初中生物人类的起源和进化知识点及复习题

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第一章+人的由来-2022-2023学年七年级生物下学期期末复习知识梳理+冲刺卷(人教版)

生殖器官子宫：胚胎发育的场所
阴道：月经流出，胎儿产出的通道
阴道
女性生殖系统示意图（侧面）
第一章人的由来（1.2人的生殖）
输受精部位卵
管
子宫：胚胎发育部位子宫内膜
生殖过程：
输卵管精子+卵细胞
受精卵
细胞分裂
植入子宫内膜
8周左右
38周时
细胞继续
胚胎
胎儿
通过胎盘和脐带
分娩
分裂和分化
从母体获取营养
➢ 青春期的身体变化：
• 男性出现遗精、女性出现月经的生理现象 • 男性出现喉结、胡须、声调变低等的第二性征 • 女生乳房增大、骨盆宽大、声调变高等的第二性征
第一章人的由来（1.3青春期）
➢心理变化：
• 1、性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋。 • 2、渴望父母、老师的理解与关怀。 • 3、一心只想摆脱父母、老师的管束。
生活在羊水中
胚泡婴儿
第一章人的由来（1.2人的生殖）
生殖过程：
输卵管精子+卵细胞
受精卵
细胞分裂
植入子宫内膜
8周左右
38周时
细胞继续
胚胎
胎儿
通过胎盘和脐带
分娩
分裂和分化
从母体获取营养
生活在羊水中
胚泡婴儿
第一章人的由来（1.3青春期）
青春期是人一生中身体发育和智力发育的黄金时期。青春期发育特点：身biosphere
七年级下册
人教版生物
目录
第一章
人的由来
第一章人的由来（1.1人类的起源和发展）
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
树栖生活
地形变化气候变化
4种现代类人猿

初二生物人类的起源和发展试题答案及解析

初二生物人类的起源和发展试题答案及解析1.关于人类起源的叙述，正确的是A．人是由上帝创造出来的B．人是由黑猩猩经过长期进化而来的C．人是由女娲用泥捏出来的D．人是经过长期进化而来的【答案】D【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，人类的进化过程是一个自然选择的过程人是经过长期进化而来的．【考点】在人类发展和进化中的重大事件2.从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是A．古猿从树栖生活转为地面生活B．学会制造和使用工具C．产生了语言D．四肢行走转为双足行走【答案】D【解析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，是使用工具制造工具的基础，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，能使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，古猿慢慢的进化成了人类，因此，从森林古猿进化成人中的关键一步是直立行走，故选D。

【考点】本题考查的是人类的起源，解答此类题目的关键是理解直立行走的意义。

3.“露西”少女生活在距今约300万年前，它不可能具有的本领是（）A．下地生活B．直立行走C．使用树枝、石块等工具D．语言能力【答案】D【解析】据考古发现“露西”的盆骨的髋骨比较宽阔，下肢骨的股骨比较粗壮，这些特点都说明“露西”可以直立行走，也说明“露西”属于古人类而不是类人猿，所以不可能具有语言，故选D。

人教版生物中考总复习：七年级下册生物必背知识点提纲(含练习题及答案)

人教版生物中考总复习：七年级下册生物必背知识点提纲第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展19世纪，著名的进化论建立者达尔文，提出现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

它们与现代类人猿一样，生活在热带或亚热带丛林中，适于树栖生活。

现代类人猿：大猩猩、黑猩猩（与人类亲缘关系最近）、猩猩、长臂猿（云南独有）。

最早的古人类化石：东非人化石，他们已具有制造和使用工具的能力。

“露西”少女：距今300百万年的古人类化石，她髋骨宽阔，说明已经能够直立行走。

人类进化的历程：（生物进化过程中起决定作用的是环境的改变和自身形态结构的变化）一代一代向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。

又经过若干年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。

（森林古猿直立行走制造和使用工具产生语言）第二节人的生殖人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程。

