高考政治一轮复习精练：第83练联系的普遍性客观性多样性

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全国通用2020版高考政治一轮复习加练半小时第83练联系的普遍性客观性多样性

联系的普遍性、客观性、多样性1．当前我国创新创业呈现出较以往不同的诸多特点，其中之一就是“双创”可借助互联网、开源技术平台的发展，聚集各类创业人员，实现经济社会发展。

这一特点体现了( )A．矛盾的同一性寓于斗争性之中B．事物发展是前进性和曲折性的统一C．事物矛盾问题的精髓D．联系具有普遍性、客观性、多样性2．物联网就是物物相连的互联网，即利用局部网络或互联网等通信技术把传感器、控制器、机器、人员和物等通过新的方式联在一起，形成人与物、物与物相联，实现对“万物”的“高效、节能、安全、环保”的“管、控、营”一体化。

这表明( )A．世界是由种种联系交织起来的画面B．人们通过实践建立自在事物的联系C．任何事物之间存在着普遍的联系D．人们可以改变规律为人类造福3．“一带一路”倡议提出以来不仅发力于经济建设，还激发了“一带一路”建设参与国居民的旅游热情，深化了“一带一路”文化合作和教育合作，给人们带来出游、文化、留学新体验。

这表明( )①世界是普遍联系的有机整体，要用联系的观点看问题②事物的联系是多种多样的，要把握联系的多样性③人为事物的联系受人们意识活动的支配④正确认识事物之间的联系是推动事物发展的根本动力A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．生态经济是在生态系统承载能力范围内，挖掘一切可以利用的资源潜力，发展经济发达、生态高效的产业，是实现经济腾飞与环境保护、物质文明与精神文明、自然生态与人类生态的高度统一和可持续发展的经济。

发展生态经济给我们的哲学启示是( )①注重市场，搞好调控，展现经济新貌②注重联系，系统优化，实现科学发展③着眼长远，热情支持新出现的事物④立足实践，正确发挥主观能动性建立事物新联系A．①② B．①④ C．②③ D．②④5．较低的储蓄率和较高的消费率、限制优势高科技产品对华出口等，决定美国在中美贸易必然有逆差，美国政府罔顾客观事实，把责任归咎为中方，悍然发动贸易战，这种践踏规则、任性妄为的贸易霸凌主义断的是全球产业链和价值链的筋骨，最终是搬起石头砸自己的脚。

上海市2015届高考政治一轮复习《哲学常识》第三课把握联系促进发展素材

第三课把握联系促进发展一、要点讲解1．联系的普遍性、客观性和多样性联系的普遍性从横向看表现为：一、任何事物内部的各个要素是相互联系的；二、，任何事物都与周围的其他事物相互联系着。

联系从纵向看，任何事物的发展都表现为时间上前后相继的关系。

要正确理解联系的客观性。

联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的，但人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，调整事物的联系，建立新的联系。

