高频收音机课设报告

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收音机课程设报告(两份).

收音机课程设报告(两份).

目录第1章课程设计内容及目的 (5)第2章课程设计实验器材 (6)第3章课程设计实验原理 (8)第4章课程设计操作步骤 (10)第5章课程设计心得 (12)第6章参考文献(资料) (13)第1章课程设计内容及目的1.通过对收音机的安装、焊接及调试,了解电子产品的生产制作过程;2. 了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围(色环电阻的识别等),能查阅有关的电子器件图书。

能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用万用表。

3. 学习并掌握超外差收音机的工作原理。

4. 通过电路图,熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理,基本掌握手工电烙铁的焊接技术,了解电子产品的焊接、提高动手能力。

5. 在散件的组装过程中进一步学习电子技术。

6.掌握电子元器件的识别及质量检验;7.学会利用工艺文件独立进行整机的装焊和调试,并达到产品质量要求;第2章课程设计实验器材1. 电烙铁、焊锡丝2. 螺丝刀、镊子、钳子等必备工具、万用表。

S66型袖珍收音机实验套件第3章课程设计实验原理超外差式收音机是指输入信号和本机振荡信号产生一个固定中频信号的过程。

如果把收音机收到的广播电台的高频信号,都变换为一个固定的中频载波频率,然后再对此固定的中频进行放大,检波,再加上低放级,就成了超外差式收音机。

这种接收机中,在高频放大器和中频放大器之间须增加一级变换器,通常称为变频器,它的根本任务是把高频信号变换成固定中频。

而由于中频频率较变换前的高频信号低,而且频率是固定的,所以任何电台的信号都能得到相等的放大量。

另外,中频的放大量容易做得比较高,而不易产生自激,所以超外差式收音机可以做得灵敏度很高。

由于外来电台必须经过“变频”变成中频频率才能通过中频放大回路,所以可以提高收音机的选择性。

实验原理图:印刷电路板:第4章课程设计操作步骤1、对照元件清单目录表检察元件是否齐全;2、认识识别各种元器件以及认清所起作用;3、学习S-202型收音机调频调幅的工作原理;4、按照电路图将元器件焊接在与之对应的位置处;5、装配完毕后,通电进行测试,若各项功能齐全则进行下一步,若存在缺陷则用万用表进行检查并纠正;6、作一些基本的调试;7、把应该固定的地方牢固的封住;8、把焊接好的电路板与外壳组装;9、检查验收。

高频电子线路收音机实习报告

高频电子线路收音机实习报告

高频电子电路设计课程设计报告课题:超外差调频收音机姓名:学号:班级:指导教师:目录第1章:实习目的与要求 (2)1.1.实习目的: (2)第2章:收音机原理及各集成块的应用 (3)2.1.收音机的原理 (3)2.2.变频 (3)2.3中放 (4)2.4检波 (5)2.5低频放大器 (5)第3章:元器件及常用工具的认识 (5)3.1.八管收音机的元件清单(如图1) (5)3.2.常用元器件的介绍 (6)3.3.常用工具的介绍 (7)3.3.1电烙铁的介绍 (7)3.3.2万用表的介绍 (8)第4章:收音机的装配与调试 (8)4.1整机装配工艺 (8)4.1.1元器件准备 (8)4.1.2插件焊接 (9)4.1.3组合件准备 (10)4.1.4装大件 (10)4.1.5开口检查与试听 (10)4.1.6前框准备 (11)4.2整机调试工艺 (11)4.2.1仪器设备 (11)4.2.2调试步骤 (12)第6章:实训心得 (14)参考文献 (15)第1章:实习目的与要求1.1.实习目的:通过对一只正规产品收音机的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程,训练动手能力,掌握元器件的识别,简易测试,及整机调试工艺。

1.2.要求:1、对照原理图讲述整机工作原理;2、对照原理图看懂装配接线图;3、了解图上符号,并与实物对照;4、根据技术指标测试各元器件的主要参数;5、认真细致地安装焊接,排除安装焊接过程中出现的故障。

1.3、产品简介该机为七管中波调幅袖珍式半导体收音机,采用全硅管标准二级中放电路,用二只二极管正向压降稳压电路,稳定从变频、中频到低放的工作电压,不会因为电池电压降低而影响接收灵敏度,使收音机仍能正常工作,本机体积小巧,外观精致,便于携带。

第2章:收音机原理及各集成块的应用2.1.收音机的原理天线收到电磁波信号,经过调谐器选频后,选出要接收的电台信号。

同时,在收音机中,有一个本地振荡器,产生一个跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,这个差频就是中频信号。

高频电子线路课程设计实验报告——超外差式收音机的组装与调试

高频电子线路课程设计实验报告——超外差式收音机的组装与调试

高频电子线路课程设计实验报告摘要调幅式收音机一般都采用超外差式,它具有灵敏度高、功能工作稳定、选择性好及失真度小等优点。

所谓外差,是指天线输入信号和本机振荡信号产生一个固定中频信号的过程,超外差收音机在检波之前,先进展变频和中频放大,然后检波,音频信号经过低频放大送到扬声器。

由于其中的中频放大器对固定中频信号进展放大,所以该收音机的灵敏度和选择性课大大提高,但同时也会附带中频干扰。

关键词收音机、组装、调试1.设计任务及目的〔1〕设计任务:完成超外差式收音机的组装与调试〔2〕目的:通过这次实验可以让我们更进一步理解稳固所学的根本理论和根本技能,培养运用仪器仪表检测元器件的能力以及焊接、布局、安装、调试电子线路的能力,培养及锻炼我们测试排查实际电子线路中故障的能力,加强对电子工艺流程的理解熟悉。

2.引言1947年、美国贝尔实验室创造了世界上第一个晶体管,从此以后.开场了收音机的晶体管时代.并且逐步完毕了以矿石收音机、电子管收音机为代表的收音机的初级阶段。

