四年级语文下册期中作文复习(句子、古诗、期中范文)
部编版语文四年级下册期中复习(古诗词部分)
巩固理解
蜂 [唐]罗隐 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？
《蜂》是唐代诗 人罗隐写的，这首诗 借蜜蜂歌颂劳动者， 表达了作者对辛勤劳 动者的赞美和对不劳 而获者的不满。
连一连
《四时田园杂兴》（其二十五）
《宿新市徐公店》 《清平乐.村居》 《江畔独步寻花》 《蜂》
卜算子.咏梅 毛泽东
风雨送春归，飞雪 迎春到。已是悬崖百 丈 音 ，犹有 花枝俏 ？
俏 也不争春，只把 春来报 。待到 山花烂漫 时，她在 丛中笑 。
江畔独步寻花 【唐】杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚春风。
桃花 一簇开无主，可爱深红爱浅红？
蜂 【唐】罗隐 不论平地与山尖， 无限风光尽被占 。
采得百花成 蜜 后，为谁辛苦为谁 甜 ？
1、 儿童急走追黄蝶 ，飞入菜花无处寻。 2、 不论平地与山尖 ，无限风光尽被占。 3、 黄师塔前江水东 ，春光懒困倚微风。 4、日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 5、大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼 。 6、最喜小儿亡赖， 溪头卧剥莲蓬 。
连一连
桃花一簇开无主， 不论平地与山尖， 儿童急走追黄蝶， 日长篱落无人过， 最喜小儿亡赖，
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
根据意思写诗句 4、儿童飞快地跑着，追逐一只黄色蝴蝶。蝴蝶飞到一片 黄色的油菜花丛中，再也找不到了。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 5、不管在平坦的地面还是在高高的山峰，所有鲜花盛开 的地方都被蜜蜂们占领了。。
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
1、《宿新市徐公店》是 宋 代诗人 杨万里 写的，诗中通
杨万里 范成大 罗隐 杜甫 辛弃疾
宋代 唐代
根据意思写诗句
1、大儿子在小溪的东面的豆田锄草，二儿子正在编织鸡笼。可爱调皮的小儿子最 讨人喜欢，他正在溪边趴着剥莲蓬。
2024年四年级期中考试作文38篇
2024年四年级期中考试作文38篇四年级期中考试作文 1每学期的期中考试又要来了。
在期中考试的前一天，我做好了充分的准备，生怕有难题挡着我，不让我过这一关。
第二天，第一场考语文。
刚到学校，我放下书包，开始把语文该背的都背了几遍，把该读的.都读了。
终于开考了，考试时我边做边想：一定不能粗心大意，错一题，就两分，要错十题20分就没了。
就这样，半小时，一小时，一个半小时……终于考完了，我感觉一点也不难，只有个别题目有些难度。
接着又考了数学，英语。
我感觉英语最难，因为听力部分速度太快了，我根本听不清。
我感觉数学比较简单，没有什么难题。
考试后，我深有体会，做完了必须要检查。
我检查数学时，发现错了两题，如果两题错了就扣四分，这样排名就落后了，下一次我还会再努力的。
四年级期中考试作文 2今天上午，我们就要期中考试了。
我十分紧张的走进教室。
考试开始了，我拿着试卷的'手不停地颤抖。
我瞄了一眼周边的同学们，看到他们都那么冷静，我也平静了下来，我开始一题一题地认认真真地做了起来。
“交卷！”随着叶老师威严地声音，我也恰好写完了试卷。
我把试卷交给了叶老师，回到自己的位子上，忐忑不安地猜测着自己的分数是多少。
下午放学回到家后，我问爸爸妈妈知不知道我的考试分数？妈妈高兴地说：“我问了你们叶老师，你的语文考了98分，第三名！”我欣喜若狂，一蹦三尺高，马上把这个好消息告诉了我的爷爷。
爷爷很开心，脸笑成了一朵花，爷爷笑着说：“只要成绩稳定，没有名次也不要紧，考到95分就很好了”。
我对爷爷说：“我一定继续努力，下次争取得100分！”爷爷欣慰地说：“我孙女真懂事。
”我暗暗下定决心，一定要努力学习，长大好报效祖国。
四年级期中考试作文 3今天，是期中考试，我带这紧张的心情来到学校。
一进教室，映入眼帘的是黑板上各种各样的祝福语。
我被眼前的一行行字感动。
“祝我们考试顺利！”“祝大家过得开心，不要忧愁。
”······我也希望大家能考得一个好成绩。
四年级下册期中考试作文复习与范文
作文题回顾学期过半，我们已经进行了四个单元的习作练习，分别是：“我的乐园”“我的奇思妙想”“我的动物朋友”，还有一次“综合性学习”要求同学们试着写诗。
这四次习作，可以分为“记实、想象”两种类型。
记实类习作是写同学们喜欢的地方、喜欢的动物。
写喜欢的地方要写出这个地方带给自己的生活、故事或者回忆，表达真情实感；写喜欢的动物，要写出动物的特点和与自己相处中的趣事。
想象类的习作则要求同学们展开奇思妙想，大胆“发明”；诗歌也要靠想象来编织。
我们一起来回顾这几次习作训练，加深印象，巩固写法。
●训练一：我的乐园●写作要求：湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。
