水循环课件
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地理 《水循环》PPT精品课件
陆
间
循
环
降水
植物蒸腾 降水
陆地
内循环
地表径流
蒸发
下渗
水汽输送
降水
蒸发 海上 内循环
海洋
图3.2 水循环示意图
一、水循环的过程及类型
植物蒸腾 降水 地表径流
蒸发 水圈
大气圈
水汽输送
生物圈
降水 蒸发
下渗
海洋
岩石圈
图3.2 水循环示意图
一、水循环的过程及类型
（三）水循环和人类活动
三峡水利枢纽
南水北调
活动：认识砂田影响的水循环环节
用水井开采地下水
城市路面积水下渗
农田积水下渗
想一想：自然界中的水是怎样运动的？
植物蒸腾 降水
蒸发
地表径流
下渗
水汽输送
降水 蒸发
海洋
喀斯特地区的地下水系示意图
贵州清镇市，地河从崖洞流出
一、水循环的过程及类型
（一）水循环的过程
植物蒸腾 降水
大气圈
水汽输送
蒸发 水圈地表径流
下渗
生物圈
岩石圈
图3.2 水循环示意图
蒸发
地表径流
下渗
图3.2 水循环示意图
水汽输送 降水
蒸发
海洋
试一试：用水循环原理描述我国东部夏季洪水的发生过程？
植物蒸腾 降水
蒸发
地表径流
下渗
图3.2 水循环示意图
水汽输送 降水
蒸发
海洋
一、水循环的过程及类型
（二）水循环的类型 1.海陆间循环
降水
水汽输送
地表径流 下渗
蒸发
海洋
海陆间循环
长江沿岸城市群
《水循环WaterCycle》课件
4
渗透Infiltration
降水渗入地下，补充地下水和水库。
5
径流Runoff
地表水流入河流、湖泊等水体，回到大海。
水循环的意义
人类生活的影响
水循环为人们提供饮用水、农田灌溉和工业用水，是我们生活的基础。
生态环境的维护
水循环维持生态系统的平衡，支持各种动植物的生存和繁殖。
社会经济的发展
水循环为农业、能源和旅游等产业提供发展机遇。
《水循环WaterCycle》 PPT课件
简介介绍什么是水循环为什么水循环对地球生态环境如此重要
水循环的过程
1
蒸发Evaporation
水从地表和植物中蒸发成水蒸气，升入大气层。
2
凝结Condensation
水蒸气在冷空气中凝结成云朵，形成水滴。
3
降降落到地面，以雨、雪、雾等形式。
2 社会需要做出的改变和行动
减少浪费、保护水源地、加强环境监测和教 育。
结论
水循环的过程、意义和保护方式总结，强调人类对水资源的重要性。
参考资料
列举参考资料及相关文献，供兴趣的学生们参考学习。
全球水循环的不平衡性
全球水源分布及利用情况 阳光充足地区的水资源丰富，而沙漠和高山地区水源短缺。 水资源稀缺性的原因 气候变化、不合理的水资源开发和过度消耗导致水资源紧缺。 全球水资源开发、管理的启示 必须加强合作、改善水资源利用效率、推动可持续发展。
水循环的保护
1 水资源保护的重要性
水是有限的资源，需要保护和合理利用，以 满足未来世代的需求。
《水循环》课件(共11张PPT)
由于地下水的大量开采，在滨海地区，当地下水 位降低到海平面以下时，海水就会向大陆这边渗 透过来，造成水质变坏。
地下水的大量开采，还会造成地面沉降，因取用 地下水过量而导致地面凹陷现在已成为一个世界 性的问题。意大利名城威尼斯，近几十年一直在 下沉，平均一年达到十分之一英寸的速度。古老 的圣马可教堂前的广场，多次被海潮侵入，海水 曾冲上教堂入口处的台阶。
§水循环
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
浩瀚的海洋，奔腾的江河，平静的湖泊，皑皑的冰山雪
岭，还有那飘浮的云彩……地球上的水在不停的运动着、变
化着，形成一个巨大的循环系统。
李白将进酒
水的变化
物态变化小结
越往上越轻能量越大 上升吸热下来放热 三 化两华两凝 汽化液化两 当堂记忆吸放热
（吸热） 升华
C.秋天，枝头 挂满白霜
D.严冬，冰雕 逐渐变小
练一练
2. 下列现象发生的过程中,属于吸收热量的一组是
（1）春天，冰雪熔化汇成溪流
（2）夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
（4）冬天，室外地面上出现了霜
A.（1）（2）
B.（2）（4）
C.（1）（3）
D.（3）（4）
为什么说水很珍贵？水资源丰富吗？中国呢？水资源现状如何？
地表面积：70%水，30%陆地. 在地表水中海洋水占97.3%， 陆地淡水仅占2.7%. 在陆地淡水中，冰川占75%， 可直接利用的仅占8.6%. 中国是世界上13个严重缺水国 之一，为世界平均标准的1/4.
