某某教育系统教师周转房装修标准
教师周转房建筑方案
教师周转房建筑方案教师周转房是指供教师临时居住的房屋,用作教师在学校附近生活的场所,一般建在学校周边,为教师提供方便快捷的生活和工作环境。
下面我们来探讨一下教师周转房的建筑方案。
首先,教师周转房的建筑方案需要考虑到教师的日常生活需求。
一般来说,教师房屋的设计应该简化,结构稳固,方便维护和管理。
房屋面积适中,满足基本的居住需求,包括卧室、客厅、厨房和卫生间等功能区域。
另外,要注意房屋的采光、通风和隔音等问题,使教师能够在舒适的居住环境中放松和休息。
其次,教师周转房的建筑方案还需要考虑到教师的工作需求。
一方面,教师周转房应该配备一些办公设施,例如书桌、书柜和电脑等,以方便教师备课和批改作业。
另一方面,应该设置一个独立的教室或者会议室,以供教师进行讲课和开会等工作活动。
此外,还可以考虑在教师周转房的周边设置一些公共设施,例如图书馆、多功能厅等,为教师提供更好的学习和教学环境。
再次,教师周转房的建筑方案需要考虑到教师的安全和便利。
在安全方面,可以采用一些措施,例如安装防火系统、安全门禁系统以及监控设备等,确保教师住宿的安全性。
在便利方面,可以设置一些周边设施,例如超市、健身房和医疗中心等,以满足教师们的日常生活需求,方便他们的出行和购物。
最后,教师周转房的建筑方案还需要考虑到环保和可持续发展的要求。
在建筑设计中,可以选择一些环保材料和技术,以减少对环境的影响。
同时,还可以通过合理的景观规划和绿化设计,打造一个美丽宜人的居住环境,提高教师的居住品质和生活幸福感。
综上所述,教师周转房的建筑方案需要考虑到教师的日常生活需求、工作需求、安全和便利以及环保可持续发展等方面的要求。
只有在综合考虑这些因素的基础上,才能设计出适应教师的周转房,为他们提供一个舒适、便利、安全和环保的居住环境。
甘孜州教师周转房建设标准
甘孜州教师周转房建设标准一、建设规模甘孜州教师周转房建设应结合当地实际情况,合理确定建设规模,确保满足教师的工作和生活需求。
建设规模应根据当地学区划分、教师人员数量、教育教学需求等因素综合确定。
二、建筑标准1. 甘孜州教师周转房应符合国家和地方的相关建筑标准,确保建筑质量和安全。
2. 建筑风格应简洁、实用,符合当地环境和文化特色。
3. 建筑应采用环保、节能、节水等技术措施,提高能源利用效率,减少对环境的影响。
4. 建筑结构应合理设计,确保抗震、抗风、防水、防火等方面的安全性能。
5. 建筑材料应符合环保要求,采用耐久性好、易于维护的材料。
三、居住条件1. 教师周转房应提供舒适的居住环境,满足教师的生活需求。
2. 室内空间布局合理,功能齐全,方便生活和工作。
3. 配备必要的家具和电器设备,如床、衣柜、书桌、电视、冰箱等。
4. 提供网络、电话等通讯设施,满足教师的工作和生活需求。
5. 提供独立的厨房和卫生间设施,保证生活品质。
四、社区环境1. 教师周转房应位于学校周边或教育集中区域,方便教师的工作和生活。
2. 社区环境应整洁、安全、和谐,有良好的绿化和公共设施。
3. 提供必要的娱乐和休闲设施,如健身房、图书馆、游泳池等。
4. 建立良好的社区氛围,促进教师之间的交流和互动。
五、管理和维护1. 教师周转房应建立完善的管理制度,确保房屋的正常使用和维护。
2. 配备专业的维护团队或管理人员,负责房屋的日常维护和管理。
3. 对教师进行使用培训和安全教育,确保正确使用房屋。
4. 定期对房屋进行安全检查和维护,确保房屋的安全性能。
教师周转房申报条件和相关说明
教师周转房申报条件和相关说明第一篇:教师周转房申报条件和相关说明教师周转房申报条件和相关说明1、根据国家相关政策,为解决农村在职教师住房困难问题,市教育局批准我校新建30套周转房。
其中10套建设资金由国家财政全额拨付,另外20套房每套由财政补贴2万元,差额部分由校内无房教师自筹。
2、教师周转房所有权属于学校,教师只有使用权。
3、教师周转房不能进入流通领域,教师无权转让、甚至转卖所使用周转房。
4、教师调离本校或者离退休时,再没有周转房的使用权,教师必须在最短时间内将周转房交还给学校。
逾期拒不交还者,学校有权采取各种行政和法律手段,强制收回。
5、本次申报的教师必须是本校在岗在职教师,而且在本校内无住房教师。
6、如果本次申报教师人数大于20人,则由教师职代会根据相关条件评定打分,由得分高者优先取得周转房使用资格。
7、对教师退出的周转房,由学校按教师相关条件进行公开、公平、公正打分后分配。
8、本次申报教师名单确定以后,每人先交1.5万元的自筹金。
第二篇:教师周转房申请书教师周转房申请书兰考县葡萄架乡何庄小学位于何庄村西南,地处葡萄架乡西北,离兰曹公路大约6里,较为偏僻。
学校占地面积6000平方米,建筑面积大约1300平方米。