这一过程是由生殖系统完成的。

一、生殖系统男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素。

女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。

生殖细胞：男性精子；女性卵细胞二、生殖过程：受精怀孕胚胎发育分娩受精：精子和卵细胞在输卵管中相遇，并结合形成受精卵的过程。

怀孕：受精卵分裂形成胚泡，胚泡移动到子宫中，并植入子宫内膜的过程。

胚胎发育：怀孕八周形成胎儿；胎儿生活在羊水中；38周（266天）发育成熟。

胎盘和脐带胎儿母体二氧化碳等废物营养物质和氧分娩：成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程。

受精卵的形成意味着新生命的开始。

分娩意味着新生儿的诞生。

重点记住：人的生命开始于受精卵；受精的部位是输卵管；胎儿发育的场所是子宫；怀孕8周叫胎儿，38周（266天）胎儿成熟分娩；胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘，胎儿通过胎盘和脐带，从母体获取营养；第三节青春期一、青春期的身体变化身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统以及心肺功能也明显增强。

专题09 人的由来-2022年中考生物一轮复习抓重点考典型(人教版)(解析版)

专题九人的由来考点一人类的起源和发展1、起源:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2、19世纪时，进化论的建立者达尔文，在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。

3、发展(1)在东非大裂谷地区，由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。

(2)由于环境的改变和自身形态结构的变化，一代代地向直立行走的方向发展,前肢则解放出来，能够使用和制造工具。

(3)古人类制造的工具越来越复杂,并且学会使用火，大脑也越来越发达，在群体中产生了语言。

4、人类进化的过程：森林古猿直立行走使用工具制造工具产生语言人类社会5、人类和现代类人猿分界的重要标志是人类能直立行走。

人类和现代类人猿的根本区别是：运动方式不同、制造工具的能力不同、脑发育的程度不同。

6、人类和动物的最根本区别是会不会制造工具。

7、现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩8、促使森林古猿下到地面生活的环境变化是森林大量消失。

考点二人的生殖1、男性生殖系统（1）主要生殖器官：睾丸，功能是产生精子，分泌雄性激素。

（2）附属器官:包括精囊腺、前列腺、输精管、尿道、阴茎、附睾、阴囊等。

2、女性生殖系统（1）主要器官：卵巢，功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。

（2）附属器官①胚胎发育的场所是②子宫。

①输送卵细胞的结构是②输卵管。

3、生殖过程（1）排卵、受精和胚泡发育①卵细胞①胚泡①子宫内膜①卵巢精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精。

场所：输卵管。

（2）胚胎发育发育：受精卵胚胎胎儿婴儿胚泡在子宫内膜上继续发育形成胚胎，在第8周左右时发育成胎儿（出现人的形态）。

胎儿与母体通过胎盘和脐带进行物质和气体的交换。

胚胎发育初期所需的营养来自细胞质中的卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。

胎儿生活在子宫内半透明的液体—羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气，胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。

初中生物人类的起源和进化知识点及复习题

初中生物人类的起源和进化知识点及复习题人类的起源和进化基础知识巩固一、人类的起源1.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

2.现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。

3.最直截了当证据是化石。

4.在人类进展和进化中的重大事件有：直立行走——创造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。

直立行走是进化进展的基础。

5.人类的起源和进展：如今类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

在距今1200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。

二．人类的进化1.300万年前的人类化石：露西 175万年前古人类：东非人2.1929年：裴文中发觉了第一具北京猿人头盖骨的化石。

3.进化历程：南方古猿、能人、直立人、智人。

4.现代人种的分化：蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人、澳大利亚人例题解析例1．观看距今300万年的露西化石的骨骼，她的上肢和下肢是否有区不？依照化石，分析她的运动方式是怎么样的？思路分析：本题需要运用比较观看的学习办法。

