高考病句复习之语序不当导学案公开课

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《高考复习病句讲座一:语序不当》课件(89张PPT)

《高考复习病句讲座一:语序不当》课件(89张PPT)

例如:近年来,我国加快了高等教育事业发
展的速度和规模,高校将重点建设一批高
水平的大学和学科。 (单谓+双宾)
又如:当克隆人的脚步越来越近的时候,我
们应该及时思考和广泛讨论,并尽快建立
健全有关克隆人的伦理、法律与社会问题
的共识。
(双谓+三宾)
再如:他取得成绩的关键在于他善于调动和
启发同学们参加体育活动的积极性。
④介词位置不当
• 例4:(09辽宁卷) • 这次羽毛球邀请赛在新建的贺家山体育馆
举行,参赛选手通过小组赛和复赛、决赛 的激烈角逐,最后张碧江、邓丹捷分别获 得了冠亚军。
• 将“通过”移到“参赛选手”前。“和” 与顿号位置对调。
⑤关联词位置不当
• 例5:(08天津卷) • 我们一定能在奥运之际展现出古老文明大
②动宾不搭配
• 例5: (2008年高考宁、琼卷) • 城关中学的学生在老师带领下,为山区百姓义务投递邮件,
几年来没有丢失一封信,推动了村民之间的联系,弥补了 当地交通发展的局限。 例6:(10年山东卷) • 世博园开园以来,无论是风和日丽还是刮风下雨,参观的 人流络绎不绝。截止5月9日17时30分,累计检票入园已 达19.59万人次。 • 例5谓语动词“推动”和宾语中心词“联系”搭配不当, 应将“推动”改为“加强”;谓语动词“弥补”和宾语 “局限”搭配不当,应将宾语中心词“局限”改为“不 足”。 例6将“截止”改为“截至”或“截止到5月9日17时30 • 分★★”★。双谓+单宾、单谓+双宾、双谓+双宾这三种形式容 易造成搭配不当,要加倍当心。
• 多项状语的次序:条件→时间→地点→方 式→范围→情态→对象
• 可以记住下面的句子:

病句语序不当教案

病句语序不当教案

病句语序不当教案教案标题:病句语序不当教案教学目标:1. 能够识别并理解病句中语序不当的问题;2. 能够对常见的语序错误进行改正;3. 能够运用正确的语序撰写连贯、流畅的句子。

教学内容:1. 了解语序对句子意思和表达效果的影响;2. 识别常见的语序错误,如主语谓语语序颠倒、修饰语位置不当等;3. 学习改正语序错误的方法和技巧;4. 运用正确的语序撰写句子。

教学步骤:第一步:导入1. 利用一个包含语序错误的句子开始课堂,让学生尝试理解其意思;2. 引导学生讨论这个句子是否有语序错误,如果有,出现在哪个位置。

第二步:教学1. 清楚地介绍语序错误的概念及其影响;2. 分类介绍常见的语序错误类型,并举例说明;3. 针对不同类型的语序错误,给予学生相应的改正方法和技巧。

第三步:练习1. 给学生一些包含语序错误的句子,并要求他们改正;2. 提供一些常见的句子,让学生在没有错误的情况下进行改写,以锻炼他们正确使用语序的能力;3. 学生之间互相修改彼此的句子,对错误进行改正。

