师德无价师爱无声演讲稿文档
师德演讲稿：师爱无价
师德演讲稿：师爱无价尊敬的领导老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“师爱无价”。
在我国古代，尚有一句格言：君子爱财，取之有道。
这句话的意思是，一个君子应该珍惜财富，取得它们应该有正当的途径。
然而，在我看来，这句话对于教师而言，还可以有更深层次的理解。
教师是一种光荣而伟大的职业。
我们是知识的传播者，是社会的引领者，更是学生成长道路上的指导者。
在我们肩负着这重大责任的同时，我们也应该从内心深处默默地奉献，并发自内心地将爱传达给学生。
师爱有时并非是言传身教，而是一种无形的力量。
这种力量，可以深深地感染学生的心灵，激发他们的潜能。
师爱可以是一句鼓励的话语，让学生在困难时坚持下去；师爱可以是一个关怀的眼神，让学生感受到无私的真心；师爱可以是一次富有艺术感的课堂，让学生爱上学习的乐趣。
师爱无价，它不需要金钱的衡量，却能给学生带来无尽的希望。
在教育的过程中，师爱更是如一位发光的太阳，照亮了学生的成长之路。
太阳给予大地温暖和光明，而太阳般的师爱，照耀的是学生的心灵。
在师爱的照耀下，学生感到安心、自信、尊重和关爱。
他们在温暖的光芒中茁壮成长，自然而然地展现出他们的才华与潜力。
师爱无价，并不意味着我们应该放弃物质上的追求。
一个无法满足自身需求的教师很难把更多的爱带给学生。
然而，我们需要明确的是，师爱无价，是因为它才能改变学生的命运，才能给他们带来幸福、成功、快乐的人生。
在这样一个物欲横流、功利化的社会中，我们需要铭记“师爱无价”的理念，坚定自己的价值追求，提醒自己教师的初心。
我们必须时刻提醒自己，即使没有利益的回报，即使没有外界的赞扬，我们仍然要用全部的热情、智慧和耐心去关心每一位学生。
最后，我想借用鲁迅先生的一句名言来总结我的演讲：“教师是灵魂的黄昏”。
这句话形容了教师的伟大与无私，也是对教师师德的最高评价。
愿每一位教师都能用自己的师爱无价，去点亮学生的人生之火，让他们茁壮成长！谢谢大家！。
教师师德师风演讲稿师爱无价三篇
教师师德师风演讲稿：师爱无价尊敬的领导、老师们：大家好!小时候，我最敬佩的人就是老师，在我眼中，老师是知识的使者，爱的化身。
因为我的语文老师是我的大伯，数学老师是我的舅舅，……那时，我就在想，将来，我也要做一个好老师，去关爱每一个孩子。
对于教师这个职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。
”这些溢美之辞，让我对教师这一职业充满了无限向往，并且赋予了它许多美好的幻想。
因此我选择了教师这一职业。
今天，当我作为一名人民教师工作八年之后，穿过教师职业的光环，我才深深地体会到，当一名教师，不容易;当一名好教师，更不容易。
也才真正懂得责任的承担。
毕竟鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸。
记得刚走上讲台的那一刻，我的心中踌躇满志。
可是，几天之后，孩子们的表现却让我的心凉了半截：作业本上，一个个歪歪扭扭的字，一个个鲜红的叉;课堂上，做小动作的，小声讲话的……面对孩子们这样的表现，我不知如何是好。
在我所教授的四年级中有一位小女孩数学成绩很差，特别是应用题一点都不理解，我刚走上讲台还没有什么教学经验，对于这样怎么讲解都不理解的现象我也是毫无办法，但我从没有责骂过她。
突然有一天我惊讶的发现，她的应用题都会做了，开始我以为是家人帮助做的或是抄袭别人的，但是我当堂考她她都一一正确解答，我实在不理解她的进步为什么这么大?她就告诉我说：“何老师，因为我非常喜欢你。
”这句话让我深受感动和启发，以后，每当孩子调皮时，退步时，违纪时，我总是告诉自己：对孩子多一分理解，少一分责备，多一分宽容，少一分苛求。
用师爱为他们引路，用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌。
XX年教师节的主题是“爱与责任”。
“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。
师德无价,师爱无声演讲稿
师德无价，师爱无声演讲稿尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我想和大家分享的主题是：师德无价，师爱无声。
我们都知道，教师是一个高尚而光荣的职业。
教师肩负着培养人才的重要任务，为培养祖国的未来栋梁贡献着自己的一份力量。
教师不仅要有高超的教学水平，还需要有优秀的师德和深厚的师爱。
所谓师德是指教师在教育教学过程中应该具备的高尚道德品质。
师德是一种庄严的、崇高的道德规范，是一种礼仪和风度，更是一种人格力量。
一个高尚的教师应该具备人格独立、道德操守、自我修养、服务大众、勤勉尽责、公正廉洁等方面的素质。
师德之所以无价，就在于它可以影响、塑造学生成长与形象。
与此相对的是，师爱无声。
师爱是指老师对学生的深情厚爱，是一种无私奉献的精神。
师爱让学生在学校里得到温暖，让他们在学生时期充分感受到自己被关爱、被支持、被鼓励。
师爱像春雨一样润泽人心，它可以滋润学生的心灵，让他们在成长过程中变得更加美好。
师德和师爱的作用不仅是让老师的行业口碑更好，它们更是学生成长的必要因素。
教育固然需要高深的理论，但教育的真正目的在于让学生独立思考、勇于担当、自我超越和创新。
有好的老师可以让学生受到激励，让他们在道德水平和思维能力上得到极大的提升。
这样，学生不仅能够适应社会，而且能够为社会做出贡献。
在师德和师爱这两个方面，关键在于实践。
在我们的工作中，教师经常要扮演榜样和激励者的角色。
我们需要将道德规范融入到生活中，通过自己的行为来激励学生。
我们需要保证自己的教学质量，并且对学生提出更高的要求。
我们需要用心去了解、关注、支持每一个学生，让他们在学校里感受到被支持、被关爱、被鼓励。
