二次月考化学试题可能用到的相对原子质量：C -12 H -1 N-14 O -16 Ca-40 Cl-35.5一、选择题（本题有15小题，每题3分，共45分。
每小题只有一个选项符合题意）1、下列过程属于化学变化的是（）A．水中加入白砂糖，水变甜了B．黄酒长时间放置，黄酒变酸了C．玉石经过打磨，玉的外表变亮了D．柏油马路长时间暴晒，马路变软了2、下列关于空气的说法中，正确的是（）A．空气是一种十分重要的天然资源B．空气是成分固定不变的气体C．按质量计算，空气中含有氮气4/5，含有氧气1/5D．氮气化学性质稳定，不能与其他任何物质反应3、下列仪器的选用或实验操作正确的是（）4、物质的性质决定物质的用途。
下列因果关系不成立的是（）A．因为活性炭具有吸附作用，所以可用于净水B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝C．因为二氧化碳不支持燃烧，所以可用于人工降雨D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的助燃剂5、物质都是由微粒构成的。
若用“O”表示氧原子，“●”表示氢原子，“”表示氮原子，下列能表示氧化物分子的是（）6、酚酞是一种常用的化学试剂，其化学式是C20H14O4，下列关于酚酞的说法错误的是（）A．酚酞由三种元素组成，属于化合物B．酚酞分子中碳、氧原子个数比为5：1C．酚酞中的碳元素和氧元素的质量之比为15：4D．酚酞的原子质量为3187、根据下列微粒的结构示意图（圆圈内“＋”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目），其中属于阴离子的是（）8、下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是（）A．二氧化碳有毒，不能供给呼吸B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应开发和利用新能源C．植物利用二氧化碳可以进行化合作用D．二氧化碳可用于制汽水9、下列对用排水法收集氧气的集气瓶处理正确的是（）A．将集气瓶从水中提起后用玻璃片盖住瓶口，然后使瓶口向上正放在桌面上B．在水下方用玻璃片盖住瓶口，一起拿出水面，然后正立在桌面上C．将集气瓶从水中提出后倒立在桌面上D．将集气瓶仍然留在水槽中，用时再取出10、下列说法中错误的是（）A．水在煮沸过程中会生成氢气和氧气B．氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的C．海水、湖水是混合物，氢气燃烧生成的水是纯净物D．氢气燃烧生成水的反应是化合反应，水电解生成氢气和氧气的反应是分解反应11、据报导，科学家发现了新的氢微粒。
甘肃省初中化学九年级上学期第二次月考考试试卷
甘肃省初中化学九年级上学期第二次月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共24分)1. （2分） (2016九上·安庆期中) 如图所示变化不属于物理变化的是（）A . 对玻片呼气B . 蜡烛燃烧C . 湿衣晾干D . 灯泡通电发光2. （2分） (2019九上·兰考期末) 下列各组物质，按单质、混合物顺序排列的是（）A . 干冰、海水B . 水银、冰水C . 黄铜、食醋D . 金刚石、煤3. （2分） (2017九上·临川期中) 我们从“电解水实验”中获得的信息和推论中正确的是（）A . 水是由氢分子和氧分子构成的B . 水是由氢原子和氧原子直接构成的C . 试管a、b中所得气体的质量比约为2∶1D . 试管a、b中所得气体的体积比约为2∶14. （2分）(2017·昆明模拟) 光导纤维是由二氧化硅（SiO2）制成的，二氧化碳中硅元素的化合价为（）A . +1B . +2C . +3D . +45. （2分） (2019九上·白云月考) 2000年11月16日，国家药品管理局紧急告戒患者，立即停用含PPA（化学式为C9H14NO）的感冒药。
关于PPA的下列说法正确的是（）A . 它的1个分子中含有20个原子B . C:H:N:O元素质量比=108:14:14:16C . 它的相对分子质量为150D . 它是一种氧化物6. （2分）(2017·吉林模拟) 下列除杂的实验方法中，错误的是（）A . 除去CaO中少量的CaCO3：高温煅烧B . 除去CO中少量的CO2：通过足量的NaOH溶液C . 除去稀盐酸中少量的稀硫酸：加适量的BaCl2溶液，过滤D . 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3：加适量的CaCl2溶液，过滤7. （2分）(2016·江西模拟) 下列紧急情况的处理方法正确的是（）A . 高楼着火，直接从五楼跳下B . 煤气泄漏，立即开灯检查C . 图书着火用二氧化碳灭火器扑灭D . 稀硫酸溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上稀氢氧化钠溶液8. （2分）(2018·广州模拟) 除去下列物质中少量杂质，所用试剂及操作方法均正确的是（）选项物质杂质除杂试剂及操作方法A Cu C在空气中充分灼烧B CaO CaCO3向混合物中加入足量的水，充分溶解后过滤C CO2CO在空气中充分燃烧D FeCl2溶液CuCl2加入过量铁粉，充分反应后过滤A . AB . BC . CD . D9. （2分）下图是初中化学中有关甲、乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图。
甘肃省九年级上学期化学第二次月考考试试卷
甘肃省九年级上学期化学第二次月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2019九上·景县月考) 下列物质属于合金的是（）A . 铁矿石B . 不锈钢C . 铁锈D . 大理石2. （2分）有甲、乙、丙、丁四种金属，将它们分别投入到相同的稀盐酸中，只有丙、丁的表面有气泡产生，且丙产生的气泡比丁快；再将乙投入到甲的盐酸液中，乙的表面有甲析出．则四种金属的活动性顺序正确的是（）A . 甲＞乙＞丙＞丁B . 丙＞丁＞乙＞甲C . 丙＞丁＞甲＞乙D . 无法判断3. （2分）(2013·宜宾) 下列事实不能用金属活动性顺序解释的是（）A . 不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气B . 银的导电性强于铜C . 镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同D . 铜能将银从硝酸银溶液中置换出来4. （2分）(2017·福建) 下列四支试管中，铁钉锈蚀最快的是（）A .B .C .D .5. （2分）有甲、乙、丙、丁四种金属，只有甲在自然界主要以单质形式存在。
丁的化合物的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可以用丙制的容器盛放。
