《想北平》课件+课后习题

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(2)真实地表现了北平“接近自然”的特点；(3)真切地流露出作
者热爱北平的情感
6．从第⑥⑦段中，找出与下面句中“感到寂苦”对比着写的一
个句子。假使让我“家住巴黎”,我一定会和没有家一样的感到
寂苦。
只有在北平能享受一点清福了
7．文章以“要落泪了，真想念北平呀!”收笔，这一笔好在哪里?
点明题意；照应开头“落泪才足以把内心揭露在外面一些来”，
4．分析第(4)段中“我能摸着——那长着红酸枣的老城墙”一语
在文中的含义。
表明北平“有个边际”；表现北平特有的历史文化内涵；表达
“我”对北平的亲切感和依恋情。(意思对即可，两点即可)
5．第⑥段中“带着雨时溅起的泥点”、“带着一层白霜儿”在
表达上的作用是：(1)细致入微地写出了事物的状态；
（2）
；
（3）
2．作者对北平有着怎样的感情？圈划文中语句回答。 “我真 爱北平”，“这个爱几乎是要说而说不出的。”
3．”“说不出” 在2、3段中四次出现，有何作用？“说不出” 是爱到极点的表现；反复强调，表明爱得深厚，只是“说不出而 已”，这正是“情到深处反无声”。
4.事实上作者还是说了一些，让我们感受到他对北平有着怎样的 “爱”？他将北平比作母亲，“我所爱的北平不是枝枝节节的一些 什么，而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史，一大块地方”， “我的最初的知识与印象都得自北平，它是在我的血里，我的性格 与脾气里有许多地方是这古城所赐给的”，他表现的“我”和北平， 我中有你，你中有我，融为一体。密不可分。这就超出了一般的客 观描写。
杀”等，寻常普通，通俗易懂，却显示了语言大师举重若轻的功力。
6.为什么这样写？在一篇散文中来表现北平，老舍觉得 很难：北平那么大，事情那么多，而我知道的不多。但他 又不愿捡着知道的而躲开不知道的去写，更怕挂一漏万， 埋没了北京的种种好。如去机械罗列平铺直叙写成一篇北 京地方风光的指南就更没有味道。因此老舍决定写出“我 的北平”，把对北平的感情上升到爱母亲的地位，他抛开 一切美好的词语，用最通俗质朴的言辞，用最能引人共鸣 的表达方式，通过与巴黎等城市的比较来突显北平的特点， 表明北平与老舍是“你”中有“我”，“我”中有“你”， 融为一体的关系，表达“我的每一思念中有个北平”。
使文章结构更为严谨；把“想北平”的感情推到高潮，戛然而止，
耐人寻味。
7.如何理解结尾句的深层含义？本文写于1936年，作者 当时在青岛。那时日寇正加紧对中国的侵略，丧权辱国的 “何梅条约”签订，预示华北告急，北京告急。作为一个 热爱北平的爱国知识分子忧心如焚，思念家乡之情较平日 愈加强烈，这一声呼唤，充满了民族忧识，震人心魄。
2004上海春考题
1．对本文第(1)—(3)段理解不正确的一项是 D A．强调北平地方大、事情多，而自己知道的太少，是为了表明本文是
4.作者为什么这么爱北平？笔下的北平有哪些特点？因为北平的 “每一小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平”；特点有动 中有静、布局合理、贴近自然等（详见《同步》P170，答案3）,
5.怎样来写北平特点的？ 对比衬托:巴黎热闹 —— 北平安静 巴黎的布局“比上北平还差点事儿” 美国的橘子—— 北京带霜儿的玉李 语言特点：幽默诙谐，京腔十足，通俗明白，鲜明生动。 如“差点事儿”，“挤得慌”，“带霜儿的玉李”，“还不愧
写“我的北平”。 B．作者用对自己母亲的爱来类比对北平的爱，突出了爱的真挚深厚。 C．作者反复说自己“爱北平”“要说而说不出”，是指“言语是不够
表现我的心情的”。 D．第(3)段中，作者用杜鹃作比喻，是取杜鹃啼声悲切的特点。
2．第(2)段中，作者说“每一小的事件中有个我，我的每一思念中有 个北平”，这句话的含义是：________ ___________。(用文中话回答) (北平)整个儿与我的心灵相黏合
老舍
想北 平百度文库
老舍 （1899～1966），满族，原名舒庆春，字舍予。出生于 北京一个贫民家庭。1918年北京师范学校毕业后任小学校长和中 学教员。1924年赴英国任伦敦大学东方学院汉语讲师，阅读了大 量英文作品，并从事小说创作，1926年加入文学研究会。1930年 回国后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。抗战爆发后南下赴 汉口和重庆。1938年中华全国文艺界抗敌协会成立，他被选为理 事兼总务部主任，主持文协日常工作。中华人民共和国成立后， 曾任中国文联副主席、中国作家协会副主席、中国民间文艺研究 会副主席等职。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺 术家”称号。“文化大革命”初期因被迫害而弃世。
3．第(4)—(7)段中，作者笔下的北平具有多方面特点，请写出其中两 个主要特点：
(1) ______________；(2) ____________。(每处不超过10个字) (1)既复杂而又有个边际； (2)动中有静使人快乐安适；
(3)在人为之中显出自然(或：处处有空儿可自由喘气)； (4)紧连园林、菜圃与农村(或；花多菜多果子多)(写出两点即可,后两点合 起来答为“接近自然”也给分)
老舍一生写了约计800万字的作品。以长篇小说和剧作著称。 长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》便是描写北京市民生活的 代表作。他的作品已被译成20余种文字出版，以具有独特的幽默 风格和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了 广大的读者。
1．标题的“想”为什么不换成“写”？“一方水土养一方人”。 “写”可能只是客观的描写，而“想”源于“爱”，有浓烈的主观 情感，表明作者不仅要告诉读者北平是什么样，还要人们分享他对 北平的爱。