1956年,西德西门子公司研制成了超高频晶体管,为调频晶体管收音机创造了必要的条件。

1959年.日本索尼公司生产了第一代调频晶体管收音机。

1961年,美国研制了集成电路。

随后.1966年,日本利用这一技术设计了世界上第一台集成电路收音机,开场了收音机工业的又一场技术革命。

从此收音机向着小型化、系列化、集成化、低功耗、多功能的方向开展3.工作原理收音机原理就是把从天线接收到的高频信号经检波〔解调〕复原成音频信号,送到耳机变成音波。

超外差式收音机方框图如图1:图1超外差式收音机的组成框图它是由天线、输入回路、本机振荡器、变频器、中频放大器、检波器、低频电压放大器、功率放大器等局部组成。

从天线〔磁棒具有聚集电磁波磁场的能力,而天线线圈是绕在磁棒上〕接收到的许多播送电台的高频信号,通过输入回路〔为并联谐振回路,具有选频作用〕选出其中所需要的电台信号送入变频级的基极,同时,由本机振荡器产生高频等幅波信号,它的频率高于被选电台载波465KHz,也送于变频级的发射极,二者通过晶体管be结的非线性变换,将高频调幅波变换成载波为465KHz的中频调幅波信号。

收音机课程设计报告

收音机课程设计报告

收音机课程设计报告〔一〕一、引言:有时侯我们自以为简单的事情,当做起来时才知道并不是我们想象的那么简单。

但是当你做完这件事情后,你会发现这件事并没有想象中的那么难!!!任何一件事要做好都要掌握一定的技术,还必须具备一定的素质才能完成。

要了解一项工种,掌握焊接和电子工艺的操作技术,光靠看书本和讲解是不行的。

所谓实习就是要我们自己实际的去练习,去操作。

要真正的把从书本的理论知识转到实际操作、实践中去。

还有就是不能由着自己的性子来操作,一定要在老师的指导、讲解下进行操作,严格遵守操作规程,不可自己耍小聪明。

二、调幅中波收音机的电路方框图,电路图,信号的流程如下:由于某种原因,其电路图没有上传,敬请谅解!!!收音机的根本工作原理:天线收到电磁波信号,经过调谐器选频后,选出要接收的电台信号。

同时,在收音机中,有一个本地振荡器,产生一个跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,这个差频就是中频信号。

中频信号再经过中频选频放大,然后再检波,就得到了原来的音频信号。

音频信号通过功率放大之后,就可送至扬声器发声了。

天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率〔其频率较外来高频信号高一个固定中频,我国中频标准规定为465khz〕一起送入变频管内混合——变频,在变频级的负载回路〔选频〕产生一个新频率即通过差频产生的中频,中频只改变了载波的频率,原来的音频包络线并没有改变,中频信号可以更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号。

再经低放,功率放大后,推动扬声器发出声音。

三、安装前的准备工作:所需的根本工具:电烙铁〔焊枪〕、烙铁架、松香、万用表、镊子、尖嘴钳、偏口钳、螺丝刀。

焊接工艺要求: 1、在焊接之前要仔细的查看个元件的个数,以及用万能表测试个元件性能是否为良好的。

2、要清楚的识别元件种类和作用。

3、在焊接时要注意电烙铁的角度,要使电烙铁、焊锡丝与电路板三位一体,要注意焊锡丝的用量,如果多了可能会影响其它元件的焊接也不美观,少了也许会焊不牢固。

高频收音机课设报告

高频收音机课设报告

存档编号课程设计题目调频收音机的制作学院信息工程学院专业电子信息科学与技术姓名学号指导教师完成时间目录摘要第1章第2章第3章心得体会参考文献附录超外差式收音机摘要调幅制无线电广播分做长波、中波和短波三个大波段,我国只有中波和短波两个大波段的无线电广播。

本文介绍了一种3V低压全硅管六管超外差式调幅收音机。

该收音机由输入回路、变频级、中放级、检波电路、低频放大级和功率放大级组成,还讨论了立体声解码电路的有关设计。

本电路的功能是由直流电驱动,接收处理535~1605KHz 的无线电波,将调制后的无线电信号还原成音频信号经扬声器播放收听。

本设计的特点是适合家用,干扰小,信号清晰、可靠,无明显杂波。

关键词:调频超外差收音机第1章设计目的及要求1.1设计目的掌握S66D收音机电路各功能模块的基本工作原理,培养电路设计的基本思路和方法,通过动手操作,熟悉电路的安装和焊接,掌握接收系统的调试,培养灵活运用所学理论知识分析、解决实际问题的能力。

1.2设计要求调频收音机的调频范围在87~108MHz,信噪比≤46dB,声音清晰。

第2章实验原理2.1收音机基本原理2.1.1最简单的收音机原理如图所示,图中LC谐振回路是收音机输入回路,改变电容C使谐振回路固有频率与无线电发射频率相同,从而引起电磁共振,谐振回路两端电压V AB最大,将该电波接收下来。

经高频放大电路放大后,通过由二极管D和滤波电容C1构成的检波电路,将调幅信号包络解调下来,得到跳之前的音频信号,再将音频信号低频放大,送至喇叭,就完全还原成可闻的声波信号。

图2.1.1最简收音机框图这就是最简收音机的工作原理,它电路简单,易于安装调试,成本低,但它的灵敏度低,选择性不太好,不适合日常使用。

为了克服以上不足,采用“超外差式收音机”。

2.1.2超外差式收音机基本原理超外差式,就是通过输入回路先将电台高频调制波接受下来,和本地振荡回路产生的本地信号一并送入混频器(利用晶体管的非线性作用导致混频的结果产生许多新的频率),再经中频回路进行频率选择,得到一固定的中频载波调制波,这个过程称为变频。

高频课程设计报告

高频课程设计报告

《调频收音机制作及调试》课程设计报告专业:通信工程班级:0802姓名:XXX指导教师:XX XX XXX2010 年12 月22 日目录1课程设计目的 (3)2实验仪器 (3)3课程设计内容......................................................3~6 3.1实验原理图及具体原理阐述..........................................3~5 3.2安装工艺要 (6)3.3调试过程 (6)4个人总结 (7)1.课程设计目的1.掌握收音机的工作原理及组成。