用比较思维的办法去观看化石在形态上的别同点。

从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长。

“露西”具有较为粗长的下肢骨，骨盆上下扁、左右阔，这讲明她非常可能采取直立行走的运动方式。

答案：她的上肢比较细短，下肢比较粗长。

“露西”具有较为粗长的下肢骨，骨盆上下扁、左右阔，这讲明她也许采取直立行走的运动方式。

例2．下列别属于人类特有的特征的是( )A.有复杂的语言B.使用工具C.直立行走D.大脑发达分析：人类会使用工具，但类人猿也会使用具，所以别能称其为特征。

而有复杂的语言、直立行走、基本上人类所特有的，人类的大脑是动物中最发达的，所以也可就是人类特有的特征。

所以，本题答案是B。

典型习题1.下列动物中与人类亲缘关系最紧密的是( )A.鱼B. 狗C.大猩猩D.鸽子2.依照“露西”女孩的化石下列推测符合化石特征的是（）A. “露西”时代的古人类别仅能使用工具，还能创造工具B. “露西”时代的古人类别能直立行走，前肢和后肢是一样的C. “露西”时代的古人类的手臂已开始变得机灵D. “露西”时代的古人类大脑差不多非常发达3.现代类人猿和人类的共同祖先是( )A.大猩猩B.森林古猿C.黑猩猩D.长臂猿4、（2005.山东省）在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的要紧标志（）A.能直立行走B.使用工具C.产生了语言D.脑量增加5、（2007.山东省）下列哺乳动物与人类亲缘关系最紧密的是（）A.猕猴B.黑猩猩C.恒河猴D.大叶猴6、（2005.益阳市）在人类起源和进展的漫长历程中，森林古猿下地日子的缘故是（）A.由于其他动物入侵B.为了逃避敌害C.为了扩大领地D.由于地形和蔼候的变化7、（2008.滨州中考）人和黑猩猩有许多相似之处，这讲明（）A. 人类是有黑猩猩进化来的B.人类与黑猩猩在进化方面的一种巧合C.人类与黑猩猩有着原始的共同祖先D.二者有着原始的共同祖先，但黑猩猩进化速度较慢8.2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上相似程度达到96%以上。

第一章人的由来(必背知识清单)-2024-2025学年七年级生物上学期期中考点(鲁科版五四学制)

第四单元第一章人的由来考点01 人类的起源和发展（2大必背）考点02人的生殖（3大必背）考点03青春期（2大必背）考点01 人类的起源和发展一、人类的祖先是森林古猿1、进化论建立者是达尔文。

