平面构成概述精品PPT课件
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排列方式的改变 使人产生从二维平 面到三维空间的不 同感受。
.
• 线是设计中最富表现力的元素
线的不同排列方式 可以产生空间感。
.
3. 面
1）.面的造型特征 面是线移动的轨
迹。从视觉上看，任 何点的扩大和聚集， 线的宽度增加与围合 都形成了面。其造型 特征是视觉上的充实 感。
.
3. 面
2）.面的分类 面与“形状”
加工器具
喷画用具－喷枪装置等 精密仪器－相机、荧光幕等 刀削工具－剪刀、美工刀、锉刀、研磨机等其他工艺机器 挖洞工具－锥子、打孔机、穿孔器等
其 他 钉书机等
.
• 举例
.
第三讲 平面构成技法
• 造型要素 • 形式原理 • 设计法则
.
一. 造型要素
造型要素
点
形
线
面
立体空间
色相
色
明度
纯度
定 形－具有数理规则性的构造 非 定 形－没有数理规则性的构造
.
• 在包豪斯的理论体系中，构成课的种类按其研究的性质和特点来分可以分 为平面构成、立体构成和色彩构成。但将三者结合起来，可以应用到各种 设计门类中去。
包装设计
构成
平面构成 立体构成 色彩构成
应用设计
广告设计 标志设计 服装设计 书籍装帧
产品造型
室内设计
景观设计 …
.
二. 什么是平面构成?
• 平面构成是研究关于二维空间设计规律和设计方法的理论课程。 • 平面构成是研究平面组成形式和构成规律的设计基础实践课程。
基础绘画（具象）
设计（具象到抽象再回到具象）
.
平面构成 进入第三讲
材料和工具 构成技法
造型要素 形式原理 设计法则
.
• 线是设计中最富表现力的元素
线的不同排列方式 可以产生空间感。
.
3. 面
1）.面的造型特征 面是线移动的轨
迹。从视觉上看，任 何点的扩大和聚集， 线的宽度增加与围合 都形成了面。其造型 特征是视觉上的充实 感。
.
3. 面
2）.面的分类 面与“形状”
加工器具
喷画用具－喷枪装置等 精密仪器－相机、荧光幕等 刀削工具－剪刀、美工刀、锉刀、研磨机等其他工艺机器 挖洞工具－锥子、打孔机、穿孔器等
其 他 钉书机等
.
• 举例
.
第三讲 平面构成技法
• 造型要素 • 形式原理 • 设计法则
.
一. 造型要素
造型要素
点
形
线
面
立体空间
色相
色
明度
纯度
定 形－具有数理规则性的构造 非 定 形－没有数理规则性的构造
.
• 在包豪斯的理论体系中，构成课的种类按其研究的性质和特点来分可以分 为平面构成、立体构成和色彩构成。但将三者结合起来，可以应用到各种 设计门类中去。
包装设计
构成
平面构成 立体构成 色彩构成
应用设计
广告设计 标志设计 服装设计 书籍装帧
产品造型
室内设计
景观设计 …
.
二. 什么是平面构成?
• 平面构成是研究关于二维空间设计规律和设计方法的理论课程。 • 平面构成是研究平面组成形式和构成规律的设计基础实践课程。
基础绘画（具象）
设计（具象到抽象再回到具象）
.
