口语交际：自我介绍PPT课件
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自我介的内容
问候。 姓名。 家庭所在地，家庭成员。 学校、班级、专业、学历。 个人爱好及成绩，要举例说明。 在自我介绍完后不要忘了道声“谢谢”
自我介绍的几个要点：
首先，要突出个人的优点和特长，最好是通 过自己做过某事例这样的方式来验证一下； 其次，要展示个性，可以适当引用别人的言 论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描 述； 第三，不可夸张，坚持实事求是； 最后，要符合常规，介绍的内容和层次应合 理、分明、重点突出。有序地使自己的优势 很自然地逐步显露。
自我介绍1
我是一位外表文静，内心却不失坚强的女孩子。朋友们都说我适合做 护士，我也这么认为，我喜欢这个行业，所以我义无返顾地选择了她。 我只是护士虽然不是医生，但她比医生更贴近病人，需要更为丰富的知 识和技术，这样才是真正的“白衣天使”。在学校学习的三年中，我已 基本掌握所有的护理操作，具备扎实的理论知识，并在后来的见习、实 习中积极巩固，使自己的操作更为熟练，知识更为巩固，让理论联系实 践，让自己更有经验。 在学习的同时，我也不忘培养自己的其他兴趣爱好，我参加学校的各 种社团和活动，比如针灸推拿协会、校园文化艺术节等，使自己的针推 技术和画技长进不少，另外，在学生会宣传部办海报的工作使我的绘画 能力和宣传能力得到很大提高。在外语方面我已具备一定的听说读写能 力，也掌握了基本的计算机操作。 我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，吃苦耐劳，做事积极认真， 乐观开朗，有很好的人际关系， 能够认真对待生活，有熟练的护理技能 与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面 对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的 激情，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情，我的能力， 将是您最满意的答案！
统编版四年级语文下册课件口语交际：自我介绍+习作：我的“自画像”(共27张)
部编四年级下册教学课件
第七单元
口语交际
交际内容
自我介绍
和别人初次见面，转学到新学校，应 聘校报记者……我们常常需要向别人作自 我介绍。面对不同的情况，自我介绍应该 有哪些不同呢？
交际要求
选择或创设一个情境，试着作自我 介绍。
交际指导
1.介绍前，想一想是要向谁介绍自 己，介绍自己的目的是什么，介绍时需 要注意些什么。
我有很多爱好：游泳，篮球，画画……但我最喜 欢看书了，经常看到入迷。
小时候，我正在沙发上看《洋葱头历险记》：聪 明勇敢的洋葱头在朋友的帮助下，救出了爸爸，打败 了柠檬王，创造了自己的世界，快乐地生活着。我竟 情不自禁地在沙发上跳了起来，还说：“洋葱头胜利 了，胜利了，耶!”妈妈问我：“怎么啦?” 我说： “妈妈，我告诉你哦!洋葱头胜利了，我们不会被柠檬 王欺负了!你说好不好啊?”“哈哈……”妈妈笑了起 来，“哦?我们以前是归柠檬王管吗?”顿时，我恍然 大悟：“原来，我是在看书啊!”
我很爱笑。平常我和别人说话的时候都会面带微 笑。我连做梦都会笑，一天早上妈妈问我：“你昨晚 梦见什么高兴的事了？你在梦中一边拍手，一边咯咯 地笑。”
我也很幽默，就在今天的作文课上，对同桌进行 自我介绍的时候，我忽然说：“我的手长于地球的直 径，腿长于银河系的半径。”同桌笑得前仰后合。
我有许多优点，我孝顺长辈，乐于助人，体谅 别人…… 但我的脾气不太好。我愿意扬长避短，做 个大家都喜欢的人。
好结尾：我希望在我自己的努力和
好伙伴的帮助下，打败“马虎”这个 “敌人”！
我的“自画像”
我叫张柔佳，今年11岁，我有一头乌黑的短发， 一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，脸 上常常挂着抹不掉的笑。
我的脾气有点暴躁。看见别人做得不对，总是忍 不住上前说说他。但平时大大咧咧的，爱笑，也很幽 默，是大家身边的开心果!