2、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

（1）四种现代类人猿:长臂猿，猩猩，大猩猩，黑猩猩。

（2）哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。

（3）证据：化石。

易错字梳理：森林古猿．睾．丸卵巢．子宫．胚泡．．胎．盘脐．带分娩．遗精．．月经．二、从猿到人的进化1、根本原因：森林大量消失。

2、进化历程:森林大量消失→下地生活→直立行走→使用工具→制造工具→使用火→大脑发达→产生语言。

3、人猿分界标志：直立行走。

考点02 人的生殖一、生殖系统1、男性：最主要的生殖器官是睾丸，能产生精子并分泌雄性激素。

2、女性：最主要的生殖器官是卵巢，能产生卵细胞并分泌雌性激素。

二、生殖过程1、精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵(新生命的开始)。

（1）受精的部位是输卵管。

（2）新生命的起点是受精卵。

2、胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘。

3、胚胎在母体内发育的场所是子宫。

4、怀孕38周，胎儿基本发育成熟，从母体阴道产出，这个过程称为分娩。

三、试管婴儿是体外受精，胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。

考点03 青春期一、青春期的身体变化1、发育的显著特点是身高突增。

青春期开始的年龄，男孩一般比女孩晚两年。

2、神经系统以及心脏等功能明显增强。

青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

3、性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经(子宫内膜坏死脱落）。

4、男性和女性除了性器官方面的差异外，还有一些各自特有的征象，即第二性征。

（1）男性第二性征：胡须、腋毛生长、喉结突出、声音变粗，声调较低。

（2）女性第二性征：骨盆宽大、乳房增大、声调较高。

北师大版生物八年级下册人类的起源与进化

21.3 人类的起源与进化一．选择题（共7小题）1．生物进化的趋势不包括（）A．由小到大B．由低等到高等C．由水生到陆生D．由简单到复杂2．下列分类单位要比其他三种等级低的是（）A．哺乳纲B．爬行纲C．两栖纲D．马科3．生物进化的历程是（）A．从低等到高等B．从水生到陆生C．从简单到复杂D．以上都是4．兔有尾巴，在人的胚胎发育过程中同兔胚胎发育相似也有尾巴出现，此现象说明（）A．人类起源于兔类B．它们共同起源于单细胞动物C．它们有共同的祖先D．它们共同起源于水生动物5．人与动物的区别之一是（）A．具有第一信号系统B．具有第一和第二信号系统C．具有条件反射能力D．具有对具体信号形成条件反射的能力6．所有生物的发育都是从一个受精卵开始的，这可以说明（）A．生物是由水生向陆生进化的B．生物是由多细胞向单细胞进化的C．生物是由单细胞向多细胞进化的D．生物都是单细胞的7．现代人类中，偶尔会出现身披长毛的毛人和有尾的人这种现象称为“返祖”现象，这种现象从一个侧面说明了（）A．人类在退化B．人类的祖先是类人猿C．人类与类人猿存在亲缘关系D．以上三项都不是二．填空题（共5小题）8．在哺乳动物中与人类亲缘关系最近的可能是．9．植物进化的历程是：藻类植物→植物→植物→种子植物，这也说明生物进化的趋势是从简单到复杂，从水生到陆生，从到。

10．亲缘关系远近：蛋白质（细胞色素c）和核酸的分子相似性越高，亲缘关系越（填“远”或“近”）。

11．与人类比较，黑猩猩在方面与人相似。

12．自然界中数量最多，分布最广，适应环境能力最强，最高等的植物是．三．解答题（共3小题）13．通过测定并比较各种生物的细胞色素C的化学结构，发现它们都含有104个氨基酸，序列很相似，但又有差别，这种结构上的差异程度又恰好与它们的亲缘关系远近相对应。

根据与人的细胞色素C差异数制作了下表，请据表回答问题：生物种类人黑猩猩猕猴兔鸡龟蛇小麦酵母菌氨基酸00191315233644差异数（1）从表中数据可以发现生物的细胞色素C的氨基酸组成和生物的亲缘关系是：亲缘关系越近，细胞色素C的氨基酸组成差异。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==初二上学期生物人类的起源和进化复习要点含习题生命起源和生物进化复习复习重点一、重点知识归纳1、生命起源的第一步是在一定条件下，原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的，第二步是由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子，第三步是伴随原始地球上自然条件的演变，地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期的相互作用，最后演变成具有能够生长、生殖、遗传的原始生命，原始生命进一步形成单细胞生物，地球上的生物从此生机勃勃，不断进化发展。

2、首先在实验室模拟大气成分，利用火花放电形成简单有机物的科学家是米勒3、米勒的实验开创了生命起源研究的新途径。

米勒的实验过程总结：（1）火花放电的作用是模拟原始地球的闪电（2）向装置内输入的气体主要是水蒸气、甲烷、氮、二氧化碳、氨、氢（3）米勒提出的问题是原始地球有没有可能产生生命（4）米勒作出的假设是原始地球有可能产生生命（5）米勒在实验中搜集到的证据是容器中产生了原先不存在的各种氨基酸等有机小分子（6）米勒得出的结论是在一定条件下，原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的4、生物进化的直接证据是化石。

5、化石是指经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹。

6、越简单、越低等的生物化石出现在越古老的地层里，越复杂、越高等的生物化石出现在越新近形成的地层里。

同时科学家还通过比较解剖、细胞研究等方法找到了生物进化的其他证据。

7、1861年在德国发现的"始祖鸟"化石是爬行类进化成鸟类的典型证据。

1986年，在我国辽宁省又发现辽西鸟和孔子鸟等化石，进一步显示了鸟类可能起源了古代的爬行类。

8、从始祖马到现代马的进化过程大约经历了5000万年，其进化趋势是：体型由小趋大，四肢越来越长，多趾足逐渐变成中趾发达并着地。

初一生物人类的起源和发展试题答案及解析

初一生物人类的起源和发展试题答案及解析1.下列人类与类人猿的关系中，错误的是（）A．类人猿与人类都起源于森林古猿B．类人猿与人类的亲缘关系最近C．类人猿是人类的祖先D．两者发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同【答案】C【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．可见C符合题意．故选；C【考点】此题考查的是人类与类人猿的关系，思考作答．2.现代类人猿和人类的共同祖先是___ _____ 。