这四种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A . 甲＞乙＞丁＞丙B . 丙＞丁＞乙＞甲C . 丙＞乙＞丁＞甲D . 乙＞丁＞丙＞甲6. （2分） (2018九下·巫山期中) 厨房里的几种物质中属于溶液的是（）A . 黑米粥B . 鲜牛奶C . 花生油D . 苏打水7. （2分）参考下列物质的微观结构图示，其中由分子构成的物质是（）A . 铜B . 干冰C . 氯化钠D . 金刚石8. （2分）下列说法中正确的是（）A . 燃烧时发光放热，所以发光放热的变化一定是燃烧B . 溶液饱和后才可能结晶，所以晶体析出后剩余的溶液一定是该状态下的饱和溶液C . 单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质D . 离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子9. （2分）(2011·南宁) 如图所示，将水分别滴人装有氢氧化钠固体和硝酸铵固体的两支试管中，下列说法错误的是（）A . 硝酸铵固体溶解时会吸收热量B . 氢氧化钠固体溶解时会放出热量C . A、B两只烧杯的溶液中都有固体析出D . A、B两只烧杯中溶液的溶质质量分数都保持不变10. （2分）下列有关说法错误的是（）A . 铜是人类最早利用的金属材料B . 工业炼铁时加入石灰石是为了除去矿石中的二氧化硅C . 降低温度可以使不饱和溶液变为饱和溶液D . 18K黄金中金的含量已经达到75%11. （2分） (2019九下·泉州期中) 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。
九年级上册化学第二次月考试题(含答案)
九年级上册化学第二次月考试题(含答案)以下是查字典化学网为您引荐的九年级上册化学第二次月考试题(含答案)，希望本篇文章对您学习有所协助。
九年级上册化学第二次月考试题(含答案)说明：1.本试卷共6页，总分值100分。
考试时间90分钟。
2.考生必需在答题纸上指定区域内作答，在本试卷上和其他位置作答一概有效。
3.能够用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Fe-56。
一、选择题(此题包括15小题，每题2分，共30分。
每题只要一个选项契合题意)1.以下变化中，属于化学变化的是( ▲ )A.冰雪消融B.汽油挥发C.干冰升华D.水的电解2.光亮的铁钉在下面几种状况下，最不容易生锈的是( ▲ )3.以下物质的颜色不是黑色的是( ▲ )A.Fe2O3B.Fe3O4C.MnO2D.CuO4.在修建公路的土石方爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时化学反响方程式如下：S + 2KNO3 + 3C = K2S + X + 3CO2 其中X的化学式为( ▲ )A.N2B.NO2C.NOD.N2O?5.以下图标中，表示制止烟火的是( ▲ )A B C D6.地壳中含量最多的非金属元素与含量最多的金属元素构成的化合物的化学式( ▲ )A.Al2O3B.CuOC.Fe3O4D.SiO27.以下实验操作正确的选项是( ▲ )A .取用液体 B.加热液体 C.搜集CO2并验满 D.搜集氧气8.2021年4月25日清晨，北京市大兴区旧宫镇一幢四层楼房发作火灾，致使17人死亡，24人受伤，形成严重结果。
当火灾发作时以下措施可行的是( ▲ )A.跳楼逃跑B.有烟雾的中央要蹲下或匍匐行进C.向楼道跑D.室内失火时，立刻翻开一切门窗，尽量让浓烟从门窗排出9.以下成语所描画的进程，从化学的角度了解正确的选项是( ▲ )A.真金不怕火炼：金的化学性质动摇B.釜底抽薪：木柴熄灭必需到达着火点C.铁杵磨成针：主要发作了化学变化D.百炼成钢：只发作了物理变化10.染发时普通要用到一种着色剂对苯二胺，它是一种有毒致癌的化学药品，会对染发者的身体形成损伤，其分子结构如下图，以下有关对苯二胺的说法不正确的选项是( ▲ )A.对苯二胺的化学式为C6H8N2B.对苯二胺的相对分子质量为108C.对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3：4：1D.对苯二胺能被皮肤大批吸收11.以下变化契合质量守恒定律的是( ▲ )A.10g冰受热消融成10g的水B.参与反响的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积C.2g氢气在32g氧气中完全熄灭生成34g水D.3g镁在4g氧气中充沛熄灭生成5g氧化镁12.在一密闭容器中，盛放A、B、C三种物质各30g，经电火花引燃，充沛反响后，各物质质质变化如下：关于此反响，以下看法不正确的选项是( ▲ )A.A、B、D三种物质中所含元素C物质中都含有B.变化后待测的A质量为5gC.该变化的化学反响基本类型是分解反响D.A物质有能够是单质13.推理是学习的一种重要方法，不合理的推理会得出错误的结论。
甘肃省九年级上学期化学二次月考考试试卷
甘肃省九年级上学期化学二次月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共17题；共36分)1. （2分） (2019九上·利辛期中) 我省物产、资源丰富。
下列省内代表性的产业生产或制作过程主要体现化学变化的是（）A . 六安水利发电B . 宣酒小窖酿造C . 合肥汽车组装D . 歙县砚台雕刻2. （2分） (2015九上·旬阳期中) 下列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（）A . 氧气、二氧化碳、盐水B . 自来水、氯酸钾、空气C . 空气、过氧化氢、石灰水D . 氮气、五氧化二磷、蒸馏水3. （2分）(2019·成都模拟) 掌握化学用语是学好化学的关键．下列化学用语与含义相符的是（）A . KClO3—氯酸钾B . 2H—2个氢元素C . O2—2个氧原子D . —钠离子4. （2分）随着科学技术的进步，我们的生活水平大大提高，同时也产生了一些新的问题。
试用所学化学知识判断，下列说法或做法中错误的是（）A . 幼儿及青少年处于生长发育阶段，需摄入多于成人的钙B . 使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”C . 回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染D . 蛋白质、糖类、油脂、维生素是人体必须的营养素，应尽可能多吃5. （2分） (2016九上·宜兴期中) 下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是（）A . 在做红磷燃烧实验时，先点燃酒精灯，后从广口瓶中取出红磷B . 用酒精灯加热试管中液体时，先预热，后对准液体集中加热C . 用排水法收集完氧气时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯D . 做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点燃气体6. （2分）(2017·云南模拟) 逻辑推理是一种重要的化学思维方法．以下推理正确的是（）A . 酸碱中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应B . 置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应一定是置换反应C . 碱性溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的一定是碱性溶液D . 单质一定含有一种元素，含有一种元素的物质一定是单质7. （2分） (2017九上·仙游期中) 下列实验操作符合规范的是（）A .B .C .D .8. （2分） (2018九上·福州期末) 化学与社会生活密切相关。