让我们走进学生的内心，将神韵注入到他们的每一天，让他们成长地更加充实和自信。
最后，我想向在座的每一位老师说：师德无价，师爱无声。
在今后的工作中，请大家一定要兢兢业业，发扬“严谨做事，精益求精”的工作态度，把自己的行为与道德规范融为一体。
在教育教学中，让你们的师爱化作细沙，撒满学生的心田，让你们的教育智慧在学生身上闪闪发光。
师德无价,师爱无声演讲稿
师德无价，师爱无声演讲稿尊敬的领导、亲爱的老师、各位同事、亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸能够站在这里为大家演讲，我今天的演讲题目是《师德无价，师爱无声》。
作为一名教师，我们肩负着培养学生健康成长的重任。
然而，教育需要的不仅仅是知识和技能，更需要的是良好的师德。
师德无价，它是教育工作者必备的品质和道德底线。
首先，师德无价体现在自身的榜样作用上。
教师是学生思想品德建设的引路人，学生们把我们的言行作为自己行为的参考标准。
一位品德高尚、博学多才的教师能够激发学生的求知欲望，激发学生向上的动力。
而一位道德败坏、纵容学生恶习的教师则会误导学生，导致他们走上错误的道路。
教师应当时刻保持良好的师德操守，用自己的言行影响学生，成为学生心灵成长和健康发展的引导者。
其次，师德无价体现在学生与老师之间的信任和亲近。
学生们对教师抱有无限的信任和依赖，他们将自己最真实的感觉告诉老师，并希望得到老师的关心和理解。
而我们作为教师，要用师德和温暖，给予他们无私的爱和真心的关怀。
说一句鼓励的话，给一次关怀的微笑，都能让学生感受到师爱的温暖。
尤其是对那些内心脆弱、需要关注和关怀的学生来说，我们更应该倾听他们的心声，给予他们无形的支持和鼓励。
最后，师德无价体现在为人师表的责任。
教师是社会的灵魂工程师，我们要在课堂上不仅仅传授知识，更要传递正确的道德观念和人生价值观。
我们要以身作则，做学生的榜样，引导他们树立正确的人生观、价值观，培养他们健康的心态和积极向上的人生态度。
只有做到师德高尚，我们才能够让每一个学生都成为优秀的公民，为社会的发展贡献力量。
师德无价，师爱无声。
作为一名教育工作者，我们应当时刻保持对学生的真心关爱和理解，用自己的言行树立光辉的榜样，影响学生的成长和发展。
让我们一起肩负起这份神圣的责任，用心去做一名好老师，为教育事业的发展做出自己应有的贡献。
谢谢大家！。
师德师风师爱无边演讲稿
师德师风师爱无边演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名教师，今天很荣幸能有机会站在这里，和大家一起分享有关师德师风的重要性以及师爱无边的意义。
在我看来，作为一名教师，师德是我们立校之本，师风是我们立身之根，师爱无边则是我们成就学生、成就自己的动力源泉。
首先，让我们来谈一谈师德师风。
师德师风是教师职业道德规范和教育教学工作风尚的结合体，是教师在工作中应遵循的基本规范和行为原则。
一个优秀的教师，无论是在教学内容、教学方法、教学态度、人际关系等方面都应该做到符合师德师风的要求。
师德不仅仅是一种道德操守，更是一种价值观念和思想觉悟。
我们要坚守教育教学的原则，始终以“以人为本、德育为先”为指导思想，始终把学生的健康成长放在第一位。
其次，师风是我们立身之本。
师风是一种修养，是一种态度，更是一种风范。
一个优秀的教师应该具备优良的师风，要有爱岗敬业的精神，要有严谨认真的工作态度，要有凝心聚力的团队精神。
在日常工作中，我们要时刻保持良好的心态，积极面对工作中的挑战，不断提升自己的综合素质和专业水平，真心实意为每一位学生付出。
最后，师爱无边，是我们成就学生、成就自己的动力源泉。
教师的责任不仅仅在于传授知识，更在于引导学生、关心学生、激励学生。
师爱无边，意味着我们要尽心尽力地关爱每一位学生，培养他们的爱心和责任感，让他们茁壮成长。
同时，我们也要不断自我反思，不断学习进步，不断探索创新，为学生树立一个良好的榜样。
在教育教学的道路上，我们不仅是知识的传递者，更是道德的引领者，是精神的激励者。
作为一名教师，我们要以身作则，言传身教，用爱心和责任感去感染每一个学生，让他们在我们的呵护下茁壮成长。
师爱无边，就是要将自己燃烧的真情无私地奉献给每一个学生，让他们在这个温暖的大家庭里茁壮成长，快乐学习。
亲爱的同学们，师德师风师爱无边，是我们作为教师应该具备的基本素养，更是我们实现教育愿景的重要支撑。
大爱无声师德师风比赛演讲稿
大爱无声师德师风比赛演讲稿尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸来到这里，参加“大爱无声，师德师风”比赛演讲。
今天的主题是师德师风，这是一件关系到教育事业发展的重要事情，也是我们每个人都应该关注和重视的问题。
众所周知，师德师风是教育事业中非常重要的一个方面，它是衡量一位教师素质和水平的重要标准。
在教师行业中，教师既要有学识积累，更要注重良好师德师风和优秀的教育教学方法。
因此，优秀的教师必须具备专业知识和道德修养。
什么是师德师风？师德就是教师应该遵守的职业道德，是教师对学生的责任心和使命感，是教师应该具备的良好品德和高尚道德情操。
而师风，则是教师品德和职业素养的表现，是教师的言谈举止、文化水平、职业形象等方面的体现。
因此，师德师风是教师形象和素养的重要体现。
在我们的日常教学中，作为一位优秀的教师，不仅要注重学科知识的传授，更要关注学生的身心健康和全面发展。
我们需要用心去观察学生，了解他们的需求和问题，并提供有效的帮助和指导。
关注学生的身心健康，让他们能够在良好、温馨的教育环境中安心学习，是我们作为教师应该时刻做好的工作。
同时，优秀的教师需要时刻保持自己的专业素养和能力，不断提升自己的知识水平和教育教学能力。
除此之外，教师还应该注重自身修养，保持良好的师德师风，树立教师职业形象。
我们可以注意自己的穿着打扮，讲话态度，学生交往等方面的表现，让学生和社会各界对我们教师的职业形象产生良好的印象，以便更好的服务于教育事业的发展。