2.学会超外差式收音机的安装与调试。

2.实验仪器晶体管超外差教学收音机零件一套工具组(万用表、电烙铁、松香、焊锡丝、镊子等)3.课程设计内容3.1实验原理图及具体原理阐述电路原理图(a)电路板(b)3.1.1输入电路又称输入调谐回路或选择电路,其作用是从天线上接收到的各种高频信号中选择出所需要的电台信号并送到变频级。

输入电路是收音机的大门,它的灵敏度和选择性对整机的灵敏度和选择性都有重要影响。

3.1.2变频电路又称变频器,由本机振荡器和混频器组成,其作用是将电路选出的信号(载波频率为fs的高频信号)与本机振荡器产生的振荡信号(频率为fr)在混频器中进行混频,结果得到一个固定频率(465kHz)的中频信号。

这个过程称为“变频”,它只是将信号载波频率降低了,而信号的调制特性并没有被改变,仍属于调幅波。

由于混频管的非线性作用,fs与fr在混频过程中,产生的信号除原信号频率外,还有二次谐波及两个频率的和频和差频分量。

其中差频分量(fr-fs)就是我们需要的中频信号,可以用谐振回路选择出来,而将其它不需要的信号滤除掉。

因为465kHz中频信号的频率是固定的,所以本机振荡信号的频率始终比接收到的外来信号频率高出465kHz,这就是“超外差”的由来。

3.1.3中频放大电路又叫中频放大器,其作用是将变频级送来的中频信号进行放大,一般采用变压器耦合的多级放大器。

调频收音机(高频实训报告)

调频收音机(高频实训报告)

编号:(高频电路设计与制作)实训(论文)说明书题目:调频接收机院(系):信息与通信学院专业:电子信息工程学生姓名:学号:指导教师:2013年月日摘要收音机从它的诞生至今,不仅方便了媒体信息的传播,也推进了现代电子技术和更先进的电信设备的发展。

目前调频式或调幅式收音机,一般都采用超外差式,它具有灵敏度高、工作稳定、选择性好及失真度小等优点。

了解收音机的工作原理并通过画原理图、焊接电路板、调试作品等电子电工实训对我们学习电子技术类的大学生有很多意义。

本实训报告简单分析了超外差式收音机电路的工作原理及其组装和调试等。

关键词:高频;调频;接收机AbstractRadio from its birth date, not only facilitate the media dissemination of information, but also promoted the modern electronic technology and the development of more advanced telecommunications equipment. At present, FM or am radio, generally adopts the superheterodyne, it has high sensitivity, stable work, good selectivity and low degree of distortion etc.. Understanding the working principle of radio and by drawing a diagram, the welding circuit board, commissioning works and other electronic electrician practical for us to study electronic technology college students have many meanings. The training report a simple analysis of the superheterodyne radio circuit and the principle of assembly and debugging.Key words: high frequency;receiver;FM目录引言 (1)1无线电的收发原理和收音机的基本知识 (1)1.1无线电发射的基本原理 (1)1.2无线电接收原理 (1)1.3收音机的发展 (2)1.4收音机的分类 (2)2调频电路工作原理 (2)2.1调频收音机基本结构 (2)2.2CXA1691芯片介绍 (3)2.3电路原理图 (4)3电路原理分析 (5)3.1输入回路 (5)3.2混频电路 (5)3.3中频放大电路 (5)3.4鉴频器与AFC电路 (5)3.5音频放大电路 (6)4装焊工艺 (6)4.1元器件的准备 (6)4.2元器件的安装与焊接 (6)5调试过程 (7)5.1收音机的基本调试 (7)5.2低频端的调整 (8)5.3中频的调整 (8)5.4高频端的调整 (8)6 总结 (9)谢辞 (10)参考文献 (11)附录 (12)引言超外差接收机是一种利用超外差原理的无线电接受机,1918年由美国无线电工程师埃德温·霍华德·阿姆斯特朗发明。

高频课程设计实验报告

高频课程设计实验报告

高频电子线路课程设计报告——收音机安装与调试专业:电子信息科学与技术班级:2011150学号:201115002姓名:王冬冬1、题目:博士208HAF收音机的安装与调试2、方案介绍收音机,由机械,电子,磁铁等构造而成,用电能将电波信号转换为声音,收听广播电台发射的电波信号的机器。

又名无线电、广播等。

其大致原理就是把从天线接收到的高频信号经鉴频或检波(解调)还原成音频信号,送到耳机或喇叭变成音波。

由于科技进步,天空中有了很多不同频率的无线电波。

如果把这许多电波全都接收下来,音频信号就会象处于闹市之中一样,许多声音混杂在一起,结果什么也听不清了。

为了设法选择所需要的节目,在接收天线后,有一个选择性电路,它的作用是把所需的信号(电台)挑选出来,并把不要的信号“滤掉”,以免产生干扰,这就是我们收听广播时,所使用的“选台”按钮。

选择性电路的输出是选出某个电台的高频调幅信号,利用它直接推动耳机(电声器)是不行的,还必须把它恢复成原来的音频信号,这种还原电路称为解调,把解调的音频信号送到耳机,就可以收到广播。

无线电广播的接收是由收音机实现的。

收音机的接收天线收到空中的电波;调谐电路选中所需频率的信号;检波器将高频信号还原成声频信号(即解调);解调后得到的声频信号再经过放大获得足够的推动功率;最后经过电声转换还原出广播内容。

可见,在无线电广播和接收过程中,无线电波是信息传播的重要工具。

利用无线电波作为载波,对信号进行传递,可以用不同的装载方式。

在无线电广播中可分为调幅制、调频制两种调制方式。

目前调频式收音机多采用集成芯片并用天线接收。

在本次收音机整机电路实现和实践中采用的是CXA1191M集成芯片和其他的辅助电路,其整机具有灵敏度高、工作稳定、选择性好及失真度小等优点。

集成电路收音机的特点是:结构比较简单,性能指标优越,体积小等优点。

收音机通过调谐回路选出所需的电台,送到变频器与本机振荡电路送出的本振信号进行混频,然后选出差频作为中频输出(我国规定的AM中频为465KHZ,FM中频为10.7MHZ),中频信号经过检波器检波后输出调制信号(低频信号),调制信号(低频信号)经低频放大、功率放大后获得足够的电流和电压,即功率,再推动喇叭发出响的声音。