平面构成 进入第三讲
材料和工具 构成技法
造型要素 形式原理 设计法则
《平面构成》课件
精品PPT
二、线
• 线的形象：在几何学中，线是没有宽度的，只有长度。但在平 面构成中，线不仅有相对的宽度，而且宽度两侧形状也有可能
不同。
• 线的视觉感受：
• 直线——当点的移动方向不变时可以形成直线，直线让人感 到坚硬、正直、力量和男性化，又称“硬线”。
•
（1）垂直线：表示上升、端正、严肃，给人挺拔、雄伟、
精品PPT
精品PPT
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四.点、线、面的形态(xíngtài) 关系
• 点、线、面的形态属性，都有各自的独立性，同 时它们又是不可分割的、互相关联的。点的扩大 即是面；面的缩小即成点；点的移动(yídòng)成 线；线的移动(yídòng)构成面。点、线、面是构 成设计的基本形态，也是造型艺术的基本视觉要 素。（下图为点、线、面的综合应用）
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2）等差图形：粗细不同、不规则的线排列、组合构 成的物形。不同粗细与不同线条，组合在一起可 以产生非常丰富的变化。等差图形在现代设计中 也被广泛应用，它不仅(bùjǐn)能表现物形的外轮 廓和面的边缘，同时也可表现物形的结构、运动、 节奏、空间等方面。
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3）屏线图形:是指线从一端到另一端，呈现继续变粗 或变细的排列特征而构成(gòuchéng)的物形。屏线 图形的特点是线条排列体现了一种速度感、动感 及节奏感。屏线图形在非常单纯化、简洁、明快 的图形轮廓中，体现了黑、白、灰的明度变化及 具有方向性的动感，特别是在现代标志设计及标 志辅助图形中被广泛应用。
精品PPT
• 点在数量、位置和组合关系不同时，会产生不同的视觉效 果——
•
同一平面中，布置两个相同的点，它们在视觉上具有同
等的吸引力，视线往往会反复流动在这两个点之间，产生
二、线
• 线的形象：在几何学中，线是没有宽度的，只有长度。但在平 面构成中，线不仅有相对的宽度，而且宽度两侧形状也有可能
不同。
• 线的视觉感受：
• 直线——当点的移动方向不变时可以形成直线，直线让人感 到坚硬、正直、力量和男性化，又称“硬线”。
•
（1）垂直线：表示上升、端正、严肃，给人挺拔、雄伟、
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四.点、线、面的形态(xíngtài) 关系
• 点、线、面的形态属性，都有各自的独立性，同 时它们又是不可分割的、互相关联的。点的扩大 即是面；面的缩小即成点；点的移动(yídòng)成 线；线的移动(yídòng)构成面。点、线、面是构 成设计的基本形态，也是造型艺术的基本视觉要 素。（下图为点、线、面的综合应用）
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2）等差图形：粗细不同、不规则的线排列、组合构 成的物形。不同粗细与不同线条，组合在一起可 以产生非常丰富的变化。等差图形在现代设计中 也被广泛应用，它不仅(bùjǐn)能表现物形的外轮 廓和面的边缘，同时也可表现物形的结构、运动、 节奏、空间等方面。
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3）屏线图形:是指线从一端到另一端，呈现继续变粗 或变细的排列特征而构成(gòuchéng)的物形。屏线 图形的特点是线条排列体现了一种速度感、动感 及节奏感。屏线图形在非常单纯化、简洁、明快 的图形轮廓中，体现了黑、白、灰的明度变化及 具有方向性的动感，特别是在现代标志设计及标 志辅助图形中被广泛应用。
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• 点在数量、位置和组合关系不同时，会产生不同的视觉效 果——