学校现有学生216人,教职工12人,其中三名老教师2016年已经退休两名,另外一名老教师也将面临退休。
我校三面都是果园,春天处在花的海洋,夏天和秋天到处飘满果香,就连冬季,也是别有一番独特;校内,绿树葱葱,鲜花满园。
如此甚美的学校,却因交通的不便,造成学校虽好,就是非常不便,特岗教师不愿意来任教的局面。
近几年来,我校三名老教师逐步退休,学校的师资出现较大缺口,特岗教师必将作为新生师资力量,因而,教师住房成为我校急待解决的问题。
恳请领导给与批准我校建一座教师周转房。
兰考县葡萄架乡何庄小学2017.3.10第三篇:教师周转房管理办法教职工周转房使用管理暂行办法(征求意见稿)一、总则1.为了加强我校教职工周转管理,提高使用效益,进一步优化资源,实际制定本办法。
教师周转房方案
分配原则:
-按需分配:根据教师住房困难程度和实际需求进行分配。
-公开透明:分配过程公开,接受监督。
使用规定:
-教师入住需签订租赁合同,明确双方权利和义务。
-严格遵守周转房管理规定,爱护公共财产。
-定期对周转房进行检查和维护,确保居住安全。
七、监督与评估
-监督检查:定期对周转房的建设和管理进行监督检查。
第2篇
教师周转房方案
一、引言
为解决教师住房困难问题,提高教师生活品质,确保教育教学工作的稳定性和连续性,特制定本教师周转房方案。本方案遵循国家相关法律法规,结合地区实际情况,旨在为教师提供适宜的临时住房。
二、目标与原则
目标:
-满足教师基本居住需求,改善居住条件。
-提高教师的工作积极性和满意度。
原则:
3.建设:周转房建设应遵循国家及地方建筑规范,确保工程质量。
4.配套设施:完善周转房周边配套设施,包括但不限于绿化、交通、商业、教育、医疗等。
四、周转房分配与管理
1.分配原则:
a.公平公正:按照教师实际需求,实行公开、公平、公正的分配原则。
b.优先保障:优先保障住房困难、已婚教师。
c.动态调整:根据教师实际情况,定期调整周转房分配。
六、实施与监督
1.制定详细实施方案,明确责任分工、时间节点。
2.加强与相关部门沟通协调,确保周转房建设顺利进行。
3.定期对周转房项目进行监督检查,确保工程质量和进度。
4.及时总结经验,不断完善周转房建设与管理。
本方案旨在为教师提供良好的住房条件,促进教育事业的发展。在实施过程中,应严格遵循国家及地方政策法规,确保教师合法权益。同时,广泛听取教师意见,不断优化方案,为教师创造更加舒适的生活和工作环境。
教师周转房面积标准
教师周转房面积标准教师周转房是学校为教师提供的临时住宿场所,通常用于教师调动、交流、培训等需要短期居住的情况。
教师周转房的面积标准一直是学校管理和教师关注的焦点之一。
合理的周转房面积标准不仅关系到教师的居住舒适度,也关系到学校的管理效率和资源利用情况。
因此,制定科学合理的教师周转房面积标准显得尤为重要。
首先,教师周转房的面积标准应该充分考虑教师的实际需求。
一般来说,教师周转房的面积不宜过大,因为这样会增加学校的建设和维护成本。
但是,面积过小又会影响教师的居住舒适度和生活质量。
因此,我们建议教师周转房的面积标准应该在15-20平方米之间,这样既能保证教师的基本居住需求,又能控制建设成本。
其次,教师周转房的面积标准还应该考虑到房间内部的功能布局。
一般来说,教师周转房除了基本的居住功能外,还应该考虑到教师的办公和休息需求。
因此,教师周转房的面积标准应该能够容纳一张床、一个书桌、一个衣柜以及必要的卫生设施。
这样,教师在周转房内既能够休息,又能够处理一些简单的办公事务,既方便了教师的生活,又提高了教师的工作效率。
最后,教师周转房的面积标准还应该考虑到学校的实际情况和资源利用。
一般来说,教师周转房的面积标准不宜过高,因为这样会占用学校大量的土地资源。
而且,面积过大的周转房还会增加学校的建设和维护成本。
因此,我们建议学校在制定教师周转房面积标准时,应该充分考虑到学校的实际情况和资源利用,避免浪费和低效率的现象。
综上所述,教师周转房面积标准的制定应该充分考虑教师的实际需求,合理安排房间内部的功能布局,同时也要考虑学校的实际情况和资源利用。
只有这样,才能制定出科学合理的教师周转房面积标准,既满足教师的居住需求,又能够提高学校的管理效率和资源利用情况。
教学点周转房设计方案
一、项目背景随着我国教育事业的快速发展,教学点的数量不断增加,部分教学点因条件限制,无法满足正常的教学需求。
为解决这一问题,我校决定对教学点周转房进行设计,以改善教学环境,提高教学质量。
二、设计原则1. 功能性:满足教学、办公、住宿等基本需求,保证教学点的正常运作。
2. 经济性:在满足功能的前提下,尽量降低成本,提高性价比。
3. 安全性:确保建筑结构安全,消防设施完善,保障师生生命财产安全。
4. 环保性:采用绿色建材,降低能耗,实现可持续发展。
5. 可持续性:设计时应考虑未来发展需求,便于后期改造和扩建。