甘肃省白银市九年级上学期化学第二次月考试卷
甘肃省白银市九年级上学期化学第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）(2018·平顶山模拟) 下列变化属于物理变化的是（）A . 食物变质B . 石蜡熔化C . 煤的干馏D . 烧制陶瓷2. （2分）食品包装上常标注含有的营养成分。
其中标注的“铁、镁、锌、钙”是指（）A . 原子B . 分子C . 元素D . 非金属3. （2分）“可燃冰”的组成可表示成CH4•nH2O，经研究测定：lm3“可燃冰”可以释放200m3的甲烷气体．下列说法不正确的是（）A . “可燃冰”的燃烧值高，污染小B . “可燃冰”是清洁能源C . “可燃冰”能作为燃料，说明水可以变成油D . 在海底和冻土层可能存在“可燃冰”4. （2分）(2011·海南) 下列化学用语表示2个氢原子的是（）A . H2B . 2HC . 2H2D . 2H+5. （2分） (2018九上·青岛月考) 下列仪器中，不需用石棉网就可以直接加热的是（）A . 试管B . 量筒C . 烧杯D . 烧瓶6. （2分） (2016九上·商城期中) 水在化学实验中的作用有许多，下列实验中对水的作用，解释错误的是（）A B C D实验内容仪器连接硫的燃烧检查气密性准备过滤器水的作用连接前用玻璃端蘸水，起润滑作用．瓶中的水起到防止实验时炸裂瓶底的作用．形成密闭系统，用于观察现象检查装置是否漏气．用胶头滴管滴少量水，让滤纸紧贴漏斗内壁．A . AB . BC . CD . D7. （2分） (2017九下·宝山期中) 下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）A . 证明铜的活动性大于银：Cu + 2AgCl → 2Ag + CuCl2B . 用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫：2NaOH + SO2 → Na2SO4 + H2OC . 用稀硫酸除铁锈：Fe2O3 + 3H2SO4 → Fe2(SO4)3 + 3H2OD . 除去硝酸钠中少量的硫酸钠：Na2SO4 + BaCl2 → 2NaCl + BaSO4↓8. （2分） (2016九上·鄄城期中) 用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是（）A . “酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动B . 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大C . 分离液态空气制氧气说明分子可以再分D . 冰融化成水，说明分子种类发生改变9. （2分） (2019九下·林芝期中) 实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验步骤有：①通一氧化碳；②给氧化铁加热；③停止加热；④通一氧化碳至试管冷却；⑤检查装置气密性。
九年级化学(上册)第二次月考试卷及答案(完整)
【人教版】九年级化学（上册）第二次月考试卷及答案（完整）（时间：60分钟分数：100分）班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、金属是重要的资源.下列有关金属制备的说法错误的是（）A.“湿法炼铜”的化学原理可以表示为：Fe+CuSO—FeSO+Cu44B.电解氯化镁可以制备金属镁，该反应为分解反应C.工业上用一氧化碳还原氧化铁制备铁，该反应属于置换反应D.金矿中的金是以单质形式存在，用物理方法可以制得2、下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是（）A.COB.OC.NaClD.NaOH223、在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则C的质量为（）A. 6.8gB.9.6gC.8.8gD.4.4g4、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c 分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。
则a、b、c的金属活动性顺序是（）A.c>b>aB.b>a>cC.a>c>bD.b>c>a5、下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是（）C.瞥.蜀片收满后移出集气瓶AD结束时停止加热6、pH是水质监测的重要指标之一，下列水样酸性最强的是（）A.pH=1.3的工业废水B.pH=4.5的雨水C.pH=7.0的烝馏水D.pH=7.3的矿泉水7、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（）A.火上浇油——隔绝空气B.风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气C.釜底抽薪燃烧需要可燃物D.钻木取火使温度达到可燃物的着火点8、下列物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是（）A.生铁、天然气B.金刚石、净化后的空气C.干冰、可乐D.液氧、冰水混合物9、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、N02、NH3、NO、N203、N204、NaN02、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（）A.4种B.5种C.6种D.7种10、下列关于催化剂的说法正确的是（）A.化学反应前后催化剂的质量不变B.化学反应前后催化剂的性质不变C.催化剂只能加快化学反应速率D.没有催化剂化学反应不能发生11、化学方程式aC2H2+bO2cH2O+dCO2配平后a、b、c、d之和为（）A.15B.14C.13D.1012、在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（）A.该反应符合质量守恒定律B.生成的甲，丙两物质的质量比为8：1C.乙可能是该反应的催化剂D.参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和13、下列碳单质的用途与其化学性质有关的是（）A.用石墨制作干电池的电极B.用碳素笔书写档案文件C.用活性炭做饮水机的净水剂D.用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启14、豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（）A.原子B.分子C.元素D.单质15、地壳中含量最多的金属元素是（）A.氧B.硅C.铝D.铁16、铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的（）A.导电性B.延展性C.导热性D.