这些地方都是我们的乐园，在这里，我们无拘无束、无忧无虑。
你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那里干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？请介绍给大家吧！名师导写：借助图表，确定乐园借助图示，唤醒记忆，你的乐园是班级图书角，还是学校的篮球场？是满是玩具的房间，还是爷爷的菜地？选择一个地点，展开回忆，再将乐园的样子、你喜欢在乐园干的事情、乐园给你带来的快乐分别填在表格中，这样，思路是不是就清晰了？采用对比、设问、排比等修辞手法写好开头，吸引读者走进你的天地，一起感受快乐。
文字拍照，聚焦乐园课文《乡下人家》是按照房前屋后的空间顺序和季节顺序交叉进行描写的。
你也可以按照时间顺序或空间顺序，用文字把乐园的样子拍摄下来。
乐园里，你最喜欢的景物是什么？为什么喜欢它？调动五感，去看、去听、去触、去嗅、去尝，动静结合，运用排比、拟人等修辞手法细致地描写乐园的美好。
这个地方为什么是你的乐园，记录了你的哪些快乐时光？在乐园里，你是当仁不让的主角哦，那么最能体现你快乐的小故事是什么呢？用文字拍照，把你的语言、动作、心理活动记录下来，让读者了解你是调皮的，还是斯文的？让你可爱、机灵的形象跃然纸上，给人留下深刻的印象。
升华主题，抒发快乐你的快乐也许是自由自在的心境，也许是对亲友的思念，还可能是对大自然的喜爱……无论是反问式结尾、点题式结尾，还是总结式结尾，都要用充满童真童趣的语言将你的快乐真实地表达出来。
四年级期中考试作文（15篇）
四年级期中考试作文(15篇)四年级期中考试作文1明天我们要期中考试，心里特别紧张。
早上，吃过早饭，我就去上学了。
过了四节课，终于挨到放学了。
回到了家，坐在床上看书好让明天考个好成绩，让爸爸妈妈高兴一下。
我又去电脑上查资料，我查没多久，我妈妈就回来了。
我妈妈去做饭。
做完饭，我就去吃，今天的饭真是津津有味，真好吃！哦！我知道妈妈为什么今天做的饭特别好吃，因为她想明天让我充满精神，好好考。
所以，我绝对不会让妈妈的希望烟消云散！到一点五十了，我该走了，然后我到学校，马上打开书背。
过了三节课，又到放学了，今天下午我值日，我把地扫得干干净净，扫完地人全走了，我就走路回家了。
到了晚上，我妈妈回来给我做饭。
我对妈妈说：“明天，我一定会好好考的！”“啊！真的吗？那你可要加油考。
”“恩！我知道了！”吃完饭我就写开这篇日志了，当我写完日志时，我希望明天考试考个好成绩！四年级期中考试作文2星期四，我们进行了紧张的期中考试。
到了星期五，我洗漱完毕，简单地吃了早餐。
我就来到了学校，我怀着激动而紧张的心情走进了教室。
因为今天要领期中考试卷。
一节课一节课的过去了，中午都要放学了试卷还没有发下了，我挺失望的。
下午我一走近教室我的同学房炫羽就对我说：“小子考得不错嘛。
”我一愣，接着说道：“你怎么知道的。
试卷发下来了。
”他又说道：“是王艺哲说到的。
”我赶紧跑去问王艺哲，王艺哲也说是真的，听了这些，我有点半信半疑。
上第一节课的时候邢老师拿着一大摞试卷走进了教室，我想那肯定是期中考试的试卷，我突然变得紧张起来。
接着邢老师开始读开成绩，突然我听到葛涌泉97分，我赶紧跑到前去领回试卷。
我拿回来一看，居然还有几道不应该错的题如：手不释卷的释我多加了一横，还有课外阅读上的词语千钧一发的钧我少写了一点，看了这些，我深深叹了一口气。
第三节课的时候数学也发下来了我考了97+10，我看了看还是有不应该错的题，一道计算题我竟然算错了。
我心里想我下次一定要考的更好！四年级期中考试作文3如果你要问我最喜欢的老师是谁?那肯定就是李老师了。
四年级下册期中考试作文（通用20篇）
四年级下册期中考试作文（通用20篇）四年级下册期中考试作文（通用20篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的四年级下册期中考试作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级下册期中考试作文篇1终于考试完了！我心里的一块石头落了下来，可是又有一块大石压得我喘不过气来，那就是考试分数。
一下课，同学们都在议论难题、分数什么的，弄得我紧张死了。
如果考砸了，回家肯定免不了一顿“竹笋炒肉“。
就这样，在紧张的气氛下，数学老师走进了教室，怀里抱着我们的考试卷。
“我来念一下成绩！”数学老师说。
这时，教室里的空气一下子凝固了起来，同学们的脸上充满了焦急、担心。
同学们的成绩有好有差。
有的听到成绩，立刻变得兴高采烈，眉飞色舞；有的却垂头丧气，后悔不已，后悔自己当初怎么不认真复习。
教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。
此时，我的心提到了嗓子眼，手心里也开始冒汗。
“刘恒宇，99分！”还不错，我心里的大石头落了下来。
语文，英语试卷也发了下来，语文79分，英语73.5分。
一看这两门成绩便再也高兴不起来了，我便不由自主的心想；怎么考那么差我一看卷子；作文扣了八分，阅读也扣了不少，这使我没有想到；再看看英语只见填空题全是红X。
我这才发现，我语文的作文阅读和英语填空是个弱项，我还要好好学习。
