英语专业教材列表
英语系-权威教材、精品课程资源表
任课 担任课程名 教师 称 姓名
权威教材、重要参考书籍
冀成会等.2009.《高级英语写作教程》.上海：外语教学与研究出版社 高级英语写 作与修辞 郑超.2008.《英语写作通用教程》.河南：科学出版社 刘浪版社 基础英语 朱通伯prehensive College English.上海：外语教学与研究 出版社
论文写作
李五全. 2004. Writing Creatively. 成都：四川人民出版社.
翻译理论 刘小 蓉
廖七一.2006.《当代西方翻译理论探索》.南京：译林出版社
英国小说选 高继海.2008.《英国小说史》.开封：河南大学出版社 读
基础英语3
杨立民.2002.《现代大学英语（3）精读》（08版）北京：外语教学与 研究出版社.
翻译理论与 张培基.2003.《英汉翻译教程》.上海：上海外语教育出版社. 实践 冯庆华. 2010.《实用翻译教程》. 上海:上海外语教育出版社.
邓文 韬
张中载，张毓霖.1987.《大学英语教程》第六册.北京：外语教学与研 究出版社. 张中载,张毓霖,王家湘,刘新民编.1989.《大学英语教程》（教师用 书）第六册.北京：外语教学与研究出版社. 邓文 现代英美散 王家湘．2003.《高级英语》（自学考试用书）下册.北京：外语教学与 韬 文 研究出版社. 张鑫友．2000.《大学英语教程第六册学习指南》.湖北人民出版社.
杨立民等编.1996.<<大学英语教程>>(第三册修订本).北京:外语教学与 研究出版社.
基础英语3
杨立民等编.2002.<<现代大学英语>>(精读3).北京:外语教学与研究出 版社.
907英语教学专业基础参考书目
907英语教学专业基础参考书目摘要：I.引言- 介绍907英语教学专业基础参考书目II.英语教学理论- 书目1：《英语教学法》- 书目2：《英语教育心理学》- 书目3：《英语教学策略》III.英语教学实践- 书目4：《英语课堂教学设计与实践》- 书目5：《英语口语教学》- 书目6：《英语写作教学》IV.英语教育技术与资源- 书目7：《英语教育技术》- 书目8：《英语多媒体教学》- 书目9：《网络英语教学》V.英语教师专业发展- 书目10：《英语教师教育与发展》- 书目11：《英语教师专业素养》- 书目12：《英语教育研究方法》VI.结论- 总结参考书目对英语教学专业基础学习的重要性正文：【引言】在我国，英语作为一门重要的外语学科，在教育领域占据着举足轻重的地位。
为了提高英语教学质量，提升英语教师的专业素养，以下是为907英语教学专业基础提供的参考书目。
【英语教学理论】英语教学理论是英语教学专业的基础知识，包括英语教学法、教育心理学和教学策略等方面的内容。
其中，《英语教学法》（书目1）详细介绍了各种英语教学方法，帮助教师选择合适的教学方式；《英语教育心理学》（书目2）分析了学生的心理特点，为教师提供有针对性的教学建议；《英语教学策略》（书目3）则从策略层面为教师提供了实用的教学技巧。
【英语教学实践】英语教学实践是指在实际教学中运用理论知识，包括课堂教学设计与实践、英语口语教学、英语写作教学等方面的内容。
例如，《英语课堂教学设计与实践》（书目4）指导教师如何设计有效的教学活动；《英语口语教学》（书目5）和《英语写作教学》（书目6）分别针对英语口语和写作能力的培养提供了丰富的教学方法和实例。
【英语教育技术与资源】随着科技的发展，英语教育技术与资源在教学中发挥着越来越重要的作用。
教师可以参考《英语教育技术》（书目7）、《英语多媒体教学》（书目8）和《网络英语教学》（书目9）等书籍，了解并掌握现代教育技术的应用，以提高教学质量。
江西省大学英语教材目录
江西省大学英语教材目录
一、综合类教材
1.《大学英语》（第一册）
2.《大学英语》（第二册）
3.《大学英语》（第三册）
4.《大学英语》（第四册）
二、阅读类教材
1.《英语阅读与写作》
2.《英语长篇阅读》
3.《英语短篇阅读》
4.《英语新闻阅读》
三、听力类教材
1.《英语听力训练》
2.《英语口语听力教程》
3.《英语听力与口语提高》
4.《英语听力技巧与实践》
四、口语类教材
1.《英语口语》
2.《英语口语实践教程》
3.《英语口语教学与实践》
4.《英语口语训练与交流》
五、写作类教材
1.《英语写作指导与实践》
2.《英语写作与交流技巧》
3.《英语学术写作》
4.《英语写作范文与实践》
六、语法类教材
1.《英语语法与练习》
2.《英语语法讲解与实践》
3.《英语语法与应用》
4.《英语语法解析与归纳》
七、词汇类教材
1.《英语词汇学习与应用》
2.《英语词汇扩展与记忆法》
3.《英语词汇积累与运用》
4.《英语词汇学习指南》
八、考试类教材
1.《大学英语四级考试指南》
2.《大学英语六级考试指南》
3.《雅思考试全程指南》
4.《托福考试备考全书》
以上教材仅为江西省大学英语教材目录的一部分，涵盖了综合类、阅读类、听力类、口语类、写作类、语法类、词汇类以及考试类教材的内容，旨在提供学生全面系统的英语学习资源。
学生可以根据自身需求选择相应教材进行学习，提升英语综合能力。
英语专业导读书目doc
济南大学泉城学院英语专业导读书目目录一、专业培养目标 (2)二、专业基础知识 (3)三、专业设置 (3)专业基础课 (3)专业课 (3)四、导读书目 (4)《英语口语》导读书目 (4)《英语写作入门》导读书目 (6)《英语语法》导读书目 (8)《英语语音》导读书目 (10)《希腊罗马神话》导读书目 (13)《英语国家社会与文化》导读书目 (15)《跨文化交际》导读书目 (17)《英语词汇学》导读书目 (19)《英语口译》导读书目 (21)《英语教学法》导读书目 (23)《英语文体学》导读书目 (26)《英语翻译》《汉英翻译》导读书目 (28)《英语语言学概论》导读书目 (31)一、专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具备人文素质与科学素养，基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高素质应用型专门人才。
毕业生可胜任外经、外贸、外事、旅游、教育等部门以及其它各类企事业单位中翻译、管理、教学等工作。
二、专业基础知识了解英语语言规律，掌握英语语音、词汇和语法等的基本理论和知识；有扎实的英语语言基本功和较强的英语语言交际能力；了解英美文学基本知识，并具备一定的文学鉴赏能力；掌握英汉、汉英翻译基本理论，并有较强的口译和笔译能力；了解主要英语国家的地理、历史、社会、经济和文化诸方面的基本情况；掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有初步的科学研究能力；有基本的第二外语应用能力；有较高的人文素养，掌握一定的科技基本知识、计算机基本原理和基本应用技能。
