第二课 职业理想的作用
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第2课职业理想的作用
1.有明确的职业理想的高素质劳动者是 社会发展的动力 2.职业理想是实现社会理想的基础
社会理想
职业理想
生活理想
古人云：有志者事竟成。 有一45岁男子，从17、18岁开始立志要成为作家。高中 毕业没考上大学，一直呆在家里写作，一写就是二十多年。 其间未成家立业，靠七十多岁的父亲的退休金生活，父母 为了生计，常去买些便宜菜，他还嫌父母不买时令菜。他 拿出获得的大小几十个荣誉证书，他父亲气的一下子给他 扔到地上，他说他父亲根本都不把自己得的荣誉证书看到 眼里。 请此人的规划务实吗？怎样才能把理想变成现实？
导入新课
1.认知目标 认识职业理想对社会发展的作用，理解职业理想与职 业生涯规划的关系。 2.情感目标 引导学生通过对自身职业生涯发展的向往，树立正确的 职业理想。 3.运用目标 学生制定切实可行的职业生涯规划，并努力实现自己的 职业理想。 教学重点 职业理想对社会发展的作用。 教学难点 职业生涯规划与职业理想的实现。
1.职业教育学校“以 以 为导向”。
为宗旨，
2.高素质劳动者的基本要求
是 、 和 。
3.什么是社会理想？社会理想与职业
理想的关系？
1.职业教育学校“以 以 为导向”。
为宗旨，
2.高素质劳动者的基本要求 是 、 和 。
3.什么是社会理想？社会理想与职业 理想的关系？
社会理想人们对未来社会制度和政治、经济结构 的追求、向往和想象，是对社会现实及其发展的 希望和憧憬。
第一单元 第2课 职业理想的作用
《她梦想成为中国最老的女调酒师》
1、郑雯有什么梦？和中国梦有什么关系？ 2、国家经济社会发展和行业的兴旺，为 她实现自己的梦提供了什么机遇？ 3、有哪些事情能证明她敢于有梦、勇于 追梦？
职业理想的作用
职业理想的作用职业理想是指一个人对自己职业发展的目标和愿景。
它是指导个人职业选择和发展的追求，也是个人在职业生涯中不断努力的方向。
一个职业理想的作用有以下几个方面：首先，职业理想可以为个人设置目标。
在职业发展中，目标是非常重要的。
一个明确的职业理想可以帮助个人设定自己的目标，并明确自己想要成为的人。
这样做可以激励个人努力学习和工作，以实现自己的职业目标。
其次，职业理想可以提供动力。
在职业生涯中，个人可能会遇到各种困难和挑战。
一个强烈的职业理想可以给予个人持续努力和坚持不懈的动力。
当个人遇到挫折时，职业理想可以成为一个精神支柱，使个人能够克服困难，并继续前进。
此外，职业理想可以帮助个人做出明智的职业选择。
在职业生涯中，个人需要做出职业选择。
职业理想可以帮助个人明确自己的兴趣、能力和价值观，进而做出适合自己的职业选择。
通过选择合适的职业，个人可以更好地发展自己的潜力并实现职业满意度。
另外，职业理想可以帮助个人规划自己的职业发展道路。
在职业生涯中，个人需要制定职业发展计划，以实现自己的职业目标。
一个明确的职业理想可以帮助个人明确自己的职业发展方向，并制定相应的计划。
通过逐步实现职业发展计划，个人可以逐渐实现自己的职业理想。
最后，职业理想可以激发个人的创造力和创新能力。
一个强烈的职业理想可以激发个人对工作的热情，使个人主动地思考和改进工作方式和方法。
通过不断创新，个人可以提升自己的工作质量和效率，并为职业发展带来更多的机会和可能。
综上所述，职业理想对个人的职业发展具有重要的作用。
它可以为个人设定目标、提供动力、辅助职业选择、规划职业发展道路，并激发个人的创造力和创新能力。
因此，每个人都应该积极思考和建立自己的职业理想，并不断努力朝着理想前进，实现自己的职业目标。
这样做可以使个人在职业生涯中获得更大的满足感和成就感，真正实现职业和人生的成功。
1.2职业理想的作用第二课时教案
本节课主要职业理想的作用，要求学生在学习职业理想内 涵的基础上，分析职业理想的特点，明确对人生发展的作 用。让学生通过学习，明确奋斗目标，珍惜好时光。
访问事业有成的亲朋好友、本校毕业生，体验职业理想对
人生的作用。
阶段 与
目标
城阳区职教中心教师备课纸
内 容与过 程
方法 与
手段
学生 活动
讨论：当今有少数女大学生，她们的理想就是毕业后嫁个 有钱人，你怎么看待这种现象 现实是指它不但从自身实际和当前就业形势出发，而且与 工作环境、福利待遇、晋升机会等现实情况相联系。 讨论：如何理解社会性？时代性？发展性？个体差异性？ 四组分别讨论不同的特点。
思考：1.当单薄的杨建华走进铆工车间时，他的志向是什 么? 2.杨建华最终成功了，他是怎样努力的? 3.杨建华的新理想是什么？
3、了解社会——让你干什么职业的存在和发展与社会 的需求是紧密联系的
三、实现职业理想的步骤
1、择业
在择业时要筛选和运用职业信息对于择业者所能收集
理解
到的各类职业信息，择业者应当结合自己的实际情况加以 点拨 处理只有这样才能使获得的信息全面、准确、有效，使之
更好地为自己的择业服务一是要运用有价值的信息寻找适
无 缺课
简记
学生
1—2 职业理想的作用
板
一、职业理想对社会的作用 书 二、实现职业理想的条件 设 三、实现职业理想的步骤
计
城阳区职教中心教师备课纸
阶段 与
目标
内 容与过 程
一导 ｛新课导入｝：童年时我们有过很多孩子式的理想，只要
方法 与
手段
学生 活动
微机出示
图片
入新 你稍加回忆，就能记起某个场景，那是很郑重的――在课
访问事业有成的亲朋好友、本校毕业生，体验职业理想对
人生的作用。
阶段 与
目标
城阳区职教中心教师备课纸
内 容与过 程
方法 与
手段
学生 活动
讨论：当今有少数女大学生，她们的理想就是毕业后嫁个 有钱人，你怎么看待这种现象 现实是指它不但从自身实际和当前就业形势出发，而且与 工作环境、福利待遇、晋升机会等现实情况相联系。 讨论：如何理解社会性？时代性？发展性？个体差异性？ 四组分别讨论不同的特点。
思考：1.当单薄的杨建华走进铆工车间时，他的志向是什 么? 2.杨建华最终成功了，他是怎样努力的? 3.杨建华的新理想是什么？
3、了解社会——让你干什么职业的存在和发展与社会 的需求是紧密联系的
三、实现职业理想的步骤
1、择业
在择业时要筛选和运用职业信息对于择业者所能收集
理解
到的各类职业信息，择业者应当结合自己的实际情况加以 点拨 处理只有这样才能使获得的信息全面、准确、有效，使之
更好地为自己的择业服务一是要运用有价值的信息寻找适
无 缺课
简记
学生
1—2 职业理想的作用
板
一、职业理想对社会的作用 书 二、实现职业理想的条件 设 三、实现职业理想的步骤
计
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阶段 与
目标
内 容与过 程
一导 ｛新课导入｝：童年时我们有过很多孩子式的理想，只要
方法 与
手段
学生 活动
微机出示
图片
入新 你稍加回忆，就能记起某个场景，那是很郑重的――在课
职业生涯-第二课职业理想的作用(第一单元)
一、职业理想对人生发展的作用 1、理想的含义（P28) 2、理想分类：社会理想、生活理想、职业理想、素质理想。 3、职业理想含义： (P29)