以后，我一定要继续努力，保持认真的好习惯，争取取得更好的成就。
四年级下册期中考试作文篇2期中考试快到了，一下课，走廊上，操场里，到处都看不到一个人。
大家都在教室里复习，生怕考的不好，被爸爸妈妈来个“竹笋炒肉丝”。
如果此时别的学校的老师来参观，一定会夸我们的学习风气好。
期中考试终于开始了。
有的同学紧张的直搓手，有的同学胸有成竹，好像他一定能考一百分似的。
大家死死的盯住考试卷不放，认认真真的写着，那声音就像春蚕在吃着绿油油的。
四年级下学期期中必考作文
四年级下学期期中必考作文四年级下学期期中必考作文篇一这周星期三，我们进行了期中考试。
考试前两天我们都在认真地复习，希望能考个好成绩回报父母，回报老师。
虽然有凉爽的秋风随着我进入了516班的考场，但我的心却有一股止不住的燥热。
第一场考的是语文，我找到座位后就立即坐了下来。
我内心暗暗祈祷：题目出简单点儿，简单点儿。
争取拿到90分以上，要是能拿到90分以上，那我的很多愿望就可以实现了，逛街、买零食、吃大餐等等，想到这些，我的身体情不自禁的抖了起来。
我双手的掌心合并放在了胸前：“请老天爷保佑我”。
试卷发下来之后，我迫不及待的翻开了第五页看看是让我们写什么作文。
“还好还好，是拿手作文，写最心爱的物品。
”我自言自语道。
这种作文我们平时不知道写了多少次了，作文不难，那其他的就不用太担心了。
一个小时转眼间过去了，我写完了所有的题目，用10秒钟的时间游览完了整张试卷，看看有没有漏题后，我就开始写作文了。
由于这类的作文以前有写过，我写作文没有卡壳。
当我刚把作文写完没一会儿，铃声就响了，监考老师就宣布不能再写了，要收卷了。
真感谢上帝没有给我发呆的时间啊！我和刘诗琴肩并肩地走出了教室，我问她：“你判断题写的是什么？“我的是对对错。
”“啊？不是对错错吗？”诗琴反问我，“大概吧。
”我回了她一句就快走回了教室。
和学霸对答案，那是越对越心慌啊。
不要去对了，再说对了也于事无补。
英语考对我来说没什么压力，英语是我的强项。
可当我考完试回到教室翻开英语书那一刻我呆住了。
我真是太粗心了，竟然把healthy写成了hleathy，唉，100分就这样不翼而飞了。
我恨不得去撞墙。
而考数学，直接让我头晕。
下午，我带着刚背的公式再次进入了十六班的考场。
拿到试卷我看了一遍有没有我中午刚背过的公式，可居然没有一题是用到那些公式。
我在心里想：我这几天的良苦用心是不是全白费了？还好，其它的题目我基本上能做出来。
三科考试都结束了，我还沉浸在考试之中，我在想，要是有一种通天的本领，可以预知考什么，那该多好啊，我们就不要那样焦虑不安了。
四年级语文下册期中易考习作范文
习作二：我的奇思妙想生活中有许多奇思妙想，而且许多人的奇思妙想都成了现实，我也是个爱幻想的人，我希望我的奇思妙想有一天也能实现。
我们学生平时待的最多的地方不是家，就是教室了。
一般的教室，就是四面墙，一个讲台，一块黑板，一排排普普通通的课桌椅。
我想发明一间教室。
这个教室外观大小虽然和现在的教室没有什么不同，但里面绝对让你大开眼界。
这个教室具体是怎么样的呢?听我来跟你们讲一讲吧。
教室里没有黑板，但墙壁都是用特殊材料做成的，他可以变成黑板，也可以变成荧光屏。
上课时，墙壁会根据课程的不同而切换不同的场景。
比如上语文课时，老师讲到春天，墙上就出现了绿油油的草坪，上面开满了姹紫嫣红、争奇斗艳的鲜花。
与此同时，墙壁上还散发出来一阵阵扑鼻的花香。
让我们仿佛置身于大自然中，沉浸在春的怀抱中。
课桌椅不是一排一排地摆放的，而是一圈一圈的摆放着。
下面是轨道，它可以整排旋转，也可以每个座位自己360度的旋转。
教室还有很多奇特的功能，在这样的教室里学习，你还会觉得枯燥吗?想象是创造的先导，是思想腾飞的翅膀，让我们尽情奇思妙想吧。
瞧，这就是我的奇思妙想……习作三：轻叩诗歌大门春天春是一把钥匙，春是一个锁，春也是一扇门。
春是一把钥匙。
锁住了冬日的寒冷，锁住了掉落的树叶，把整个冬日锁住了。
春也是一把锁。
和冬日锁在一起，和梅花锁在一起，还和大衣锁在一起。
春更是一扇门，推开这扇门你会看见，小草探出了脑袋，小花炫耀着新衣，鸟儿又出来唱起了歌，还有小蛇出来呼吸新鲜空气。
春天，你是如此的神奇！习作四：我的动物朋友我的动物朋友，是一只普普通通的鸽子，虽然我把它放走了，可和它相处的那几天让我难以忘怀。
一天中午，爷爷回到家里，手里提着一个鸟笼，里面有一只洁白的鸽子。
一问才知道，这只鸽子撞窗户上了，于是爷爷就把它带回了家。
我们把它收养在家中，放在了阳台上。
它的一只脚受了伤，呆在笼子里一动也不动，我和奶奶一起给它用纱布精心包扎了一下。
我拿了米、豆子喂它。
四四年级下册期中会考试的作文范文
四四年级下册期中会考试的作文范文全文共9篇示例，供读者参考四四年级下册期中会考试的作文范文篇1天下有很多书，都是人类进步的结晶。
以前我上一年级的时候，觉得看书是一件痛苦的事情，但现在，我已经能看很多书了。
上二年级的时候，我才发现，读书并不是痛苦的事情，它能给我带来许多快乐，想知道我读书原则吗？如果想知道，我就讲讲吧。
以前，我只对历史和文学性的书感性（兴）趣，可是我妈对我说：“你不能只满足于这些你感兴（这个倒是写对了）趣的知识，你要开阔你的眼界，去追寻更多的知识。
