二年级看图写话课件：一件衣服精编版
部编版二年级语文下册看图写话(精编)
部编版二年级语文下册看图写话（精编）一、看图写话。
图中都有哪些小动物？他们在哪里？在干什么？心情怎么样？仔细观察图画，写一段完整的话。
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观察图画，图中画的是什么地方？有怎样的景色？发挥自己的想象，用通顺的话写一写。
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新部编版二年级语文上册看图片写话及答案(精编)
新部编版二年级语文上册看图片写话及答案（精编）一、快乐写话。
请认真观察上边的图画。
想一想这是什么时间？是在什么地方？他们在做什么？他们做得怎么样？请展开你想象的翅膀，把你看到的、想到的写下来。
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仔细看图，想一想：什么时间？什么地点？有哪些动物？它们分别在做什么？再想一想当天发生了什么事情，结果怎么样？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
一件衣服看图写话二年级
一件衣服看图写话二年级篇一：一件衣服看图写话二年级袁靖艺星期六早上，太阳高照，成成了写完作业就拿着足球在小区里踢足球了。
他看了一个架子，说：“就在这里踢，架子像一个足球网呢！”成成一踢，足球就提到了那件白色衬衫上，衣服掉了下来就被弄脏了。
成成很吃惊，连忙跑回家拿了洗衣盆，洗衣粉和搓衣板把弄脏的白色衬衫洗干净了。
就拿了一个桌子去晾衣服。
等衣服晾干了就跑去找那一家的那个阿姨说：“对不起，阿姨，我不小心把你这件衣服弄脏了，我把这件衣服洗干净了，你能原谅我吗？”阿姨说：“知错就改，我可以原谅你。
”成成就拿着足球回家了。
篇二：一件衣服看图写话二年级李雅雯早晨，公鸡把大家叫醒了。
小明的作业写完了，他对妈妈说：“妈妈，我作业做完了，可以出去踢足球吗？”妈妈说：“可以呀！”说完，小明像流星一样冲了过去，到了下面，小明开开心心地踢了起来。
小明一用力踢，就把妈妈晾晒的衣服给踢掉了。
小明看见衣服非常脏，小明又惊讶又慌张，小明想：我还是把它洗干净吧。
说完，小明就开始要帮衣服“洗澡”。
小明拿了洗衣盆，洗衣粉和搓衣板，洗啊洗，衣服终于洗干净了。
小明想把衣服晾干，可是小明不够高，他就拿了一张桌子，把衣服晾了上去，衣服晾干了。
小明拿着衣服去跟妈妈道歉，我觉得小明是一个勇于承担错误的人。
篇三：一件衣服看图写话二年级黄心柔一天早上，阳光明媚，小明一起床，就在院子里踢足球。
踢着踢着小明一不小心踢到外面。
踢到了隔壁邻居家树上晾的衣服。
他想着做错事并不可怕。
他马上跑到家里拿出一个盆子，一袋洗衣粉，还有搓衣板，最后小明推出一张桌子，把衣服放在盆子里，打了一桶水倒在衣服上，加一点洗衣粉，放在搓衣板上用力的搓，把衣服洗干净了。
最后他把桌子推到绳子下面，站到上面，把衣服挂在绳子上晾。
到了下午小明把衣服还给了邻居的阿姨，她说：“小明，你真是一个知错能改的小朋友。
”篇四：一件衣服看图写话二年级张梓琳今天太阳起床了，小明也起床了，小明吃了香喷喷的早餐，就出去玩了，他在院子里踢足球。
一件衣服看图写话300字
一件衣服看图写话300字【一件衣服】张昊滨暑假的一天下午，乐乐在自已家的院子里踢足球。
他把竹竿上的衣服当成守门员。
他越踢越猛，乐乐用最猛的一招，一个横扫腿，球像箭一样飞快地射出，“咻”的一声没头没脑的球和他家的衣服撞了个满怀。
大事不妙，球落在了衣服上，印出一个黑乎乎的球印，竹竿掉了下来。
乐乐皱着眉头吓得不知所措。
心想：“这可是妈妈辛辛苦苦洗的衣服，我竟然把衣服弄脏了，这可怎么办呢？”三十六计，走为上计——开溜。
可是，他感觉后面的树叶上好像有无数只眼睛在看着他。
乐乐害怕了，他自言自语道：“不行，我要做个知错就能改的好孩子。
”这时，他看见旁边的大盆和搓衣板，他灵机一动，自言自语地说：“我赶紧把脏衣服再洗一遍，不就得了吗？”接着，他先把衣服泡入水中，在衣服上涂上肥皂，接着使劲地搓衣服，再把衣服放在水里洗一洗。
他开始像妈妈一样洗衣服。
