评奖评优登记表
昆明八中2018~2019学年度学生评优登记表(初中)
昆明八中2018~2019学年度学生评优登记表（初中）届班班主任日期1、特优生：（1）德智体全面发展，成绩优异，遵规守纪。
（2）各学科成绩均及格，且平均分初中生达到90分以上，高中生达到80分以上。
（3）体育成绩必须达到85分以上。
（4）符合以上条件的每班限报1名。
2、三好生：（1）德智体全面发展，成绩优秀。
（2）各学科成绩均及格，且平均分初中生达到85分以上，高中生达到75分以上。
3、优秀学生干部：（1）德智体全面发展，以身作则，起好带头作用。
（2）工作认真负责，踏实，能力强，是老师的得力助手。
（4）符合以上条件的每班限报2名。
4、“昆明八中美德少年”：（1）信守家庭美德，在家庭做个好孩子。
心存感恩，孝敬父母；学会自理，分担责任；勤俭节约，常做家务；邻里和睦，共建和谐。
（2）恪守学生道德，在学校做个好学生。
学习勤奋，积极进取；尊敬师长，团结同学；关心集体，乐于助人；乐观向上，自尊自信。
（3）遵守社会公德，在社会做个好公民。
遵纪守法，举止文明；热爱自然，保护环境；热心公益，服务社会；崇尚科学，珍爱生命。
注：1、本学年受过校级处分，不得参加以上奖项的评比。
在上报的名单中出现受处分学生，按照放弃处理。
2、按要求填写，并于7月15日以前将表格发至邮箱547123935@，便于汇总统计。
TEL:63622690 联系人：姚老师昆明八中德育处届班班主任日期4、特优生：（1）德智体全面发展，成绩优异，遵规守纪。
（2）各学科成绩均及格，且平均分初中生达到90分以上，高中生达到80分以上。
（3）体育成绩必须达到85分以上。
（4）符合以上条件的每班限报1名。
5、三好生：（1）德智体全面发展，成绩优秀。
（2）各学科成绩均及格，且平均分初中生达到85分以上，高中生达到75分以上。
6、优秀学生干部：（1）德智体全面发展，以身作则，起好带头作用。
（2）工作认真负责，踏实，能力强，是老师的得力助手。
（4）符合以上条件的每班限报2名。
学生综合素质评定及奖学金评定表格
附表1：徐州工业职业技术学院学生思想品德素质日常表现量化测评表院系班级姓名学号指标考核内容等级备注思想素质热爱祖国，拥护中国共产党的领导，积极向党组织靠拢，关心国家大事，主动学习和宣传党的方针政策，无反党言行法纪观念自觉遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，无违法违纪行为学习态度按时出勤，积极参加课内外教学、实践活动；珍惜时间，按时独立完成各科作业；学习认真，成绩优良集体观念关心集体，积极参加学校、班级各项集体活动；维护集体荣誉，不做损害集体利益的事情生活态度勤俭节约、生活俭朴；节约水、电，不抽烟、不酗酒；不追求超越自身和家庭实际的物资享受社会公德能够主动关心、帮助他人；支持和关心社会公益事业；爱护公共财物；爱护公共卫生，认真做好值日生工作诚信遵从学术规范，不抄袭他人作业，不考试作意识弊；自觉履行缴费义务，不无故拖欠学费；正确使用助学贷款，按时履行还贷义务；言行一致，不弄虚作假，不欺骗他人品行修养尊敬师长，友爱同学，能够与周围同学和睦相处；豁达宽容，积极向上，不做损害他人利益的事情言行举止语言文明，待人热情；服饰整洁，着装得体，举止大方；注重自我修养，男女交往文明社会服务积极主动地参加学校、院（系）组织的社会服务和公益劳动，保质保量地完成任务；在公益劳动、宿舍值日工作中表现出积极肯干、吃苦耐劳的精神；自觉维护校园、教室和宿舍等公共场所的环境卫生评定结果：附表2：徐州工业职业技术学院学生身心发展素质日常表现量化测评表院系班级姓名学号序号考核内容等级备注1树立与现代社会生活相适应的健康意识，保持良好的学习状态和精神面貌，体魄健康2 认真上好体育课，积极参加各种体育竞赛活动和全民健身运动3按照学校要求，积极参加早操及早锻炼，无无故缺勤或迟到、早退现象4具有较强的自我锻炼意识，积极参加课外体育活动，培养终身锻炼的良好习惯5性格开朗，情绪稳定，乐观向上，能够与老师及周围同学和谐相处6 具有心理健康的基本知识，具有较强的生活适应能力和心理调节能力，在校学习、生活能够自理7 具有健全的人格、高尚的情操、良好的意志品质和积极进取的人生态度，能够积极应对各种压力和挫折8能够积极参加学校、院系各类心理健康教育活动评定结果：附表3：徐州工业职业技术学院学生综合素质评定表（20 / 20 ）学年姓名：院系：班级：学号：评定等级：填表时间：20 年月日徐州工业职业技术学院学生工作处制学生个人总结（结合本人一学年的学习和生活情况，实事求是地进行总结。
