华中师范大学教育学专业参考书目

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华师333教育综合参考书目

华师333教育综合参考书目
华师333教育综合参考书目是一份精选的教育类书籍清单，涵盖了从幼儿教育到高等教育的各个领域和专业。

以下是书目部分内容：幼儿教育类：
1.《幼儿心理学》
2.《幼儿教育学概论》
3.《幼儿园课程与教学设计》
4.《儿童文学与幼儿阅读》
小学教育类：
1.《小学语文教学与评价研究》
2.《小学数学教育研究》
3.《小学英语教学与评价研究》
4.《小学体育课程与教学设计》
中学教育类：
1.《中学生心理发展与教育实践》
2.《中学语文教学与评价研究》
3.《中学数学教育研究》
4.《中学英语教学与评价研究》
5.《中学体育课程与教学设计》
高等教育类：
1.《高等教育学概论》
2.《大学英语教学与评价研究》
3.《高等数学教育研究》
4.《高等物理学教育研究》
5.《大学体育课程与教学设计》
教育管理与领导类：
1.《教育经济学与管理》
2.《教育行政学概论》
3.《高校领导力研究》
4.《教育法律法规与案例分析》
本书目旨在为教育工作者提供一份权威的参考书单，帮助他们更好地了解和研究各个领域的教育问题，提高教育水平和教学质量。

华中师范大学教育学(试验班)培养方案_478(附件)

八、实践实习教学环节表1 本专业实践实验教学环节、课程与学分名称学分课内实验课程教育概论0.5 学前教育概论0.5 教育研究方法基础0.5 课程论0.5 教学论0.5 德育论0.5 教育统计与测量0.5 教学技能训练 1 Spss在教育研究中的应用0.5 教育法学0.5教师教育技能训练教师语言 1 书写技能 1 见习2毕业实习8毕业论文（设计） 6其他实践活动暑期支教活动 2 志愿服务 2 专业、英语、游学、访学等实践能力认定1-3注：课内实验与实践课程开设8.5 学分；见习2学分，实习8学分，毕业论文设计6学分，全部修满；其它实践活动应修不少于5学分。

（1）修读课内实验课程。

学生应修课内实验课程5学分以上。

（2）见习（2学分）。

见习式包括社会见习、研究见习、教育见习。

见习的时间主要从大一第3学期开始。

社会见习主要是通过支教等方式服务社会；研究见习主要表现为参与教师在研课题、从事假期社会调研工作、参与专业讲座或研讨活动；教育见习从大二开始，共两周，分别在二1、三1学期进行，每学期1周，每周五个半天（上午或下午）。

（3）毕业实习（8学分）。

毕业实习的时间周期为8周，安排在大三暑假、大四上学期。

实习主要为教育实习，也可选择科研实习或企业实习。

教育实习与企业实习主要针对毕业后即参加工作的创新创业类学生，科研实习主要针对选择考研升学、专业学术型的学生。

（4）毕业论文（设计）（6学分）。

（5）通过第二课堂（社群教育）进行创新研究与实践（4学分）。

将“社群教育课程”与“本科生导师制”相结合，学生接受教师的科研指导，参与教师的科研项目，承担教师研究助手，参加科研项目训练等，实行学时与任务登记与认定制度，由指导教师与学院考核合格后，给予2个创新创业学分。

学生在核心期刊上发表论文、获得省部级以上奖项、获取专业等级证书、应用型技能证书等，由指导教师与学院共同认定，额外奖励1-3个创新创业类学分。

详见“九、社群教育平台要求”。

教育部直属六所师范类院校教育硕士学科教学(英语)专业招生人数、考试科目、参考书目

教育部直属师范类院校学科教学（英语）招生人数、考试科目、参考书目一、北京师范大学招生人数：15人（此为2012年招生人数，推免生占百分之三十至五十）考试科目：101-思想政治理论（满分100分）、204-英语二（满分100分）、333-教育综合（满分150分）、866-语言学与英语教学（满分150分）参考书目：1.语言研究（第2版）（The Study of Language, 2nd edition），George Yule 著，外语教学与研究出版社，2000。

2.《外语学习与教学导论》，Keath Johnson著，外语教学与研究出版社，2002年。

3.《英语教学法教程》第2版，王蔷主编，高等教育出版社，2006年。

4.【教育学原理】王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年5.【中国教育史】（1）孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版（2）王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版6.【外国教育史】张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年7.【教育心理学】（1）张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年（2）陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年2012年招生简章：/ReadNews.aspx?NewsId=11072508488二、东北师范大学招生人数：复试前公布各专业招生人数考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④890英语教学专业基础参考书目：1.Principles of Language Learning and Teaching H. D. Brown 外语教学与研究出版社 2008年2.Introducing Linguistics 杨忠高等教育出版社3.333教育综合参考书目同北京师范大学。

