最新小学六年级数学上册_比的基本性质练习题
六年级上册数学同步练习题比的基本性质
六年级上册数学一课一练- 比的基本性质一、单选题1.12∶18=2∶应填的数是()A. 14B. 3C. 16D. 1 52.在一张图纸上画出甲、乙两个正方形水池,甲的边长是8厘米,乙的边长是2厘米,甲、乙两个水池周长的比是()A. 4∶1B. 1∶4C. 16∶1 D. 1∶163.4∶5的后项扩大到原来的3倍,要使比值不变,前项应加上( )。
A. 10B. 8C. 12D. 204.300克∶1200克的比值是()A. B. C.D.5.比的前项扩大到原来的4倍,后项(),比值也扩大到原来的4倍。
A. 扩大到原来的4倍B. 不变C. 缩小到原来的6.化简比=()A. 7∶4B. 5∶12C. 5∶3 D. 9∶57.若2:3的前项增加6,要使比值不变,后项要()A. 增加6B. 增加6倍C. 扩大3倍 D. 增加9二、判断题8.比的前项和后项都乘一个相同的数,比值不变.9.除数不能为0,分母不能为0,比的后项也不能为0.10.把0.54吨:54千克化成最简整数比是1:1.11.0.6:2化成最简单的整数比是0.3:1。
12.比的前项扩大4倍,比值也扩大4倍.三、填空题13.________÷5=________=1.6=8∶________14.花店里有两种玫瑰花,3元可以买4枝红玫瑰,4元可以买3枝黄玫瑰,红玫瑰与黄玫瑰的单价的最简整数比是________.15.10÷________ =0.4=________ (填分数)=________:20=________%.16.________=________∶________=140%=28÷________=________。
17.=________÷________=________:________=________%=________成18.化简.(1)1.4∶1.2=________∶________(2)=________∶________四、计算题19.求比值。
人教版六年级数学上册第4单元第2课时《比的基本性》同步练习附答案
人教版六年级数学上册第4单元第2课时比的基本性质一、填一填。
1. 16:20=32:( ) =( )÷10 =()4=()80=( )(填小数)2.火车4小时行驶了600千米,路程和时间的最简整数比是( ),比值是( )。
3.完成下表。
二、判断正误。
1.比的前项和后项同时乘一个相同的数,比值不变。
( )2. 10克盐溶解在100克水中,这时盐和盐水的比是1:10。
( )3.比的前项乘5,后项除以51。
比值不变。
( )三、利用已知条件,求a ∶b ∶c 。
a ∶b=2∶3,b ∶c=6∶5; a ∶b=2∶3,b ∶c=4∶3第2课时 比的基本性质 参考答案一、填一填。
1. 16:20=32:(40) =( 8)÷10 =()54=()8064=(0.8 )(填小数)2.火车4小时行驶了600千米,路程和时间的最简整数比是(150:1 ),比值是(150千米/小时)。
3.完成下表。
比 最简整数比比值125:1000 1:8 8132:21 4:3 34 4.5:63:443二、判断正误。
1.比的前项和后项同时乘一个相同的数,比值不变。
(× )2. 10克盐溶解在100克水中,这时盐和盐水的比是1:10。
( ×)3.比的前项乘5,后项除以51。
比值不变。
(√)三、利用已知条件,求a ∶b ∶c 。
a ∶b=2∶3,b ∶c=6∶5; a ∶b=2∶3,b ∶c=4∶3a ∶b ∶c=4:6:5 a ∶b ∶c=8:12:9人教版六年级数学上册第4单元测试卷考试时间:80分钟 满分:100分卷面(3分)。
我能做到书写端正,卷面整洁。
知 识 技 能 (64分)一、我会填。
(每空1分,共28分)1.12∶15=5( )=24÷( )=( )(最后一空填小数)2.一个比是38∶x ,当x=时,比值是1;当x=( )时,比值是38;当x=( )时,这个比无意义。