临平一中评优表
姓名
语数英科社政学科情况 总分 年级等第 班级等第
体育达标 品德规范 （班额40人以上的 选2人， 班额30人以下的， 选1人） 七年级选少先队员 八九年级选团员
姓名
主要表现
品德规范
姓名
奖项名称
主要表现
各班 自 定奖 项 每班5名
临平一中学生评优评先上报表
班级： 名称 姓名 语数英科社政学科情况 体育达标 品德规范 备注“三好或五好” 总分 年级等第 班级等第
三 好 学 生 和 五 好 学 生 班级人数的 20%
注： 等第 填年级 和班级 实际 所得的 等级： 优秀、 良好、 及格 三档
名称 优秀学生干部 优秀少先队员 或优秀团员 （1—2名） 名称 学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ习 积 极 分 子 班级人数的 10% 卫生 体育 宣传 文娱
评奖评优登记表
签字：（手写） 年月日
导 师
意
见
导师签字：
年月日
学 院 意 见
学院领导签字（盖章）
年月日
学 校 意 见
年月日
备注学2018/2019学年研究生评奖评优登记表
姓名
性别
学号
政治面貌
学院
专业
申报奖学金类别
（如:一等学业奖学金、学术论文奖一档、发明专利奖、省级学科竞赛一 等奖）
申报乂奖学金类刀
申报荣誉称号类别
（如：优秀研究生干部、三好研究生，没有的填写“无”，不能空白）
申报 理由
（本人德智体等诸方面的表现，包含参与科研活动、论文发表、社会实践等方面，
评优评先各类表格
一、申报要求
1、所有申报的单位、集体、班组和个人，要认真按类别填写XXXX公司统一印制的申报表格，并由所在单位签署意见，加盖公章。
申报模范单位、劳模标兵，要附 2000字左右的事迹材料一式5 份、500 字的事迹简介一式5 份(附电子版)。
2、所有申报的单位、集体、班组和个人务必于XXX前报回，逾期不报，视为自动放弃。
— 1 —
XXXX公司
20XX年度劳模大会模范集体推荐登记表
— 2 —
XXXX公司
20XX年度劳模大会劳模标兵申报登记表
— 3 —
XXXX公司
20XX年度劳模大会模范班组推荐登记表
— 4 —
XXXX公司
20XXX年度劳模大会先进（生产）工作者明细表
原始身份指是否为操作岗位大中专毕业生、技校生、复转军人。
— 5 —。
自创期末评优登记表
评优类别 形象学生（从三好学生中产生）
三好学生 文化成绩优胜者 专业成绩优胜者
进步显著学生 优秀班干部 优秀课代表 优秀小组长 优秀寝室长 优秀席长
作业优秀同学 课堂发言积极分子
文明标兵 运动标兵 读书标兵 才艺标兵 优秀少先队员或者团员
XX_班期末各项评优情况统计表
名额 1名 5名 6名 6名 6名 3名 2名 2名 2名 3名 3名 2名 2名 3名 3名 3名 4名
学生姓名
注意：1、原则上不重复评优，其中“三好学生”与“成绩优胜者”不能重复；2、表中所规定的名额是上限，在评选时宁缺勿滥，可以少评， 不可超标。3、三好学生期终操行分总评处于班级前三分之一，学习成绩优秀，文化科成绩等级中至少有5个A以上且不能出现C及C以下等级， 专业成绩B等以上；身体心理健康，体育达B等以上，活动积极、心态阳光。请在成绩出来后的第二天（成绩约1月12日出)发给XX老师
各类评奖评优登表
扬州大学校长奖学金登记表
建工学院工程管理专业工管1班班级年月日
注：此表一式二份，一份由学院存入学生个人档案、一份由学校保存。
扬州大学“孝廉奖学金”申报表
注：此表一式二份，一份由学院存入学生档案，一份由学校保存。
扬州大学“三好学生”、“优秀学生干部”推荐表