研究生院网站：/zhaosheng/index.php?classid=3专业目录：/zhaosheng/shuoshi/ssml.php?zsnf=2012三、华东师范大学、招生人数：10人考试科目：初试①101思想政治理论②201英语一③333教育综合④913综合英语（A）（内容难度同专八）复试：1.英语写作（笔试）。

华师835数学教学论参考书目

华师835数学教学论参考书目数学教学论是一门研究数学教学方法、教育心理学在数学教学中的应用和数学教材编写等问题的学科。

对于华师835数学教学论的学习，以下是一些参考书目供大家参考。

1. 《数学教育：国内外教学研究与实践》（周楚安著）该书是一本较为全面系统地介绍了国内外数学教育现状和教学研究成果的著作。

对数学教学理论、教学方法、教育心理学等内容进行了深入的剖析和讨论，为数学教学论学习提供了基础和指导。

2. 《中小学数学教育心理学》（金汝勋著）这本书对数学教育心理学的概念、发展历程、基本理论和实践应用等进行了全面的介绍。

它帮助读者更好地了解学生的心理特点和学习规律，对教师指导学生的学习、培养学生的学习兴趣和动机等方面提供了有益的参考。

3. 《数学教学设计与评价》（张筱玲著）该书主要介绍了数学教学设计的原则、方法和评价的准则。

内容包括数学教学设计的基本概念、设计的要素与原则、设计过程的环节和技术等，对教师的教学设计和评价提供了理论支持和实践指导。

4. 《数学教学方法与研究》（陈图恩著）这是一本系统介绍数学教学方法的著作，内容包括传统教学法、启发式教学法、探究性教学法、合作学习法等各种数学教学方法的原理、步骤和实例。

对于数学教学论的学习和教学实践都有很大的帮助。

5. 《数学教育研究导论》（郭继孚主编）该书主要介绍了数学教育研究的基本概念、发展历程、方法论以及未来发展方向等内容。

它帮助读者了解数学教育研究的意义和特点，掌握基本的研究方法和途径，培养科学研究的能力和素养。

6. 《数学教育：理论与实践》（徐柯力主编）这是一本包括理论与实践的综合性教材，内容涵盖数学教育的历史、概念、目标、方法、评价等方面。

书中通过丰富的案例、实践活动和教学模式等，帮助读者更好地理解和运用数学教学理论。

总之，以上这些书目都是在华师835数学教学论学习过程中可以参考的。

这些书目代表了数学教学论的最新研究成果和实践经验，对于提高教师的教学能力和指导学生的学习具有重要的意义。

华中师范大学研究生参考书目

华中师范大学研究生参考书目
华中师范大学研究生参考书目包括以下几部：
1、《中国高等教育信息系统》：这是一部汇集了中国高校最新信息的参考书，全面介绍了各高校的基本概况、专业情况、招生简章、开设课程等，对了解中国教育体制有很大帮助。

2、《中国研究生入学申请指南》：这是一部全面介绍中国研究生入学申请条件、流程、要求及相关法律知识的参考书，是申请中国研究生的必备工具之一。

3、《大学生职业规划参考书》：这是一部介绍大学生应如何正确实施职业规划的参考书，帮助大学生明确自己的职业方向，提高就业能力。

4、《中国研究生发展报告》：这是一部总结中国研究生发展现状、存在问题以及未来发展趋势的参考书，可以为研究生提供更好的学习发展方向。

2019教育学学硕考研参考用书汇总,有没有你想考的学校？

官方该科目不指定参考书，为大家整理一份书单，首师大大部分教育学专业考试内容主要包括：（1）教育学原理
《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社 2008 年版第二版重点推荐（2）教育心理学
《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社 2007 重点推荐
（3）中外教育史
2019 教育学学硕考研参考用书汇总，有没有你想考的学校？
今天给大家整理了教育学学硕统考以及部分自主命题院校的复习参考用书，有需要的童鞋赶紧戳收藏
教育学考研统考 311 参考用书学硕统考 311：教育学专业基础综合涵盖教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学、教育科研导论。《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安《当代教育心理学》高等教育出版社刘儒德、陈琦《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青
北京理工大学参考书
北京理工大学教育学考研退出了统考，实行自主命题。它的考试科目包括： ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③633 教育学基础综合。其中政治和英语是全国统考，专业课 633 教育学基础综合是自主命题，有指定参考书和大纲。 633 教育综合的考试范围主要包括教育学、教育管理、中国教育史、外国教育史
山西地区山西大学山西师范大学
重庆地区重庆大学四川外国语大学
四川地区西南科技大学
安徽地区安徽大学昌大学江西师范大学
广西地区广西师范学院广西师范大学
云南地区云南大学云南师范大学云南民族大学
江苏地区南京航天航空大学
浙江省浙江师范大学杭州师范大学宁波大学
《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社 2009 重点推荐

华中师范大学333教育综合828学科历史复试经验贴

华师828学科历史复试经验贴我是2018年7月23日正式开始看书的，9月25日-11月29日这两个月在高中实习，考研复习几乎中断了两个月。

复习时间不超过两个半月，初试373分，政治72，英语二77，专业课一109，专业课二115，属于很低的分数了，而在复试中考了88.8分，最后以第七名的成绩被录取。

