8《中华少年》ppt

到如歌如画的唐诗宋词中， 领略枫桥的钟声，大漠的孤烟 。
大漠孤烟直， 长河落日圆。
1、我们铭记着中华母亲的功德， 更不忘她承受的千灾百难。 黄河纤夫拉不直问号般的身躯， 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
划线的句子是 什么句，在文 中起什么作用？
这两句巧妙过渡。“我们铭记着中华 母亲的功德”一句承上，是对2、3、4小 节的总结，“更不忘她承受的千灾百难” 是启下，领起本小节诗句的内容。后面选 择的两个典型事例写出了祖国曾经遭受的 屈辱，告诉我们落后就会被挨打。
2、要做旗舰去长风破浪， 要做火箭去推动飞船， 要像利剑把贫穷斩断， 要用爱心把世界相连。
这四句诗运用了什 么修辞手法，表达 了什么？
这是中华少年的铿锵誓言，表达 了中华少年建设中华的坚强决心。这 四个排比句和前面四个“不”字句形 成鲜明对比，再加押“an”字韵，读起 来琅琅上口，一气呵成，中华少年的 爱国之心、自豪之情尽情流露。
第二部分：（2~4）写祖国锦绣的山川、悠久的文化、 特有的民族传统风俗哺育了中华少年。 第三部分：（5）回顾中华母亲的艰难历程，晓喻 中华少年应该继承先辈的志愿。 第四部分：（6~7）写中华少年的誓言，表达了中 华少年的坚强决心和豪迈情怀。 第五部分：（8）全诗的总结。
划出描写祖国 锦绣山川的词 语。
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中 华 少 年
英姿
山河
文化
传统
苦难
誓言
• 莽莽： 形容原野辽阔，无边无际。 • 立地顶天： 也作“顶天立地”，形容形 象高大，气概雄伟豪迈。 • 蹒跚学步： 学走路时摇摆不稳的样子。 • 强悍： 强壮勇猛。 比喻有光明前途的道路。 • 阳关道： • 艳阳天： 指明媚的春天。
第一部分：（1）以壮丽的神州大地做背景引出中华 少年的飒爽英姿，这是全诗的总起。
长河落日圆
女 娲 造 人
大 禹 治 水
潘 冬 子
朗读
雷 锋
划出描写传统节日 的词语。
啊！是七月的星火，南湖的航船， 让东方雄狮从噩梦中奋起。
指中国共产党 。
“春天的故事”响彻大江南北，
中华啊！展开了崭新的画卷。 五十六朵鲜花竞相开放，
装点祖国万里大花园。
指改革开放。
指五十六个民族。
请写出划线词语的相关的诗句 。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山市，夜半钟声到客船。
画出第一节中列举的四种事物的名称，说 一说这四种事物代表了那四种少年？
雪莲代表高原少年， 乳燕代表宝岛少年， 雏鹰代表草原少年， 山丹丹代表黄土坡少年。
雪 莲
翱翔的雏鹰
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• 山丹丹 喻指热 烈顽强
九曲黄河
莽莽昆仑
北国的雪花
南疆的红棉
朗读
划出描写悠久的历 史文化的词语。
大漠孤烟直
这首诗主要写了什么？
这首诗作者以新时代中华少年的视角激 情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的自豪 之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚 强决心。
同学们，我祝福你们这群 中华少年： 你们是祖国的未 来，你们是民族的希望，真心 祝愿你们能为祖国的美好明天 谱写更加璀璨的诗篇！