在教育事业中，我们应该牢记一点：大爱无声，让师德师风在教育事业中得以充分体现。
我们应该关注学生的全面发展，通过严格教学，打造每个学生的潜力，让他们在未来的道路上得到成功。
同时，我们作为教师，要拥有高尚的情操和卓越的道德标准，严格遵守职业道德规范，并将这种精神和价值观教育渗透到每一个学生中。
让我们一起通过我们的言行举止，去影响和感染学生，成为学生的引路人，一起创造一个更好的未来！最后，我想对所有教育工作者说，让我们一起以高标准的师德和师风，在教育事业中发光发热，让我们这个美好而又神圣的职业，在我们身上发扬光大！谢谢大家！。
师德演讲稿--师爱无价
师德演讲稿－－师爱无价师德演讲稿－－师爱无价_教师演讲稿（15篇）师德演讲稿－－师爱无价_教师演讲稿篇1 尊敬的各位领导、老师们：大家好！爱岗敬业、无私奉献是教师职业的情操；教书育人、为人师表是教师精神的风貌。
而师德是教师的第一智慧，师爱就是师德精神的浓缩。
今天，我演讲的题目是：《让师爱与责任同行》。
师爱是阳光，它可以把冰融化；师爱是神指，它可以点石成金，师爱是雨露，它可以浇灌、滋润、感化孩子们稚嫩的心灵。
十二年前，我怀着对教师的崇拜，对教育事业的憧憬与热爱，毅然地选择教师职业。
从踏上讲台的第一天，我就有一个执着的信念——全身心投入教育事业，努力工作，不断进取。
“一切为了孩子，为了孩子一切。
”我把这句话当成我从教的最高准则，决心在平凡的工作中做出不平凡的事情。
多年来，我时刻牢记着我对学生的爱与责任。
20xx年6月20日，当时我担任六年级语文课，正是辅导学生紧张复习，就在那时，我的婆婆病重住院，我的爱人刚巧又在外地学习，照顾婆婆的重任只能落在我一个人身上，而坏事情又像凑热闹似地赶着来，在同一天下午我班的学生小丽在家不小心被开水烫伤左腿无法走动，小丽啊……她是个孤儿，父亲死了，母亲也走了，杳无音信，从小只和年迈体弱的奶奶相依为命。
平时连自己都照顾不好的奶奶，又怎能照顾好小丽呢？为了照顾小丽的身体，也不让她在学习上掉队，我毫不犹豫地把小丽接到家中。
这样一来，可有我忙的了：医院里病重的婆婆，班里即将参加小考的三十五名学生还有家中需要照顾的小丽。
我每天就像上满弦的时钟，奔波于教室、医院和家之间，好累啊！可我从没有因此而耽误学生的一节课，也没有让家中的小丽落下一节课。
我很累时，也真想请几天假，好好休息休息，可是一想到自己肩上的重任，我又放弃了这一念头。
而在此时，我那可爱的学生们给了我无穷的力量。
他们望着削瘦的我说：“老师，您太辛苦了吧！您安心去医院照顾奶奶吧！我们会自己好好学习的，放心吧，老师！我们能行！”多么懂事的孩子们啊！我的爱总算没有白付出，学生的爱让我感到自己是个成功的人。
2024年大爱无声师德师风比赛演讲稿（二篇）
2024年大爱无声师德师风比赛演讲稿有一种爱叫做博爱，有一种关怀叫做无私，有一种职业叫做老师。
小时候，唱着《我爱米兰》，看着老师的眼神叫做崇拜;现在，耳畔回想着《长大后我就成了你》的音符，心里的一种期待叫做守望。
历经四年麓山脚下的求学，如蝴蝶冲破蛹床般，我由学生变成了一名老师。
回首自己的人生历程，我想起了从师道路上对我影响最大的一个人。
他就是____年感动中国的十大人物之一—徐本禹。
“我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。
”这是徐本禹日记当中的话，读大学的时候，为了追寻徐本禹的足迹，我参加了学校的一个以支教大学生为主题的西部调研活动。
在____政法大学，我们采访了来自全国各地的支教大学生们，这一路，我的心里充满着感动。
记得采访的时候有一位志愿者说“我知道自己可以给他们的很有限，但是至少我知道，我可以给他们希望。
”播种希望，这不正是人们希望我们去做的吗。
很多志愿者们都说，选择来到西部，不是为了钱，也不是为了利，而是为了实现自己的社会价值，让自己做一件值得自己一辈子骄傲的事情。
淡薄名利，志存高远，这不正是____八三零讲话中对我们的希望吗。
回首自己的西部之旅，就像一次灵魂的洗礼，我常常想，要是每一个人都能像支援西部教育的志愿者一样，对教育事业有那样的一种热忱，对孩子有那一份执着的关爱和感动，那么就不会出现永州一名老师在课堂上殴打学生，将学生抛出窗外的骇人事件，就不会存在对工作的抱怨，就不会出现家长对老师的不满，那么，老师也真正算得上是阳光底下最光辉的职业了。
今天的我，成为了一名光荣的人民教师，我常常问自己，我是不是也像徐本禹他们一样地在无私地奉献着自己。
我知道，老师将是我毕生的职业，而成就为一名优秀的人民教师，将是我毕生的追求。
从我第一天来到雅礼中学寄宿部到现在也快两个月了，五十多个日日夜夜，却成为了我人生中最丰富的一段记忆。
我热爱着这一个职业，热爱着与我朝夕相处的孩子，伴随着他们的成长与成熟，我也在成长着。
大爱无声铸师魂演讲稿[五篇范文]
![大爱无声铸师魂演讲稿[五篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/699b2349b94ae45c3b3567ec102de2bd9605dee2.png)
大爱无声铸师魂演讲稿[五篇范文]第一篇：大爱无声铸师魂演讲稿大爱无声铸师魂——用心爱学生用爱铸师魂有一首歌最动人，那是师德；有一种人生最为美丽，那是教书育人；有一道风景线最为铭记，那就是师魂，当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台，我就知道，我选择的。
不仅仅是一个职业，更是神圣而伟大的教育事业。
作为一名教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。
只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。