抗腐蚀性17、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A.t°C时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100ga的溶液B.c物质微溶于水C.a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯aD.将20C的三种物质的饱和溶液升温到tC，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b>a>c18、用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）A.加热前试管外壁干燥B.加热不均匀，局部温度过高C.试管口略向下倾斜了D.试管夹夹在试管中上部了19、下列有关催化剂的说法正确的是（）A.只能加快反应速率B.二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C.能增加生成物的质量D.质量和化学性质在化学反应前后不变20、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）-曰水洗的管「用来冲过滴 D ・1”炉读数偏大 Ha I Ne 甲 C1 Z二、填空题(共3小题，共12分) 1、用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空。
甘肃省白银九年级(上)月考化学考试卷(12月份)带解析.doc
甘肃省白银九年级（上）月考化学考试卷（12月份）带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共10题）1.我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化．下列变化不属于化学变化的是（）A．食物腐败 B．玻璃杯破碎C．大米酿酒 D．燃烧【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、食物腐败的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化；故选项错误．B、玻璃杯破碎的过程中的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确．C、大米酿酒的过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化；故选项错误．D、物质燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．难度：基础知识点：物质的变化和性质2.下列物质中，属于氧化物的是（）A．O2B．TiO2 C．K2CO3 D．C6H12O6【答案】【考点】从组成上识别氧化物．【专题】物质的分类．【分析】氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物．单质是由同种元素组成的纯净物．化合物是由不同种元素组成的纯净物．【解答】解：A、氧气（O2）是由氧元素组成的单质；故不正确；B、二氧化钛（TiO2）是由钛、氧两种元素组成的；故正确；C、碳酸钾（K2CO3）是由钾、碳、氧三种元素组成；故不正确；D、葡萄糖（C6H12O6）是由碳、氢、氧三种元素组成的；故不正确．故选B．【点评】解答本题的关键是要掌握纯净物的元素的组成，只有这样才能对物质进行正确的分类．难度：容易知识点：元素3.下列图示实验操作中，正确的是（）A．B． C．D．【答案】【考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；液体药品的取用；给试管里的液体加热．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；B、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断；C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作错误；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．故选：D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学4.分子和原子的主要区别（）A．分子大，原子小B．在化学反应中，分子可分，而原子不可分C．分子能直接构成物质，而原子不能D．分子能保持物质的化学性质，而原子不能【答案】【考点】分子和原子的区别和联系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】分子与原子的本质区别是：在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分．【解答】解：分子与原子的本质区别是：在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分．故选B．【点评】掌握分子与原子的本质区别是在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分．与分子、原子的大小、间隔性、运动性关系不大．难度：容易知识点：分子和原子5.据英国《自然》杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成了世界上最精确的钟．已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为（）A．38B．50C．88D．126【答案】【考点】原子的有关数量计算．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，结合题意进行分析解答．【解答】解：因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意锶原子的质子数是38，故这种锶原子的核外电子数为为38．故选：A．【点评】本题难度不大，解答此类题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数．难度：容易知识点：化学式与化合价6.头发的成分能反映一个人的健康状况．根据分析证明：健康人的头发每克约含铁130mg、锌167～172mg 、铝5mg、硼7mg等．这里的铁、锌、铝、硼是指（）A．分子 B．原子 C．单质 D．元素【答案】【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据元素的宏观含义表示一种元素；与微观含义表示该元素的一个原子，进行分析解答本题．【解答】解：宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示，只讲种类，不讲个数；分子的构成，用微观粒子来表示；在人的头发中铁、锌、铝、硼不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素；故选D．【点评】理解生活中的各种物质都是由元素组成的．难度：容易知识点：元素7.苏州东山白沙枇杷是中国“十大”枇l【分析】A．根据相对分子质量的单位来分析；B．根据元素的规定来分析；C．