2019年精选中图版历史七年级下册第 1 课 隋的统一与大运河练习题第七十五篇

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2019-2020学年度中图版初中历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会第 1 课 隋的统一与大运河课后辅导练习

2019-2020学年度中图版初中历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会第 1 课 隋的统一与大运河课后辅导练习
D、促进了南北经济文化的交流发展
【答案】:
【解析】:
在历史学习中,图片往往隐含着大量的有效信息。从下图“隋朝大运河”中我们可以得到的信息是( )
①该工程以洛阳为中心,北至涿郡,南达余杭
②它的开通沟通了我国南北交通
③它的开通大大促进了我国南北经济交流
④它是隋炀帝下令开凿的
A、①②③
B、②③
C、①③④
隋朝有一项伟大水利工程,经过历代修治,至今仍然发挥着运输作用,这项水利工程是( )
A、秦朝的驰道
B、秦朝的灵渠
战国的都江堰
D、隋朝的大运河
【答案】:
【解析】:
在我国古代有这样一项水利工程,它以洛阳为中心,北抵涿郡南至余杭,大大促进了我国南北地区政治、经济和文化交流。这项水利工程是( )
A、都江堰
材料一中的故事反映出孔子的主要思想是什么?
该漫画体现的政治制度始于什么时期?依据材料二并结合所学知识指出该制度的作用。
请写出材料三图中①、②分别代表的政权。依据示意图指出该阶段的历史发展趋势。
依据材料四分析,主人公通过什么方式摆脱了穷困潦倒的境遇?宋小官大量买田置地,是因为当时政府实行怎样的经济政策?
材料四的内容反映了中国古代经济发展的什么现象?结合上述材料和所学知识,从交流促进发展的角度分析出现这种现象的原因。
结合材料五,试述宋代商业繁荣的表现。
【答案】:
【解析】:
隋唐以其前所未有的辉煌与繁荣开创了中国的新纪元。请根据以下材料你进行隋唐历史的探究
【看影视巨作,亿帝王功绩】2015年3月,《隋唐英雄4》在全国上映,受到观众的喜爱。
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①、②、③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的选项是( )

2019-2020年历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会第 1 课 隋的统一与大运河中图版拔高训练第五篇

2019-2020年历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会第 1 课 隋的统一与大运河中图版拔高训练第五篇

2019-2020年历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会第1 课隋的统一与大运河中图版拔高训练第五篇第1题【单选题】隋朝的统治类似于下列哪一朝代( )A、秦朝B、东汉C、西晋D、东晋【答案】:【解析】:第2题【单选题】下图中,隋朝大运河流经今安徽省境内的一段是( )A、AB、BC、CD、D【答案】:【解析】:第3题【单选题】隋朝时开凿的南北大运河以( )为中心。

A、长安B、涿郡C、洛阳D、余杭【答案】:【解析】:第4题【单选题】下面对隋朝特点的简短总结中,哪个最为全面且符合实际( )A、经济繁荣B、短暂而繁荣C、二世而亡D、节俭盛行【答案】:【解析】:第5题【单选题】隋朝,犹如一颗流星划过历史的天空,时间虽然短暂,却光芒四射。

下列有关隋朝历史贡献的叙述,不正确的是( )A、实现了南北重新统一B、开通了纵贯南北的大运河C、创设了科举制度D、开创了“贞观之治”的局面【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列有关中国古代朝代更替顺序的排列,正确的是( )A、秦朝﹣唐朝﹣西汉﹣隋朝B、秦朝﹣西汉﹣唐朝﹣西晋C、秦朝﹣西汉﹣北宋﹣唐朝D、隋朝﹣唐朝﹣北宋﹣南宋【答案】:【解析】:第7题【单选题】夺取北周政权,建立隋朝,实现全国统一的是( )A、杨广B、李渊C、杨勇D、杨坚【答案】:【解析】:第8题【单选题】唐朝诗人皮日休曾说:“大运河北通诼郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。

”由此可看出隋朝开凿大运河的意义是( )A、巩固隋朝的统治B、有利于中外经济交流C、促进南北经济文化交流D、结束了分裂割据,实现了大统一【答案】:【解析】:第9题【单选题】古人赞颂大运河的历史功效说:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”对此话解读最正确的是( )A、开凿的目的是为了巩固统治B、以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭C、大大促进了南北经济的交流D、是世界上的伟大工程之一【答案】:【解析】:第10题【单选题】“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”这是古人对一项历史工程的赞颂。

第1课时 隋的统一与大运河 当堂训练及答案(中图版)

第1课时 隋的统一与大运河 当堂训练及答案(中图版)

第1课时隋的统一与大运河【知能点一】祖国南北重归一统1. 年,北周权臣夺取政权,建立 ,定都长安。

2. 隋文帝在位期间,实行“”政策,历史上把他统治时期出现的盛世叫做“”。

3. 隋统一全国的历史条件,主要有( )①北方民族大融合②南北经济的发展③开凿了大运河④加强了中央集权A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④4. 隋统一全国的时间和标志性事件是( )A.581年,隋灭陈B.581年,杨坚称帝C.589年,杨坚称帝D.589年,隋灭陈5. 杨坚是在灭亡南方的陈朝后统一全国的,陈朝的末代皇帝是( )A. 秦琼B. 尉迟恭C. 陈叔宝D. 李元霸6. 在位期间励精图治,创建“开皇之治”盛世局面的皇帝是( )A. 秦始皇B. 陈后主C. 隋炀帝D. 隋文帝7. 《贞观政要》是一部记录唐太宗治国思想言论的著作,其中谈到隋朝时有一句“天下储积, 得供五六十年”。