”这些话已经深深打动了我，我明白了一个道理，只要多读书，读好书，阅读量广泛一些，长大就能成才当科学家，正如德国的歌德所言：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”从此我就开始广泛阅读，博（拼音）览群书，所以我写作文和阅读能力是很强的。
我读过的书就没有一本送过人，因为宋朝苏轼曾说过：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。
”读书要循（拼音）环的读，定要温故而知新，读书不可像吃饭一样，狼吞虎咽，只能慢慢消化，读书才有用。
一本又一本书在我心里印下了深刻的印象，我知道勤奋学习要从我少年做起，正如梁启超所言“少年胜于欧（拼音）洲则国胜于欧（拼音）洲，少年雄于世界则国雄于世界。
”四四年级下册期中会考试的作文范文篇2题目:难忘的一件事大家好,我是小明。
今天我要给大家讲述一件难忘的经历。
这件事对我影响很大,让我学会了很多东西。
去年暑假,我跟爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家度假。
爷爷奶奶住在一个小山村里,那里空气很清新,风景也非常优美。
我最喜欢做的事就是跟村里的其他孩子们一起在田野里玩捉迷藏。
有一天中午,我们像往常一样在村边的稻田里玩。
大家你追我赶,玩得非常高兴。
可是突然,天色变得阴沉沉的,风也渐渐大了起来。
村里的大人看到天气不对,就赶紧把我们叫回家。
一回到家,外面下起了狂风暴雨。
我站在窗户边看着外面,雨点打在窗户上"砰砰"作响,电闪雷鸣,乌云密布,太阳完全被遮住了。
小学语文：四年级下册期中古诗词复习
四年级下册期中古诗词复习（1—4单元）新学知识点1．读下面的诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景。
◇日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
理解：初夏时节，白天变长了，太阳高挂在天上，篱笆前没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆上下翻飞。
◇儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
理解：儿童张开双臂，嬉笑着，奔跑着追逐黄色的蝴蝶，不料那蝴蝶飞入大片金黄的油菜花丛中。
儿童四处张望，挠挠头，然后蹲下，在油菜花丛中仔细寻找，却再也没有找到蝴蝶的踪迹。
◇大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
大儿子十分勤劳，正在小溪东边的豆田里除草，汗水浸湿了衣裳。
二儿子心灵手巧，正忙着编织鸡笼，神情十分专注。
可爱调皮的小儿子最讨人喜欢，他在溪边时而仰卧，时而俯卧，时而侧卧，悠闲地剥着刚刚摘下的莲蓬。
2．请你写出《清平乐·村居》中采用白描手法，描写三个儿子的不同形象的诗句吧！大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
3．《四时田园杂兴》（其二十五）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？抒发了诗人对田园生活的喜爱之情。
4．读《宿新市徐公店》你眼前浮现出了怎样的情景？表达了诗人怎样的感情？读完下阕，你眼前浮现出了怎样的情景？春末，百花盛开的时节，村头小径的两旁铺满了五彩的花朵，吸引了许许多多的蝴蝶……我多么想悄悄地靠上去和它做朋友呀，可每次它都以轻巧的身姿逃掉了；我多么想捉住一只蝴蝶，把它轻轻地放在我的手掌心上让它翩翩起舞呀，可我怎么也捉不住，哪怕就一只呢。
于是，我追逐着它们的身影，飞到小溪边趟水，躺到山坡上打滚儿，钻进花丛中捉迷藏、采野花，享受大自然的美景。
体现了诗人闲适的心境。
5．读完《清平乐·村居》下阕，你眼前浮现出了怎样的情景？勤劳的大儿子正在小溪东面的豆田里锄草；二儿子正在院子里用灵巧的双手编织鸡笼；可爱的小儿子，正卧在溪边，开心地哼着歌儿剥莲蓬。
6．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”你眼前浮现出了怎样的情景？春末，百花盛开的时节，村头小径的两旁铺满了五彩的花朵，吸引了许许多多的蝴蝶……我多么想悄悄地靠上去和它做朋友呀，可每次它都以轻巧的身姿逃掉了，我多么想捉住一只蝴蝶，把它轻轻地放在我的手掌心上让它翩翩起舞呀，可我怎么也捉不住，哪怕就一只呢。
四年级语文下册期中测试作文
四年级语文下册期中测试作文
今天，我的心怦怦猛跳。
虽说下午又要考语文了！老师说这一次考试很用处不大，要考我们这学期学过的所有内容，我的脑袋里满是课文、古诗、成语…觉着像装着堆着一袋子的糖果，甜得惴惴！
我超想考个好成绩，让爸爸妈妈高兴，但是我又多少有点会害怕。
要是考不好，爸爸会欣喜吗？琢磨着，我就忍不住得意出声。
上午的时候，我不光想备考，只不过老师布置了好多作业，做完以后都中午了。
我抓紧时间翻着语文书，一边看一边默诵，感觉脑袋都快爆炸了。
终于等到下午了，我推着自行车，快速地跑入教室。
教室里寂静无声，大家都很郑重地做着试卷。
我深吸一口气，拿起笔，准备快速答题。