根据化合物中元素的质量比来分析；D．根据化合物中元素的质量比的计算方法来分析．【解答】解：A．维生素A1的相对分子质量=12×20+1×30+16=286，但是相对分子质量的单位为“1”，而不是“g”，故错误；B．元素是个宏观概念，只讲种类、不讲个数，故错误；C．根据维生素A1的化学式C20H30O，维生素A中碳、氢、氧三种元素的质量比=（12×20）：（1×30）：16=240：30：16，可见其中碳元素的质量分数最大，故正确；D．根据维生素A的化学式C20H30O，维生素A中碳、氢、氧三种元素的质量比=（12×20）：（1×30）：16=240：30：16，故错误．故选C．【点评】熟练掌握相对分子质量、元素质量比的计算方法；明确分子和原子的关系．化学式中各原子的相对原子质量的总和，就是相对分子质量．难度：容易知识点：化学式与化合价8.NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为（）A．﹣1B．0C．+3D．+5【答案】【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答．【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素的化合价为+1，氧元素的化合价为﹣2，设亚氯酸钠（NaClO2）中氯元素的化合价为x，则：（+1）+x+（﹣2）×2=0，解答x=+3．故选C．【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力．难度：容易知识点：化学式与化合价9.FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生SO2，其化学方程式为：4FeS2+11O22X+8SO2，则X的化学式为（）A．FeOB．Fe2O3 C．Fe3O4 D．FeSO4【答案】【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】元素质量守恒；化学用语和质量守恒定律．【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4FeS2+11O22X+8SO2，反应前铁、硫、氧原子个数分别为4、8、22，反应后的生成物中铁、硫、氧原子个数分别为0、8、16，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个铁原子和6个氧原子，则每个X分子由2个铁原子和3个氧原子构成，则物质X的化学式为Fe2O3．故选：B．【点评】本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键．难度：容易知识点：质量守恒定律10.在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：下列说法错误的是（）物质甲乙丙丁反应前质量/g52022反应后质量/g待测11285A．该反应是分解反应 B．甲可能是该反应的催化剂C．乙、丙变化的质量比为9：8 D．反应后甲的质量为0 g【答案】【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】该题主要考查的知识点为质量守恒定律．要做对该题可分两步走，第一，先根据反应前后物质的总重量不变，求出待测处的数值即反应后甲的质量．5+2+20+22=待测+11+28+5故待测的数值是5．第二：根据反应前后各物质质量的增减，知道反应物是丁，生成物是乙和丙．【解答】解：A、该化学反应为：丁→乙+丙．是分解反应故A是正确的．B、甲的质量反应前后没有变化，可能没有参加反应，也可能是催化剂．故B也是正确的．C、乙物质变化的质量为11﹣2=9，丙物质变化的质量为28﹣20=8，故C也是正确的．D、反应后甲的质量为5克，故D是不正确的．故选D．【点评】本题考查质量守恒定律的内容以及应用并结合着图表，很具有新颖性，同时也考查了学生的分析和应变能力．难度：中等知识点：质量守恒定律二、填空题（共6题）1.用化学用语填写（1）两个氢原子__________________；（2）铵根离子__________________；（3）3个铝离子__________________；（4）氧化镁中镁显+2价__________________；（5）地壳中含量最多的金属元素__________________；（6）两个亚铁离子__________________．【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．（4）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．（5）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，写出其元素符号即可．（6）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．【解答】解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H．（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．铵根离子可表示为：NH4+．（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．3个铝离子可表示为3Al3+．（4）由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化镁中镁显+2价可表示为：O．（5）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为：Al．（6）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个亚铁离子可表示为：2Fe2+．故答案为：（1）2H；（2）NH4+；（3）3Al3+；（4）O；（5）Al；（6）2Fe2+．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、原子符号、分子符号、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．难度：中等知识点：化学式与化合价2.洲河被成为达州的“母亲河”，洲河污染严重，政府加大力度治理，水质得到明显改善，让市民喝上放心水．请回答下列问题：（1）检查洲河水是硬水还是软水，可用的物质是__________________；（2）生活中硬水软化的方法是__________________；（3）活性炭能除去洲河水中有颜色，有异味的物质，这是利用活性炭的__________________性；（4）自来水生产过程中，分离不溶物的操作方法是__________________；（5）为保护“母亲河”，请你提出一条防水污染的建议：__________________．【答案】【考点】水资源的污染与防治；自来水的生产过程与净化方法；硬水与软水；碳单质的物理性质及用途．【专题】空气与水．【分析】（1）根据用肥皂水可以鉴别硬水和软水解答；（2）根据硬水软化的方法是蒸馏或煮沸，生活中常用的硬水软化的方法是加热煮沸解答；（3）根据活性炭具有吸附性解答；（4）根据水中不溶性杂质可用过滤的方法除去；（5）应从污水治理、文明习惯等方面入手．