课程设计报告收音机报告

课程设计报告收音机报告

1收音机课程设计报告一、课程设计目的:1.培养学生动手能力和思维能力。

2.丰富自身知识,增加学生专业知识的了解。

3.训练学生用实验方法分析。

研究电子学问题。

4.培养学生养成工作品德和严肃的实验态度。

5.引导和启发学生将模拟电路、数学逻辑电路与科学研究和实践相结合,为今后的学习、工作打下良好的根底。

二、收音机的开展:播送方式从调幅(AM)播送时代开场,经历了调频(FM)播送、调频立体声(FMSTEREO)播送、数字音频播送(DAB)等阶段。

目前,科学家正研究短波段的数字播送(DRM)。

民用播送所使用的频率,经历了长波(LW)、中波(MW)、短波(SW)、超短波调频(FM)、卫星调频播送等阶段;播送的传播距离和覆盖范围也从近距离到利用人造地球卫星进展全球转播等;收音机从矿石收音机、电子管收音机、晶体管收音机、集成电路收音机,到使用微电脑处理器的数字调谐收音机;收音机的根本电路形式、也从直接放大式,到超外差式、屡次变频式电路。

收音机的体积也从笨重变小到微型,而音质却越来越好......20-60年代电子管电路/直放式,外差式长波/中波/短波50-70年代晶体管电路/外差式,屡次变频中波/短波/调频70-80年代集成电路/外差式,屡次变频,数字调谐中波/短波/调频90年代集成电路/外差式,屡次变频,数字调谐中波/短波/调频/数字播送三、超外差式收音机特点及工作原理:最初的收音机属于直放式收音机,它的特点是:从天线上接收到的高频信号,在检波以前,一直不改变它原来的高频频率〔即高频信号直接放大〕。

它的缺点是:在接收频段的高端和低段的放大不一样整个波段的灵敏度不均匀。

如果是多波段收音机,这个矛盾更突出。

其次,如果要提高灵敏度,必须增加高频放大的级数,由此带来各级之间的统一调谐的困难,而且高频放大器增益做不高,容易产生自激。

如果能够把收音机接收到的高频信号,都变换成固定的中频信号进展放大检波。

由于中频频率比变换前的信号频率低,而且频率固定不变,所以任何电台的信号都能得到相等的放大量,同时总的放大量也可以较高。

高频课程设计报告-- B123 八管半导体收音机组装和调试

高频课程设计报告-- B123 八管半导体收音机组装和调试

苏州市职业大学课程设计说明书名称: B123 八管半导体收音机组装和调试2010年1月4日至2010年1月7日共一周院系:班级:姓名:学号:系主任:教研室主任:指导教师:课程设计任务书课程名称:高频电子线路起讫时间:院系:班级:指导教师:系主任:第一章概述1.1超外差式收音机概述目前调频式或调幅式收音机,一般都采用超外差式,它具有灵敏度高、工作稳定、选择性好及失真度小等优点。

本次实训我们要求选用的是B123超外差式调幅收音机。

超外差式收音机是指输入信号和本机振荡信号产生一个固定中频信号的过程。

如果把收音机收到的广播电台的高频信号,都变换为一个固定的中频载波频率(仅是载波频率发生改变,而其信号包络仍然和原高频信号包络一样),然后再对此固定的中频进行放大,检波,再加上低放级,功放级,就成了超外差式收音机。

如图1.1-1所示就是超外差式收音机方框图。

图1.1-1超外差式收音机方框图1.2实训概述1.2.1实训目的通过对一只正规收音机的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程,训练动手能力,掌握元器件的识别,简易测试,及整机调试工艺。

1.2.2实训要求1、对照原理图讲述整机工作原理;2、对照原理图看懂转配接线图;3、了解图上符号,并与实物对照;4、根据技术指标测试各元器件的主要参数;5、认真细致的安装焊接,排除安装焊接过程中出现的故障。

1.2.3实训的产品介绍本次实训使用的收音机为八管中波调幅便携式半导体收音机,型号为B-123采用全硅管标准二级中放电路,用两只二极管正向压降稳压电路,稳定从变频到中放的工低电压,不会因为电池电压降低而影响接受灵敏度,使收音机仍能正常工作。

1、技术指标:频率范围:不小于525 ~1605KHz中频频率:465 KHz灵敏度:≤2mV/m S/N 20dB扬声器:Φ66mm 8Ω输出功率:180mV电源:3V (2节5号电池)第二章高频小信号放大器2.1输入回路又称输入调谐回路或选择电路,其作用是从天线上接收到的各种高频信号中选择出所需要的电台信号并送到变频级。

收音机课程设计报告

收音机课程设计报告

课程设计报告设计题目:系别:专业:班级学号:姓名:目录一、课程设计目的与要求二、收音机原理及原理图三、元器件及常用工具的认识四、收音机的装配与调试五、焊接、组装、调试及故障分析与处理六、课程设计心得参考文献:1.《高频电子技术基础》(曾兴文刘乃安高等教育出版社);2.《模拟电子技术基础》(童诗白华成英高等教育出版社);3.《电路原理》(邱关源高等教育出版社);4.《电磁场理论基础》(王蔷李国定清华大学出版社);一、课程设计目的与要求1.1设计目的:本学期学习了《高频电子线路》这门课程,对无线电通信的理论知识有了进一步的理解和认识。

这次课程设计可以通过实践来考察理论知识的掌握情况,同时也能加深对理论知识的理解,提高设计能力。

通过对一只正规产品收音机的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程,训练动手能力,掌握元器件的识别,简易测试,及整机调试工艺。

1、掌握HX108-2 七管半导体收音机各功能模块的基本工作原理;2、掌握调幅接收系统的调试过程及故障排除;3、通过对收音机的安装、焊接及调试,了解电子产品的生产制作过程;4、培养学生分析问题、发现问题和解决问题的能力;1.2设计要求:1、分析调幅接收系统各功能模块的工作原理。