【答案】森林古猿【解析】现代类人猿和人类有共同的祖先，即森林古猿，森林古猿一部分下地生活，经漫长的历史年代进化为人，另一部分生活在森林中，逐步进化成现代类人猿。

【考点】此题考查人类的起源，意在考查学生对人类起源的认识能力。

3.现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．长臂猿B．北京猿人C．森林古猿D．类人猿【答案】C【解析】猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿属于现代类人猿，现代类人猿与人类不仅在形态、面部表情、形态结构等方面有相似的特征，而且有许多相似的行为表现。

原来在3000—10000万年前的非洲森林中，树上栖息生活着许多森林古猿，由于造山运动和气候剧烈的变化，迫使一些古猿成群地转向地面生活，最终进化为人类地上最早的祖先；仍然树栖生活在森林中的一些古猿，则进化成为现代类人猿的祖先，因此，森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先，直立行走是人类祖先和猿分界的重要标志，故选项C符合题意。

【考点】本题考查的知识点是现代类人猿与人类有许多相似的特征，森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先，直立行走是人类祖先和猿分界的重要标志。

4.现代类人猿与人类的共同祖先是A．长臂猿B．北京猿人C．森林古猿D．类人猿【答案】C【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．可见C正确。

初一下生物复习知识点精华

第一章人的由来1、人类起源的基本观点：(1) 人类的起源和发展：现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

在距今1200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，类人猿仍以树栖为主。

由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。

(2) 300万年前的人类化石：露西能使用工具。

175万年前古人类：东非人不仅能使用工具，还开始制造简单的工具1929年：裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。

（3）四种现代类人猿：大猩猩黑猩猩猩猩长臂猿。

2、男女生殖系统最主要的生殖器官分别是睾丸和卵巢，它们的功能是产生生殖细胞，分泌性激素.生殖系统：人生要经历由雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育形成新个体的过程。

这一过程是靠生殖系统来完成的。

男人和女人的生殖系统不一样，大人和小孩的也有差别。

男女生殖系统解剖图：男女生殖系统中功能相似的器官及功能：输精管和输卵管：输送生殖细胞。

阴茎和阴道:交配器官.睾丸和卵巢:产生生殖细胞并分泌性激素.生殖过程：分娩：怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了。

成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩。

3、受精过程指精子和卵细胞结合的过程，结果是形成受精卵，新生命由此开始。

发育的场所卵黄，用完后胎儿所需要的营养物质和氧主要通过1．胚胎和胎儿发育的场所是( )A.卵巢B．子宫 C．输卵管 D．阴道 2.新的生命是从何时（）开始的A卵细胞和精子 B.受精卵C.胚胎D.婴儿出生时 3.胚胎发育初期所需要的养料来源于：A母体 B.胎盘 C.精子内的物质 D.卵细胞内的卵黄 4.胎儿是指（）A受精卵开始到婴儿出生以前的胚胎 B.受精卵分裂开始到婴儿出生以前的胚胎 C.胚胎发育的第一个月末，到出生以前的胚胎 D.胚胎发育的第二个月末，到出生以前的胚胎.5.下列属于生殖细胞的是①精子②卵细胞③精液④卵巢⑤睾丸 A.①②③④⑤ B. ①②③ C. ①② D. ②④二、判断题：1.受精卵的形成是一个新生命的开始 2.人们常说的“十月怀胎，一朝分娩”，就是说胎儿必须在母体内怀孕十个月 3.子宫是分泌雌性激素的生殖器官 4.双胞胎就是由两个精子和一个卵细胞结合产生的。