2008年的5月12日，在汶川地震发生的一瞬间，谭老师张开那曾经传播过无数知识的双臂，承受住千钧重压，从死神手中夺回四个年轻的生命，而那张开的双臂却成为了生命的永恒。
没有动人的遗言，没有响亮的口号，谭千秋用生命铸写了一代师魂的高洁。
因为有一种人生比海洋更深沉，比高山更巍峨，比大地更广阔，这就是奉献的人生；有一种情感比沧海桑田更持久，比山盟海誓更牢固，比天荒地老更永恒，这就是人间大爱！泰戈尔说：“爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
”多少优秀的教师都用自己的一生印证了这句话。
他们用源自灵魂深处的甘泉，酿造出芳香四溢的美酒，装满自己的人生，充实自己的生命，散发出沁人心脾的芬芳！大爱如酒，醇香醉人；酒如生活，苦辣自知！很多人，把散发着生命芳香的大爱，不求回报地献给了所钟爱的事业，却将苦涩的生活无怨无悔地一口吞下。
在我们的教育战线上，这样的人又何止千万？物欲横流的今天，是他们依然坚守着一块心灵的净土，保持着一种道德的高度！是他们用心血浇灌着责任之花，用青春培育着希望之树，用生命诠释着人间大爱！26岁的汤鸿老师，为自己关闭仅仅两米之遥的生命之门，为学生开启了一扇求生之窗；29岁的张米亚老师，伸出双臂挡开狰狞的死神，为学生筑起了一堵血肉之墙；45岁的吴忠红老师，放弃自己求生的机会，为学生开辟了一条希望之路。
“大爱无声铸师魂”师德演讲稿范文10篇
“大爱无声铸师魂”师德演讲稿范文10篇【篇一】沈：快板自我介绍：手打主板作介绍，四年级老师来报道。
领导老师大家好，以后还请多关照。
说得好，您夸一夸，大家笑得乐哈哈。
我姓沈……邱：沈老师，您在这儿乐呵什么呢？沈：孩子考得好，我心里高兴咧！邱：孩子考得好，不代表你就完美了！我今天就得批评批评你。
沈：批评我，你说你说，咱新时代的老师就要将批评与自我批评相结合！邱：你看你，虽然姓沈，可是一点也不省。
今年学校的水费、电费、车马费因为你一路飙升，矮油喂！咱校长的小心脏啊！我看你以后叫费承志好了！沈：这话怎么讲？邱：就说这电费。
你每天等学校人都走干净，正所谓月黑风高夜，杀人放火时！你四处窥探，偷偷摸摸打开电脑，两根手指抽出打印纸，猫着腰悄悄地给孩子打印小练习，你以为我们不知道？电灯、电扇、电脑、电话，哪个用不着电？沈：就算你说得对，放学后，你隔三差五揪几个孩子留在班级，你就不浪费电？你有没有想过校门外家长满含深情地眼神，有没有考虑过孩子水深火热的内心，有没有考虑过保安大叔内心的崩溃，有没有听到钢镚落到地上的声音？那都是钱啊！邱：得！那我今天跟你好好理论理论！你每周周末都来学校，把学校当自己家，把学生当儿子，放着外面那么多如花似玉的姑娘不管，多浪费！你有没有想过人家女青年的心情！看人家隔壁老王，相亲都相了好几茬！明年儿子就会叫爸爸！沈：那有什么办法？像我这种单身狗，学校就是我家，孩子就是儿子！你就看看你自己，周末跟家长讲道理，从早到晚忙不停，像个姑娘行不行？动不动让学生跟你走，男朋友折磨成单身狗！邱：你也没好到哪里去！你可把保安大叔熬坏了！金钥匙，机器人，整天熬夜你可真神！你不从学校走，保安大叔急吼吼！小沈小沈你快走，让我打个盹好不好？沈：呦呦呦！你可别五十步笑百步！星期一小红旗，雷打不动要剪辑。
吃完饭你就往楼上走，椅子见你就想躲！邱老师你可别坐我，椅子腿呀直发抖！这不，又赶上一师一优课，三天你剪了二十节课，形容枯槁，日渐消瘦！人家姑娘多可爱，你非把自己弄成了技术宅！邱：费老师，古人云，君子修身，齐家，治国，平天下，你要不要先考虑齐个家？沈：邱老师，咱就别相互揭短了！要说这师德标兵，以咱俩的水平是连边都沾不上！邱：那你说在咱们四年级，谁能行！沈：反正朱莹莹肯定不行？邱：怎么不行，莹莹你听到没！（作势要打电话）沈：朱老师和你一样，都瘦成一道闪电了！新时代的优秀老师，师德标兵要是都像你们这么骨瘦如柴，人家还以为学校发不起工资咧！校长您说是不是！邱：那你要练习生活实际，一分为二的看问题。
师德演讲稿--师爱无价_教师演讲稿
师德演讲稿－－师爱无价_教师演讲稿师德演讲稿－－师爱无价_教师演讲稿1最近，关于师德的讨论越来越多了，自网上报道的关于幼师师德缺失问题后，我们幼儿园也组织观看了“何为师德”的视频讲座，我结合了《幼儿教师职业道德规范》，对自己在工作上的“德”进行了自查。
一、热爱幼儿，尊重幼儿。
关心爱护每个幼儿是我们的责任，在工作上我尽量尽心对待每一个孩子，但还是有很多疏忽。
还记得以前冬天，一个家长再三嘱咐我们要每次在孩子小便后都要给他别好裤子，但还是忘记了，不能每次都做到。
事后，家长来找我们，当时我就觉得每天要忙那么多事，谁还记得那么多，虽然当时的确很忙，每天还要照顾那么多孩子，但现在想想还是自己的责任心未到。
二、为人师表，堪为人师。
以身作则是我们经常挂在嘴边的话，但自己在工作上还是有很多疏忽的地方。
我曾经再三和孩子强调不能在教室吃口香糖，可是一次中午吃完饭，我就趁孩子睡觉的时候，含了一块口香糖在嘴里，谁知被一个午睡回教室吃药的小朋友发现了，他当时就直接问我：“老师你吃的口香糖吗?”我顿时感到很尴尬，我就立刻把口香糖给吐了，并和他说;“老师今天也不听话了，还在教室吃口香糖，这是不对的，你们千万别学老师做这件事。
”自己做不到的又怎能要求孩子?三、尊重家长，廉洁从教在幼儿园，处理好和家长的关系也很重要。
自工作至今，我和家长交流都保持着一定的度，在这点上我基本都里让着他们，尊重他们的意见，双方都是相互体谅，这样才能共同促进孩子的健康发展。
四、团结协作，豁达大度。
幼儿园是一个团体，班级更是，两个人一起承担一个班，必定会有摩擦，但相互让一让也就没什么的。
在我们班我俩从不计较谁干的多谁干的少，都是为了一个班一个目标，要加分一起加，要扣分一起扣，多干一点少干一点又如何，不相互计较着，团结一点，合作一点才能共同打理好这个集体。
师德，是每个幼师最基本的从业标准。
今天通过自查，自己的确缺少一些东西，在以后的工作中必定提高自身修养，做一个好幼师。
教师师德师风演讲稿：师爱无价