今年真的运气很好的我，期间得到过很多人的帮助。

这里写个经验帖，在初试上，学长走了太多弯路，希望学弟学妹们吸取我的教训。

关于复试逆袭，也提供一些参考经验给学弟学妹们，希望可以帮助到你们。

复习方法仅代表个人，仅供参考。

初试政治如何复习？政治分数：72分我个人觉得要看基础，基础还可以的话就千万别在政治花太多时间。

一般来说，文科生政治基础都不会很差吧。

我从八月就开始看政治了，事实是没什么用，什么都没有记住。

我同学和我成绩差不多，但是他11月中旬才开始看政治，针对性复习，最后考了85。

关于用的资料，这里推荐肖四肖八和风中劲草，用好这三本书，政治至少70以上。

不推荐精讲精炼，内容太多，没有重点，根本看不完，而且也记不住。

也不推荐1000题，没有重点，太琐碎。

我之前复习做了一遍1000题下来发现其实也没记住什么东西，反而是最后刷肖四肖八有用多了。

结合我的经历，我建议学弟学妹们等大纲和风中劲草出来了再开始复习，前期以选择题为主，用好风中劲草这本书，大题背肖四、肖八以及考场上抄抄材料完全没有问题。

反正政治一定要有针对性地复习，全面复习浪费时间，而且政治也不拉分，花太多时间不值。

应该把主要精力放在专业课之上。

前期可以用风中劲草和徐涛的刷题班（b站有）复习选择题，一天花一个小时看政治就够了。

后期背肖四肖八多花点时间，政治不会有什么大的问题。

英语二如何复习？英语分数：77我英语基础一般，虽然过了四六级，都是低分飘过。

我英语复习没有花太多时间，大概一天两个小时的样子。

最后分数也不是很满意，选择题得了55分（满分60），最后居然只有77，作文没发挥好。

教育硕士参考书目(定稿)

华南师范大学教育硕士专业学位教育管理方向参考书目（教育管理研究所·2005年3月编制）一、教育理论（20本）1.黄济、王策三主编：《现代教育论》，人民教育出版社1996年。

2.孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社1993年。

3.陈桂生著：《教育原理（第二版）》，华东师大出版社2000年。

4.扈中平著：《教育目的论（修订版）》，湖北教育出版社2004年。

5.冯增俊著：《教育人类学》，江苏教育出版社1991年版。

6.郑金洲著：《教育文化学》，人民教育出版社2002年版。

7.石中英著：《教育学的文化性格》，山西教育出版社1999年版。

8.王炳照等著：《简明中国教育史（修订版）》，北京师范大学出版社1994年。

9.戴本博主编：《外国教育史（上、中、下）》，人民教育出版社1990年。

10.涂又光著：《中国高等教育史论》，湖北教育出版社1997年。

11.[美]佛罗斯特著：《西方教育的历史与哲学基础》，华夏出版社1987年。

12.[古希腊]柏拉图著：《理想国》，商务印书馆1987年。

13.[法]卢梭著：《爱弥尔》，商务印书馆1986年。

14.[捷]夸美纽斯著：《大教学论》，人民教育出版社1984年。

15.[德]赫尔巴特著：《普通教育学·教育学讲授纲要》，浙江教育出版社2002年。

16.[美]杜威著：《民本主义与教育》，人民教育出版社2001年。

17.[美]奥恩斯坦著：《美国教育学基础》，人民教育出版社1984年。

18.[德]布列钦卡著：《教育科学的基本概念》，华东师大出版社2001年。

19.[日]筑波大学教育学研究会编：《现代教育学基础》，上海教育出版社1986年。

20.[美]维尔斯曼著：《教育研究方法导论》，教育科学出版社1997年。

二、相关学科（20本）1.张维迎著：《企业的企业家——契约理论》，上海人民出版社1996年。

2.张宇燕著：《经济发展与制度选择》，中国人民大学出版社1992年。

华中师范大学教育技术学硕士研究生培养方案

教育技术学专业硕士研究生培养方案（学科专业代码078401或040110 授予理学/教育学硕士学位）一、培养目标本学科专业主要培养德、智、体全面发展的，适应社会主义现代化建设需要的教育技术学专业专门人才，其具体要求是：1.努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；坚持党的基本路线、热爱祖国、遵纪守法；有好的品德，乐于为社会主义现代化建设服务。

2.在教育技术学科方面，掌握坚实的基础理论和较系统的专业知识，熟悉该学科国内外研究的历史、现状及发展趋势，较熟练地掌握一门外国语。

3.具备能独立地从事教育技术方面的科学研究与教学工作的能力。

4.热爱教师工作，具有健康的体格和良好的心理素质。

5.毕业生可在教育研究机构、行政事业单位等从事教育技术学的研究和相关管理工作，也可在高校、中小学从事相关教学及科研工作，在企业从事培训教学系统和资源的设计与制作，在从事教育软件与资源设计与开发的公司从事开发工作。