这句话是说( )A. 隋文帝统治时期国家富裕,粮食储备充足B. 隋炀帝统治时期国家富裕,粮食储备充足C. 全天下的粮食可以供应隋炀帝五六十年D. 老百姓存到银号里的钱很多,足够用五六十年8. 歌谣记忆法是学习历史的重要方法,在学习过《祖国南北重归一统》后,李华同学编写了下面一首歌谣,其中出现四处错误,请你帮他指出并改正过来。

南朝北朝到后期,政权分裂趋统一;夺权定都在洛阳,杨坚称为隋炀帝。

581年隋灭宋,南朝北朝归统一;江南经济渐崛起,隋朝繁盛一时期。

(1)错误: ;改正: 。

(2)错误: ;改正: 。

(3)错误: ;改正: 。

(4)错误: ;改正: 。

9. 你认为“开皇之治”盛世局面出现的原因有哪些?【知能点二】大运河的开通10. 为了加强对东方和的统治,方便从运输粮食和布帛, 于605年开始开凿大运河。

11. 隋朝大运河以为中心,北抵 ,南至 ,自北向南分为、、、四段。

12. 隋朝末年,一位商人要把一批粮食经水路从江都运到洛阳,应该经过大运河的( )A. 邗沟永济渠B. 邗沟通济渠C. 邗沟江南河D. 永济渠通济渠13. 隋朝大运河的开通,其主要的社会作用是( )A. 巩固隋朝的统一B. 促进南北经济文化的交流C. 方便隋炀帝到江南巡游D. 加强对北部的边防14. 隋炀帝对中国的功绩是不朽的,只是为此付出的代价太大,劳民伤财,最终导致亡国。

七年级历史下册第一单元第1课隋的统一与大运河同步练习中图版.doc

七年级历史下册第一单元第1课隋的统一与大运河同步练习中图版.doc

第1课隋的统一与大运河一、祖国南北重归一统1.隋朝的统一2.“开皇之治”(1)原因:____ 在位期间,实行“________ ”政策,减轻人民负担;他严惩______经常派人侦察京内外百官,发现有人犯罪便加以重罚.。

(2)表现:在隋文帝统治的短短20多年里,出现了__________ 、 _______ 的局面。

(3)评价:隋文帝的年号为“开皇”,历史上把他统治的这一盛世叫做“__________二、大运河的开通目的加强对东方和地区的统治,方便从南方运输和布帛开通者=占-- •'、、、以为屮心,北至,南到四段从北到南依次是、、、地位长达2 000多千米,是古代世界上的运河作用对加强我国、和都起了巨大作用答案:一、1.杨坚隋朝589统一2. (1)隋文帝轻徭薄赋不法官吏(2)人口繁盛仓廪充实(3)开皇之治二、江南粮食隋场帝洛阳涿郡余杭永济渠通济渠邗沟江南河最长南北经济文化交流巩固国家统一【问题1】隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河?探究:①隋文帝在位的20多年里,出现了经济繁荣的景象,这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。

②隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人进行大的工程建筑的可能性。

③有前代开凿的儿段古运河为基础。

【问题2】大运河开通产生了哪些影响?探究:积极影响:(1〉大运河开通以后,“商旅往返,船乘不绝”。

促进了运河两岸城市的发展,江都、余杭、涿郡等城市很快繁荣起来。

(2)大运河的开通,对维护国家统一和中央集权,也起了促进作用。

消极影响:(1)大运河工程的完成,给运输带來了方便,封建统治集团贪婪的胃口也更大,他们以残暴的手段更多地榨取劳动人民的成果。

(2)征调更多的劳动人口负担沉重的徭役,迫使劳动人民终年在饥饿和死亡线上挣扎。

旧时代,滚滚大运河,流淌的不仅是人民创造的物质财富,也是无数劳苦大众的鲜血和泪水!1.下阁小说《昙花王朝一一隋帝国的短暂与辉煌》第一章标题为:百年乱世出新朝。

2019年精选中图版初中历史七年级下册第 1 课 隋的统一与大运河复习巩固八十七

2019年精选中图版初中历史七年级下册第 1 课 隋的统一与大运河复习巩固八十七

2019年精选中图版初中历史七年级下册第1 课隋的统一与大运河复习巩固八十七第1题【单选题】“隋炀帝此举(开凿大运河),为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利,可谓不仁而有功。

”隋炀帝“此举”之“功”是( )A、大运河大大促进南北经济的交流B、大运河消除了长江黄河的水患C、大运河解决了南水北调问题D、大运河方便了帝王南下游玩【答案】:【解析】:第2题【单选题】北周外戚杨坚,夺取政权,建立的封建王朝是( )A、隋朝B、唐朝C、宋朝D、明朝【答案】:【解析】:第3题【单选题】“尽道隋亡为此河,至仿千里赖通波”。

开凿“此河”时的皇帝是( )A、隋文帝B、隋炀帝C、唐太宗D、宋太祖【答案】:【解析】:第4题【单选题】下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①②③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的是( )A、①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河B、①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河C、①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝D、①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝【答案】:【解析】:第5题【单选题】唐太宗“民惟邦本,本固邦宁”的思想认识,主要缘自对下列哪一历史事件的深思( )A、春秋诸侯争霸B、汉末军阀割据C、魏晋北民南迁D、隋朝暴政而亡【答案】:【解析】:第6题【单选题】隋朝一位余杭书生,到洛阳参加科举考试,如果走运河水路,下列哪段运河他不必经过( )A、永济渠B、江南河C、通济渠D、邗沟【答案】:【解析】:第7题【单选题】下图中,隋朝大运河流经今安徽省境内的一段是( )A、AB、BC、CD、D【答案】:【解析】:第8题【单选题】隋炀帝统治晚年,国内普遍出现“虽有田畴,贫弱不能自耕”、“耕稼失时,田畴多荒”的严重情况。