•
同一平面中，布置两个相同的点，它们在视觉上具有同
等的吸引力，视线往往会反复流动在这两个点之间，产生
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运用动势和动感的元素构成均衡。
节奏与韵律
节奏
01
元素按一定的条理、秩序重复排列形成的律动形式，具有规律
性和连续性。
等距节奏
02
相同间距的重复排列。
等比节奏
03
按一定比例关系的重复排列。
节奏与韵律
自由节奏
无固定规律的重复排列，变化丰 富。
韵律
在节奏的基础上赋予情感的起伏 变化，使画面更具感染力和表现
特点
平面构成不是以表现具体的物象为特征，但它反映了自然现象运动 变化的规律。其构成的图形一般较为抽象，主要研究形象与形象之 间的排列关系。
平面构成的历史与发展
01
起源
平面构成的起源可以追溯到古代的艺术和设计中，如古希腊的几何图案、
中国的传统纹样等。
02 03
发展
随着现代艺术和设计的发展，平面构成逐渐成为一种重要的视觉语言和 设计基础。包豪斯、康定斯基等艺术家和设计师对平面构成的理论和实 践做出了重要贡献。
点的性质
点具有集中、吸引视线的特性，不同大小、形状和排 列的点可以产生不同的视觉效果。
点的应用
点在平面设计中可以用来突出重点、引导视线、形成 节奏感等。
线
80%
线的定义
线是由无数个点连接而成的，具有 长度、宽度和方向。
100%
线的性质
线可以分割空间、引导视线、表达 动感和力量感等。不同粗细、曲直 和长短的线可以产生不同的视觉效 果。
当代趋势
在当代，平面构成不断与计算机科学、心理学等学科交叉融合，呈现出 多元化、动态化的发展趋势。
平面构成的应用领域
01
平面设计
平面构成是平面设计的基础，广泛应用于海报、招贴、 书籍装帧、包装设计等领域。
节奏与韵律
节奏
01
元素按一定的条理、秩序重复排列形成的律动形式，具有规律
性和连续性。
等距节奏
02
相同间距的重复排列。
等比节奏
03
按一定比例关系的重复排列。
节奏与韵律
自由节奏
无固定规律的重复排列，变化丰 富。
韵律
在节奏的基础上赋予情感的起伏 变化，使画面更具感染力和表现
特点
平面构成不是以表现具体的物象为特征，但它反映了自然现象运动 变化的规律。其构成的图形一般较为抽象，主要研究形象与形象之 间的排列关系。
平面构成的历史与发展
01
起源
平面构成的起源可以追溯到古代的艺术和设计中，如古希腊的几何图案、
中国的传统纹样等。
02 03
发展
随着现代艺术和设计的发展，平面构成逐渐成为一种重要的视觉语言和 设计基础。包豪斯、康定斯基等艺术家和设计师对平面构成的理论和实 践做出了重要贡献。
点的性质
点具有集中、吸引视线的特性，不同大小、形状和排 列的点可以产生不同的视觉效果。
点的应用
点在平面设计中可以用来突出重点、引导视线、形成 节奏感等。
线
80%
线的定义
线是由无数个点连接而成的，具有 长度、宽度和方向。
100%
线的性质
线可以分割空间、引导视线、表达 动感和力量感等。不同粗细、曲直 和长短的线可以产生不同的视觉效 果。
当代趋势
在当代，平面构成不断与计算机科学、心理学等学科交叉融合，呈现出 多元化、动态化的发展趋势。
平面构成的应用领域
01
平面设计
平面构成是平面设计的基础，广泛应用于海报、招贴、 书籍装帧、包装设计等领域。
三大构成--平面构成 ppt课件
在人们的心目中，最理想的点是圆形的——简单、无方向性、无棱角。 但其它很多规则与不规则的形体，在一定的情况下，也会被认为是“点”。 在中国画技法中有“远点树、近点苔”的表现方法。在这里，“树”和“苔” 都是用点来表现，但由于点的环境不同，所表现的对象也就随之改变了。
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6
二、点的性质和作用：
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14