二、研究方向华中师范大学教育技术学科现有教授20人，副教授16人，形成教育技术基础理论、教育系统设计与绩效评估、教育信息化管理与政策、教育信息资源设计与开发、知识服务&智能教学系统、数字媒体技术、数字化学习平台技术等研究方向。

1.教育技术基本理论：教育技术学内涵、外延及研究范畴；教育技术学研究方法及方法论；技术、教育与社会的辩证关系及教育技术哲学思考；教育技术学发展史与学科发展趋势；信息技术对教育发展的革命性影响；技术引发学习方式变化与教学模式创新研究等。

2.教学设计与绩效技术：本方向主要研究教学系统设计的方法、策略、模式、评价等基本问题；新媒体支持下的教学系统设计基本方法；绩效技术基本理论及其在教育、企业或组织中的学习、培训或训练中的应用。

3.教育信息化管理与决策：本方向主要进行国内外教育信息化发展战略比较研究、教育信息化智能评测与决策系统研究、我国不同区域教育信息化发展趋势研究、教育信息资源配置的策略和机制研究、区域教育资源的共享模型和方法学研究、区域教育信息化中信息资源与组织体系等建设理论研究。

华中师范大学教育学专业介绍

华中师范大学教育学专业介绍来源:三人行考研华中师范大学教育学专业介绍华中师范大学教育学专业介绍教育科学学院于1993年11月在原教育系和教育科学研究所的基础上组建而成。

现辖教育系、心理学系、教育科学研究所和高等教育研究所。

设有教育学、公共事业管理（教育管理方向）、学前教育、特殊教育、小学教育、心理学六个本科专业，拥有发展与教育心理学博士学位授权点、教育学一级学科博士硕士学位授权点和教育学博士后科研流动站。

建有教育科学资料中心和计算机中心及心理学、教育技术、特殊教育等三个实验室；还有基础教育研究中心、课程研究中心、考试研究中心、心理咨询中心等多个研究机构。

学院拥有一支学科门类齐全、年龄结构合理、有敬业精神和学术影响的师资队伍。

现有专任教师58人，其中副教授24人，教授24人，博士生导师15人。

目前，承担了国家级、省部级科研课题40余项，共获得科研经费300余万元。

全院在校本科生359人，硕士博士研究生180人，教育硕士专业180余人。

2004年招收教育学、心理学、学前教育专业本科生。

一、教育学专业培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育科研能力的中、高等师范院校师资、教育科学研究单位和中小学教育科研人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本知识和基本理论，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。

培养对象：四年本科学历，授予教育学学士学位主干学科：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育论、中国教育史主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育论、中国教育史、外国教育史、教育社会学、教育统计与测量、教育评价、教育研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、小学语文及数学教学法主要实践性环节：教育调查报告、教育实习、毕业实习二、学前教育专业培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他相关机构的教学、研究人才。

华中师范大参考书目

华中师范大参考书目
华中师范大学是中国一所重点综合性师范大学，拥有多个学科领域的研究和教育优势。

以下是一些华中师范大学参考书目的推荐：
1. 《教育学原理》作者：刘忠良、丁光来
2. 《教育方法学》作者：刘忠良、丁光来
3. 《教育心理学》作者：王铁崖、吴谊、徐华杰
4. 《教育评估与测量学》作者：刘曼韧
5. 《教育经济学》作者：陈扬、陈光印
6. 《教育社会学》作者：赵国栋
7. 《教育管理学导论》作者：陶振钢、倪东奎
8. 《教育法学概论》作者：吴国欣、许增宝
9. 《教育技术学导论》作者：毛晰、孟艳红
10. 《高等教育学》作者：熊成基、胡生岳、覃磊、杨守中
这些书目涵盖了华中师范大学教育学科的一些重要领域，对于学习和研究教育学都是很好的参考资料。

不过请注意，书目可能会随着教学计划的更新而有所调整，建议参考教务部门的相关信息和教师的建议进行选择。

教育学参考书目

教育学参考书目 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022【参考书目】参考书目即北师大招生目录上指定的11本参考书。

教育学原理两本：十二校联编的《教育学基础》和黄济、王策三的《现代教育论》中国教育史两本：孙培青的《中国教育史》和王炳照的《简明中国教育史》外国教育史两本：吴式颖的《外国教育史教程》和王天一的《外国教育史》教育心理学三本：陈琦、刘儒德的《当代教育心理学》，吴庆麟的《教育心理学》和冯忠良的《教育心理学》教育研究方法两本：裴娣娜的《教育研究方法导论》和叶澜的《教育研究方法论初探》另外，我在复习时看了两本统考时的考纲，一本是厦大版的，一本是高教版的。