出现这种状况的直接原因是( )A、繁重的徭役和兵役导致农村劳动力锐减B、农民不能按时令耕种,导致田地荒芜C、科举考试吸引了大批读书人,劳动力减少D、瘟疫等自然灾害流行,造成人口锐减【答案】:【解析】:第9题【单选题】在中国历史上,分裂和统一的局面曾交替出现。

(完整word版)七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡练习题(新课标人教版附答案)

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七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡练习题(新课标人教版附答案)第1课隋朝的统一与灭亡1. 581年,外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝。

589年灭掉南方的割据政权陈朝,统一全国。

2 .隋统一后,统一南北币制和度量衡制度。

知识点二开通大运河3 .为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝下令开凿大运河。

4.大运河以洛阳为中心。

知识点三开创科举取士制度5 .隋文帝即位后,注重考查人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。

6 .隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。

7 .科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革。

知识点四隋朝的灭亡8 .残暴的统治导致了大规模农民起义。

618年,隋炀帝在江都被部下杀死,盛极一时的隋朝随之灭亡。

9. 材料一魏晋时创立九品中正制,由中央特定官员,按出身、品德等考核民间人才,分为九品录用。

但魏晋时代,世族势力很大,常影响中正官考核人才,后来甚至所凭准则仅限于门第出身。

于是造成“上品无寒门,下品无世族”的现象。

10.材料二隋炀帝大业三年(607年)四月,诏令文武官员有职事者,可以“孝悌有闻” “德行敦厚”“结义可称”“文才秀美”等10科举荐人才。

……大业年间,隋炀帝还设置明经、进士二科,并以“试策”取士。

11 .材料一所提及魏晋时选官的主要依据是什么?你认为这种方法有什么弊端?依据是门第出身。

这种制度造成门第出身较高的人,即使不学无术也可以当官,面普通人才高八斗、学富五车也很难步入仕途。

12. 材料二中的这种选官方法是什么制度?与材料一中制度的相比哪种更好?请说明你的理由。

科举制。

材料二中的科举制更好。

因为科举制度使门第出身较低的读书人,可以凭借自己的真才实学,通过科举考试入仕作官,可以起到选拔人才的作用。

同时也推动了教育的发展。

13. 科举制创立的意义科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。

七年级历史下册第1课:隋朝的统一与灭亡练习题(含答案)

七年级历史下册第1课:隋朝的统一与灭亡练习题(含答案)

七年级历史下册第1课:隋朝的统⼀与灭亡练习题(含答案)第1课隋朝的统⼀与灭亡1.结束魏晋南北朝长期分裂局⾯,重新统⼀全国的标志性事件是()A.秦灭六国B.西晋灭吴C.隋灭陈朝D.元灭南宋2.隋朝时开凿的⼤运河不仅是南北交通的⼤动脉,也是世界上的伟⼤⼯程之⼀。

这条运河的中⼼是()A.长安B.涿郡C.余杭D.洛阳3.古⼈评论⼤运河说:“天下转漕,仰此⼀渠。

”这体现出⼤运河的作⽤是()A.巩固了隋朝的统治B.⽅便了隋炀帝南巡C.加强了南北经济联系D.加强了北部的边防4.有唐朝官员说:“国家取⼠,远法前代,进⼠之科,得⼈为盛。

”材料反映的选官制度正式确⽴于下列哪位皇帝在位时()A.隋⽂帝B.隋炀帝C.唐太宗D.唐⽞宗5.隋朝灭亡的主要原因是()A.开通⼤运河B.统治者的酷虐残暴C.农民起义的打击D.修建国家粮库6.在美国学者迈克·哈特所著的《影响⼈类历史进程的100名⼈排⾏榜》⼀书中,隋⽂帝排⾏第82位。

下列哪些内容是隋⽂帝⼊选的原因()①他统⼀全国,结束了长期分裂的局⾯,顺应了统⼀多民族国家的历史发展⼤趋势②他采取⼀系列措施,促进了社会经济的迅速恢复和发展,使隋朝国⼒强盛③他下诏开通了贯通南北的⼤运河,加强了南北地区政治、经济和⽂化交流④他创⽴进⼠科,标志着科举制度的正式确⽴A.①②B.②③C.①③D.③④7.隋朝时,⼀批牡丹花从洛阳沿⼤运河运到余杭,依次经过的河段是()①通济渠②邗沟③江南河④永济渠A.①②③④B.④①②C.①②③D.①②8.孟德斯鸠在评价中国某⼀制度时指出:“皇帝通过考试等途径选拔官吏。

凡是具有真才实学的⼈,不论出⾝如何,都有通过考试成为官吏的机会。

”下列对该制度的描述,不正确的是()A.是中国古代选官制度的⼀⼤变⾰B.扩⼤了官吏选拔的范围C.削弱了皇帝在选官和⽤⼈上的权⼒D.推动了教育的发展9.有⼈说:“隋朝,犹如⼀颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射。

”下列对“流星”的理解,正确的是()A.繁荣⽽短暂B.实现了统⼀C.统治者残暴D.⼤运河开通10.隋朝⼤运河,全长两千多千⽶,是古代世界上最长的运河。

2019年精选中图版初中历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会第 1 课 隋的统一与大运河巩固辅导四十

2019年精选中图版初中历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会第 1 课 隋的统一与大运河巩固辅导四十