第四步:拓展1. 引导学生观察、分析一些文本材料中的语序错误,了解语序错误对交流的影响;2. 提供更复杂的句子和段落,要求学生在正确的语序上进行创作和修改。

第五步:总结和评价1. 强调正确的语序在表达清晰和逻辑连贯方面的重要性;2. 对学生的练习成果进行评价和反馈,并提供进一步的指导建议。

教学资源:1. 含有语序错误的句子材料;2. 包含常见语序错误类型和改正方法的教材或教具;3. 学生练习材料和评价表格。

教学延伸:1. 继续引导学生在写作和口语表达中注意语序的正确运用;2. 结合其他语法知识,深入学习和熟练运用正确的语序。

教学反思:1. 通过提供大量的练习和实际应用,确保学生能够准确理解和运用正确的语序;2. 结合课堂讨论和评价,及时发现和纠正学生在语序运用方面的困惑和错误。

这个教案旨在帮助学生理解语序对句子的影响,同时提供改正语序错误的方法和技巧。

高考语文复习-常见病句类型之语序不当课件

高考语文复习-常见病句类型之语序不当课件
“最为宝贵的”应放在“精神财富”的前面。
(2)全国规模最大的两栖爬行动物标本馆,已经收藏了10万多号标本, 这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。
“所有”修饰的是“两栖爬行动物种类”,而不是“中国”。 “所有”应放在“中国”的后面。
2.多项(层)状语语序不当
正常的多项(层)状语排列次序:
练习
(1)随着国家信用体系的建设,公民不仅将拥有统一的社会信用代 码,到202X年,还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交 通违章等的统一平台建成,实现信息资源共享。
“不仅”应放在“公民”的前面。
(2)作为一个全新的、相对成熟的行业,不仅电子商务在一定程度上 改变了人类的生活方式,也冲击了历史悠久的传统商业模式。
高考语文病句类型 语序不当
语序不当的概念
语序不当是指句子中词语的顺序不合理,或句子的顺序不合 逻辑、语法及习惯。
常见的语序不当现象有: (1)多项定语语序不当; (2)多项(层)状语语序不当; (3)状语或定语位置不当;(4)关联词语位置不当; (5)递进或递减关系语序不当; (6)并列词语(动词、名词)或分句排列顺序不当; (7)句子内部的对应错位等几种类型。
综合练习
下列各句中,没有语病的一句是 A.人工智能正在深入我们社会生活的各个领域,而中国在人工智能很多领域的源头 创新上已经在部分领域领跑,甚至和全世界并跑。 B.针对近年来不法分子大量使用他人居民身份证,冒名开立银行账户、转移非法资 金的问题,央行开展组织了失效居民身份证信息核查试点工作。 C.博鳌亚洲论坛202X年年会于4月8日至11日在海南博鳌召开,环绕“开放创新的亚洲,繁
华发展的世界”这一主题,年会共分成“全球化与‘一带一路’”“开放 的亚洲”“创新”和“改革再出发”四个板块。 D.不仅北京明确校办晚托班活动经费由政府买单,还要求积极引入社会力量,解决 晚托班的师资问题。

高考语文复习病句辨析语序不当课件

高考语文复习病句辨析语序不当课件
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
高考语文复习病句辨 析语序不当课件
汇报人:XX
20XX-01-27
目录
CONTENTS
• 语序不当概述 • 词语排列顺序问题 • 句子成分位置问题 • 复杂句型结构梳理与调整 • 语境中语序选择问题探讨 • 实战演练与答题技巧
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
语序不当概述
语序不当定义及类型
定义:语序不当指的是句子中词语的 顺序不合理,导致句子意思表达不清
或者产生歧义。
类型:语序不当主要包括以下几种类 型
主谓倒装
定语后置 状语后置
虚词位置不当
常见错误表现形式
主谓倒装
例如“考试结束,考生走出考 场”应改为“考试结束,走出
说明文中
根据说明对象的特征和说明目的,选择适当的语 序进行说明。
议论文中
根据论点和论据的关系,以及论证的需要,选择 相应的语序进行论述。
口语和书面语中语序使用习惯总结
口语中
常使用简单句和省略句,语序较为灵活,可以根据表达需要进行调整。
书面语中
常使用复合句和复杂句,语序相对固定,需要遵循一定的语法规则和表达习惯 。同时,书面语更注重表达的准确性和严密性,因此语序的选择也更加严谨。
定语、状语、补语位置调整策略
定语一般放在被修饰词的前面, 但也有一些情况下需要后置。
状语的位置比较灵活,可以放在 句首、句中或句末,具体位置要
根据语境和表达需要来确定。
补语一般紧跟在被补充说明的成 分后面,用于补充说明主语或宾
语的情况。