三、设计方案1. 建筑布局教学点周转房分为宿舍区、教学区、办公区和生活区。
宿舍区位于建筑南侧,教学区位于建筑东侧,办公区位于建筑北侧,生活区位于建筑西侧。
2. 建筑面积宿舍区:800平方米,容纳80名学生住宿。
教学区:400平方米,包括教室、实验室、图书室等功能空间。
办公区:200平方米,包括办公室、会议室等功能空间。
生活区:100平方米,包括食堂、卫生间等功能空间。
3. 建筑结构采用框架结构,具有良好的抗震性能。
外墙采用保温材料,降低能耗。
屋顶采用绿色屋顶,提高建筑美观度。
4. 功能分区(1)宿舍区:每层设有4个宿舍,每个宿舍可容纳20名学生,配备独立卫生间和洗漱间。
(2)教学区:一层设有教室、实验室、图书室,二层设有办公室、会议室。
(3)办公区:一层设有办公室、会议室,配备办公设施。
(4)生活区:一层设有食堂、卫生间,食堂可容纳80名学生同时就餐。
5. 设施设备(1)教学设备:教室配备多媒体教学设备、投影仪等;实验室配备实验器材、仪器等。
(2)办公设备:办公室配备电脑、打印机、复印机等。
(3)生活设施:食堂配备厨房设备、餐具等;卫生间配备洗漱用品、洗手池等。
四、设计亮点1. 绿色建筑:采用绿色建材,降低能耗,实现可持续发展。
2. 智能化设计:教室、办公室等区域配备智能控制系统,实现节能降耗。
师范大学青年教师周转公寓建筑设计方案
师范大学青年教师周转公寓建筑设计方案一、背景分析随着我国城市化进程的不断推进,城市用地日益紧张,尤其是教育用地。
师范大学作为培养未来教师的摇篮,面临着青年教师住宿困难的现实问题。
为解决这一问题,提高师范大学的吸引力,我们需要为青年教师提供舒适、便捷、经济的周转公寓。
本文将围绕师范大学青年教师周转公寓的建筑设计展开讨论。
二、设计目标1. 满足青年教师的基本居住需求:周转公寓应具备舒适的居住环境、便捷的生活设施和合理的空间布局,以满足青年教师的生活和工作需求。
2. 体现绿色环保理念:在设计中充分考虑能源利用、生态环境保护、可持续发展等因素,提高周转公寓的绿色环保水平。
3. 创造社交互动空间:通过合理的空间布局和设施配置,为青年教师提供交流、互动的平台,增强社区归属感。
4. 兼顾经济性和实用性:在保证公寓质量的前提下,合理控制建设成本,使其具有良好的经济性和实用性。
三、设计方案1. 选址与规划师范大学青年教师周转公寓应选址于校园附近,交通便利,配套设施完善的地段。
在规划上,应充分考虑与校园的整体风貌相协调,遵循可持续发展原则,合理利用地形地貌,创造优美的居住环境。
2. 建筑风格与造型周转公寓的建筑风格应简洁明快,符合现代审美需求。
在造型上,可以采用线条流畅、色彩和谐的设计手法,使建筑显得轻盈、活泼。
同时,充分考虑与周围环境的协调性,融入校园的自然景观和文化氛围。
3. 空间布局与功能分区周转公寓的空间布局应紧凑、合理,功能分区明确。
可分为以下几个部分:(1)居住区:包括单人间、双人间、套间等不同类型的卧室,以及相应的卫生间、厨房等生活空间。
(2)公共服务区:包括健身房、阅览室、会议室、活动室等,为青年教师提供休闲、娱乐、学术交流的场所。
(3)绿化景观区:设置宽敞的绿化空间,营造优美的居住环境,提高居住舒适度。
4. 绿色环保与可持续发展在设计中充分考虑绿色环保理念,采用节能、环保的建筑材料和施工工艺。
例如,选用高效保温隔热材料,降低能耗;采用太阳能、风能等可再生能源,减少对传统能源的依赖;合理规划绿化景观,提高绿化覆盖率,改善生态环境。
新建公有教职工周转住房简洁化装修方案及相关说明.
新建公有教职工周转住房“简洁化”装修方案及相关说明学校在建的公有教职工周转住房,原考虑到住户内装修“个性化”需要,确定统一建设竣工交付的室内标准为:毛墙(含顶棚,刮两遍白色腻子)、毛地(含窗台,水泥砂浆找平、拉毛)、不安装内门、窗、卫生洁具、厨具等。
近来,部分住户针对自身困难和工作需要,提出了由学校组织协调室内精装修的要求。
为此,根据“轻装修、重装饰”的社会时尚,经多方征求意见,拟定了如下室内“简洁化”装修方案,供住户自主选定。
一、室内“简洁化”装修的具体内容(一)客厅、餐厅、走廊、阳台,采用干硬性砂浆铺设800mm ×800mm高档防滑、防渗地面砖(此项内容可根据住户需求扩展到其他房间)。
(二)客厅、餐厅、走廊、阳台及其他铺设地面砖的房间,采用专用瓷砖粘结剂镶贴高度为120mm、长度及材质与地面砖相同的踢脚线。
(三)厨房、卫生间墙面及窗台,采用专用瓷砖粘结剂镶贴300mm×450mm内墙卫生瓷砖。
(四)厨房、卫生间地面,采用1:2水泥砂浆铺设300mm×300mm与墙砖材质相同的防滑地砖。
(五)厨房、卫生间顶棚,采用木龙骨、细木工板基层,铝塑板面层吊顶。
(六)其他房间墙面,在基层已刮两遍腻子的基础上,再刮一遍腻子、刷两遍浅米色(型号大麦彩)高档乳胶漆。