三、专业设置专业基础课必修课：专业导论、基础英语1 2 3 4、高级英语1 2、英语口语1 2 3 4、英语听力1 2 3 4、英语写作入门、英语语法、英语语音1 2、英语泛读1 2 3 4选修课：希腊罗马神话、英语国家社会与文化、跨文化交际、实用英语写作专业课英语语言文学方向（必修）：英语高级视听说、英语词汇学、英语口译、经典文学作品赏析英语应用方向（必修）：教育心理学、教育学、英语教学法、教育技术学、教师职业技能专业任选课：英语文学体、英语高级写作、英汉翻译、汉英翻译、英语语言学概论、高级英语语言学、英国文学史及选读、美国文学史及选读、20世纪美国小说选读、20世纪美国文学、日语（二外）3、法语（二外）3、英文报刊选读四、导读书目《英语口语》导读书目英语口语课的目的是通过大量的口语练习和实践，逐步培养和提高学生用英语进行口头交际的能力，使学生能利用已掌握的英语，比较清楚地表达自己的思想；能就所听到的语段进行问答和复述，能就日常生活话题进行交谈，做到正确表达思想，语音、语调自然、无重大语法错误，语言基本得体；能运用交际策略绕过难点达到交际的目的；能准确掌握诸如询问、请求、建议、忠告等交际功能；能在不同的场合，对不同的人用恰当、得体的语言形式去体现不同的交际功能；逐步达到在英语口头表达方面准确与流利的结合。
英语专业主要课程一览表
英语专业主要课程一览表养和提高学生综合运用英语的能力。
本课程主要通过语言基础训练与篇章讲解分析，使学生逐步提高语篇阅读理解能力，了解英语各种文体的表达方式和特点，扩大词汇量和熟悉英语常用句型，具备基本的口头与笔头表达能力。
教师应鼓励学生积极参与课堂的各种语言交际活动以获得基本的交际技能，并达到新《大纲》所规定的听、说、读、写、译等技能的要求。
（本科）的精读课，属于必考课程。
在语音，语调，词汇和语法的知识已经掌握，听，说，读，写，译的语言技能已经打好基础后，本课程的重点是：（1）提高阅读理解和词汇运用能力，即能掌握和使用所学的词汇，特别是同义词，近义词的区分和使用，正确理解文章的内容和主题思想，抓住文章的重点，分析文章的结构，语言技巧和修辞特点；（2）提高语言表达的能力，即能用英语解释，用汉语翻译文章中的难句，使用英语归纳文章的主题思想，并能对文章的内容进行简单的分析，评论。
语调的知识，使学生通过学习和练习掌握英语的发音、语流的规律、语调的功能，基本上能正确使用英语语音、语调朗读、表达思想并进行交际。
本课程要求以学生练习为主、从听辨音、调能力的培养入手，将听力、发音与口头表达三方面的训练紧密结合起来，既强调基本功的训练，又注意活用练习难度逐渐提高，信息量逐渐加大，力求新颖、活泼和富有趣味性。
在听力理解方面通过多种形式的训练，帮助学生初步克服听力障碍，听懂英语国家人士在一般社交场合的交谈和相当于中等难度的听力材料，能理解大意、抓住主要论点或情节，能根据所听材料进行分析、领会说话人的态度、感情和真实意图，并用英语简要地做笔记。
在基础阶段结束时，学生应能听懂"美国之音"（正常速度）和英国广播公司国际新闻的主要内容。
理解能力和提高学生的阅读速度；培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力；提高学生的阅读技能，包括细读、略读、查阅等能力；并通过阅读训练帮助学生扩大词汇量、吸收语言和文化背景知识。
大学英语教材目录
大学英语教材目录Unit 1: Introduction to English1.1 Basic English Grammar1.2 Vocabulary Building1.3 Listening and Speaking Skills1.4 Reading and Writing SkillsUnit 2: Communication Skills2.1 Effective Communication Strategies2.2 Interpersonal Skills2.3 Public Speaking and Presentation Skills2.4 Business CommunicationUnit 3: English for Academic Purposes3.1 Academic Writing Skills3.2 Critical Thinking and Analysis3.3 Research and Citations3.4 Academic Reading and Note-takingUnit 4: Literature and Culture4.1 Introduction to Literary Analysis4.2 British Literature4.3 American Literature4.4 World LiteratureUnit 5: English for Specific Purposes 5.1 English for Science and Technology 5.2 English for Medical Professionals 5.3 English for Tourism and Hospitality 5.4 English for Business and Finance Unit 6: Language and Society6.1 Sociolinguistics6.2 Language Variation and Dialects 6.3 Language and Identity6.4 Language in the MediaUnit 7: Language Skills Development 7.1 Listening Comprehension7.2 Speaking Fluency7.3 Reading Comprehension7.4 Writing ProficiencyUnit 8: English as a Global Language 8.1 History and Evolution of English8.2 English as a Lingua Franca8.3 English in the Digital Age8.4 Language Policy and PlanningUnit 9: English Grammar and Usage9.1 Parts of Speech9.2 Verb Tenses and Forms9.3 Sentence Structure9.4 Word Order and SyntaxUnit 10: Language Acquisition and Learning 10.1 First Language Acquisition10.2 Second Language Learning10.3 Language Learning Strategies10.4 Bilingualism and MultilingualismUnit 11: English Phonetics and Phonology11.1 Speech Sounds and Phonetics Symbols11.2 Pronunciation Patterns and Rules11.3 Intonation and Stress Patterns11.4 Connected Speech and LinkingUnit 12: English Language Teaching Methodology12.1 Approaches and Methods in Language Teaching 12.2 Lesson Planning and Materials Development 12.3 Classroom Management and Assessment12.4 