六年级上册(人教版) 比的基本性质(附答案)
六年级上册(人教版) 比的基本性质一、填一填。
1. 16:20=32:( ) =( )÷10 =()4=()80=( )(填小数)2.火车4小时行驶了600千米,路程和时间的最简整数比是( ),比值是( )。
3.完成下表。
二、判断正误。
1.比的前项和后项同时乘一个相同的数,比值不变。
( )2. 10克盐溶解在100克水中,这时盐和盐水的比是1:10。
( )3.比的前项乘5,后项除以51。
比值不变。
( ) 三、利用已知条件,求a ∶b ∶c 。
a ∶b=2∶3,b ∶c=6∶5; a ∶b=2∶3,b ∶c=4∶3第2课时 比的基本性质 参考答案一、填一填。
1. 16:20=32:(40) =( 8)÷10 =()54=()8064=(0.8 )(填小数)2.火车4小时行驶了600千米,路程和时间的最简整数比是(150:1 ),比值是(150千米/小时)。
3.完成下表。
二、判断正误。
1.比的前项和后项同时乘一个相同的数,比值不变。
(× )2. 10克盐溶解在100克水中,这时盐和盐水的比是1:10。
( ×)3.比的前项乘5,后项除以51。
比值不变。
(√) 三、利用已知条件,求a ∶b ∶c 。
a ∶b=2∶3,b ∶c=6∶5; a ∶b=2∶3,b ∶c=4∶3a ∶b ∶c=4:6:5 a ∶b ∶c=8:12:9人教版小学数学第十一册第四单元《比的基本性质》练习题1.我们航海模型小组男生有14人,女生有8人;我们航空模型小组共有26人,其中男生有16人;我们汽车模型小组共有12人,共做了18个汽车模型。
(1)航海模型小组男女生人数的比是( ): ( ),比值是( )。
(2)航空模型小组男女生人数的比是( ): ( ),比值是( )。
女生人数与小组总人数的比是( ): ( ),比值是( )。
(3)汽车模型小组做的模型总数与人数的比是( ): ( ),比值是( )。
小学六年级数学上册练习题第四单元-比
小学六年级数学上册练习题第四单元-比第一课时 比的意义班级: 姓名:巩固达标 一、填空。
(1)在4:7=中,( )是比的前项,( )是比的后项,比值是( )。
(2)43=( )÷( ) =( ):( )(3)人体血液中,红细胞的平均寿命是120天,血小板的平均寿命是10天。
红细胞与血小板的寿命的比是( )。
(4)--辆“复兴号”高铁3小时行驶了1050km,这列高铁行驶的路程和时间的比是( ) :( ),比值是( ),比值表示( )。
(5)一条公路已修了全长的125,已修的和未修的比是( ),未修的和全长的比是( )。
(6)比与分数、除法的联系。
( )(7) 甲数是乙数的4倍,甲、乙两数的比是( ),乙数与两数和的比是( )。
(8)在100克水中加入10克盐,盐和盐水的比是( )。
二、判断。
(对的画“√”,错的画“X”)(1)在今年一场足球比赛中,法国1:0战胜比利时,所以比的后项为0。
( )(2) 小明的身高125cm,弟弟的身高是1m,小明和弟弟身高的比是125:1。
( )三、求下面各比的比值。
0.36 : 0.45 1.5t:400kg 32:9420分: 0.25时能力拓展应用题。
1、小明体重40千克,相当于小军的910,小华的体重是小军的65。
小华体重多少千克?2、修一条工路,第一天修了全长的,第二天修的比第一天的少50米,两周共修了160米,这条路一共有多长?3、学校有彩色粉笔48盒,比白粉笔的少3盒,学校有白粉笔多少盒?4、一满杯糖水正好是200 g,其中含糖20g 。
从杯中倒出20g 糖水后,再往杯里加满水,这时杯子里的糖与水的质量比是多少?第二课时 比的基本性质班级: 姓名:巩固达标 1、填空(1).填表后再说一说比与分数、除法有怎样的关系。
(2)如果把3: 7的前项加上12,要使比值不变,后项应加上( )。
(3)12:16=( ):4=18÷( )=( ):0.8=32(4)甲数的43等于乙数的32,那么甲、乙两数的最简整数比是( ):( )。