2019年精选中图版初中历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会第1 课隋
的统一与大运河巩固辅导四十
第1题【单选题】
隋朝,犹如一颗流星划过历史的天空,时间虽然短暂,却光芒四射。

下列关于隋朝历史贡献的叙述,不正确的是( )
A、实现了南北重新统一
B、开通纵贯南北的大运河
C、创设科举制度
D、开创了“贞观之治”的局面
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
灭掉陈,统一全国,结束了中国长期分裂局面的是( )
A、隋文帝
B、隋炀帝
C、唐高祖
D、唐太宗
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”这是古人对一项历史工程的赞颂。

它是( )
A、长城
B、都江堰
C、大运河
D、赵州桥
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
结束三国两晋南北朝时期数百年的政权分立状态,使中国重新进入统一时期的朝代相继是( )
A、隋、唐
B、宋、元
C、明、清
D、秦、汉
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】。

七年级下第1课 隋的统一与大运河(中图版)

七年级下第1课 隋的统一与大运河(中图版)

说一说
隋为什么能实现祖国南北的重新统一? ①长期的分裂和战乱,人民渴望统一; 客 观 ②南北朝时期,北方民族大融合和南北 原 经济的发展,为南北统一创造了条件; 因 ③陈朝统治腐败,力量衰弱; 主观 ④隋朝励精图治,国力强盛。
原因
A.①②
B.①②③
C.②③
D.①②③④
说一说
隋朝的统一有什么历史意义?
分裂割据→全国统一 “隋统一天下,„„以启唐二百余年承平之 运。” 结束了自西晋末年以来延续了270多年的南北 分裂局面,使经济上同样繁荣的黄河、长江两 流域统一在一个政权之下,推动了民族融合, 消除了南北经济交流的障碍,有利于当时社会 经济的发展和文化的繁荣,为隋唐盛世局面的 出现奠定了基础。
人口 垦田 粮仓
11.下面的题目有五处错误,请在错 误处下方画横线并加以更正 :
为了巩固秦王朝对全国的统治,
589年隋文帝下令开凿大运河。大运 河的中心是长安。大运河横贯东西, 促进了经济的交流。
12、请补充下图:隋朝大运河 海河
( 涿郡 )今( 北京 )
黄河 ( 洛阳)
淮水
长江 钱塘江
( 江南 )河
(余杭 )今( 杭州 )
胡曾《汴水》 千里长河一旦开, 亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起, 惆怅龙舟更不回。
皮日休《汴河怀古》 尽道隋亡为此河, 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事, 共禹论功不较多。
比较上面这两首诗对大运河的评价有哪些不 认为开运河造福后代, 认为隋炀帝开运 同?隋朝开通大运河是好事还是坏事?隋朝 功大于过,若没有巡 河、游江都是隋 大运河对历史的发展有什么重要作用? 游江都之事,其功可
二、大运河的开通
① 政治:加强统治 1、目的:
② 经济:加强南北交通(南粮北运) ③ 隋炀帝贪恋江南繁华

2019-2020年中图版历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会第 1 课 隋的统一与大运河习题精选第七十二篇

2019-2020年中图版历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会第 1 课 隋的统一与大运河习题精选第七十二篇

2019-2020年中图版历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会第1 课隋的统一与大运河习题精选第七十二篇第1题【单选题】隋朝大运河,连接淮河和长江的一段是( )A、永济渠B、江南河C、通济渠D、邗沟【答案】:【解析】:第2题【单选题】大运河开通,它的意义最主要的是: ( )A、成为南北政治、经济及文化的联系纽带B、成为沟通亚洲大陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”枢纽C、促进沿岸地区城镇和工商业发展D、成为贯通我国南北交通的大动脉【答案】:【解析】:第3题【单选题】历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。

其中,历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。

下列选项中关于隋朝历史属于历史评价的是( )A、杨坚建立隋朝,以长安为都城[来源:学§科§网]B、隋炀帝在位期间营建东都,修建长城和驰道C、魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断D、隋文帝励精图治,使隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝【答案】:【解析】:第4题【单选题】国家统一是中国历史发展的主流。

公元6世纪80年代.结束了西晋末年以来近300年分裂局面、完成全国统一的朝代是( )A、东晋B、隋朝C、唐朝D、北宋【答案】:【解析】:第5题【单选题】下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①、②、③、④代表相关的历史事件,对应完全正确的选项是( )A、①建立隋朝②灭亡陈朝③隋朝亡④唐朝灭亡B、①灭亡陈朝②建立隋朝③建立唐朝④唐朝灭亡C、①建立隋朝②开凿大运河③建立唐朝④北宋建立D、①建立隋朝②开凿大运河③灭亡陈朝④北宋建立【答案】:【解析】:第6题【单选题】统一是历史发展的必然趋势。

在中国古代历史上曾先后出现过三次全国性的大统一,其中结束东汉末年以来长达四百多年分裂局面于589年完成统一的是( )A、秦朝B、隋朝C、元朝D、西晋【答案】:【解析】:第7题【单选题】比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。

下列关于隋朝和元朝相同之处的表述,正确的是( )①都结束了政权并立局面,完成全国统一②都是少数民族入主中原后,建立的政权③都城都在今北京④都进行了制度的创新,加强了中央集权A、①②③B、①④C、②③④D、①③④【答案】:【解析】:第8题【单选题】隋朝结束魏晋南北朝的分裂,统一全国定在( )年。

七年级历史下册第1课《隋朝的统一与灭亡》课时练习题(含答案)

七年级历史下册第1课《隋朝的统一与灭亡》课时练习题(含答案)