2、安装调试及测量结果。

3、可在此基础上进行创新设计,如改善系统性能。

二、收音机原理及各集成块的分析2.1总体概述:超外差调幅收音机基本原理方框图常用典型七管超外差收音机电路,它主要由输入回路、变频级、中放级、检波级、低放级、功率输出级和AGC电路组成。

Automatic Gain Control收到的高频调幅信号输入到变频级,经过变频后从变频器输出一调幅中频信号,送入中放级进行放大(中放一超外差调幅收音机基本原理方框图般有两级,是对固定中频频率进行放大的调谐放大器,所以它的放大倍数和选频特性都可以做得比较理想);再把放大了的中频信号送入检波级检出音频信号;检波级输出的音频信号还需要经过低放级放大,然后去激励功率输出级输出足够的功率去推动喇2.2收音机整体原理图三、元器件及常用工具的认识3.1、所用电子元器件:HX108-2七管半导体调幅收音机套件;3.2、常用电子元器件介绍:电阻:电阻的读法,电阻上一共有四个色标,颜色为金银的一端肯定为末端, 读的方式如图:二极管:二极管分正负极,只有当电源正极接二级管正极时,二极管才能导通,二极管主要用于数字电路中,用来控制高低电平。

高频电子线路收音机课程设计

高频电子线路收音机课程设计

高频电子线路课程设计报告系(部):三系专业:通信工程班级: 11级(1)班姓名:陈学号: 201103061 成绩:指导老师:陈飞李海霞开课时间: 2012-2013 学年 2 学期一、设计题目HX108-2 AM收音机的组装与调试二、主要内容1、学习收音机原理2、组装、焊接收音机3、调试收音机4、书写课程设计报告三、具体要求1、对照原理图讲述整机工作原理;2、对照原理图看懂装配接线图;3、了解图上符号,并与实物对照;4、根据技术指标测试各元器件的主要参数;5、认真细致地安装焊接,排除安装焊接过程中出现的故障。

6、书写一份完整的设计报告。

报告包括设计题目、设计任务、详细的设计过程、原理说明、各模块参数的说明、仿真波形、调试总结、心得体会、参考文献(在报告中参考文献要做标注,不少于4篇)四、进度安排第十七周:周三,周四通过查阅书本,参考资料,网络等学习收音机工作原理。

周五开始焊接收音机。

第十八周:周一、周二焊接收音机周三调试收音机周四、周五书写课程设计报告五、成绩评定课程设计成绩按优、良、中、及格、不及格评定,最终考核成绩由四部分组成:1、平时考勤占30%2、组装的收音机质量占30%3、答辩占20%4、实验报告占20%目录1、收音机组装与调试的目的与意义 (1)2、收音机的原理 (2)2.2总体概述 (4)2.3输入回路 (5)2.4变频级 (5)2.5中放级 (6)2.6检波级 (7)2.7 自动增益控制 (8)3、收音机的组装 (8)3.1元器件准备与检查 (8)3.2.1焊接步骤 (8)3.2.2注意事项 (9)3.3组合件准备 (10)3.4装大件 (10)3.5开口检查与试听 (10)3.6前框准备 (10)4、收音机的调试 (11)4.1收音机的调试步骤 (11)4.2故障分析与处理 (11)4.2.1检查顺序 (11)4.2.2 万用表检查的方法 (11)4.3.3焊接、组装、调试中易出现的问题以及解决方案 (12)5、安全及注意事项 (12)6、心得与体会 (13)7、元件清单 (13)8、参考文献 (15)1、收音机组装与调试的目的与意义本学期学习了《高频电子线路》这门课程,对无线电通信的理论知识有了进一步的理解和认识。

收音机课程设计报告

收音机课程设计报告

HX108-2 AM 收音机安装与调试一、实习目的与要求目的: 通过收音机的原理电路图, 对一台调幅收音机进行安装、焊接和调试, 了解类似电子产品的装配过程, 掌握电子元器件的识别方法, 培养自己的实践技能。

要求: 1.认识常用的电阻、电容等电子元器件;2、了解收音机的工作原理;3、熟练焊接的具体操作;4、学习并掌握收音机的调试方法;5、初步掌握电子线路故障的排除方法。

二、实习材料:1.HX118-2型六管超外差收音机散装套件: 1套/人(见元件明细表);2、组装工具: 1套/人;3.万用表、稳压电源、高频信号发生器、音频信号发生器、晶体管毫伏表每条流水线1套;色环电阻色标数该电阻为10X10 Ω±5%主要性能指标: 频率范围: 535~1065kHz 中频频率: 465kHz灵敏度: <1mV/m (能收到本省、本市以外较远的电台及信号较弱的电台) 选择性: 20lg >14dB输出功率: 最大不失真功率≥100mW电源消耗:静态时, ≤12mA, 额定时约80Ma三、工作原理101 0误差±5%表示:当调幅信号感应到B1及C1组成的天线调谐回路, 选出我们所需的电信号f1进入V1(9018H)三极管基极: 本振信号调谐在高出f1频率一个中频的f2(f1+465KHz)例: f1=700KHz 则f2=700+465KHz=1165 KHz进入V1发射极, 由V1三极管进行变频, 通过B3选取除465KHz中频信号经V2和V3二级中频放大, 进入V4检波管, 检出音频信号经V5(9014)低频放大和由V6.V7组成功率放大器进行功率放大, 推动扬声器发声。

D1,D2(IN4148)组成1.3V稳压, 固定变频, 一中放、二中放、低放的基极电压, 稳定各级工作电流, 以保持灵敏度。

由V4(9018)三极管PN结用作检波。

R1.R4.R6.R10分别为V1.V2.V3.V5的工作点调整电阻, R11为V6.V7功放级的工作点调整电阻, R8为中放的AGC电阻, B3.B4.B5为中周(内置谐振电容), 既是放大器的交流负载又是中频选频器, 该机的灵敏度, 选择性等指标中频放大器保证。