二、职业理想对社会发展的作用（P30-P31) 1、有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力。 2、职业理想是实现社会理想的基础。
三、职业生涯规划与职业理想的实现（ “职业理想的实现需要两个条件”） （P33-34)7三个犯人故事启示1
什3 么样的追求决定什么样的人生！
3
4
今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉 择将决定我5们三年后的生活。
思想有多远，我们就能走多远。在同一条起跑线上，态度决 定一切；你6手头的小工作其实正是大事业的开始，能否意识到这 一点意味着你能否做成一项大事业。
7
二、职业理想对社会发展的作用
1
2、理想分类
按照理想的内容来划分，理想可以分为社会理想、生活理想、 职业理想、素3质理想。 职业理想：是3 个人对未来所从事职业的向往和追求，是职业生涯 发展的动力。4 (P29)
5
理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没
有方向，就6 没有生活。
7
——列夫·托尔斯泰
三个犯人
1
有三个人要被关进监狱三年，监狱长让他们三个每人提一个 要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个 美丽的女子相3伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。
7
一、职业理想对人生发展的作用
1
1、理想的含义 凭着对美好生活的想象，我们勾画出一幅最美的蓝图。那幅
蓝图就是理想3。 理想：是人们3 对未来事物有根据、合理的想象和希望。（P28)
4
人有了5 物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你
二、职业理想对社会发展的作用（P30-P31) 1、有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力。 2、职业理想是实现社会理想的基础。
三、职业生涯规划与职业理想的实现（ “职业理想的实现需要两个条件”） （P33-34)7三个犯人故事启示1
什3 么样的追求决定什么样的人生！
3
4
今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉 择将决定我5们三年后的生活。
思想有多远，我们就能走多远。在同一条起跑线上，态度决 定一切；你6手头的小工作其实正是大事业的开始，能否意识到这 一点意味着你能否做成一项大事业。
7
二、职业理想对社会发展的作用
1
2、理想分类
按照理想的内容来划分，理想可以分为社会理想、生活理想、 职业理想、素3质理想。 职业理想：是3 个人对未来所从事职业的向往和追求，是职业生涯 发展的动力。4 (P29)
5
理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没
有方向，就6 没有生活。
7
——列夫·托尔斯泰
三个犯人
1
有三个人要被关进监狱三年，监狱长让他们三个每人提一个 要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个 美丽的女子相3伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。
7
一、职业理想对人生发展的作用
1
1、理想的含义 凭着对美好生活的想象，我们勾画出一幅最美的蓝图。那幅
蓝图就是理想3。 理想：是人们3 对未来事物有根据、合理的想象和希望。（P28)
4
人有了5 物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你
第二课 职业理想的作用
从小好学上进，善于思考， 我国著名桥梁专家茅以升从小好学上进，善于思考， 11岁时在家乡看到端午节龙舟比赛中桥塌人亡的悲惨情景 岁时在家乡看到端午节龙舟比赛中桥塌人亡的悲惨情景， 11岁时在家乡看到端午节龙舟比赛中桥塌人亡的悲惨情景， 暗下决心：长大一定学造桥。从此，他处处留心桥， 暗下决心：长大一定学造桥。从此，他处处留心桥，观察 15岁时 以优异的成绩考入唐山路矿学堂学习。 岁时， 桥，15岁时，以优异的成绩考入唐山路矿学堂学习。在五 年里，他记录了二百本笔记， 900万字 摞在一起， 万字， 年里，他记录了二百本笔记，约900万字，摞在一起，足有 一人多高。他学成以后，就为人民造桥。1937年，他主持 一人多高。他学成以后，就为人民造桥。1937年 设计和建造了中国桥梁建筑史第一座现代化大桥——钱塘 设计和建造了中国桥梁建筑史第一座现代化大桥 钱塘 江铁路公路两用桥。 江铁路公路两用桥。茅以升的名字和我国许多新建大桥一 永远留在祖国大江南北。他实现了个人的职业理想， 起，永远留在祖国大江南北。他实现了个人的职业理想， 也实现了为人民造福的宏愿——为人民造福，推动了中国 为人民造福， 也实现了为人民造福的宏愿 为人民造福 经济建设事业的发展。 经济建设事业的发展。
想一想 计算机的诞生， 从而演绎出与计算机相 计算机的诞生 ， 关的哪些职业? 关的哪些职业?
说一说 分析杨建华的故事， 分析杨建华的故事，说说职业理想 对个人的人生发展起什么作用？ 对个人的人生发展起什么作用？用一 句话简单概括一下 ？
故事1：我看过一则国外的故事，一个老师在课上问起同学们的理 故事1 我看过一则国外的故事， 想是什么？有的同学很爽快的说出了自己的理想， 想是什么？有的同学很爽快的说出了自己的理想，有的说想当政府 要员，有的想当医生……，也有一些同学并不确定自己的理想是什 要员，有的想当医生 ， 很多年以后的一天，已经成为老人的这位教师在收拾屋子时， 么．很多年以后的一天，已经成为老人的这位教师在收拾屋子时， 发现了二战前自己所教的学生写的理想， 发现了二战前自己所教的学生写的理想，现在看看他们写的理想都 很有趣， 很有趣，于是这位老人就想何不把作文重新发给他们让他们看一看 自己儿时的理想呢？于是就把这个消息登在报纸上， 自己儿时的理想呢？于是就把这个消息登在报纸上，几天后作文全 被领走了。但是大多数人的理想都没有实现， 被领走了。但是大多数人的理想都没有实现，但只有一篇作文没有 被领取，几天以后老人接到一个电话，是一位白宫的领导者， 被领取，几天以后老人接到一个电话，是一位白宫的领导者，他说 那篇作文的作者就是自己，老人问为什么不领走作文？ 那篇作文的作者就是自己，老人问为什么不领走作文？这位领导者 说没有必要，因为他完成了他的理想， 说没有必要，因为他完成了他的理想，这么多年他一直记得自己的 理想，所以他实现了自己的理想，可见理想对人的作用有多么的大。 理想，所以他实现了自己的理想，可见理想对人的作用有多么的大。
想一想 计算机的诞生， 从而演绎出与计算机相 计算机的诞生 ， 关的哪些职业? 关的哪些职业?