最后，他把衣服挂在竹竿上，就大功告成了。
第二天，乐乐把他经过的事一五一十地讲给妈妈听。
妈妈微笑地说：“你能知错就改，就是个好孩子，也能不逃避责任敢作敢当，真是个小男子汉。
”乐乐听完心里乐开了花。
【一件衣服】郑懿莹一个风和日丽的下午，云朵像和可爱的小动物在空中玩耍，丁丁在一块空旷的平地踢球。
丁丁猛地一踢，球像流星一样飞了出去，撞到了衣服上了。
衣服和竹竿一起掉了下来，丁丁一看，心里想：惨了，惨了！这可是妈妈辛辛苦苦洗的衣服，我把它弄脏了！这下可怎么办呢？这时，他看见了旁边的大盆和搓衣板，灵机一动，要不我帮妈妈再洗一次衣服吧！说干就干，他先把衣服放进水里洗一洗，再把衣服的外面和里面涂上肥皂，接着把衣服放在搓衣板上使劲搓啊搓，然后，丁丁把架子放到树上，再把衣服挂了上去。
丁丁舒了一口气说：“大功告成！”第二天，丁丁把事情告诉了妈妈。
妈妈听了，高兴地说：“丁丁，我真为你知错就改，不逃避责任的美德感到骄傲！”丁丁听了，心里美滋滋的。
二年级看图写话作文PPT课件 PPT课件(共19张)
我们采撷那五彩缤纷的 花朵，累了，就坐在被风吹得很干净的石头上休息。伴着 鸟儿清脆悠扬的歌声和小溪流淌的脚步声，我们渐渐进入 了深山。深山中的小路被草丛遮住了，鞋子上也就沾上了 晶莹的水珠。在这深山之中，叠翠千丈，遮阴蔽日，地面 上生长着各种新奇的植物和天然盆景……这几乎是一个密封 的世界。
提示：这个问题的范围已经超越秋游的范畴，但又和秋游紧密相关。秋天的各种情 状、景象、事物等等，凡是能体现秋天特色的元素，都可以谈。
秋游的时候，你还玩过什么呢？
游览有序选好点
在秋游中，我们的所见所闻很多，如果什么都想写，就什 么也写不好。那么，怎么写游览的过程呢？
1.按照游览的顺序写。写游览的作文要注意将游踪交代清楚。 游览一个景点，往往要经过许多地方，看到很多景物，在记 叙时，一定要有一个清楚明晰的顺序，让读者明了你先到了 什么地方，后到了什么地方。
——铺排每个季节的美景，突出最爱的是秋天。
星期天我和爸爸去香山游玩。我们有两个目的，
一是想看看香山的红叶，二是想去攀登“鬼见愁”。 （《香山游》）
——直接点明游玩香山的目的。
秋天是多彩的季节，收获的季节，迷人的季节， 到处洋溢着快乐和丰收的气氛。啊，我爱这秋天的公 园！（《公园秋游》）
——情感饱满地抒发喜爱秋天公园的情感。
描写秋天的好句
描写落叶： 秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起
舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻 盈地旋转。（一连三个比喻，角度各不相同，写出了 落叶在秋风中舞动的多种姿态。）
描写秋天的好句
描写稻子： 稻子成熟了，一片金黄，像铺满了一地的金子。
二年级看图写话课件：一件衣服
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六、写一写，看你的本领大不大？
写话要求：
1.为图画起一个题目。 2. 开头空两格。 3.标点独立占一格。 4.字迹工整，用词准确，
句子通顺。
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看图写话的法宝
1、看----仔细的观察图片
2、找----时间、地点、人物和事件 3、想----结合图片，发挥想象，丰富 图片的内容 4、说----练习把话说得完整、正确 5、写----按格式把句子写清楚
3、想----结合图片，发挥想象， 丰富图片的内容。
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二、想一想：看你的头脑灵不灵活？
第一、二幅图：
时间（
）
地点
（
）;这
时出现了什么情
况？他是怎样做
的？
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二、想一想：看你的头脑灵不灵活？
第一、二幅图：
一天，天气晴朗，万里无云。小明做完了作
业，就准备出去踢足球玩。 小明来到家门口，他