二、线的分类和特征：
在造型中，线具有较强的感情性格。它 的重要性格主要表现在长度。而长度是按 点的移动量来决定的。
除了移动量而外，点的移动速度也支配 着线的性格。
例如：速度的大小，决定线的流畅程度，能表现出线 的力量强弱。加速、减速或速度的不规则变化，以及移动 方向的变化，都会有各自性格的产生。
在心理上能产生幽雅、魅力、柔软和带有人情味的 温暖感觉。
ppt课件
32
⑷ 偶然形的面——以特殊方法构成的意外的 形态。具有其它形态表现不出来的、独特 的视觉效果。
例如：用手撕开纸张所产生的形；用颜料喷 洒所产生的形；用“油水分离法”产生的形等等。
ppt课件
33
三、图与地：
在构成设计里，一般我们把具有形象感 的实体称为“图”，而把形象周围的空间称为 “地”。
ppt课件
21
粗细变化的线（图例）
ppt课件
22
3、疏密变化的线
• 把线按不同的距离进 行平行排列，线距大 的部分看起来空灵； 而线距密的部分则表 现出厚实感。
• 这样的构成，可以体 现出平面的纵深感， 并能表现平面的明暗 调子，是较为常见的 透视空间表现技法。
ppt课件
23
4、不规则的线
• 不规则的线的形式和 种类非常的多，不同 的工具、不同的手法 和不同的材料都可以 画出许多丰富多彩的 线条。
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6
二、点的性质和作用：
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14
二、线的分类和特征：
在造型中，线具有较强的感情性格。它 的重要性格主要表现在长度。而长度是按 点的移动量来决定的。
除了移动量而外，点的移动速度也支配 着线的性格。
例如：速度的大小，决定线的流畅程度，能表现出线 的力量强弱。加速、减速或速度的不规则变化，以及移动 方向的变化，都会有各自性格的产生。
在心理上能产生幽雅、魅力、柔软和带有人情味的 温暖感觉。
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32
⑷ 偶然形的面——以特殊方法构成的意外的 形态。具有其它形态表现不出来的、独特 的视觉效果。
例如：用手撕开纸张所产生的形；用颜料喷 洒所产生的形；用“油水分离法”产生的形等等。
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33
三、图与地：
在构成设计里，一般我们把具有形象感 的实体称为“图”，而把形象周围的空间称为 “地”。
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21
粗细变化的线（图例）
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22
3、疏密变化的线
• 把线按不同的距离进 行平行排列，线距大 的部分看起来空灵； 而线距密的部分则表 现出厚实感。
• 这样的构成，可以体 现出平面的纵深感， 并能表现平面的明暗 调子，是较为常见的 透视空间表现技法。
ppt课件
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4、不规则的线
• 不规则的线的形式和 种类非常的多，不同 的工具、不同的手法 和不同的材料都可以 画出许多丰富多彩的 线条。
平面构成ppt课件
（一）平面构成的“概念形态”
平面构成的“概念形态”是指人的视觉和感知所存在的形是并不存在的形。它似乎存在，但实际 并不存在，是依靠其他形组合而感知的感觉形态，我们认为它只存在于意念之中，例如气功训练 中的“抱球”，在气功“抱球”动作中的“球”是不存在的，但训练者要认为球是存在的，这是 一种意念的训练，存在于意念之中的概念形态，促使人们对现实形态的认识、构成。
包豪斯展览会招贴，朱斯特.史密斯
第一节 平面构成概论
二、平面构成的概念