人教版六年级数学上册第4单元《比的基本性质》同步练习附答案3
人教版六年级数学上册第4单元比的基本性质一、填一填。
1. 16:20=32:( ) =( )÷10 =()4=()80=( )(填小数)2.火车4小时行驶了600千米,路程和时间的最简整数比是( ),比值是( )。
3.完成下表。
二、判断正误。
1.比的前项和后项同时乘一个相同的数,比值不变。
( )2. 10克盐溶解在100克水中,这时盐和盐水的比是1:10。
( )3.比的前项乘5,后项除以51。
比值不变。
( )三、利用已知条件,求a ∶b ∶c 。
a ∶b=2∶3,b ∶c=6∶5; a ∶b=2∶3,b ∶c=4∶3人教版六年级数学上册第4单元测试卷考试时间:80分钟 满分:100分卷面(3分)。
我能做到书写端正,卷面整洁。
知 识 技 能 (64分)一、我会填。
(每空1分,共28分)1.12∶15=5( )=24÷( )=( )(最后一空填小数)2.一个比是38∶x ,当x=时,比值是1;当x=( )时,比值是38;当x=( )时,这个比无意义。
3. 5g 盐完全溶解在50g 水中,水与盐的质量比是( ),盐与盐水的质量比是( ),水与盐水的质量比是( )。
4.在5∶8中,如果前项加上15,要使比值不变,后项应加上( )或乘( )。
5.一份工作,甲独做8小时完成,乙独做12小时完成,甲与乙的工作效率的最简单的整数比是( ),甲与乙的工作时间的最简单的整数比是( )。
6.一个三角形,三个内角的度数比是2∶3∶5,这是一个( )三角形,最大的角的度数是( )°。
7.两个正方形边长的比是3∶5,周长的比是( ),面积的比是( )。
8.小红家养的白兔与灰兔只数的比是5∶2,白兔的只数占两种小兔总只数的( )( ),灰兔的只数占两种小兔总只数的( )( );灰兔的只数是白兔的( )( ),白兔的只数比灰兔多( )( ),灰兔的只数比白兔少( )( )。
9.a 是b 的35,则a ∶b=( )。
六年级数学上册专项练习:比的基本性质与化简求值(含解析)
六年级数学上册专项练习:比的基本性质与化简求值(含解析)一、选择题(共8题;共16分)1.在8:11中,如果前项增加24,要使比值不变,后项应()。
A. 增加24B. 乘3C. 乘42.2.5:0.25的比值是10,比的前项扩大,比值后项扩大,现在的比值()。
A. 10B. 无法确定C. 二分之十五3.下列算式中,()的得数最小。
A. ÷B. ×C. :4.:化成最简单整数比是()A. 15B. 1:15C. 15:15.把17:20化成后项是100的比是()。
A. 97:100B. 22:100C. 85:1006.一个比的比值是,后项是,它的前项是()。
A. 0.2B.C.7.把0.03:2.7化成最简整数比是()。
A. 3:27B. 1:90C. 1:98.完成一批零件,甲要小时,乙要小时,甲、乙的工作效率的最简比是()。
A. :B. 4:5C. 5:4D. :二、判断题(共4题;共8分)9.一个比的前项乘,后项除以 7,它的比值不变。
()10.12:13= ,12是比的前项,13是比的后项,是比值。
()11.在3:8中前项增加6,要使比值不变,后项应扩大为原来的3倍.()12.最简单的整数比的前项和后项必须是互质数。
()三、填空题(共7题;共18分)13.把7:11的前项加上14,要使比值不变,后项应加上________。
14.一项工程,甲队独做 12 天完成,乙队独做 15 天完成,甲、乙两队单独做完这项工程所用时间的最简整数比是________:________,甲乙两队每天完成这项工程量的最简整数比是________:________。
15.化简下列各比,并求出比值。
比最简整数比比值6.4∶32________ ________∶ ________ ________30mL∶0.3L________ ________16.学校体操队有男生24人,女生15人。
男生人数是女生的________倍,女生人数与男生人数的最简单的整数比是(________:________),男生人数占总人数的 ________。
