八年级物理全册第五章+第四节《密度知识的应用》导学案(新版)沪科版

第四节密度知识的应用

【目标案】

1．会用天平和量筒测量物质的密度．

2．能利用密度公式进行简单的计算．

【重点】利用密度公式进行简单的计算．

【难点】用密度知识解决实际问题．

【预习案】

1．实验室里用测量物体的质量，用或测量液体的体积．

2．密度的定义式是，计算体积的公式是_________，计算质量的公式是_________．其中_____代表质量，其国际单位是；代表体积，其国际单位是_______；

代表密度，其国际单位是___________．若质量的单位用_____，体积的单位用________，则密度的单位是g/cm3．

3．1g/cm3＝_________kg/m3．

4．在通常情况下，氧气的密度是1.43 ，玻璃的密度是2.5 ，铁的密度是7.9×103 ．（填上合适的单位）

【探究案】

知识点1：常见物质的密度

查密度表：

（1）纯水的密度是；其物理意义是。

（2）比较水和冰的密度，该现象说明了什么？

（3）查密度表，了解并比较各种物质的密度？

【典例1】小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（）

标准大气压下部分物质的密度

A．不同物质的密度一定不同

B．固体物质的密度一定比液体物质大

C．同种物质的密度一定相同

D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小

【变式练习】

1．水具有反常膨胀的特性．如图所示为水的密度在0℃～10℃范围内随温度变化的曲线．根据图像可知，温度等于

℃时，水的密度最大；在0℃～4℃范围内，水具有（选填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”）的性质．

知识点2：利用密度公式进行计算

①利用公式求密度，鉴别物质；

②利用公式求质量．

③利用公式求体积．

在公式中，质量的单位用kg，体积的单位用m3，密度的单位是_______；质量的单

位用g，体积的单位用cm3，密度的单位是_______．

【例2】某液体的质量是110g，体积是100cm3，它的密度是多少kg/m3？它是纯水吗？【变式练习】

2．一桶装纯净水的质量是20kg，则这桶纯净水的体积是多少？

3．一个瓶子的质量为20g，装满水时，用天平测得总质量为120g，若用这个瓶子装密度为

1.8×103kg /m3的硫酸最多可装多少g?

【总结案】

【检测案】

1．人体的密度约等于水的密度，则一名中学生的体积最接近下列数值中的（）A．0.005m3B．0.05m3

C．0.5m3D．5m3

2．分别由不同物质a 、b 、c组成的三个实心体，它们的体积和质量关系如图，下列说法正确的是（）

A．a物质的密度最大

B．b物质的密度是1×103kg/m3

C．c物质的密度是a的两倍

D．a、b、c的密度与它们的质量、体积有关

3．水是生命之源，我们应惜水如金．右图中，小丽同学洗完手后，没有关紧水龙头就离开了．这种行为对吗？答：．如果这个水龙头每分钟流失50ml水，那么1h将