“平面构成”是一个近代造型概念，是指将不同或相同形态的多个以上的单元重新组合成为一个 新的单元。构成对象的主要形态，包括自然形态、几何形态和抽象形态，赋予视觉化的力学化的 观念，探讨其二维空间的视觉文法。其构成形式主要有重复、近似、渐变、变异、对比、集结、 发射、特异、空间与矛盾空间、分割、肌理及错视等。平面构成是一种视觉形象构成，是以研究 视觉语言的特性、构成规律以及审美原理为目的，它重在研究和分析视觉语言的形态、空间、运 动、比例等因素的变化和形式规律。平面构成是为视觉语言的表达提供某种可循规律，为提高视 觉形象表现力丰富。
3. 语言对形状复制的影响
对于同一抽象化的图形，以不同的语言形容，复制后会形成不同的图形
4. 知觉心理对图形形态感知的作用
人的知觉心理是在感觉的基础上将多种视觉信息加以有机整合，它得到的不仅仅是一些表象之和，而且会呈现将多种视觉信息组合后所产生的丰富 的心理联系。由于图形具有形象含义，两个简单的图形相加的构成，往往会产生强大的“化学反应”使画面承载更多的信息
进行重新设计，从而表现出各种不同形状的画面，如右图所示。
《绘画浮雕》 塔特林，1914-1917
《黑色紧张》 瓦西里 康定斯基，1925年
第一节 平面构成概论
平面构成的“概念形态”是指人的视觉和感知所存在的形是并不存在的形。它似乎存在，但实际 并不存在，是依靠其他形组合而感知的感觉形态，我们认为它只存在于意念之中，例如气功训练 中的“抱球”，在气功“抱球”动作中的“球”是不存在的，但训练者要认为球是存在的，这是 一种意念的训练，存在于意念之中的概念形态，促使人们对现实形态的认识、构成。
包豪斯展览会招贴，朱斯特.史密斯
第一节 平面构成概论
二、平面构成的概念
“平面构成”是一个近代造型概念，是指将不同或相同形态的多个以上的单元重新组合成为一个 新的单元。构成对象的主要形态，包括自然形态、几何形态和抽象形态，赋予视觉化的力学化的 观念，探讨其二维空间的视觉文法。其构成形式主要有重复、近似、渐变、变异、对比、集结、 发射、特异、空间与矛盾空间、分割、肌理及错视等。平面构成是一种视觉形象构成，是以研究 视觉语言的特性、构成规律以及审美原理为目的，它重在研究和分析视觉语言的形态、空间、运 动、比例等因素的变化和形式规律。平面构成是为视觉语言的表达提供某种可循规律，为提高视 觉形象表现力丰富。
3. 语言对形状复制的影响
对于同一抽象化的图形，以不同的语言形容，复制后会形成不同的图形
4. 知觉心理对图形形态感知的作用
人的知觉心理是在感觉的基础上将多种视觉信息加以有机整合，它得到的不仅仅是一些表象之和，而且会呈现将多种视觉信息组合后所产生的丰富 的心理联系。由于图形具有形象含义，两个简单的图形相加的构成，往往会产生强大的“化学反应”使画面承载更多的信息
进行重新设计，从而表现出各种不同形状的画面，如右图所示。
《绘画浮雕》 塔特林，1914-1917
《黑色紧张》 瓦西里 康定斯基，1925年
第一节 平面构成概论
平面构成1概述点线面ppt课件
当画面中几点大小不一时，大的点吸引力更强。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
当画面中几点大小不一时，大的点吸引力更强。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
当画面中等大几点，其中一个在画面视觉中心位置时，视觉吸引力更强。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
• 第二章
平面构成的形态要素
• 一，点
• 6，点的错视
平 面 构 成
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
• 第二章
平面构成的形态要素
• 一，点
• 6，点的错视
•
后退、收缩——小
• 平面构成：在二维平面内将造型要素（形态、色彩、肌理）按照 一定规律法则进行分解、排列、组合，从而建构成新的理想形态 的造型活动。
平 面 构 成