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到了晚上，小明等衣服晾干了，就把 衣服收起来，交给妈妈。并且说： “妈妈我踢球的时候，把竹竿和衣服 当成了球门，我不小心使劲的踢了一 下，把衣服弄脏了。我又把它给洗干 净晾干了。”妈妈说：“知错就改就 是好孩子。”小明听了妈妈的话，才 放心地玩去了。 。
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四、说一说，看你的小嘴 会不会说？
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七、读一读，你 写话棒不棒？
读一读写好的句子，把不 通顺的地方修改过来。
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下节课你还愿意和许 老师一起共度美好的
作文时光吗？
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在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯
新部编人教版二年级上册语文看图写话(精编)
新部编人教版二年级上册语文看图写话（精编）一、写话乐园。
仔细看图，小刺猬遇到了什么困难？后来谁帮助了他？写一写吧！（不会写的字用拼音代替）好词推荐：又大又红使劲撞高兴_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
（可写拼音）仔细观察，图中是什么季节？图上都有些什么？小朋友在看什么？写一段话。
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最新人教版二年级语文下册看图写话(精编)
最新人教版二年级语文下册看图写话（精编）一、看图写话我能行。
认真观察下图，说一说：图中画的是什么时候？都有谁？他们在干什么？请展开想象写一段话。
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（不会的字可以用拼音代替）提示：图上画的是什么时间、在什么地方？有谁？在干什么？（提示词语：冒、撑、淋雨、衣服）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、写话。
最新人教版二年级语文上册看图片写话(精编)
最新人教版二年级语文上册看图片写话（精编）一、看图写话。
图中的小白兔在做什么？按照图片顺序，根据提示，发挥想象，写一写。
（提示：锄头松土满头大汗播种浇水收获又大又壮的白菜运送）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
在一个风和日丽的周末，小猪和小猴在河边玩跳绳游戏。
他们是怎样玩的？接下来发生了什么事情？请你发挥想象写一写吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
最新部编版二年级上册语文看图写话(精编)
最新部编版二年级上册语文看图写话（精编）一、看图写话。
假如二十年后，你成为了一名宇航员，你可以乘坐飞船遨（áo）游太空。
你想飞到哪里去？去那里干什么？还想解开哪些谜题？请接着往下写。
二十年后，我成为了一名宇航员。
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部编版二年级上册语文看图写话(精编)
部编版二年级上册语文看图写话（精编）一、看图写话。
仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。
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图上画的是什么季节？在什么地方？谁在干什么？发挥你的想象，写一写把吧！一定要写上题目。
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新部编版二年级语文上册看图写话及答案(精编)
新部编版二年级语文上册看图写话及答案（精编）一、看图写话。
提示：仔细观察上面的图画。