(七)其他房间顶棚,在基层已刮两遍腻子的基础上,再刮一遍腻子、刷两遍白色高档乳胶漆。
(八)其他房间顶棚阴角,安装白色流线型石膏线,并刷白色乳胶漆。
(九)窗台,采用专用胶安装大理石板。
大理石的品种及施工,由学校招标推荐或住户自选自购、供应商安装。
(十)洗脸盆,由学校招标推荐(黑、白两种大理石台面,骨色下嵌式洗面盆,水龙头及其它配件)或住户自选自购、供应商负责安装调试。
(十一)座便器,由学校招标推荐(分中、高档不同品种及颜色),由施工队或供应商安装调试。
也可由住户自行选购安装。
(十二)内门、窗及门、窗套,学校推荐校物业中心科教设备厂生产的两种材质(实木结构、细木工板结构)、三种颜色(白色、黄榉色、枣红色)、多种造型,由住户选定,教具厂负责安装。
某中学教师周转房宿舍工程施工组织设计方案
三江县八江乡中学2#教师周转宿舍工程施工组织设计一、编制原则及依据1编制原则1.1严格按《建筑工程施工及验收规范》进行施工,贯彻执行我公司“严谨认真、科学管理、诚信为本、精品为标”的质量方针,确保工程质量和安全,尽快发挥业主的投资效果。
1.2本施工组织设计在施工中用来指导现场的施工生产。
1.3本施工组织设计根据工地实际情况及现有施工条件,本着充分利用和发挥我公司现有实力和技术特长,体现先进性、合理性、可行。
1.4坚持质量第一,全面执行新技术、新工艺、新材料、新方法成果的应用,确保工程质量和安全,切实贯彻执行国家施工验收规范、操作规程和制度。
1.5加强工程进度的科学性,计划性的管理,例如安排机械、材料、劳动力的进退场,确保现场文明施工,整洁及工程的正常施工。
2编制依据2.1根椐地方、行业的建筑施工设备安装有关法规、规范、规程及标准。
2.2本企业的施工技术水平,管理水平及成功经验。
2.3三江县八江乡中学2#教师周转宿舍工程施工招标文件。
2.4根据本工程有关施工图及工程设计补充(变更)图。
2.5现行的国家性的特点为原则来编制,以指导本工程施工达到快速、优质、高效、安全的管理目标。
二、概况1工程概况3结构设计概况4、专业设计概况5施工条件5.1气候条件该工程位于我县八江乡内。
根据我县气象局历年气候情况的统计资料显示,我县气候冬暖夏凉,夏季多雨。
雨季在四至九月之间,十月至十二月基本无雨,全年基本无霜冻,气候条件利于工程施工。
5.2地理条件本工程位于三江县八江乡,施工现场有道路出入,车辆行驶方便。
建筑材料和施工机械均可直接运入工地。
建筑材料由施工单位自行采购,供货渠道已落实。
施工机械、运输工具和劳动力由施工单位根据工程进度自行调配,来源已有保证。
5.3公司施工条件我公司自1996年成立以来,经过10多年的施工管理,积累了丰富的施工经验,管理水平较高,各项管理制度及专业技术人员齐全,是确保工程优质高效完成的先决条件。
教师周转宿舍工程方案
教师周转宿舍工程方案一、项目概述教师周转宿舍是指供学校教师短期居住的房屋,一般用于教师调动、临时调课、培训等需求。
教师周转宿舍作为学校基础设施的一部分,对于提高教师的工作效率和生活质量具有重要意义。
因此,本项目拟在某某某学校新建教师周转宿舍,以满足教师日常短期居住需求。
二、项目背景某某某学校位于城市中心地带,是一所规模较大的综合性学校。
学校教师人数众多,其中一部分教师需要经常进行调动,并且在校外举办培训、学术交流等活动,因此需要有一定数量的周转宿舍用于临时居住。
然而,目前学校尚未建有教师周转宿舍,导致教师的工作和生活存在一定困难。
因此,有必要对学校进行教师周转宿舍工程规划和建设。
三、建设内容本项目拟建设一栋三层楼的教师周转宿舍,总建筑面积约为3000平方米。
具体建设内容包括教师宿舍、公共设施、环境绿化等内容。
具体分项如下:1. 教师宿舍:包括单人间、双人间、套间等不同类型的房间,总计约150间。
每间宿舍配备独立卫生间、卧室、书桌、衣柜等基本家具设施,以满足教师的基本居住需求。
2. 公共设施:包括大堂、会客厅、休息区、洗衣房、餐厅、健身房等公共空间,以满足教师在宿舍内的日常活动需求。
3. 环境绿化:在宿舍外围建设花园、篮球场、儿童游乐区等,以丰富教师的业余生活。
四、建设原则1. 保障教师的基本居住需求,提高教师的工作和生活质量。
2. 便于管理和维护,确保宿舍的安全和卫生。
3. 设施齐全、设备先进,以满足不同教师的不同需求。
4. 绿色环保,注重节能节水,建设宿舍内外的绿化景观和活动场地。
五、建设流程1. 立项阶段:制定教师周转宿舍工程方案,确定建设规模、内容、预算、时间节点等。
2. 设计阶段:招标选取符合条件的设计单位,进行宿舍的建筑设计、设备选型和装饰风格设计等工作。
3. 施工阶段:招标选取符合条件的施工单位,进行宿舍的主体建设、设备安装和装饰装修等工作。
4. 竣工验收:教师周转宿舍建设完成后,进行相关设施的验收工作,确保宿舍的使用安全和质量。