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
当画面中几点大小不一时，大的点吸引力更强。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
当画面中等大几点，其中一个在画面视觉中心位置时，视觉吸引力更强。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
• 第二章
平面构成的形态要素
• 一，点
• 6，点的错视
平 面 构 成
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
• 第二章
平面构成的形态要素
• 一，点
• 6，点的错视
•
后退、收缩——小
• 平面构成：在二维平面内将造型要素（形态、色彩、肌理）按照 一定规律法则进行分解、排列、组合，从而建构成新的理想形态 的造型活动。
平 面 构 成
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
(三大构成)平面构成PPT
三大构成
——平面构成
构成概述
构成起源：1.构成主义运动
2.包豪斯
构成概念：构成就是把造型的基本视觉要素按 照美的形式法则进行组合，从而创造出新形 态的过程。构成是一种造型观念，它是以基 础造型活动为内容，体现了创造性行为，它 包括平面、色彩构成和立体构成三部分的内 容，通常称为三大构成。
• 构成是理解结构为主导去认识万千事物
重复构成的形式
• 1、基本形重复构成
基本形：构成图案的最基本单位。
在设计中连续不断的使用同一元素，
一个圆点、一个方块或一条线段等， 成为重复基本形。可使设计产生绝对
都可以作为基本形。
和谐统一的效果。大的基本形重复，
还可以在基本形内加以适当变化。 产生整体构成的力度；细小密集的基
注意：基本形的设计宜简忌繁。
基础上只做少量微妙的变化。可以进行位置、大 小、形状的变化，也可以做画面的重复组合。 重复骨骼的基本形近似：是指相同性质的复数存在的方式和对基
本形范围的固定。
作业：重复构成 1.用任意点、线、面组成基本形10组（草稿即可），选其中最满意的做为重复构成的基本形。 要求：重复骨骼基本形重复构成，基本形造型美观，骨骼宽度为2厘米，四个方格成一个图形。
一起而构成群化。
二：群化的方法 1：对称
2：平衡
3.平移 4.反映
5.旋转 6.扩大
7.错位 8.回旋
三：群化的要求
1.基本形的相同或近似 2.基本形具有方向的共同性 3.群化后的形象应比较容易形成一个习惯形 4.群化后的形象应完美 平稳
四：群化的感情特征
群化形式的本身就给人以力量 友好 亲善的感受，依据形象的形状再给人一 不同的心里感受。
本形的重复，产生形态肌理的效果。
——平面构成
构成概述
构成起源：1.构成主义运动
2.包豪斯
构成概念：构成就是把造型的基本视觉要素按 照美的形式法则进行组合，从而创造出新形 态的过程。构成是一种造型观念，它是以基 础造型活动为内容，体现了创造性行为，它 包括平面、色彩构成和立体构成三部分的内 容，通常称为三大构成。
• 构成是理解结构为主导去认识万千事物
重复构成的形式
• 1、基本形重复构成
基本形：构成图案的最基本单位。
在设计中连续不断的使用同一元素，
一个圆点、一个方块或一条线段等， 成为重复基本形。可使设计产生绝对
都可以作为基本形。
和谐统一的效果。大的基本形重复，
还可以在基本形内加以适当变化。 产生整体构成的力度；细小密集的基
注意：基本形的设计宜简忌繁。
基础上只做少量微妙的变化。可以进行位置、大 小、形状的变化，也可以做画面的重复组合。 重复骨骼的基本形近似：是指相同性质的复数存在的方式和对基
本形范围的固定。
作业：重复构成 1.用任意点、线、面组成基本形10组（草稿即可），选其中最满意的做为重复构成的基本形。 要求：重复骨骼基本形重复构成，基本形造型美观，骨骼宽度为2厘米，四个方格成一个图形。
一起而构成群化。
二：群化的方法 1：对称
2：平衡
3.平移 4.反映