新人教版小学数学六年级上册比的基本性质练习
四、巩固提高 4.填一填:
(1)2:3这个比中,前项增加12,要使比值不变, 后项应该增加( 18 )。 (2)六(1)班男生人数是女生人数的1.2倍,男生、 女生人数的比是( 6:5 ),男生和全班人数的比是 ( 6:11 ),女生和全班人数的比是( 5:11 )。
4.填一填:
(3)某班男生人数与女生人数的比是3:2,女生占全 班的( ),男生占女生的( )。如果全班 有45人,那男生有( ),女生有( )人。
(4)六(2)班男生人数是女生人数的比是5:4, 男生占全班的( ),女生占全班的( ), 男生是女生的( ),女生是男生的( ), 如果全班有63人,那男生有( )人,女生有 ( )人
复习旧知
比的基本性质: 比的前项和后项同时乘或除以相同 的数 ( 0除外),比值不变。 我们可以根据比的基本性质来到化简比。
复习旧知
12︰18 1.2︰0.18 2 4 ︰ 3 5 25︰60 12︰1.6 3 12 ︰ 7 3
8 ︰
5
5
6 ︰
40Βιβλιοθήκη 4复习旧知(1) 整数比 最简比。
(2) 小数比
整数比
最简比。
(3) 分数比
整数比
最简比。
复习旧知
(1)把下面各比化成最简单的整数比。
36︰48 1 5 ︰ 5 12 0.3︰4.8
复习旧知
(2)求下列比的比值。
36︰48 1 5 ︰ 5 12 0.3︰4.8
三、对比分析
最简整数比和比值有什么区别?
练习巩固
2.化简下面各比。
12厘米:0.6米 1 12分 : 时 4
1.4平方米:45平方分米
0.2千克:150克
化简比时,应注意将比的前项、后项统一单位。
六年级数学比的意义和基本性质练习题
六年级数学比的意义和基本性质练习题一、细心填写:1、鸡有80只;鸭有100只;鸡和鸭只数的比是( );比值是( )。
2、长方形长3分米;宽12厘米;长与宽的比是( );比值是( )。
3、小李5小时加工60个零件;加工个数与时间的比是( );比值是( )。
4、一本书读了55页;45页没有读;已读与总数的比是( );比值是( )。
5、甲数相当于乙数的92;甲数与乙数的比是( );乙数与甲数的比是( )。
6、三好学生占全班人数的81;三好学生与全班人数的比是( )。
7、白兔只数的31与黑兔相等。
白兔与黑兔的比是( );白兔与黑兔的比是( )8、若A ÷B =5(A 、B 都不等于0)则A :B =( ):( ) 若A =B (A 、B 都不等于0) 则A :B =( ):( ) 二、求比值:32:94 0.3:0.02 3321:113 0.21:6.3 48:36 0.5: 527:3.5 3: 1161:0.125 9072三、解决问题:1、一辆汽车从甲地到乙地;每小时行80千米;用了43小时;返回时只用了85小时。
返回时每小时行多少千米? 2、商店售出2筐橙子;每筐24千克。
售出的橙子占水果总数的116;售出的香蕉占水果总数的41。
售出香蕉多少千克?40、比的意义和基本性质(二)一、细心填写:1、填写比、除法和分数的关系。
2、( )又叫做两个数的比。
( )叫做比值。
3、43=( ):( ) =( )÷( ) 4、在100克水中加入10克盐;盐和盐水的比是( )。
5、男工人数是女工人数的52;男、女工人数的比是( )。
6、甲数是乙数的4倍;甲、乙两数的比是( );乙数与两数和的比是( )。
7、甲数比乙数多41;甲数与乙数的比是( );比值是( )。
二、求比值:12:8 0.4:0.125:414.5:0.9 31:65 32:910 0.75:41 4: 41三、解决问题:1、小明体重40千克;相当于小军的910;小华的体重是小军的65。
六年级上数学比的意义和比的基本性质练习题
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
12,1:0.75化成最简单的整数比是( ),比值是( ).