教师周转房住房规章制度
教师周转房住房规章制度第一章:总则第一条为了保障教师的住房权益,提高教师的工作积极性和生活质量,特制定本规章。
第二条教师周转房是为教师提供的临时住房,供其在工作需要时使用。
第三条教师住房制度是国家住房政策的一部分,教师周转房的分配、使用和管理必须遵守国家有关规定。
第四条教师周转房住房规章制度适用于所有在校教学工作的教师。
第二章:教师周转房住房管理第五条学校负责统一管理教师周转房,保障教师的住房需求。
第六条教师周转房采取分房分户管理,每户不得多人共享。
第七条教师周转房由学校负责装修和维护,确保住房的安全和舒适。
第八条教师周转房的使用期限一般不得超过半年,特殊情况下可延长,需经学校审批。
第九条教师周转房的暂离使用需提前向学校报备,逾期未返回的将取消其使用资格。
第十条教师周转房的分配原则为“公平、公正、公开”。
第三章:教师周转房住房分配第十一条学校根据教师的工作需要和家庭情况确定周转房的分配。
第十二条学校将周转房分配实行公开招标方式,由专门的管理部门组织人员对教师的申请进行评审,确定分配名单。
第十三条教师周转房的分配应当优先考虑那些工作需要和居住环境较差的教师。
第十四条教师周转房的分配应当尊重教师的个人意愿和家庭情况。
第四章:教师周转房住房使用第十五条教师周转房的使用应当按照相关规定进行,不得私自出租或转让。
第十六条教师周转房的使用期限结束后,教师应当主动释放住房,如需继续使用,需重新提交申请。
第十七条教师周转房的使用期间如有违反规定或损坏住房设施的,应当承担相应的责任。
第五章:教师周转房住房维护第十八条教师在使用周转房的过程中要爱护房屋设施,保持住房的整洁和安全。
第十九条教师使用周转房期间如遇到设施故障或损坏,应当及时报告学校进行维修。
第二十条学校将定期对周转房进行检查和维护,确保住房设施的正常使用。
第六章:教师周转房住房退出第二十一条教师周转房的使用期限结束后,教师应当主动退出住房,如需继续使用,需重新申请。
教师周转房初步设计说明
教师周转房初步设计说明和气候条件XXX教师周转房位于温带季风气候区,年平均气温14℃,年平均降水量589㎜,主导风向为西北风。
教师周转房建在XXX院内,总用地面积.5㎡,建筑面积约5765.6㎡。
根据耀州城区分区规划和控规要求,教师周转房的建筑容积率应<0.8,建筑密度<30%,绿地率>31%,建筑高度<24m。
经过设计,教师周转房的容积率为0.46,建筑密度为21%,绿地面积为3756.3㎡,绿地率为30%,综合绿地指标能够达到要求。
三、设计指导思想教师周转房的设计保持简洁明快,最大程度上降低工程造价。
充分利用和节约空间,确保空间尺度的舒适性。
注重结构科学,教师周转房采用砖混结构。
四、主要经济指标XXX教师周转房工程的静态投资为189.1820万元,其中建安1费用为159.9420万元,室外附属设施(钢筋混凝土化粪池,钢板给水箱)为4.5497万元,其它费用为13.9818万元。
教师周转房使用年限为50年。
五、设计内容XXX负责XXX教师周转房的初步设计及施工图设计。
教师周转房的建成使教师的住宿及办公条件得到很大的改善,使教师更加专心的投入教学工作中。
六、设计依据设计依据包括建设单位提供的设计任务书及认可的建筑方案,当地城建、规划等部门对初步设计的审批意见,建设单位提供的岩土工程地质勘察报告,建筑工程初步设计文件编制深度规定,以及国家及当地颁布的有关设计规范、规程和标准。
七、设计意义由于原有房屋陈旧及破损,教师宿舍远远不能满足教师使用,教师周转房的建成使教师的住宿及办公条件得到很大的改善,使教师更加专心的投入教学工作中。
要求本工程按照抗震设防烈度为7度进行设计,采用乙类抗震设防,设计特征周期为0.45秒,设计地震分组为三组。
同时,建筑物结构安全等级为二级,砖墙采用MU10粘土砖,砌体施工质量控制等级为B级。
教师周转房位于学校南边,朝南朝北,通风采光条件良好。
根据国家和地方的相关建筑规范和标准,本工程采用砖混结构,共三层,设计耐久年限为50年。
师范学院教师公寓装修管理规定
师范学院教师公寓装修管理规定为维护教师公寓公共秩序及广大住户的共同利益,规范教师公寓装修施工管理,保证建筑物的完好和安全,保持住宅区的美观和清洁,根据《住宅室内装饰装修管理办法》,结合教师公寓物业实际,特制订本规定。
一、装修申请程序1.住户应选择有装修资质的施工队伍施工,在住宅室内装饰装修工程开工前,应当向教师公寓物业服务中心申报登记。
2.申报登记应当提交下列材料:(1)装修申请。
(2)装饰装修方案(无房屋装修施工图的,需对建筑结构、给排水、电路和天然气等是否改动作出书面说明)。
3.物业服务中心受理住户装修申报后,应在三日内予以答复。
如提出修改意见,住户需在修改完成后重新申报。
装修方案的审核原则如下:(1)不能破建筑物的主体结构。