水是生命的乳汁，是经济的 命脉，是地球奉献给人类最 宝贵的资源。
气态
（吸热） （放热）
汽化
液化
《水循环》课件(共20张PPT)
2. 运 用 水 循 环 的 原 理 ， 分 析 常 见的人类活动对水资源的影响。
水循环过程
面对滔滔黄河水，李白曾感叹：
“黄河之水天上来，奔流到海不复还！”
过程及类型
1.概念：自然界的水在_水__圈、_大__气__圈、_岩__石__圈、生物圈四大圈层中通过各个环节 连续运动的过程。 2.水循环类型及主要环节
2 课后总结
拓 展
二、水循环的过程和环节
水循环的过程包括蒸发、凝结、降水和回流四个环节。 蒸发是指水从地表或水体表面转化为水蒸气的过程。蒸发可以在任何温度下发生，但温度越高，蒸发速度 越快。蒸发是水循环的重要过程之一，它是海洋和陆地水循环的起点，也是大气水循环的重要环节之一。 凝结是指水蒸气在空气中遇到较冷的空气或物体表面时，转化为小水滴或冰晶的过程。凝结是水循环的重 要过程之一，它是大气中云和雾的形成原因之一，也是陆地和海洋水体的重要补给来源之一。 降水是指大气中的水滴或冰晶在重力作用下落到地面上的过程。降水包括雨、雪、雾露等形式，它是大气 水循环的重要环节之一，也是陆地和海洋水体的主要补给来源之一。 回流是指水流从地表或水体表面流回水源的过程。回流可以是自发形成的，也可以是在重力作用下发生的 。回流是水循环的重要过程之一，它是海洋和陆地水循环的重要环节之一，也是河流和湖泊等水体的主要 补给来源之一。
循环类型 字母
主要环节
a蒸发、b_水__汽__输__送__、c降水、d_地__表__径__流__、e下渗、地下径流 海陆间循环 A
f_________
海上内循环 B
a蒸发、g降水
陆地内循环 C
j蒸发、h植物蒸腾、c降水
陆地内循环
植物蒸腾
降水 蒸发
水循环示意图
海陆间循环
水循环过程
面对滔滔黄河水，李白曾感叹：
“黄河之水天上来，奔流到海不复还！”
过程及类型
1.概念：自然界的水在_水__圈、_大__气__圈、_岩__石__圈、生物圈四大圈层中通过各个环节 连续运动的过程。 2.水循环类型及主要环节
2 课后总结
拓 展
二、水循环的过程和环节
水循环的过程包括蒸发、凝结、降水和回流四个环节。 蒸发是指水从地表或水体表面转化为水蒸气的过程。蒸发可以在任何温度下发生，但温度越高，蒸发速度 越快。蒸发是水循环的重要过程之一，它是海洋和陆地水循环的起点，也是大气水循环的重要环节之一。 凝结是指水蒸气在空气中遇到较冷的空气或物体表面时，转化为小水滴或冰晶的过程。凝结是水循环的重 要过程之一，它是大气中云和雾的形成原因之一，也是陆地和海洋水体的重要补给来源之一。 降水是指大气中的水滴或冰晶在重力作用下落到地面上的过程。降水包括雨、雪、雾露等形式，它是大气 水循环的重要环节之一，也是陆地和海洋水体的主要补给来源之一。 回流是指水流从地表或水体表面流回水源的过程。回流可以是自发形成的，也可以是在重力作用下发生的 。回流是水循环的重要过程之一，它是海洋和陆地水循环的重要环节之一，也是河流和湖泊等水体的主要 补给来源之一。
循环类型 字母
主要环节
a蒸发、b_水__汽__输__送__、c降水、d_地__表__径__流__、e下渗、地下径流 海陆间循环 A
f_________
海上内循环 B
a蒸发、g降水
陆地内循环 C
j蒸发、h植物蒸腾、c降水
陆地内循环
植物蒸腾
降水 蒸发
水循环示意图
海陆间循环
关于水循环的知识课件(PPT29张)
物态变化 过程伴随 着能量的
转移
珍贵的水资源
水到底能为人类做什 么?