第一题是看拼音写词语，我一看就都以前见过，写得飞快。
第二题是组词，那些词语我平时都练习过，也写得很成功。
第三题是写句子，我喜欢写句子，毕竟我可以发挥想象力，把句子写得更有趣一些。
接着是阅读题，我很认真地读着文章，一边思考，一边在书上做标记。
然后是作文题，题目是《我的好朋友》。
我脑海里闪现出和好朋友一起玩耍的画面，心里暖暖的。
我拿起笔，写下了我的感受…
考试已经结束了，我总觉得时间过得好快啊！还不知道这次能考多少分，但，我感觉我尽力了就好，过程比结果更重要呀！。
四年下册语文中期考试作文
四年下册语文中期考试作文作文一：我的动物朋友。
我有一个特别的动物朋友，它是一只小猫咪。
小猫咪长得可可爱爱。
它浑身雪白，像一团雪球。
眼睛大大的，像两颗蓝色的宝石。
它的小鼻子粉粉的，总是这儿闻闻，那儿嗅嗅。
耳朵尖尖的，只要有一点动静，就会立刻竖起来。
小猫咪可调皮啦。
有一次，我在写作业，它悄悄跳到我的桌子上，用爪子抓我的笔。
我刚想把笔拿回来，它就把笔拍到地上，然后在地上追着笔玩，就像在追逐一个小猎物。
还有一回，我在沙发上看电视，它突然从背后扑到我身上，把我吓了一跳。
小猫咪也很温柔。
晚上，它会跳到我的床上，依偎在我身边。
我轻轻摸着它柔软的毛，它就会发出咕噜咕噜的声音，那声音就像小火车在开动，特别好听。
它的毛滑滑的，摸着特别舒服。
这就是我的动物朋友，它给我带来好多欢乐。
作文二：我爱我的家乡。
我的家乡是一个小村子，那里特别美。
村子里有一条小河。
河水清澈见底，能看到河底的沙石和小鱼。
小鱼在水里游来游去，有时候一群一群的，就像在做游戏。
河边有垂柳，柳枝长长的，像绿色的丝线。
风一吹，柳枝就随风飘舞，就像姑娘在跳舞。
村子里还有大片的田野。
春天的时候，田野里开满了油菜花，金黄金黄的，像一片金色的海洋。
我和小伙伴们会在油菜花丛里捉迷藏，那一片片油菜花比我们还高呢。
秋天，田野里的稻子成熟了，沉甸甸的稻穗笑弯了腰。
大人们在田里收割稻子，我们就在旁边捡稻穗，可有趣了。
村子里的人都很善良。
邻居奶奶经常给我好吃的，有她自己做的小饼干，香香脆脆的。
哪家有困难了，大家都会去帮忙。
我爱我的家乡，那里的一草一木，那里的人，都让我感到温暖。
作文三：我学会了一项新本领——骑自行车。
我一直特别羡慕那些会骑自行车的小朋友。
刚开始学骑自行车的时候，我特别害怕。
我坐在自行车上，脚都不敢放到踏板上。
爸爸在后面扶着自行车，对我说：“别怕，有爸爸在呢。
”我鼓起勇气把脚放到踏板上，用力一踩，自行车就动了起来。
可是没骑多远，自行车就开始歪歪扭扭的，我紧张得大喊。
四年级下册语文期中最有可能考的,作文
四年级下册语文期中最有可可以考嘅作文
春风拂绿柳，莺歌伴花香。
喺语文期中考试嘅笔墨丹青中，等我哋挥倒泻智慧，绽放文采。
审题立意，点睛布局
试卷如战场，审题当先机。
题目若一幅画卷，勾勒出写作蓝图。
审清题目，捕捉关键词，理清答题方向，方可以下笔如有神。
布局时，巧用谋略，谋篇布局，起承转合，层层递进，凸显文章结构之美。
妙笔生花，内容充实
笔走龙蛇，书写文心。
文章内容当丰富饱满，如百花争艳，争奇斗艳。
以生动细腻嘅语言描绘，传神逼真嘅情景，抒发真挚嘅情感。
每一段落开篇，尤为关键，当如珠玑落盘，引人入胜。
语言简洁明晒，唔拖沓冗长；句式灵活多变，避免单调乏味；情感真挚感人，贴近生活实际。
高屋建瓴，升华主旨
文章结尾，如一曲尾声，余音绕梁，升华主旨。
总会览全文，提炼核心，用精辟嘅语言总会结文章主题。
避免流水账式结尾，应点题呼应，表达深意。
结尾可引人深思，启迪智慧；可抒发情怀，寄托理想；或点缀文采，留下回味。
语文期中考试，系一场智慧与文采嘅盛宴。
勤学苦练，审题巧妙，布局谋篇，妙笔生花，高屋建瓴，定可以挥倒泻出精彩华章，令阅卷者眼前一亮。
四年级下册期中考试语文作文范文大全
四年级下册期中考试语文作文范文大全全文共10篇示例，供读者参考四年级下册期中考试语文作文范文大全1这次考试总体来说可以用三个词来形容我们的考试闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。
面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。
我这是自食其。
早知今日，何必当初啊！古人云：风萧萧兮，易水寒。
亡羊补牢，无济于事啊。
原因是多方面的。
其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。
有的只是那三分钟的热度。
这种种恶习是酿成失败的主要原料。
拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的`我快要窒息了。
该对的没对，该会的不会。
小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。
让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。
一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。
一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。