Technology Integration in Language Teaching Unit 13: English for Specific Professions13.1 English for Engineering13.2 English for Law13.3 English for Journalism13.4 English for EducationUnit 14: English Language and Globalization14.1 Communication in a Globalized World14.2 Cross-cultural Communication14.3 Language and Identity in a Global Context 14.4 World EnglishesUnit 15: English Language Testing and Assessment 15.1 Types of Language Tests15.2 Test Preparation Strategies15.3 Test Validity and Reliability15.4 Assessment of Speaking and Writing SkillsUnit 16: English for Academic Research16.1 Literature Review and Research Proposal Writing16.2 Data Collection and Analysis16.3 Academic Presentation Skills16.4 Thesis and Dissertation WritingThis is a sample table of contents for a university-level English language textbook. The topics covered in each unit provide a comprehensive overview of the various aspects of English language learning and usage. The textbook aims to enhance students' communication skills, critical thinking abilities, and cultural understanding. Each unit includes a range of activities, exercises, and readings to engage students and facilitate their language development.。
2023年外语学习教材10本
2023年外语学习教材10本一、《新编大学英语》第一册该教材适用于初学者，注重基础英语语法和词汇的研究。
通过丰富的练题和实用的对话，帮助学生掌握日常英语表达能力。
二、《高级英语读写教程》该教材适用于拥有一定英语基础的学生，旨在提高学生的阅读和写作能力。
通过精选的文章和写作练，帮助学生扩展词汇量和理解能力。
三、《跟我学汉语》该教材适用于外国学生研究汉语，通过生动有趣的故事和练，引导学生轻松掌握汉语基础知识和常用词汇。
四、《法语初级教程》该教材适用于想研究法语的初学者，内容包括基础语法、词汇和简单对话。
通过各种练和实用例句，帮助学生初步掌握法语基本表达能力。
五、《西班牙语口语教程》该教材适用于研究西班牙语口语的学生，内容包括日常用语、会话技巧和口语练。
通过情景对话和实用短文，帮助学生提高口语交流能力。
六、《德语听力训练》该教材针对想提高德语听力技能的学生，通过听力练和听力材料，帮助学生培养听懂和理解德语的能力。
七、《日语写作教材》该教材适用于研究日语写作的学生，通过练和写作任务，帮助学生提高日语写作水平和表达能力。
八、《俄语语法指南》该教材适用于想研究俄语的学生，内容包括俄语基础语法规则、词汇和句型。
通过练和例句，帮助学生理解和应用俄语语法知识。
九、《韩语发音练》该教材适用于研究韩语发音的学生，通过发音练和实用口语，帮助学生掌握韩语音标和正确发音。
十、《英语词汇记忆法》该教材适用于研究英语词汇的学生，通过记忆技巧和练，帮助学生扩展词汇量和记忆英语单词。
以上是2023年外语学习教材推荐的10本书籍，为学生提供多样化的学习资源，帮助学生提升外语能力。
大学生英语教材分类目录
大学生英语教材分类目录一、初级教材1.《新视野大学英语》- 新视野大学英语(第一册)- 新视野大学英语(第二册)- 新视野大学英语(第三册)- 新视野大学英语(第四册)2.《大学英语》- 大学英语(第一册)- 大学英语(第二册)- 大学英语(第三册)- 大学英语(第四册)二、中级教材1.《英语视听说》- 英语视听说(第一册)- 英语视听说(第二册)- 英语视听说(第三册)- 英语视听说(第四册)2.《大学英语阅读与写作》- 大学英语阅读与写作(第一册) - 大学英语阅读与写作(第二册) - 大学英语阅读与写作(第三册) - 大学英语阅读与写作(第四册)三、高级教材1.《英语专业四级听力与口语》- 英语专业四级听力与口语(上册) - 英语专业四级听力与口语(下册) 2.《英语专业八级阅读与写作》- 英语专业八级阅读与写作(上册) - 英语专业八级阅读与写作(下册)四、学术教材1.《英语专业翻译》- 英语专业翻译(上册)- 英语专业翻译(下册)2.《跨文化交际学》- 跨文化交际学(上册)- 跨文化交际学(下册)五、实用教材1.《商务英语》- 商务英语(第一册)- 商务英语(第二册)- 商务英语(第三册)- 商务英语(第四册)2.《职业英语》- 职业英语(第一册)- 职业英语(第二册)- 职业英语(第三册)- 职业英语(第四册)备注：以上仅为示例教材名称，实际教材可能存在差异。
六、结语以上是针对大学生英语教材的分类目录，涵盖了初级、中级、高级、学术和实用教材等不同层次。
每个教材都有其特定的内容和教学目标，帮助学生逐步提升英语听说读写的能力。
通过选择适合自己水平的教材，大学生能够更有效地学习英语，提升综合能力，为将来的学习和职业发展打下坚实基础。
自考本科英语教材
自考本科英语教材自考本科英语教材一共有6本，分别是《大学英语(一)》、《大学英语(二)》、《大学英语(三)》、《大学英语(四)》、《大学英语综合教程(一)》和《大学英语综合教程(二)》。
每本教材都包含了语法、听力、阅读、写作和口语训练等方面的内容。
以下是对每本教材的简介。
《大学英语(一)》是自考本科英语教材的第一本，适合初级英语学习者使用。
主要内容包括基础语法知识、日常生活中常用的词汇和表达方式、简单的听力材料和阅读材料等。
这本教材的目标是帮助学生掌握基本的英语语言能力。
《大学英语(二)》是自考本科英语教材的第二本，适合中级英语学习者使用。
主要内容包括更复杂的语法知识、扩大词汇量、提高听力和阅读能力等。
这本教材的目标是帮助学生进一步提高英语应用能力，为后续学习打下坚实的基础。
《大学英语(三)》是自考本科英语教材的第三本，适合进阶英语学习者使用。
主要内容包括更高级的语法知识、拓展词汇量、培养批判性阅读和写作能力等。
这本教材的目标是帮助学生提高英语语言运用的水平，具备独立阅读和写作的能力。