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。13,:0.125化成最简单的整数比是( ),读作( ),比值是( ),读作( ).
六年级上数学比的意义和比的基本性质练习题
11,把:0.75化成最简单的整数比是( ),比值是( ).
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
六年级上数学比的意义和比的基本性质练习题
六年级上数学比的意义和比的基本性质练习题
学习是休息,是充溢思想的休息。
查字典数学网为大家整理了比的意义和比的基本性质练习题,让我们一同窗习,一同提高吧!
填空:
1,一车水果重1.8吨,按2:3:5的比例分配给甲,乙,丙三个水果店,乙水果店分得这批水果的().
2,甲数比乙数多,甲数与乙数的比是().
3,甲,乙,丙三个数的平均数是15,甲,乙,丙三个数的比是2:3:4,甲数是().
4、西风小学六年级人数是五年级人数的,五年级与六年级人数的比是().
5,把3克盐放入12克水中,盐与盐水重量的最简整数比是().
6,把(5平方米):(50平方分米)化成最简整数比是( ),它们的比值是( ).
7,甲数除以乙数的商是1.5,甲数与乙数的最简整数比是( ). 8,写异样多的作业,李莉用12分钟,王祥用15分钟,李莉与王祥的最复杂的速度比是( ).
9,把1与它的倒数的比化成最简整数比是( ),比值是( ). 10,4分:时的比值是( ),最简整数比是( ).
11,把:0.75化成最复杂的整数比是( ),比值是( ).
12,1:0.75化成最复杂的整数比是( ),比值是( ).
13,:0.125化成最复杂的整数比是( ),读作( ),比值是( ),读作( ).
欢迎大家去阅读由小编为大家提供的比的意义和比的基本性质练习题大家好好去品味了吗?希望可以协助到大家,加油哦!。
六年级数学比的意义和基本性质练习题
六年级数学比的意义和基本性质练习题
39、比的意义和基本性质(一)
一、细心填写:
1、鸡有80 只,鸭有100 只,鸡和鸭只数的比是(),比值是()。
2、长方形长3 分米,宽12 厘米,长与宽的比是(),比值是()。
3、小李5 小时加工60 个零件,加工个数与时间的比是(),比值是()。
4、一本书读了55 页,45 页没有读,已读与总数的比是(),比值是()。
5、甲数相当于乙数的,甲数与乙数的比是(),乙数与甲数的比是()。
6、三好学生占全班人数的,三好学生与全班人数的比是()。
7、白兔只数的与黑兔相等。
白兔与黑兔的比是(),白兔与黑兔的比是()
8、若A÷B=5(A、B 都不等于0)则A:B=( ):( )
若A=B(A、B 都不等于0)则A:B=( ):( )
二、求比值:
:0.3:0.02
: 0.21:6.3
48:36 0.5:
7:3.5 3:1:0.125 三、解决问题:。
人教版六年级数学上册第四单元第2课比的基本性质同步练习题
人教版数学 分 数学六年级(上)体型新颖丰富 体型新颖丰富掌握考试动态 直接重点难点提高考试成绩 周考/月考/单元考/期中考/期末考第四单元比第二课时比的基本性质开心回顾1.小美步行6分钟行了900米,写出小美所行路程和所用时间的比,并求出比值。
(想一想,这个比值表示什么?【答案】900:6;150;速度【解析】解:900:6900:6=9006150÷=路程÷时间=速度2.鸡有50只,鸭有150只,鸡和鸭只数的比是(),比值是()。
【答案】50:150;1 3【解析】解:50:15050:150=501 1503÷=3.判断。
(1)比的前项、后项可以是任意数。
()(2)小明的身高是125cm,爸爸的身高是1.8m,小明和爸爸的身高比是125:1.8。