七年级历史下册第1课《隋朝的统一与灭亡》课时练习题(含答案)一、选择题1.581年,夺取北周政权,建立隋朝是()A.杨坚B.杨广C.杨勇D.杨林2.古代世界上最长的运河是()A.大运河B.都江堰C.灵渠D.黄河3.图片是鲜活的历史。

下列图片中景物与隋朝有关的是()A.B.C.D.4.假如古人评论说“隋炀帝此举,为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利,可谓不仁而有功。

”隋炀帝开凿大运河的“功”是A.大运河巩固了隋朝的统一B.大运河解决了北方缺水问题C.大运河促进南北经济文化发展与交流D.调运江南财物、巩固统治5.隋朝和秦朝都是中国历史上短命的封建王朝,但也是开创性王朝。

下表与史实相符的是选项共同点①因暴政而亡A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.某学习小组在整理中国古代政治制度的材料时,收取了“十年寒窗”“金榜题名“连中三元”等关键词。

这个学习小组研究的古代制度是A.郡县制B.九品中正制C.监察制度D.科举制7.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。

”由此可见,隋朝大运河的开凿()A.促进南北经济交流B.利于中外友好交往C.加强对全国的控制D.方便皇帝南下游玩8.“十年寒窗无人问,一举成名天下知”诗句反映的现象与下列哪一制度有关A.百家争鸣B.商鞅变法C.刺史制度D.科举制度9.隋朝开通大运河的根本目的在于()A.南下灭陈,统一全国B.取道水路,巡游南方C.南水北调,发展农业D.加强交通,巩固统治10.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉!”与大运河的开凿关系最为密切的是A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.武则天11.有人说,隋朝“犹如一颗流星划过历史的天空,光芒四射”。

下列对隋朝之“光芒四射”的理解,正确的是:“隋朝”所制定、推行的一系列措施①顺应了中国统一历史的发展趋势②扩大了国家选拔各类人才的范围③促进了中国古代农业工具的改进④促进了我国南北经济文化的交流A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④12.《英国大百科全书》中说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采取的选举制度,及其定期举行的考试。

七年级历史下册 第1课隋的统一与大运河优化训练 试题(共9页)

七年级历史下册 第1课隋的统一与大运河优化训练  试题(共9页)

第1课隋的统一(tǒngyī)与大运河优化训练●5分钟训练〔预习类训练,可用于课前〕1.隋朝大运河连接________、________、________、________和________五大河流,全长______多千米。

思路解析:大运河这一概念,涉及到的知识点较多,时空概念难度大,应抓住规律,强化记忆,最好结合教材中大运河示意图结实掌握有关知识点。

答案:海河黄河淮河长江钱塘江两千思路解析:此题主要考察对时间是概念的再认再现才能。

581年隋朝建立,589年隋灭陈,实现统一。

答案:B思路解析:此题主要考察对根底知识的再认再现才能。

对课本中的大运河示意图要结实掌握。

答案:B思路解析:此题主要通过大运河的开凿,考察对重要历史时间是的记忆才能。

大运河从605年开场开凿,到611年通航,历时六年。

答案:C●10分钟训练〔强化类训练,可用于课中〕1.古代皇帝一般(yībān)都有自己的年号。

隋文帝的年号是思路解析:武德是唐朝第一个皇帝唐太祖的年号,贞观是唐太宗李世民的年号,大业是隋朝第二个皇帝隋炀帝的年号,隋文帝年号是开皇。

答案:B思路解析:隋朝是在夺取北周政权根底上建立的,南方历经宋、齐、梁、陈四个朝代,与隋朝并立的是最后一个朝代——陈朝,隋朝是在灭亡南方的陈朝后,实现了国家统一,故此题正确答案应该是D。

答案:D3.隋朝大运河分四段,从北往南的正确顺序是①江南河②邗沟③通济渠④渠A.④③②① B.②①③④C.①②③④D.①③②④思路解析:从北向南记住“永通邗江〞即可。

答案:A思路解析:此题通过大运河的主要作用旨在考察区分、理解才能。

A、D两项与事实不符,因为隋朝的统治并不长久,大运河没有起到稳固隋朝的统一和加强北部边防的作用,可排除;方便隋炀帝南巡是主观目的不是主要作用,从对历史的长远影响来看,大运河至今还起着南北经济交流的作用,故正确答案选C。

答案(dáàn):C5.以下关于隋文帝的表达,不正确的选项是A.夺取北周政权,建立隋朝B.统治20多年间,人口有大幅度的增长思路解析:此题为否认型选择题,主要考察对隋文帝业绩的辨析才能和再认再现才能,难度不大。

七年级历史下册 第1课 隋的统一与大运河同步练习 试题

七年级历史下册 第1课 隋的统一与大运河同步练习  试题

勾文六州方火为市信马学校第1课隋的统一与大运河一、隋的统一1.建立:581年,北周外戚杨坚建立隋朝,年号开皇。

杨坚就是隋文帝。

2.统一:589年,隋灭陈,结束了分裂割据局面。

中国又一次实现了国家的统一。

3.稳固:HY前朝制度,加强HY集权,社会经济迅速开展。

开皇年间,隋帝国疆域辽阔,国力强盛,人口数量和垦田面积大幅度增长。

二、贯穿南北的动脉【问题1】隋朝建立初期出现经济繁荣局面的原因有哪些?探究:①国家统一,社会安定:589年,隋灭掉南方的陈朝,结束了分裂割据局面。

继秦汉之后,中国又一次实现了统一。

②隋文帝励精图治,开展生产:隋文帝采取一系列措施HY前朝制度,加强HY集权,社会经济迅速开展。

开皇年间,隋帝国疆域辽阔,国力强盛,人口数量和垦田面积大幅度增长。

【问题2】我们应当如何认识和评价大运河开凿的历史影响?探究:①积极作用:大运河的开通大大促进了南北的政治、经济、文化交流,对稳固统一和社会经济的开展都发挥了重要作用,同时也促进了运河沿线经济和商业城镇的开展。