【总体复习过程】首先，我总体说一下我的整个复习过程。

第一步：根据两本考纲做笔记。

因为我是跨专业，准备的时间也比较晚，7月底北师大发布招生简章那天才把工作辞了准备考研，时间很紧张，想把11本书连看好几遍根本没时间，所以我第一步并没看书，而是看了厦大版和高教版的两本考纲，大致了解了一下整个教育学包括哪些内容，接着综合这两本考纲做了一套自己的笔记，可以说，这两本考纲上的知识点我一点没落地总结到了自己的笔记上，而且是边看边撕，等笔记做完，两本考纲已经惨不忍睹了，我就把它们扔了，把自己做的笔记当做我之后复习的总宝典。

第二步：看11本参考书。

按照我给自己制定的复习计划，11本书只能看一遍，所以必须在一遍之内把书彻底读懂。

每开始看一本新书，我首先把整本书通读一遍，大致知道这本书都讲了哪些内容，有哪些内容是我笔记上没有的，然后就把这些内容撮其要补充在我原来做的笔记上，这样一本一本地攻克，直到11月最后一天才把11本书完全看完，这个时候我的笔记已经正面反面密密麻麻地写满了字，中间还夹着补上的纸片······虽然乱，好在我自己能看懂，而且这绝对是我的宝贝，那时我每天都把全部笔记装在背包里，从住的地方到自习室来回背着，可以说，如果当时一不小心把笔记给丢了，我就只能去跳楼了······?第三步，最后一个月的冲刺。

2021-2022华中师范大学学科教学（语文）考研参考书及备考经验

2021-2022华中师范大学学科教学（语文）考研参考书及备考经验华中师范大学学科语文专业是我认为有挑战性而且经过努力复习后能够够得着的目标，而且华师是教育部直属重点综合性师范类211大学。

学科语文专业每年报考的人数也在逐年增加，在排名前几的院校中，华中历年的录取人数也还是挺有诱惑力的。

同时华师在招生有只招收汉语言文学方面的要求，也就是说不接受跨专业，而且华师的专业课考试是自主命题，333和826出题相对其它院校侧重点明确且不超纲，学校对学生的本科学历没有歧视，在复试中也很看学生的实力，是比较公平的。

华师复试报录比多年为1：1.2我们这届复试线是352分，进复试的有36人，最后录取了28人。

大家可以在考研文库搜一下历年的报录比再选择，中途换学校专业都不太好。

华中师大学科语文考研初试包括四门，101思想政治理论、204英语二、333教育综合、826中国语言文学综合。

英语，前期主要是掌握单词，我用的是《恋恋有词》。

这本单词书需要多背几遍，到后面也可以再借鉴红宝书一类的单词书进行补充。

然后就是刷题，我的建议是只需要做真题，先刷英语一的再做英语二的，英语二的语言反复反复做几遍直到完全掌握，做题时在解析里把不会的单词圈出来背诵。

作文主要考前一两个月自己模拟练习修改。

政治，前期买的徐老师的书加倍速听他的课。

后面做题跟着一千题和肖四肖八，选择题多刷几遍，拉分就在选择题，大题主要背肖四肖八就够了。

333教育综合完全没必要去买官网的那几本教材，看不完也记不住，我是买的新祥旭考研的解析，然后跟着解析刷视频，自己做每单元的框架，框架很重要。

后期333就是背，翻来覆去的背，所以可以先顺着前期自己做的框架来背，这样后面就一点一点的加深记忆进行补充。

826中国语言文学综合考试包括中国古代文学史、现代汉语、语文课程与教学论，这门专业课看似比较繁杂，但它的内容对于本专业的学生不陌生，而且正因为内容广泛，所以在考试中所考查的深度不会太深。