()(3)一场球赛的比分是4:0,因此比的后项可以是0。
()【答案】×;×;×【解析】试题分析:(1)比的后项不可以是0,是0没有意义。
(2)求比单位必须统一,单位不统一,无法比。
(3)一场球赛的比分是4:0不是数学中的比,比是除法运算的另一种形式,比的后项不可以是0。
解:(1)比的前项、后项可以是任意数。
(×)(2)小明的身高是125cm,爸爸的身高是1.8m,小明和爸爸的身高比是125:1.8。
(×)(3)一场球赛的比分是4:0,因此比的后项可以是0。
(×)4.甲数是乙数的45,乙数与甲数的比是(),甲数与乙数的比是()。
【答案】5:4;4:5【解析】解:令甲数是4,乙数是5。
甲数是乙数的45,乙数与甲数的比是(5:4 ),甲数与乙数的比是(4:5)。
5.把8克糖放入45克水中,糖和水的比是多少?糖和糖水的比是多少?【答案】8:45;8:53【解析】解:8:4545+8=53(克) 8:45答:糖和水的比是8:45,糖和糖水的比是8:53。
6.白兔只数的47与黑兔相等。
小学六年级数学上册《比的基本性质》基础练习
第2课时比的基本性质学习目标:1、掌握比的基本性质,能根据比的基本性质化简比。
2、通过独立思考、小组合作、感悟知识之间的内在联系,培养迁移类推的能力。
重点:正确化简比。
难点:比的基本性质的推导过程。
使用说明与学法指导:先由学生自学课本P50-51页,经历自主探索总结的过程,并独立完成课前热身部分,通过独立思考及小组合作,能够掌握比的基本性质,能根据比的基本性质化简比。
并独立完成导学案,然后学习小组讨论交流,让同学们进行展示,小组间互相点评,对于有疑问的题目教师点拨、拓展。
带★的题可选做。
知识链接:1)、比的前项和后项是互质数的比,叫做最简单的整数比。
2)、把两个数的比化成最简单的整数比,叫做化简比,也叫做比的化简。
一、课前热身:1、填空8÷3=(8×) ÷(3×)=125÷45=(125÷5)÷(45÷)=2、结合上题说一说分数的基本性质和商不变的性质是什么?二、自主学习与合作探究:1、根据比和除法的关系探究比的规律。
6÷8=(6 ×2 )÷(8×)=()÷()↓↓↓6:8=(6 ×):(8 ×2 )=():()6:8=(6 ÷2 ):(÷2 )=():()↑↑↑6÷8=(6 ÷2 )÷(8÷)=()÷()小结:()这叫做比的基本性质。
2、例1(1):化简比的方法3)、“神舟”五号搭载了两面联合国旗,一面长15cm,宽10 cm ,另一面长180 cm,宽120 cm,这两面联合国旗长和宽的最简单的整数比分别是多少?首先写出:小旗长和宽的比为:大旗长和宽的比为:再观察两个比15和10 ()是互质数,180和120()是互质数,这两个比都不是最简单的整数比。
化简比 15:10 =( ÷ ):( ÷ )=180:120=( ÷ ):( ÷ )=例1(2)、分数和小数比的化简方法61:92 0.75: 2交流:分数比的化简方法、小数比的化简方法:三、学以致用:1、填一填。
比的基本性质练习题-(1)
一、细心填写。
1、( ),叫做比的基本性质。
2、16:20=32:( ) =( )÷10 ===1.6( ) =(
):0.2
3、火车4小时行驶了600千米,路程和时间的最简整数比是( ),
比值是( )。
4、甲数是乙数的3倍乙数与甲数的比是( ),比值是( )。
5、601班男生与女生人数的比是2:3,女生占全班的( ),男生占
全班的( )。
6、甲数是乙数的,乙数与甲数的比是( ),甲数与乙数的比是( )。
二、化简比:
35:45 360:450 0.3:0.15 18:
6:0.36 : 0.6: :6
三、求比值:
35:45 360:450 0.3:0.15 18:
6:0.36 : 0.6: :6
四、解决问题:
1、一项工程,甲独做10天完成,乙独做15天完成。
写出甲、乙工作效
率的比,并化简。
2、六年级男生人数是女生人数的1.2倍,写出男生与女生人数的比,并
化简。
3、小明身高1.5米,小红身高1米25厘米。
写出小红与小明身高的比,
并化简。
人教版六年级数学上册第4单元《比的基本性质》练习题附答案
人教版六年级数学上册第4单元《比的基本性质》练习题1.我们航海模型小组男生有14人,女生有8人;我们航空模型小组共有26人,其中男生有16人;我们汽车模型小组共有12人,共做了18个汽车模型。
(1)航海模型小组男女生人数的比是( ): ( ),比值是( )。
(2)航空模型小组男女生人数的比是( ): ( ),比值是( )。
女生人数与小组总人数的比是( ): ( ),比值是( )。
(3)汽车模型小组做的模型总数与人数的比是( ): ( ),比值是( )。
2.下面那面红旗长与宽的比是3:2( )(1)长6宽5 (2)长6宽4 (1)长9宽43.不同蔬菜中钙和磷含量的比是不一样的。
芹菜中钙和磷含量的比是 7:5,菠菜中钙和磷含量的比是2:1,油菜中钙和磷含量的比是 23:20,哪种蔬菜的钙磷含量比最高,哪种最低?4.小亮身高150厘米,他的表妹身高1米,小亮说:“我和表妹身高的比是150:1.”小亮的说法对吗?正确的比应该是多少?你会化简吗?5.有一个两位数,十位上的数和个位上的数的比是2:3,十位上的数加上2,就和个位上的数相等。
这个两位数是多少?6.两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的16,相当于小长方形面积14.大长方形和小长方形的面积比是多少? 答案:1.(1)7:4 74(2)8:5 855:13 513(3)3:2 322.(2)3.芹菜:1.4 菠菜:2 油菜:1.15 所以菠菜高。
4.错,150:100=3:25.2÷(3-2)=2 2×2=4 2×3=64×10+6=46人教版六年级数学上册第4单元测试卷考试时间:80分钟 满分:100分卷面(3分)。
我能做到书写端正,卷面整洁。
知 识 技 能 (64分)一、我会填。
(每空1分,共28分)1.12∶15=5( )=24÷( )=( )(最后一空填小数) 2.一个比是38∶x ,当x=时,比值是1;当x=( )时,比值是38;当x=( )时,这个比无意义。
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小学六年级数学上册 比的基本性质练习题 1
一、细心填写。
2
1、( ),叫做比的基本性质。
3 2、16:20=32:( ) =( )÷10 =()4
=()
80=1.6( ) =( ):0.2
4 3、火车4小时行驶了600千米,路程和时间的最简整数比是( ),比值是(
)。
5 4、甲数是乙数的3倍乙数与甲数的比是( ),比值是( )。
6 5、601班男生与女生人数的比是2:3,女生占全班的( ),男生占全班的(
)。
7 6、甲数是乙数的32
,乙数与甲数的比是( ),甲数与乙数的比是( )。
8 二、化简比:
9 35:45 360:450 0.3:0.15 10
11
12
13 18: 32 6:0.36 203:54
14
15
16
17 0.6:52 32
:6
18
19
20
21
三、求比值: 22
35:45 360:450 0.3:0.15 23
24
25
26 18: 32 6:0.36 203:54 27
28
29
30 0.6:52 3
2:6 31
32
33
34
35
四、解决问题: 36
1、一项工程,甲独做10天完成,乙独做15天完成。