②消极影响:开凿大运河消耗了大量的人力、物力和财力,超过了当时国家和人民的承受能力,从而激化了阶级矛盾,造成了严重的社会后果。

1.继秦汉之后,中国历史上出现了近400年的政权分立时期,结束这种局面是在哪个朝代建立后〔〕。

A.东晋B.西晋C.陈朝D.隋朝答案:D2.小明制作了一张百科名片,在________处应填写的内容是〔〕。

百科名片民族:汉族年号:开皇A.杨坚B.杨广C.刘秀D.刘邦答案:A3.“的兴洛仓,仓城周围10余千米,有3 000窖,每窖可储粮8 000石。

〞此材料信息反映了隋朝〔〕。

A.加强HY集权B.社会经济迅速开展C.疆域广阔辽阔D.人口数量增加答案:B4.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。

假设无水殿龙舟事,共禹论功不较多。

〞此“河〞是指〔〕。

A.黄河B.淮河C.大运河D.长江答案:C5.假设你生活在隋代,想乘船从涿郡到游玩。

2019年精选中图版历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会第 1 课 隋的统一与大运河巩固辅导五十二

2019年精选中图版历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会第 1 课 隋的统一与大运河巩固辅导五十二

2019年精选中图版历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会第1 课隋的统一与大运河巩固辅导五十二第1题【单选题】隋炀帝是历史上有名的暴君,他有功有过,作出的对历史影响深远的一项措施是( )A、兴建许多粮仓B、开凿大运河C、统一全国D、加强中央集权【答案】:【解析】:第2题【单选题】隋炀帝是我国古代很有争议的一位皇帝。

关于隋炀帝的表述,下列说法正确的是( )A、年号开皇,史称其统治为“开皇之治”B、在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河C、在他统治时期封建社会达到了鼎盛D、589 年,他在位期间实现了国家南北统一【答案】:【解析】:第3题【单选题】下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①②③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列正确的是( )A、①开凿大运河②隋灭陈,统一全国③隋朝建立B、①隋灭陈,统一全国②隋朝建立③开凿大运河C、①隋朝建立②隋灭陈,统一全国③开凿大运河D、①隋朝建立②开凿大运河③隋灭陈,统一全国【答案】:【解析】:第4题【单选题】在汉晋之后,中国历史上出现了300多年的政权分立时期,结束这种局面是在哪个朝代建立之后( )A、东晋B、西晋C、陈朝D、隋朝【答案】:【解析】:第5题【单选题】国家统一是中国历史发展的主流。

公元6世纪80年代,中国重归统一时的皇帝是( )A、孝文帝B、隋文帝C、隋炀帝D、唐太宗【答案】:【解析】:第6题【单选题】隋朝的历史与秦朝相似,他们的共同之处在于( )①结束了之前的分裂局面,统一了全国②统治因残暴而灭亡③都开辟了京杭大运河④都对匈奴进行了征伐A、①②③④B、①②C、③④D、①③【答案】:【解析】:第7题【单选题】2018年1月,法国总统马克龙访华,先后参观了秦兵马俑、大雁塔(最早为玄奘主持修建)、大明宫和北京故宫(旧称紫禁城)等。

下列相关表述不正确的是( )A、秦兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表B、玄奘以亲身见闻写成《大唐西域记》C、隋朝时修建的大明宫含元殿气势雄伟D、紫禁城是我国也是世界建筑之林的瑰宝【答案】:【解析】:第8题【单选题】成语“罄竹难书”出自《旧唐书·李密传》:“罄南山之竹,书罪未穷;决东海之波,流恶难尽”这是李密为声讨哪一个人物而写的( )A、隋文帝B、隋炀帝C、唐太宗D、唐玄宗【答案】:【解析】:第9题【单选题】隋统一的历史作用是( )①结束长期分裂的局面②有利于社会安定和经济发展③为唐朝的繁荣奠定了基础④有利于统一多民族国家的发展A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】:【解析】:第10题【单选题】隋朝末年,家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳,他必须经过( )A、永济渠B、江南河C、邗沟D、通济渠【答案】:【解析】:第11题【单选题】唐代诗人皮日休有诗云“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。

2019年精选初中历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会第1课 隋的统一与大运河北师大版习题精选【含答案

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2019年精选初中历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会第1课隋的统一与大运河北师大版习题精选【含答案解析】四十二第1题【单选题】隋朝作为统一的朝代存在的时间是( )A、581-618年B、589-618年C、581-600年D、588-618年【答案】:【解析】:第2题【单选题】隋文帝统治时期被称为( )A、光武中兴B、文景之治C、开皇之治D、贞观之治【答案】:【解析】:第3题【单选题】隋朝开凿大运河的根本目的是( )A、皇帝到扬州去看琼花B、进行南水北调工程C、加强南北交通,巩固隋王朝的统治D、皇帝要巡游享乐【答案】:【解析】:第4题【单选题】中国封建历史上第三次结束分裂局面、完成大一统是在隋朝,具体事件是( )A、隋文帝建立隋朝B、杨坚夺取北周政权C、隋炀帝灭陈D、隋文帝灭陈【答案】:【解析】:第5题【单选题】中国古代史上结束长期分裂状态实现统一的朝代有( )①秦朝②隋朝③唐朝④元朝A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】2014年是中国大运河“申遗”之年,苏州共有4条运河故道(山塘河,上塘河,胥江,环古城河)和7个点段(盘门,山塘历史街区含虎丘岩寺塔,平江历史街区含全晋会馆,宝带桥,吴江运河古纤道)获得申遗成功.其中,苏州运河故道,属于隋朝大运河四段中的( )A、永济渠B、通济渠C、邗沟D、江南河【答案】:【解析】:第7题【单选题】隋朝于公元六世纪未高调登场,却又匆忙谢幕。