华中师范大学硕士研究生招生参考书目

华中师范大学20XX年硕士研究生招生参考书目各院系各专业主要参考书目001 政法学院马克思主义哲学、逻辑学、外国哲学、伦理学、科学技术哲学《马克思主义哲学原理》由北京大学、中国人民大学等著名高校出版社出版的哲学专业所编该书教材均可《逻辑学教程》何向东，高等教育出版社（第二版）20XX年《西方哲学史》苗力田，人民出版社《伦理学教程新编》李春秋主编，高等教育出版社20XX年版《自然辩证法概论》教育部社会科学系研究室与思想政治工作司组编，高等教育出版社20XX 年5月版宪法学与行政法学《法理学》（第三版）张文显，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《民法》（第三版）魏振瀛主编，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《刑法学》（第三版），高铭喧，马克昌主编，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年版《宪法》（第二版），周叶中，高等教育出版社20XX年民商法学《法理学》（第三版）张文显，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《民法》（第三版）魏振瀛主编，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《刑法学》（第三版），高铭喧，马克昌主编，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年版《商法学》范建，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年版诉讼法学《法理学》（第三版）张文显，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《民法》（第三版）魏振瀛主编，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《刑法学》（第三版），高铭喧，马克昌主编，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年版《民事诉讼法学》（第三版）江伟主编，高等教育出版社 20XX年7月《刑事诉讼法学》（第二版）陈光中主编，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年9月经济法学《法理学》（第三版）张文显，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《民法》（第三版）魏振瀛主编，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《刑法学》（第三版），高铭喧，马克昌主编，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年版《经济法学》杨紫烜，高等教育出版社，北京大学出版社20XX年法律硕士（复试）《民法学》魏振瀛主编，高等教育出版社、北京大学出版社修订版中共党史《政治学原理》王惠岩，高等教育出版社20XX年2月版《中国共产党历史》第1卷上、下，中共党史出版社20XX年版《中国共产党七十年》胡绳主编，中共党史出版社20XX年《毛泽东思想概论》田克勤，高等教育出版社20XX年版国际政治《政治学原理》王惠岩，高等教育出版社20XX年2月版《国际政治学导论》夏安凌、戴轶、王学军，武汉出版社20XX年6月《战后国际关系史》（上、下）方连庆、刘金质、王炳元，北京大学出版社1999年版《国际经济政治概论》程毅、夏安凌、韩玉贵，高等教育出版社20XX年版马克思主义基本原理《马克思主义基本原理》（教育部统编教材），高等教育出版社20XX年版《毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》（教育部统编教材），高等教育出版社20XX年版《马克思主义发展史》，武汉大学、湖北人民出版社20XX年2月版马克思主义中国化研究《马克思主义基本原理》（教育部统编教材），高等教育出版社20XX年版《毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》（教育部统编教材），高等教育出版社20XX年版《中国近现代史纲要》（教育部统编教材），高等教育出版社20XX年版思想政治教育《马克思主义基本原理》（教育部统编教材），高等教育出版社20XX年版《毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》（教育部统编教材），高等教育出版社20XX年版《思想政治教育学原理》陈万柏、张耀灿，高等教育出版社20XX年第2版002经济学院政治经济学、经济思想史、西方经济学、世界经济、人口资源与环境经济学、区域经济学、产业经济学、数量经济学（八个专业共用）：1.《政治经济学》（第二版），逄锦聚、洪银兴、林岗、刘伟主编，高等教育出版社20XX年9月第2版2.《西方经济学》第四版，高鸿业，中国人民大学出版社20XX年版3.《微观经济学》肖殿荒、何穗主编，中国经济出版社20XX年版企业管理专业：初试：1.段从清：《管理学》，人民出版社，20XX年版2.斯蒂芬.P.罗宾斯：《管理学》，中国人民大学出版社，20XX年版复试：1.林友孚，《现代企业管理》，中国统计出版社，20XX年版2.徐盛华、陈子慧，《现代企业管理学》，清华大学出版社，20XX年版3.段从清，《企业战略管理》，人民出版社，20XX年版土地资源管理专业：初试：1.周三多等，《管理学——原理与方法》（第四版），上海：复旦大学出版社，20XX年版周三多主编，《管理学教与学导引》，上海：复旦大学出版社，20XX年版2.毕宝德，《土地经济学》，中国人民大学出版社，20XX年版复试：1.陆红生，《土地管理学总论》，中国农业出版社，20XX年版2.艾建国等，《不动产估价》，中国农业出版社，20XX年版003政治学研究院政治学理论《政治学基础》（第二版）王浦劬等著，北京大学出版社20XX年版《西方政治思想史》徐大同主编，天津教育出版社20XX年版中外政治制度《政治学基础》（第二版）王浦劬等著，北京大学出版社20XX年版《西方政治思想史》徐大同主编，天津教育出版社20XX年版《中外政治制度比较》徐育苗，中国社会科学出版社科学社会主义与国际共产主义运动马克思主义基本原理：《马克思主义基本原理概论》陶德麟、石云霞主编，武汉大学出版社、湖北人民出版社20XX 年科学社会主义理论与实践：《科学社会主义理论与实践》贺金浦、俞思念主编，高等教育出版社20XX年社会主义思想史：《社会主义思想史纲》萧贵毓、张海燕主编，中共中央党校出版社1998年马克思主义中国化研究马克思主义基本原理：《马克思主义基本原理概论》陶德麟、石云霞主编，武汉大学出版社、湖北人民出版社20XX 年中国化的马克思主义：《中国化的马克思主义概论》丁俊萍、熊启珍主编，武汉大学出版社20XX年社会主义思想史：《社会主义思想史纲》萧贵毓、张海燕主编，中共中央党校出版社1998年国外马克思主义研究马克思主义基本原理：《马克思主义基本原理概论》陶德麟、石云霞主编，武汉大学出版社、湖北人民出版社20XX 年当代世界社会主义：《当代世界社会主义新论》高放主编，云南人民出版社1998年社会主义思想史：《社会主义思想史纲》萧贵毓、张海燕主编，中共中央党校出版社1998年国际政治、国际关系、外交学《战后国际关系史》（上、下册）方连庆等主编，北京大学出版社1999年版《国际政治学基础》胡宗山著，华中师范大学出版社20XX年版政治社会学《政治学基础》（第二版）王浦劬等著，北京大学出版社20XX年版《政治社会学》毛寿龙著，中国社会科学出版社20XX年版地方政府学《政治学基础》（第二版）王浦劬等著，北京大学出版社20XX年版《地方政府学》徐勇、高秉雄主编，高等教育出版社20XX年版政府经济学《政治学基础》（第二版）王浦劬等著，北京大学出版社20XX年版《西方经济学教程》梁小民，中国统计出版社政府经济学复试参考书:《政府经济学》郭小聪，中国人民大学出版社宪政与法治《法理学》张文显，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年11月第2版《宪法》周叶中，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年3月第2版复试参考书目：《行政法与行政诉讼法》姜明安，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年1月第2版国家治理与考选制度《政治学基础》（第二版）王浦劬等著，北京大学出版社20XX年版《考试学》廖平胜等，华中师范大学出版社《考试是一门科学》廖平胜，华中师范大学出版社复试参考书：《考试社会学问题研究》杨学为等，华中师范大学出版社同等学力加试科目参考书目：《政治经济学》（第二版），逄锦聚等主编，高等教育出版社20XX年004教育学院教育经济与管理《教育学》王道俊、王汉澜主编，人民教育出版社1999年版《当代教育学》袁振国，教育科学出版社《教育投入与产出》王善迈，河北教育出版社《教育经济学》范先佐，人民教育出版社《学校管理学新编》萧宗六、余白，华中师范大学出版社《新编教育管理学》，吴志宏，冯大鸣，魏志春主编，华东师范大学出版社20XX版注：311教育学专业基础综合考试大纲由国家统一制订005心理学院312心理学专业基础综合考试大纲由国家统一制订。