第七单元
口语交际
交际内容
自我介绍
和别人初次见面，转学到新学校，应 聘校报记者……我们常常需要向别人作自 我介绍。面对不同的情况，自我介绍应该 有哪些不同呢？
交际要求
选择或创设一个情境，试着作自我 介绍。
交际指导
1.介绍前，想一想是要向谁介绍自 己，介绍自己的目的是什么，介绍时需 要注意些什么。
我有很多爱好：游泳，篮球，画画……但我最喜 欢看书了，经常看到入迷。
小时候，我正在沙发上看《洋葱头历险记》：聪 明勇敢的洋葱头在朋友的帮助下，救出了爸爸，打败 了柠檬王，创造了自己的世界，快乐地生活着。我竟 情不自禁地在沙发上跳了起来，还说：“洋葱头胜利 了，胜利了，耶!”妈妈问我：“怎么啦?” 我说： “妈妈，我告诉你哦!洋葱头胜利了，我们不会被柠檬 王欺负了!你说好不好啊?”“哈哈……”妈妈笑了起 来，“哦?我们以前是归柠檬王管吗?”顿时，我恍然 大悟：“原来，我是在看书啊!”
我很爱笑。平常我和别人说话的时候都会面带微 笑。我连做梦都会笑，一天早上妈妈问我：“你昨晚 梦见什么高兴的事了？你在梦中一边拍手，一边咯咯 地笑。”
我也很幽默，就在今天的作文课上，对同桌进行 自我介绍的时候，我忽然说：“我的手长于地球的直 径，腿长于银河系的半径。”同桌笑得前仰后合。
我有许多优点，我孝顺长辈，乐于助人，体谅 别人…… 但我的脾气不太好。我愿意扬长避短，做 个大家都喜欢的人。
好结尾：我希望在我自己的努力和
好伙伴的帮助下，打败“马虎”这个 “敌人”！
我的“自画像”
我叫张柔佳，今年11岁，我有一头乌黑的短发， 一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，脸 上常常挂着抹不掉的笑。
我的脾气有点暴躁。看见别人做得不对，总是忍 不住上前说说他。但平时大大咧咧的，爱笑，也很幽 默，是大家身边的开心果!
部编版口语交际自我介绍精品课件ppt
我很爱画画，家里几乎到处都有我画画留 下的痕迹。墙壁上、挂历上、阳台上都有我的 “杰作”，就连妈妈的梳妆台也未能幸免。为 此，妈妈不知道训斥了我多少回，但我就是改 不了，因为只要拿起彩笔，我就想画画，哪里 还管这是什么地方呀！
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
爸爸工作调动，我从长沙转到了这
所学校。很高兴以后能跟大家一起
学习，一起成长，希望今后我们能
够成为朋友，请大家多多关照！
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
才才：尊敬的各位老师，我是来自 四（2）班的才才。今天，我来应聘校 报的小记者。我的习作水平不错，作文 经常被老师夸奖，而且在拍照、电子文 档处理等方面，我也很熟练，完全能够 胜任校园新闻的采写工作。录用我，您 一定会收获一个优秀的小记者。
小小的我，虽然长得矮小，却特别会花 钱。一次下午上学的时候，妈妈给了我5元 钱。一下午，我都没有用心听课，一心想出 去买东西，把钱花出去。两节课的时间一晃 就过去了，我左思右想，不知道买什么好。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
有一次，我的画画本用完了，妈妈又不在 家，我想画画了，可怎么办呢？这时候， 我看到妈妈新买回家的药，拆开药盒，我 发现了一张药物说明书。这下可好了，我 挥动画笔，在说明书的反面开始画起来。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
爸爸工作调动，我从长沙转到了这
所学校。很高兴以后能跟大家一起
学习，一起成长，希望今后我们能
够成为朋友，请大家多多关照！
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
才才：尊敬的各位老师，我是来自 四（2）班的才才。今天，我来应聘校 报的小记者。我的习作水平不错，作文 经常被老师夸奖，而且在拍照、电子文 档处理等方面，我也很熟练，完全能够 胜任校园新闻的采写工作。录用我，您 一定会收获一个优秀的小记者。
小小的我，虽然长得矮小，却特别会花 钱。一次下午上学的时候，妈妈给了我5元 钱。一下午，我都没有用心听课，一心想出 去买东西，把钱花出去。两节课的时间一晃 就过去了，我左思右想，不知道买什么好。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
有一次，我的画画本用完了，妈妈又不在 家，我想画画了，可怎么办呢？这时候， 我看到妈妈新买回家的药，拆开药盒，我 发现了一张药物说明书。这下可好了，我 挥动画笔，在说明书的反面开始画起来。
部编人教版四年级下册语文口语交际：自我介绍课件(新审定)
拓展延伸