高频课设报告 FMAM收音机制作及调试

高频课设报告 FMAM收音机制作及调试

《高频电子线路》课程设计报告题目FM/AM收音机制作及调试学院专业班级学号学号指导教师目录一、收音机工作原理1.FM工作原理2.AM工作原理3.调幅和调频的优缺点4.总电路二、CXA1691BM集成电路三、整机装备步骤1.整机装备前的准备2.焊接3.组装具体步骤四、收音机调试1.整机调试过程2.外观检查3.开口检查与试听五、故障分析六、元件清单七、收获、体会与建议八、参考资料一、收音机工作原理收音机就是把从天线接收到的高频信号经检波(解调)还原成音频信号,送到耳机或喇叭变成音波。

为了设法选择所需要的节目,在接收天线后,有一个选择性电路,它的作用是把所需的信号(电台)挑选出来,并把不要的信号“滤掉”,以免产生干扰,这就是我们收听广播时,所使用的“选台”按钮。

选择性电路的输出是选出某个电台的高频调幅信号,把它恢复成原来的音频信号,这种还原电路称为解调,把解调的音频信号送到耳机,就可以收到广播。

工作过程为:电台信号通过调谐回路的输出,进入混频级的是高频调制信号,经过混频,输出载波的波形变得很稀疏,其频率降低了,但音频信号的形状没有改变,这个过程通常叫做变频,混频器输出的携音频的中频信号有中频放大电路进行一级、两级中频放大,从而使得到达检波器的中频信号振幅足够大。

音频信号最后交给低频放大级放大到我们需要的电平强度,然后推动扬声器发出足够的音量。

图1 调频信号、调幅信号1.FM工作原理由输入回路、高放回路、本振回路、混频回路、中放回路、鉴频回路和音频功率放大器组成。

如图2所示。

图2 调频收音机原理框图调频的接收天线以耳机的地线替代,也可直接插上配给的天线ANT,二者工作原理相同。

调频广播的高频信号输入回路直接经电容C、L组成的LC振荡回路,实际上构成一带通滤波器,其通频带为88MHz—108MHz。

在集成块内部接受的调频信号经过高频放大,谐振放大。

被放大的信号与本地振荡器产生的本振信号在内部进行FM混频,混频后输出。

收音机设计实验报告(3篇)

收音机设计实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 理解收音机的基本工作原理和组成结构。

2. 学习电子元器件的识别、选用和测试方法。

3. 掌握焊接技术,实现收音机的组装。

4. 学习调试技巧,提高收音机的性能。

二、实验器材1. 电子元器件:晶体管、二极管、电容、电阻、电感等。

2. 工具:电烙铁、万用表、螺丝刀、镊子、剪刀等。

3. 电源:两节5号电池。

4. 电路板、焊锡、松香等辅助材料。

三、实验原理收音机是一种接收无线电广播信号的电子设备。

其基本原理是:通过天线接收广播电台发射的高频电磁波,经调谐电路选择所需频率,通过混频电路将高频信号变为固定的中频信号,再经中放电路放大,最后通过检波电路将中频信号还原为音频信号,由扬声器输出。

四、实验步骤1. 电路设计:根据收音机的工作原理,设计电路图,选择合适的电子元器件。

2. 元器件识别与测试:识别电路图中各个元器件的符号和参数,使用万用表测试元器件的性能,确保元器件完好。

3. 焊接:按照电路图,将元器件焊接在电路板上。

注意焊接顺序和焊接质量。

4. 组装:将焊接好的电路板安装在收音机的外壳中,连接天线、扬声器等部件。

5. 调试:调整电路参数,使收音机正常工作。

具体步骤如下:a. 调整调谐电路,使收音机能够接收广播电台信号。

b. 调整中放电路,使信号得到适当放大。

c. 调整检波电路,使音频信号得到还原。

d. 调整扬声器音量,使声音清晰。

五、实验结果与分析1. 实验成功组装了一台收音机,能够正常接收广播电台信号。

2. 在调试过程中,通过调整电路参数,使收音机的性能得到提高。

3. 实验过程中遇到了一些问题,如元器件损坏、焊接不良等,通过查找原因并解决,最终完成了实验。

六、实验总结1. 通过本次实验,掌握了收音机的基本工作原理和组成结构。

2. 学会了电子元器件的识别、选用和测试方法。

3. 提高了焊接技术,实现了收音机的组装。

4. 学会了调试技巧,提高了收音机的性能。

5. 在实验过程中,培养了解决问题的能力和严谨的工作态度。

收音机课程设计报告

收音机课程设计报告
重庆三峡学院
《RW08-7B 七管半导体收音机》
学院(系): 电子与信息工程学院 年级专业: 2012 级电信(自动化) 学 号: 学生姓名: 指导教师: 谢 辉 教师职称: 教 授 成 绩:
制作日期 2015 年 6 月 4 日
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目录
1、课程设计目的与要求.................................................................................................................. 3 1.1 设计目的: .................................................................................................................................3 1.2 设计要求: .................................................................................................................................3
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1、课程设计目的与要求.
1.1 设计目的:
我们学习过《高频电子线路》这门课程,对无线电通信的理论知识有了进一 步的理解和认识。这次课程设计可以通过实践来考察理论知识的掌握情况,同时 也能加深对理论知识的理解,提高设计能力。通过对一只正规产品收音机的安装、 焊接、调试、了解电子产品的装配全过程,训练动手能力,掌握元器件的识别, 简易测试,及整机调试工艺。 1、掌握 RW08—7B 七管半导体收音机各功能模块的基本工作原理; 2、掌握调幅接收系统的调试过程及故障排除; 3、通过对收音机的安装、焊接及调试,了解电子产品的生产制作过程; 培养学生分析问题、发现问题和解决问题的能力;