联系具有多样性是因为事物的普遍联系是无限多样的。

2．用联系的观点看问题因果联系和整体与部分的联系是两种重要的联系形式。

在因果联系中，我们要注意正确把握因果联系的特点，不能把所有相继出现的现象都当成因果联系。

在把握因果关系中要严格的区别原因和结果，不能倒因为果、倒果为因。

同时还要理解原因和结果在一定条件下可以相互转化。

在整体和部分的联系中要正确理解整体与部分之间的区别，不要把事物整体及其全过程与构成它的部分等同起来。

但是整体与部分密切联系。

二者不可分割，相互影响。

3．世界上一切事物都是变化发展的哲学上讲的发展，是指事物具有前进上升性质的变化，是事物由低级到高级、从简单到复杂的变化。

事物熊发展县有普遍性。

世界上·切事物都处于寝孬停息的矮动变化之中。

无论是自然界，还是人类社会|和人的认识讳器是变化发展奇瓠一成辙的事物是没有的。

4．事物的发展有一个从量变到质变的过程复习时重点掌握量变、质变的区别以及量变引起质变的两种形式。

尤其要理解量变引起质变的两种形式。

量变不仅指事物在数量上的增减，也包括构成事物的成箢在结构和排列次序上发生了变化。

更要把握量变和质变的辩证关系，并要懂得，事物从量变到质变，再从质变开始新的量变，如此循环往复，构成事物无限的变化和发展≮使事物不断由低级向高级发展。

在方法论上，量变质变规律要求：一是要坚持适度原则，做事情要注意分寸，掌握火候。

二是要不失时机地促成飞跃，当量变积累达到一定程度时，要抓住时机，积极促成事物的飞跃和发展。

2025年高考政治一轮复习(部编版)必修4第20课课时1世界是普遍联系的

考向二联系的多样性
典例2 (2021·广东高考)下图漫画《我该怎么走？！》给我们的哲学启迪是
①事物的复杂性决定了真理具有不确定性
②人们在否定以往认识的过程中接近真理
③要善于把握事物联系的多样性和条件性
④个别、具体的认识都是有条件的、相对的
A.①②
B.①④
C.②③
√D.③④
真理具有客观性，真理与谬误的界限不容混淆，①错误。人们在实践基础上辩证否定以往认识的过程中接近真理、发现真理，②错误。
易错提醒
混淆自在事物的联系和人为事物的联系。
自在事物的联系
人为事物的联系
事物本身所固有的联系，通过人类实践活动建立起来的区别
在人类产生之前就存在联系，具有“人化”的特点
自在事物的联系是人为事物的联系的基础；人为事物的
联系联系是自在事物的潜在联系的显化和实现。二者都具有
客观性
变式1 (2022·辽宁高考)2021年入选中国“百年百大考古发现”的合浦
4.自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。
纠正：尽管人为事物的联系是人类实践活动的产物，但仍然是客观的。
考向探究强化关键能力
考向一联系的普遍性典例1 (2022·北京高考)“银锭观山”是“燕京小八景”之一，曾是老城内展现山水城相融的景观。后来一些高层建筑出现在银锭观山的景观视廊内，连绵起伏的西山山脊线被“截”成了两段。《北京城市总体规划(2016年—2035年)》明确提出恢复银锭观山景观视廊。2021年，相关建筑拆除后，银锭观山美景再现。这说明 A.城市记忆是人们的精神故乡，应尊重社会意识的独立性 B.完整恢复老城美景是重塑城市空间秩序的首要价值选择 C.抓住主要矛盾，统筹规划，可以恢复自在事物的联系

高考政治一轮复习 (第8课时)唯物辩证法的联系观(必修4)

典例1 (课标Ⅰ,23,4分)卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂,其主要成分氯化镁是有毒的,但用卤水点制的豆腐不仅无毒,而且味道鲜美、营养丰富。这表明 ( ) ①事物的特性是不变的,其功能是不断变化的 ②事物的不同特性是由人的不同需要确定的 ③事物的特性是人们建立新联系的依据 ④事物在不同的联系中会有不同的特性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考点突破
考点一联系的特点
1.区联系的三个特点
普遍性
客观性
多样性
内涵任何事物都处在联系之中
联系是事物本身固有的,不以人事物的联系是多种多样的的意志为转移
表现
①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样自在事物的联系和人为事物的
的联系
联系都是客观的
②每一事物内部的各个部分、要素之间是相互
联系的
决定作用。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。 2.系统优化法 (1)系统的基本特征: 整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 (2)方法论要求:系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。
1.事物的整体功能总是大于部分功能之和。 ( ) 答案 ✕ 只有当部分优化组合时,整体功能才大于部分功能之和。 2.事物之间的联系是创造出来的。 ( ) 答案 ✕ 联系具有客观性,是不以人的意志为转移的。 3.(2013课标Ⅰ,23③)创新意识是认识和利用事物之间联系的前提。 ( ) 答案 ✕ 认识和把握联系是树立创新意识的前提。 4.事物之间都是有联系的。 ( ) 答案 ✕ 联系是有条件的,并不是世界上任何两个事物之间都存在联系。 5.没有对整体的理解个体就无法认识。 ( ) 答案 ✕ 对整体的把握有助于对个体的认识,但不能说没有对整体的理解个体就无法认识,事实上认识整体往往是从个体开始的。