1.想想，还可以向别人介绍自己的哪 些情况？ 2.动手做张人认识你吗？那介绍自己的时候可一定 要大大方方、声音响亮有礼貌；说话要完整通顺， 可以跟别的小朋友说得不一样；听的时候更要虚心 认真。这样你才会给人留下深刻的印象。今天，我 们将评出自我介绍的大大方方奖、声音响亮奖、完 整通顺奖、与众不同奖和善于倾听奖，（奖励标志 分别为□△○☆◇）看谁得到的奖最多。
初试身手 面对不同的情况，自我介绍也应该有所不同。
温馨提示： 对象和目的不同，介绍的内容有所不同。
初试身手
刚刚转学到另一所学校，老师 让你向全班同学作自我介绍。
明确：要向谁介绍自己？（全班同学） 介绍自己的目的是什么？（加入新班级，希望和大家 友好相处） 介绍时需要注意些什么？（要把自己的姓名、年龄， 兴趣、爱好说清楚。）
口语交际： 自我介绍
新课导入
我叫王陆雨，今年 8岁了，我的名字是爸 爸妈妈给起的的，因为 爸爸姓王，妈妈姓陆， 我出生的那天下雨，所 以就起名叫王陆雨。
交流平台 自己叫什么名字？今年几岁？ 自己的名字谁给起的？ 为什么给起这个名字？
交流平台
和别人初次见面，我们常常需要向别人作自我 介绍。面对不同的情况，自我介绍应该也有所不同。
初试身手
例文：大家好，我叫xxx，之前在xx市开发区xx小学四年级学 习。我的爱好就是看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那 天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我 已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊 心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮向 他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟他交换， 我只好把书给他，跟他换了那本《苦儿流浪记》。
合作交流
为了把自己的情况介绍清楚， 吸引人，小朋友可以先和自己的好 朋友说说，互相提问，进行补充。
四年级下册语文课件-口语交际：自我介绍人教(部编版) (共10张PPT)
来到这里，我不仅仅是为了验证自己的实力， 我还背负着家人太多的期望，所以，我会为了自 己选择的奋斗目标而努力。
谢谢大家！
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
交际指导
选择或创设一个情景，试着作自我介绍。
口语交际：自我介绍
1.刚转学到另一所学校，老师让你向全班同 学做自我介绍。 2.应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。 3.报名参赛电视台“我是小歌手”节目，导 演请你作自我介绍。 4.去家门口的车站接一位不认识的客人，你 需要先在电话里介绍自己，接站时让他能够 认出你。
语口文语交四际年：级自我下介册绍
口语交际：自我介绍
交际内容
和别人初次见面，转学到新学校， 应聘校报记者……我们常常需要向别人 作自我介绍。面对不同的情况，自我介 绍也应该有所不同。
口语交际：自我介绍
彼此彼此。 初次见面请 多多关照。
这是新转来的 张红同学。
我叫张红， 希望和大家此之间增进了友谊， 我也会积极帮助同学们。谢谢!
口语交际：自我介绍
参赛“我是小歌手” 作自我介绍
各位老师同学们，大家好。我是阳光小学四 年级1班的张红，我的内在就如同我的外表一样， 诚实严谨。
我是一个十分乐观的女孩，我有一颗执着的 心，只要我选择的事情，我就会坚定的走下去。
口语交际：自我介绍
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
谢谢大家！
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
交际指导
选择或创设一个情景，试着作自我介绍。
口语交际：自我介绍
1.刚转学到另一所学校，老师让你向全班同 学做自我介绍。 2.应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。 3.报名参赛电视台“我是小歌手”节目，导 演请你作自我介绍。 4.去家门口的车站接一位不认识的客人，你 需要先在电话里介绍自己，接站时让他能够 认出你。
语口文语交四际年：级自我下介册绍
口语交际：自我介绍
交际内容
和别人初次见面，转学到新学校， 应聘校报记者……我们常常需要向别人 作自我介绍。面对不同的情况，自我介 绍也应该有所不同。
口语交际：自我介绍
彼此彼此。 初次见面请 多多关照。
这是新转来的 张红同学。
我叫张红， 希望和大家此之间增进了友谊， 我也会积极帮助同学们。谢谢!