华中师范大学816学前教育考研参考书目

华中师范大学816学前教育学考研参考书目
1.《学前教育概论》蔡迎旗著，华中师范大学出版社，2010年版。

2.《幼儿教育政策法规》蔡迎旗编著，高等教育出版社，2014年版。

3.《幼儿园课程》冯晓霞主编，北京师范大学出版社，2000年版。

4.《幼儿园课程》袁爱玲主编，北京师范大学出版社，2015年版。

5.《儿童游戏通论》刘焱著，北京师范大学出版社，2004年版。

6.《幼儿园游戏组织与指导》丁海东主编，湖南大学出版社，2015年版。

7.《学前儿童发展心理学》陈帼眉冯晓霞庞丽娟著，北京师范大学出版社，2013年版。

8.《学前儿童发展心理学》（第3版）周念丽编著，2014年版。

9.《当代教育心理学》（第2版）陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社，2009年版。

华中师范大学教育学考研备考指南!

教育学作为一门研究教育现象、教育问题，揭示教育规律的社会科学，历年来都是考研各学科中的热门学科，同时，教育行业也是朝阳产业。

那么，对于2019年有意报考教育学专业研究生的同学来说，要选择哪所学校，分别对应的专业目录有哪些，参考书目是哪几本，报录比如何等，都是各位考生的关注所在。

那么，接下来，重庆中公小编将会从以上几个方面来为大家介绍一所教育学考研名校——西南大学。

一、院校简介西南大学(Southwest University)，简称“西大”，主体位于重庆市北碚区，坐落于缙云山麓、嘉陵江畔，“双一流”世界一流学科建设高校，位列国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”，入选“111计划”、“2011计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“卓越教师培养计划”，是中华人民共和国教育部直属，教育部、农业部与重庆市共建的综合性全国重点大学。

西南大学由原教育部直属西南师范大学与原农业部直属西南农业大学于2005年合并而成。

原两校毗邻而建，同根同源，均溯源于1906年建立的川东师范学堂，几经传承演变，1936年更名为四川省立教育学院。

1950年，四川省立教育学院师范、农学相关系科分别与1940年创办的国立女子师范学院、1946年创办的私立相辉文法学院等合并建立西南师范学院、西南农学院。

1985年，两校分别更名为西南师范大学、西南农业大学。

此后，重庆轻工业职工大学、四川畜牧兽医学院、中国农业科学院柑桔研究所相继并入。

此外，西南大学还是国家实行师范生免费教育的7所高校之一，全国自主选拔录取改革试点高校，国家建设高水平大学公派研究生项目60所合作院校之一，重庆市大学联盟的创始学校之一。

西南大学教育学部始建于1906年，2011年，学校将西南大学教育学院、教育科学研究所、基础教育研究中心、教师教育管理办公室、高等教育研究所和干部培训学院的教学科研人员合并组建为西南大学教育学部，成为西南大学重点育造的研究型学部，是西南大学办学历史悠久的研究型学部，至今已有百年办学底蕴。