老师师德师风演讲稿：师爱无价尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！我非常荣幸站在这里，向大家分享我的一些心得体会。
作为一名老师，我深知老师的师德师风对于培养学生的影响是无法估量的。
今天，我愿意与大家讨论的主题是师爱无价。
首先，我想问问同学们，你们知道老师为什么会爱学生吗？有的同学可能会说，是因为老师有责任感；有的同学可能会说，是因为老师是为了工作；还有的同学可能会说，是因为老师是为了评价和考试。
事实上，这些都是对的，但是更重要的是，老师爱学生是因为老师相信每个学生都是独一无二、独特而重要的。
师爱无价，首先要表达在平等对待每一个学生上。
无论学生的成绩如何，无论学生来自何方，无论学生的家庭背景如何，每个学生都应该受到平等对待。
没有一个学生是高人一等或低人一等的。
正如一句话所说：“每个人都是独一无二的花朵，需要老师用心去呵护”。
其次，师爱无价要表达在教育中的关心。
作为老师，我们不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人。
我们要倾听学生的心声，理解他们的困惑和需求，帮助他们解决问题，实现自己的梦想。
在这个过程中，我们要用心去关心每个学生，关注他们的成长和进步，给予他们温暖和支持。
正如一句名言所说：“温一杯水，解一方愁；点一束光，照一个梦”。
最后，师爱无价要表达在典范的力量上。
作为老师，我们不仅要在言传身教方面做好典范，更要在品德修养方面做好模范。
我们要对学生负责，坚守教育的道德底线，注重自己的职业操守和道德修养。
只有这样，我们才能成为学生的良师益友，引领他们迈向更高的境界。
亲爱的同事们，师爱无价是教育事业中最重要的品质之一。
作为一名老师，我们要始终牢记这个责任，在教育理论中践行师德师风，用真挚的爱培育学子的心灵。
让我们携手同行，共同努力，为教育事业增添更多的光荣！谢谢大家！。
师德无价,师爱无声演讲稿
师德无价，师爱无声演讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！我是一名普通的学生，非常荣幸能够站在这里发表演讲。
今天，我想和大家谈谈一个非常重要的话题，那就是师德和师爱。
师德无价，是对教师职业道德的肯定和赞美。
教师作为社会的栋梁之一，承担着培养人才、塑造未来的重要责任。
教师不仅要有过硬的专业素养，更要树立正确的职业操守。
师德无价，正是对教师职业操守的最好诠释。
教师应该严守职业道德底线，要有高尚的情操和道德风范。
只有具备了这样的师德，教师才能够对学生负责，对得起社会的期望。
师爱无声，是对教师爱心和付出的赞颂。
教师是具有人格的灵魂工程师，他们用爱和关怀呵护着每一个学生的成长。
教师并不只是传授知识，更是倾注心血和智慧的引路人。
师爱无声，是对教师默默付出的一种感慨。
他们不计报酬，默默奉献，用自己的真心与爱心去教育我们，激发我们的潜能，成就我们的未来。
正是因为有了教师的爱，我们才能够茁壮成长，追寻梦想。
在生活中，我有幸遇见了很多师德高尚、师爱无私的老师。
他们用自己的言行去影响我们，用自己的榜样去激励我们，使我们明白了什么叫做“师德无价，师爱无声”。
我记得小时候，有一位老师总是耐心细致地给我讲解问题，让我爱上了学习；还有一位老师在我失落的时候给予我鼓励和支持，让我重拾信心。
正是因为他们的付出和关爱，我才能够走到今天的舞台上。
我们身边有很多这样的老师，他们默默耕耘在教育的第一线，为我们的成长付出了很多。
他们用心灵去感化我们，用付出去感染我们，用行动去成就我们。
是他们在教育中播下了希望的种子，让我们可以茁壮成长。
他们对教育事业的热爱和坚守，让我们受益终生。
作为学生，我们应该感激和珍惜每一个为我们付出的老师。
我们要尊重他们，理解他们，让他们感到自己的辛勤耕耘没有白费。
我们应该用自己的努力去回报老师的谆谆教诲和关怀，用实际行动去成就自己的未来。
最后，我想对所有的教师说一声：“谢谢您们！”谢谢你们默默耕耘、倾注心血，用师德无价和师爱无声成就了一个又一个美好的明天。
“大爱无声铸师魂”师德演讲稿范文(精选多篇)
“大爱无声铸师魂”师德演讲稿范文（精选多篇）1. 大爱无声铸师魂尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是来自某市某校的一名老师，今天非常荣幸能够在这里发表一篇题为《大爱无声铸师魂》的师德演讲稿。
一位老师，不仅需要有一颗敬业爱生的心，更需要拥有一份深深的大爱。
大爱体现在哪里？它不仅表现在对学生的关心和帮助上，也表现在对空间和时间的赤子情感上。
每一位我们身边优秀的老师，都有着这种宽广深邃、自然流畅的大爱。
爱，是我们最为基础、最为强烈的人性本能。
教师应该通过自身的言传身教，以及对自身的内心深处进行自我教育，去激发、发掘自身的爱的能力，尊重自己、尊重他人，工作中表现出越来越多的人性关怀，才能成为名符其实的大爱教师。
在这里，我想通过一则故事，带领大家进一步感受到什么是“大爱无声”。
曾经，有位外地的留守女孩因父母离异，来到我们学校就读。
当我获知这个情况时，我毫不犹豫地接纳了她，很快让她的心里感到了温暖。
我为她安排好班级、教室和宿舍，替她做好了一系列的接待工作。
同时，我也时常细心询问和关注她的生活和学习情况，并不时鼓励她要坚强、要努力。
上课时，这位同学是一个非常努力的学生，而且几乎把所有的时间都花在了学习上。
但是，由于她还没有适应新的环境，每周只有一天放学后能回到家里与母亲见面。
其他的时间，她都只能在学校的宿舍里度过。
我想，作为一个年轻的老师，我一定可以做得更多。
于是在某一个周末，我抽出了一些时间，陪她一起到公园里散步、到书店里找书、在餐厅里尝试不同的美食。
这个周末，对这个远离家乡、缺乏父母陪伴的孩子来说，是如此的美好和难忘。
而对我来说，也非常的自然和愉快。
带着孩子的微笑和感激，我深深地感到了身为一名教师的快乐和幸福。