高频电子线路课程设计报告调幅收音机-推荐下载

高频电子线路课程设计报告调幅收音机-推荐下载
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对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关,1系电过,力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层,机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2,高总而中体且资配可料置保试时障卷,各调需类控要管试在路验最习;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高;中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整,处核或理对者高定对中值某资,些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定,卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置,跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等,料,编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气,线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术,技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项;资方对料式整试,套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资,气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技,进术合行,理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对:于于在调差分试动线过保盒程护处中装,高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时,术,作是应为指采调发用试电金人机属员一隔,变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内;图部同纸故一资障线料时槽、,内设需,备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切,验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中,术资要资料进料试行,卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
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存档编号课程设计题目调频收音机的制作学院信息工程学院专业电子信息科学与技术姓名学号指导教师完成时间目录摘要第1章第2章第3章心得体会参考文献附录超外差式收音机摘要调幅制无线电广播分做长波、中波和短波三个大波段,我国只有中波和短波两个大波段的无线电广播。

本文介绍了一种3V低压全硅管六管超外差式调幅收音机。

该收音机由输入回路、变频级、中放级、检波电路、低频放大级和功率放大级组成,还讨论了立体声解码电路的有关设计。

本电路的功能是由直流电驱动,接收处理535~1605KHz 的无线电波,将调制后的无线电信号还原成音频信号经扬声器播放收听。

本设计的特点是适合家用,干扰小,信号清晰、可靠,无明显杂波。

关键词:调频超外差收音机第1章设计目的及要求1.1设计目的掌握S66D收音机电路各功能模块的基本工作原理,培养电路设计的基本思路和方法,通过动手操作,熟悉电路的安装和焊接,掌握接收系统的调试,培养灵活运用所学理论知识分析、解决实际问题的能力。

1.2设计要求调频收音机的调频范围在87~108MHz,信噪比≤46dB,声音清晰。

第2章实验原理2.1收音机基本原理2.1.1最简单的收音机原理如图所示,图中LC谐振回路是收音机输入回路,改变电容C使谐振回路固有频率与无线电发射频率相同,从而引起电磁共振,谐振回路两端电压V AB最大,将该电波接收下来。

经高频放大电路放大后,通过由二极管D和滤波电容C1构成的检波电路,将调幅信号包络解调下来,得到跳之前的音频信号,再将音频信号低频放大,送至喇叭,就完全还原成可闻的声波信号。

图2.1.1最简收音机框图这就是最简收音机的工作原理,它电路简单,易于安装调试,成本低,但它的灵敏度低,选择性不太好,不适合日常使用。

为了克服以上不足,采用“超外差式收音机”。

2.1.2超外差式收音机基本原理超外差式,就是通过输入回路先将电台高频调制波接受下来,和本地振荡回路产生的本地信号一并送入混频器(利用晶体管的非线性作用导致混频的结果产生许多新的频率),再经中频回路进行频率选择,得到一固定的中频载波调制波,这个过程称为变频。

图2.1.2 超外差式收音机组成框图超外差的实质是将调制波不同频率的载波,变成固定的且频率较低的中频载波(简称中频)。

通过变频,将所要接收的电台高频信号变成另外一个预先确定好的频率,然后在进行中频放大和检波。

2.2电路组成及原理下图是中夏S66D型收音机的原理电路图。

图2.2. S66D原理电路图2.2.1输入回路调谐回路是由可变电容CA、CB和天线线圈 L1 组成。

调节可变电容C可使LC 的固有频率等于电台频率,产生谐振,以选择不同频率的电台信号。

再由L2图2.2.1 调谐回路原理图回路组成:由混频、本机振荡和选频三部分电路组成。

变频电路是超外差收音机的关键部分,它的质量对收音机的灵敏度和信躁比都有很大的影响。

它取本机振荡产生的等幅振荡信号频率f1和输入回路选择出来的电台高频已调波信号频率f2的差频465KHz作为中频信号输出,送往下一级。

对变频电路,要求在变频过程中,原有的低频成分不能有任何畸变,并且要有一定的变频增益,躁声系数要非常小,工作要稳定,本机振荡频率要始终比输入回路选择出的广播电台高频信号频率高465KHz。

如图3.2.2所示变频级是以晶体管VT1为中心,它兼有振荡、混频两种作用。

它的主要作用是把输入的不同频率的高频信号变换成固定的465kHz 的中频信号。

由晶体管VT1、可变电容CB、振荡变压器(简称中振或短振)T1和电容 C2构成变压器反馈式振荡器。

它能产生等幅高频振荡信号,振荡频率总是比输入的电台信号高465kHz。

由调谐回路和本振电路组成天线所接收信号由L2耦合到VT1的基极,本机振荡信号通过C2耦合到VT1的发射极。

两种频率的信号在VT1中混频,混频后由集电极输出各种频率的信号。

其中包含本机振荡频率和电台振荡频率的差额等于465kHz的中频信号。

由T3的初级线圈和谐振电容C10组成并联谐振电路,它的谐振频率在465kHz,465kHz的中频信号产生最大的电压,并且通过次极线圈耦合到下一极去。

2.2.3中频放大回路它主要由VT2、VT3组成的两级中频放大器。

第一中放电路中的VT2负载是中频变压器T4和内部电容组成,它们构成并联谐振电路,谐振频率是465KHz,与直放式相比,其灵敏度和选择性都提高很多,主要原因是有了中频放大电路,它比高频信号更容易调谐和放大。

2.2.4检波和自动增益控制电路中频信号经一级放大器充分放大后由T4耦合到VT3,VT3既起放大作用,又是检波管,VT3构成的三极管检波电路,这种电路检波效率高,有较强的自动增益控制(AGC)作用。

AGC控制电压通过R3加到VT2的基级,其控制过程是:外信号电压↑→Vb3↑→Ib3→Ic3→Vc3↓,通过R3,Vb2↓→Ib2↓→Ic2↓→信号电压↓检波级的主要任务时把中频信号还原成音频信号,C4、C5起滤除残余的中频成分的作用。

2.2.5前置低放回路检波滤波后的音频信号由电位器RP送到前置低放管VT4,经过低放可将音频信号电压放大几十到几百倍,但音频信号经过放大后带负载能力差,不能直接推动扬声器工作,还需进行功率放大。