口语交际：自我介绍
参赛“我是小歌手” 作自我介绍
各位老师同学们，大家好。我是阳光小学四 年级1班的张红，我的内在就如同我的外表一样， 诚实严谨。
我是一个十分乐观的女孩，我有一颗执着的 心，只要我选择的事情，我就会坚定的走下去。
口语交际：自我介绍
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
35分钟自我介绍ppt模板课件
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
前言
一个人可以走的更快 一群人可以走得更远
1
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
02
未来展望
我是谁 从哪来 到哪去
5
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
02 未来展望 Future
遇见XXX 学校人成长为职场人，希望自己无所畏惧， 不断学习，成长！
6
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
谢谢聆听
7
ห้องสมุดไป่ตู้
目录
contents
未来展望
基本信息
2
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
01
基本信息
我是谁 从哪来 到哪去
3
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
01 基本信息 Information
姓名：XXX 籍贯： XXX 学院：经济与管理学院 专业：电子商务 个人评价： 相信自己，挑战自己，永不放弃！
年
执
梦
行动
轻
着
想
力强
前言
一个人可以走的更快 一群人可以走得更远
1
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
02
未来展望
我是谁 从哪来 到哪去
5
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
02 未来展望 Future
遇见XXX 学校人成长为职场人，希望自己无所畏惧， 不断学习，成长！
6
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
谢谢聆听
7
ห้องสมุดไป่ตู้
目录
contents
未来展望
基本信息
2
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
01
基本信息
我是谁 从哪来 到哪去
3
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
01 基本信息 Information
姓名：XXX 籍贯： XXX 学院：经济与管理学院 专业：电子商务 个人评价： 相信自己，挑战自己，永不放弃！
年
执
梦
行动
轻
着
想
力强
(2024)新课标语文一年级上册5-5语文园地五口语交际PPT课件
我想和奇奇做朋友，因为他很了解奥特曼，我也很喜欢奥特曼。
2024
有共同爱好的两个人可以成为好朋友。
2024
自我介绍
请你用这个句式向别人介绍自己吧！
你好，我是一年级____班的____，我最 喜欢____/我擅长___。
（1）主动与他人交流。 （2）说话的时候，看着对方 的眼睛。
2024
请你有礼貌地向别人介绍自己吧！
认真倾听
态度大方
表达清楚
★
★
★
★
我可以得_____颗★。
2024
布置作业
1.课间和新朋友一起玩。 2.和邻居的小朋友交朋友。
2024
2024
我会说
黑——白 出——入 古——今
好——坏 来——去 深——浅
2024
2024
找朋友
南先内男开正 北后外女关反
2024
2024
“我们做朋友！”
（1）主动与他人交流。 （2）说话的时候，看着对方的眼睛。
2024
第一关：自我介绍你最想和班上个同学做朋友？为什么？我想和小红做朋友，因为她画画很厉害，我也很喜欢画画。 我想和明明做朋友，他体育很好，我想和他一起踢毽子。
关
kāi ɡuān 开关
2024
zhènɡ
正
zhènɡ hǎo 正好
2024
fǎn
反
fǎn miàn 反面
2024
xiān
先
yōu xiān 优先
2024
hòu
后
hòu lái 后来
2024
nèi
内
nèi bù 内部
2024
wài
外
wài bù 外部
2024
2024
有共同爱好的两个人可以成为好朋友。
2024
自我介绍