2025届高考语文复习:语序不当+课件

2025届高考语文复习:语序不当+课件
如:这是一本好书,它能催人进取,促人警醒,引人深思。 •分析:并列词语排列顺序不当。按照事理、逻辑次序,应将 “催人进取,促人警醒,引人深思”改为“引人深思,促人 警醒,催人进取”。
7.分句位置不当
•在承接复句、递进复句中,分句之间的次序分别有先后和 轻重关系,如果颠倒了,就会造成分句间次序不当。
7、分句位置不当
1.多项定语次序不当
• 多项定语一般可按以下次序排列:
• ①表领属性的或表时间、处所的短语;②指称或数量短语;③ 动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语。 可简记为“属数动形名”。另外,带“的”的定语放在不带“ 的”的定语之前。 简记口诀:属+数+动+形+名。
[例题1] 花园里那几朵红色盛开的美丽的玫瑰花被人摘走了。 花园里(领属性的)那(指示代词)几朵(数量词)盛开的(动词)美丽的( 形容词)红色(形容词)玫瑰花(名词)被人摘走了。
5.主客体颠倒
句子表述的对象有主动者与被动者之分。出现“为…所”、“使 ”“对”“对于”等词的语句,会涉及主客关系,若表达不好,就会 出现主客颠倒的现象。
如:乐羊子妻的断织、大诗人李白的“磨杵成针”等典故对我们耳 熟能详,告诉我们的正是一个“恒”字,持之以恒终有所成。 分析 这个例句犯了主客颠倒的毛病,应该主对宾、人对物。“乐 羊子妻……对我们耳熟能详”可改为“乐羊子妻……对于我们来说 耳熟能详”。
“把”或“被”之前。 • ②否定副词(“没有”、“不”)一般放介宾短语前
• 如:如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。 • 分析:“不”字应移到“趁现在”之前。
4.虚词的位置不当
• (2)关联词的位置不当 • 在复句中,如果两个分句的主语相同,那么主语应置于关联词 之前;如果两个分句的主语不同,分句的主语应放在关联词之后。 记忆技巧为主语“同前异后”,或关联词“(主语)同(关联词在主 语)后(主语)不同(关联词在主语)前”。

2024届高考语文复习:辨析并修改病句之语序不当+课件

2024届高考语文复习:辨析并修改病句之语序不当+课件
③中国的发展不仅为世界经济发展和人类文明进步做出了重大 贡献,而且使中国人民走上了富裕安康的道路。
④紫禁城是人类建筑史上最伟大的艺术奇葩,是世界历史文化 遗产中的一颗璀璨的明珠,更是中华民族文化的标记。
讲·练
①④正确,②③存在问题。②应为“他不但口语……,而且 在各个方面……”。③应为“不仅使中国人民……,而且为世界 经济发展和……”。

对于语序不当的句子,先要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换 位置,看是否通畅自然。重点关注并列短语、修饰语长的句子,有关联词语 的句子,尤其是表示递进关系的复句。
“不仅”应放在“公民”前。
练:语序不当
(2)作为一个全新的、相对成熟的行业,不仅电子商务在一 定程度上改变了人类的生活方式,也冲击了历史悠久的传统商 业模式。
“不仅”应放在“电子商务”后
练:语序不当
4.下面句子都存在并列词语或分句间语序不当的问题,请 作具体说明。
(1)马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义 文学的集大成者及拉美“文学爆炸”的先驱,还是记者、作家 以及电影工作者。
讲·练
7.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
我旁听过陈寅恪先生的“佛经翻译文学”,参考书用的是《六祖坛经》。 他都是讲课时先把材料写在黑板上,然后对地名和人名更是特别注意,再根 据材料进行考证分析。
A.他都是讲课时先把材料写在黑板上,对地名和人名更是特别注意,然 后再根据材料进行考证分析。
语序不当常见类型
病句 1.她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。
2.我国棉花的生产,长期不能自给。
病因 定语语序不当
定语和中心词的位置颠倒
3.广大青年表现出无比的进行改革的热情。