《大学英语(四)》是自考本科英语教材的第四本，适合高级英语学习者使用。
主要内容包括高级语法和词汇知识、提高听力和口语表达能力、训练独立阅读和写作的能力等。
这本教材的目标是培养学生在英语学习中的自主学习和探索能力。
《大学英语综合教程(一)》和《大学英语综合教程(二)》是自考本科英语教材的综合教程，适合自考英语专业学生使用。
主要内容包括综合语法和词汇知识的复习和巩固、提高听力和阅读能力、扩展写作和口语表达能力等。
这两本教材的目标是全面提升学生的英语综合能力，为日后的学术研究和专业发展打下坚实的基础。
通过自考本科英语教材的学习，学生可以掌握扎实的英语语言基础和应用能力，提高听说读写的综合能力。
同时，教材也为学生提供了丰富的语言素材和练习机会，帮助他们培养自主学习和探索的能力。
总之，自考本科英语教材是学生学习英语的重要参考资料，是达到专业要求和提高个人能力的必备工具。
全国所有大学英语教材
全国所有大学英语教材全国所有大学英语课程都有相应的教材，这些教材旨在帮助学生提高英语听、说、读、写的能力。
以下是对全国大学英语教材的一些介绍和总结。
教材一：《新视野大学英语》《新视野大学英语》是一套系统化的大学英语教材。
它包括四个册子，分别覆盖了从基础到高级的教学内容。
教材中的练习和案例旨在帮助学生培养语言表达能力和交际能力。
教材通过多样化的学习活动，提升学生的英语听说读写综合能力。
教材二：《大学英语》《大学英语》是我国多所大学采用的教材。
它包括四个级别的册子。
每个级别的教材都包含了语法篇、词汇篇、阅读篇和写作篇。
教材力求通过这些篇章帮助学生全面提高英语水平。
教材中的例句和习题设计灵活多样，让学生在学习英语的过程中积极参与并提高自己的语言能力。
教材三：《剑桥大学英语教材》《剑桥大学英语教材》包括多个版本，其内容丰富多样。
教材中的各个单元涵盖了词汇、语法、听力、口语、阅读和写作等方面。
教材的可读性较强，内容设计形式丰富、吸引人，能够激发学生的学习兴趣并提高学习效果。
教材的每个单元都以真实的英语环境为背景，让学生在实际情境中学习和运用英语。
教材四：《牛津大学英语教程》《牛津大学英语教程》是英语专业学生学习的重要教材。
它的内容很丰富，涵盖了英语听、说、读、写的各个方面。
教材的语言风格简洁明了，注重培养学生的英语实际应用能力。
教材中的案例和例句贴近实际生活，能够帮助学生更好地理解和运用英语知识。
教材五：《高级英语教程》《高级英语教程》是针对英语专业本科生开设的课程教材。
该教材内容涵盖了语法、词汇、听力、口语、阅读、写作等方面。
教材的设计尤其关注英语表达的细节和技巧，能够帮助学生提高英语的准确性和流利度。
教材采用了较为复杂的语言学习内容和案例，适合那些想深入学习英语的学生。
总结起来，全国大学英语教材的种类繁多，每种教材都有其独特的特点和适用对象。
通过学习这些教材，希望广大大学生能够培养听、说、读、写的综合能力，提高英语水平，更好地应对日后的学习和工作。
高职大学英语教材目录
高职大学英语教材目录Contents1. Introduction to College English Teaching2. Grammar and Sentence Structure3. Reading and Comprehension4. Writing Skills5. Listening and Speaking6. Vocabulary and Idioms7. Cultural Studies8. Language Skills Development9. Assessment and Evaluation10. Conclusion1. Introduction to College English Teaching- Overview of the English language and its importance in modern society - Objectives and goals of college English teaching- Teaching methodologies and approaches2. Grammar and Sentence Structure- Parts of speech and their functions- Sentence types and structures- Verb tenses and usages- Subject-verb agreement and other grammatical rules3. Reading and Comprehension- Strategies for effective reading- Skimming and scanning techniques- Comprehension skills such as inference, deduction, and interpretation- Reading and analyzing different types of texts (articles, essays, short stories, etc.)4. Writing Skills- Fundamentals of academic writing- Essay organization and structure- Thesis statement and supporting arguments- Proper citation and referencing- Writing different types of essays, including argumentative, descriptive, and narrative5. Listening and Speaking- Developing listening skills through audio materials and real-life conversations- Strategies for effective listening comprehension- Speaking skills development through role-plays, discussions, and presentations- Pronunciation and intonation practice6. Vocabulary and Idioms- Building a strong vocabulary base- Learning idiomatic expressions and phrasal verbs- Contextual usage of words and collocations- Vocabulary expansion through reading and listening7. Cultural Studies- Understanding cultural diversity and its impact on communication- Exploring different cultures and their customs- Cross-cultural communication skills- Cultural sensitivity and competence