5.旋转 6.扩大
7.错位 8.回旋
三：群化的要求
1.基本形的相同或近似 2.基本形具有方向的共同性 3.群化后的形象应比较容易形成一个习惯形 4.群化后的形象应完美 平稳
四：群化的感情特征
群化形式的本身就给人以力量 友好 亲善的感受，依据形象的形状再给人一 不同的心里感受。
本形的重复，产生形态肌理的效果。
平面构成 课件PPT 全
第二节 调和与对比
第二节 调和与对比
第二节 调和与对比
第三节
一、对称
对称是指在中心点或者中心线四 周出现相同或者相似的元素。换 句话说就是用对折的方法，基本 上可以重叠的图形称为对称。它 们是等形等量的配置关系，最容 易得到统一，是具有良好的稳定 感的最基本形式。自然界中到处 可见这种形式，例如，建筑、蝴 蝶、树叶、脸谱、骨骼等。
点的表情
1. 点的大小 在同一环境中，相对面
积越小，点的感觉就会越强 。相反，相对面积越大，点 的感觉越弱。
点的表情
2. 点的形状 在人们心目中，点通常
被看成是圆形的，但是事实 上，点可以是任何一种形状 的。只要这个形态达到足够 小，都可以认为它是点。
3. 点的数量
点的表情
（1）当画面上只有一个点的时候，它必 然成为唯一的视觉中心。
点的表情
4. 点的位置 点在画面中由于所处位置的不同会产生不同的视觉效果。当点位于画面中间 的时候，形成一个视觉中心，会产生稳定的感觉；当点的位置偏上的时候， 会产生一种抬升的感觉；当点的位置偏下的时候，会产生沉着的感觉；当点 的位置位于画面四个角落的时候，会产生逃逸的感觉。
点的构成
（1）将点按照一定的方向进行有规律 的排列，由于点和点之间存在一种张 力，就会产生一种线的感觉。 （2）把数量众多的点进行密集排列， 就会产生面的感觉，距离越近效果越 明显。 （3）把点按照一定的大小、方向和轨 迹进行规律化排列，可以产生一种优 美的韵律感。 （4）点的不规则排列，可以形成自由 式的构成。
第二节 渐变构成
渐变构成是指基本形进行逐步的和渐进的变化，产生明显的规律性 和节奏性，能让人感觉到强烈的透视感和空间感。
渐变构成的形式
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平面构成的概念与目的
学习平面构成的目的首先是对思维方式的训练，改变常规的思维方式，学会 用多角度、多方式去观察、分析、和实验。其二是通过基本原理和刑事法则 的学习，从理论上认识造型观念和造型基本规律，充分了解造型的基本原理 和研究方法。其三是掌握视觉设计语言的运用，根据平面构成的原理与法则 进行基本形的创造练习和各种形式的组合、重构练习。但是，这并不是平面 构成的最终目的，平面构成的最终目的是应用，即将这些基本原理、形式法 则应用于设计实践，去完成平面设计或者其他设计作品，并在设计实践中不 断加深认识和理解。我们可以吧平面构成的目的和最终母的看作两个阶段， 即基础学习练习阶段和实际应用阶段。也有人把平面构成的基础学习练习
平面构成 概述
探究平面构成的起源和发展
简述
构成设计是以对事物进行分解组合为主线来研究形态的再创造， 具体来说就是将自然界中的现象、规律经过理性的概括抽象、归 纳出的一整套系统理论，也体现了从具象形象到抽象形象变化的 过程，是现代设计基础理论的重要组成部分，它的形式法则也是 现代设计的理论依据。构成设计包括平面、色彩、立体三个部分， 习惯上称为三大构成。三者之间既是一个整体，又自成体系，是 现代设计的主要基础课程，也是从事平面设计的工作者及爱好者， 必须掌握的基础知识。
其中技术性代表了运用于社会的实 用性；肌理代表了对工业建设的材 料的深刻理解和认识；构成象征了 组织视觉新规律的原则和过程。
其特征是采用的简单的几何形式和 鲜明的色彩，强调结构的单纯性。
构成主义的观念首先被运用在建筑 和电影领域，并影响了绘画、雕塑、
工业设计和平面设计。随着俄国的
构成主义设计家到西方旅游和交流。
平面构成的确立与发展
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平面构成的概念与意义