说一说 分析杨建华的故事， 分析杨建华的故事，说说职业理想 对个人的人生发展起什么作用？ 对个人的人生发展起什么作用？用一 句话简单概括一下 ？
故事1：我看过一则国外的故事，一个老师在课上问起同学们的理 故事1 我看过一则国外的故事， 想是什么？有的同学很爽快的说出了自己的理想， 想是什么？有的同学很爽快的说出了自己的理想，有的说想当政府 要员，有的想当医生……，也有一些同学并不确定自己的理想是什 要员，有的想当医生 ， 很多年以后的一天，已经成为老人的这位教师在收拾屋子时， 么．很多年以后的一天，已经成为老人的这位教师在收拾屋子时， 发现了二战前自己所教的学生写的理想， 发现了二战前自己所教的学生写的理想，现在看看他们写的理想都 很有趣， 很有趣，于是这位老人就想何不把作文重新发给他们让他们看一看 自己儿时的理想呢？于是就把这个消息登在报纸上， 自己儿时的理想呢？于是就把这个消息登在报纸上，几天后作文全 被领走了。但是大多数人的理想都没有实现， 被领走了。但是大多数人的理想都没有实现，但只有一篇作文没有 被领取，几天以后老人接到一个电话，是一位白宫的领导者， 被领取，几天以后老人接到一个电话，是一位白宫的领导者，他说 那篇作文的作者就是自己，老人问为什么不领走作文？ 那篇作文的作者就是自己，老人问为什么不领走作文？这位领导者 说没有必要，因为他完成了他的理想， 说没有必要，因为他完成了他的理想，这么多年他一直记得自己的 理想，所以他实现了自己的理想，可见理想对人的作用有多么的大。 理想，所以他实现了自己的理想，可见理想对人的作用有多么的大。
职业生涯规划第二课职业理想的作用
职业生涯规划第二课职业 理想的作用
职业理想是指个人内心深处的职业期望和职业愿景。它能够激励和推动个人 朝着自己心目中理想的职业方向前进。
什么是职业理想？
1 追求卓越
职业理想是对于自己职业发展的追求。它是个人在职业上追求卓越的目标。
2 精神寄托
职业理想是一个人的精神寄托，也可以说是对自我实现的期许和信念。
3 未来愿景
职业理想不仅关注眼前的工作和待遇，更是对于未来能够实现自己的追求和愿景。
职业理想的重要性
提升动力
职业理想能够激发人们追求 成功的内在动力和积极性。
明确方向
职业理想能够帮助人们明确 个人职业方向，避免盲目地 选择职业和行业。
凝聚力量
职业理想能够凝聚个人的力Байду номын сангаас量和信念，助力职业发展的 顺利实现。
职业理想带动职业方向的拓展和扩张，扩大 了职业空间和发展机会。
结论和总结
职业理想的重要性
职业理想是职业生涯规划的 必要组成部分，它是激发和 推动自己职业发展的内在动 力。
如何确定自己的职 业理想
通过自我分析、市场调研和 经验积累等方式，寻找适合 自己的职业方向。
如何制定职业目标
通过清晰明确、阶段性分解 和跟踪反馈等方式，实现职 业理想和职业目标的有效衔 接。
2
市场调研
通过网络或社会调研等方式，了解行业现状和发展趋势，寻找适合自己的职业领 域。
3
经验积累
通过实习、工作或志愿者等方式，深入了解和体验不同的职业，获得职业意识和 成长。
如何利用职业理想制定职业目标
清晰明确
设定具体、可行、有挑战 性的职业目标，例如三年 内成为高级职业经理人。
阶段性分解
将职业目标分解成可实施 的具体步骤，例如第一年 学习管理技能，第二年拓 展业务能力。
职业理想是指个人内心深处的职业期望和职业愿景。它能够激励和推动个人 朝着自己心目中理想的职业方向前进。
什么是职业理想？
1 追求卓越
职业理想是对于自己职业发展的追求。它是个人在职业上追求卓越的目标。
2 精神寄托
职业理想是一个人的精神寄托，也可以说是对自我实现的期许和信念。
3 未来愿景
职业理想不仅关注眼前的工作和待遇，更是对于未来能够实现自己的追求和愿景。
职业理想的重要性
提升动力
职业理想能够激发人们追求 成功的内在动力和积极性。
明确方向
职业理想能够帮助人们明确 个人职业方向，避免盲目地 选择职业和行业。
凝聚力量
职业理想能够凝聚个人的力Байду номын сангаас量和信念，助力职业发展的 顺利实现。
职业理想带动职业方向的拓展和扩张，扩大 了职业空间和发展机会。
结论和总结
职业理想的重要性
职业理想是职业生涯规划的 必要组成部分，它是激发和 推动自己职业发展的内在动 力。
如何确定自己的职 业理想
通过自我分析、市场调研和 经验积累等方式，寻找适合 自己的职业方向。
如何制定职业目标
通过清晰明确、阶段性分解 和跟踪反馈等方式，实现职 业理想和职业目标的有效衔 接。
2
市场调研
通过网络或社会调研等方式，了解行业现状和发展趋势，寻找适合自己的职业领 域。
3
经验积累
通过实习、工作或志愿者等方式，深入了解和体验不同的职业，获得职业意识和 成长。
如何利用职业理想制定职业目标
清晰明确
设定具体、可行、有挑战 性的职业目标，例如三年 内成为高级职业经理人。
阶段性分解
将职业目标分解成可实施 的具体步骤，例如第一年 学习管理技能，第二年拓 展业务能力。
第2课 职业理想的作用 第一框 职业理想对人生发展的作用
第2课: 职业理想的作用
一. 职业理想对人生发展的作用
所学章节介绍
13岁时的郑雯，还是一个初
中生。
那一年，表姐从日本学完
调酒回来，在她面前表演。
花哨
的动作，绚丽的弧线，让郑雯看
得如痴如醉，爱美活泼的她，从
此改变了对人生方向的想法。
视频2-1: 女调酒师郑雯的故事
1.郑雯有什么梦？和中国梦有什么关系？
2.有哪些事情能证明郑雯敢于有梦，勇于追梦？
一. 职业理想对人生发展的作用
【知识链接】
职业理想的特点
职业理想
的特点
一. 职业理想对人生发展的作用
想一想,选一选
一. 职业理想对人生发展的作用
课后练习：
谢谢聆听下节课再见!