请你用这个句式向别人介绍自己吧！
你好，我是一年级____班的____，我最 喜欢____/我擅长___。
（1）主动与他人交流。 （2）说话的时候，看着对方 的眼睛。
2024
请你有礼貌地向别人介绍自己吧！
认真倾听
态度大方
表达清楚
★
★
★
★
我可以得_____颗★。
2024
布置作业
1.课间和新朋友一起玩。 2.和邻居的小朋友交朋友。
2024
2024
我会说
黑——白 出——入 古——今
好——坏 来——去 深——浅
2024
2024
找朋友
南先内男开正 北后外女关反
2024
2024
“我们做朋友！”
（1）主动与他人交流。 （2）说话的时候，看着对方的眼睛。
2024
第一关：自我介绍你最想和班上个同学做朋友？为什么？我想和小红做朋友，因为她画画很厉害，我也很喜欢画画。 我想和明明做朋友，他体育很好，我想和他一起踢毽子。
关
kāi ɡuān 开关
2024
zhènɡ
正
zhènɡ hǎo 正好
2024
fǎn
反
fǎn miàn 反面
2024
xiān
先
yōu xiān 优先
2024
hòu
后
hòu lái 后来
2024
nèi
内
nèi bù 内部
2024
wài
外
wài bù 外部
2024
部编版语文一年级上册 口语交际：我们做朋友 课件 (14张PPT)
可以先做自我介绍，说说自己的信 息（姓名、年龄、住哪里、爱好），还 可以再问问对方的情况。也可以邀请他 们一起玩耍。
交友歌 自我介绍要微笑，看着对方眼睛说。 认真倾听有礼貌，聊聊特长和爱好。 主动邀请不能睛
1.课间和新朋友一起玩。 2.和其他班的小朋友交朋友。
口语交际：我们做朋友
我们做朋友
同学们老师说过，我们班的同学 都是好朋友！那你们了解你们的好朋 友吗？我们做个自我介绍，聊一聊吧。
你好，我是小明。我踢毽子， 你呢？
小明你好，我喜欢________
你真有礼貌，我想和你 交朋友，你愿意吗？
（填一填）______________
我想多多了解你。请问你家住哪 里？喜欢吃什么水果？喜欢做什么？
小朋友们再见！
（填一填）______________
你们最想和我们班 的谁交朋友？为什么呢？ 试着说说看吧。
我想认识真真同学，因为我觉得她学习棒 极了！
我想和________同学做朋友，因 为……
交朋友的方法 我们可以怎么去交朋友呢？ 1 交朋友时，可以先做自我介绍，说说自己的信息。 2 交朋友时，可以向对方说说自己的兴趣爱好。 3 交朋友时，还可以邀请对方和自己一起做游戏……
口语交际自我介绍PPT(最全)
程门立雪的含义：形容尊师重道，恭敬求教。
手不释卷
三国时期吴国大将吕蒙作战勇猛，但书读得不多，孙权鼓励他学习史书与兵 法，吕蒙总是推说军队事多没有时间学习。孙权说：“时间都是自己挤出来的。从前 汉光武帝在行军作战的紧要关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢! 我并不是要 你去研究学问，只是要你翻阅一些古书，了解历史罢了。我经常读书，自认为读书 对我有很大的好处。”
他就会因疼痛而清醒起来再继续读书。从这以后，他每天晚上读书时，都用这 种办法，发奋苦读。后来他终于成为了赫赫有名的政治家。
战国时期的苏秦也是一个有名的政治家，但是他年轻 的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有 雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心发愤图强努力读 书。他每天读书读到深夜，因为疲劳，总是打瞌睡，为了 能够继续学习，他便用事先准备好的锥子往大腿上一刺， 突如其来的痛感使他猛然清醒起来，于是振作精神继续读 书。
时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏 霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的， 匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊 动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻 僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风 雪中的杨时二人，只见他们通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了。
蝴蝶飞舞 小男孩在打羽毛球 妈妈下班回到家