【解答】解：（1）用肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；（2）硬水软化的方法是蒸馏或煮沸，生活中常用的硬水软化的方法是加热煮沸；（3）活性炭能除去洲河水中有颜色，有异味的物质，这是利用活性炭的吸附性；（4）来水生产过程中，分离不溶物的操作方法是过滤；（5）护好太湖水合理的建议：污水经处理达标后排放；养成文明习惯，不往河里乱丢垃圾．故答案为：（1）肥皂水；（2）加热煮沸；（3）吸附；（4）过滤；（5）污水经处理达标后排放．【点评】本题主要考查了净化水的有关知识，掌握硬水和软水的检验方法、硬水的软化方法等即可正确解答本题．难度：中等知识点：水的组成3.下列是生活中的一些灭火实例，试分析其灭火的原因（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭__________________；（2）堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭__________________；（3）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前方的数林砍掉形成隔离带__________________．【答案】【考点】灭火的原理和方法．【专题】化学与能源．【分析】（1）盖上锅盖可使锅内燃烧着的油因缺少氧气的支持而熄灭；（2）用水扑灭，是降低可燃物的温度到着火点以下，达到灭火的目的；（3）设置隔离带可使燃烧因缺少可燃物而不能继续燃烧．【解答】解：（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭．通过锅盖盖在锅上而使锅内的油因不能与氧气接触而熄灭；故答案为：隔绝氧气；（2）堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭；灭火的原理是降低可燃物温度到着火点以下，达到灭火的目的；故答案为：降低温度到着火点以下；（3）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉使燃烧因缺少可燃物而停止燃烧；故答案为：撤离可燃物．【点评】根据燃烧需要同时满足的三个条件，灭火可采取隔绝氧气、降低温度到着火点以下或撤离可燃物的原理进行灭火．难度：容易知识点：燃烧和灭火4.请写出下列反应的化学方程式．（1）高锰酸钾加热制氧气：__________________；（2）铁丝在氧气中燃烧：__________________；（3）红磷燃烧__________________．【答案】【考点】书写化学方程式．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．【解答】解：（1）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．（2）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4．（3）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5．故答案为：（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）3Fe+2O2Fe3O4；（3）4P+5O22P2O5．【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．难度：中等知识点：如何正确书写化学方程式5.小明利用如图所示的装置探究水的组成．（1）通电一段时间后，试管a收集的气体体为10ml，则试管b所收集到的气体体积约为__________________ml，a中产生的气体是__________________，b中产生的气体是__________________．（2）检验b中气体的方法是__________________．（3）该实验的化学反应方程式为__________________，基本反应类型属于__________________．【答案】【考点】电解水实验；常见气体的检验与除杂方法；反应类型的判定；书写化学方程式．【专题】空气与水．【分析】在电解水实验中，为增强水的导电性，可在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液，反应开始时可观察到的现象有：正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧，而且体积多的是少的二倍．根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成，可以据此解答该题．【解答】解：（1）a试管与电源负极相连，产生的是氢气，b试管与电源正极相连，产生的是氧气，负极与正极产生的气体体积比为2：1；故试管a收集的气体体为10ml，则试管b所收集到的气体体积约为5mL ；（2）正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，可以知道b中气体为氧气；（3）电解水生成了氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2O2H2↑+O2↑，该反应属于分解反应；答案：（1）5；氢气；氧气；（2）用带火星的木条放在管口，木条复燃，证明是氧气（3）2H2O 2H2↑+O2↑；分解反应．【点评】本题较为简单，只要平时能认真读课本并积极参与实验观察，即可较轻易地回答，因此平时学习时，某些细节也不要轻视，多了解一些会更好．难度：中等知识点：水的组成6.尿素是常用的化肥之一，其化学式为CO（NH2）2，按要求进行计算：（1）CO（NH2）2中各元素的质量比为：__________________．（2）计算多少克CO（NH2）2中含有14克氮元素？（写出解题过程）【答案】【考点】元素质量比的计算；化合物中某元素的质量计算．【专题】化学式的计算．【分析】（1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．（2）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．【解答】解：（1）尿素中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比12：（1×2×2）：（14×2）：16=3：1：7：4．（2）所需尿素的质量为14g÷（100%）=30g．故答案为：（1）碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为：3：1：7：4；（2）30克CO（NH2）2中含有14克氮元素．【点评】本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．难度：中等知识点：化学式与化合价三、实验,探究题（共1题）1.根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出图中标有序号的仪器名称：①__________________；②__________________；③__________________；④__________________（2）写出实验室用B装置制取氧气的文字表达式__________________．