图上都有谁？他们在什么地方？都在干些什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
认真观察图画，看看图画上都有谁，他们在做什么，他们之间发生了什么事，他们又说了些什么。
把你看到的、想到的写下来。
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一件衣服-二年级看图写话作文400字相关作文
一件衣服-二年级看图写话作文400字相关作文
周末的一个中午，小明写完作业就出去踢球。
到了院子里，他像欢快的小马驹撒开了缰绳。
他把竹竿当成了球门，只见他绷紧右脚，猛地一踢，球像流星一样，足球和衣服撞了一个满怀。
白衬衣的上面好像画上了一张地图似的球印，竹竿也被踢下来了，小明惊慌失措，他的怀里像揣了一只免子，怦怦地跳个不停。
心想：这可遭了，我妈妈一定会骂我的?刚刚怎么办呢!他刚想脚踩西瓜皮——溜之在吉，说到这里，小明准备溜走。
谁知，小明居然没走?他自言自语道：“我不能走，要是我走了的话，邻居阿姨会说我妈妈的!所以我不能就这么走了，我要把衣服洗得干干净净的，要给邻居阿姨一个交代。
”话音未落，小明撸起袖子，开始干起活来，他抹上肥皂，使劲地搓哇搓，漂洗干净，再把衣服拧干，焕燃一新的衣服就这样大功告成了!小明再把竹竿放了回去，之后小明把衣服挂在了竹竿上，要把衣服晾晒。
到了晚上，衣服终于晾晒干了，小明把衣服给了阿姨，还把这个事情一五一十地告诉了邻居阿姨。
阿姨微笑着说：“知错能改，善莫大焉。
”
小明听完，心里乐开了花，像吃了蜜一样甜，才放心去玩了。
一件衣服-二年级看图作文350字相关作文
一件衣服-二年级看图作文350字相关作文
周末的一天，明明写完作业了，就怡然自得地去踢球了。
他就像欢快的小马驹，撒开了缰绳。
他就带上球到院子里玩了。
明明看见了一根线绑在大树上，上面还有一件白衬衣，明明想了想就想到了可以把它当球门。
于是他绷紧双脚猛的踢了出去，球像离弦箭飞了出去。
大事不妙，明明把球踢中了白衬衣。
他惊慌失措得像怀里揣了一只兔子砰砰地跳个不停。
就像球和衣服撞了个满怀，他手捂着嘴很惊讶，他想逃可是他想到做错事情应该要承认，于是他就去洗衣服了。
他抹上肥皂、使劲搓洗、漂洗干净、洗干净、拧干。
明明洗完了衣服，就从家门口拿出了一个凳子，踮起脚尖把衣服挂在了竹子上，衣服湿哒哒的。
最后白衬衣晒干了，从竹子上取了下来。
走到妈妈面前对妈妈说：“我踢球的时候不小心踢中了衣服，我又去把衣服重新洗干净了。
”妈妈对明明说：“敢做敢当是个小男子汉。
”他听完心里乐开了花像蜜一样甜，然后明明又开开心心地踢足球去了。
一件衣服-二年级看图作文350字相关作文
一件衣服-二年级看图作文350字相关作文
周日的下午，晴空万里，明明写完了作业，就怡然自得地出门踢球去了。
他像欢快的小马驹撒开了缰绳。
就在这时，他看见一根竹杆上挂着一件白衬衣，明明心想：哈!刚好，我可以练习射门了。
于是，他绷紧右脚，大力射门，猛地一踢，球像离弦的箭一样飞了出去。
明明高兴地跳了起来，但低头一看，球和白衬衣撞了个满怀。
只见白衬衣上有了几个黑色的球印。
明明惊慌失措，心一下子提到了嗓子眼，他真想脚踩西瓜皮——溜之大吉。
可是他刚走了几步，又退了回去，自言自语道：“做错事应该勇于承担责任。
”说完，就拿来拿肥皂、洗衣盆、搓板和凳子，开始洗衣服。
他先抹上肥皂，然后使劲地搓洗，拧干。
明明大喊一声：“大功告成!”然后爬上凳子，把衬衣挂在竹杆上。
傍晚，衣服晾干了，他把衣服给了妈妈，说：“妈妈，我不小心踢球把衣服弄脏了，然后我把衣服重新洗了一遍。
”妈妈说：“敢作敢当是个小男子汉。
”
明明心里乐开了花，像吃了蜜一样甜。
花裙子看图写话(精编版)
花裙子看图写话
有一天，幼儿园里的小军和小红正在画画，一旁的小花却在大口大口地吃西瓜。
突然，小花啊地一声叫起来。
小红听见了，立刻转过头去，发现小花的裙子脏了。
小花着急地说：怎么办？我的裙子脏了。
小红说：别着急，我来想办法。
小红的眼睛一转，想到了一个好办法，她对小花说：你过来一下！小花跑到小红身旁。
小红拿着画笔，半蹲下来，在小花的裙子被弄脏的地方画了一个蝴蝶。
小红很惊讶，用手捂着嘴巴说：小红，你真厉害！小红害羞地说：没什么，小事情！