水------生命之源
大运河是南北航运的”黄金水道”
长江三峡工程利用水资源来发电,灌溉和航运
水不 仅是资 源，也 是自然 美景的 塑造者
水可以供人蓄饮用
水还可以清洁物体 水可以用于植物吸收 水可以用来灌溉,运输,水产养殖. 水可以改善气候，保持生态平衡。 水可以用于工业生产 水可以美化环境
水资源是否取之不尽用之不竭?
根据联合国的数据，目前全球有11亿人缺乏安 全饮水，每年有500多万人死于同水有关的疾病。 预计到2025年、全球2/3的人将生活在缺水地区。 地球表面的71%覆盖着水，但96.53％是海水，大 量的雨水都降到了海里，但淡水中的68.69％是作 为冰山呆在南北极，还有29.04％的淡水作为地下 水深藏地府，人们日常生活和生产用水，主要来 自来自河流水、湖泊水、地下水，占淡水总量的 0.3%。约9000立方千米,有人比喻说，在地球这个 大水缸里可以用的水只有一汤匙河
冰山上的积雪 _升_华_，直接变 成水蒸气，升 入天空
江河湖海，土 壤，植物中的 水通过汽__化_变 成水蒸气，升 入天空
雨水汇入江河， 流向大海
水循环示意图
水循环过程伴随哪些物态变化？
水蒸气
汽化
液化
升华 吸热
吸热
放热
凝华 放热
水
熔化 吸热
凝固 放热
冰雪
吸热时能量增加 放热时能量减少
听一听小水滴的叙述
五.水循环
雪
云
雨
这些物质分别处于 什么状态?
冰雹
霜
露
雾
云中的小水滴长大到一定程度 后，降落到地面，就是雨
《水循环》优质课件PPT
图4-8黄土高原鱼鳞坑
活动 Activity
1998 年长江流域发生特大洪 水时，我国气象卫星对洞庭湖 区进行了实时监测。图 4-9 是 气象卫星拍摄的多光谱合成遥 感图像，其中右图中的红色部 分表示洪水新 淹没的范围，通 过与没有发生洪水时的遥感图 像（左图）进行对比分析，就 可以获得受灾区域的分布及面 积。洪水分析是抗洪救灾与减 灾决策的重要依据。读图 4-9， 完成相关任务。
地处低洼地带的居民 要准备沙袋、挡水板 等物品，或砌好防水 门槛，设置挡水土坝， 以防止洪洪涝灾害防治
即使会游泳，也要尽量避免 下水，以免碰到暗流和旋涡。
如水位继续上涨， 暂避的地方已难自 保，则要充分利用 好救生器材逃生， 或者迅速找一些门 板、桌椅、木床、 大块的泡沫塑料等 能漂浮的材料扎成 筏子逃生。
三、水循环的地理意义
(2)缓解全球热量收支不平衡
水循环深入大气系统内 部，深刻影响全球气候 的变化。水循环作为大 气系统能量的主要传输、 储存和转化者，通过对 地表太阳辐射的重新分 配，使得不同纬度热量 收支不平衡的矛盾得以 缓解。
三、水循环的地理意义
（3）塑造地表形态
水循环是海陆间联系的主 要纽带，陆地径流源源不 断地向海洋输送大量的泥 沙、有机物和无机盐类。 在水循环的驱动下，地表 物质被侵蚀、搬运和堆积， 地貌得以发育、演化，形 成多字多彩的地表形态。
三、水循环的地理意义
大气圈
生物圈
水圈
岩石圈
水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机地联系起来，构成一个庞大 的系统。
三、水循环的地理意义
（1）不断更新水资源，维持了全球水的动态平衡
水循环把大气圈、水圈、岩石 圈和生物圈有机地联系起来， 构成了一个庞大的系统。在这 个系统中，水在持续不断的运 动、转化，使地球上的各种水 体处于不断更新的状态，形成 了人类赖以生存的水资源。水 循环还维持了全球水的动态平 衡，即从总体来看，海洋水、 陆地水、地下水不会增多，也 不会减少。
活动 Activity
1998 年长江流域发生特大洪 水时，我国气象卫星对洞庭湖 区进行了实时监测。图 4-9 是 气象卫星拍摄的多光谱合成遥 感图像，其中右图中的红色部 分表示洪水新 淹没的范围，通 过与没有发生洪水时的遥感图 像（左图）进行对比分析，就 可以获得受灾区域的分布及面 积。洪水分析是抗洪救灾与减 灾决策的重要依据。读图 4-9， 完成相关任务。
地处低洼地带的居民 要准备沙袋、挡水板 等物品，或砌好防水 门槛，设置挡水土坝， 以防止洪洪涝灾害防治
即使会游泳，也要尽量避免 下水，以免碰到暗流和旋涡。
如水位继续上涨， 暂避的地方已难自 保，则要充分利用 好救生器材逃生， 或者迅速找一些门 板、桌椅、木床、 大块的泡沫塑料等 能漂浮的材料扎成 筏子逃生。
三、水循环的地理意义
(2)缓解全球热量收支不平衡
水循环深入大气系统内 部，深刻影响全球气候 的变化。水循环作为大 气系统能量的主要传输、 储存和转化者，通过对 地表太阳辐射的重新分 配，使得不同纬度热量 收支不平衡的矛盾得以 缓解。
三、水循环的地理意义
（3）塑造地表形态
水循环是海陆间联系的主 要纽带，陆地径流源源不 断地向海洋输送大量的泥 沙、有机物和无机盐类。 在水循环的驱动下，地表 物质被侵蚀、搬运和堆积， 地貌得以发育、演化，形 成多字多彩的地表形态。
