八年级政治上册 3.2 欣赏与赞美导学案(无答案) 粤教版

8.3.2欣赏与赞美

第一课时

【生活观察】

●生活现象：

米老鼠的创始人沃尔特•迪斯尼，年轻时生活穷困，但他爱好美术。他住在一间破旧的地下室里，那里有许多老鼠出没。与老鼠相处多了，他就饶有兴趣地去观察小老鼠，渐渐地在他脑中浮现出一个新“角色”。本来令人讨厌的小老鼠，在他笔下，竟如此幽默可爱，顿时引起人们的注意，有人还给它取了个人的名字：米基。从此，迪斯尼就以米老鼠为开端创办了风靡全球的“迪斯尼乐园”，吸引了亿万游客。

●问题探究：

1.在故事中，迪斯尼以什么为开端创办了风靡全球的“迪斯尼乐园”（米老鼠），这个幽默可爱的形象是迪斯尼在什么样的处境中创作出来的？

2.生活中我们不仅要学会欣赏物，也要学会欣赏他人，请谈谈这种欣赏他人的重要性？

3.作为青少年，你如何在他人身上发现美好？

●学习要求：

1.学习方式：学生先独立阅读教材，自主学习，然后在自主学习的基础上，就自己不懂的问题向同组同学请教，或讨论完成。

2.学习内容：学习教材第68页“欣赏是一种积极的人生态度”和第68-69页“在别人身上发现美好”。

3.学习重点：欣赏涵义，欣赏的重要性，欣赏他人的途径和方法

【课堂体验】

●知识体验：

1．著名雕塑家罗丹曾说：“对于我们的眼睛而言，这个世界不是缺少美，而是缺少发现。”对这句话理解正确的是（）

①生活中处处都有美②缺少的不是美，而是一颗愿意欣赏的心③缺少的不是美，而是一双懂得欣赏的慧眼④生活中的美难以发现

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①②③④

２．使自己快乐也能使别人快乐的一个简单秘诀是（）

A、欣赏和赞美

B、不要批评指正别人的过去

C、阿谀奉承

D、躲避别人的冷言冷语

３.下列属于欣赏他人的做法的是（）

A、只看别人的优点

B、只说别人的好话

C、善于发现别人的优点和长处

D、贬低自己，抬高别人

４.下列对欣赏他人的说法正确的是（）

①是艺术家的专利；②就是去发现、感受和吸纳别人的优美和可爱之处；③是一种积极的人生态度；

④只有漂亮的外貌和出众的风度才值得欣赏

A、②③

B、①②③

C、②③④

D、①②③④

５.当我们学会发现、接受和喜爱别人身上的闪光之处，心中就仿佛燃起了源源不断的热情的薪火，

它（）

①是一种取之不尽的人生财富；②能使心灵保持积极和愉悦；③能减少自私和抱怨；④让生活充满乐趣和希望

A、①②③④

B、①②③

C、②③④

D、①③④

8.3.2欣赏与赞美导学案

第二课时

【生活观察】

●生活现象：遂宁文科第一名林瑞福：他也是“追星族”

追星族，顾名思义，崇拜某些明星的一些人或群体，他们多数是年轻人，有着时尚流行的心态。2013遂宁市文科第一名林瑞福是个安静的男孩子，喜欢音乐，他既喜欢流行音乐也喜欢古典音乐，谈到自己是否有喜欢的娱乐明星时，他说，“周杰伦。”他认为自己是很理性的追星族，他会从明星背后的故事获得力量。

●问题探究：

1. 怎么看青少年追星现象？

2.能欣赏他人的美好，就是在自己心中播下快乐的种子。而真诚的赞美，就是把快乐的种子播下四

方。一句赞美的话能当我十天的粮。——马克·吐温

问：马克·吐温的这句话说明了什么？

3.作为青少年，你会赞美他人吗？

●学习要求：

1.学习方式：学生先独立阅读教材，自主学习，然后在自主学习的基础上，就自己不懂的问题向同组同学请教，或讨论完成。

2.学习内容：学习教材第69-70页“真诚赞美是温暖的阳光”。

3.学习重点：真诚的赞美是温暖的阳光，学会赞美他人

【课堂体验】

●知识体验：

1.历史上，虽然有一段时间，法拉第的突出成就引起戴维的嫉妒，但两人的友谊仍被世人所称道。法拉第未和戴维相识前，就给戴维写信：“戴维先生，您的讲演真好，我简直听得入迷了，我热爱化学，我想拜您为师……”收到信后，戴维便约见了法拉第。后来，法拉第成了近代电磁学的奠基人，名满欧洲，他也总忘不了戴维，说：“是他把我领进科学殿堂大门的！”根据这个故事，下列说法你赞同（）

A.这份情缘的取得少不了法拉第对戴维的真诚赞美这个原因

B.法拉第的赞美增加戴维的自大和傲慢

C.有效的赞美增进了两人之间的交流

D.赞美增进了双方的友谊

2.在日常生活中，下列关于交往的观点和行为正确的是（）

A.听别人说话时，可以东张西望，漫不经心

B.赞美就是要虚情假意地说好话

C.说话滔滔不绝不一定表明表达能力强

D.在交往中，应学会倾听、表达和赞美他人的技巧

3.学会赞美别人是与人共处的重要内容，把赞美的阳光慷慨地施予别人，既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己。下列说法中属于赞美他人的语句是（）

A.好朋友考试成绩有进步，对他说：“你真行。”

B.同桌穿了一件新衣服上学，对她说：“真漂亮。”

C.班里某位同学出手打人，对他说：“真勇敢。”

D.竞选失败的你对成功者说：“祝贺你。”

4.少年史蒂夫·莫里斯眼睛不好，但是天生耳朵敏锐。有一次，老师拜托他听声辨位，找到从学校实验室逃走的老鼠。老师对史蒂夫的认可，开启了他新的人生。后来史蒂夫成为顶尖的热门歌星和作曲人。这一故事告诉我们（）

A.欣赏和赞美他人是使人不断完善的美好的途径

B.史蒂夫的成就来自于他的眼疾

C.交往相处中要学会欣赏和赞美

D.耳朵敏锐的人能够成为歌星

●应用体验：

5.2013年4月12日星期日，八年级学生陈飞（化名）在妈妈的陪伴下来带了青春飞扬心理咨询室。陈飞告诉心里老师说：“我现在已进入八级，宿舍，就感到难过，因为同学们都不理我，都对我有成见。我都不想上学了。”当老师问道她平时是如何与同学相处时，她说：“他们学习成绩不如我，各方面都不如