辨析病句之语序不当课件(共33张PPT)

辨析病句之语序不当课件(共33张PPT)

C.千百年来,苏州人在享受着伍子胥、白居易等先贤名流造
城、护城的成果时,一刻也没有忘记将老祖宗留下的这份
家业传承和保护下去。
D.我们呼吁埃及有关各方摒弃暴力,通过对话化解分歧,恢
复法治,这既有利于北非的和平与稳定,也符合埃及人民
的根本利益。
解析:A项,语序不当,“并没有”应放在“把”的前面。C项, 语序不当,“保护”是“传承”的基础,“传承和保护”应改 为“保护和传承”。D项,语序不当,“有利于北非的和平与稳 定”与“符合埃及人民的根本利益”应对调。
在一个完整、典型的句子中,句子各种成分 之间的关系、顺序一般是:
[在自习课上],(全体)同学[都]做 < 完 > 了(语文)作业。
(状)
(定) (主) (状) (谓) (补)
(定) (宾)
对句子成分的划分和标注通常采用加线法, 主语用“ ”表示,谓语用“ ”表示, 宾语用“ ”表示,定语用“( )”表 示,状语用“[ ]”表示,补语用“< >” 表示。
等名词性短语。
语是“飘浮在空中的”)
谓语是对主语加以陈述 ①一朵凝结着她心血的窗花
的,回答“怎么样”“ 剪好了。(谓语是“剪”)
谓语
是什么”“做什么”等 ②日子红红火火。(谓语是“ 问题。经常作谓语的有 红红火火”)
动词、形容词,以及动 ③今天星期五。(谓语是“星
宾短语、连动短语等。 期五”)
成分 特 点
提高应考能力。
“病句”概念
• 所谓“病句”,是指不符合现代汉语 语法规则、不合逻辑事理的句子。它 是历年来高考考查的一个重点。
从语法角度分清成分与关系 了解和掌握一定的语法知识是正确辨析病句 的前提,语法知识的欠缺,直接影响了对病句 题、句式变换题和文言文词类活用、文言句 式的正确把握。只有明晰了语法规则,才能判 断什么样的句子是正确的,也才能辨别什么样 的句子是“有病”的。在此基础上,才能对症下 药,有针对性地进行修改。

病句复习导学案语序不当

病句复习导学案语序不当

病句复习导学案编号:使用日期:执笔人:高三语文审核人:学习目标:1、明确病句的六种类型2、学会辨析并修改病句[课前提示]1、病句类型有六种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

前四种为语法类病句,后两种为语义类病句。

2、判别病句的常规方法。

①找出主干,先找出句子的主、谓、宾,看是否残缺,是否搭配得当。

如果句子主干没问题,就应当检查修饰语(定、状、补)是否能恰当地修饰或说明中心语。

②体会语意。

如果结构没问题,可体味句子的意思,情趣和表达习惯,看逻辑方面是否有问题,否定是不是太多,指代是否明确,是否有歧义,用词是否妥贴,是否重复,词序是否正确,修辞得当与否等等。