2019年华中师范大学全日制教育硕士333教育综合和专业课二考研参考书

学前教育
④815 写作 ③333 教育综合 ④816 学前教育学
心理健康教育
③333 教育综合 ④817 发展心理学
③333 教育综合学科教学（历史）
④828 中国近现代史
②204 英语二学科教学（数学） ③333 教育综合
④835 数学教学论学科教学（物理） ③333 教育综合
专业代码、名称及研究方向
045102 学科教学（思政） 00 不区分研究方向
人数 92
其中接收免试生人数 5
考试科目
（1）101 思想政治理论（2）204 英语二（3）333 教育综合（4）806 思想政治课教学论
专业代码、名称及研究方向
045108 学科教学（英语） 00 不区分研究方向
教育学原理 1.《教育学》王道俊，人民教育出版社第七版
333 必看的参考书，内容稍有陈旧，但是知识体系与 333 教育综合大纲完全吻合。教育史 1.《中国教育史》孙培青，华东师范大学出版社，第三版（凯程推荐必读）
孙培青的中国教育史是中国最权威最详实，也是体系最完善的教材，并且，这本书与 333 大纲完全吻合，除此之外，如有时间，还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物。如果没有时间，孙培青的一本书就足够了。 2.《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社，第三版（凯程推荐必读）
吴式颖的这本书是中国最权威最详实，体系最完整的外国教育史教材，与 333 大纲的体系完全吻合。这本书内容已经很多了，涉及各地区，各国家，史料详实，建议读这一本即可。教育心理学 1.《当代教育心理学》刘儒德，陈琦，北京师范大学出版社，第二版（凯程推荐必读）
这本书是中国最权威的教心教材，也是教育学、心理学考研的必读教材，专业词汇很多，理论介绍也多，但是由于专业词汇多，所以初次读书有点难理解，往往很多考生读书到第 2-3 轮才能理解，但是这本书的介绍深层次，全方位，虽然有点小难，但是却是教育学考研最应该读的书，这本书理解好了，教心考试一定可以过关。 2. 《教育心理学》张大均主编，人民教育出版社 2005 年。

华中师范大学文学院2021年考研参考书目

华中师范大学考研辅导班：华中师范大学文学院2021年考研参考书目专业：050100 中国语言文学【2017年为050101文艺学、050102语言学及应用语言学、050103汉语言文字学、05 0104中国古典文献学、050105中国古代文学、050106中国现当代文学、050108比较文学与世界文学、0501Z1中国民间文学、0501Z2对外汉语教学】初试考试科目：（1）101思想政治理论（2）201英语一（3）710汉语与文学基础（4）824语言与文学理论初试参考书目710汉语与文学基础：1、《现代汉语》（第二版）邢福义、汪国胜主编，华中师范大学出版社，2011年版2、《古代汉语》郭锡良主编，商务印书馆，1999年版3、《〈现代汉语〉学习辅导与习题集》，汪国胜、曾常年主编，中国人民大学出版社，2014年版4、《中国文学史》（四卷本，第二版比较通用，新出了第三版，哪个都可以）袁行霖主编，高等教育出版社5、《中国现代文学三十年》钱理群主编，北京大学出版社6、《中国当代文学史》（上下册）王庆生主编，华中师范大学出版社（橘色版）或者最新的高教版蓝色版7、《外国文学史》（4卷本）聂珍钊主编，华中师范大学出版社2010版或《外国文学史》（修订版上下册），郑克鲁主编，高等教育出版社2006年版（两本选其一）824语言与文学理论：1、《语言学概论》（第二版）邢福义、吴振国主编，华中师范大学出版社，2010年版2、《文学理论导引》王先霈、孙文宪主编，第二版，高等教育出版社3、《文学批评导引》王先霈、胡亚敏主编，第二版，高等教育出版社社（根据个人复习时间决定是否购买，历史上管科考过1-2次）4、《中国历代文论选》（一卷本）不用买四卷本的，郭绍虞主编专业：045103学科教学（语文）（专硕）初试考试科目：（1）101思想政治理论（2）204英语二（3）333教育综合（4）826语言文学综合考试初试参考书目333教育综合：《教育学》，王道俊编著，第7版《教育心理学》，陈琦、刘儒德主编《中国教育史》，孙培青编著，第3版《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南（教育综合科目）》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社翔高《教育综合真题汇编及模拟试卷可以后期检测用【选买】凯程《333 教育综合应试解析》较厚，含超纲内容，和大纲一样不适合直接背诵，答案不系统【选买】826语言文学综合考试《现代汉语》上下黄伯荣，高等教育出版社《现代汉语》（第二版）邢福义、汪国胜主编，华中师范大学出版社，2011年版【建议邢福义的也要看】【大纲规定教材语用章节为黄廖版没有内容】注：个人建议黄廖版、邢版都看，同样重要！《中国文学史》（四卷）袁行霖主编《中学语文课程与教学论》朱绍禹《新编语文课程与教学论》倪文锦《普通高中语文课文标准》中华人民共和国教育部制定 2017可作为教学设计的参考书目：高中语文教材、初中语文教材《〈现代汉语〉学习辅导与习题集》，汪国胜、曾常年主编，中国人民大学出版社，2014年版【选买】《现代汉语教学与自学参考》【内含黄廖版现代汉语课后习题答案，比网上答案靠谱、详细。