2020-09-18。
职业生涯规划2.第二课 职业理想的作用
？
2．你认为职业理想在任正非的职业生涯发展中有什 么作用？
指路的明灯—— 职业理想对人生发展的作用
一、职业理想对人生发展的作用 作用
（一）职业理想确立人生的总体定位 从宏观角度来说，即实现社会主义现代化和中华民族 伟大复兴的历史视角来树立我们的职业理想。 从微观角度来说，就是要确定努力的具体方向，而且 指向具体的工作岗位，并可能有更具体的逐步晋升的岗位 阶梯，同时这种理想有实现的可能性，而不是脱离实际的 空想，而且要根据周围环境的变化不断做出调整。
一、职业理想对人生发展的作用
作用ห้องสมุดไป่ตู้
（四）职业理想促进人生价值的实现 有正确职业理想的人，会对自己的职业前途充满信心，乐于把精力倾 注到自己热爱的事业中去，活出闪亮的自我，实现个人价值。 有正确职业理想的人，会认识到自己对社会的责任，有“螺丝钉”的 精神，爱岗敬业，做好每一项具体工作，在实现自己职业理想的同时创造 社会价值，回馈社会。
知 识 窗
袁隆平的“禾下乘凉梦” “党的十九大报告再次明确，确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端 在自己手中。作为一个粮食人，我肯定要当仁不让担负起这个责任，而且一刻 都不会松懈。”87 岁的“杂交水稻之父”、中国工程院院士袁隆平话语铿锵。 袁隆平有一个“禾下乘凉梦”。梦想到禾下乘凉，梦里水稻长得有高粱那 么高、稻粒有花生米那么大。。这个梦想从他1949 年考取农学院时就已萌芽。 1953 年8 月，袁隆平被分配到偏远的安江农校教书，这一待，就是16年。 思考： 1．“中国梦”和袁隆平的“禾下乘凉梦”是什么关系？ 2．我们应该怎样为实现“中国梦”而努力？
己的阶段发展目标，对努力的方向心中有数； 通过规划自己的职业生涯，我们可以细化实现
（一）职业生 涯规划促进职 业理想的实现
第2课 职业理想的作用 第一框 职业理想对人生发展的作用
一. 职业理想对人生发展的作用
2.作为奋斗动力的职业理想 【读读想想】
中职毕业生小杨当上了汽 车总装车间主管。
视频2-3: 中职生当上了车间主管
一. 职业理想对人生发展的作用
【读读想想】
(1)小杨刚进学校时是怎么想的？ (2)在老师的引导下，小杨发生了怎 样的转变？ (3)毕业后小羊的职业生涯是怎样起 步的？
一. 职业理想对人生发展的作用
【名人名言】
理想是指路明灯.没有理想,就没有坚定 的方向;没有方向,就没有生活.
---列夫-托尔斯泰
结合所学知识，谈谈你对这句话的认识?
课后练习：
请同学们查找相关资料或 者上网搜一搜”有志者事竟成 ”的有关案例和人们对他们的 理解并把它记录下来.下次堂 上请同学分享与交流.
一. 职业理想对人生发展的作用
视频2-2: 职业理想
职业理想源于现实又高于现实
【知识链接】
职业理想的特点
社 会
性
个体差 异性
职业理想 的特点
时代性
发 展 性
想一想,选一选
职业理想是 ( )
(1)个人对未来工作部门,工作种类及业绩的向往和追求。 (2)个人对未来的物质,精神,文化方面，消费生活的向往和追求. (3)个人对未来职业的向往和追求. (4)个人对未来生活的向往和追求. (5)个人对理想的职业,工作性质以及事业成就的向往和追求.
一. 职业理想对人生发展的作用
2.作为奋斗动力的职业理想(有三个方面需要我们把握)
(1)职业理想是人在职业活动中追求工作,事业发展的动力来源。 (2)职业理想作为一种具体而现实的奋斗目标,是我们的精神支柱和力量 源泉,激励我们持久自觉地追求既定目标. (3)立志是规划职业生涯的起点,在很大程度上决定着一个人成就的大小.
第二课-职业理想的作用
出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这几
年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反
而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱
斯！”
思考回答：如果是你，你会有什么样的选择呢？为什么？
课堂练习
1、填写括号中的内容。
为自己设定一个（
）的职业理想，是每个中职生
在进行职业生涯规划时首先应考虑的。
第二课 职业理想的作用
案例导入：
中国调酒“皇后”： 郑雯
走近郑雯： 阅读故事（P25)
• 1、郑雯有什么梦？和中国梦有什么关系？
• 2、国家经济社会发展和行业的兴旺，为 她实现自己的梦想提供了什么机遇?