(2)不能破建筑物的建筑外立面。
(3)不能超过用电负荷。
(4)不能破厨房、卫生间、阳台等防水措施。
(5)不能擅自改变各功能区的基本用途。
(6)不违反物业管理其他有关规定。
4.住户持《房屋装修缴费通知单》到学校财务处缴纳装修管理费用(详见第三章装修收费项目及缴纳标准)。
5.住户持财务收费收据到物业服务中心办理《装修施工许可证》。
二、装修管理规范1.装修期限应控制在三个月内。
确需延期的,应到物业服务中心办理延期手续。
2.装修时间为每天上午8:00-12:00、下午14:00-20:00,其余时间不允许装修。
双休日、节假日避免噪音施工。
第一次违规施工,给予劝止、警告;第二次以后每次扣除押金100元。
3.装修施工期间,施工人员禁止在装修施工现场明火作业或做饭。
4.施工人员应按消防规定在装修现场配置灭火器材。
5.不得使用不符合消防规定的装修材料。
6.不得改变或损坏原有房屋的结构、外观和公共设施,不得改变房屋和配套设施的使用功能。
7.严禁改动或损坏房屋的柱、梁、板、承重墙、上下水主管道、屋面防水隔热层等,严禁敲打管道井。
8.住户如需做室内隔墙,只可使用轻质材料,以确保安9.外门窗不得改动,不得改变进户门门洞位置,不得妨碍楼道通行和消防通道。
教职工周转房初步设计说明
教职工周转房初步设计说明
背景
根据学校教职工周转房改造计划,需要对现有的教职工周转房
进行设计改造,并增加部分新的周转房。
该文档为教职工周转房初
步设计说明。
设计要求
1. 教职工周转房的设计应充分考虑舒适性和实用性,保证教职
工的正常生活需求。
2. 设计应符合法律法规要求,不得有任何安全隐患。
3. 周转房应便于维护和保养,材料和用品应选择质量可靠的产品。
4. 新增的周转房应能够满足教职工的需求,并适应未来的发展。
设计方案
1. 周转房建设地点:学校教工宿舍区域内,根据教职工生活和
工作需要,设置10栋周转房。
2. 周转房建设面积:每栋周转房建设面积为60平方米,总建
筑面积为600平方米。
3. 建设方案:周转房为单层混合结构,设有卧室、厨房、卫生
间等生活所需空间。
4. 材料及设备:周转房采用优质建筑材料,包括水泥、砖瓦等;厨房和卫生间设备采用高品质设施,确保使用寿命长。
5. 设计图纸:详见附录一。
总体建设预算
1. 建设费用:总建设费用为200万元人民币。
2. 维护费用:每年进行例行的维修和保养,每栋房屋维护费用
为5000元/年,总费用为元/年。
附录一:教职工周转房设计图
![教职工周转房设计图](design.png)。
教师工作周转用房建设技术标书
一、施工方案(一)工程概况1、建筑概况1.1本工程为常德市特殊教育学校(七标段)教师工作周转用房建设工程,建设地点位于原东郊学校院内,建设单位为常德市特殊教育学校。
本工程地上6层,建筑高度22.100m,总建筑面积为4921.36m2。
1.2主要装饰构造1.2.1屋面:本工程屋面防水等级为二级,屋面采用SBS 改性沥青卷材防水,单坡屋面面贴全瓷欧式连锁波形瓦。
1.2.2楼地面:宿舍、阳台采用防滑地砖楼地面,走廊、楼梯间采用花岗岩楼地面,卫生间采用亚光防滑玻化瓷砖楼地面。
1.2.3墙面及顶棚:卫生间采用白瓷砖墙面、条形金属板吊顶,其余地方墙面及顶棚采用乳胶漆饰面。
1.2.4外墙面及门窗工程:本工程外墙主要采用聚苯颗粒砂浆保温、外墙砖饰面,连廊外墙面刷乳胶漆。
门窗主要采用铝合金钢化玻璃窗及门、防火门、防盗门等。
2、结构概况2.1本工程为框架结构,采用柱下独立基础,建筑结构设计使用年限为50年,建筑结构安全等级为二级,建筑耐火等级为二级,建筑抗震设防类别为丙类,地震基本烈度为7度,框架抗震等级为三级。
2.2主要结构材料砼强度等级:垫层C10,门窗过梁、构造柱C20,柱下基础、露面梁板、7.470-相应屋面C25,基顶-7.470C30。
钢筋等级:主要采用有HPB235及HRB400等级别钢筋。
墙体:所有内外填充墙、楼梯间填充墙及分户隔墙均采用加气砼砌块、Mb5.0混合砂浆砌筑。
3、给排水概况本工程由市政管网直接供水;室内生活冷热给水管采用PP-R管、热熔连接,室外给水管采用PE高密度聚乙烯管、热熔连接,室内污水管采用UPVC塑料管、粘接,室外排水管采用UPVC双壁波纹管、承插接口。
4、电气概况本工程从室外箱式变压器引一个电源至一层总配电箱;配电回路采用BV电线穿塑管沿墙、地面或吊顶暗敷,其他敷设采用PC穿塑管敷设、FC地板内敷设、WC墙内暗敷、CC顶板内暗敷。
5、防雷与接地概况本工程建筑物防雷按二类要求设防,电气接地采用TN-S系统,在屋顶采用热镀锌钢管作避雷带,柱内主筋作为引下线,基础钢筋接地,进户线重复接地,所有接地,包括电气接地、重复接地、弱电接地、防雷接地等连在一起,综合接地电阻不大于1欧,如达不到1欧另加接地极。
教师周转房建设施工方案