高考政治 (必修ⅳ)一轮复习第三单元知识整合

题
向
11
[答案]真理都有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一；文化产业化只适用于经营性文化单位的转企改制，加快转企改制与稳步推进文化事业单位改革不可割裂；真理和谬误往往相伴而行，要反对歪曲理解，坚持文化体制改革的正确方向。
12
【跟踪训练】当前文化建设特别是道德文化建设，同经济发展相比仍然
外条件下是错误的？ (4)题目中的观点或材料是否是辨中有辨的？
6
2．答题技巧。 (1)凡属于单一的肯定或否定的评析题，一般先明确题中的观点是正确还是错误，然后再全面、具体地分析肯定或否定的理由。
(2)凡属于肯定之中有否定，否定之中有肯定的辩证否定类的评析题，一般不要先表态，应在具体分析时再加以肯定或者否定。不论哪一类评析题，在具体分析问题时，都必须有针对性地阐明辨析的理论根据，并依据理论根据来具体分析题目的观点或材料的正确或错误之处，或者在什么条件下正确、在什么条件下错误等。
5
【解题技巧】 1．审题技巧。判断或辨别(辨)是进行分析说明(析)的前提条件，在回答问
题之前，必须对题目作出科学的判断，弄清以下几个问题： (1)题目中的观点或材料是正确的，还是错误的？ (2)题目中的观点或材料是否既存在正确成分，也存在错误
成分？ (3)题目中的观点或材料是否在一定条件下是正确的，在另
25
20
2．每年的中央经济工作会议，党和国家都会总结这一年的成绩和经验，因为成绩来之不易，经验弥足珍贵，精神财富影
响深远。这说明( ) A．学习是获得知识的重要途径 B．实践是认识的唯一来源 C．劳动群众是历史的创造者 D．理论必须和实践相结合 [解析]C 项错误，人民群众是历史的创造者。A、D 两项在

(全国通用)2019版高考政治大一轮复习加练套餐第六辑第83练联系的普遍性、客观性、多样性

联系的普遍性、客观性、多样性1．(2015·海南高考)在澳大利亚，受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”，桉树生长缓慢，成为一种优质木材。

19世纪被引进美国后，桉树失去了天敌的危害，又有好的水土环境，生长极快，成为易开裂和弯曲的“废材”。

桉树从优质木材变成“废材”进一步印证了( ) ①事物的联系是多变的，稳定的联系不存在②人能够改变人为事物的联系，但不能建立人为事物的新联系③事物的联系是多样的，一切以条件为转移④事物的联系是客观的，不依人的意愿而改变A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．20世纪30年代，喜旱莲子草(革命草)作为饲料被引入我国。

后来迅速蔓延，造成本土植物种类及以这些植物为食的鱼类迅速减少、水体严重污染、蚊虫大量滋生等诸多问题。

这表明( )①事物之间是普遍联系的②事物之间联系具有多样性③事物联系是创造出来的④事物联系都有“人化”特点A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．有研究发现，在黑夜翻耕的土壤中，仅有2%的野草种子日后会发芽，但如果在白天翻耕，发芽率高达80%。

进一步研究发现，绝大多数野草种子在被翻出土后的数小时内，如果没有受到光线的刺激，就难以发芽。

材料表明( )A．人为事物联系是主观的B．新事物具有强大的生命力C．事物的联系是有条件的D．新事物存在不完善的地方4．美国众议院于当地时间2017年7月25日表决通过了一项针对俄罗斯、伊朗和朝鲜三国的制裁议案。

美国的制裁决议打在了俄罗斯的脸上，但是欧盟却在心疼。

从哲学角度看，这主要是因为( )①联系具有普遍性②意识活动具有直接现实性③联系具有多样性④任何事物都是相互联系的A．①③ B．②③ C．③④ D．②④5．北京颐和园集传统造园艺术之大成，万寿山、昆明湖构成其基本框架，借景周围的山水环境，既饱含中国皇家园林的恢宏富丽气势，又充满自然之趣，高度体现了“虽由人作，宛自天开”的造园准则。

下列对颐和园的建筑特点分析正确的是( )①集传统造园艺术之大成体现了矛盾的特殊性原理②借景周围的山水环境做到了从实际出发、实事求是③以万寿山、昆明湖构成其基本框架坚持了联系的观点④“虽由人作，宛自天开”实现了运动和静止的统一A．①④ B．②③ C．①③ D．②④6．中共中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战决定指出，实现到2020年让7 000多万农村贫困人口摆脱贫困的既定目标，时间十分紧迫、任务相当繁重。

高考政治复习练习题联系的普遍性客观性多样性新人教版

高考政治复习联系的普遍性、客观性、多样性1．当前我国创新创业呈现出较以往不同的诸多特点，其中之一就是“双创”可借助互联网、开源技术平台的发展，聚集各类创业人员，实现经济社会发展。

这一特点体现了( ) A．矛盾的同一性寓于斗争性之中B．事物发展是前进性和曲折性的统一C．事物矛盾问题的精髓D．联系具有普遍性、客观性、多样性2．物联网就是物物相连的互联网，即利用局部网络或互联网等通信技术把传感器、控制器、机器、人员和物等通过新的方式联在一起，形成人与物、物与物相联，实现对“万物”的“高效、节能、安全、环保”的“管、控、营”一体化。