• 3、哪些事情能证明郑雯敢于有梦，勇于 追梦？ 在郑雯的身上，你能感受到职 业理想对一个人乃至整个社会所 发挥的重要作用吗？
——高尔基
作为一名爱国的、 有责任心的公民， 在设计 自己的职业理想时，考虑到的绝不仅仅是个人 的成功和富足，更要有对国家富强、社会进步 的责任。个人职业理想的实现，也就是公民社 会责任的完成。个人生存发展的需求、个人价 值的实现离不开社会发展的大环境，只有将个 人的发展融入国家社会的发展中，才会最大限 度地实现个人的自我价值。
（1）、有明确职业理想的高素质劳动者是社会 发展的动力
职业学校培养出的人才为什么受到社会欢迎？
因为他们有明确的职业理想、良好的职业道德和从业技 能特长
（2）、职业理想是实现社会理想的基础
社会理想是指人们对未来社会制度和政治、经济结构 的追求、向往和想象，是对社会现实及其发的希望和憧憬。
说说现阶段我们的社会理想是什么？ 我们对实现中华民族伟大复兴中国梦的向往的追求，就是 我们的社会理想。
在力所能及的范围内，追求的目标越高、越现实，它
第2课职业理想的作用_课件
司的总监。小霍凭借的是什么？ • 小霍在学校时，如何安排自己要走的路？ • 小霍是如何面对失败的？
现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急 的河流，行动则是架在川上的桥梁。
——克雷洛夫
职业生涯规划是实现职业理想的途径
离开了职业理想的指引，职业生涯规划 就失去了方向；而离开职业生涯规划，职 业理想只是空中楼阁。（关系）
拓展作业
• 上网搜一搜“有志者事竟成”的有关案例 和人们对它的理解。
• 杜拉拉的职业理想与蜗牛的“小小的天，有大大的梦想” 有何不同？
• 你认为杜拉拉所说的“职业理想”具体指的是什么？ • 为什么杜拉拉的成功归功于职业理想？职业理想对人生起
什么作用？ • 结合课本说说职业理想有哪些特点？
人生AB剧
小丽中考失利，没有考上普通中学，被职 中的商务英语专业录取了。她觉得
他挥动着满是老茧的双手说：“中国完 全能解决自己的吃饭问题，中国还要帮助世 界人民解决吃饭问题！”
请问他是谁？
袁隆平的故事说明，个人的职业 理想对社会发展起什么作用？
二、职业理想对社会发展的作用
1.有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展 的动力。
一天，在上课时，教室里放映的片子里，一个 中国人即将被手持钢刀的日本士兵砍头示众。许多 站在周围观看的中国人无动于衷，神情麻木。这时 一名日本学生说：“看这些中国人麻木的样子，就 知道中国一定会灭亡！”
知识回顾
一、职业理想对人生发展的作用
1.职业理想是个人对未来职业的向往和追求。 2.作为奋斗动力的职业理想
二、职业理想对社会发展的作用
1.有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的 动力 2.职业理想是实现社会理想的基础
三、职业生涯规划与职业理想的实现
现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急 的河流，行动则是架在川上的桥梁。
——克雷洛夫
职业生涯规划是实现职业理想的途径
离开了职业理想的指引，职业生涯规划 就失去了方向；而离开职业生涯规划，职 业理想只是空中楼阁。（关系）
拓展作业
• 上网搜一搜“有志者事竟成”的有关案例 和人们对它的理解。
• 杜拉拉的职业理想与蜗牛的“小小的天，有大大的梦想” 有何不同？
• 你认为杜拉拉所说的“职业理想”具体指的是什么？ • 为什么杜拉拉的成功归功于职业理想？职业理想对人生起
什么作用？ • 结合课本说说职业理想有哪些特点？
人生AB剧
小丽中考失利，没有考上普通中学，被职 中的商务英语专业录取了。她觉得
他挥动着满是老茧的双手说：“中国完 全能解决自己的吃饭问题，中国还要帮助世 界人民解决吃饭问题！”
请问他是谁？
袁隆平的故事说明，个人的职业 理想对社会发展起什么作用？
二、职业理想对社会发展的作用
1.有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展 的动力。
一天，在上课时，教室里放映的片子里，一个 中国人即将被手持钢刀的日本士兵砍头示众。许多 站在周围观看的中国人无动于衷，神情麻木。这时 一名日本学生说：“看这些中国人麻木的样子，就 知道中国一定会灭亡！”
知识回顾
一、职业理想对人生发展的作用
1.职业理想是个人对未来职业的向往和追求。 2.作为奋斗动力的职业理想
二、职业理想对社会发展的作用
1.有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的 动力 2.职业理想是实现社会理想的基础
三、职业生涯规划与职业理想的实现
第二课 职业理想的作用
3、在讨论中，要从正面考虑。
（1）杨的第一份工作称心吗？他是如何对待自己的第一份工作的？
（2）杨从安装工做起，7年后，他担任了什么职务？为什么可以成为一线蓝领的佼佼者？
（3）杨的故事给我们什么启发？
二、职业理想对社会发展的作用
1、讨论：从设计人员到职业总监
（1）从设计人员到职业总监，小霍凭借的是什么？
4、他的新理想是什么？
5、企业决定提拔他做车间主任，他为什么谢绝了？
一、职业理想对人生发展的作用
1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求
（1）什么是理想？职业理想？
（2）职业理想的特点：社会性、时代性、发展性、个体差异性。
2、讨论：有的同学想做成一件事，但没能坚持到底的原因。（意志力不够坚强，缺乏客服困难的勇气，最关键的是目标不够明确）
教与学互动设计
教师活动内容
学生
活动பைடு நூலகம்容
时间
（分钟）
第二课职业理想的作用
心海导航：铆工大王的故事。
1、铆工大王如何创造了近百个压缩机“中国第一”的奇迹？
2、在普通工人的岗位上，他创造了那些经济效益和社会效益？
思考：
1、刚做铆工时，面对别人的疑问，他的誓言是什么？
2、他的座右铭是什么？
3、他的成功与他的专业有什么关系？
（2）小霍在学校时，是如何安排自己要走的路？
（3）小霍氏如何面对失败的？
2、辩一辩：
（1）人生只有当官才有价值
（2）当一个普通工人也有人生价值
3、作用
（1）有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力
（2）职业理想是实现社会理想的基础
三、职业生涯规划与职业理想的实现
1、务实的规划才能把理想变为现实。
（1）杨的第一份工作称心吗？他是如何对待自己的第一份工作的？
（2）杨从安装工做起，7年后，他担任了什么职务？为什么可以成为一线蓝领的佼佼者？
（3）杨的故事给我们什么启发？
二、职业理想对社会发展的作用
1、讨论：从设计人员到职业总监
（1）从设计人员到职业总监，小霍凭借的是什么？
4、他的新理想是什么？
5、企业决定提拔他做车间主任，他为什么谢绝了？
一、职业理想对人生发展的作用
1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求