注：1、请在“班级意见”栏内注明是作为“三好学生”还是作为“优秀学生干部”表彰。
2、此表一式两份，一份由学院存入学生档案，一份由学校保存。
扬州大学“优良学风班”申报表
注：此表一式两份，请随表附3000字左右事迹材料
扬州大学“先进班集体”申报表
注：此表一式两份，请随表附3000字左右事迹材料
扬州大学朱敬文奖学金登记表
注：此表一式二份，一份由学院存入学生档案，一份由学校保存。
铭城建筑奖学金登记表
注：此表一式二份，一份由学院存入学生个人档案、一份由学校保存。
附1-1：创优评优登记表
院系
推荐
意见
年月日
学校审批意见
年月日
此表一式两份，一份装入本人档案，一份交学生工作处存档
甘肃农业大学“优秀学生干部”登记表
姓名
性别
年龄
民族
所在院系班级
政治面貌
现任职务
-
学年
学习成绩
综测成绩
奖学金等级
名次
名次
过级情况
外语
计算机
主
要
事
迹
班委
推荐
意见
班主任签名:年月日
院系
推荐
意见
年月日
学校审批意见
年月日
此表一式两份，一份装入本人档案，一份交学生工作处存档
甘肃农业大学“三好学生标兵”登记表
姓名
性别
年龄
民族
所在院系班级
政治面貌
现任职务
基本
情况
-学年
-学年
-学年
综测
成绩
名
次
奖学金等级
综测
成绩
名
次
奖学金等级
综测
成绩
名
次
奖学金等级
学习
成绩
名
次
学习
成绩
名
次
学习
成绩
名
次
过级情况
外语
计算机
主
要
事
迹
班委
推荐
意见
甘肃农业大学“三好学生”登记表
姓名
性别
年龄
民族
所在院系班级
政治面貌
现任职务
基本
情况
-学年
-学年
-学年
综测
成绩
评优记录表
评优记录表评优记录表是对个人或团体在某个领域或项目中取得优异成绩的一种记录和认可方式。
这份记录表是对过去一段时间内的工作、努力和成就的总结，旨在激励和表彰个人或团体的杰出表现。
以下是我个人的评优记录表。
项目名称：科技创新竞赛评优等级：一等奖项目内容：在这次科技创新竞赛中，我和我的团队致力于解决空气污染问题。
我们进行了大量的研究和实验，最终成功开发出了一种新型空气净化器。
该净化器不仅能够有效去除空气中的颗粒物和有害气体，还具有节能环保的特点。
我们的创新得到了评委们的高度认可，最终获得了一等奖的荣誉。
项目亮点：1. 创新性：我们的空气净化器采用了全新的过滤材料和技术，相比传统的净化器具有更高的效率和更长的使用寿命。
2. 实用性：我们的产品设计紧凑，方便家庭和办公场所使用，能够有效改善室内空气质量。
3. 可持续发展：我们的空气净化器采用了节能设计，能够降低能源消耗，减少对环境的负面影响。
项目挑战：在项目开发过程中，我们遇到了许多困难和挑战。
首先，我们需要寻找合适的过滤材料和技术，以确保净化器的高效率和长寿命。
其次，我们需要考虑产品的成本和市场竞争力，以便让更多的人受益于我们的创新。
项目收获：通过这次科技创新竞赛，我和我的团队不仅获得了一等奖的荣誉，还获得了宝贵的团队合作经验和科研能力的提升。
我们的创新成果也得到了行业专家和媒体的关注，为我们的未来发展打下了良好的基础。
结语：这次科技创新竞赛的获奖是我和我的团队多年努力和研究的成果的肯定。
我们将继续努力，为解决社会问题做出更多的创新贡献。
我们相信，科技创新的力量可以改变世界，让我们的生活更加美好。
感谢评委们的认可和支持！。
三好学生和优秀学生干部评审登记表
徐闻县中小学三好学生和优秀学生干部评审登记表
2019—2020学年度
姓名
苏方建
性别
男
出生年月
2008年1月2日
学校
昌仔小学
年级
五年级
职务
学习委员
主要先进事迹和突出表现
该生在校尊师守纪，刻苦认真，多才多艺，各科成绩都很优异。在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新。在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。平时爱好广泛，除了阅读之外，还喜欢音乐、美术、科学、书法等。积极参加社会实践和文娱活动，能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念。