2025版高考政治一轮复习新题精练专题七探索世界与把握规律考点3世界是普遍联系的

①敢于破除原有的经济发展思路,实现乡村发展模式蝶变
②坚持用综合思维方式认识事物,提高城乡协同发展质量
③从事物固有的联系中把握事物,建立乡村发展的新联系
④着眼于乡村发展的重要部分,实现系统内部结构调整优化
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】对原有的经济发展思路应该辩证看待,要破除原有的不符合社会发展的经济发
题组3 系统优化
5.（2023辽宁县级重点高中联考）近年来,某地聚焦“一核四廊多点”空间布局和“一城五
县”建设目标,积极探索“四好农村路”高质量发展模式,加快补齐交通基础设施短板,加速
建设城乡交通运输一体化示范县,率先开通城乡公交,推动农村公路与农业、工业、旅游
等融合发展,让乡村因路更美、因路而兴。该地的成功得益于 ( C )
题组1 联系的普遍性、客观性与多样性
2.第五届中国国际进口博览会于2022年11月在上海举行。本届进博会充分发挥国际采购、投资促进、人文交流、开放合作四大平台作用,成为构建新发展格局的窗口、高水平开放的载体、多边主义的舞台,为推动建设开放型世界经济贡献中国力量。材料表明
()
C
①创造性的实践活动要善于建立事物之间的自在联系
中国将推动各国各方共享中国大市场机遇,加快建设强大国内市场,推动货物贸易优化升级,创新服务贸易发展机制,扩大优质产品进口,创建“丝路电商”合作先行区,建设国家服务贸易创新发展示范区,推动贸易创新发展,推进高质量共建“一带一路”。
结合材料,运用整体与部分的辩证关系的知识,说明我国举办中国国际进口博览会,推动经济全球化深入发展的原因。(12分)
考点3 世界是普遍联系的
过基础必备知识新题精练
题组1 联系的普遍性、客观性与多样性

高考政治联系的观点

联系观运用联系的观点分析材料：1.联系具有普遍性。

（三个表现：①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。

②每个事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。

③世界是一个普遍联系的有机整体。

）要求我们要用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。

+材料2.联系具有客观性，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体的联系。

切忌主观随意性。

+材料3.联系具有多样性。

要求我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，要求一切以时间、地点、条件为转移。

+材料（形式多样性：直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等）运用整体与部分的辩证关系原理分析材料：体的功能状态及其变化也会影响到部分。

要求我们要树立全局观念，立足整体，统率全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。

+材料b.整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。

部分的的功能状态及其变化也会影响到整体，关键部分的功能状态及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

要求我们必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。

+材料运用系统优化的方法分析材料：b.注意遵循事物的有序性，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。

+材料（侧重于顺序）c.注重系统内部结构的优化趋向，+材料（侧重于结果。

事物总是朝好的方向发展）d.要求我们要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识。

+材料。

2018高三政治(浙江选考)一轮复习必考部分必修4第3单元七唯物辩证法的联系观

③联系是客观的，事件的发生与人的活动无关 ④联系是有条件的，应注
意具体分析事件发生的各种条件
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
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学考+选考总复习
D [美国、欧盟、法德在对俄罗斯制裁问题上因情况不同而态度不同，体现了联系是多样的，应该全面地认识与事件有关的各种联系，联系是有条件的，应注意具体分析事件发生的各种条件。①错误，联系是有条件的；③错误，联系有自在事物的联系和人为事物的联系。故选 D。]
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学考+选考总复习
C [计算机网络使地球变成小小的“地球村”，说明人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，①③符合题意， ②错误。事物的联系是客观的，人们不可以随意创造、改变、消灭事物的联系， ④表述错误。]
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学考+选考总复习考点2|用联系的观点看问题
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学考+选考总复习
2．系统的基本特征：整体性；有序性；内部结构的优化趋向。
特别提醒整体和部分的关系≠系统和要素的关系
系统属于整体的一种情况，系统除了强调整体性外，还有层次性和有序性。要素只是部分的一种表现形式，是组成一个系统的相互作用着的部分。
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学考+选考总复习
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学考+选考总复习
特别提醒 (1)联系的客观性是指事物本身所固有的联系，它是不以人的意志为转移的。因此，坚持联系的客观性就是要把普遍联系原理建立在唯物主义的基础上。联系的客观性告诉人们，不能用主观臆想的联系代替客观事物本身的联系。 (2)联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系。二者是对立统一的，不能对立。 (3)把联系的客观性等同于联系不可改变，如果人们试图建立新的联系，就是对联系的客观性的否定，这种观点是错误的。