（1）什么是理想？职业理想？
（2）职业理想的特点：社会性、时代性、发展性、个体差异性。
2、讨论：有的同学想做成一件事，但没能坚持到底的原因。（意志力不够坚强，缺乏客服困难的勇气，最关键的是目标不够明确）
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教师活动内容
学生
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时间
（分钟）
第二课职业理想的作用
心海导航：铆工大王的故事。
1、铆工大王如何创造了近百个压缩机“中国第一”的奇迹？
2、在普通工人的岗位上，他创造了那些经济效益和社会效益？
思考：
1、刚做铆工时，面对别人的疑问，他的誓言是什么？
2、他的座右铭是什么？
3、他的成功与他的专业有什么关系？
（2）小霍在学校时，是如何安排自己要走的路？
（3）小霍氏如何面对失败的？
2、辩一辩：
（1）人生只有当官才有价值
（2）当一个普通工人也有人生价值
3、作用
（1）有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力
（2）职业理想是实现社会理想的基础
三、职业生涯规划与职业理想的实现
1、务实的规划才能把理想变为现实。
第二课 职业理想的作用
3．爱迪生曾经当过报童，高尔基甚至没有进过学校，但他们都 取得了不平凡的成就，如果一开始你就对自己的工作不满意， 你还会象他们一样去奋斗吗？为什么？
说一说
（1）近视患者不宜从事哪些职业？ （2）发音不准确者不宜从事哪些职业？ （3）手指不灵活者不宜从事哪些职业？ （4）身高不足1.50米者不宜从事哪些职业？
在翻译工作岗位上，小华兢兢业业，踏实工作，几年后又 通过竞聘成为公司的首席翻译，不仅实现了自己的职业理想， 也实现了由生产线工人到首席翻译的职业飞跃。
问题:
1、小华为什么能坚持学习日语？
实现当日语翻译的梦想
2、你认为职业理想在职业生涯发展中有什么作用？
职业理想为生涯规划发展确立了目标，它对生涯 起导向和动力作用
人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要 了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。
——雨果
理想分类：
按照理想的内容来划分，理想可以分为社会理想、生活 理想、职业理想、素质理想。
❖ 职业理想：是个人对未来所从事的职业的向往和 追求，是职业生涯发展的动力。
职业理想就像一盏指路的明灯，它不仅照亮了我们的职业 发展之路，也照亮了我们人生之路。
❖ 了解职业——要你干什么，并非所有的职业 都适合你，也并非你能胜任所有的职业岗位。
❖ 了解社会——让你干什么，职业的存在和发 展与社会的需求是紧密联系的。
3
著名寓言作家克雷洛夫曾做过一个精彩 的比喻：“实现是此岸，理想是彼岸，中 间隔着宽敞的河流。行动则是架在川上的 桥梁。”扣开职业理想的大门，重要的是 持之以恒的奋斗。我们必须认识实现职业 理想的持久性和艰巨性，珍惜在校的学习 生活，为实现未来的职业理想打好基础。
三、职业理想对人生发展的作用
说一说
（1）近视患者不宜从事哪些职业？ （2）发音不准确者不宜从事哪些职业？ （3）手指不灵活者不宜从事哪些职业？ （4）身高不足1.50米者不宜从事哪些职业？
在翻译工作岗位上，小华兢兢业业，踏实工作，几年后又 通过竞聘成为公司的首席翻译，不仅实现了自己的职业理想， 也实现了由生产线工人到首席翻译的职业飞跃。
问题:
1、小华为什么能坚持学习日语？
实现当日语翻译的梦想
2、你认为职业理想在职业生涯发展中有什么作用？
职业理想为生涯规划发展确立了目标，它对生涯 起导向和动力作用
人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要 了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。
——雨果
理想分类：
按照理想的内容来划分，理想可以分为社会理想、生活 理想、职业理想、素质理想。
❖ 职业理想：是个人对未来所从事的职业的向往和 追求，是职业生涯发展的动力。
职业理想就像一盏指路的明灯，它不仅照亮了我们的职业 发展之路，也照亮了我们人生之路。
❖ 了解职业——要你干什么，并非所有的职业 都适合你，也并非你能胜任所有的职业岗位。
❖ 了解社会——让你干什么，职业的存在和发 展与社会的需求是紧密联系的。
3
著名寓言作家克雷洛夫曾做过一个精彩 的比喻：“实现是此岸，理想是彼岸，中 间隔着宽敞的河流。行动则是架在川上的 桥梁。”扣开职业理想的大门，重要的是 持之以恒的奋斗。我们必须认识实现职业 理想的持久性和艰巨性，珍惜在校的学习 生活，为实现未来的职业理想打好基础。
三、职业理想对人生发展的作用
第二课 职业理想的作用
【链接】
【链接】
职业理想的特点：
3.发展性。一个人的职业理想的内容会因时因地因事的不同而变化。 随着年龄的增长,社会阅历的增强和知识水平的提高，职业理想会由朦 胧变得清晰，由幻想变得理智，由波动变得稳定。因此，职业理想具 有一定的发展性。 4.个体差异性。职业是多样性的，一个人选择什么样的职业，与他的 思想品德、知识结构、能力水平、兴趣爱好等都很大的关系。政治思 想觉悟、道德修养水准以及人生观决定着一个人的职业理想方向。知 识结构、能力水平决定着一个人的职业理想追求的层次，个人的兴趣 爱好、气质性格等非智力因素以及性别特征、身体状况等生理特征也 影响着一个人的职业选择。
• [例3] 我国著名桥梁专家茅以升从小好学上进，善于 思考，11岁时在家乡看到端午节龙舟比赛中桥塌人亡的 悲惨情景，暗下决心：长大一定学造桥。从此，他处处 留心桥，观察桥，15岁时，以优异的成绩考入唐山路矿 学堂学习。在五年里，他记录了二百本笔记，约900万 字，摞在一起，足有一人多高。他学成以后，就为人民 造桥。1937年，他主持设计和建造了中国桥梁建筑史第 一座现代化大桥——钱塘江铁路公路两用桥。茅以升的 名字和我国许多新建大桥一起，永远留在祖国大江南北。 他实现了个人的职业理想，也实现了为人民造福的宏 愿——为人民造福，推动了中国经济建设事业的发展。
【链接】
职业理想的特点
具体
现实
职业理想的特点
社 会 性
时代 性
个体差 异性
发展 性
皮尔卡丹为实现理想的故事
法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈，他的理想是当一名出色的舞蹈演员。 可是，因为家境贫寒，维持基本生活都非常艰难的父母根本拿来不出多 余的钱来送皮尔上舞蹈学校。 皮尔的父母不得不将他送去一家缝纫店当学徒工，希望他学一门手 艺后能帮家里减轻点经济负担。每天在缝纫店工作十多个小时的皮尔厌 恶极了这份工作，不担因为繁重的工作所得的报酬还不够他的生活费和 学徒费。重要的是，他觉得自己是在虚度光阴，他为自己的理想无法实 现而非常苦闷。他甚至认为，与其这样痛苦地活着，还不如早早地结束 生命。 绝望中的皮尔突然想起了他从小就崇拜的有着芭蕾音乐之父美誉的 布德里。皮尔觉得只有布德里才能明白他这种为艺术献身的精神的人。 他决定给布德里写一封信，希望布德里能够收下他这个学生。在信的最 后，他写道：如果布德里在一个星期内不回他的信，不肯收他这个学生， 他便只好为艺术献身，跳河自尽了。很快，年少倾垮的皮尔收到了布德 里的回信。皮尔以为布德里被他的执着打动，答应收下他这个学生。但 是信中却并没有提收他做学生的事。只是讲述自己的人生经历。布德里 告诉皮尔，在他小的时候，很想当一名科学家。可是因为当时家境贫穷， 父母无法送他上学，他只得跟一个街头艺人过起了卖唱的日子。