in language learning8. Language Skills Development- Integrated skills development through task-based activities- Enhancing reading, writing, listening, and speaking skills simultaneously- Collaborative learning and group projects- Role of technology in language learning9. Assessment and Evaluation- Various assessment methods (tests, quizzes, projects, presentations)- Formative and summative evaluation techniques- Feedback and error correction- Assessing language proficiency and progress10. Conclusion- Importance of college English education for students' future careers- Summary of topics covered in the textbook- Encouragement for continuous language learning beyond the classroomThe above contents provide a comprehensive outline of the topics covered in a college-level English teaching textbook. The inclusion of these topics ensures that students develop a solid foundation in grammar, reading, writing, listening, speaking, vocabulary, cultural studies, and language skills development. The textbook aims to equip students with the necessary language proficiency for academic and professional success in English-speaking environments.。
外研社英语专业写作教材
外研社英语专业写作教材
外研社（外语教学与研究出版社）出版了一系列英语专业写作教材，以下是其中几本较为常见的教材：
1. 《英语写作手册》（英文名字为“The Craft of Research”）。
这本书详细介绍了从选题、收集资料，到撰写、修改论文的每一个步骤，内容非常详尽。
2. 《现代大学英语写作》（共两册）。
这本书是为高等院校英语专业学生编写的一本英语写作教材，适用于大学本科二、三年级学生或水平相当的学习者。
3. 《21世纪实用英语写作教程》。
这本书旨在培养学习者实际应用英语的能力，内容涵盖了从日常社交应用到商务应用的不同文体写作。
如需更多信息，建议到外研社官网查询或咨询相关业内人士。
大学专业英语教材书推荐
大学专业英语教材书推荐近年来，随着全球化的加速发展，英语已经成为了一门必备的专业技能。
在大学专业学习过程中，选择一本合适的英语教材书对于学生们的学习进步至关重要。
本文将为大家推荐几本经典的大学专业英语教材书。
一、《大学英语》《大学英语》是由主编李荣炎所著，适用于大学英语专业的教材书。
本书内容包含了从基础英语到高级英语的全面知识体系，主要着重培养学生的英语听说读写能力。
教材内的例句和对话是实用的，从实际生活中选取材料，能够帮助学生灵活运用英语表达自己的观点。
此外，该书还配有练习题及答案解析，可供学生自学使用。
二、《商务英语》《商务英语》是面向商务专业学生而设计的教材。
该书主要关注商务领域的专业词汇和交流技巧。
教材内容包括商务英语的基础知识、商务会谈、商务函电、商务演讲等多个方面，覆盖了商务英语的各个方面。
此书通过实际案例分析和商务场景模拟，能够帮助学生更好地理解商务沟通技巧，并提升实际应用能力。
三、《英美文学选读》《英美文学选读》是一本适用于英语专业学生和文学爱好者的教材。
本书选取了世界文学经典作品中的精华部分，涵盖了从中古时期到现代文学的各个时期和题材。
教材注重作者的背景介绍和作品的文化内涵，对于深入理解英美文学的发展和特点非常有帮助。
此外，教材还包含了详细的分析和讨论问题，可以帮助学生拓展思维，提高专业素养。
四、《英语写作与翻译》《英语写作与翻译》是一本专注于提高学生英语写作和翻译能力的教材。
书中包含了大量的写作和翻译实例，同时给出了具体的写作要点和常用表达方式。
教材还以综合性的项目作业形式出现，帮助学生熟悉真实工作场景中的英语写作和翻译任务。
通过不断的实践和反馈，学生可以逐步提高自己的表达能力和专业素养。
总结起来，针对大学专业英语学习，选择一本合适的教材书非常重要。
本文推荐了几本经典的教材，包括《大学英语》、《商务英语》、《英美文学选读》和《英语写作与翻译》。
这些教材内容全面，涵盖了不同专业的英语学习需求，并提供了实用的例句、练习题及答案解析，能够帮助学生掌握英语听说读写等各个方面的技能。
英语专业书籍
英语专业书籍有很多，以下是一些经典的英语专业书籍：
《新概念英语》：由英国著名语言学家L.G.亚历山大编写，是世界上最畅销的英语教材之一。
这套教材从语法、词汇、阅读、听力等方面全面提高学生的英语水平。
《牛津英语词典》：是世界上最权威的英语词典之一，收录了大量英语单词、短语、例句等，对于英语专业的学生来说是一本必备的工具书。
《剑桥英语语法》：由剑桥大学出版，是世界上最畅销的英语语法教材之一。
这本书系统地介绍了英语语法知识，并配有大量的练习题。
《英语写作指南》：从写作技巧、语法、标点符号等方面为学生提供了全面的指导，有助于提高学生的英语写作能力。
《英语听力教程》：收录了大量的英语听力材料，包括新闻、电影、音乐等，有助于提高学生的英语听力水平。
除了以上这些经典的书籍，还有许多其他的优秀英语专业书籍，如《英国文学选读》、《美国文学选读》、《实用翻译教程》等。
学生可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的书籍进行学习。
英语专业教材列表
英语专业教材列表06013001基础英语Elementary and Intermediate English 【408—6—1、2、3、4】内容提要：消化并提升中学所学的语法知识，并使之成为语言交际的实际技能。
整顿提高学生的语音、语调和朗读技巧、描写，以及初步的分析和辩论的能力的培养上。
在抓紧听说的前提下，努力加强对写作和翻译能力的训练。
借助构词法，使词汇扩充到大纲要求的6000词左右的指标，为大量阅读开辟道路。
养成使用基本工具书（首先是英英词典）的独立工作能力，突出听说读写的全面培养。