初中生物知识点

初中七年级下册生物知识点总结一、人的由来1.人类的起源和发展1.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2.森林古猿进化为人类的过程：森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。

下到地面上生活的那部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，一代一代地向着直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。

又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。

用火烧烤食物，改善了身体的营养，有利于脑的发育；复杂而精巧的工具的制造和使用，又促进了脑的发达，使他们能够想出各种办法来解决困难；大脑中主管语言的区域日益完善，丰富的语言，使相互之间能更好地交流与合作。

2.人的生殖1.男性生殖系统：主要器官是睾丸，其功能是产生精子，分泌雄性激素。

附睾能贮存和输送精子；输精管是输送精子的管道；前列腺和精囊腺能分泌黏液。

2.女性生殖系统：主要器官是卵巢，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。

输卵管是输送卵细胞的管道，也是受精的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。

3.生殖过程：精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。

胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这就是怀孕。

胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后 8 周左右发育成胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。

怀孕到 40 周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩。

3.青春期1.青春期的身体变化：身高突增是青春期的一个显著特点。

另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。

性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经。

2.青春期的心理变化：有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。

第四单元第一章人的由来知识点背诵及练习 2021-2022学年人教版七年级生物下册

人教版生物七下第一章知识点背诵第一节人类的起源和发展1.英国的科学家首次提出人类和人猿是由一类古猿进化而来的，他提出了生物论的观点。

2.现代人类和类人猿的共同祖先是，它们曾大多分布在洲热带丛林。

3.现代类人猿的种类有、大猩猩、、猩猩，大部分生活在洲。

4.是研究人类进化的主要证据。

5.最早的古人类化石是非洲少女骨骼化石，其骨骼特点是骨较宽阔，粗壮，有利于。

6.人类进化过程：在1千万至2千万年前，地壳剧烈运动，在东非形成，此地区一部分热带丛林变成了，一部分森林古猿从生活改为生活，导致自身形态结构发生改变，适合行走，由此解放了前肢，学会使用树枝、石器来获取食物、防御敌害，手臂逐渐灵巧，学会了制造复杂工具和用，所以改善了身体营养，促进发达，渐渐产生了，进化成人。

另一部分森林古猿继续生活在丛林中，进化成了。

7.从石器化石可以推测当时的古人类已经具有能力了。

8.古人类的进化：行走→使用→制造→用→发达→产生。

9.类人猿和现代人的主要区别在于：类人猿运动方式是，会不会使用自然工具，会不会制造工具，脑容量，有无语言文字能力。

二者的相同点是具有共同的祖先。

10.区分人猿的标志是能否，区分人与动物的本质区别是能否。

11.森林古猿向人进化的外界因素是，内在因素是。

答案：第一节：1.达尔文进化 2.森林古猿非 3.长臂猿黑猩猩 4.化石 5.露西髋直立行走 6.东非大裂谷稀树草原树栖陆地直立火大脑语言现代类人猿7.制造和使用工具8.直立工具工具火大脑语言9.臂行会不会小无森林古猿10.直立行走制造工具11.环境变化：森林大量消失自身形态结构的变化练习1.提出“人类和类人猿的共同祖先是一类古猿”这一观点的是（）A.孟德尔B.罗伯特·虎克C.达尔文D.巴斯德2.人类和现代类人猿的共同祖先是（）A.黑猩猩B.森林古猿（古猿）C.北京猿人D.长臂猿3.距今1200多万年前森林古猿广泛分布在（）A.亚洲B.非洲C.欧洲D.以上地区4.下列各项中全部属于现代类人猿的是（）A.长臂猿、大猩猩、猩猩、金丝猴B.臂猿、大猩猩、猩猩、狒狒B.长臂猿、卷尾猴、大猩猩、猩猩 D.长臂猿、大猩猩、猩猩、黑猩猩5.中国网络电视台推出的纪录片《类人猿（精编版）》向观众展示人类的猿类近亲能做什么以及不能做什么，并且调查基因中 1.4%的差异究竟让人和猿有何分别。