旋转电位器RP可以改变VT4的基级对地的信号电压的大小,可达到控制音量的目的。

2.2.6功率放大器(OTL电路)功率放大器的任务是不仅要输出较大的电压,而且能够输出较大的电流。

本电路采用无输出变压器功率放大电路,可以消除输出变压器引起的失真和损耗,频率特性好,还可以减小放大器的体积和体重。

VT5、VT6组成同类型晶体管的推挽电路,R7、R8和R9、R10分别是VT5、VT6的偏量电阻。

变压器T5做倒相耦合,C9是隔直电容,也是耦合电容。

为减少低频失真,C9选的越大越好。

无输出变压器的功率放大器的输出阻抗低,可以推动扬声器工作。

图2.2.2功率放大器原理图第3章调频收音机的安装与调试3.1安装前的准备工作所需的基本工具:电烙铁(焊枪)、烙铁架、松香、万用表、镊子、偏口钳、螺丝刀。

焊接工艺要求:1、在焊接之前要仔细的查看个元件的个数,以及用万能表测试个元件性能是否为良好的。

2、要清楚的识别元件种类和作用。

3、在焊接时要注意电烙铁的角度,要使电烙铁、焊锡丝与电路板三位一体,要注意焊锡丝的用量,如果多了可能会影响其它元件的焊接也不美观,少了也许会焊不牢固。

4、在撤离电烙铁的同时要保证电路板不要晃动以免产生虚焊,在之后的调试过程中不容易找出错误的所在。

5、在焊接三极管的时候要注意分清它的集电极、基础极和发射极。

6、在总体的焊接中要服从后级向前级安装,先小后大的原则。

3.2调频收音机的安装与调试3.2.1安装动手安装、焊接前按元件清单表3.2.1检查元件是否齐全。

用万用表将各元件测量一下,做到心中有数,安装时先安装低矮和耐热元件(如电阻),然后再装大一点的元件(如中周、变压器),最后装怕热的元件(如三极管),各元件参数见表所示。

1.电阻、电容、三级管的安装将色环电阻阻值读取,并做好标记,将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装,也可以采用立式安装,高度要统一。

在安装电解电容时要求电容的管脚长度要适中,要正确判断管脚的正,负极,否则不能完成实现收音功能。

并且电解电容要紧贴电路板立式安装焊接,太高就会影响后盖的安装。

瓷片电容和电解电容一样,要求其管脚的长度要合适。

在焊接瓷片电容时不必考虑它的正负极性。

S66E收音机中有两种三极管。

VT5、VT6为9013属于中功率三极管,VT1-VT4为3DG201或9014属于高频小功率三极管,在安装时,VT1选用低值(绿点或黄点)的三极管,VT2和VT3选用中值(兰点或紫点)的三极管,VT4选用高值(紫点或灰点)的三极管,否则装出来的效果不好。

同时,要求电容和三极管管脚的长度要适中,不要剪的太短,也不要留的太长,使它们不要超过中周的高度。

三极管要看清极性,管脚:矩形面朝自己从左至右分别为EBC。

2.中频变压器(中周)和变压器的安装中频变压器(简称中周)三只为一套,这三只中周在出厂前均已调在规定的频率上,装好后只需微调甚至不调,不要乱调。

中周外壳除起屏蔽作用外,还起导线的作用,所以中周外壳必须接地。

T5为输入变压器,线圈骨架上有突点标记的为初级,印制版上也有圆点作为标记。

安装时不要装反(还可以配合万用表测量进行分辨)。

3.磁棒线圈、拨盘、耳机插座的安装磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡,四个线头的接在对应的印制板的焊盘上,即a,b,c,d点焊接前要仔细辨别b、c引脚,切不可弄反。

由于调谐用的双连拨盘安装时离电路板很近,所以在它的圆周内的高出部分的元件引脚在焊接前先用剪刀剪去,以免安装或调谐时有障碍,影响拨盘调谐的元件有T2和T4的引脚以及接地焊片,双连的三个引出脚,电位器的开关脚和一个引脚。

先将插座的靠尾部下面的一个焊片往下从根部弯曲90度插在电路板上,然后再用剪下来的一个引脚的一端插在靠尾部上端的孔内,另一端插在电路板对应的J孔内,焊接时的速度一定要快以免烫坏插座的塑料部分,影响电路的导通。

4.发光二极管和喇叭的安装发光二极管主要用来进行收音机开关的指示,当开关打开时发光二极管亮,反之则不亮。

它的接法按照图表所示弯曲成型,然后直接插到电路板上焊接即可,安装时要注意二极管的正负极。

把喇叭放好后,如果挪动,可用电烙铁将其周围的三个塑料桩靠近喇叭的边缘烫下去把喇叭压紧,以免其松动不稳。

总之,焊接前电阻要看清阻值大小,并用万用表校核。

电容、三极管要看清极性。

一旦焊错要小心地用烙铁加热后取下重焊。

拨下的动作要轻,如果安装孔堵塞,要边加热,边用针通开。

电阻的读数方向要一致,色环不清楚时要用万用表测定阻值后再装。

上螺丝、螺母时用力要合适,不可用力太大,焊接完毕,仔细检查电路是否有虚焊、假焊和短路的地方。

电阻是否有阻值接错的,电容、发光二极管是否有正负极反了的,三极管的e、b、c脚接对了没有,中周的型号是否有误等。

逐步分析,发现错误及时纠正,以免通电后烧坏元件。

3.2.2调试板焊好后,在电位器和双联上安上拨轮,用四条电线连上喇叭、正极片与弹簧。

并将正极片、弹簧分别插入机壳。

要求:四条电线的长度要合适,尤其是每条电线两头露出的铜丝不要太长(露出3mm为宜),以防与其它地方短路。

2、直流测量线路板上留有4个测电流的口,用万用表,分别在这4个口处测量三极管的静态工作电流:IC1=0.5MA左右,IC2=1.5MA,IC4=3MA,IC5.6=6MA。

测量合适后要用焊锡将电流口封住,这时收音机就响了。

如果遇到哪一级电流太小或太大要重点检查该级的二、三极管极性是否装错,周围元件是否装错,是否有焊接短路的现象。

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