最后，小红和小花成了好朋友。
她们和小军一起手拉着手，随着音乐跳起舞来。
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的果儿点着头，散发出甜甜的香味。
1、这段话共有 句。
2、
像灯笼。
像孩子的笑脸。
葡萄的颜色有，有来自，有，还有。3、我会写出比文中更美的句子。
（1）
像
。
（2）花园里的花儿开放了，
，有
，有
，有
，
还有
。
4、一盏盏 （ ） 一张张 （
） 一串串 （ ）
5、多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？
、
、
、
。
一组图片，按照顺序观察：
第三幅图：他是 怎么做的？结合 图片想象。
想到这，小明就赶紧
往家跑，拿来搓衣板、 盆子、洗衣粉，开始洗 衣服。不一会儿，就把 衣服洗得干干净净，又 赶紧把竹竿擦干净，小 明拿来凳子站在上面， 踮起脚尖把衣服晾在竹 竿上。
三、说一说，看你的小嘴怎么样？
第四幅图：傍 晚的时候， 他把衣 服收起 来交给了谁？ 此时，他的心 情怎 样？
到了晚上，小明等衣服晾干了，就把衣 服收起来，交给妈妈。并且说：“妈妈 我踢球的时候，把竹竿和衣服当成了球 门，我不小心使劲的踢了一下，把衣服 弄脏了。我又把它给洗干净晾干了。” 妈妈说：“知错就改就是好孩子。”小 明听了妈妈的话，才放心地玩去了。 。
四、说一说，看你的小嘴 会不会说？
刚才我们整体看 了图，现在能连起来 说说。
七、读一读，你 写话棒不棒？
读一读写好的句子，把不 通顺的地方修改过来。
下节课你还愿意和许 老师一起共度美好的
作文时光吗？
在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红
灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串
一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的……一阵凉风吹来，满树
1.为图画起一个题目。 2. 开头空两格。 3.标点独立占一格。 4.字迹工整，用词准确，
句子通顺。
看图写话的法宝
1、看----仔细的观察图片
2、找----时间、地点、人物和事件 3、想----结合图片，发挥想象，丰富 图片的内容 4、说----练习把话说得完整、正确 5、写----按格式把句子写清楚
3. 图上有谁 ，他们 在干什么？
一、看你的眼睛亮不亮？
时间：傍晚
地点：
草地上 家门口
人物： 明明和妈妈
事件： 踢球弄脏衣服
洗衣服
看图写话的法宝
1、看----仔细的观察图片
2、找----时间、地点、人物和事 件
3、想----结合图片，发挥想象， 丰富图片的内容。
二、想一想：看你的头脑灵不灵活？
（ 什么时候） 到了，（ 什么怎 么样），（ 谁） 来到（哪里）（干 什么），后来（怎 么样）。
看图写话的法宝
1、看----仔细的观察图片 2、找----时间、地点、人物和事件 3、想----结合图片，发挥想象，丰 富图片的内容
4、说----练习把话说得完整、正确
六、写一写，看你的本领大不大？
写话要求：
第一、二幅图：
时间（
）
地点
（
）;这
时出现了什么情
况？他是怎样做
的？
二、想一想：看你的头脑灵不灵活？
第一、二幅图：
一天，天气晴朗，万里无云。小明做完了作 业，就准备出去踢足球玩。 小明来到家门口，他 看见竹竿上晾着一件衣服。他想：这个可以当球门， 那我就练习射门吧！想完他冲着球门踢了一脚，球 就像火箭一样冲了出去，正好踢中白衬衣，他高兴 地叫了起来。可是低头一看，白衬衣变成了黑衬衣。 这下小明可傻眼了，心想：赶紧跑吧！反正没人看 见。可刚走几步，小明又想：犯了错误要敢于承担 责任。
作文课堂
许老师
找 不 同
看图写话的法宝
1、看----仔细的观察图片
要求：
仔细观察 图画，先说一 说，然后写成 一段话，注意 把句子写通顺、 写连贯。
看图写话的法宝
1、看----仔细的观察图片
2、找----时间、地点、人物和事 件
按从整体到部分的 观察顺序看图：
1.是什么时间 ?
2.什么地方 ?