德育考核等级
学
科
成
绩
品德
语文
数学
英语
音乐
科学信息体育美术劳动9188
92
97
88
85
81
86
85
90
表彰
类别
三好学生
学校
意见
校长（签名）：学校（盖章）
2020年月日2020年月日
县审批
意见
盖章
2020年月日
一年来，坚持出满勤，具有较好的综合素质。能主动协助班主任和科任教师很好地完成各科任务。学习态度认真，有理想，上进心强，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真地按时、按量保证质量完成各项学习任务，成绩稳定上升。基础扎实，热心助人，具有较强独立钻研能力和分析能力，多次被评为校三好学生。
班主任（签名）：
2020年月日
何时何
处受过
何奖励
2015--2016学年度获得校三好学生奖，期中成绩第一名。
2016--2017学年度获得优秀干部奖，期中成绩第二名。
学生评优表格
信丰县第五小学2015——2016学年第一学期学生评优推荐表班级班主任填表日期三好学生推荐名额占班级总人数的10%，文明班15%（四舍五入），各班先填报15%，少先队将根据文明班评比结果保留非文明班的前10%。
优秀学生干部各班推选2名，学习积极分子2名。
信丰五小学生评价制度评选类型：三好学生、优秀学生干部、学习积极分子。
评选名额：三好学生推荐名额占班级总人数的10%，文明班15%（四舍五入）。
优秀学生干部各班推选2名，学习积极分子2名。
评选条件：三好学生评选条件：1、在校做个好学生。
①有良好的学习习惯、积极的学习态度，各科成绩优秀；②尊师守纪，友爱同学，关心班级工作，爱惜集体荣誉；③身心健康发展，积极参加各类文体活动，至少有一项特长。
2、在家做个好孩子。
①生活能自理，自己的事情自己做，主动承担力所能及的家务；②对人有礼貌，尊重长辈，孝敬父母；经常与父母交流，活泼开朗，知错就改；③生活节俭，不乱花钱，吃饭不挑食，生活有规律，能按时作息。
3、在社会做个好公民。
①诚实守信，善待他人，学会合作；②遵守公共秩序和交通规则；文明上网，远离网吧；③积极参加社会实践。
优秀学生干部评选条件：1、能模范遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。
2、思想上积极要求进步，行为上严格要求自己。
3、工作能力强，积极参与学校和班级的管理工作，善于团结协作，有较强的组织和管理能力，协助班主任做好班级工作能遵守校纪，行为规范4、学习刻苦勤奋，态度端正，成绩优秀。
5、积极带领同学参加学校和班级组织的各项活动，受到老师和同学们的一致好评。
学习积极分子评选条件：1、遵守《中小学生日常行为规范》，讲文明，讲礼貌，团结同学，思想健康，品行素质综合评定成绩为优。
2、具有良好的学习习惯与正确的学习方法，态度端正，学习勤奋刻苦，能充当其他同学的楷模。
信丰县第五小学2016年元月。
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学
习
成
绩
课程名称
学分
成绩
课程性质
学年学期
学位课平均分
外语等级
成绩
申报者在学院参评研究生中排名/（参评基数）
本学年科研 Nhomakorabea工
作
业
绩
发表学术论文题目
刊物名称、期号
发表时间
论文级别
作者排序
参加科研项目名称
承担主要工作任务（附排名）
项目类型
著作名
出版社
发表时间
作者排序
专利名称
专利类型
申请时间
作者排序
个人签名
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浙江大学研究生评奖评优学年登记表
2012-2013学年
学院：专业、年级：导师：
姓名
性别
党(团)员
学号
年龄
博硕
是否在职
电话
申报奖项
申报该奖励的理由及主要事迹
近两年获奖（奖学金、荣誉称号）情况及从事社会公益活动简况（限100字）
本学年担任社会工作、参加社会实践和从事社会公益活动记录（限100字）
本
学
年
课
签名：年月日
导师意见
签名：年月日