③看关联词语是否用得恰当。

3、.修改病句方法修改病句,首先要查出句子的毛病所在,再进行妥善的处理。

修改时既要改正句子的错误,又要充分体现句子的原意而且还要尽量保留原句的基本结构和词语。

修改时可采用增、删、调、换等方法,根据不同的语病,采取恰当的方法。

第一课时语序不当学习目标:1、了解语序不当的四种类型:多层定语语序不当、多层状语语序不当、一般次序不当、句序不当。

2、掌握判断语序不当的方法和规律。

学习重点:掌握判断语序不当的方法和规律。

导学过程:组块1:情景再现①在阶级社会里,为了适应一定的经济基础,作为教育的上层建筑也是为一定阶级服务的。

②这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办的。

③丰富的实践,使他广阔地接触了社会生活④有些炎症,西药中药都能治。

不但中药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本也较低。

⑤夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。

⑥这次会议对节约原材料问题也交换了广泛的意见。

⑦博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。

⑧近两年来,他的科研成果的水平又有新的提高,其中有两项不但达到了国际先进水平,而且也填补了国内这方面的空白。

完成下列题目:(1)上述句子皆为语序不当,请问它们属于哪种情况的语序不当,请说明。

高三语文病句复习学案语序不当

高三语文病句复习学案语序不当

高三语文复习教案《语序不当》学习目标:1熟悉“语序不当”的常见类型。

2掌握辨析与修改语序不当类病句的方法。

一、概念阐释(解读考点)语言的顺序,往往按照一定的习惯排列。

语序不当,是指由于遣词造句时把词语的顺序颠倒了,而导致句子意思表达不清或者难以理解。

“辨析并修改病句”是每年高考必考的考点,一般是客观题考查辨析病句,主观题考查修改病句。

所采用的考查方式是:第Ⅰ卷中为单项选择题,第Ⅱ卷中是修改病句。

《考试说明》规定六种病句类型,语序不当列在首项。

二、初步感知(感知目标1体味语序的作用。

2接触浅易典型病句。

)1、曾国藩与太平军作战,给皇上汇报战况的奏章上写道:()A“屡败屡战,屡战屡败”。

B“屡战屡败,屡败屡战”。

2、改病句:她做了两个丈夫喜欢的菜。

可以看出:不同的语序可以使句子的意思_____________语序不正确会使句子__________ 3、我们对高考很有信心,我们始终坚信:()A“前途是光明的,道路是曲折的”。

B“道路是曲折的,前途是光明的”。

4改病句:作为新世纪的年轻人,我们应该崇尚“我为人人、人人为我”。

可以看出:语序不同使句子的重点3、《槐乡的孩子》中有这样一段:“八月,天多热。

鸡热得耷拉着翅A狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着…知了,知了‟。

”B蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着…知了,知了‟。

” 狗热得吐出舌头,改病句:一位同学正在看树上窗外徐徐飘落的叶子我们的祖国不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家。

班里的情况,对于我们已经很熟悉。

学生、领导、老师都参加了开学典礼。

我们认真研究听取了大家的意见。

可以看出:正确的语序使句子。

三、病句升格,难点突破。

(突破目标:多层定语、状语顺序不当,主语与关联词语语序不当)病句一:王红是优秀的国家队有20多年教学经验的一位篮球女教练。

二:许多老师热情地昨天都在休息室里同他交谈。

三:他如果再犯类似的错误,学校就有开除他的危险。

辨析并修改病句专题(语序不当)学案 人教课标版常用教案

辨析并修改病句专题(语序不当)学案 人教课标版常用教案

辨析并修改病句专题(语序不当)学案人教课标版常用教案辨析并修改病句专题(语序不当)学案(学生用)一.《考试大纲》《考试说明》对本知识点的说明:表达应用③辨析并修改病句病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑二.知识点表述是指在造句时词语的排列顺序或不符合语法结构的规则,或不符合人们的习惯。

三.高考题引路(牢记典型题例)(高考江苏卷)任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。

解析:(高考四川卷)市政府决定配合奥运项目的实施,重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作,加快现代化大都市建设的进程。

解析:(高考湖北卷)在那些艰难的日子里,不管他的身体有多差,生活条件多不好,精神压力有多大,他都坚持创作。

解析:一位优秀的有多年教学经验的国家队的篮球女教练。

正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练。

「解析」:多项定语的正确次序一般可按以下次序排列: .表领属性的或时间、处所的;.指称或数量的短语; .动词或动词短语; .形容词或形容词短语; .名词或名词短语。