修读对象：英语专业本科生教材：《现代大学英语》外语教学与研究出版社杨立民主编06013002 高级英语Advanced English 【144—4—5、6】先修课程：基础英语内容提要：本课程是一门综合技能训练课程。
通过阅读和分析内容广泛的教材，包括涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学和科技等方面的名家作品，扩大学生的知识面，加深学生对社会和人生的理解，培养学生对名篇的分析和欣赏能力、逻辑思维能力，巩固和提高学生英语语言技能。
通过大量相关练习，包括阅读理解、词汇研究、文体分析、中英互译和写作练习等，使学生的英语语言综合技能在质量上有较大的提高。
修读对象：英语专业本科生教材：《现代大学英语》外语教学与研究出版社杨立民主编06013003 英语听力Listening 【136—2—1、2、3、4】内容提要：通过本门课的教学，系统地训练和培养学生听英语的能力。
通过组织收听大量精选的各种题材和体裁的有声资料，增强学生听英语时的快速反应能力和理解能力。
修读对象：英语专业本科生教材：《英语听力教程》高等教育出版社张民伦主编《英语听力梯级训练2000》（上、下）上海外语教育出版社何莲珍主编06013004 英语口语Oral English 【72—2—2、3】内容提要：通过本门课的教学，培养学生口头表达能力和交际能力，使学生能就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈，能对听懂的材料和熟悉的题材进行会话和连贯发言。
英语专业综合英语教材
英语专业综合英语教材
英语专业综合英语教材有很多种，以下是一些常见的教材：
1.《新编英语教程》（上、下册）：由上海外语教育出版社出版，内容涵盖听、说、读、写、译等方面，注重提高学生的实际应用能力。
2.《综合英语》（一、二、三、四册）：由高等教育出版社出版，内容涵盖听、说、读、写、译等方面，注重培养学生的语言综合运用能力。
3.《现代大学英语》（精读、听力、写作等系列教材）：由北京外国语大学出版出版，内容涵盖听、说、读、写、译等方面，注重提高学生的语言技能和跨文化交际能力。
4.《新标准大学英语》（综合教程、视听说教程等系列教材）：由外语教学与研究出版社出版，内容涵盖听、说、读、写、译等方面，注重培养学生的实际应用能力和跨文化交际能力。
5.《英语专业四级考试（TEM4）指南》：由上海外语教育出版社出版，包括听力、阅读、语法与词汇、完形填空、写作等方面的指导和练习。
以上是一些常见的英语专业综合英语教材，不同的教材有不同的特点和适用范围，可以根据自己的需求和实际情况选择适合自己的教材。
大学英语教材大全
大学英语教材大全在大学英语学习过程中，选择一本合适的教材对学习者的语言水平和学习效果起着重要的作用。
本文将介绍一些常用的大学英语教材，以供学习者参考选择。
一、《大学英语》（综合教材）《大学英语》是一套由外语教学与研究出版社出版的综合教材。
该教材分为上、下两册，适合大学英语专业的基础阶段学习者使用。
教材内容涵盖了听、说、读、写四个方面，并且每个单元都有相应的练习和测试，便于学习者巩固所学知识。
二、《新视野大学英语》《新视野大学英语》是一套由外语教学与研究出版社出版的大学英语综合教材。
该教材分为四个级别：第一册至第四册，适用于不同水平的学习者。
教材内容突出实用性，注重培养学习者的听说读写能力，并且每个单元都有丰富的练习和任务，帮助学习者提高语言运用能力。
三、《大学英语精读》《大学英语精读》是一套由人民教育出版社出版的精读类英语教材。
该教材分为上、下两册，主要针对大学英语专业的学习者。
教材内容精选了一些优秀的英语文章，通过阅读提高学习者的阅读理解和词汇运用能力，并且每个单元都配有相应的练习和讨论题目，培养学习者的思辨和分析能力。
四、《大学英语写作》《大学英语写作》是一套由外语教学与研究出版社出版的写作类英语教材。
该教材分为上、下两册，旨在帮助学习者提高英语写作能力。
教材内容包括写作技巧、写作类型以及范文欣赏等内容，通过多样化的写作练习，培养学习者的写作思维和表达能力。
五、《大学英语听力》《大学英语听力》是一套由人民教育出版社出版的听力类英语教材。
该教材分为上、下两册，主要针对大学英语专业的学习者。
教材内容涵盖了各种场景下的听力材料，通过听力练习和听力技巧的训练，帮助学习者提高听力理解和应对听力考试的能力。
总结：以上介绍了一些常用的大学英语教材，包括综合教材、精读类教材和技能类教材等。
学习者在选择教材时，应根据自己的学习目标和水平来进行判断和选择，合理利用教材资源，提高自己的英语能力。
希望本文对大家选择适合自己的大学英语教材有所帮助。
英语专业教材列表
英语专业教材列表06013001基础英语Elementary and Intermediate English 【408—6—1、2、3、4】内容提要：消化并提升中学所学的语法知识，并使之成为语言交际的实际技能。
整顿提高学生的语音、语调和朗读技巧、描写，以及初步的分析和辩论的能力的培养上。
在抓紧听说的前提下，努力加强对写作和翻译能力的训练。
借助构词法，使词汇扩充到大纲要求的6000词左右的指标，为大量阅读开辟道路。
养成使用基本工具书（首先是英英词典）的独立工作能力，突出听说读写的全面培养。
修读对象：英语专业本科生教材：《现代大学英语》外语教学与研究出版社杨立民主编06013002 高级英语 Advanced English 【144—4—5、6】先修课程：基础英语内容提要：本课程是一门综合技能训练课程。
通过阅读和分析内容广泛的教材，包括涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学和科技等方面的名家作品，扩大学生的知识面，加深学生对社会和人生的理解，培养学生对名篇的分析和欣赏能力、逻辑思维能力，巩固和提高学生英语语言技能。
通过大量相关练习，包括阅读理解、词汇研究、文体分析、中英互译和写作练习等，使学生的英语语言综合技能在质量上有较大的提高。
修读对象：英语专业本科生教材：《现代大学英语》外语教学与研究出版社杨立民主编06013003 英语听力Listening 【136—2—1、2、3、4】内容提要：通过本门课的教学，系统地训练和培养学生听英语的能力。
通过组织收听大量精选的各种题材和体裁的有声资料，增强学生听英语时的快速反应能力和理解能力。
修读对象：英语专业本科生教材：《英语听力教程》高等教育出版社张民伦主编《英语听力梯级训练2000》（上、下）上海外语教育出版社何莲珍主编06013004 英语口语 Oral English 【72—2—2、3】内容提要：通过本门课的教学，培养学生口头表达能力和交际能力，使学生能就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈，能对听懂的材料和熟悉的题材进行会话和连贯发言。
大学英专生英语教材全解
大学英专生英语教材全解近年来，大学英语专业的学生逐渐增多，他们需要一本全面解析大学英语教材的指南，以便更好地学习和掌握英语知识。
本文将介绍一些常见的大学英语教材，并为各个教材提供全面解析，帮助英专生更好地学习英语。
一、《大学英语（四级）》教材《大学英语（四级）》教材是大学英语专业学生必修的一门课程。
本教材通常包含听力、阅读、写作和翻译等四个模块。
接下来我们将逐个模块进行详细解析。