教师周转房建设施工方案一、工程概况本工程旨在为学校教师建设周转房,以满足教师居住需求,促进学校教职工队伍的稳定与发展。
工程地点位于校园内指定区域,占地面积及建筑面积根据实际需求进行规划。
项目将遵循国家及地方相关建筑法规,确保建设质量与安全。
二、施工部署施工前准备:完成地形勘察、施工图纸设计、预算编制、材料采购等准备工作。
施工队伍组织:组建专业的施工团队,明确各岗位职责,确保施工进程顺利进行。
施工安全管理:制定安全施工规程,落实安全责任制,保障施工现场安全无虞。
三、建筑布局设计周转房的建筑布局设计应充分考虑实用性、舒适性和节能性。
布局应合理分区,包括卧室、厨房、卫生间等功能区域。
同时,设计应注重通风采光,创造宜居环境。
四、工程材料选择本工程将选用符合国家标准的建筑材料,包括结构材料、装修材料等。
材料采购将遵循公开透明的原则,确保材料质量可靠、价格合理。
五、施工规划与安排施工阶段划分:根据工程进度要求,合理划分施工阶段,确保各项施工任务按时完成。
施工进度控制:制定详细的施工进度计划,定期检查施工进度,及时调整施工计划。
资源调配:合理配置施工资源,包括施工人员、施工设备、材料等,确保施工顺利进行。
六、质量管理目标本工程将严格遵守国家及地方相关质量法规,确保工程质量达到设计要求。
施工过程中将实施全过程质量管理,确保每个施工环节的质量控制。
同时,建立质量档案,记录施工过程中的质量情况,为后续维护管理提供依据。
七、竣工验收工程竣工后,将组织专业的验收团队进行验收。
验收内容包括工程质量、建筑功能、安全性能等方面。
验收合格后,方可交付使用。
同时,将及时办理工程结算和资料归档等工作。
本教师周转房建设施工方案旨在确保工程的顺利进行和高质量完成。
我们将以严谨的态度、专业的技术、严格的管理,确保工程按时交付、质量达标。
我们将竭诚为学校教师提供安全、舒适、实用的周转房,为学校的发展做出贡献。
教师周转房使用管理制度
河北寄宿制学校教师周转房使用管理制度第一条为了规范我校教师周转宿舍(以下简称“教师周转房”)的管理与使用,切实保障国有资产产权属性和教育教学工作需要,维护学校的整体利益,保障教职工的正当权益,根据《农村中小学教师周转宿舍使用管理办法》等规定,结合本校实际,制定本制度。
第二条我校教师周转房建筑设计严格执行《农村普通中小学校舍建设标准》的规定,单套建筑面积为20平方米。
第三条教师周转房属学校公有住房,产权归学校所有,入住教师只享有居住权,没有所有权,更没有继承权,不得以任何形式买卖、外租、外借或变相外租外借,违者经查实立即取消入住资格,学校收回住房。
第四条学校负责本校教师周转房的日常管理工作,受理和审核教师周转房的准入手续,确定教师周转房入住选房顺序,签定教师周转房使用协议。
学校负责对教师周转房使用工作进行监督。
第五条入住教师周转房的对象1.在我校工作且无房住的在编、在职、在岗教职工;2.在我校支教或交流的教师。
3.各教师周转房优先考虑本学校内的教职工。
第六条学校应当与入住对象签订住房协议书,明确双方的权利和义务。
第七条入住教师因工作调动,必须按协议及时退房。
第八条入住对象应遵守以下规定:1.不得在教师周转房中从事违背社会公德、危害社会公共利益、损害他人合法利益及其他违反法律、法规和学校规章制度的活动;2.不得擅自改变房屋室内结构,不得违章搭建;3.不得转租或变相转租;4.不得隐瞒本人家庭住房情况;5.不得损坏房屋设施设备;6.按时缴纳居住期间所发生的水、电、有线电视、网络等费用,严禁违章用电、用水等;7.禁止在走廊、屋顶、楼梯内堆放杂物、砌煤池、违法建筑等,保持楼梯通道的整洁和畅通。
若有违反者,学校将追究相关住户责任。
8.各住户注意维护卫生间、厨房排污管道的通畅,不得排入塑料袋或其它不易溶解、容易堵塞物品,若属于人为导致堵塞的,由各住户自行疏通或请人疏通。
9.禁止乱倒垃圾、乱泼污水、乱扔瓜果皮核和纸屑;禁止在建筑物上涂写、刻划、张贴;禁止违法饲养家禽、家畜;禁止使用高音喇叭,使用组合音响不得影响邻里休息;禁止存放易燃、易爆、剧毒、放射性等危险物品。
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日期:2014年7月24日
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外墙
外墙(含走廊、 阳台的墙体、顶 棚)
涂料
1、刷水泥浆一道扫毛(内掺建筑胶) 2、7厚1:3水泥砂浆打底(内掺水泥重量5%的防水剂),砂浆 抹灰中掺入纤维材料,以防裂缝产生。 3、7厚1:3水泥砂浆找平、扫毛 4、6厚1:3水泥砂浆垫层,清扫填补裂缝麻坑,水平分格缝以 楼层设置,缝宽20mm,深10mm。(二层以下建筑不设置) 5、外墙腻子两遍(砂纸打磨) 6、刷抗碱底漆一遍 7、刷面漆两遍(弹性漆),颜色由建设方指定