第82练联系的普遍性、客观性、多样性

联系的特点
原理内容方法论
联系的普遍性联系具有普遍性，世界上的一切事物都
处于普遍联系之中
坚持联系的观点，反对孤立的观点
联系的客观性联系是事物本身固有的，不以人的意志
为转移；联系是客观的，并不意味着人
对事物的联系无能为力
从事物固有的联系中把握事物，切忌
主观随意性；发挥主观能动性，根据
事物固有的联系，建立新的联系
联系的多样性世界上的事物千差万别，事物的联系也
是多种多样的
要善于分析和把握事物存在和发展的
各种条件。

一切以时间、地点和条件
为转移
1．我们应该坚持以开放求发展，深化交流合作，坚持“拉手”而不是“松手”，坚持“拆墙”而不是“筑墙”，坚决反对保护主义、单边主义，不断削减贸易壁垒，推动全球价值链、供应链更加完善，共同培育市场需求。

这一观点的哲学依据是()
①事物的发展是量变积累到一定程度的结果
②要用综合的思维方式来认识事物
③坚持辩证否定观，支持新出现的事物
④联系具有普遍性和客观性
A．①②B．①③C．②④D．③④
2．合金材料的制造和使用由来已久，但其强度与韧性难以兼得。

近年来，科学家研究发现，打破传统的合金设计方法(少量合金元素添加进主元素中)，将多种元素以近乎等比例的配比混合，改变合金的结构，能够制得同时具备高强度和高塑性的新型合金材料。

这表明()
①事物的属性随人的意识的变化而变化
②事物的固有属性是人们建立新联系的前提
③人为事物的联系的建立依赖于人们的实践水平。

高考政治一轮复习唯物辩证法的联系观必修

2.系统优化的方法及其要求 ① 要着眼于事物的整体性 ;②要注意遵循系统内部结构的有序性 ;③要注重系统内部结构的优化趋向 ;④要求我们用综合的思维方式来认识事物。
-8-
一二
一、重点知识深化与突破 1.联系的普遍性、客观性、多样性(b) (1)联系的基本特征
普遍性
客观性
世界上的任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系
-4-
一二
一、世界是普遍联系的考点1 联系的普遍性、客观性、多样性(b·理解·重点) 1.联系的含义:联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 2.联系的特点 (1)联系是普遍的。任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。 (2)联系的客观性。联系是客观的。联系是事物本身固有的, 不以人的意志为转移。事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系,这两种联系都具有客观性。
③关键部分对整体起决定性作用(在一定条件下)。 (2)在做有关整体和部分的关系的非选择题时,要仔细分析材料是强调整体的地位与作用,还是强调部分的地位与作用,一般侧重强调其中一个方面。
-14-
一二
整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具
强调整体的备的功能;整体的功能、状态及其变化会影响到部分;
地位与作用要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,
的表述实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功
能之和的理想效果
强调部分的地位与作用的表述
整体由部分构成,离开了部分,整体就不复存在;部分的功能及其变化也会影响到整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用;要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展

高一政治学习资料联系的普遍性、客观性与多样性练习题

3.1联系的普遍性、客观性与多样性（第一课时）班级：____________姓名：____________小组：____________一、练习题1．在产业互联网飞速发展的今天，“大数据”成了一把出鞘的尚方宝剑。

“大数据十产业”深度融合，旨在推动大数据与传统产业深度融合，推动产业链上下游深度融合，推动大数据技术、应用和商业模式协同创新深度融合。

这表明①把握联系的多样性有助于我们认识和改造世界②联系是客观的，要一切以时间、地点、条件为转移③事物是普遍联系的，没有一个事物是孤立存在的④联系是主观的，人为事物的联系具有“人化”的特点A．②④ B．②③C．①④ D．①③2．脑-机接口是在人脑与计算机或其它电子设备之间建立的直接的交流和控制通道,通过这种通道，计算机能够直接从瘫痪患者大脑中“读取”他们的意图，并且利用这些信息控制外部设备或移动瘫痪的肢体，这可以有效增强身体严重残疾的患者与外界交流或控制外部环境的能力,以提高患者的生活质量。