我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！努力吧，剩下的时间不多了四年级下册期中考试语文作文范文大全2紧张的复习结束了，现在我们要面对的是期中考试，而不是紧张复习。
今天早早的我到了学校，便拿出语文书仔仔细细的'看了一遍。
我很着急，因为快要考试了，我心里默默的说：一定要考出一个惊喜分数来！先考数学，我最擅长数学了，写完后我就仔仔细细的检查起来，我的“电脑”正在把卷子“扫描”一遍。
数学得分是挺好分数就是满分—————一个鲜红的！轮到语文了，语文是我学习上一个“死对头”。
我很讨厌语文，当然，我做起语文也是慢吞吞。
因为语文没有趣味，次次考试能没有作文吗？试卷也是这样，一点也不“手下留情”。
这不，做着做着，就有难题了。
等我把题解决以后，就到了写作文一题。
我写啊写啊，糟糕了，时间快要到了。
我赶紧写一句，虽然还有很多，但我就写一个省略号凑合凑合，写了个结尾就交卷了。
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语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是言语文化，其运
行的形式也是言语文化。
接下来，就和小编一起学习四年级下册语文期中考试
复习资料。
四年级下册语文期中考试复习资料：古诗复习
1、《独坐敬亭山》(唐李白)——抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
①众鸟高飞尽，孤云独去闲。
诗句中，尽、孤、独、闲几个字表现了诗人孤独寂寞的心境。
②相看两不厌，只有敬亭山。
这是一个拟人句，“只有”一词表现了诗人对敬亭山的喜爱之情。
2、《望洞庭》(唐刘禹锡)——表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
这是一个比喻句，白银盘指洞庭湖，青螺指君山
3、《忆江南》(唐白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
这是一首词，“忆江南”是词牌名。
①江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
“谙”是熟悉的意思，“胜”是超过的意思，“如”是像的意思。
“能不忆江南?”采用反问的修辞，很好地表达了诗人对江南美景的怀念之情。
4、《乡村四月》(宋翁卷)——表现了诗人对乡村风光的喜爱与赞美，也表现
出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
-四年级下册语文期中必考作文诗歌
四年级下册语文期中必考作文诗歌《春天的诗歌》
哎呀呀，春天来啦！那可真是个让人开心的季节呀！
我记得有一次，我和爸爸妈妈一起去公园玩。
一进公园的门呀，我就像一只欢快的小鸟，这儿瞅瞅，那儿瞧瞧。
哇，草地绿油油的，就像铺了一层柔软的大毯子。
各种颜色的小花在草丛里眨着眼睛，红的像火，粉的像霞，白的像雪，可好看啦！还有那柳树，长长的枝条就像小姑娘的辫子，在微风中轻轻飘荡。
我兴奋地在草地上跑呀跑，跑累了就躺在草地上，看着蓝天白云，听着小鸟唱歌。
嘿，这时候一只小蝴蝶飞过来啦，它的翅膀五彩斑斓的，可漂亮啦！我就悄悄地跟着它，想抓住它，结果呀，它可机灵啦，一下子就飞走了，把我逗得哈哈大笑。
春天就是这样，充满了生机和活力，让我忍不住想要为它写一首诗歌。
春天来，春天到，
草地鲜花真美妙。
柳树随风轻轻摇，
蝴蝶翩翩把舞跳。
哈哈，这就是我眼中的春天，一个充满诗意的季节呀！。
四年级下册语文期中考试重点内容复习
四年级下册语文期中考试重点内容复习四年级下册语文期中考试重点内容复习第一单元：1. 《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，译：许多鸟都高飞远去，看不见了，孤云独去闲．。
一片白云悠闲的独自飘远。
相看两不厌．（满足），此时此刻，和我互相凝望，彼此都看不够的，只有敬亭山。
只有敬亭山了解析：这首诗抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情（后两句采用了拟人的修辞手法）。
《独坐敬亭山》作者李白（701-762），字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。
诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情。
1、敬亭山——在今安徽省宣州市郊。
2、闲——形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。
3、厌——满足4、独坐——表示诗人独坐时孤寂之情。
5、只有：突出了诗人对敬亭山的喜爱。
6、尽——完7、相看——互相看2. 《望洞庭》湖光秋月两相和．，秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非。
常和谐．．潭面．．无风镜未磨。
湖面上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。