另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

多项状语的排列顺序一般是:①表目的或原因的介词短语,②表时间的介词短语,③表处所的介词短语,④表语气的介词短语(副词),⑤表情态的词,⑥表对象的介词短语一般紧挨在中心词前。

四.总结归纳语序不当的类别:五.解法探究六.同步练习.张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。

.这是一本好书,它能催人进取,促人猛醒,引人深思。

.闻一多先生是大勇的革命烈士,是热情的优秀诗人,是卓越的学者。

.如果陈水扁分裂祖国的阴谋得逞,子孙后代不答应,海峡两岸的人民不答应。

.我们党的每一个基层工,都应该自觉地把党的宗旨落实在行动上,溶化在血液中,诵读在口头上。

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4、(天津卷)下列各句中没有语病且句意明确的一句是( )
A、公民美德是社会公民个体在参与社会公共生活实践中,应具备的社会公共伦理品质或实际显示出来的具有公共示范性意义的社会美德。
B、我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。
C、全国规模最大的两栖爬行动物标本馆,已经收藏了10多万号标本,这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。
例3、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。
并列词语中的各项,要注意其轻重、先后、大小的关系,遵循一定的逻辑关系,否则容易出现错误。
课堂小结:辨析语序不当“五看Fra bibliotek”语序不当是结构方面的语病,辨析这一类病句要特别注意以下几种情况:
1.看到句中有关联词语,检查关联词位置是否正确。
2.看到修饰语长的句子,检查修饰语语序是否正确。
3.看到句中有数量词语,检查数量词位置是否正确。
4.看到几个并列的词语或短语,检查它们的顺序是否正确。
5.看到分句较多的复句,检查分句间语序是否正确。
四、学以致用
下列语句均有语序不当的地方,请指出并加以调整。
1、诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。
B、由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也是富有创造性的。
C、此次《环境保护法》修订,历时两年,前后经过了多次审议,如今终于定稿,在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。
D、世界卫生组织这份一年一度的报告,提供了儿童与成人的死亡率、疾病谱以及吸烟饮酒等健康风险因素增加的最新资料。
★根据上题,总结多项定语排列一般顺序:①表领属性的或时间、处所的;②指称或 数量的短语; ③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语。另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前
口诀:
举一反三: 1、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
2、批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
备 注
D、阅览室图书经常出现“开天窗”现象,我们可以从这一现象反映两个问题,一是阅读者素质有待提高,一是管理力度有待加强。
2、下列各句中,没有语病的一句是( )
A、“2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。
B、近年来,龙口市各行政村以南山岗精神为动力,在新农村建设中励精图治、辛勤耕作,描给着家园未来美好的远景。
2、这里,昔日开阔的湖面大部分已被填平,变成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着,令人痛心。
3、这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果,内容丰富,饶有趣味。4、运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得,而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。5、玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿,兴奋异常,却始终认不出那是属于什么动物的。6、随着科技的发展,一种新型手机已经问世,它使用了太阳能电池,具有指纹识别功能,能耗较低,有光即可充电。7、考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解。8.树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。9、由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。(2004北京卷)10、有的文章主旨比较隐晦,不是用明白晓畅的文字直接揭示出来,而是借用某种修辞手段或表现手法,含蓄地描写出来。11、与作家不同的是,摄影家们把自己对山川,草木,城市,乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。12、近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。13、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。14、他每天骑着摩托车,从城东到城西,从城南到城北,把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。