这就是“大爱无声”的意义。
作为一名教师，我们不能仅仅是手段的传授者，还应该是心理上的支持者、生活上的伙伴和精神上的指引者。
我们应该随时关注学生们的成长和状态，关心他们的领域和生活，用最温暖最真诚的态度感化他们，送给他们最珍贵的礼物——我们自己的爱。
教师演讲：师德无价,师爱无声
教师演讲：师德无价，师爱无声尊敬的领导、敬爱的同仁、亲爱的学生们：大家好！今天我演讲的主题是师德无价，师爱无声。
师德无价教师是社会的脊梁，是传道、授业、解惑的人。
孔子曾说过：“身为师者，凭着地位和地位所带来的权力，有时能够诱惑他人；身为人者，凭着人性和人性的羁绊，有时需要克制自己。
”所以，作为一名合格的教师，我们应该具备的师德标准是：•忠诚教育事业•诚信为人师表•培养德智体美全面发展的人才•关爱学生，呵护他们的成长与发展。
•不断学习，不断进步，不断提高自己的综合素质。
师德的建设是一个长期的过程，需要教师们不断地努力和付出。
在实践中，我们应该深入学生、深入生活，把实践和理论紧密结合起来，在自己的工作中不断挖掘、总结和提炼，做到知行合一，在孜孜不倦的追求中不断去完善自己的师德。
师爱无声师爱无声，是老师为学生付出的无私奉献和爱心。
教育的春天是温暖和阳光，教师的师爱则是源源不断的养分。
师爱不仅体现在对学生身体和生命的保护，更体现在对学生成长道路上的关心和引导，体现在对学生内心世界的感应和理解。
这样的师爱，会让学生们在学习和生活的道路上不孤单。
同时，师爱也需要教师们在教学中实践。
我们应该关注全体学生，了解每一个学生的情况，包括学习和生活方面的情况。
我们应该关注到学生的一举一动，发现他们的闪光点，与他们建立互信互动的关系，让他们感受到我们的温暖和关怀。
在实践中，我们应该从自身出发，从注重细节、注重用心做起，做到紧紧把握学生的每一个细节需求，在我们的工作中始终坚持学生中心的理念，让我们的师爱之花在学生心中盛开。
总结在课堂上，我们是老师。
在其他时刻，我们更是同学。
教育是一种情感，是一种舞蹈。
我们跳起来，学生就会跟着我们跳，歌唱起来，学生也跟着我们一唱一和。
师德无价，师爱无声，需要我们每一名教师都去努力营造。
愿在我们每一名教师的行动中，浴照着孩子们天真无邪的笑脸，引导他们茁壮成长，助力他们开启人生伟大航程！。
师爱无价,师德演讲稿感恩师恩
师爱无价，师德演讲稿感恩师恩：很荣幸站在这里发表演讲，今天我想谈论的是“师爱无价，师德至尊”。
当我们回首过去，回想自己的成长历程，就会发现一个事实：在我们的成长道路上，有很多人给了我们帮助、鼓励、启示。
我们要感谢我们的父母。
他们是我们的第一任老师，从我们出生那一刻起，就给我们不停地付出和关爱。
他们教会我们如何走路、说话、吃饭等许多基本生活技能。
他们还在我们成长的过中，教会我们强大的人生信仰和坚定的内心思想。
我们要感谢并尊敬我们的父母。
然而，我们的成长之路没有止步于这里。
在我们应该度过学生生涯的时候，我们遇到了最重要的人物，他们也是我们的导师和启蒙老师。
那就是我们的老师。
我们的老师非常重要，因为他们的作用是无法替代的。
无论是在学校上课，还是在家庭中教导我们，他们教给我们知识、智慧、道德和信仰。
他们不仅是我们的教师，更是我们伟大事业中的引领者，引导我们成为优秀的人才。
我们的老师一直在我们的成长中扮演着至关重要的角色。
是他们为我们指明了前进的方向，帮助我们克服在发展过程中所遇到的障碍，并提供了丰富而深刻的知识和技能。
更重要的是，他们为我们的成长建立了坚实的基础，为我们的将来奠定了巨大的基础。
我们对他的关心和保护是永恒的，感谢他们为我们所付出的一切。
老师不仅仅是教育工作者，他们还是我们身边的智者和伟大的灵魂。
他们总是以博大的胸怀，仁慈的心态回应我们的每一个问题和芝麻小事，总是用爱心去感化我们互相之间不免出现的不同之处。
他们始终是我们生命中的红极一时的风帆，还让我们在复杂的世界中保持清醒、勇敢和充满活力。
显然，我们的老师是无价的，他们的付出和贡献是无法估价的。
他们毫不犹豫地为我们奉献了最好的，并在我们最需要他们的时候给予了最好的一面。
我们永远为他们的奉献和慷慨而感激，对尽心尽力、付出辛劳的老师给予敬意和赞美。
同时，我们也必须知道，对于老师来说，除了知识教授，最重要的是他们的天职与伦理责任。
高尚的人格和过硬的师德，不仅是教育领域中素质要求的确保，也是社会的需要所在。
师德无价师爱无声教师演讲稿3篇
师德无价师爱无声教师演讲稿师德无价师爱无声教师演讲稿精选3篇（一）尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！作为一名教师，我深知师德无价、师爱无声。
教育事业是一项神圣而伟大的事业，每一位教师都肩负着培养未来的重任。
我们的责任不仅是传授知识，更重要的是教育学生做人、做事的态度和品格。
师者，传道授业解惑也；爱者，默默奉献无怨无悔。
在教育的道路上，我们要做到言传身教，用自己的言行去激发学生的潜能，引导他们健康成长。
我们要有爱心，关注每一个学生的成长，给予他们关心和帮助，让每一个学生都感受到爱的力量。
在今天的社会，良师益友的角色越来越重要。
师德师爱没有日夜，没有轻重，只求我们默默奉献，无怨无悔。
只有这样，我们才能成为学生心目中的楷模和榜样。
在这个充满挑战和机遇的时代，作为一名教师，我们要不断学习进步，不断提高自己的专业素质和教育水平，用真心去感染每一个学生，让爱和责任伴随他们成长。
希望我们每一位教师都能以师德师爱为座右铭，用实际行动影响和感染更多的学子，为教育事业添砖加瓦。
谢谢大家！以上就是我为大家准备的演讲稿，希望能够得到大家的认可和支持。
愿我们一起携手努力，为教育事业贡献自己的力量！师德无价师爱无声教师演讲稿精选3篇（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我要和大家分享的主题是“师德无价，师爱无声”。