1. 听力模块：该模块主要包括听力训练、听力理解和听力技巧等内容。
学生可以通过大量听力材料的练习，提高自己的听力水平。
2. 阅读模块：这个模块包括了多种常见题型，如阅读理解、词汇填空和段落匹配等。
通过阅读各种文章和短文，学生可以提高阅读的速度和理解能力。
3. 写作模块：写作是学习英语的重要环节。
在这个模块中，学生可以学习到写作的基本技巧和写作的各种类型，如议论文、图表作文等。
通过不断练习和操练，学生可以提高自己的写作水平。
4. 翻译模块：翻译是培养学生语言运用能力的一个重要方法。
这个模块主要包括中译英和英译中两个方向的翻译练习。
通过大量的翻译练习，学生可以提高自己的翻译水平。
二、《大学英语（六级）》教材《大学英语（六级）》教材是大学英语专业学生的必修课程之一，对于提高学生英语水平起着重要的作用。
该教材通常包括听力、阅读、写作和翻译等内容。
1. 听力模块：这个模块的主要目的是提高学生的听力技巧和理解能力。
通过大量的听力材料和听力练习，学生可以提高自己的听力水平。
2. 阅读模块：阅读是学习英语的重要环节之一。
在这个模块中，学生可以学习各种不同类型的阅读材料，如新闻报道、科技文章等。
通过阅读练习，可以提高自己的阅读速度和理解能力。
3. 写作模块：写作是学习英语必不可少的一部分。
在这个模块中，学生可以学习到写作的基本技巧和写作的各种类型，如议论文、书信写作等。
通过不断的写作练习，学生可以提高自己的写作水平。
4. 翻译模块：翻译是培养学生语言运用能力的重要方法之一。
英语专业教材列表
英语专业教材列表基础英语Elementary and Intermediate English 【408—6—1、2、3、4】内容提要：消化并提升中学所学的语法知识，并使之成为语言交际的实际技能。
整顿提高学生的语音、语调和朗读技巧、描写，以及初步的分析和辩论的能力的培养上。
在抓紧听说的前提下，努力加强对写作和翻译能力的训练。
借助构词法，使词汇扩充到大纲要求的6000词左右的指标，为大量阅读开辟道路。
养成使用基本工具书（首先是英英词典）的独立工作能力，突出听说读写的全面培养。
修读对象：英语专业本科生教材：《现代大学英语》外语教学与研究出版社杨立民主编高级英语Advanced English 【144—4—5、6】先修课程：基础英语内容提要：本课程是一门综合技能训练课程。
通过阅读和分析内容广泛的教材，包括涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学和科技等方面的名家作品，扩大学生的知识面，加深学生对社会和人生的理解，培养学生对名篇的分析和欣赏能力、逻辑思维能力，巩固和提高学生英语语言技能。
通过大量相关练习，包括阅读理解、词汇研究、文体分析、中英互译和写作练习等，使学生的英语语言综合技能在质量上有较大的提高。
修读对象：英语专业本科生教材：《现代大学英语》外语教学与研究出版社杨立民主编英语听力Listening 【136—2—1、2、3、4】内容提要：通过本门课的教学，系统地训练和培养学生听英语的能力。
通过组织收听大量精选的各种题材和体裁的有声资料，增强学生听英语时的快速反应能力和理解能力。
修读对象：英语专业本科生教材：《英语听力教程》高等教育出版社张民伦主编《英语听力梯级训练2000》（上、下）上海外语教育出版社何莲珍主编英语口语Oral English 【72—2—2、3】内容提要：通过本门课的教学，培养学生口头表达能力和交际能力，使学生能就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈，能对听懂的材料和熟悉的题材进行会话和连贯发言。
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英语专业教材列表基础英语Elementary and Intermediate English 【408—6—1、2、3、4】内容提要：消化并提升中学所学的语法知识，并使之成为语言交际的实际技能。
整顿提高学生的语音、语调和朗读技巧、描写，以及初步的分析和辩论的能力的培养上。
在抓紧听说的前提下，努力加强对写作和翻译能力的训练。
借助构词法，使词汇扩充到大纲要求的6000词左右的指标，为大量阅读开辟道路。
养成使用基本工具书（首先是英英词典）的独立工作能力，突出听说读写的全面培养。
修读对象：英语专业本科生教材：《现代大学英语》外语教学与研究出版社杨立民主编高级英语Advanced English 【144—4—5、6】先修课程：基础英语内容提要：本课程是一门综合技能训练课程。
通过阅读和分析内容广泛的教材，包括涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学和科技等方面的名家作品，扩大学生的知识面，加深学生对社会和人生的理解，培养学生对名篇的分析和欣赏能力、逻辑思维能力，巩固和提高学生英语语言技能。
通过大量相关练习，包括阅读理解、词汇研究、文体分析、中英互译和写作练习等，使学生的英语语言综合技能在质量上有较大的提高。
修读对象：英语专业本科生教材：《现代大学英语》外语教学与研究出版社杨立民主编英语听力Listening 【136—2—1、2、3、4】内容提要：通过本门课的教学，系统地训练和培养学生听英语的能力。
通过组织收听大量精选的各种题材和体裁的有声资料，增强学生听英语时的快速反应能力和理解能力。
修读对象：英语专业本科生教材：《英语听力教程》高等教育出版社张民伦主编《英语听力梯级训练2000》（上、下）上海外语教育出版社何莲珍主编英语口语Oral English 【72—2—2、3】内容提要：通过本门课的教学，培养学生口头表达能力和交际能力，使学生能就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈，能对听懂的材料和熟悉的题材进行会话和连贯发言。
修读对象：英语专业本科生教材：《英语初级口语》《英语中级口语》外语教学与研究出版社吴祯福主编《大学英语口语教程》上海译文出版社梅德明主编《新编英语口语教程》上海外语教育出版社王守仁编英语语音English Phonetics 【56—4—1】内容提要：通过本门课的教学，使学生掌握英语语音的基本要素、发音的基本要领和各种技巧，做到语音纯正，语调流畅。
帮助学生将分散学习的语音知识进行归纳整理，使其能系统地了解英语语音的基本知识和基本理论，为从事语音教学打下牢固基础。
修读对象：英语专业本科生教材：《英语语音》外语教学与研究出版社屠蓓编著《英语语音学引论》四川大学出版社周考成主编《实用英语语音》北京师范大学出版社何善芬主编英语语法English Grammar 【64—2—1、2】内容提要：通过本门课的教学，帮助学生比较系统、比较完整的学习和掌握英语语法知识，能运用语法规则指导语言实践，提高学生判断、改正语言错误的能力，提高英语的交际应用和语法的讲授能力。
修读对象：英语专业本科生教材：《新编英语语法教程》上海外语教育出版社章振邦主编《新编英语语法概要》上海外语教育出版社章振邦主编英国文学史及作品选读History of English Literature and Selected Readings 【72—2—5、6】内容提要：通过本门课的教学，使学生初步了解英国文学的发展史、各时期的主要作家及代表作、文学流派、风格及写作技巧，为将来从事中学英语教学、文学欣赏以及考研打下初步基础。