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• 职业理想----是人们对未来自己所
要从事职业的向往和追求
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职业理想的两个方面
• 第一，是人们希望自己能选择一 种理想的职业，找到一份理想的 工作；
• 第二，是希望自己在工作和职业 活动仲打到理想的境界，取得理 想的成绩。（事业理想）
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资料
• 有人发现，中国孩子和日本孩子在职业 理想方面有巨大差异。中国孩子的职业理 想都很大，不是科学家、音乐家，就是外 交官、总经理，而一海之隔的日本孩子志 向则似乎小得多，无非是司机、护士、售 货员、加油站的加油员等等。
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外国故事 ：
一个老师在课上问起同学们的理想是什么？有的同学很 爽快的说出了自己的理想，有的说想当政府要员，有的想当 医生……，也有一些同学并不确定自己的理想是什么．很多 年以后的一天，已经成为老人的这位教师在收拾屋子时，发 现了二战前自己所教的学生写的理想，现在看看他们写的理 想都很有趣，于是这位老人就想何不把作文重新发给他们让 他们看一看自己儿时的理想呢？于是就把这个消息登在报纸 上，几天后作文全被领走了。但是大多数人的理想都没有实 现，但只有一篇作文没有被领取，几天以后老人接到一个电 话，是一位白宫的领导者，他说那篇作文的作者就是自己， 老人问为什么不领走作文？这位领导者说没有必要，因为他 完成了他的理想，这么多年他一直记得自己的理想，所以他 实现了自己的理想，可见理想对人的作用有多么的大。
• 鉴于他的功绩，纽约市政府和其他一些社会组织授予他许多勋章和锦旗。 一位记者采访他，问道：“你以后将如何面对所遭受到的厄运呢？”这位 警察说：“我只知道歹徒现在还没有被抓获，我要亲手抓住他！”从那以 后，他不顾别人的劝阻，参与了抓捕那个歹徒的行动。他几乎跑遍了整个 美国，甚至有一次为了一个微不足道的线索，独自一人乘飞机去了欧洲。
讨论题:1 、年轻的警察为什么会成为英雄？ “有目标”
2、年轻的警察为什么最终选择了自杀？
“无理想”
3、什么样的信念可以成为上持一久页的人返生回动首力页？ 下“正一义页”
职业理想对人生发展的作用
• 1.确立人生的总体定位 • 2.确定人生的具体目标 • 3.是个人成长的动力 • 4.促进人生价值的实现
• 产生了计算机工程师、软件工程师、计 算机打字员、计算机维护，电子商务、计 算机游戏开发等等职业。
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“案例精选”
• ［讨论资料］在一次追捕行动中，有一位年轻的警察被歹徒用冲锋枪射中 左眼和右腿膝盖。3个月后，当他从医院里出来时，完全变了样：一个曾经 高大魁梧、双目炯炯有神的英俊小伙子，成为一个又跛又瞎的残疾人。
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理想分类：
按照理想的内容来划分，理想可以分为社会理想、生活 理想、职业理想、素质理想。
• 职业理想：是个人对未来所从事的职业的向往和 追求，是职业生涯发展的动力。
职业理想就像一盏指路的明灯，它不仅照亮了我们的职业 发展之路，也照亮了我们人生之路。
——列夫托尔斯泰 上一页 返回首页 下一页
人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要 了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。
——雨果
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写一写
• 请同学们写出自己的名 字、爱好、选择此专业的原 因、职业理想、如何实现?
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议一议
• 大家刚才在考虑自己的职业理想时是 如何理解职业理想的含义的?
第二课 职业理想的作用
• 一、指路的明灯——职业理想对人生发展 的作用
–职业理想确立人生的总体定位
➢职业理想的确定，就等于为自己确立了人生最主要 的奋斗目标，确立了人生的总体定位。
➢我们中职生应当充分认识社会大环境，根据自身的 客观条件，树立正确的职业理想，按照职业理想的 指引来规划自己的人生。
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洪战辉事迹启示
总结:培养一种对他人、对社会 的关注，培养一种对未来美好的精 神追求，只有在这种关注和追求指 引下，现实生活中才能真正获得充 实感和意义感。
思考题:这能否说明日本人没有职业理想?
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职业理想的特点
• 1.个体差异性。职业是多样性的，一个人选择 什么样的职业，与他的思想品德、知识结构、 能力水平、兴趣爱好等都有很大的关系。
• 2.社会性。通过自己的职业履行对社会应尽的 义务，每个职业都有其特有的社会责任。
• 3.时代性。社会的分工、职业的变化是影响一 个人职业理想的决定因素。
• 许多年后，那个歹徒终于被抓获了，那个年轻的警察在抓捕中起了非常 关键的作用。在庆功会上，他再次成为英雄，许多媒体报道了他的事迹， 称赞他是最勇敢、最坚强的人。然而，令人意想不到的是，这之后不久， 他却在卧室里割腕自杀了。在他的遗书中，人们读到了关于他自杀的原因： “这些年来，让我活下来的信念就是抓住凶手……现在，伤害我的凶手被 判刑了，我的仇恨被化解，生存的信念也随之消失了。面对自己的伤残， 我从来没有这样绝望过……”
• 4.发展性。一个人的职业理想的内容会因时因 地因事的不同而变化。
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社会性
• 分析下列职业对社会应尽的义务和 责任是人、警察、理财策划师、家
政服务员、工程师
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时代性
• 计算机的诞生，从而演绎出与计算机相关 的那些职业？？
第二课 职业理想的作用
一、理想与职业理想 • 何为理想?何为职业理想?