示例一：那只美丽的蝴蝶飞到花园里，落到一朵茉莉花上，轻轻抖动着彩色的翅膀。 示例二：小男孩握紧球拍，迎着球跑过去，使劲一抡，羽毛球又掉转方向飞快地向 对面飞去了。 示例三：妈妈下班回到家，先从包里拿出钥匙打开门，然后走进去，把包挂好，把 大衣脱下，又一刻不停地走进厨房，穿上围裙，开始洗菜做饭。
手不释卷
三国时期吴国大将吕蒙作战勇猛，但书读得不多，孙权鼓励他学习史书与兵 法，吕蒙总是推说军队事多没有时间学习。孙权说：“时间都是自己挤出来的。从前 汉光武帝在行军作战的紧要关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢! 我并不是要 你去研究学问，只是要你翻阅一些古书，了解历史罢了。我经常读书，自认为读书 对我有很大的好处。”
他就会因疼痛而清醒起来再继续读书。从这以后，他每天晚上读书时，都用这 种办法，发奋苦读。后来他终于成为了赫赫有名的政治家。
战国时期的苏秦也是一个有名的政治家，但是他年轻 的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有 雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心发愤图强努力读 书。他每天读书读到深夜，因为疲劳，总是打瞌睡，为了 能够继续学习，他便用事先准备好的锥子往大腿上一刺， 突如其来的痛感使他猛然清醒起来，于是振作精神继续读 书。
时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏 霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的， 匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊 动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻 僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风 雪中的杨时二人，只见他们通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了。
蝴蝶飞舞 小男孩在打羽毛球 妈妈下班回到家
示例一：那只美丽的蝴蝶飞到花园里，落到一朵茉莉花上，轻轻抖动着彩色的翅膀。 示例二：小男孩握紧球拍，迎着球跑过去，使劲一抡，羽毛球又掉转方向飞快地向 对面飞去了。 示例三：妈妈下班回到家，先从包里拿出钥匙打开门，然后走进去，把包挂好，把 大衣脱下，又一刻不停地走进厨房，穿上围裙，开始洗菜做饭。
小学生自我介绍ppt课件
我团结同学，乐于助人。班里哪位同学遇到困难，我都会尽自己的能力去帮助他克服。自一年
级以来，每学期都荣获“三好生”“优秀班干部”等荣誉称号。
品学兼优、诚实善良、乐观向上、自信阳光的我，像一只雏鹰向着自己的理想执着的起飞。
致辞
敬礼
10
谢谢观看
姓 名：XXX 学 校：XXXX学校 电 话：1234356789
11
5
老师评语
你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。 以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学 的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的 思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。 你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智， 我想这对你今后的人生大有裨益。 希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
3
自我介绍
家长
爸爸 妈妈
姓名
工作单位
联系方式
XXX
写上爸爸工作单位
123456789
XXX
写上妈妈工作单位
123456789
4
学习成绩
科目
XX年级上学期 XX年级下学期 XX年级上学期 XX年级下学期
语文
100 100 100 100
数学
100 100 100 100
英语
100 100 100 100
并荣获“创新作文大赛”一等奖。功夫不负有心人，在学习上我付出了辛勤的劳动，也终于收获了
丰硕的成果：一直以来，我的成绩都很优秀，各科成绩均衡发展，无论是单元测试，还是期末考试，
成绩都名列班级前茅。
我尽职尽责，能力出色。作为一名校干部，强烈的责任心促使我恪尽职守。老师交给我的任务
一年级语文上册口语交际：交朋友课件