修读对象：英语专业本科生教材：《英国文学作品选读》上海译文出版社杨岂深主编《英国文学简史》河南大学出版社刘炳善编著美国文学史及作品选读History of American Literature and Selected Readings 【72—2—5、6】先修课程：《英国文学史及选读》内容提要：通过本门课的教学，使学生初步了解美国文学的发展史、各时期的主要作家及代表作，文学流派、写作风格及技巧，为学生欣赏文学作品、未来从事中学英语教学以及考研奠定基础。
修读对象：英语专业本科生教材：《美国文学精华》国外版《美国文学作品选读》上海译文出版社杨岂深主编英语语言学概论Introduction of Linguistics 【72—2—5、6】内容提要：本课程旨在教授语言学的基本理论，重点介绍音位学、句法学、语义学、社会语言学等方面的理论及研究成果，使学生加深对语言的认识，更好地指导语言学习和教学。
修读对象：英语专业本科生教材：《语言学教程》北京大学出版社胡壮麟主编《简明英语语言学教程》上海外语教育出版社戴炜栋编著《现代英语语言学概论》上海外语教育出版社戴炜栋编著第二外语Second Foreign Language 【216—4—4、5、6】内容提要：第二外语课程是专业基础必修课程，学生可在几个语种中任选一种。
本课程旨在通过对第二外语的基本训练，使学生在听、说、读、写，特别是读写方面打下良好的基础，为学生今后参加研究生入学考试、从事第二语言翻译、查阅文献资料等打下较牢固的基础。
修读对象：英语专业本科生教材：日语《标准日本语》初级、中级人民教育出版社俄语《大学俄语》（1——4册）黑龙江人民出版社英语教学理论及方法English Teaching Theory and Practice 【72—2—4、5】内容提要：通过本门课的教学，帮助学生了解英语教学法的基本理论，了解中学英语的教学过程，掌握中学英语教学的基本规律、教学方法与技巧，并能运用这些方法与技巧进行中学英语教学实践活动。
修读对象：英语专业本科生教材：《英语教学法》李庭芗主编高等教育出版社《中小学教师实用课堂英语》上海外语教育出版社潘晖编《英语学习策略论》上海外语教育出版社文秋芳编著翻译理论与实践Translation Theory and Practice 【36—2—5】内容提要：通过本门课的教学，使学生在已有的基础上通过翻译理论学习和一定量翻译实践，运用所掌握的翻译技巧，培养学生具备初步的英汉翻译能力。
修读对象：英语专业本科生教材：《英汉翻译教程》外语教学与研究出版社张培基主编《英汉翻译基础》上海外语教育出版社古今明英语词汇学English Lexicology 【36—2—6】内容提要：通过本门课的教学，使学生初步了解英语词汇的形态、结构和构词法规则；词汇的历史发展和对词汇划分的原则；认识词汇的语义结构、语义类型和语义关系和对词典的了解和运用。
修读对象：英语专业本科生教材：《英语词汇学》外语教学与研究出版社张维友编《现代英语词汇学》上海外语教育出版社陆国强编著英语测试理论及方法English Testing Theory and Methods 【36—2—7】内容提要：向学生介绍英语测试的理论、原则和方法，为学生从事中学英语教学、出题考试、评价试卷等打下一定的基础。
修读对象：英语专业本科生教材：《英语测试》外语教学与研究出版社刘润清编著《英语语言测试——理论与操作》上海外语教育出版社邹申编著第二语言习得Second Language Acquisition 【34—2—7】内容提要：本课程具体讨论以下一些关键问题，如第一语言的功用，中介语及第二语言习得的“自然”途径，中介语变量，学习者个体差异与第二语言习得的关系与学习者第二语言习得相关的外在因素，以及课堂教学对第二语言习得所起的作用等。
该课程强调理论对实践的指导作用。
使学生明确掌握有关语言学习的理论之后更有成效地进行今后的教学。
修读对象：英语专业本科生教材：《第二语言习得》Rod Ellis 上海外语教育出版社英语语用学English Pragmatics 【36—2—7】先修课程：语言学概论内容提要：通过学习本门课程使学生对语用学知识有初步了解，重点讲授实际生活经验对话语的解释及运用的影响；讲授言语行为的运用及理解以及讲话人与听话人之间的关系对话语结构的影响等。
修读对象：英语专业本科生教材：《新编语用学概要》上海外语教育出版社何兆熊编著《语用学与英语学习》上海外语教育出版社何自然编著英语文体学English Stylistics 【36—2—7】内容提要：通过本门课的教学，使学生对于表达风格的语言手段，如修辞格、句法模式等有初步的了解和认识，要求学生从语言学的角度了解随着时间、地点、环境、题材的变化所产生的言语特点、方言、谈话方式和语域等语言变体，进而加深对英语的认识。
修读对象：英语专业本科生教材：《语言模式：文体学入门》外语教学与研究出版社Joanna Thornborrow Shan Wareing社会语言学Social Linguistics 【36—2—7】先修课程：语言学概论内容提要：本课程从社会因素的角度，讲授语言与社会的关系，包括语言的社会性，社会变化在语言中引起的差异，语言及其社会功能，以及社会因素所引起的语用上的各种差异等，从而使学生进一步了解语言的本质问题及其与语言使用之间的关系。
修读对象：英语专业本科生教材：《社会语言学》外语教学与研究出版社Ralph Fasold 编著英语影视Audio—visual English 【36—2—5】先修课程：英语听力内容提要：通过大量收看各种体裁和题材的英语电视教学和电影、电视节目，为学生提供真实的声像材料，进一步培养学生视听理解能力，扩展知识面并在其中受到一定的英美文化熏陶。
修读对象：英语专业本科生教材：电视教学片《走遍美国》、《展望未来》、《六人行》等。
英语报刊选读Selected Readings in English Newspapers and Magazines 【36—2—5】先修课程：英语阅读内容提要：通过本门课的教学，使学生大量接触英美最新报刊杂志及互联网上的语言材料。
该课突出英美报刊实体/语用/文化特点。
作为高年级阅读学习的一部分，它旨在进一步提高学生阅读能力，了解英语国家在社会、科学、文化方面的新发展，拓宽知识面。
修读对象：英语专业本科生教材：《英美报刊阅读理解入门》上海外语教育出版社黄庆编写《英语报刊阅读指导》上海外语教育出版社黄庆等编著《读者文摘》、《21世纪报》、《时代周刊》、《新闻周刊》及互联网文章英语写作English Writing 【36—2—3】先修课程：基础英语内容提要：通过本门课的教学，使学生具备初步英语写作能力，包括写提纲、文章摘要、日常应用文和一般题材和体裁的短文，做到条理清楚，语言正确、得体。
修读对象：英语专业本科生教材：《英语写作手册》外语教学与研究出版社丁往道主编《英语写作》上海外语教育出版社孙骊编著英语阅读Extensive Reading 【72—2—3、4】内容提要：通过本门课的教学，深化学生所学语言知识，增强语感，扩大词汇量，提高阅读速度，培养学生独立阅读能力和广泛兴趣，加深对英语国家各方面的了解，扩展知识面，丰富学生的社会文化知识，增强对文化差异的敏感性，提高、分析、推理、判断的能力及文学作品的欣赏能力。