众所周知，老师是教育事业中最为可贵的一群人，他们默默地奉献着自己的青春和热情，将知识的火种点燃在每一个学生的心田，为他们的成长与发展提供了坚实的支持。
然而，教育事业是一项需要耐心、爱心和责任心的工作，仅靠知识与技能是远远不够的，更重要的是要有高尚的师德和真挚的师爱。
师德无价，师爱无声。
什么是师德？师德就是老师应该有的良好品行和道德操守，要做到言传身教，为人师表；要勤勉敬业，尽心竭力；要润物无声，培养学生正确的人生观和价值观。
师德无价，是因为它是教育事业的灵魂和根基，没有师德的支撑，就无法塑造出优秀的学生和未来的精英。
师爱无言师德演讲稿【精华】
师爱无言师德演讲稿演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
随着社会不断地进步，越来越多人会去使用演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是整理的师爱无言师德演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的老师，亲爱的同学:世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，你也许会惊奇地问：“那是什么？”我将毫不犹豫的告诉你：“那就是爱”！温总理说过：“如果没有教师对孩子的爱，就没有教育，这爱可以点燃孩子心中的希望，并且会照亮他们的人生。
”对于我们教师来说，“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。
音乐是一门听觉艺术。
作为一名音乐老师，我知道我工作的目的不是为了培养音乐家,艺术家，而是让学生在课堂上感受音乐,体会音乐，从而陶冶情操、达到美育的效果。
小学音乐课根据不同的年龄设计不同的课堂风格，为了让孩子随时都身处音乐之海的感觉，我编写了上课歌，用歌声的问候代替平板的问候，用几个小动作来控制课堂的纪律，比如安静，坐好，认真听。
但对于高年级的同学，记得有次上课，当时刚刚日本大地震，我把同学们的记忆拉回了三年前我们的汶川地震，我们的解放军叔叔还有很多来自祖国各地的人们纷纷救援，灾难给我们带来很多惨痛的回忆，但一个民族的凝聚力是强大的，而我们生活在这个世界上，那应该多么珍惜啊，随后就播放歌曲《长江我的家》，教室里从没有这么安静，当我问这首歌给他们带了的感受时，有的说：这首歌很亲切，有妈妈的味道···，当孩子们在朗读歌词时，声音是那么富有感情，那么激动，谁也没有想到，他们中有的居然流出了眼泪，孩子们是真诚的，歌词里心里装着妈妈的爱走遍天涯想着家。
后来的小组讨论中，有很多同学都讲到了，长江就是我的家，是我的妈妈，是我的祖国。
还有的说我们要更加热爱自己的祖国，爱家乡，大爱岚山，长大了，学成之后我不高飞，回到家乡，发展岚山。
这堂课我真的被震撼了，我深深的体会到，教育德为先，太多的没想到，会让孩子们有如此的理想和感慨。
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2020
师德无价师爱无声演讲稿文档
SPEECH DRAFT
师德无价师爱无声演讲稿文档
前言语料：温馨提醒，演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
魅力演讲可以让演说者能够更好的抓住核心，把握本质，从根本上解决问题！把演讲的效果，发挥到极致，充分展现演讲魅力，释放能量，从而产生最大影响力！
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】
各位领导、老师们：
大家好！
记得法国作家卢梭说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。
”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。
”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。
俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。
所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
孔子说过：“其身正，不令则行。
其身不正，虽令不从。
”我们教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。
记得一位科学家把他
中学时代的老师称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。
在他谈到了中学的班主任老师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。
师德无价。
学子对恩师的追随，如同云翔而影从。
再没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。
再没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。
我的姥姥是有30年教龄的老教师。
也许是上天的眷顾和安排，也许是受姥姥的教育和熏陶,我从小就喜欢教师这一职业。
现在是一名普通的教师。
从教至今已经有三个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。
每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。
我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。
课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。