新课导入
找朋友
交朋友
（1）主动与他人交流。 （2）说话的时候，看着对方的眼睛。
口语交际：交朋友
第一关：自我介绍
你最想和班上哪个同学做朋友？为什么？
我想和小红做朋友，因为她画画很厉害，我也很喜欢画画。
我想和明明做朋友，他体育很好，我想和他一起踢毽子。
我想和奇奇做朋友，因为他很了解奥特曼，我也很喜欢奥特曼。
龙 小 可
有共同爱好的两个人可以成为好朋友。 龙 小 可
自我介绍
请你用这个句式向别人介绍自己吧！
你好，我是一年级____班的____，我最 喜欢____/我擅长___。
（1）主动与他人交流。 （2）说话的时候，看着对方 的眼睛。
龙 小 可
第二关：认识新朋友
看视频，思考：为什么大家 都不和里面的小猪同学玩？
龙 小 五
龙 小 五
请你有礼貌地向别人介绍自己吧！
注意
（1）主动与他人交流。 （2）说话的时候，看着对方的眼睛。
龙 小 可
第三关：了解新朋友
书、运动、宠物、 旅游……
姓名、爱好……
பைடு நூலகம்
多了解新朋友的方方面面。
介绍新朋友
请你到你的朋友身边去，和你的朋友面对面交 流吧！
（1）主动与他人交流。 （2）说话的时候，看着对方的眼睛。
龙 小 可
总结打分
声音洪亮
认真倾听
态度大方
表达清楚
★
★
★
★
我可以得_____颗★。
龙 小 五
布置作业
1.课间和新朋友一起玩。 2.和邻居的小朋友交朋友。
龙 小 五
找朋友
交朋友
（1）主动与他人交流。 （2）说话的时候，看着对方的眼睛。
口语交际：交朋友
第一关：自我介绍
你最想和班上哪个同学做朋友？为什么？
我想和小红做朋友，因为她画画很厉害，我也很喜欢画画。
我想和明明做朋友，他体育很好，我想和他一起踢毽子。
我想和奇奇做朋友，因为他很了解奥特曼，我也很喜欢奥特曼。
龙 小 可
有共同爱好的两个人可以成为好朋友。 龙 小 可
自我介绍
请你用这个句式向别人介绍自己吧！
你好，我是一年级____班的____，我最 喜欢____/我擅长___。
（1）主动与他人交流。 （2）说话的时候，看着对方 的眼睛。
龙 小 可
第二关：认识新朋友
看视频，思考：为什么大家 都不和里面的小猪同学玩？
龙 小 五
龙 小 五
请你有礼貌地向别人介绍自己吧！
注意
（1）主动与他人交流。 （2）说话的时候，看着对方的眼睛。
龙 小 可
第三关：了解新朋友
书、运动、宠物、 旅游……
姓名、爱好……
பைடு நூலகம்
多了解新朋友的方方面面。
介绍新朋友
请你到你的朋友身边去，和你的朋友面对面交 流吧！
（1）主动与他人交流。 （2）说话的时候，看着对方的眼睛。
龙 小 可
总结打分
声音洪亮
认真倾听
态度大方
表达清楚
★
★
★
★
我可以得_____颗★。
龙 小 五
布置作业
1.课间和新朋友一起玩。 2.和邻居的小朋友交朋友。
龙 小 五
人教部编版一年级上册语文课件口语交际：我们做朋友(共24张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
第一关：自我介绍
你好，我叫( )，我喜 欢( )。……
我们顺利通过第 一关啦！
第二关：认识新朋友
闯关要求： （1）说话的时候，看着对方的眼睛。 （2）大声说，让别人听得见。 （3）注意听别人说话。
你好，我叫小 明，你叫什么 名字？
我喜欢踢毽 子。你呢？
好啊！
你好，我叫 小红，很高 兴认识你。
我也喜欢踢毽子。 放学后我们一起去 踢吧！
第二关：认识新朋友
你好，我叫( )，你叫什么名字？
你好，我叫( )，很高兴认识你。我
喜欢( )。你呢？
我喜欢( )。 你愿意和我一起
(
பைடு நூலகம்)吗？
……
我们顺利通过第 二关啦！
第三关：多多了解新朋友
闯关要求： （1）说话的时候，看着对方的眼睛。 （2）大声说，让别人听得见。 （3）注意听别人说话。
我们顺利通过第 三关啦！
音乐交友会
交友规则： (1)说话的时候，看着对方的眼睛。 (2)大声说，让别人听得见。 (3)注意听别人说话。
实践活动：
(1)课间和新朋友一起玩游戏。 (2)认识新朋友的朋友。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
You made my day!
我们，还在路上……
第一关：自我介绍
你好，我叫( )，我喜 欢( )。……
我们顺利通过第 一关啦！
第二关：认识新朋友
闯关要求： （1）说话的时候，看着对方的眼睛。 （2）大声说，让别人听得见。 （3）注意听别人说话。
你好，我叫小 明，你叫什么 名字？
我喜欢踢毽 子。你呢？
好啊！
你好，我叫 小红，很高 兴认识你。