目前，脑-机接口技术已引起国际上众多学科科技工作者的普遍关注，成为生物医学工程、计算机技术、通信等领域一个新的研究热点。

这说明①人的意识可以直接作用于物质并直接改变物质的存在状态②科技发展使得事物之间的联系方式变得更多样化③科技发展使得事物发展的规律不断发生变化④意识是依赖物质的，意识发生作用要通过物质手段A．①② B．①③ C．②④ D．③④3.人生之中，最好的不一定是合适的，最合适的才是最好的;生命之中，最美丽的不一定适合我们，适合我们的一定是最美丽的。

上述人生感悟启示我们①要根据自身的需要，改变固有联系，建立人生的新联系②联系是多样的，要做到一切以时间、地点、条件为转移③人为事物的联系是主观的，要善于把握人生的有利联系④联系是有条件的，要替于把握人生历程中联系的条件A．①②B．①③C．②④D．③④4.近年来，上海市推动黄浦江两岸贯通工作，将两岸公共空间营造成享誉全球的“城市会客厅”。

高考政治大题模板系列3—联系观(2020年高考复习备考资料)

模板3—联系观1.普遍性2.客观性3.多样性4.整体部分5.系统要素什什么都不不加(世界观）→（⽅方法论)+(套材料料）1.普遍性①联系具有普遍性+事物A与事物B(事物A内部诸要素之间）相互影响、相互制约、相互作⽤用→要求⽤用联系的观点看问题+事物A与事物B存在联系（事物A内部诸要素之间存在联系）2.客观性联系具有客观性(不不以⼈人的意志为转移)+⾃自在事物XX的联系不不以⼈人的意志为转移；⼈人为事物XX的联系形成后便便独⽴立于⼈人的意识外，不不以⼈人的意志为转移→①从固有联系中把握事物，切忌主观随意性→②根据固有联系建⽴立新的联系+（发挥主观能动性，根据固有联系，改变事物状态，调整原有联系，建⽴立新的联系）3.多样性联系具有多样性+既要看到A与B之间的主观/外部/表⾯面/不不利利联系⼜又要看到A与B之间的客观/内部/本质/有利利联系→把握联系存在的具体条件，⼀一切以时间、地点、条件为转移+把联系换成条件，灵活调整4.整体部分关注整体与部分，⽴立⾜足整体，统筹全局，⽤用部分推动整体发展[整体与部分的辩证关系原理理]①事物是由若⼲干部分相互联系构成的整体，整体与部分是辩证统⼀一的+A是S的重要组成部分/重要环节②整体居主导地位，整体功能⼤大于部分功能简单相加之和→要求⽴立⾜足整体，统筹全局，实现整体最优⽬目标⼗十整体XX有XX作⽤用③部分对整体有影响作⽤用，关键部分在⼀一定条件下对整体功能有决定性作⽤用→关注部分，⽤用部分推动整体发展+部分A有…作⽤用，对整体S有推动作⽤用5.系统要素①系统优化⽅方法要求着眼于事物的整体性⼗十统筹兼顾ABC②遵循系统内部结构的有序性+…，保持系统良好的运⾏行行顺序③注重系统内部结构的优化趋向⼗十…，合理理组合要素，促进系统优化升级④⽤用综合的思维⽅方式认识事物。

7-2017届高三政治一轮复习-唯物辩证法的联系观

误区：整体与部分的关系与系统与要素的关系，二者完全等同。整体与部分的关系，在一定意义上也是系统与要素的关系。使用“一定意义上”就是说这两对关系还是有
区别的，不能完全等同。这里讲的“一定意义上”主要
是指两对关系具有共性的方面，即两对关系强调整体性原则，都是相互依赖等方面。至于系统论中讲的层次性原则和优化特征等，则体现了整体和部分、系统和要素是相互区别的。
【提示】联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 (这说明联系具有可变性）
如何理解“联系是客观的”？
事物的联系就其与实践的关系来看，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。
（1）自在事物的联系——在人类诞生之前，或在人类认识与实践活动尚未涉及的领域中，存在着纯粹自在的客观联系。（2）人为事物的联系——在人类实践活动范围内由人们按照一定目的、计划或方案而形成或建立的联系（呈现“人化”的特点）
①整体和部分是相互联系、密不可分的。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。乔布斯的去世在一定程度上会对企业带来影响，如股价波动、对公司前景的担心等。 ②整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。乔的去世并不会影响到公司整体的经营产品的风格和推出频率，也不会影响到其产品在市场的销售情况。 ③当部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能就会大于各部分功能之和。乔布斯的几度病休锻炼了苹果团队，培养了接班人才，并将其个人风格变成了一种创新和经营模式，由他确定的产品和团队理念已渗透苹果公司的肌理。