虽然早在二十世纪五十年代就有一些旅欧艺术家研究和提倡包豪斯的教育思 想和设计体系，但由于当合经济较落后，设计在我国还得不到重视。直至二 十世纪七十年代末、八十年代初我国的改革开放是经济、科技、艺术得到了 空前的发展、进步和繁荣，随着市场经济的飞速发展，现代设计和设计教育 才开始被认可，并得以发展。现代设计专业、设计学校的发展犹如雨后春笋， 构成设计的理念和观念已被广泛接受，并将平面、色彩、立体构成设置为现 代设计专业的专业基础课程。
俄国的构成主义观念和思想被带到
了西方，并产生了极大的震动，尤 其是德国。
平面构成的确立与发展
在1919年德国魏玛市建立的包豪斯设计学院，是欧洲现代主义设计的核心 和现代设计教育的发源地。包豪斯的现代设计教育体系不仅受到构成主义的 现代设计思想等的影响，还集中了20世纪初欧洲各国对于设计的新探索和 实验成果，并加以综合发展和逐步完善。包豪斯教育体系的核心思想是强调 工艺、技术与艺术的和谐统一，以手工艺的训练方法为基础，通过艺术的训 练，是学生对于视觉的敏感性达到一个理性的水平，也就是说对于材料、总 结、肌理、色彩有一个科学的、技术的理解。与传统基础课程以单纯的技术 训练不同的是，包豪斯设计学院的基础以严谨的理论作为基础教学的支柱。 将平面构成、色彩构成、立体构成设置为主要基础课程。通过理论学习来启 发学生的创造力，丰富学生的视觉经验；同时通过技能操作使学生掌握创造 基本造型的技巧和能力，为专业设计奠定基础。
平面构成的确立与发展
当时一批著名画家受聘于包豪斯设计学院，如瓦西里-康定斯基、保尔-克 利、约翰-伊顿、奥斯卡-施莱莫和乔治-蒙克等。他们都担任过基础课程 的教学，特别是现代艺术的先锋康定斯基和克利一直坚持基础课程的教 学，还出版了自己的设计基础课程教材，如康定斯基的《点、线与面》、 克利的《速写教学法》等。他们在基础课程的教学中都强调对于平面及 立体形式和色彩的系统研究。虽然包豪斯设计学院自1919年成立至1933 年被迫关闭只有短短的14年时间。但是包豪斯的教育体系和教学方式影 响了整个世界的现代设计艺术，促进了国际主义风格的形成。经过了几 十年的探索实践，构成设计的理论已发展成一个完整成熟的现代设计理 论体系。
平面构成的确立与发展
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平面构成的概念与目的
阶段和实际应用阶段。也有人把平面构成的基础学习练习称为“纯粹构成”，把 平面构成的应用称为“应用构成”。实际上这两个极端是不可分割的整体，“纯 粹构成”是“应用构成”的基础。而“应用构成又是“纯粹构成”的延续和扩展。如 果将平面构成的学习停留在”纯粹构成“上，则失去了学习平面构成的真正意义。
构成的原理就是从这
些看似平常的自然现 象中总结出来的
>1 孔雀 开屏呈现的构成原理 ----离心发射 >2 翻犁过的耕田呈现的构成 原理----强烈的透视感和空间 感 >3 游艇码头呈现的构成原 理—渐变和空间/旧金山游艇 码头 >4 观光隧道呈现的构成原理---渐变和同心
平面构成的确立与发展
提到构成设计的确立与发展，首先 得提到的是俄国在十月革命以后掀 起的“构成主义设计”运动。构成主 义的三个基本原则是：技术性、肌 理、构成。
构成，即形成、造成。构成设计所说的构成是创造形态的方式方法。研究形 与形之间的关系和重构、组合。以平面为主要表现手段的称为平面构成；以 色彩为主要表现手段的为色彩构成；以立体为主要表现手段的为立体构成。
平面构成是构成设计中最基本的训练。主要研究在二次元造型或平面表现中 的造型，以及美的基本原理和形式法则。平面构成的造型要素不是以表现自 然界具体的物象为主题，而是强调客观现实的构成规律。把自然界中存在的 复杂物象和过程，化解为最简洁的点、线、面；并研究各种物象的构造，分 析其特征，利用大小不同、形状不同的形象之间的相互关系和形象与空间之 间的关系，进行分解、组合、重构、变化，创造理想的新视觉形象，并以此 为基础进行构思和设计。