在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。

《昙花王朝﹣﹣隋帝国的短暂与辉煌》一书(如图)详细介绍了这一段历史。

书中不应出现的内容是( )A、三省六部制B、科举制的创设C、“开元盛世”D、大运河的开凿【答案】:【解析】:第8题【单选题】隋炀帝开通大运河的目的是( )①加强南北交通②巩固隋朝对全国的统治③乘龙舟游江都④开通一条古代世界上最长的运河A、①②B、①③④C、③④D、①②③④【答案】:【解析】:第9题【材料分析题】阅读下列材料:材料一:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。

2019年精选历史七年级下册[第一单元 繁荣与开放的社会第1课 隋的统一与大运河]北师大版复习巩固[含答案解析

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2019年精选历史七年级下册[第一单元繁荣与开放的社会第1课隋的统一与大运河]北师大版复习巩固[含答案解析]二十五第1题【单选题】隋朝开凿大运河的重大意义在于( )A、满足隋炀帝游江都的愿望B、南水北调C、大大加强了南北经济的交流D、便利对少数民族的战争【答案】:【解析】:第2题【单选题】隋朝是一个富强文明而又暴虐短命的王朝,38年的历史就像流星一样,瞬间璀璨又瞬间毁灭。

这个王朝的建立者是( )A、杨坚B、孙权C、刘邦D、杨广【答案】:【解析】:第3题【单选题】宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。

他认为隋文帝“ 有雄才大略,过人之聪明。

其所建立,又有卓然出于后世者”。

李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是( )A、加强中央集权B、实现国家统一C、开通京杭大运河D、社会经济发展【答案】:【解析】:第4题【单选题】隋炀帝是历史上有名的暴君,他有功有过,作出的对历史影响深远的一项措施是( )A、兴建许多粮仓B、开凿大运河C、统一全国D、加强中央集权【答案】:【解析】:第5题【单选题】经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。

《三字经》“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。

太祖兴,国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有( )A、秦隋宋B、秦隋元C、秦元明D、隋元明【答案】:【解析】:第6题【单选题】唐朝诗人皮日休赞颂大运河:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。

”由此可看出隋朝开凿大运河的作用是( )A、巩固了隋朝的统治B、有利于中外文化交流C、促进了南北经济交流D、加强了民族融合【答案】:【解析】:第7题【单选题】“它”不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带,也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽,“它”指的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第8题【判断题】大运河是隋文帝时期的功绩。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第9题【填空题】隋朝工匠______建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥。

2019-2020学年度中图版历史七年级下册第 1 课 隋的统一与大运河习题精选一百

2019-2020学年度中图版历史七年级下册第 1 课 隋的统一与大运河习题精选一百

2019-2020学年度中图版历史七年级下册第1 课隋的统一与大运河习题精选一

第1题【单选题】
下图描绘隋朝大运河的起止地点是( )
A、北达涿郡,南至洛阳
B、北达涿郡,南至江都
C、北达涿郡,南至余杭
D、北达涿郡,南至邗沟
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
假如你是唐朝时期的一位读书人,从江南余杭(今杭州)经大运河进京赶考。

你不可能经过下列哪一段运河?( )
A、永济渠
B、江南河
C、邗沟
D、通济渠
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
589年,结束南北分裂局面,实现统一的王朝是( )
A、南朝
B、隋朝
C、北朝
D、唐朝
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”中的“河”中心和最南端是现在的( )
A、北京、杭州
B、洛阳、杭州
C、洛阳、扬州
D、江都、南京
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
都江堰、长城、大运河、赵州桥、北京故宫都是( )
A、杰出的水利工程
B、古代城市建筑的杰作
C、保卫边防的防御工程
D、中国古代劳动人民智慧的结晶。

七下历史 第1课 隋的统一与大运河课课练

七下历史 第1课 隋的统一与大运河课课练

历史(七年级·下册)第一单元繁荣与开放的社会第1课隋的统一与大运河[通过这次练习,意味着你]1、知道隋朝的建立、隋的统一,以及大运河的开凿。

2、了解了隋文帝、隋炀帝,逐步培养正确认识和评价人物的能力。

3、通过识读“隋朝疆域图”和“隋大运河示意图“,逐步培养和提高识读历史地图的能力。

4、体会古代劳动人民的智慧和创造力。

[课堂同步练习(A)]一、课堂训练1、隋朝的统治类似于下列哪一个朝代?()A、秦朝B.东汉C.西晋D.东晋2、建立隋朝的杨坚,是北朝时哪个朝廷的外戚?()A.西魏B.东魏C、北周D.北齐3、隋统一的历史作用是()①结束长期分裂的局面②促进了南北经济文化交流③为唐朝的繁荣奠定了基础④承上启下,继往开来A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④4、隋炀帝开通运河的根本目的是()A.加强南北交通B.巩固隋朝在全国的统治C.巡游享乐D.为了加强南北经济交流5、下面各项制度,隋朝创立的是()A中央集权制B行省制 C 郡县制 D 三省六部制6、观察书中隋朝疆域图你发现下列哪个少数民族不在隋朝北面()A、西突厥B东突厥C匈奴D靺鞨7、隋的统一,隋文帝的励精图治,隋炀帝暴政与开凿大运河可以得出结论,下面不正确的是()A、国家统一的重要和民族团结的可贵B、金无足赤,人无完人——任何一位历史人物总是功过集于一身C、大运河是劳动人民汗水和智慧的结晶D、隋炀帝暴政,开凿运河,导致隋灭亡8、隋朝一位苏州书生,要到洛阳参加科举考试,如果走运河水路,下列哪段运河他不必经过()A、永济渠 B 江南河 C 通济渠 D 邗沟9、古人评论大运河说“天下转漕,仰此一渠”下列反映它的含义不正确的是()A、国家水上运输粮食全靠大运河B、水运粮食比起陆运,运量大,速度快,费用小C、陆运粮食比水运粮食速度快,费用小。