三、水循环的地理意义
大气圈
生物圈
水圈
岩石圈
水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机地联系起来，构成一个庞大 的系统。
三、水循环的地理意义
（1）不断更新水资源，维持了全球水的动态平衡
水循环把大气圈、水圈、岩石 圈和生物圈有机地联系起来， 构成了一个庞大的系统。在这 个系统中，水在持续不断的运 动、转化，使地球上的各种水 体处于不断更新的状态，形成 了人类赖以生存的水资源。水 循环还维持了全球水的动态平 衡，即从总体来看，海洋水、 陆地水、地下水不会增多，也 不会减少。
人教版必修一第三章 第一节 自然界的水循环(共36张PPT)优质课件
在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习历练新媒体技能就是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持
续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每周必须持续输出几篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还
严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。
我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自
增加地面径流，使河流水位陡涨陡落 路面
含沙量变化 增加 减少
增加
铺设渗水 减少地面径流，增加地下径流，河流水 砖 位平缓
减少
修建水库 对流量有调节作用，使河流水位平稳
减少水库以下 河流含沙量
对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨 围湖造田
陡落
增加
1．下图为我国某地水循环示意图，图中序号表示水循环环节。 读图，回答(1)～(2)题。
思考
三、水循环的地理意义
1、促进水资源更新， 维持水量动态平衡；
2 水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程。 •（1）缓解了高低纬之间热量收支不平衡； •（2）把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋；
3、塑造地表形态
题组 3 水循环的地理意义 读水循环示意图，回答 5～7 题。
5．下列实现图中①功能的是( )
陆地水类型
空间 分布
陆 地 分类 水
含盐 多少
水循环-(共3张PPT)[优秀课件][优秀课件]可编辑全文
![水循环-(共3张PPT)[优秀课件][优秀课件]可编辑全文](https://img.taocdn.com/s3/m/887594734a73f242336c1eb91a37f111f1850d35.png)
（1）海陆间循环
发生范围：
主要环节：
特点：
海洋与陆地之间
最重要的类型，又被称为大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生
蒸发，水汽输送，降水，地表径流，下渗，地下径流
典例：
长江流域的水循环
发生范围：
主要环节：
特点：
陆地与陆地上空之间
补给陆地水的水量很小
（2）陆地内循环
植物蒸腾，蒸发，降水
典例：
3.读图3.5，比较4月末砂田和裸田土壤含水量，归纳砂田影响的水循环环节及其作用。
二、水循环的地理意义
（1）促进水体更新
水资源是“取之不尽，用之不竭的”吗？说说你的理由。
不同的水体更新周期不同，因此，在一定的空间与时间范围内，水资源是有限的，如果人类用水量超过了水体更新的速度，或者水资源遭受污染，就会造成水量型缺水或水质型缺水，因此，水资源并不是“取之不尽，用之不竭”的。
（2）维持全球水量的动态平衡
430000
390000
40000
40000
（3）维持全球热量平衡
材料 水通过水循环和水的三态变化，不断地吸收太阳辐射，传输和放出热量。
吸热
吸热
吸热
放热
放热
放热
这两幅图片中地貌是如何形成的？
（4）塑造地表形态
（5）联系海陆的纽带
泥沙、有机物、无机盐类
水
沿海和内陆的气候
水体
江河
湖泊
深层地下水
高山冰川
极地冰川
海洋
更新周期
16天
17年
1400年
1600年
9700年
2500年
表3.1 地球上不同水体的更新周期
材料 据统计，全球每年水的总蒸发量和总降水量均为500 000立方千米。全球海洋总蒸发量为430 000立方千米，总降水量为390 000立方千米，有40 000立方千米的水汽输送到大陆上空，陆地上约有40 000立方千米的径流又输送到海洋。