故事:
丢弃了“理想”之后，年轻人今后的生活会是怎样？
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一、理想与职业理想
凭着对美好生活的想象，我们会勾画出一幅最 美的蓝图。那幅蓝图就是理想。 • 理想：是人们对未来事物有根据、合理的想象
和希望。是个人对未来的向往和追求。
二、职业理想的作用
一、职业理想对人生发展的作用 1、确立人生的总体目标 2、推动个人成长 3、实现人生价值
有的人想当医生，有的人想当歌手，有 的人想当警察，大家的想法各不相同，三百 六十行，行行出状元。你将来想从事哪一行？ 说说你的职业理想。
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“农村娃”变身“兵 王”
• 你现在混日子，小心将来日子混你 • 信念这玩意儿不是说出来的，是做出来的
要从事职业的向往和追求
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职业理想的两个方面
• 第一，是人们希望自己能选择一 种理想的职业，找到一份理想的 工作；
• 第二，是希望自己在工作和职业 活动仲打到理想的境界，取得理 想的成绩。（事业理想）
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资料
• 有人发现，中国孩子和日本孩子在职业 理想方面有巨大差异。中国孩子的职业理 想都很大，不是科学家、音乐家，就是外 交官、总经理，而一海之隔的日本孩子志 向则似乎小得多，无非是司机、护士、售 货员、加油站的加油员等等。
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外国故事 ：
一个老师在课上问起同学们的理想是什么？有的同学很 爽快的说出了自己的理想，有的说想当政府要员，有的想当 医生……，也有一些同学并不确定自己的理想是什么．很多 年以后的一天，已经成为老人的这位教师在收拾屋子时，发 现了二战前自己所教的学生写的理想，现在看看他们写的理 想都很有趣，于是这位老人就想何不把作文重新发给他们让 他们看一看自己儿时的理想呢？于是就把这个消息登在报纸 上，几天后作文全被领走了。但是大多数人的理想都没有实 现，但只有一篇作文没有被领取，几天以后老人接到一个电 话，是一位白宫的领导者，他说那篇作文的作者就是自己， 老人问为什么不领走作文？这位领导者说没有必要，因为他 完成了他的理想，这么多年他一直记得自己的理想，所以他 实现了自己的理想，可见理想对人的作用有多么的大。
• 鉴于他的功绩，纽约市政府和其他一些社会组织授予他许多勋章和锦旗。 一位记者采访他，问道：“你以后将如何面对所遭受到的厄运呢？”这位 警察说：“我只知道歹徒现在还没有被抓获，我要亲手抓住他！”从那以 后，他不顾别人的劝阻，参与了抓捕那个歹徒的行动。他几乎跑遍了整个 美国，甚至有一次为了一个微不足道的线索，独自一人乘飞机去了欧洲。
讨论题:1 、年轻的警察为什么会成为英雄？ “有目标”
2、年轻的警察为什么最终选择了自杀？
“无理想”
3、什么样的信念可以成为上持一久页的人返生回动首力页？ 下“正一义页”
职业理想对人生发展的作用
• 1.确立人生的总体定位 • 2.确定人生的具体目标 • 3.是个人成长的动力 • 4.促进人生价值的实现
• 产生了计算机工程师、软件工程师、计 算机打字员、计算机维护，电子商务、计 算机游戏开发等等职业。
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“案例精选”
• ［讨论资料］在一次追捕行动中，有一位年轻的警察被歹徒用冲锋枪射中 左眼和右腿膝盖。3个月后，当他从医院里出来时，完全变了样：一个曾经 高大魁梧、双目炯炯有神的英俊小伙子，成为一个又跛又瞎的残疾人。
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理想分类：
按照理想的内容来划分，理想可以分为社会理想、生活 理想、职业理想、素质理想。
• 职业理想：是个人对未来所从事的职业的向往和 追求，是职业生涯发展的动力。
职业理想就像一盏指路的明灯，它不仅照亮了我们的职业 发展之路，也照亮了我们人生之路。
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人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要 了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。
——雨果
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写一写
• 请同学们写出自己的名 字、爱好、选择此专业的原 因、职业理想、如何实现?
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议一议
• 大家刚才在考虑自己的职业理想时是 如何理解职业理想的含义的?
第二课 职业理想的作用
• 一、指路的明灯——职业理想对人生发展 的作用
–职业理想确立人生的总体定位
➢职业理想的确定，就等于为自己确立了人生最主要 的奋斗目标，确立了人生的总体定位。
➢我们中职生应当充分认识社会大环境，根据自身的 客观条件，树立正确的职业理想，按照职业理想的 指引来规划自己的人生。
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洪战辉事迹启示
总结:培养一种对他人、对社会 的关注，培养一种对未来美好的精 神追求，只有在这种关注和追求指 引下，现实生活中才能真正获得充 实感和意义感。
思考题:这能否说明日本人没有职业理想?
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职业理想的特点
• 1.个体差异性。职业是多样性的，一个人选择 什么样的职业，与他的思想品德、知识结构、 能力水平、兴趣爱好等都有很大的关系。
• 2.社会性。通过自己的职业履行对社会应尽的 义务，每个职业都有其特有的社会责任。
• 3.时代性。社会的分工、职业的变化是影响一 个人职业理想的决定因素。
• 许多年后，那个歹徒终于被抓获了，那个年轻的警察在抓捕中起了非常 关键的作用。在庆功会上，他再次成为英雄，许多媒体报道了他的事迹， 称赞他是最勇敢、最坚强的人。然而，令人意想不到的是，这之后不久， 他却在卧室里割腕自杀了。在他的遗书中，人们读到了关于他自杀的原因： “这些年来，让我活下来的信念就是抓住凶手……现在，伤害我的凶手被 判刑了，我的仇恨被化解，生存的信念也随之消失了。面对自己的伤残， 我从来没有这样绝望过……”
• 4.发展性。一个人的职业理想的内容会因时因 地因事的不同而变化。
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社会性
• 分析下列职业对社会应尽的义务和 责任是人、警察、理财策划师、家
政服务员、工程师
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时代性
• 计算机的诞生，从而演绎出与计算机相关 的那些职业？？
第二课 职业理想的作用
一、理想与职业理想 • 何为理想?何为职业理想?
故事:
丢弃了“理想”之后，年轻人今后的生活会是怎样？
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一、理想与职业理想
凭着对美好生活的想象，我们会勾画出一幅最 美的蓝图。那幅蓝图就是理想。 • 理想：是人们对未来事物有根据、合理的想象
和希望。是个人对未来的向往和追求。
二、职业理想的作用
一、职业理想对人生发展的作用 1、确立人生的总体目标 2、推动个人成长 3、实现人生价值
有的人想当医生，有的人想当歌手，有 的人想当警察，大家的想法各不相同，三百 六十行，行行出状元。你将来想从事哪一行？ 说说你的职业理想。
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“农村娃”变身“兵 王”
• 你现在混日子，小心将来日子混你 • 信念这玩意儿不是说出来的，是做出来的