(统编版)2020学年高中历史第二单元第7课忽必烈改制课堂演练岳麓版选修2

第二单元古代历史上的改革（下）第7课忽必烈改制1．元世祖忽必烈1260年即汗位，建年号“中统”。

这一年号体现着忽必烈( ) A．称雄四方的野心B．问鼎中原的决心C．对汉文化的仰慕D．游牧民族的胸怀解析：“中统”意在强调新政权位居中朝正统、“天下一家”的地位，也表明他以中原文明为基础，在全国范围内推行改革的决心。

答案：C2．下列对元朝“汉法”与“旧俗”斗争结果的认识，不正确的是( )A．先进文化必将战胜落后的文化B．社会进步是在不断斗争中前进的C．“汉法”与“旧俗”的性质相同D．落后的民族必将被先进的民族所同化解析：“汉法”代表中原先进文化，“旧俗”代表蒙古社会落后的习俗文化，前者是建立在封建经济基础之上的，后者是建立在奴隶社会和游牧生产方式基础之上的，两者性质不同，故选C。

A、B、D说法均正确。

答案：C3．下列元朝中央机构及其职权连线正确的有( )①中书省——最高行政机关②枢密院——总领全国军事③御史台——纠察百官④宣政院——行使宰相职权A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④解析：元代宣政院是管理宗教和西藏事务的，故④错误，①②③符合史实，B符合题意。

答案：B4．下列属于忽必烈当政时的史实的是( )①登基颁布《即位诏》②在中央设置中书省、枢密院和御史台三大系统③建立指导农业生产的行政机构④命令编成《农桑辑要》A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③解析：本题考查对教材基础知识的掌握能力。

所给四项内容均符合史实，故A项正确。

答案：A5．元朝创设的行省制度对后世产生了深远影响，这主要是指( )①继承和推广了秦汉的郡县制度②加强了中央对边疆地区的管辖③奠定了今天中国行政区划的基础④巩固和发展了统一的多民族国家A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④解析：本题主要考查学生的分析、理解能力。

行省制度的建立，适应了元政府管理空前辽阔疆域的需要，从而巩固和发展了统一的多民族国家；各行省直接隶属于中书省，和中央关系密切，是专制主义中央集权制度的进一步发展；元朝的行省制度对后世的政治制度影响深远，奠定了今天中国行政区划的基础。

②③④符合题意，①表述错误，故选B项。

答案：B6．阅读下列图文材料：材料一张家口北元贵族墓材料二《农桑辑要》书影材料三1262年，忽必烈两度下令“禁诸道戍兵及势家纵畜牧犯桑枣禾稼者”。

1263年，“戒蒙古军不得以民田为牧地”。

1270年，“申严畜牧损坏禾稼桑果之禁”。

1274年，“亦乞里带强取民租产、桑园、庐舍、坟墓，分为探马赤军牧地，诏还其民”。

1280年，“敕擅据江南逃亡民田者，罪之”。

请回答：(1)根据材料概括汉法对蒙古产生了怎样的影响。

(2)根据材料二、三和所学知识，忽必烈在经济方面采取了哪些措施？解析：本题为图文材料题，关键在于从材料中获取有效信息。

材料一反映了蒙古墓葬习俗的变化，材料二、三体现了重视农业生产、农桑立国的政策。

再结合所学知识组织答案。

答案：(1)蒙古族在入主中原后，吸收中原地区的先进文明，确立了以农为本的国策方针，并注意农业生产技术的推广，同时蒙古族的生活习俗也深受汉族文化的影响而发生变化。

(2)确立农桑立国方针，开始向农耕文明转变，保护农田，发展农业生产，建立指导农业生产的机构和制度，高度重视推广先进的科学技术(如编撰《农桑辑要》)。

基础巩固1．忽必烈即位后诏令天下：“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。

”这一方针标志着蒙古汗国国策逐渐转变为( )A．改行汉法B．工商立国C．游牧经济D．农耕文明解析：忽必烈改制主要是学习汉族的先进文化，而当时中原地区的汉族文化主要是以农业为主，即农耕文明。

答案：D2．元朝转变立国之本，重视农业发展，其中为此指定的考察地方官吏的主要标准是( )A．屯田多少B．编写农书C．推广先进的科学技术D．农桑兴废解析：元朝为转变立国之本推行农业，制定了考察地方官吏的主要标准是以发展农桑为原则。

答案：D3．忽必烈改国号为“元”之后，确定“山以南，国之根本也”，说明他要( ) A．立志变通蒙古军事上的扩张B．以中原文明为基础进行改革C．实行南北汉蒙分治D．抛弃游牧生产方式，推行农耕解析：解答本题要注意结合具体历史背景分析材料信息。

“山以南”即指中原地区，所以可得出“以中原文明为基础”的结论。

答案：B4．马可·波罗在他的作品中描写到：“从汗八里城有许多道路通往各省，每条大路按照市镇的位置，每隔大约数十里就有一个招待信使与客商的旅馆，这给来到帝国朝廷的专使和来往于各省、各王国的钦差提供了很大方便。