发生范围：
主要环节：
特点：
海洋与陆地之间
最重要的类型，又被称为大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生
蒸发，水汽输送，降水，地表径流，下渗，地下径流
典例：
长江流域的水循环
发生范围：
主要环节：
特点：
陆地与陆地上空之间
补给陆地水的水量很小
（2）陆地内循环
植物蒸腾，蒸发，降水
典例：
3.读图3.5，比较4月末砂田和裸田土壤含水量，归纳砂田影响的水循环环节及其作用。
二、水循环的地理意义
（1）促进水体更新
水资源是“取之不尽，用之不竭的”吗？说说你的理由。
不同的水体更新周期不同，因此，在一定的空间与时间范围内，水资源是有限的，如果人类用水量超过了水体更新的速度，或者水资源遭受污染，就会造成水量型缺水或水质型缺水，因此，水资源并不是“取之不尽，用之不竭”的。
（2）维持全球水量的动态平衡
430000
390000
40000
40000
（3）维持全球热量平衡
材料 水通过水循环和水的三态变化，不断地吸收太阳辐射，传输和放出热量。
吸热
吸热
吸热
放热
放热
放热
这两幅图片中地貌是如何形成的？
（4）塑造地表形态
（5）联系海陆的纽带
泥沙、有机物、无机盐类
水
沿海和内陆的气候
水体
江河
湖泊
深层地下水
高山冰川
极地冰川
海洋
更新周期
16天
17年
1400年
1600年
9700年
2500年
表3.1 地球上不同水体的更新周期
材料 据统计，全球每年水的总蒸发量和总降水量均为500 000立方千米。全球海洋总蒸发量为430 000立方千米，总降水量为390 000立方千米，有40 000立方千米的水汽输送到大陆上空，陆地上约有40 000立方千米的径流又输送到海洋。
水循环 ppt课件
（2）降水 如人工降雨，增加降水，缓解旱情;
（3）径流
如修建水库，调节地表径流的季节分配，削峰补枯作用；
跨流域调水，改变地表径流的空间分布；
道路硬化，可以减少下渗，增加地表径流，易造成城市内涝；
过度抽取地下水，地下水水位下降，地下形成漏斗区，引起
地面沉降。
GEO PP
课堂练习
(1)图中符号代表的水循环各环节是：
海绵城市中的水循环运用
2012年，我国提出了“海绵城市”的 概念，希望城市能够像海绵一样，下 雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要 时将蓄存的水“释放”并加以利用， 以此提升城市生态系统功能，并减少 城市洪涝灾害的发生。2014年底，中 央政府决定支持海绵城市的试点工作。
1.从对雨水下渗、净化、蓄积、利用等方面，说明雨水花园的作用。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(月)
强化训练
地表蒸散指地表土壤蒸发和植物蒸腾的总和，是土壤—植物—大气连续体系 中水分运动的重要过程，是植物及农作物生长发育至关重要的水分和能量来 源，是陆面生态系统与水文过程的重要纽带。下图为祁连山海拔2600～ 3800m内某流域不同地表实测蒸散对比和降水季节分配图。据此完成11-13题。
水循环的过程及类型
（一）海陆间循环（水的大循环） 发生领域：海洋与陆地之间（外流区）
水汽输送
降水
地表径流 下渗
蒸发
海洋
特点：最重要的类型，又称大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生。 例如：长江的水循环
水循环的过程及类型
（二）陆地内循环 发生领域：陆地与陆地上空之间
植物蒸腾 降水 蒸发
海洋
特点：循环水量很少，补给陆地水的水量很小，对于干旱地区非常重要 例如：塔里木河的水循环
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一杯水
山 间 小 溪
唐 古 拉 山
滔 滔 长 江
广 袤 的 大 洋
黄 果 树 大 瀑 布
一、相互联系的水体
1. 地球上的水以哪几种相态存在？ 2. 地球上水体空间分布类型有哪些？ 地球上最主要的水体是什么？ 陆地水包括哪些？
气态水：数量最少，分布最广；
水体
液态水：数量最大，分布次广；
海陆间循环该循环发生的领域是_____ 海洋 和 2.图中水循环的类型是__________, 陆地 之间。 _____
气态水 存在形态 相互联系 的水体 空间分布 液态水 固态水 海洋水 陆地水 大气水
水体之间 相互补给
自 然 界 的 水 循 环
水循环的概念： 水循环的 过程 环节：蒸发、水汽输送、大气降水、径流、下渗 类 陆地内循环 海陆大循环 海上内循环
河流水
枯水期
湖泊水
二、水循环的过程
1.水循环发生在哪些圈层?