遥望洞庭山水翠，远远望去，洞庭湖和群山的颜色，白银盘里一青螺。
就好像白银盘子托着青青的田螺。
解析：表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情（采用了比喻的修辞手法）。
《望洞庭》作者刘禹锡：字梦得，唐代文学家、哲学家。
与白居易并称“刘白”。
诗人以轻快地笔触，描写了一幅优美的洞庭湖秋月图。
1、洞庭——户名，在湖南省北部。
2、和——和谐，这里指水色月色融为一体。
3、潭面——指湖面。
4、青螺——这里用来形容洞庭湖中的君山。
君山的颜色像青色的螺。
5、相——相互。
6、湖光——湖水的光。
7、秋月——秋天的夜晚。
8、未——没有。
9、磨——磨拭。
10、白银盘——形容洞庭湖湖水很白。
11、两相和——湖水和月光融合在一起，显得非常和谐。
12、遥望——远望。
13、山——这里指君山。
3.《忆江南》。
江南好, 风景旧曾谙．。
江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉．．日出江花红胜火, 太阳从江面升起时江边的鲜花红得象火一样，春来江水绿如蓝。
四年级下册期中 诗、句 复习
四年级下册期中诗、句复习姓名：1、______________________，人在画中游. 画中景物有：_______________、_______________、_______________、_______________、_______________2、桂林山水_________。
桂林的山：____、____、___、桂林的水：____、____、___、3、五岳：东岳_______、西岳_______、南岳_______、北岳_______、中岳_______。
4、五大淡水湖：_______、_______、_______、_______、_______、5、______________________，长河落日圆。
几行红叶树，______________________。
6、______________________，带雨云埋一半山。
落木千山天远大，______________________。
7、______________________，海上明月共潮生。
8、_______信，行必_______。
《论语.子路》与朋友交，____________。
《论语.学而》9、____所不_____，_____于人。
《论语.颜渊》__________，金石为开。
《后汉书.广陵思王荆转》10、_____人者，人_____之；_____人者，人_____之。
《孟子.离娄下》四年级下册期中诗、句复习姓名：1、______________________，人在画中游. 画中景物有：_______________、_______________、_______________、_______________、_______________2、桂林山水_________。
桂林的山：____、____、___、桂林的水：____、____、___、3、五岳：东岳_______、西岳_______、南岳_______、北岳_______、中岳_______。
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5.偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声,像是为了强化这夜曲的节奏。此时,只觉世间唯有水声和我,就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风,也悄无声息。
6.春天来了,大地苏醒了。小草从地里探出了小脑袋,葡萄苗儿也不知不觉地爬上了架子,各种花儿都争着露出了甜美的笑脸。
二、古诗：
赋得古原草送别(唐白居易)
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
春夜喜雨（唐杜甫）
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
塞下曲（唐代卢纶）
林暗草惊风,将军夜引弓。
平明寻白羽,没在石棱中。
11.日丽风柔,杨柳条被映成了一串串的绿珠,排列在长路两旁,争向行人点头,我心中感到说不出的快乐。
12.这雨声时慢时急,时高时低,时响时沉,时断时续,有时如金声玉振,有时如黄钟大吕,有时如大珠小珠落玉盘,有时如红珊白瑚沉海里,有时如弹素琴,有时如舞霹雳,有时如百鸟争鸣,有时如兔落鹘起,我浮想联翩,不能自已,心花怒放,风生笔底。
春雪（唐韩愈）
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
赠范晔（南朝陆凯）
折花逢驿使,寄与陇头人。
江南无所有,聊赠一枝春。
滁州西涧（唐韦应物）
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
晚春（唐韩愈）
草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
三、审好题,多变通！