3、牛刀小试,分析一下几个句子错在哪里。
【例1】近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。
【例2】爱迪生这个名字,对我们青年学生是不感到陌生的。
【例3】报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任做出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言的规范意识。
【例4】一位优秀的有30年教学经验的西藏高原的乡村教师。
15、 自1993年北京大学生电影节诞生以来,已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。16、生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害的物种。17、蒙古族同胞长期生活在马背上,随身携带精制的小刀,既可以用来宰杀、切割牛羊的肉,肉烧熟了,又可以用它作餐具。18、强调联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。19、英国一本杂志社编的《野性大地》,摄影质量令人惊异,打开扉页,那七八幅跨页图片,如同名角亮相,开场便一鸣惊人。20、上海音乐厅精心打造的“五一”晚会,奉献给观众的俨然是一桌名家荟萃、名曲云集的文化大餐。语序不当综合检测
例:他把这个问题不放在心上。
关联词的位置不当
[例] 我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。
例2、不但他爱下围棋,而且精于围棋发展史的研究。
方法总结:
并列词语、短语语序不当.分句间次序不当
例1、学生、领导、老师都参加了开学典礼。
例2、对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。
高考病句复习之语序不当导学案公开课
课题:高二语文复习病句辨析之语序不当(一) 姓名_______________
一、学习目标
1、了解高考病句辨析题的考察方式。
2、了解病句的常见类型。
3、能较为熟练地辨析语序不当类病句。
二、课前预习
1、什么是病句?
病句是指由于语法、逻辑、修辞等方面使用不当或不合事理造成表意不清的语句。
【例5】应该发挥广大青年的充分的作用。
三、课堂研讨
语序不当的类别:
①多层定语语序不当
②多层状语语序不当
③定语状语语序不当
④虚词位置语序不当
⑤并列词语语序不当、分句语序不当
多项定语语序不当
例:①一位②优秀的③有20多年教学经验的④国家队的⑤篮球女教练。
改为 _________________________________________________________
C、中俄两国元首在致辞中一致表示,要以举办“国家年”为契机,增进两国人民的相互了解和友谊,深化两国各领域的交流合作。
D、听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课,大家兴致很高,还没到时间,村委会会议室就挤满了很多村民来听课,场面好不热闹。
3、下列句子中,没有语病的一句是( )
A、诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。
举一反三:为了写好老师布置的论文在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着
③定语和状语的位置颠倒
例①丰富的实践,使他广阔地接触了社会生活。
例②这次会议对节约原材料的问题也交换了广泛的意见。
例③市场经济的概念虽已深入人心,但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。
虚词位置不当
例:如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。
3、那一位优秀的有丰富演出经验的剧组里的电视剧女演员
②多项状语语序不当
例:那位失主①在电视台②昨天③为表谢意④诚挚地为⑤小赵点了一首歌。
★正确的语序应是:表目的或原因的短语+时间词+处所词+情态动词或形容词+表对象的介宾短语+中心词
改为: ___________________________________________________
D、如果仅仅把这部话剧理解为简单意义上的反映两个阶级间不可调和的矛盾的一次愤懑的碰撞的话,那么就可能低估了作品的审美价值。
5、(重庆卷)下列各选项中,没有语病的一项是( )
A、当冰雪皑皑之际,唯独梅花昂然绽放于枝头,对生命充满希望和自信,教人精神为之一振。
B、.那跳跃着鸣禽的绿林,树上缠绕着藤蔓的绿叶,以及时隐时现的山岚雾霭,把我整个心灵都吸引了过去。
2、了解常见病句类型: 、___________; 、___________; 、____________; 、____________; 、____________ 、____________(前四类属结构上的语病,后两类属语意上的语病)
3、病句修改的方法:
简单概括为:缺则补、多则删、误则换、倒则调
下列选项多数为语序不当,请仔细阅读筛选。
1、下列各句中,没有语病的一句是( )
A、葛振华大学毕业后回农村当起了村支书,他积极寻找本村经济的确切入点,考虑问题与众不同,给村里带来一股清新气息。
B、采取各种办法,大力提高和培养工人的现代技术水平,是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。
C、王羽除了班里和学生会的工作外,还承担了广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持,居然没有影响学习成绩,真让人佩服。
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