2.什么是水循环?
水循环的概念:
水圈 大气圈 自然界的水 岩石圈 生物圈 在哪里？ 如何实现？ 做什么？ 通过 各个环节 连续运动 的过程.
阅读 P55页图3.3水循环的示意图:
水循环的主要环节有哪些?
水循环过程各环节示意图
水汽输送 蒸 发
型
固态水：仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。
俗话说：“井水不犯河水”。从地理学的角度来看， 水体之间真的是这样吗?
大气降水
冰川
河流水
湖泊水
地下水
河（湖）水什么时候补给地下水？地下水什么时候 补给河（湖）水？（注：潜水为地下水的一种）
河流水与湖泊水的补给关系
长江
长江
洞庭湖
洞庭湖
丰水期
丰水期
枯水期
阅读P55页，回答下列问题
1 ห้องสมุดไป่ตู้能说出水循环的空间领域有哪些吗？水循环包 括哪几种类型? 2 这几种类型环节上有何区别?
课堂练习：
B
C
E F
1.图中数字代表的水循环各环节是 地表径流 E 下渗 F 地下径流 蒸发 B_______ 水汽输送 C_____ A____ 降水 D_______
D
A
山 间 小 溪
唐 古 拉 山
滔 滔 长 江
广 袤 的 大 洋
黄 果 树 大 瀑 布
一、相互联系的水体
1. 地球上的水以哪几种相态存在？ 2. 地球上水体空间分布类型有哪些？ 地球上最主要的水体是什么？ 陆地水包括哪些？
气态水：数量最少，分布最广；
水体
液态水：数量最大，分布次广；
海陆间循环该循环发生的领域是_____ 海洋 和 2.图中水循环的类型是__________, 陆地 之间。 _____
气态水 存在形态 相互联系 的水体 空间分布 液态水 固态水 海洋水 陆地水 大气水
水体之间 相互补给
自 然 界 的 水 循 环
水循环的概念： 水循环的 过程 环节：蒸发、水汽输送、大气降水、径流、下渗 类 陆地内循环 海陆大循环 海上内循环
河流水
枯水期
湖泊水
二、水循环的过程
1.水循环发生在哪些圈层?
2.什么是水循环?
水循环的概念:
水圈 大气圈 自然界的水 岩石圈 生物圈 在哪里？ 如何实现？ 做什么？ 通过 各个环节 连续运动 的过程.
阅读 P55页图3.3水循环的示意图:
水循环的主要环节有哪些?
水循环过程各环节示意图
水汽输送 蒸 发
型
固态水：仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。
俗话说：“井水不犯河水”。从地理学的角度来看， 水体之间真的是这样吗?
大气降水
冰川
河流水
湖泊水
地下水
河（湖）水什么时候补给地下水？地下水什么时候 补给河（湖）水？（注：潜水为地下水的一种）
河流水与湖泊水的补给关系
长江
长江
洞庭湖
洞庭湖
丰水期
丰水期
枯水期
阅读P55页，回答下列问题
1 ห้องสมุดไป่ตู้能说出水循环的空间领域有哪些吗？水循环包 括哪几种类型? 2 这几种类型环节上有何区别?
课堂练习：
B
C
E F
1.图中数字代表的水循环各环节是 地表径流 E 下渗 F 地下径流 蒸发 B_______ 水汽输送 C_____ A____ 降水 D_______
D
A