”这一方便直接得益于( ) A．行省制度的确立B．驿站制度的建立C．中央集权的加强D．对分裂势力的打击解析：解题时抓住题干中的“直接”关键词。

建立驿站制度，负责传递上下公文，提供来往使臣生活所需及交通工具，这为朝廷专使和钦差提供了很大方便。

答案：B能力提升5．“元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称‘行中书省’。

”由此可见，元朝的行中书省( )①最初是出于军事需要而设立的②实际上是中书省的派出机构③确保了地方的独立性④对我国的地方行政机构改进影响深远A．①②B．③④C．①③D．②④解析：本题考查学生阅读材料、获取和解读信息的能力。

材料中的“凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之”表明行中书省最初是出于军事需要而设立的，而“中书省官员前往督之”“仿中书省建制”则说明行中书省是中书省的派出机构。

元政府实行行省制度，目的是加强对地方的管辖，而不是确保地方的独立性，③说法错误，④在材料中没有体现。

答案：A6．今天的西藏和台湾在元朝时分别由什么机构管辖( )①通政院②宣政院③澎湖巡检司④台湾省A．①③ B．②③C．①④D．②④解析：元朝时设宣政院，管理全国宗教事务和西藏地区；设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。

故答案为B。

答案：B7．从根本上讲，元朝能够统一先进的中原地区并维持百年的原因是( )A．蒙古族善于骑射，军事力量强大B．成吉思汗、忽必烈等君主善于谋略，统治经验丰富C．重用汉人、“汉法”，接受先进社会经济意识形态D．实行行省制度，加强了对地方的有效控制解析：本题主要考查元朝统一并能长久统治的根本原因，应从经济基础与上层建筑之间关系的角度考虑。

只有顺应历史潮流，才能长治久安。

实行“汉法”接受先进文化顺应历史潮流。

实行行省制度是元朝统治者接受“汉法”，采用“汉法”的结果和表现。

答案：C8．下列最能说明生产关系必须适应生产力发展原理的是( )A．蒙古贵族采用汉法B．元朝实行行省制度C．元朝实行民族分治D．元朝的民族融合解析：B、C、D为政治范畴，首先排除；采用汉法反映出为适应中原地区的先进生产力，蒙古贵族被迫逐步改变落后的生产关系(游牧文明)。

答案：A9．阅读材料，回答问题。

材料汉化的契丹贵族耶律楚材反对“汉人无补于国，可悉空其人以为牧地”的倒退措施，建议窝阔台：“陛下将南伐，军需宜有所资，诚均定中原地税、商税、盐、酒、铁冶、山泽之利，岁可得银五十万两、帛八万匹、粟四十万石，足以供给，何谓无补哉！”当他把征收来的金、银、帛、粟陈列在朝廷上让窝阔台过目时，这个大汗才懂得了行汉法的好处。

元世祖即位后，围绕着采用汉法问题，斗争更为激烈。

西北藩王遣使入朝质问：“本朝旧俗与汉法异，今留汉地，建都邑城郭，仪文制度，遵用汉法，其故何如？”1265年，中原汉族学者许衡针对这一问题给元世祖上疏说：“考之前代，北方之有中夏者，必行汉法乃可长久。

故后魏、辽、金，历年最多。

它不能者，皆乱亡相继，史册具载，昭然可考。

使国家而居朔漠，则无事论此也。

今日之治，非此奚宜？”当时蒙古已统治北中国，为了加强中央集权，巩固其统治，忽必烈不得不大量任用汉人，采用汉法。

——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》(1)根据材料，分析元朝实行汉法的原因。

(2)根据材料并结合所学知识，分析元朝实行汉法的意义。

解析：第(1)问耶律楚材的建议、汉族学者许衡的上疏等都是关键信息。

第(2)问依据材料并结合所学知识，从产生的积极影响的角度思考回答。

答案：(1)汉化的契丹贵族提倡；汉学家建议；吸取前代经验；为了加强中央集权、巩固统治(统治疆域扩大到中原地区)。

(2)增加国家财政收入；缓和民族矛盾，促进民族融合；促进蒙古政权的封建化；有利于维护国家统一。

10．阅读图文材料，回答问题。

材料一元朝疆域图材料二忽必烈竭力维护蒙古贵族利益，实行民族分治，将元朝人分为蒙古人、色目人(除蒙古族以外的西北、西域各族人)、汉人(淮河以北原金朝境内的汉族和契丹、女真等族以及云南、四川人等)、南人(原南宋境内的汉族和其他民族)四等。

他在元大都皇宫内引种漠北“誓俭草”，以“示子孙无忘草地”。

(1)根据材料一和所学知识总结，为巩固统一，元世祖忽必烈采取了哪些措施？(2)根据以上两则材料并结合所学知识评价元世祖。

解析：第(1)问，主要是考查忽必烈在政治上的改革措施。

第(2)问，对人物的评价，要注意一分为二地分析其在历史发展中的地位和作用。

答案：(1)在中央设中书省、枢密院、御史台三大系统，设宣政院，管理全国宗教事务和西藏地区；在地方设行中书省，加强对地方的管辖，设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球，设官开发云南，设通政院，建立驿站制度。

(2)元世祖推动国家统一，有利于多民族国家的发展与民族融合，实行行省制度，加强了对边疆的管理；实行民族分化政策，加剧了民族矛盾，导致人民反抗。

总之，元世祖功大于过，是杰出的少数民族政治家、军事家。