写出甲、乙工作效率的比,并37
化简。
38
39
40
2、六年级男生人数是女生人数的1.2倍,写出男生与女生人数的比,并化简。
41
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3、小明身高1.5米,小红身高1米25厘米。
写出小红与小明身高的比,并化简。
44
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六年级上册数学比的应用练习题
47
一.己知总数和比。
48
1. 沙、石共36吨,沙与石的比是1:8,沙、石各是多少吨? 49
50
51
2. 水泥、沙子和石子的比是2:3:5。
要搅拌20吨这样的混凝土,需要水泥、52
沙子和石子各是多少吨? 53
54
55
3. 甲、乙两数的平均数是56,甲与乙的比是4:3,甲、乙各是多少? 56
57
58
4. 一个长方形周长是88cm,长与宽的比是4:7。
长方形的长、宽各是多少厘59
米?面积是多少? 60
61
62
63
5. 等腰三角形的周长是70厘米,一条腰与底边长度的比是3:4,这个三角形64
的底边是多少厘米? 65
66
67
6. 用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。
长、宽、高的比是3:2:1。
这个68
长方体的长、宽、高分别是多少?体积是多少? 69
70
71
7. 一批图书有1200本,把其中的41分给低年级,余下的按4:5分给中、高72
年级,低、中、高年级各几本?
73
75
8. 李惠家8月份共缴纳水费、电费、煤气费140元,其中电费占整个费用的74,76
水费与煤气费的比是1:3,李惠家水费、电费、煤气费各付多少元? 77
9. 家里的菜地共800平方米,用52种西红柿。
剩下的按2:1的面积比种黄瓜78
和茄子。
三种蔬菜的面积分别是多少平方米? 79
80
81
二.已知一个量和比。
82
1.男工有40人,男工与女工的比是4:5,女工有多少人?一共有多少人? 83
84
85
2.一种什锦糖是由水果糖、奶糖、软糖按5:3:2混合而成的。
86
(1)如果先称20千克的水果糖,奶糖与软糖各需多少千克? 87
88
89
(2)如果先称出15千克的奶糖,水果糖与软糖各需多少千克? 90
91
92
三.已知相差数和比。
93
1.男工与女工的比是4:5,女比男多4人,男、女各多少人? 94
95
96
2.沙和石的比是7:9,沙比石少10吨,沙、石各多少吨?
97
99
3.一桶油用去的量占剩下的73,已知这桶油共有50千克,用去了多少千克?还剩下100
多少千克? 101
102
103
4.一套西装320元,其中裤子的价格是上衣的53,上衣和裤子的价格各是多104
少元? 105
106
107
108
填空。
109
1. 鸡的只数与鸭的只数比是4:7。
110 (1)鸡的只数是鸭的只数的 ()()。
(2)鸭的只数是鸡鸭总数的()()。
111 (3)鸭的只数是鸡的只数的( )倍。
112
2.故事书的本数是连环画的12
5。
113 (1)连环画的本数与故事书本数的比是()()。
114 (2)故事书的本数与这两种书的总本数的比是
()()。
115 3.小红看一本书,已经看的页数与未看的页数的比是5:3。
116 (1)已看的页数占未看页数的()
()。
(2)未看页数占已看页数的
()()。
117
(3)已看页数占全书页数的()
()。
(4)未看的页数占全书页数的
()
()。
118
4.一个比的后项是3.5,比值是2,前项是。
119
5.甲数除以乙数的商是0.35,甲乙两数的最简整数比是。
120
121
122。