1、20厚1:3水泥砂浆保护层 2、SBS改性沥青防水卷材一道,同材性胶粘剂二道 3、最薄处20厚1:3水泥砂浆找坡层(坡度、排坡方向按图) 4、结构层 1、最薄处20厚1:3水泥砂浆找坡层提浆压光(坡度、排度方 向按图) 2、结构层
墙裙
200x300内墙砖墙裙 1、12厚1:3水泥砂浆打底扫毛,分两次抹 门厅、走廊、楼 (卫生间高1.8m,其 2、4厚1:2水泥砂浆粘结层 梯间、卫生间 余高1.2m) 3、6~8厚瓷砖,白水泥擦缝 90系列铝合金 壁厚为0.8mm 玻璃 楼梯栏杆 方管 方管 尺寸按图施工 采用普通5mm厚白色玻璃;距地为0的窗采用5mm厚钢化玻璃; 落地窗采用10mm厚钢化玻璃 1.2m高,后附图 1.2m高,后附图 1、基层清理 2、刷水泥浆一遍(加建筑胶适量) 3、15厚1:1:4水泥石灰砂浆两次成活 4、4厚1:0.3:3水泥石灰砂浆找平层 5、满刮双飞粉三遍,找平磨光
防滑地砖 (300*300)
1、地砖面层水泥浆擦缝,以结构层梁上口1.8m高 2、20厚1:2干性水泥砂浆粘结层,上洒1~2厚干水泥并洒水适 量 3、300g丙纶防水层,以结构层梁上口上翻1.8m 4、100厚C15混凝土垫层找坡表面赶光(如需配置钢筋网片, 现场确定,并办理签证) 5、素土夯实基土
非上人屋面
1、20厚1:2.5水泥砂浆保护层,分格缝间距≤1.0m 2、改性沥青卷材一道,同材性胶粘剂二道 3、20厚1:3水泥砂浆 4mm厚SBS改性沥青卷 4、改性沥青卷材一道,胶粘剂二道 材 5、刷底胶剂一道 6、最薄处20厚1:3水泥砂浆找坡层(坡度、排坡方向按图) 7、结构层
雨棚
4mm厚SBS改性沥青卷 只适合雨缝四周 材 有翻边 (上翻及泛口高度按 图) 只适合雨缝四周 无翻边
Hale Waihona Puke 卫生间、厨房 1、地砖面层水泥浆擦缝,以结构层梁上口1.8m高 2、20厚1:2干性水泥砂浆粘结层,上洒1~2厚干水泥并洒水适 量 3、300g丙纶防水层,以结构层梁上口上翻1.8m 4、1:3水泥砂浆找坡层,最薄处20厚。 5、5厚1:1水泥砂浆结合层一道 6、结构层 1、20厚1:2水泥砂浆垫层铁板赶光 2、5厚1:1水泥砂浆结合层一道 3、100厚C15素混凝土垫层(如需配置钢筋网片,现场确定, 并办理签证) 4、素土夯实基土
xx县教育系统工程统一装修标准
栋号 分项工程 部位 材料 做法 1、各填充墙底部300mm范围内采用砼实心砌块砌筑(设计所规 定采用细石砼翻边的房间除外)。 2、构造柱马牙槎留设,槎深60,槎高200,净距320,应先退 后进。 3、墙体拉结筋贯通墙体。 4、内墙抹灰前,不同基体交接处挂设玻纤网(宽300),外墙 全立面挂设玻纤网。 5、门(窗)套做法参照DBJT53-04-2008
楼地面
防滑地砖 (300*300)
教师周转房
水泥砂浆地面 其余楼地面
水泥砂浆楼面
1、20厚1:2水泥砂浆垫层铁板赶光 2、5厚1:1水泥砂浆结合层一道 3、结构层
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上人屋面
屋面防水
1、35厚590*590钢筋混凝土预制板 2、粘结层 3、20厚1:3水泥砂浆保护层 4、SBS改性沥青卷材一道,同材性胶粘剂二道 4mm厚SBS改性沥青卷 5、刷底胶剂一道 材 6、25厚1:3水泥砂浆找平层 7、保温层(只适合牛街、柳溪项目) 8、SBS改性沥青卷材一道,胶粘剂二道 9、最薄处20厚1:3水泥砂浆找坡层(坡度、排坡方向按图) 10、结构层
砌体工程
填充墙
砼空心砌块 免烧砖
内墙
内墙
双飞粉
1、墙体 2、刷水泥浆一道扫毛(内掺建筑胶适量) 3、9厚1:3水泥砂浆打底 4、7厚1:3水泥砂浆垫层 5、5厚1:2.5水泥砂浆罩面压光 6、满刮双飞粉三遍,找平磨光
墙裙 (室外地坪至± 0.00,不够 0.45m高,从室 外地坪做足 0.45m高)
面砖
砖基层: 1、7厚1:3水泥砂浆打底(内掺水泥重量5%的防水剂),砂浆 抹灰中掺入纤维材料,以防裂缝产生。 2、7厚1:3水泥砂浆找平、扫毛 3、6厚1:2水泥砂浆(内掺水泥重量3%建筑胶或专业粘胶 剂),水平分格缝以楼层设置,缝宽20mm,深10mm。(二层以 下建筑不设置) 4、外墙砖1:1水泥砂浆勾缝 混凝土基层: 1、刷水泥浆一道扫毛(内掺建筑胶或专业粘胶剂) 2、同砖基层1、2、3、4
窗
栏杆 其余
顶棚
室内顶棚
双飞粉
注: 1、设计图中屋面有保温隔热层的按照图集做。小草坝、龙海项目不做保温隔热层。 2、楼梯止水带采用1:2水泥砂浆,与栏杆立杆同宽(4cm),踏步完成面高出1cm。 3、门的做法见“门的统一做法标准”。 4、教师周转房内的房间窗子带纱窗,其余部位不设。
教育局技术负责人(签章):