初三生物人类的起源和发展试题

初三生物人类的起源和发展试题1.下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是A．人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B．分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据C．现代人是由能够直立行走的早期人类演变而成D．人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形成的【答案】A【解析】A、人类和类人猿都起源于森林古猿，A项错误；B、分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据，B项正确；C、现代人起源于森林古猿，经过南方古猿（开始直立行走）、能人、直立人、智人等阶段，发展为现代人类，C项正确；D、变异和基因重组提供生物进化的原材料，而生物进化的方向是由自然选择决定的，如人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的，D项正确【考点】在人类发展和进化中的重大事件；人类的起源和进化2.下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是A．人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B．分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据C．现代人是由能够直立行走的早期人类演变而成D．人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形成的【答案】A【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，A错误，故选A。

【考点】本题考查的是人类的起源，解答此题的关键是能够熟记人和类人猿的共同祖先是森林古猿。

3.关于人类起源的叙述，正确的是（）A．人是由上帝创造出来的B．人是由黑猩猩经过长期进化而来的C．人是由女娲用泥捏出来的D．人是由森林古猿经过长期进化而来的【答案】D【解析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，人类的进化过程是一个自然选择的过程．故D符合题意．故选：D．【考点】人类的起源和进化．点评：关键点：人和类人猿的共同祖先是森林古猿，熟知人类进化的历程．4.以下关于人的叙述错误的是A．人是由类人猿进化来的B．禁止近亲结婚有利于减少人类遗传病的发生C．进入青春期的女孩和男孩分别出现月经和遗精是正常生理现象D．人的胎儿发育所需的营养是通过胎盘和脐带从母体获得的【答案】A【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变，不得不下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，故A符合题意。

专题11 人类起源和进化-2024年中考《生物》冲刺复习全考点通关(解析版)

专题11 人类起源和进化一、单选题1 .下列关于人类起源和进化的说法，错误的是（）A.研究发现人类与黑猩猩的染色体差异很小，表明人类与黑猩猩的亲缘关系很近B.古人类下肢骨比上肢骨更加粗壮C.人类是由现代类人猿进化来的D.“露西”化石的发现为人类起源于非洲的观点提供了直接证据【答案】 C2 .生物通过生殖产生后代，通过遗传、变异和自然选择，不断进化。

下列相关叙述错．误．的是（）A.人类生殖过程中，受精卵的形成和胚胎的发育都在子宫内完成B.进入青春期后，男生出现遗精，女生来月经都是正常现象C.自然选择保留的变异不一定都有利于该生物的生存D.人类和现代类人猿都是由森林古猿进化而来的【答案】 A【解析】 A．受精卵的形成场所是输卵管，胚胎发育的场所是子宫，A错误。

B．进入青春期后，男生出现遗精，女生来月经都是在性激素的作用下，生殖系统迅速发育成熟引起的正常现象，B正确。

C．自然选择保留变异不一定都有利于该生物的生存，因为环境可能发生改变，C正确。

D．人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，D正确。

故选 A。

3 .现代类人猿和人类的共同祖先是A.猴B.黑猩猩C.长臂猿D.森林古猿【答案】 D【解析】森林古猿是人猿和人类的共同祖先，在距今多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支进化成了现代类人猿，以树栖生活为主，另一支进化成了人类，所以人类和类人猿的关系最近。

D正确。

因此正确答案是。

4 .如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述不．正．确．的．是（）A.精子与卵细胞在①处结合形成受精卵B.胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄C.怀孕是指胚胎植入增厚的④内的过程D.胎儿的性别，决定于母亲怀孕的那一刻【答案】 D5 .关于生命的起源和进化，下列叙述错误的是（）A.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果B.人类是由类人猿逐步进化而来的C.米勒实验证明了无机物可以合成有机小分子物质D.直立行走是人猿分界的重要标准【答案】 B6 .关于人类从受精卵到新生儿的发育过程的描述，正确的是（）A.受精卵在子宫内开始分裂B.胎儿发育从羊水中获得营养C.脐带是胎儿分娩的通道D.胎儿在子宫内发育【答案】 D【解析】A．受精卵在输卵管内就开始分裂，A错误。