D、商人运送大量漕粮进京,主要依靠大运河10、2001年4月29日,交通部在苏州主持召开京杭运河苏南段验收会,命名京杭运河苏南段为全国第一条文明样板航道。

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D、隋朝开创的科举制一直维持了约1300年
【答案】:
【解析】:
杰出历史人物对历史发展有着重大影响。下列历史人物与其事迹及作用搭配正确的是( )
A、隋文帝——开凿大运河,沟通南北
B、玄奘——东渡日本,传播了唐文化
C、郑成功——七下西洋,加强中外交流
D、康熙帝——抗击沙俄,维护了主权
【答案】:
【解析பைடு நூலகம்:
A、巩固了隋朝的统治
B、有利于中外经济交流
C、促进南北经济交流
D、结束了分裂割据,实现了大统一
【答案】:
【解析】:
隋文帝(年号开皇)统治时期被称为“开皇之治”,当时的社会局面不包括( )
A、人口数量和垦田面积大幅增长
B、大运河上漕运繁忙
C、南北币制和度量衡制度统一
D、通过考试选拔人才
【答案】:
【解析】:
列举中国历史上实现大一统的王朝?
【答案】:
【解析】:
材料:唐朝时期,书生张三出生在人杰地灵的A地(隋朝第二代皇帝三次乘龙舟来这里游玩,最后在这里被杀),张三苦读寒窗十载,一日他从家乡出发,经运河到京城应试。在离船登岸之地B(隋朝第二代皇帝曾在这里大兴土木,修建了豪华的宫殿)遇雨,全身棉布新衣湿透,避进一老翁家。老翁沏茶热情款待,为张三烘干衣服,还为他做了一顿香喷喷的占城米饭。张三又经长途跋涉,终于来到京城C,他看到全城街道整齐,树木成行,身着各式服装的边疆各族和各国侨民,云集到这里,往来的商旅熙熙攘攘,张三凭一手漂亮的楷书和一篇优美的文章及第(考中)。为答谢老翁,他送老翁越窑青瓷茶具一套、唐三彩骆驼载乐俑一个;还带老翁的儿子到京城C的“瓦子”中玩,在这里张三朗读了唐诗《忆昔》“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”赢得了热烈的掌声。
2019年精选中图版历史七年级下册第1课隋的统一与大运河练习题第七十五篇
隋朝统一南北的时间是( )
A、581年
B、589年
C、618年
D、605年
【答案】:
【解析】:
隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州,要经过大运河的哪几段( )
①通济渠②永济渠③邗沟④江南河
A、①②③
B、②③④
C、①③
D、①④
【答案】:
【答案】:
【解析】:
一举平定偏安江南的南朝陈国,结束了中国近三百年之久的分裂割据混乱时代,完成了中国历史上又一次大统一的封建王朝是( )
A、秦朝
B、西汉
C、隋朝
D、唐朝
【答案】:
【解析】:
隋朝的统治类似于上一学期学过的我国古代史上的哪一个朝代?( )
A、秦朝
B、汉朝
C、三国
D、唐朝
【答案】:
【解析】:
张三出生在何地?
""
张三离船登岸之地B是哪一个城市?京城C地是哪一个城市?
""
张三此行参加的科举考试,你如何看待当时这一选拔人才的制度?
""
举例说明是什么原因造成了唐朝“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”的繁荣景象?
""
上述材料中至少有三处与唐朝历史不符的知识性错误,请找出来并说明原因。
""
【答案】:
“各部门之间既分工合作,集思广益,提高效率,又互相牵制,加强了以皇权为核心的中央集权。”这段话评论的是下面哪一制度?( )
A、三省六部制
B、科举制
C、郡县制
D、行省制度
【答案】:
【解析】:
大运河是以( )为中心,北达涿郡,南到余杭,全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
A、长安
B、江都
C、洛阳
D、健康
【解析】:
古代世界上最长的运河,它的开通大大促进了我国南北经济的交流.它就是( )
A、通吕运河
B、通扬运河
C、隋朝大运河
D、唐朝大运河
【答案】:
【解析】:
隋朝是一个承前启后的王朝。下列对隋朝的描述,说法错误的一项是( )
A、581年,隋朝建立,定都洛阳
B、隋朝是一个疆域辽阔、国力强盛的王朝
C、隋朝大运河连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江
唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。下列有关唐太宗的叙述不正确的是( )
A、唐太宗善于用人
B、唐太宗时,魏征敢于直言
C、唐太宗创立了“三省六部制”
D、唐太宗时期被誉为“贞观之治”
【答案】:
【解析】:
下图所示的古代伟大工程是( )
A、都江堰
B、长城
C、大运河
D、灵渠
【答案】:
【解析】:
唐朝诗人皮日休曾道:“北通涿郡之渔商,南运江都之传输,其为利也博哉”,由此课看出隋朝开凿大运河的意义是( )
【解析】:
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