我也喜欢踢毽子。 放学后我们一起去 踢吧！
第二关：认识新朋友
你好，我叫( )，你叫什么名字？
你好，我叫( )，很高兴认识你。我
喜欢( )。你呢？
我喜欢( )。 你愿意和我一起
(
பைடு நூலகம்)吗？
……
我们顺利通过第 二关啦！
第三关：多多了解新朋友
闯关要求： （1）说话的时候，看着对方的眼睛。 （2）大声说，让别人听得见。 （3）注意听别人说话。
我们顺利通过第 三关啦！
音乐交友会
交友规则： (1)说话的时候，看着对方的眼睛。 (2)大声说，让别人听得见。 (3)注意听别人说话。
实践活动：
(1)课间和新朋友一起玩游戏。 (2)认识新朋友的朋友。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
口语交际《自我介绍》ppt课件
● “自我介绍”的重点——交际
就是利用口头语言进行人与人之间的 往来交流。
一、自我介绍技巧
▪ 1．自我介绍总的原则是简明扼要，一般以1分钟为宜，内 容应有所侧重，突出一点。情况特殊或者在求职应聘中， 也最好不超过3分钟。
▪ 2．自我介绍时把握好切入的角度，比如从自己姓名的含 义、生肖、特长、自己的长相特征等。有时运用自嘲、幽 默的方法，既能让别人加深对自己的印象，同时活跃气氛 。介绍姓名可用分析含义，道出来历、拆字等方法；介绍 特长、兴趣可通过举例子、形象化等方法；介绍个性、思 想可用具体、生动的故事讲述。
这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝觉得曾国藩虽然
战败，但忠心可嘉，非但没有拿他问罪，反而赞扬了他。
你知道是怎样改写的吗？
口语交际——自我介绍
学习过程
思考问题：什么样的人才 能在众多竞争对手中脱颖 而出？
有自信的人，善于推 销自己的人，有个性 的人，有才艺的人， 善于思考、有独立见 解的人，表达能力强 的人等。
谢）
19
自我介绍 1
▪ 我就是王景愚，表演《吃鸡》的那个王景愚，人称我是多 愁善感的喜剧家，实在是不敢当，只不过是个“走火入魔 的哑剧迷”罢了。你看我这40多公斤的瘦小身躯，却经常 负荷许多忧虑与烦恼，而这些忧虑与烦恼，又多半是自找 的；我不善于向自己敬爱的人表达自己的敬与爱，却善于 向憎恶的人表达憎与恶。然而，胆子并不大。我虽然很执 拗，却又常常否定自己，否定自己既痛苦又快乐，我就生 活在痛苦与快乐的交织网里，总也冲不出去；在事业上人 家说我是敢于拼搏的强者，而在复杂的人际关系面前，我 又是一个心无灵犀、半点不通的弱者，因此在生活中，我 是交替扮演强者和弱者的角色。
▪“你好，我叫张强，在金洪恩电脑公司上班。是北京人。毕业于 北京大学中文系，我喜欢计算机。”
就是利用口头语言进行人与人之间的 往来交流。
一、自我介绍技巧
▪ 1．自我介绍总的原则是简明扼要，一般以1分钟为宜，内 容应有所侧重，突出一点。情况特殊或者在求职应聘中， 也最好不超过3分钟。
▪ 2．自我介绍时把握好切入的角度，比如从自己姓名的含 义、生肖、特长、自己的长相特征等。有时运用自嘲、幽 默的方法，既能让别人加深对自己的印象，同时活跃气氛 。介绍姓名可用分析含义，道出来历、拆字等方法；介绍 特长、兴趣可通过举例子、形象化等方法；介绍个性、思 想可用具体、生动的故事讲述。
这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝觉得曾国藩虽然
战败，但忠心可嘉，非但没有拿他问罪，反而赞扬了他。
你知道是怎样改写的吗？
口语交际——自我介绍
学习过程
思考问题：什么样的人才 能在众多竞争对手中脱颖 而出？
有自信的人，善于推 销自己的人，有个性 的人，有才艺的人， 善于思考、有独立见 解的人，表达能力强 的人等。
谢）
19
自我介绍 1
▪ 我就是王景愚，表演《吃鸡》的那个王景愚，人称我是多 愁善感的喜剧家，实在是不敢当，只不过是个“走火入魔 的哑剧迷”罢了。你看我这40多公斤的瘦小身躯，却经常 负荷许多忧虑与烦恼，而这些忧虑与烦恼，又多半是自找 的；我不善于向自己敬爱的人表达自己的敬与爱，却善于 向憎恶的人表达憎与恶。然而，胆子并不大。我虽然很执 拗，却又常常否定自己，否定自己既痛苦又快乐，我就生 活在痛苦与快乐的交织网里，总也冲不出去；在事业上人 家说我是敢于拼搏的强者，而在复杂的人际关系面前，我 又是一个心无灵犀、半点不通的弱者，因此在生活中，我 是交替扮演强者和弱者的角色。
▪“你好，我叫张强，在金洪恩电脑公司上班。是北京人。毕业于 北京大学中文系，我喜欢计算机。”
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