写事篇：难忘、高兴、快乐
题型一：我真(可以填高兴、难过、烦恼、后悔……)
要求：
1、把题目补充完整。
2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真情实感。
3、做到语句通顺,标点正确,书写工整,字数不少于 Nhomakorabea50字。
题型二：这个星期天,我真高兴
要求：每当一周紧张的学习结束,星期天是最让人放松的日子,这个星期天,你高兴吗？你都做了些什么？写下来,让我们大家分享你的快乐吧！
塞下曲（唐代卢纶）
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
客中行（唐李白）
兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客,不知何处是他乡。
惠崇春江晚景（北宋苏轼）
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
莺梭（宋刘克庄）
掷柳迁乔太有情,交交时作弄机声。
洛阳三月花如锦,多少工夫织得成。
17.大自然在给人们美的享受的同时,也给了人们更多的启示。
18.结尾：大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯学,天天都会有所收获的。
我相信,生活中的问题无处不在,只要善于观察,就会发现更多的秘密。
19.这些白茶花有时整天没有一个人来看它,就只是安安静静地欣然地开着。
20.荷花开了,露出嫩黄的小莲蓬,很多很多花蕊,清香清香的。荷花好像说：“我开了。”
四年级语文下册期中作文复习
一、好句子超市：
1.秋天来临,树叶纷纷落下,但那翠绿的竹子还是那样的绿,它在秋风中发出沙沙的响声,像一支美丽的乐曲。
2.冬天,池塘变得寂静了,但寒冷的冬天并没有击败池塘,他还是那样绿,还是那样美,松树和竹子一起陪伴着池塘。
3.开头：我家门前有个小池塘,面积不大。小小的池塘如今是小鱼儿、小虾的乐园,也是我的快乐天地。
题型三：题目：_____________真_____________
要求：先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。
24.我看见明亮的窗,洁净的几,好像看见母亲那颗明亮洁净的心。我穿了柔软而洁白的衣,好像母亲把慈爱的心,紧贴着我的身体。
25.我知道妈妈爱我,像天一样高,像水一样柔,像海一样宽,像蜜一样甜。
26.一棵木香,爬在架上,把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。
27.一颗沙里看一个世界,一朵野花里看出一个天堂,把无限抓在你的手掌里,把永恒放进一刹那的时光。
28.春天来了,花儿都开了,叶子都舒展了,浅绿深红,争妍斗艳的,各自发扬它的鲜明。
29.栏杆外面,竹树萧然,极为幽静。竹子长得很高,节子也很长,竹叶细碎,姗姗可爱,真可谓修竹。树都不粗壮,而都甚高。大概树都是从谷底长上来的,为了够得着日光,就把自己拉长了。竹叶间有小鸟穿来穿去,绿如竹叶,才一寸多长。
7.太阳像个大火球,晒得树叶都卷了起来,小草小花都低下了头。
8.秋天的果园硕果累累,有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫莹莹的果子看得我直流口水。
9.天太冷了,整个世界变成了一个大冰库,山冷得颤抖,河冻得僵硬,空气似乎也要结冰了。
10.夜幕将至,池塘点起灯火,那鲜亮的火光,使夜色有了躁动感。池塘周围,人影绰绰,如歌似舞。
题都城南庄（唐崔护）
去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
秋夕（唐杜牧）
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
早春（宋白玉蟾）
南枝才放两三花,雪里吟香弄粉些。
淡淡著烟浓著月,深深笼水浅笼沙。
大林寺桃花（唐白居易）
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
21.只见奶奶把饺子一个个擦着锅边推入锅内,饺子像坐上了滑梯一样,稳稳地滑到锅里,不一会儿就漂在水面上,水花越翻越大,水就要溢出锅外了。
22.饺子被煮的胖乎乎的,个个挺着白肚皮,可爱极了。饺子煮好了,装盘上桌了。
23.我穿着溜冰鞋,弯着腰,扶着栏杆,小心翼翼地挪动着步子。一不小心,右脚向后一滑,重心不稳,左脚就跪到了地上,好像在请求菩萨包佑似的。我急忙想站起了,可是左脚又一滑,“啪”的一下,身子像一块木板一样摔倒在地上,摔了个嘴啃泥。溜冰看着轻松,学起来真不容易。我学了好几天,终于能像燕子一样轻快地飞来飞去了。
13.雨越下越大,房檐上挂满了无数条瀑布,地面上射起无数箭头,雷神调兵遣将,风婆摇旗呐喊。
14.它来得快,去得也快,并不像三月的雨那样缠绵、羞涩、情意深长。
15.它刚毅、豪放,甚至带着几分野性；它大方地施舍恩惠给人间。
16.神奇的大自然,千资百态,鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鸟虫鱼人在与大自然的相互关照中,会获得美的愉悦和熏陶。