是的，教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活清贫而艰辛的。
但是我们也看到了，老师们脸上却永远挂着晨曦般的笑容，正是因为老师们都愿自己像一片绿叶，默默地去成就果实的辉煌，才有今天的桃李满天……有一个曾做过教师的人说：教师这工作是少有的净土，如果能在光荣感之余再多点幸福感，是值得一直干下去的。
说起来，教师这职业到底给了我们许多，比如一份可以矜持
一些的心态，一种相对安定的生活，一个三餐准时的习惯……所以，那些多年不见的朋友听说我做了老师，往往都会问：你的薪水高吗？你的待遇不错吧？
可是，即使是再关心我的好友，也无人问及，你幸福吗？
我幸福吗？
幸福是什么？也许我们记住了许多快乐的场面，可幸福却是一种自己灵魂的问答。
当然，你完全可以选择爱自己的亲人和朋友，获得幸福。
但当你身为一名教师，就有了一份以爱为主题的职业，那就去爱你身边的孩子吧，像宽容你亲人的小脾气，和原谅你的孩子的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点。
记得有这样一篇课文《假如给我三天光明》。
作者海伦・凯勒身受盲聋哑三重残障，七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌里，直至遇到了生命中的天使――她的老师沙利文。
沙利文老师用了毕生陪伴这可怜的孩子，将她由一个无知、粗鲁、暴躁的动物，变成了一个勇敢、博爱、伟大的作家。
如果不是爱，如何有这么巨大的奇迹？如果不是爱，怎能在黑暗的心中灌注光明，在残缺的躯体上播种健康的灵魂？
关爱别人，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。
多少次，当你辛勤的工作日见成效，当你发现孩子们一个小小的进步时，无不欢欣雀跃，这样巨大的幸福感难道还不够吗？
在座的诸位老师，每天早上看到你们带着自信的笑容，迈着
从容的脚步，我想，你们一定已找到幸福的所在；而我，仍像一只小鸟，有时低落有时高翔，那是我还在寻找；年轻的同事，请不要为一时挫折蒙蔽了视线，为自己的选择找一个理直气壮的理由吧！
――找寻那隐藏已久的幸福的种子，它就会成为你源源不断的能量，于是，那花白的头发，佝偻的背影，将不再是老师唯一的形象；那一盏清灯，伏案深夜，将不再是老师单调的写照。
我们应该长久的拥有年轻的光芒，青春的朝气，蓬勃的活力；我们应当骄傲的招展博大的关爱，美丽的心灵，磊落的胸怀。
或许，这并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。
是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
几年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。
不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。
而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。
这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。
一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。
”
在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。
虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但这时心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。
这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。
与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。
这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。
家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。
我又怎么能不全身心地去爱他们呢？我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。
“起始于辛劳，收结于平淡”。
这是我们教育工作者的人生写照。
但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。
今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，
想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。
虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生，但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的本领。
虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。
正因如此，我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的育人理想。
一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。
我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。
我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！
谢谢大家!。