（3）用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，所需发生装置是（填字母编号）__________________，反应的文字表达式是__________________．（4）实验室制取氧气的操作步骤一般可以分为：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置气密性；③将氯酸钾和二氧化锰混合物装入反应器，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中移出．其正确的操作顺序是__________________（5）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应该选择的反应发生装置是__________________；收集装置是__________________（填字母编号）．若选择下图所示装置来收集氨气，则气体应从__________________（填“L”或“R”）端通入．【答案】【考点】制取氧气的操作步骤和注意点；常用气体的发生装置和收集装置与选取方法．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】（1）熟悉常见仪器，了解名称；（2）根据反应物、反应条件、生成物写出文字表达式；（3）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置；（4）根据实验室制取氧气的方法，操作步骤（口诀：查装定点收移熄），注意事项，进行分析解答本题．（5）发生装置主要由反应物的状态和反应条件决定，收集装置主要由气体的密度和溶水性决定，用排空气法收集气体则需要考虑该气体的密度，由题意可知氨气（NH3）密度比空气小，所以可用向下排空气法收集．【解答】解：（1）图中①是试管．②是长颈漏斗．③是集气瓶．④是水槽．故答案为：试管；长颈漏斗；集气瓶；水槽．（2）装置B使用于固液不加热型反应装置，所以用B装置制取氧气所用的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰固体．其文字表达式为：过氧化氢水+氧气故答案为：过氧化氢水+氧气；（3）用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，反应物都是固体，反应需要加热，所以其反应发生装置是“固固加热型”，故选择装置A；实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式是：氯酸钾氯化钾+氧气；故答案为：A；氯酸钾氯化钾+氧气；（4）根据实验室里制取氧气实验操作步骤：a检查装置的气密性；b装药，试管固定在铁架台上；c加热；d收集；e将导管移出水面；f熄灭酒精灯，可知题中操作步骤的排列顺序为：②③①④⑥⑤；（5）加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，应该选择“固固加热型”，故选A装置；氨气密度比空气小且极易溶于水，所以只能用向下排空气法收集，故收集装置为D；若用图F所示装置来收集氨气，应该采用“短进长出”的方式才是向下排空气法收集．故气体应该从R端通入．故答案为：A；D；R．【点评】本题考查学生对实验室制取氧气的方法，操作步骤，注意事项的理解与掌握．反应发生装置的选要注意：反应物为固体，反应条件加热或高温，采用给固体加热装置即“固固加热型”；反应物为固体与液体，反应条件是常温，采用固液常温型装置即“固液不加热型”．难度：偏难知识点：制取氧气四、计算题（共1题）1.某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验，他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.0g放入大试管中进行加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量如下表反应时间/min1.01.52.02.53.03.5剩余固体质量/g5.14.54.24.084.084.08分析表中数据，完成下列问题：（1）生成氧气的质量为__________________g．（2）原混合物中二氧化锰的质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）【答案】【考点】根据化学反应方程式的计算．【专题】有关化学方程式的计算．【分析】（1）根据质量守恒定律求出生成的氧气的质量；（2）由氧气的质量可求出氯酸钾的质量，即可求出二氧化锰的质质量及质量分数．【解答】解：（1）根据质量守恒定律生可知生成氧气的质量为：6.0g﹣4.08g=1.92g；（2）设原混合物中氯酸钾的质量为x2KClO32KCl+3O2↑24596x 1.92g=解得：x=4.9g原混合物中二氧化锰的质量=6.0g﹣4.9g=1.1g原混合物中二氧化锰的质量分数=×100%≈18.3%答：（1）1.92；（2）原混合物中二氧化锰的质量分数18.3%．【点评】本题主要考查学生对物质质量守恒定律的认识以及利用化学方程式和质量分数公式进行计算的能力．难度：中等知识点：利用化学方程式的简单计算。
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的化学方程式为
．
（3）在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物 W，在一定条件下充分反
应，测得反应前后各物质的质量如下表所示．
第5页（共7页）
物质
氧气
二氧化碳
水蒸气
W
反应前质量/g
50
1
1
23
反应后质量/g
2
45
28
x
①X 的数值为
．
②W 中含有的元素是
．
（4）如图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子．下列说
第6页（共7页）
甘肃省白银市景泰县上沙窝中学九年级（上）第二次月 考化学试卷
参考答案
一、选择题（本题有 15 小题，每题 3 分，共 45 分．每小题只有一个选项符合题意） 1．B； 2．A； 3．B； 4．C； 5．C； 6．D； 7．D； 8．A； 9．B； 10．A； 11．D； 12．A； 13．D； 14．C； 15．C； 二、填空题：（共 45 分） 16．；得到；S2﹣；Al3+；Al（NO3）3；随着原子序数的递增，最外层电子数依次增加； 17．G；
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是（ ）
A．酚酞由三种元素组成，属于化合物
B．酚酞分子中碳、氧原子个数比为 5：1
C．酚酞中的碳元素和氧元素的质量之比为 15：4
D．酚酞的相对原子质量为 318
7．（3 分）根据下列微粒的结构示意图（圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目，
弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目），其中属于阴离子的是（ ）
①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等 ⑤等质