2023年中考生物复习人类起源与发展

1、进化论的建立者达尔文，提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2、在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩。

3、化石是石化了的遗体、遗物、遗迹。

人类发现的最古老的人类化石是露西少女。

1929年，裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨化石，他们大约生活在距今50万-20万年前。

4、促进森林古猿下到地面生活的环境变化是森林大量消失。

5、促使森林古猿下到地面生活后，由于环境的改变和身体形态结构的变化，一代一代的向着直立行走的方向发展，前肢则解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能够使用和制造工具。

6、人类起源于发展示意表森林古猿→地面直立行走→前肢解放→制造工具、从事劳动→大脑发达→语言文字→人类社会
8、现代类人猿和人类的根本区别是运动方式不同；制造工具的能力不同；脑发育的程度不同。

初二生物人类的起源和发展试题答案及解析

初二生物人类的起源和发展试题答案及解析1.在人类的进化过程中，下列最先发展的是A．使用工具B．两足直立行走C．大脑发达D．使用语言【答案】B【解析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言．故选：B【考点】此题考查的是人类的起源和进化．2.用生物学重要概念填空⑴生物体亲代的性状在子代表现的现象叫；生物通过和维持种的延续；同一物种内不同个体之间的性状差异叫。

⑵基因是包含遗传信息的片段，是由基因控制的。

生物以不同的方式将遗传信息传递给后代。

一些进行，后代的遗传信息来自于；一些进行，后代的遗传信息可能来自于。

⑶、和从不同方面为生物的进化提供了理论依据。

【答案】（1）遗传；生殖；遗传；变异；（2）小；性状；无性生殖；同一亲本；有性生殖；不同的亲本；（3）从简单到复杂；从低等到高等；从水生到陆生．【解析】（1）亲子代之间的在性状上相似性叫遗传，生物通过生殖和遗传维持种的延续；变异是指亲代间和子代个体间的差异．根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异．由遗传物质改变引起的变异，能够遗传给后代的属于可遗传的变异；仅由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，也不能够遗传给后代的变异属于不可遗传的变异．因此，生物的亲代与子代之间，以及子代个体之间在性状上的差异，叫做变异．（2）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．因此，生物以不同的方式将遗传信息传递给后代．一些进行无性生殖，后代的遗传信息来自于同一亲本；一些进行有性生殖，后代的遗传信息可能来自于不同的亲本．（3）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．【考点】人类的起源和进化；染色体、DNA和基因的关系；基因在亲子代之间的传递3.下列有关人类起源和进化的叙述中，错误的是A．森林古猿就是类人猿B．人类进化是一个自然选择的过程C．人类的祖先是森林古猿D．现代类人猿与人类有共同祖先【答案】A【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，选A。

人类的起源和发展(含答案)

人类的起源和发展（含答案）未命名一、单选题1．研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。

这些事实说明（）A.人比猿高等B.人和猿有共同的原始祖先C.人是由猿进化来的D.现代的猿也能进化成人【答案】B【解析】【分析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。

【详解】人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。

这些事实说明人和猿的共同特征多，亲缘关系近，是近亲，有共同的原始祖先。

故B符合题意。

【点睛】解决此题关键是会分析资料，通过资料中的事实推出人和猿有共同的祖先的观点。

2.人类和类人猿的共同祖先是（）A.长臂猿B.森林古猿C.猩猩D..黑猩猩【答案】B【解析】【分析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。

【详解】在生命起源和生物进化的研究中，达尔文提出了进化论的观点，在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。

类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；而人类会制造和使用工具，人和类人猿区别最基本的标准就是能否制造和使用工具；在研究森林古猿进化成人类的过程中，化石是最主要的证据。

故选：B。

【点睛】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，此题考查的是人和类人猿的相关知识，思考答题。

3．进入青春期后，由于生理的变化，心理也发生明显的变化，学习生活中常常遇到一些问题,下列做法不正确的是()A.经常与家长，老师交流思想，接受指导。

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