量的三种粒子所有的质子数相等．
A．①②③④⑤ B．①③⑤
C．①④⑤
D．②③④
二、填空题：（共 45 分）
16．（3 分）俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了
现代元素周期表的雏形．如图为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关
的
；用乙装置收集二氧化碳时，气体应从
（选填“f”或“g”）端进入。
18．（3 分）请应池和电脑芯片中不可缺少的材料．生产硅的化学反应为
SiO2+2C
Si+2X↑．则 X 的化学式为
．
（2）过氧化钙（CaO2）常用于鱼池供氧剂，它与水反应，生成氧气和氢氧化钙，该反应
A．
B．
C．
D．
8．（3 分）下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是（ ）
A．二氧化碳有毒，不能供给呼吸
B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应开发和利用新能源
C．植物利用二氧化碳可以进行化合作用
D．二氧化碳可用于制汽水
9．（3 分）下列对用排水法收集氧气的集气瓶处理正确的是（ ）
A．将集气瓶从水中提起后，用玻璃片盖住瓶口，然后使瓶口向上正放在桌面上
C．因为二氧化碳不支持燃烧，所以可用于人工降雨
D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的助燃剂
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量 8mL 水 ）
5．（3 分）物质都是由微粒构成的．若用“O”表示氧原子，“ ”表示氢原子，“ 氮原子，下列能表示氧化物分子的是（ ）
”表示
A．
B．
C．
D．
6．（3 分）酚酞是一种常用的化学试剂，其化学式是 C20H14O4，下列关于酚酞的说法错误的
第4页（共7页）
（1）用 B、D 和
（选填字母）可组装成一套实验室制取氧气的发生装置，使用
该套装置制取气体的突出优点是
，用该装置制取氧气的化学方程式为
。
（2）装配氯酸钾制备 O2 的发生装置需要用到的仪器有
（选填字母）。
（3）实验室制备 CO2 时，要求能随时控制反应进行或停止，图 1 的发生装置正确且符合
B．在水下方用玻璃片盖住瓶口，一起拿出水面，然后正立在桌面上
C．将集气瓶从水中提出倒立在桌面上
D．将集气瓶仍然留在水槽中，用时再取出
10．（3 分）下列说法中错误的是（ ）
A．水在煮沸过程中会生成氢气和氧气
B．氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的
C．海水、湖水是混合物，氢气燃烧生成的水是纯净物
可以控制反应的速率；2H2O2
2H2O+O2↑；ABFH；cd；液封；除去杂质氯化氢气
体；浓硫酸；g； 18．CO；2CaO2+2H2O＝2Ca（OH）2+O2↑；0；C、O、H；AC；
三、计算题：（共 10 分）
19．
；
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日期：2019/4/26 10:22:41； 用户：qgjyus er10 306；邮箱：q gjyus er10306.219 57750；学号 ：21985312
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D．氢气燃烧生成水的反应是化合反应，水电解生成氢气和氧气的反应是分解反应 11．（3 分）据报导，科学家发现了新的氢微粒．这种氢微粒由 3 个氢原子核（只含质子）
和 2 个电子构成．下列说法中正确的是（ ） A．该微粒不显电性 B．该微粒比一个普通 H2 分子相对分子质量多 3 C．该微粒的组成可用 H3 表示 D．该微粒带一个单位正电荷 12．（3 分）化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是（ ） A．2 个氦原子可表示为 2He B．食盐由氯化钠分子构成 C．硫离子的符号为 SO42﹣ D．H2O2 表示过氧化氢由 2 个氢原子和 2 个氧原子构成 13．（3 分）最近科学家用钙原子轰击锫原子，合成 117 号元素（部分信息如图所示）．下列 说法不正确的是（ ）
A．钙和锫都属于金属元素 B．该元素的原子序数为 117 C．该元素的核外电子数为 117 D．该元素的相对原子质量为 294g 14．（3 分）下列各图中“〇”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两 种化合物组成的混合物的图是（ ）
A．
B．
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C．
D．
15．（3 分）对 Fe3+、Fe2+、Fe 三种粒子的判断，正确的是（ ）
甘肃省白银市景泰县上沙窝中学九年级（上）第二次月考化学试 卷
一、选择题（本题有 15 小题，每题 3 分，共 45 分．每小题只有一个选项符合题意） 1．（3 分）下列过程属于化学变化的是（ ）
A．水中加入白砂糖，水变甜了 B．黄酒长时间放置，黄酒变酸了 C．玉石经过打磨，玉的外表变亮了 D．柏油马路长时间暴晒，马路变软了 2．（3 分）下列关于空气的说法中，正确的是（ ） A．空气是一种十分重要的天然资源 B．空气是成分固定不变的气体 C．按质量计算，空气中含有氮气 ，含有氧气
法不正确的是
（填字母序号）．
A．反应前后，分子个数不变 B．反应前后，原子的种类、数目不变 C．该反应中共涉及两种单质和三种化合物 D．该反应中参加反应的两种分子的个数比为 1：1． 三、计算题：（共 10 分） 19．（10 分）在研究某大理石样品（杂质不溶于水也不与盐酸反应）的活动中，兴趣小组同 学进行了如下实验过程如图所示：求： （1）反应中生成二氧化碳的质量． （2）该大理石样品中碳酸钙的质量分数．
D．氮气化学性质稳定，不能与其他任何物质反应 3．（3 分）下列仪器的选用或实验操作正确的是（ ）
A．
倾倒液体
B．
排水法收集氧气
C．
存放酒精灯
D．
4．（3 分）物质的性质决定物质的用途．下列因果关系不成立的是（
A．因为活性炭具有吸附作用，所以可用于净水
B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝
要求的是
（选填字母）；如图 2 所示，装置 e 中小试管起到节约液体药品和
的作用。
（4）如图 3 所示，用大理石和浓盐酸制取 CO2 时，为了得到纯净、干燥的 CO2，某同学 在发生装置后连续接了两个甲装置，再连接乙进行收集。第一个甲装置内为足量的饱和
碳酸氢钠溶液，则第一个甲装置的作用是
，第二个甲装置应该注入足量
问题
（1）请画出 16 号元素原子结构示意图
化学反应中该原子比较容易
“得到”或“失去”）电子变成
（填离子符号）
（填
（2）
表示的是
（填离子符号）；
（3）空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素组成
的化合物
（填化学式）；
（4）上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是
．
17．（3 分）根据图 1 所给的仪器，回答问题：